<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<document>
<s id="1">А самі пробиралися по бездорожніх умовах.</s>
<s id="2">Вони не знали: що зробити йому.</s>
<s id="3">Він добре зарекомендував себе на ринку будівельних матеріалів.</s>
<s id="4">Я заплакав перед прокурором області, перед начальником міліції Бобренців.</s>
<s id="5">Вона зупинила його, спитала як такого про цих людей.</s>
<s id="6">Чоловік не навчився бути без цього.</s>
<s id="7">Цей храм був освячений в 1412 році, 25 вересня, в день пам'яті Преподобного Сергія.</s>
<s id="8">Він довго не говорив, як дав свою згоду прийняти, зарахував у їдальню.</s>
<s id="9">Збитків не буде ніяких.</s>
<s id="10">Який прекрасний повчальний приклад і благорозум'я батьківського і послуху синівського!</s>
<s id="11">Як це ось починали робити?</s>
<s id="12">Я їхав на паровозі ФЕД.</s>
<s id="13">Ця історія моя мислилась у той час, коли я зовсім не їв.</s>
<s id="14">Автори - А. Я.</s>
<s id="15">Огюстен Коші – французький математик писав: «Я – християнин.</s>
<s id="16">Будуючи храми, вони додержувалися правила "нічого надміру", або правила "золотої середини".</s>
<s id="17">Усе село стало на ноги, приїхала «швидка» і голова сільради прибіг з кулаками, як звір.</s>
<s id="18">І хоч проект запису китайської мови кирилівкою був запропонований ще на початку XX ст. відомим руським дослідником Палладієм, проте через різноманітні (в т.ч. політичні) причини, він використовується не так часто як би цього хотілося.</s>
<s id="19">Він є не технічний чоловік, у нього нема штучного й хімії.</s>
<s id="20">Такі тіла називають коричневими субкарликами або блукаючими планетами.</s>
<s id="21">Я взяв її рукою за голову, а другою за ноги взяв.</s>
<s id="22">Неодноразово Сергій і Никон обидва разом являлись і разом чудодіяли...</s>
<s id="23">Ленін як теоретик ввів революцію, вона поставила свого сина, ввела свій учений режим.</s>
<s id="24">А люди є служаки, їхнє діло.</s>
<s id="25">Виникла і здобула розвиток в степах, горах, лісах і пустелях Аравії - регіону на півдні Євразії.</s>
<s id="26">Якщо з замінити її на :set foldmethod=indent то згортки створяться відповідно до вкладених блоків, але тоді їх не можна буде додавати та видаляти (зате перехід назад в режим manual не знищує створені в попередньому режимі згортки).</s>
<s id="27">Він повинен учити їх такому ділу, від чого він буде Богом.</s>
<s id="28">Я придумав одну, про яку розкажу нижче, ви ж можете написати якусь іншу.</s>
<s id="29">Вона спитала в мене так про людей, котрі жили в ній, трудились.</s>
<s id="30">Люди почали робити цю історію для того, щоб чоловік жив так, як він хотів.</s>
<s id="31">Він буде наш учитель, буде вчити нас таких, щоби ми мали своє здоров'я.</s>
<s id="32">Коли є їжа – ми їмо, нема їжі – ми терпимо без їжі без шкоди для здоровя.</s>
<s id="33">http://militera.lib.ru/common/solovyev1/01_02.html Білоруська мова почала своє формування як говірка руської (староруської) мови на землях сучасної Білорусі, Польщі і Литви ще за часів Великого Князівства Руського зі столицею в Києві.</s>
<s id="34">Йому треба були гроші, без котрих люди не зможуть жити.</s>
<s id="35">У такому випадку не рекомендується бути без їжі три доби, треба відновити сили організму за системою Учителя Іванова, виконувати п'ять правил Учителя Іванова, терпіти без їжі 42 або 108 годин на тиждень.</s>
<s id="36">Золото із сріблом не треба, а треба чисте енергійне тіло, я люблю його.</s>
<s id="37">Як альтернатива ванні душова кабіна стає все більш популярною.</s>
<s id="38">Наше таке рідне місце є, ми облюбували його, із цим усім згодились.</s>
<s id="39">Основи проектного управління: підручник / кол. авт .; під ред. проф. М.Л.</s>
<s id="40">Отже, енергоощадність – це діяльність, а енергоефективність – це сукупність показників, яка дає змогу порівнювати різні вироби однакового призначення з погляду споживання енергії.</s>
<s id="41">Ми є такі люди, котрі не жаліють самі себе в цьому ділі.</s>
<s id="42">Заяву про внесення змін до відомостей про індивідуальний підприємця, які містяться в Єдиному державному реєстрі індивідуальних підприємців (ЄДРІП).</s>
<s id="43">Це спочатку може бути трохи незвичним для користувачів, але це дає змогу користувачеві обрати програму, яка буде зручною саме йому.</s>
<s id="44">Тіло є живе, і те, що оточує тебе, є природне.</s>
<s id="45">Ми не звикли до цього початку, котрого не було.</s>
<s id="46">Любов треба проявити до природи, а ми гидуємо всякої хвороби.</s>
<s id="47">Хто є в житті, як Паршек?</s>
<s id="48">З ними був Святий Дух, здорове тіло, здоровий дух.</s>
<s id="49">Доволі повно модерн в архітектурі відбився і в побудові числених вокзалів у віддалених місцевостях, позаяк піднесення модерну збіглося з масовим розвитком будівництва як такого та розбудовою залізниць.</s>
