# sr/ted2020-1150.xml.gz
# szl/ted2020-1150.xml.gz


(src)="1"> Navikao sam da razmišljam o TED publici kao o divnoj zbirci jednih od najsposobnijih , najinteligentinijih , najintelektualnijih , najinformisanijih , najsvetovnijih i najinovativnijih ljudi na svetu .
(trg)="1"> Tak se myśla , że sōm z wōs mondre , szprytne , pochytane , rozumne a akuratne ludziska .

(src)="2"> I mislim da je to istina .
(trg)="2"> Możno mōm recht ,

(src)="3"> Međutim , imam razlog da verujem da dosta vas , ako ne i većina , u stvari pogrešno pokušava da veže pertle .
(trg)="3"> ale tyż wōntpia , czy znōcie sie na akuratnym wiōnzaniu szczewików .

(src)="4"> ( Smeh ) Znam da sada to zvuči smešno .
(trg)="4"> ( Lachanie ) A to nie ma takie gupie ,

(src)="5"> Znam da zvuči apsurdno .
(trg)="5"> jak wom sie zdo !

(src)="6"> I verujete mi , i ja sam živeo isti tužan život do pre tri godine .
(trg)="6"> Tak to je w życiu , że niy wiysz , co cie czeko , czamu ci tesno .

(src)="7"> Ono što se desilo meni jeste da sam kupio , za moj standard , vrlo skup par cipela .
(trg)="7.1"> I naroz dzieje sie coś , co ci zmienio żywot .
(trg)="7.2"> A bōło tak : kupiołżech szczewiki , ôgrōmnie drogie .

(src)="8"> Ali te cipele su došle sa okruglim najlonskim pertlama , i nisam uspeo da ih održim zavezanim .
(trg)="8.1"> A sznurki miały rube , sztuczne pierońsko !
(trg)="8.2"> Cołki czos sie rozmatlały .

(src)="9"> Tako da sam se vratio u prodavnicu i rekao vlasniku : " Volim ove cipele , ali mrzim pertle . "
(trg)="9"> Poszołżech nazod do geszeftu i nazdoł tymu chopu : " Te szczewiki som gryfne , ale sznurki som ô dupa rozczaś " .

(src)="10"> On ih je pogledao i rekao , " Pa vezujete ih pogrešno . "
(trg)="10"> A on mi pedzioł : " Chopie , dyć je naôpak wiōnżesz !

(src)="11"> Dakle , do tog trenutka , sa 50 godina , ja sam bio siguran da je jedna od životnih veština kojom sam stvarno ovladao bila vezivanje pertli .
(trg)="11.1"> I wiecie , pinznoł mi Abraham , a ôn mi pado , że niy poradza wiōnzać sznurków ?
(trg)="11.2"> A jo myśloł cołki czos , że to umia robić blank dobrze .

(src)="12"> Ali nije bilo tako - dopustite mi da demonstriram .
(trg)="12"> ( Lachanie ) A tyn chop mi gôdo , że jo je mamlas .

(src)="13"> Ovo je način na koji su mnogi od nas naučeni da vezuju pertle .
(trg)="13"> Ôd bajtla nos uczom tak wionzać szczewiki .

(src)="14"> Na kraju ispada -- hvala vam .
(trg)="14"> Dziynki .

(src)="15"> Čekajte , ima još .
(trg)="15"> ( Klackanie ) Dejcie pozōr a słuchejcie .

(src)="16.1"> Na kraju ispada da postoji čvrst i slab oblik ovog čvora , i mi smo naučeni da vežemo slab .
(src)="16.2"> Ovako možete otkriti .
(trg)="16.1"> Wychodzi na to , ( Lachanie ) że maszki idzie wiōnzać słabo abo mocno .
(trg)="16.2"> Nos uczom tych słabych maszek .

(src)="17"> Ako povučete deo pertle u osnovi čvora , videćete da se mašna orijentiše prema vertikalnoj osi cipele .
(trg)="18.1"> Sznurki wiōnżecie , tak jak wom pokazuja .
(trg)="18.2"> Jak ôwiniecie maszka sznurkiem ôd dołu , to sie wynzeł ôbróci z wierchu na dōł .

(src)="18"> To je slaba forma čvora .
(trg)="19"> To je ta słabszo maszka .

(src)="19"> Ali nema brige .
(trg)="20"> Nic się niy starejcie .

(src)="20"> Ako počnemo ponovo i jednostavno odemo u drugom smeru oko mašne , dobijamo ovo , jaču formu čvora .
(trg)="21.1"> I tera robiemy to tak : wiōnżecie na ôdwrót i sztram trzymiecie szlajfka .
(trg)="21.2"> Trzymie ?

