# sl/ted2020-10.xml.gz
# uz/ted2020-10.xml.gz

(src)="1"> Od vseh upravičenih skrbi o AIDS-u in ptičji gripi -- o tem bomo slišali od sijajnega dr. Brillianta kasneje -- bi rad govoril o drugih pandemijah , kot so srčno-žilne bolezni , sladkorna bolezen , zvišan krvni pritisk -- od katerih se vse lahko preprečijo za vsaj 95 odstotkov ljudi samo s spremembo diete in življenjskega sloga .
(trg)="1.1"> CPID va qush gripi haqida qayg 'urishga asos bor va biz ular haqida bugun kechroq ajoyib Doktor ajoyibdan eshitamiz Hozir esa men boshqa pandemiya haqida gapiraman .
(trg)="1.2"> Yani yurak qon kassalliklari , qand kassalligi va yuqori qon bosimi Bularning hammasini oldini olish mumkin eng kamida 95 % odamlarning orasida .
(trg)="1.3"> Bunga erishish uchun chunchaki dieta va hayot tarzini o 'zgartirish kerak .
(src)="2.1"> In kar se dogaja je , da se pojavlja globalizacija bolezni , da ljudje začenjajo jesti kot mi , živeti kot mi in umirati kot mi .
(src)="2.2"> Na primer , v eni generaciji je Azija prešla od ene najnižjih stopenj srčnih bolezni , debelosti in sladkorne bolezni do ene najvišjih .
(src)="2.3"> V Afriki je smrti zaradi srčno-žilnih bolezni toliko kot smrti zaradi HIV-a in AIDS-a v večini držav .
(trg)="2.1"> Muammo shundaki , Kassalik globalizatsiyasi , yani dunyo bo 'ylab umumiylashuvi yuz bermoqda Odamlar bizga ( Amerikaliklarga ) o 'xshab ovqat yeydi , biz kabi yashaydi va huddi bizlardek vafot etadi .
(trg)="2.2"> Va bir avlodda , masalan , Osiyoda eng kam yurak kassaliklari , semizlik va qand kassaligi bor edi .
(trg)="2.3"> Hozir esa u eng yuqori darajaga ko 'tarilgan .
(trg)="2.4"> Va Afrikada yurak qon kasalliklari ko 'pgina davlatlardagi VICH va SPID sababchi bo 'lgan o 'lim bilan tenglashadi
(src)="3.1"> Tu je torej priložnost .
(src)="3.2"> Narediti moramo pomembno razliko , ki lahko vpliva na milijone ljudi in prakticirati preventivno medicino na globalni ravni .
(trg)="3"> Man shuning uchun bizda juda muhim imkoniyat bor yani millionlan odamlarning hayotini o 'zgartiratish va butun dunyo bo 'ylab kasalliklarning oldini oladigan tibbiyotni amalga oshirish kerak bo 'ladi .
(src)="4"> Bolezni srca in ožilja še vedno ubijejo več ljudi -- ne samo v tej državi , temveč po vsem svetu -- kot vse ostalo skupaj , pa vendar lahko to preprečimo skoraj pri vsakomur .
(trg)="4"> Yurak va qon kasalliklari hali ham ko 'pgina odamlarning umriga zomin bo 'layapti-Nafaqat bu davlatda , balki butun jahon bo 'ylab- hamma narsani qo 'shgandagidan ham ko 'p odamlarni o 'ldiradi va eng asosiysi hamma bu kasalliklarning oldini olsa bo 'ladi
(src)="5.1"> Ni samo preprečljivo , dejansko je celo obrnljivo .
(src)="5.2"> In v zadnjih skoraj 29-ih letih smo lahko pokazali , da lahko preprosto s spremembo diete in življenjskega sloga , z uporabo teh zelo visokotehnoloških , dragih , najnovejših meritev smo dokazali , kako so lahko ti zelo preprosti , nizkotehnološki in poceni posegi močni .
(src)="5.3"> Kvantitativna arteriografija , pred in po enem letu in PET sken srca .
(trg)="5.1"> Bu nafaqat oldini olsa bo 'ladigan kasallik , aslida uni orqaga qaytarish ham mumkin .
(trg)="5.2"> Oxirgi 29 yil ichida biz shuni ko 'rsata oldikki , shunchaki turmush tarzi va ovqatlanishni o 'zgartirish bilan , qanchalik oddiy va texnologiyasiz hayotni saqlab qolish mumkinligini biz yuqori texnologiyalar va diqqa bilan hisoblash natijasida Xulosa qildik .