<s id="50">Ось для чого Паршек пішов у природу, і що він знайшов там у цьому.</s>
<s id="51">Ми їдемо в поле на захоплене місце красти, убивати час, робимо своїм умінням діло до одного випадку стихійного.</s>
<s id="52">Огірко І. В. Пасхальне тридення".</s>
<s id="53">Але треба робити те, що люди бачать на мені.</s>
<s id="54">У зв'язку із цим вважається, Всесвіт виник у певний початковий момент часу, спочатку він мав розміри близько розмірів атома.</s>
<s id="55">Хоча, якщо у вас більш-менш великий стаж, то це робити необов'язково.</s>
<s id="56">Це його така звичка розвинута вічно.</s>
<s id="57">Ось що наш Чівілкін бугор принесе нам в своєму житті.</s>
<s id="58">Ми перемогли ворога, більше люди не будуть стріляти, Бог не дасть робити їм такі дії.</s>
<s id="59">Як легко й добре нам, усім таким людям!</s>
<s id="60">Люди робили разом це невідривно й організовано, вони йшли туди зі славою, брали з собою коней.</s>
<s id="61">Ми не будемо доглядати за нашою землею, ми оточимо себе Святим Духом, природа прийме нас як таких, простить нам за все наше зроблене».</s>
<s id="62">Вони лізли вгору, хотіли сказати про щось, але щось перешкодило цьому ділу.</s>
<s id="63">Це місце примусило мене згадати й звернути увагу, що воно дасть, якщо на цьому місці нема нічого, крім повітря, води, землі.</s>
<s id="64">Невидимі вороги нерідко приймали видимий образ страшних звірів і відразливих гадів, щоб злякати подвижника.</s>
<s id="65">Він запасається ним не на весь свій час.</s>
<s id="66">Я не знаю.</s>
<s id="67">Така думка є в житті, вона складається мною.</s>
<s id="68">Гегемонічними апаратами є школи, церква, мас-медіа та навіть архітектура і назви вулиць (Леніна чи Бандери?).</s>
<s id="69">Його діло одне було жити.</s>
<s id="70">Наприклад, клас не може мати модифікатор public, якщо він наслідується від класу internal.</s>
<s id="71">Хоч і трудно довелось, а все ж це діло здійснилося в житті.</s>
<s id="72">А треба зустрітися по путі, по дорозі з тими людьми, котрі були незадоволені цим усім, неправда мучила їх в житті, їм хотілось перешкодити такому загартуванню.</s>
<s id="73">Таким чином, інша програма може почати будь-який з цих видів Activity.</s>
<s id="74">Перше, це чоловік мислитель намітив своє місце, щоб на ньому були потрібні умови.</s>
<s id="75">Загартування-тренування виправдало йому минуле.</s>
<s id="76">Він, як капіталіст, старався отримати їх багато, він старався придбати ці гроші, багато цих грошей.</s>
<s id="77">Є ще сотня речей, які я хочу вам розповісти, але я щоразу нагадую собі, що документ називається «Швидкий старт для новачків у Blender».</s>
<s id="78">Тепер цикл учителя Ош почався.</s>
<s id="79">Живопис і скульптура відзначаються декоративно-театральними композиціями, тонкою розробкою колориту і ефектів освітлення, ускладненою пластикою, парадністю.</s>
<s id="80">Слово народне про пустельника Радонізького.</s>
<s id="81">Усі ми знаємо про це мішане для людей життя, але ми нічого не зможемо зробити в цьому.</s>
<s id="82">Тільки що ми повставали, очі свої промили, жалоба пішла, мовляв, ми хочемо їсти.</s>
<s id="83">Як створити власний звуковий супровід відеофільму?</s>
<s id="84">А люди зробили б теж це, кочували, але у них не вистачило таких сил зі своєю снастю, зі своїм таким табором, такою силою, котру дивляться і примічають по небесним світилам.</s>
<s id="85">Пневматична розетка призначена для підключення шлангу і управління всією системою, вмонтовується в стіну і не псує інтер'єр, оскільки буває різною по дизайну і виглядає цілком охайно.</s>
<s id="86">Усі хотіли цього, але не кожному дається.</s>
<s id="87">В XVIII - першій пол. XX ст., після включення багатонаціонального суспільства Криму до складу Російської імперії ця мова продовжувала існувати і розвиватись як одна з основних мов регіону, нарівні з україноруською і великоруською.</s>
<s id="88">Я говорю їй: «Мені треба відпочинок».</s>
<s id="89">Він має свої заперечні думки, вибір має сам на це.</s>
<s id="90">Саморобний квас був, він задовольнив нас своїм смаком.</s>
<s id="91">Він буде один чоловік на нашій землі в наших умовах.</s>
<s id="92">Освіту в порядку зворотньому до хронологічного (останнє місце навчання згори)</s>
<s id="93">Він є у нас один самородок у цьому ділі.</s>
<s id="94">Я довго думав про це в природі, вона допомагала зробити мені так у житті.</s>
<s id="95">У «Матроській тиші» Паршек говорить про діло в житті.</s>
<s id="96">Він брався своїми руками до цього прогресу, прибрав, зовсім немає.</s>
<s id="97">Хто вам давав таке право, щоб природу примушувати.</s>
<s id="98">Я виявився винний зі своєю хворобою перед усіма, мені доводиться відповідати в природі.</s>