(src)="21"> I ako povučete niti ispod čvora , videćete da se mašna orijentiše prema poprečnoj osi cipele .
(trg)="22.1"> To je isto ta mocno maszka .
(trg)="22.2"> Jak zaciōngniecie sznurki pod wynzłym , ta maszka sie ôbróci na krzyż szczewika .

(src)="22.1"> To je črvšći čvor .
(src)="22.2"> Ređe će se odvezivati .
(trg)="23"> Tera je gryfnie ,

(src)="23"> Manje će vas razočarati .
(trg)="24"> bo sztram trzymie , nie matlo sie i sie nie łobalicie .

(src)="24"> I ne samo to - izgleda bolje .
(trg)="25"> No , tera je richtik doporzondku zawiōnzane .

(src)="25"> Uradićemo ovo još jednom .
(trg)="26"> Moga to pokōzać jeszcze roz .

(src)="26"> ( Aplauz ) Počećemo uobičajno , otići drugom stranom oko petlje .
(trg)="27.1"> ( Klackanie ) Zaczynosz normalnie .
(trg)="27.2"> Wiōnżecie naôpak , dokoła pyntli .

(src)="27"> Ovo je malo teže za decu , ali siguran sam da vi možete da se snađete .
(trg)="28"> Dziecka to poradzom zrobić , a wy niy ?

(src)="28"> Povucite čvor .
(trg)="29.1"> !
(trg)="29.2"> Zaciōngosz wynzeł .

(src)="29"> I evo ga : čvrsta forma čvora na pertlama .
(trg)="30"> Jak to to uczynicie , to sie maszka nie rozwiōnże .

(src)="30"> Sada , u skladu sa današnjom temom , hteo bih da naglasim , i to je nešto što već znate , da ponekad mala prednost u nekom delu života može dati jake rezultate u nekom drugom .
(trg)="31"> ( Klackanie ) Cobyście co z tyj godki spamiyntali , to na koniec wōm powiem , że cołki czas musicie sztudirować , co by szprytnym być a szprymy chytać .

(src)="31"> Živite dugo i napredujte .
(trg)="32"> ( Lachanie ) Żyjcie a kwitnijcie .

(src)="32"> ( Aplauz )
(trg)="33"> ( Klackanie )

# sr/ted2020-1183.xml.gz
# szl/ted2020-1183.xml.gz


(src)="1"> Пре неколико година осећао сам да се налазим у колотечини тако да сам одлучио да пратим кораке великог америчког филозофа , Моргана Спурлока , и покушам нешто ново 30 дана .
(trg)="1"> Niy tak downo tymu poczuł żech , że mi żywot zmierznōł , i żech se spomniōł na to , co gōdoł wielki amerykański filozof , Morgan Spurlock , coby kożdy miesiōnc cosik nowego sprōbować .

(src)="2"> Идеја је у ствари доста једноставна .
(trg)="2"> Ideja bōła prosto .

(src)="3"> Сетите се нечега што сте увек хтели да додате свом животу и покушајте то наредних 30 дана .
(trg)="3"> Spomnij se , cożeś dycki chciōł robić , a rōb to ciyngiem bez 30 dni .

(src)="4"> Испада да је 30 дана савршена количина времена да се дода или избаци нека навика -- као гледање вести -- из вашег живота .
(trg)="4"> Wychodzi na to , że miesiōnc to je akurat tela czasu , coby zaczonć jakie nowe hobby , abo jaki nawyk pociepać , na tyn przikład , choby ôglondanie dziennika .

(src)="5"> Постоји неколико ствари које сам научио током ових 30-то дневних изазова .
(trg)="5"> A przy tym żech sie tyż trocha nauczył .

(src)="6"> Прва је , уместо да месеци лете , заборављени , време је било много више вредно памћења .
(trg)="6"> Najprzōd to , że jak co nowego zaczinosz , to ci sie żywot tak nie mierznie , ino se lepszy pamientosz , co żeś robiōł .

(src)="7"> Ово је део изазова у ком сам радио једну фотографију дневно током месец дана .
(trg)="7"> Jo se kożdy dzień w tym miesiōncu robiōł zdjyncie ,

(src)="8"> И сећам се тачно где сам био и шта сам радио тог дана .
(trg)="8"> cobych pamientoł , kaj żech bōł i co żech robił .

(src)="9"> Приметио сам такође да , како сам почео да радим више и тежих 30-то дневних изазова , моје самопоуздање је расло .
(trg)="9.1"> I ôroz mie napadło , że co roz to ciyższe se zadania wymyślom .
(trg)="9.2"> Wiym , że moga wiyncyj , jak mi sie zdo .