(trg)="5.3"> Avval , Arterigrafiya , avval va keyingi yillarda , va Yurak PET skanirovaniya tufayli
(src)="6"> Pred nekaj meseci smo pokazali -- objavili smo prvo študijo , ki je pokazala , da lahko dejansko ustavite ali obrnete napredovanje raka na prostati s spremenjeno dieto in življenjskim slogom , in 70-odstotno nazadovanje rasti tumorja , ali ustavitev rasti tumorja , v primerjavi s samo 9 odstotki v kontrolni skupini .
(trg)="6.1"> Biz buni bir nech oy avval ko 'rsatdik va Yakuniy ishimizni nahsr ettik .
(trg)="6.2"> Bu izlanishlar aslida siz kasallikni to 'xta olishingiz yoki orqaga qaytara olishingiz mumkinligini Prostata raki misolida ko 'rsatadi .
(trg)="6.3"> Bu ovqatlanish va turmush tarzini o 'zgartirish orqali 70 % Rak o 'simini kamaytirish yoki to 'xtatib qo 'yishini isbotladi .
(trg)="6.4"> Biz bu izlanishni kontrol guruhdagi 9 % natija bilan solishtirdik
(src)="7"> Tukaj v MRI in MR spektroskopiji je delovanje tumorja na prostati prikazano v rdeči -- vidite lahko , da po enem letu izginja .
(trg)="7"> Magnetic Resonance Spektrosopiya natijalari bu erda ko 'rsatilgan Prostata o 'smasi qizil rangda Siz bir yildna keyin uning kishirayib ketganini ko 'ra olasiz ( bu erda )
(src)="8.1"> Imamo epidemijo debelosti .
(src)="8.2"> Dve tretjini odraslih in 15 odstotkov otrok .
(src)="8.3"> Kar je zame resnično zaskrbljujoče , je , da je sladkorna bolezen zrasla za 70 odstotkov v zadnjih 10-ih letih in da je lahko to prva generacija , v kateri bodo naši otroci živeli krajše življenje kot mi .
(src)="8.4"> To je bedno in lahko se prepreči .
(trg)="8.1"> Yana bir narsa bu semizlik epidemiyasi .
(trg)="8.2"> Katta odamlarning 2 dan 3 qismi va bolalarning 15 % da uchraydi .
(trg)="8.3"> Men uchun eng qayg 'ulisi shundaki , Qand kassaligining 70 % ga ko 'payishi Oxirgi 10 yil ichida sodir bo 'ldi , va bu avlod bolalari qisqaroq hayot kechiradigan avlodning birnichisiga aylanishi mumkin albatta , bizga nisbatan qolishtirganda .
(trg)="8.4"> Bu juda achinarli va oldini olsa bo 'ladi .
(src)="9.1"> No , to niso rezultati volitev , to so ljudje -- število ljudi , ki so zelo debeli po državah , začenši v ' 85 , ' 86 , ' 87 -- to je s spletne strani CDC ( www.cdc.gov ) -- ' 88 , ' 89 , ' 90 , ' 91 -- dobite novo kategorijo -- ' 92 , ' 93 , ' 94 , ' 95 , ' 96 , ' 97 , ' 98 , ' 99 , 2000 , 2001 -- se še poslabša .
(src)="9.2"> Na nek način nazadujemo v razvoju .
(src)="9.3"> Torej , kaj lahko naredimo glede tega ?
(src)="9.4"> Veste , dieta , za katero smo ugotovili , da lahko obrne srčne bolezni in raka , je azijska dieta .
(trg)="9.1"> Bu raqamalr saylov natijalari emas , balki semiz odamlar soni shtatlar bo 'yicha , 85 , 86 , 87 chi yillardan boshlab Kassaliklarni Boshqarish Markazidan olingan ma 'lumot .
(trg)="9.2"> Yana 88 , 89 , 90 , va 91 yillar bu yerda yangi kategoriya boshlanadi- 92 , 93 , 94 , 95 va 96 yillar va 97 , 98 , 99 , 2000 , 2001 yillarga kelib ahvol yana ham og 'irlashgan .
(trg)="9.3"> Biz " rivojlanayapmiz " Biz nima qila olamiz ?
(trg)="9.4"> Xo 'sh , siz bilgandek dieta yurak kasalliklarini orqaga qaytara olsihni ko 'rsatdik Hamda , rakni .
(trg)="9.5"> Bu dieta Osiyoliklar dietasi orqali amalga oshirildi
(src)="10"> Vendar ljudje v Aziji začenjajo jesti tako kot mi , zaradi česar postajajo bolni kot mi .
(trg)="10"> Lekin hozirda Osiyoliklar ham biz kabi ovqatlanishni boshlashgan va shuning uchun ham ularda kasalliklar ko 'paymoqda Huddi bizdagidek
(src)="11.1"> Delal sem z mnogimi velikimi prehranskimi podjetji .