(src)="10"> Прешао сам са штребера који је закован за свој радни сто и компјутер , на тип момка који вози бицикл на посао --
(trg)="10"> Bōłżech dupa w kraglu , co przy biurku siedzi , a tera jeżdża do roboty na kole .

(src)="11"> зато што је забавно .
(trg)="11"> I mōm z tego radość !

(src)="12"> Чак сам се прошле године попео на врх Килиманџара , највише планине у Африци .
(trg)="12"> ( Lachanie ) A łońskigo roku to żech nawet wloz na Kilimandżaro , nojwyższo góra we Afryce .

(src)="13"> Никада не бих био толико авантуристичан да није било ових 30-то дневних изазова .
(trg)="13"> I nigdy bych na to nie przyszōł , kieby nie te zadania kożdy miesiōnc .

(src)="14"> Такође сам схватио да ако нешто желите заиста јако , можете да урадите било шта 30 дана .
(trg)="14"> I też se zdołech sprawa , że jak co naprowda chcesz , to bele co możesz robić bez 30 dni .

(src)="15.1"> Да ли сте икада пожелели да напишете роман ?
(src)="15.2"> Сваког новембра ,
(trg)="15"> Ôd bajtla żeś chcioł naszkryflać ksiōnżka ?

(src)="16"> десетине хиљада људи покушава да напише сопствени роман од 50.000 речи за 30 дана .
(trg)="16"> W kożdy listopad mocka ludzi próbuje naszkryflać piyrsze 50 000 słów swoji ksiōnżki , za miesiōnc .

(src)="17"> Испада да , све што морате да урадите јесте да напишете 1,667 речи на дан у периоду од месец дана .
(trg)="17"> Wychodzi na to , że trza naszkryflać ino 1667 słów za dziyń bez cołki miesiōnc .

(src)="18"> То сам и урадио .
(trg)="18"> To żech tak zrobiōł !

(src)="19"> Узгред , тајна је да не идете да спавате док не напишете дневну квоту речи .
(trg)="19"> Ino nie śmisz iść spać , aż nie naszkryflosz tego , co mōsz .

(src)="20"> Можда ћете бити неиспавани , али ћете завршити роман .
(trg)="20"> Możno bydzieś niewyspany , ale ksiōnżka skōńczysz .

(src)="21"> Meђутим , да ли је моја књига следећи велики амерички роман ?
(trg)="21"> Prowda , że za ta moja ksiōnżka Nobla mi nie dadzōm .

(src)="22.1"> Не .
(src)="22.2"> Написао сам је за месец дана .
(trg)="22"> Bez miesionc żech jōm szrajbnōł .

(src)="23"> Ужасна је .
(trg)="23"> Je richtik żadno !

(src)="24"> Али , до краја свог живота , ако упознам Џон Хоџмана на TED журци , не морам да кажем , " Ја сам компјутерски научник . "
(trg)="24"> ( Lachanie ) Ale tera jak sie trefimy ze Johnem Hodgmanem na TEDzie , nie byda godoł : " Jeżech fachman ôd komputerów " .

(src)="25"> Не , не , ако хоћу , могу да кажем , " Ја сам романописац . "
(trg)="25"> Ino jak byda chcioł , to moga pedzieć : " jeżech pisorz " .

(src)="26"> ( Смех ) И ево и последње ствари коју хоћу да поменем .
(trg)="26"> ( Lachanie ) A na ôstatek chca wom jeszcze pedzieć ,

(src)="27"> Научио сам да , када сам направио мале , одрживе промене , ствари које бих могао да наставим да радим , било је много вероватније да ће остати .
(trg)="27"> że jak żech wprowadzōł małe zmiany krok po kroku , to mi to szło , a żarło , i mi sie udowało to robić ciyngiem .

(src)="28"> Не постоји ништа погрешно са великим , лудим изазовима .
(trg)="28"> Wielkie wyzwania sōm richtik gryfne

(src)="29"> У ствари , они су невероватно забавни .
(trg)="29"> i je z nich kupa radości .

(src)="30"> Али је мање вероватно да ће остати .
(trg)="30"> Ino mosz meńsze szanse , że ci sie udo .

(src)="31"> Када сам се одрекао шећера на 30 дана , 31 дан је изгледао овако .
(trg)="31"> Kiej żech nie jod cukru bez 30 dni , dzień 31 wyglondoł tak .

(src)="32"> ( Смех ) И ево га моје питање за вас : Шта чекате ?
(trg)="32"> ( Lachanie ) Zatym pytom sie wos : na co czekocie ?

(src)="33"> Гарантујем вам да ће наредних 30 дана проћи хтели ви то или не , па зашто онда не мислити о нечему што сте одувек желели да пробате и дајте томе прилику
(trg)="33.1"> Gwarantuja wom , że 30 dni przejdzie , czy sie wōm to podobo czy nie .
(trg)="33.2"> To co wōm szkodzi spróbować robić coś , coście dycki chcieli ?
(trg)="33.3"> Biercie sie za to !

(src)="34"> наредних 30 дана .
(trg)="34"> Bez nastympne 30 dni .

(src)="35"> Хвала .
(trg)="35"> Dziynka .

(src)="36"> ( Аплауз )
(trg)="36"> ( Klackanie )

# sr/ted2020-814.xml.gz
# szl/ted2020-814.xml.gz


(src)="1"> Dakle , dame i gospodo , na TEDu pričamo dosta o vođstvu i o tome kako započeti pokret .
(trg)="1"> Na naradach TED rozprŏwio sie ło bele czym , na przikłŏd ło tym , jakŏ sie rŏbi firer a czelŏtka .

(src)="2"> Pa pogledajmo kako se pokret događa , od početka do kraja , za manje od 3 minuta i izvucimo neke lekcije iz toga .
(trg)="2"> Przedstŏwiã wōm drapko , jako sie to rŏbi , a niskorzyj zbierã to do kupy .

(src)="3"> Prvo , kao što svi znate , potrebno je da vođa ima hrabrosti da se istakne i bude ismejan .
(trg)="3"> Nŏjsōmpiyrw taki chop musi mieć opŏwŏgã , kejby mu gańba niy było , kej stŏnie przed ludkami .

(src)="4"> Ali ono što radi lako je za praćenje .
(trg)="4"> Rŏbi cosik , co inksi letko zmałpujŏm .

(src)="5.1"> Evo ga prvi pratilac sa ključnom ulogom .
(src)="5.2"> On će pokazati svima ostalima kako da prate .
(trg)="5.1"> Gibko za nim przidzie drugi .
(trg)="5.2"> Łōn je ważny .
(trg)="5.3"> Pokŏże inkszym , jako rŏbić to , co łōn .

(src)="6"> Primetite kako ga vođa prihvata kao sebi jednakog .
(trg)="6"> Firer bydzie go miŏł za kamrata .

(src)="7"> Znači , sad se više ne radi o vođi ; radi se o njima , množina .
(trg)="7.1"> Tyn kamrat hnet sie zrŏbi taki ważny kej tyn firer .
(trg)="7.2"> Tyn kamrat hnet sie zrŏbi taki ważny kej tyn firer .

(src)="8"> Sad on zove svoje prijatelje .
(trg)="8"> Kamrat wŏło swŏich kamratōw .

(src)="9"> Primećujete da je prvi pratilac zapravo podcenjeni oblik samog vođstva .
(trg)="9.1"> Po prŏwdzie , bez niygo nic by sie niy dziŏło .
(trg)="9.2"> Beztŏż zŏwżdy kery musi sie przekŏzać przed inkszymi .

(src)="10"> Potrebna je hrabrost da bi se samo tako isticalo .
(trg)="10"> A małowiela je tych , co sie wyrychlōm przed inkszymi .

(src)="11"> Prvi pratilac je ono što preoblikuje usamljenog ludaka u vođu .
(trg)="11"> Zŏwdy jak jedyn sie wyrychli , to ze pofyrtańca mŏmy firera .

(src)="12"> ( smeh ) ( aplauz ) Evo i drugog pratioca .
(trg)="12"> ( Śmiych ) ( Klackanie ) Potym mōmy nŏwego chyntnego .

(src)="13"> Sad nije usamljeni ludak , nisu dva ludaka , tri je gomila , a gomila je vest .
(trg)="13.1"> Tera to niy yno dwa gupielŏki .
(trg)="13.2"> Kej ich je trzech , to już je czelŏtka , a tam kŏżdy sie ciśnie .

(src)="14"> Znači , pokret mora biti javan .
(trg)="14"> Jak sie cŏsik dzieje , to trza ło tym gŏdać .

(src)="15"> Važno je pokazati ne samo vođu , nego pratioce , jer vidite da novi pratioci imitiraju pratioce , ne vođu .
(trg)="15"> Yno trza pokŏzać niy yno firera , yno tyż tych , co mu wierzōm , bo nŏwi rŏbić to , co inksi pofyrtańcy , a niy to , co firer. bo nŏwi robiōm to , co inksi pofyrtańcy , a niy to , co firer .