(src)="11.2"> Lahko dosežejo , da je uživanje zdrave hrane zabavno in seksi in " zakon " in hrustljavo in pripravno kot -- predsedujem svetovalnim odborom v McDonald 's-u in PepsiCo in ConAgra in Safeway in kmalu Del Monte in ugotavljajo , da je to dober posel .
(trg)="11.1"> Shu sabable , men ko 'gina katta ovqat kompaniyalari bilan ishlayapman .
(trg)="11.2"> Sog 'lom ovqatlarni qiziqarli mazali va qulay ekanlgini ko 'rsatish ularning qo 'lidan keladi .
(trg)="11.3"> Men maslahat beruvchi rahbarlardan biriman , hususan Makdonalds va PepsiCo va ConAGra ba SAfeway lar uchun , va yaqinda Del MOnte ham shular qatoriga qo 'shildi .
(trg)="11.4"> Va ular mening fikrimni yaxhshi biznezga olib kelishini ta 'kidlayaptilar .
(src)="12.1"> Solate , ki jih vidite v McDonald 's-u , so rezultat dela -- imeli bodo azijsko solato .
(src)="12.2"> Pri Pepsiju je dve tretjini dohodkov prišlo od njihove boljše hrane .
(trg)="12.1"> Makdonaldslarda siz ko 'radigan salatlar bizning ishimiz natijasi bu Osiyoning Salatlaridan namuman bo 'ladi .
(trg)="12.2"> Pepsida esa , ularning foydasining 2 dan 3 qismi yaxshriqo mahsulotlaridan kelib chiqqan .
(src)="13.1"> In če lahko to naredimo , lahko sprostimo vire za nakup zdravil , ki jih resnično potrebujemo za zdravljenje AIDS-a in HIV in malarije in za preprečevanje ptičje gripe .
(src)="13.2"> Hvala .
(trg)="13.1"> Va agar biz bunga erisha olsak , biz keyichalik dorilar resursini chindan ham kerakli bo 'lgan holatlar uchun yo 'naltira olamiz Masalan , SPID , VICH va Malariya kabi kasalliklarni davolash uchun hamda , qush gripining oldini olish uchun .
(trg)="13.2"> Rahmat .

# sl/ted2020-1044.xml.gz
# uz/ted2020-1044.xml.gz

(src)="1"> Moja velika ideja je pravzaprav zelo majhna , vendar lahko odpira vrata milijardi novih idej , ki trenutno mirujejo v nas .
(trg)="1.1"> Mening katta g 'oyam juda ham kichik g 'oya .
(trg)="1.2"> U ayni paytda ichimizda uxlab yotgan milliardlab ulkan g 'oyalarni uyg 'ota oladi .
(src)="2"> In moja majhna ideja , ki to povzroči , je spanje .
(trg)="2"> Shu ishni bajardigan mening kichkina bir g 'oyam uyqudir .
(src)="3"> ( smeh ) ( aplavz ) To je prostor z ženskami tipa-A .
(trg)="3"> ( Kulgi ) ( Qarsaklar ) Bu ayollar to 'la xona .
(src)="4"> To je prostor z ženskami s pomanjkanjem spanca .
(trg)="4"> Bu uyqusi kam ayollar to 'la xona .
(src)="5"> Na težji način sem se naučila , kako pomemben je spanec .
(trg)="5"> Men qiyin usulni o 'rgandim- uyqining qadrini .
(src)="6"> Dve in pol leti nazaj , sem omedlela od izčrpanosti .
(trg)="6"> Ikki yarim yil oldin men juda ko 'p charchaganim sababli hushimdan ketdim .
(src)="7"> Glava mi je omahnila in zlomila sem si ličnico .
(trg)="7"> Boshimni stolga urib oldim , chakka suyagim sindi ,
(src)="8"> Dobila sem pet šivov na mojem desnem očesu .
(trg)="8"> o 'ng ko 'zimda chiziq bo 'ldi .
(src)="9"> In tako sem začela svojo pot ponovnega odkrivanja koristi spanca .
(trg)="9"> Men uyquning qiymatini qayta anglash safarini boshladim .
(src)="10.1"> V ta namen sem začela študirati o tem .
(src)="10.2"> Posvetovala sem se z zdravniki , znanstveniki in prišla sem , da vam povem , da je pot do večje produktivnosti , večje inspirativnosti , večjega zadovoljstva v življenju , dovolj spanja .
(trg)="10"> Shu borada , men bu haqida o 'qidim , shifokorlar , olimlar bilan uchrashdim va sizlraga shuni aytmoqchiman , unumliroq , g 'ayratli , quvonchli hayotga bo 'lgan yo 'l yetarlicha uxlashdir .
(src)="11"> ( Aplavz ) In prav me ženske bomo sledile tej poti , tej preobrazbi , temu novemu feminističnemu stališču .
(trg)="11"> ( Qarsaklar ) Biz ayollar bu yangi inqilobda , bu yangi feminist masalasida yo 'l boshlamoqchimiz .
(src)="12.1"> Pot do vrha bomo prespale .
(src)="12.2"> Dobesedno .
(src)="12.3"> ( Smeh ) ( Aplavz ) Na žalost je moškim pomanjkanje spanja postalo simbol možatosti .
(trg)="12.1"> Yuqoriga bo 'lgan yo 'limizga uhlab boramiz .
(trg)="12.2"> ( Kulgi ) ( Qarsaklar ) Afsuski , erkaklar uchun uyqusizlik erkaklarga hos ramz bo 'lib qolgan .
(src)="13"> Nedavno sem večerjala z nekim moškim , ki se je bahal , da je sinoči spal samo štiri ure .
(trg)="13.1"> Yaqinda , bir yigit bilan birga kechki ovqatda bo 'ldim .
(trg)="13.2"> U bir tun avval to 'rt soatgina uhlaganini maqtanib aytib bergandi .
(src)="14.1"> In želela sem mu povedati - pa nisem - želela sem mu reči : " Veš kaj ? ! "
(src)="14.2"> Če bi ti odspal pet ur , bi bila ta večerja veliko bolj zabavna . "
(trg)="14"> Va men unga shunday degim keldi , -- lekin aytmadim -- shunday degim keldi , " Bilasizmi ? agar besh soat uxlaganingizda , bu kechki ovqatdagi suhbatimiz ancha qiziqarliroq bo 'lar edi . "
(src)="15"> ( Smeh ) Sedaj obstaja nov način pomanjkanja spanca : " vstan 'se ob-enih "
(trg)="15"> ( Kulgi ) Hozirgi paytda , uyqusizlikning shunday turi bor - yakka kurashish .
(src)="16"> Če se poskušaš dogovoriti za zajtrk z nekom , tukaj v Washingtonu in praviš : " Kako bi šlo ob osmih ? "
(trg)="16"> Ayniqsa bu yerda Washingtonda , nonushtaga kim bilandir uchrashmoqchi bo 'lsangiz , siz " Soat sakkiz sizga to 'g 'ri keladimi ? " deb so 'raysiz ,
(src)="17"> bodo verjetno odgovorili : " Ob osmih mi je skoraj že prepozno , ampak v redu , saj lahko pred tem odigram igro tenisa , in naredim nekaj konferenčnih klicev , in se dobiva ob osmih . ”
(trg)="17"> ehtimol ular sizga , " Soat sakkiz men uchun juda kech , lekin , mayli , ungacha tennis o 'ynab olaman va biroz konferents aloqada bo 'laman , so 'ngra siz bilan soat sakkizda uchrashaman . "
(src)="18"> In s tem mislijo , da so tako neverjetno zasedeni in ustvarjalni , resnica pa je , da niso , ker se nam trenutno dogaja , da briljantne vodje v podjetništvu , v financah , v politiki , delajo strašne napake .
(trg)="18.1"> Ularning fikricha , bu ularning haddan ortiq band va mehnat sevarligini anglatadi , Haqiqatda esa , unday emas .
(trg)="18.2"> Chunki shu kunlarda biz tijorat , moliya , siyosat sohalarida juda o 'tkir qarorlar qabul qiladigan ajoyib rahbarlarni ko 'rganmiz .
(src)="19"> Torej visok I.Q. ne pomeni , da si dober vodja , ker je osnova za vodenje da vidiš ledeno goro , še preden zadane Titanik .
(trg)="19"> Yuqori test balli sizning yaxshi rahbarligingizni anglatmaydi , chunki rahbarlikning asosi Titanikka to 'qnashishidan oldin , muz qoyasini ko 'ra bilishdadir .
(src)="20"> In imamo preveč ledenih gor , ki zadevajo naš Titanik .
(trg)="20"> Bizda esa Titaniklarga to 'qnashgan juda ham ko 'p muz qoyalari bo 'ldi .
(src)="21"> Pravzaprav imam občutek , da če bi bili Lehman Brothers ( op. p . : Bratje Lehman , znana propadla korporacija v ZDA ) , Bratje in sestre Lehman , bi mogoče še obstajali .
(trg)="21"> Aslida , menda shunday tuyg 'u bor : agar Lehman aka-ukalari Lehman aka-uka va opa-singillari bo 'lganida , ular hali ham shu atrofda bo 'lar edi .
(src)="22"> ( Aplavz ) Ko so bili bratje prezasedeni , bili " hiper-povezani " , 24 ur , 7 dni v tednu , bi mogoče sestra opazila ledeno goro , ker bi se vstala ob pol sedmih oz. po osem urnem spancu in bila zmožna oceniti celotno situacijo .