(src)="16"> Sad dolazi još dvoje ljudi i odmah zatim još troje ljudi .
(trg)="16"> Narŏz mŏmy cŏłkie nŏwe persōny , dali zaś trzi nŏwe ludziska .

(src)="17.1"> Sada imamo polet .
(src)="17.2"> Ovo je ključni momenat .
(trg)="17"> I narŏz mŏmy wielkŏ czelŏtka .

(src)="18"> Sada imamo pokret .
(trg)="18"> Tako kupa lutkŏw , co rŏbiōm tako samo .

(src)="19"> Dakle , primetite , što se više ljudi priključuje , manje je rizično .
(trg)="19"> I kej mŏmy w czelŏtce wincy ludzi , to sie niy bojymy .

(src)="20"> Oni koji su do sada sedeli na ogradi sada više za to nemaju razloga .
(trg)="20"> A ci , co yno brelali , tyż przidōm do nŏs .

(src)="21.1"> Neće se isticati .
(src)="21.2"> Neće biti ismejani .
(src)="21.3"> Ali biće deo popularne mase , ako požure .
(trg)="21.1"> Bo w kupie kŏżdy je taki sōm i niy wadzi to inkszym .
(trg)="21.2"> I bier sie chopie do rŏbŏty , bo bydziesz po zadku .

(src)="22"> ( smeh ) U narednom minutu videćete sve one koji vole da budu u gužvi jer na kraju bi bili ismejani jer se nisu pridružili ,
(trg)="22.1"> ( Śmiych ) Bo za chwila przilecōm ci , co im je żŏl .
(trg)="22.2"> Bo kŏżdy kce być we czelŏtce keby ło nim niy klachali , że z nimi niy ma .

(src)="23"> a tako se pravi pokret .
(trg)="23"> I mŏmy kupa kamratōw .

(src)="24"> Dakle , izvucimo neke pouke iz ovoga .
(trg)="24"> A na co to było ?

(src)="25"> Dakle , prvo , ako ste tip , kao ovaj momak bez majice koji đuska sam , setite se koliko je važno da negujete svojih prvih nekoliko pratilaca kao da su jednaki , znači radi se o pokretu , ne o vama .
(trg)="25"> Jedyn gŏły gupielŏk abo pofyrtaniec , co przaje kamratōm , dŏwŏ im fŏry , pokŏzŏł , że kce być z kamratami , a niy reskirŏwać .

(src)="26"> OK , ali možda smo propustili pravu lekciju ovde .
(trg)="26"> Jeszcze wōm porozprŏwiōm .

(src)="27"> Najveća pouka - ako ste primetili - jeste je uhvatili - je da se vođstvo previše slavi ,
(trg)="27"> Po prŏwdzie powiym wŏm , iże to niy firer je nŏjważniyjszy. iże to niy firer je nŏjważniyjszy .

(src)="28"> da , lik bez majice je bio prvi i on će pokupiti sve zasluge , ali je zapravo prvi pratilac preobrazio usamljenog ludaka u vođu .
(trg)="28.1"> To tyn sagi gupielŏk wyrychlił sie piyrszy i łōn zbiere szprymy .
(trg)="28.2"> Yno dejcie se pozōr , bo to tyn drugi kamrat z pofyrtańca zrobiŏł firera Yno dejcie se pozōr , bo to tyn drugi kamrat z pofyrtańca zrobiŏł firera

(src)="29"> Pa , govore nam da svi treba da budemo vođe , ali to bi bilo stvarno neučinkovito .
(trg)="29.1"> A kŏżdy je mōndry , kŏżdy kce reskirować .
(trg)="29.2"> Yno z tego nic niy przidzie .

(src)="30"> Ako želite da napravite pokret , imajte hrabrosti da pratite i pokažete ostalima kako da prate .
(trg)="30"> Co by we waszi czelŏtce wszistko pasŏwało do kupy , niy mŏgecie sie bŏć , yno trza sie przekŏzać i pokŏzać inkszym , jak to trza rŏbić ,

(src)="31"> I kada vidite da neki usamljeni ludak radi nešto dobro , imajte hrabrosti da budete prvi da mu se pridružite .
(trg)="31.1"> bo kej jedyn gupielŏk błŏznuje , to niy siedź , ino gibko rōb to , co łŏn .
(trg)="31.2"> Niy szkamrej , yno łŏnacz s nim .

(src)="32"> TED je savršeno mesto da to učinite .
(trg)="32"> TED jes richtig łŏd tego .