(trg)="22.1"> ( Qarsaklar ) Hamma aka-ukalar sutkasiga 24 soatu , haftasiga 7 kunlab juda , juda bog 'lanib qolishganida , balki opasi yoki singlisi muz qoyasini ko 'rgan bo 'lar edi .
(trg)="22.2"> Chunki , u yetti yarim yoki sakkiz soatli uyqudan uyg 'onib oldindagi katta rasmni ko 'ra olar edi .
(src)="23.1"> In tako smo soočeni z vse večkratnimi krizami v našem svetu ta trenutek .
(src)="23.2"> Kar je dobro za nas osebno , kar prinese več veselja , hvaležnosti , učinkovitosti v naših življenjih , in kar je najboljše za naše kariere , je tudi najboljše za cel svet .
(trg)="23.1"> Shunday qilib , ayni paytda dunyoda ko 'plab inqirozlarga yuz tutyapmiz .
(trg)="23.2"> Bu bizga shahsan yaxshi , hayotimizga ko 'proq quvonch , minnatdorchilik , ishlarda foydalik olib keladi va o 'zimizning ish sohamizda eng zo 'r bo 'lishimiz dunyo uchun ham eng yaxshi bo 'lgan hususiyatdir .
(src)="24"> Torej vas rotim , zaprite oči in odkrijte super ideje , ki so v nas , izklopite malo in odkrijete moč spanca .
(trg)="24"> Men sizni ko 'zlaringizni yumib , bizning ichimizda yotgan buyuk g 'oyalarni anglashingizga , hamda dvigatelni o 'chirib , uyquning kuchini anglashigizga da 'vat etaman .
(src)="25"> Hvala .
(trg)="25"> Rahmat !
(src)="26"> ( Aplavz )
(trg)="26"> ( Qarsaklar )

# sl/ted2020-1075.xml.gz
# uz/ted2020-1075.xml.gz

(src)="1"> Poglejte tega dojenčka .
(trg)="1"> Bu chaqaloqqa e 'tiboringizni qarating .
(src)="2"> Izstopajo njene oči in mehka koža .
(trg)="2"> Sizning e 'tiboringizni jalb qilgan narsa chaqaloqning ko 'zlari va siz ushlashni yaxshi ko 'radigan terisi .
(src)="3"> Danes pa bom govorila o nečem nevidnem ,
(trg)="3"> Bugun esa , sizlar ko 'ra olmaydigan narsa haqida gapirmoqchiman ,
(src)="4"> in sicer o dogajanju v njenih možganih .
(trg)="4"> bu chaqaloqning kichkina miyasida nimalar sodir bo 'layotgani haqida gapiraman .
(src)="5"> S sodobnimi orodji nevroznanosti lahko vidimo , da so procesi v možganih primer neverjetne znanosti .
(trg)="5"> Bu miyada sodir bo 'laytigan narsalar raketashunoslik ilmidan hech ham kam emasligini bizga nevrologiyaning zamonaviy asboblari ko 'rsatib beryapdi .
(src)="6"> Kar raziskujemo , bo osvetlilo področje , ki mu romantični pisci in pesniki pravijo " nebeška odprtost " otroškega uma .
(trg)="6"> Va biz o 'rganayotganimiz romantik yozuvchi va shoirlar bolaning fikridagi " samoviy yorqinlik " deb tasvirlagan holat haqida tushuncha beradi .
(src)="7"> Tu vidimo mati v Indiji , ki govori jezik koro , pred kratkim odkrit jezik .
(trg)="7"> Ko 'rib turganingiz Hindistondagi ona , u yangi kashf qilingan til - Koro tilida gapiryapdi .
(src)="8.1"> Pogovarja se s svojim otrokom .
(src)="8.2"> Ta mati
(trg)="8.1"> Va u chaqalog 'iga gapiryapdi .
(trg)="8.2"> Bu ona va
(src)="9"> in še 800 govorcev kora ve , da morajo za ohranitev jezika govoriti s svojimi otroki .
(trg)="9"> Koro tilida gapiradigan dunyodagi 800 ta odamlar -- bu tilni saqlab qolish uchun chaqaloqlariga shu tilda gapirish kerakligini biladilar .
(src)="10"> V tem tiči ključ .
(trg)="10"> Bunda dolzarb jumboq bor .
(src)="11"> Zakaj se jezika ne da ohraniti preko govora med odraslimi , med mano in vami ?
(trg)="11"> Nima uchun siz o 'zingizga va menga , ya 'ni o 'smirlarga , gapirish orqali tilni saqlay olmaysiz ?
(src)="12"> Razlog je v možganih .
(trg)="12"> Ho 'p , bu miyangizga bog 'liqdir .
(src)="13"> Tu vidimo , da ima jezik kritično obdobje za učenje .
(trg)="13"> Tilni o 'rganish uchun dolzarb davr borligini bu yerda ko 'rib turibmiz .
(src)="14"> Na vodoravni osi je starost v letih .
(trg)="14"> Bu sahifani o 'qish usuli gorizontal chziqdagi yoshingizga qarashdir .
(src)="15"> ( Smeh ) Navpična os pa prikazuje vašo sposobnost osvajanja novega jezika .
(trg)="15"> ( Kulgi ) Va vertikal chiziqda ikkinchi tilni o 'rganishga bo 'lgan qobiliyatingizni ko 'rasiz .
(src)="16"> Dojenčki in otroci so geniji do njihovega sedmega leta , nato pa ta sposobnost upada .
(trg)="16"> Chaqaloqlar va yosh bolalar yetti yoshga chiqquncha dahodirlar , undan so 'ngra muntazam ravishda sustlashish bo 'ladi .
(src)="17"> Po puberteti gre samo še navzdol .
(trg)="17"> Yetuklikdan so 'ng , mashhurlikni yo 'qotamiz .
(src)="18"> Znanstveniki tem dejstvom ne oporekajo , laboratoriji po vsem svetu pa poskušajo dognati , zakaj pride do tega .
(trg)="18"> Hech qaysi olimlar bu qiyalik haqida bahs qilmaydi , ammo butun dunyodagi laboratoriyalar buning nima uchun bunday usulda ishlashini aniqlashga harakat qilmoqdalar .
(src)="19"> V našem laboratoriju se osredotočamo na prvo kritično obdobje razvoja , obdobje , v katerem dojenčki poskušajo ugotoviti , kateri glasovi pripadajo njihovemu jeziku .
(trg)="19"> Mening laboratoriyamdagi ish rivojlanishdagi birinchi dolzarb davrga e 'tibor beradi -- va ayni o 'sha davrda chaqaloqlar o 'zlarining tilida qaysi tovushlar ishlatilishini o 'rganishga harakat qiladilar .
(src)="20"> S preučevanjem učenja glasov želimo doseči model za ostala področja jezika in morda celo za kritična obdobja otroštva za socialni , čustveni in spoznavni razvoj .
(trg)="20.1"> Bizning fikrimizcha , chaqaloqlar tovushlarni qanday o 'rganishini o 'rganishimiz oqrali tilning boshqa rivojlanishiga nushamiz bo 'ladi .
(trg)="20.2"> Balki , shu bilan birga muomala , hissiyot va ong rivojlanishi uchun bolalikdagi dolzarb davrlarga ham nushamiz bo 'ladi .
(src)="21"> Dojenčke smo preučevali s tehniko , razširjeno po vsem svetu , in z zvoki vseh jezikov .
(trg)="21"> Shunday qilib , biz butun dunyoda qo 'llayotgan usul bilan chaqaloqlarni va hamma tillardagi tovushlarni o 'rganyapmiz .
(src)="22.1"> Dojenček sedi v starševem naročju , mi pa jih naučimo , da se obrnejo vsakič , ko se zvok spremeni , kot iz " a " v " i " .
(src)="22.2"> Če jim to uspe ob pravem trenutku ,
(trg)="22"> Chaqaloq ota yoki onasining tizzasida o 'tiradi va biz ularni tovush o 'zgarganda , masalan , " ah " dan " ee " ga , -- masalan , " ah " dan " ee " Agar ular o 'z vaqtida shunday boshini burishsa ,
(src)="23"> se črna škatla zasveti in panda udari na boben .
(trg)="23"> qora quti yorib ketadi va panda ayig 'i baraban chaladi .
(src)="24"> Šestmesečni malčki obožujejo to nalogo .
(trg)="24"> Olti oylik chaqaloq bu vazifani juda sevadi .
(src)="25"> Kaj smo ugotovili ?
(trg)="25"> Ho 'sh , bundan nima o 'rgandik ?
(src)="26"> Dojenčki celega sveta so , kakor jim sama pravim , državljani sveta .
(trg)="26"> Butun dunyodagi chaqaloqlar , mening tasvirlashimcha , dunyo fuqarolaridir ;
(src)="27"> Lahko razločijo vse glasove vseh jezikov , ne glede na državo in jezik , kar je izjemno , saj mi tega ne zmoremo .
(trg)="27.1"> biz buni qaysi davlatda tekshirayotganimiz va qaysi tilni ishlatayotganimizdan qat 'iy nazar chaqaloqlar hamma tillardagi hamma tovushlarni ajrata oladilar .
(trg)="27.2"> Bu juda ham hayratlanarli , chunki siz va men buni bajara olmaymiz .
(src)="28.1"> Mi smo družbeno omejeni poslušalci .
(src)="28.2"> Lahko razločimo glasove našega jezika ,
(trg)="28.1"> Bizlar madaniyatga bo 'glanib tinglaguvchilarmiz .
(trg)="28.2"> Bizlar chet tillaridagi tovushlarni emas ,
(src)="29.1"> ne pa tudi tujih jezikov .
(src)="29.2"> Postavlja se vprašanje ,
(trg)="29.1"> faqat o 'z tilimizdagi tovushlarni ajarata olamiz .
(trg)="29.2"> Ho 'sh , shunday savol keladi :
(src)="30"> kdaj se ti državljani sveta spremenijo v družbeno omejene poslušalce .
(trg)="30"> dunyoning shu fuqarolari qachon tilga bog 'liq tinglovchilarga aylanadi ?
(src)="31"> Odgovor pa je : pred prvim rojstnim dnem .
(trg)="31"> Javob esa bunday : birinchi tug 'ilgan kunlaridan avval .
(src)="32"> Tu vidite , kako so se na nalogo obračanja glave odzvali dojenčki v Tokiju in ZDA , tu v Seattlu , ko so poslušali glasove " ra " in " la " , ki so pomembni za angleščino , a ne za japonščino .
(trg)="32"> Mana bu ko 'rib turganingiz Tokyo va AQSH dagi Seattle shahrida , yapon tili emas , balki ingliz tili uchun muhim bo 'lgan " ra " va " la " tovushlarini tinglaganda , chaqaloqlarning boshni burish bo 'yicha bajargan vazifasi .
(src)="33"> Dojenčki , stari med šest in osem let , se ne razlikujejo .
(trg)="33"> Olti oylikdan sakkiz oylikkacha bo 'lgan chaqaloqlar butunlay bir xil .
(src)="34"> Po dveh mesecih pa se zgodi nekaj neverjetnega .
(trg)="34"> Ikki oy keyin hayratlanarli narsa sodir bo 'ladi .
(src)="35.1"> Dojenčkom iz ZDA gre veliko bolje , japonskim pa veliko slabše , saj se obe skupini otrok pripravljata na jezik , ki se ga bosta naučili .
(src)="35.2"> Zanima nas , kaj se dogaja
(trg)="35.1"> AQSH dagi chaqaloqlar bu vazifani ancha yaxshi bajara boshlaydilar , Yaponiyadagi chaqaloqlar esa ancha yomon bajaradilar , lekin chaqaloqlarning bu ikkala guruhi ham ayni o 'zlari o 'rganmoqchi bo 'lgan tilga tayyorlanyar .
(trg)="35.2"> Ho 'sh , savol bunday , bu muhim
(src)="36"> v tej dvomesečni kritični dobi ?
(trg)="36"> ikki oy mobaynida nima sodir bo 'lyapdi ?
(src)="37"> To je kritično obdobje za razvoj zvoka , a kaj se dogaja v možganih ?
(trg)="37"> Bu tovush rivojlanishi uchun juda dolzarb davr , ammo u yerda nima sodir bo 'lyapdi ?
(src)="38"> Dve stvari .
(trg)="38"> U yerda ikkita narsa sodir bo 'lyapdi .
(src)="39.1"> Prvič , dojenčki nas pozorno poslušajo in med poslušanjem izvajajo statistiko .
(src)="39.2"> Poslušajte dve materi , ki govorita materinsko ,
(trg)="39.1"> Birinchisi chaqaloqlar bizlarni biror maqsad bilan tinglayapdi , ular bizlarning gapirishimizni tinglab , statistik ma 'lumot olyapdilar -- ha , ular statistic ma 'lumot olyapdilar .
(trg)="39.2"> Chaqaloqlarning tilida gapirayotgan ikkita onaning gapini eshiting --
(src)="40"> univerzalen jezik za govorjenje otrokom , v angleščini in nato v japonščini .
(trg)="40"> bu biz yosh bolalar bilan gaplashadigan umumiy til -- birinchisi ingliz tilida va keyingisi yapon tilida .
(src)="41"> ( Video ) V angleščini : O , kakšne lepe velike modre oči imaš , tako lepe in srčkane .
(trg)="41"> ( Video ) Ingliz ona : Oh , sening katta moviy ko 'zlaringni sevaman -- naqadar go 'zal va ajoyib ,
(src)="42"> ( Japonščina ) Medtem ko mi govorimo , dojenčki poslušajo in delajo statistiko jezika , ki ga slišijo .
(trg)="42"> yapon ona : ( yaponchada ) Patricia Kuhl : Nutq hosil qilish paytida , chaqaloqlar tinglaganida , ular eshitayotgan tili haqida statistic ma 'lumotlar olyapdilar .
(src)="43"> Te porazdelitve rastejo .
(trg)="43"> Bu masofalar ortib boraveradi .
(src)="44"> Ugotovili smo , da dojenčki razumejo statistiko , ki pa se med angleščino in japonščino zelo razlikuje .
(trg)="44"> Biz chaqaloqlarning statistik ma 'lumotga e 'tiborchan ekanligini anglab yetdik , yapon va ingliz tillarining statistikasi esa bir biridadn juda , juda farq qiladi .
(src)="45"> Angleščina ima veliko r-jev in l-jev .
(trg)="45"> Bu chizma-masofa ko 'rsatishi bo 'yicha
(src)="46"> To lahko vidimo na tabeli .
(trg)="46"> ingliz tilida ko 'p R va L tovushlari bor .
(src)="47"> Porazdelitev pri japonščini je zelo drugačna , kjer vidimo skupino vmesnega glasu , znanega kot " japonski r " .
(trg)="47"> Yapon tilidagi tovushlarning tarqalishi butunlay boshqacha , Yaponcha R deb ma 'lum bo 'lgan , bir necha o 'rta tovushlar borligini ko 'rib turibmiz .
(src)="48"> Dojenčki prevzamejo statistiko jezika , kar vpliva na njihove možgane in jih iz državljanov sveta spremeni v kulturno omejene poslušalce , kot smo mi .
(trg)="48"> Shunday qilib , chaqaloqlar tilning statistikasini ongiga singdirib oladilar va bu ularning miyalarini o 'zgartiradi ; ularni dunyo fuqarolaridan huddi biz kabi madaniyatga bog 'langan tinglovchilarga aylantiradi .
(src)="49"> Mi odrasli teh statistik ne prepoznamo več .
(trg)="49"> Ammo , biz o 'smirlar ana o 'sha statistikani bundan buyon ongimizga singdirmayapmiz .
(src)="50"> Vodijo nas predstave v spominu , ki izhajajo iz zgodnjega razvoja .
(trg)="50"> Chunki ongimizda rivojlanishning ilk davrida shakllangan tushunchalar bizlarni boshqaradi .
(src)="51"> Ugotovitve torej spreminjajo naša videnja kritičnega obdobja .
(trg)="51"> Mana bu ko 'rib turganimiz esa til rivojlanishi uchun dolzarb davr nima haqidaligi bo 'yicha modelimizni o 'zgartiryapdi .
(src)="52"> Z matematičnega stališča trdimo , da se učenje jezikovne snovi upočasnjuje z umirjanjem statistik .
(trg)="52"> Matematik nuqtai nazardan muhokama qilishimiz bo 'yicha bu chizmadagi masofamiz bir tekis bo 'lganda til o 'rganish sekinlashishi mumkin .
(src)="53"> Veliko vprašanj se pojavlja o dvojezičnih ljudeh .
(trg)="53"> Bu esa ikki tilda gapiruvchi insonlar haqida ko 'p savollarni keltirib chiqaradi .
(src)="54"> Dvojezični morajo namreč ohranjati dva niza statistik in izmenično izbirati med njima glede na njihovega sogovorca .
(trg)="54"> Ikki tilda gapiruvchi insonlar bir paytning o 'zida ikkita statistikani onglarida saqlashi shart va kim bilan gaplashayotganligiga qarab , bitta statistikadan keyin boshqasini almashtirishlari kerak .
(src)="55"> Vprašali smo se , ali lahko dojenčki ustvarijo statistiko povsem novega jezika ?
(trg)="55"> Biz o 'zimizga shunday savol berdik , chaqaloqlar butunlay yangi tilning statistikasini qabul qila oladilarmi ?
(src)="56"> Za ta namen smo ameriške dojenčke , ki še niso slišali drugega jezika , mandarinščini izpostavili prvič v kritičnem obdobju .
(trg)="56"> Buni hech qachon ikkinchi til eshitmagan Amerikalik chaqaloqlarni til rivojlanishining dolzarb paytida ilk bor Mandarin tilini eshittirish orqali sinab ko 'rdik .
(src)="57"> Vedeli smo , da so enojezični dojenčki v Taipeju in Seattlu ob poslušanju glasov mandarinščine pokazali enak vzorec .
(trg)="57"> Taipei va Seattleda Mandarin tilining tovushlari bo 'yicha bir tilda gapiruvchilarni tekshirganimizda ular huddi shunday nusxani ko 'rsatdi .
(src)="58"> Med šestimi in osmimi meseci med njimi ni bilo razlik .
(trg)="58"> 6-8 oyliklar butunlay bir xil .
(src)="59"> Po dveh mesecih pa se je zgodilo nekaj neverjetnega .
(trg)="59"> Ikki oy so 'ngra , g 'aroyib narsa sodir bo 'ladi .
(src)="60"> Tajvanski dojenčki so postajali boljši , ameriški pa zaostajali .
(trg)="60"> Amerikalik chaqaloqlar emas , balki taiwanlik chaqaloqlar tovushlarni ancha yaxshi ajratyapdi .
(src)="61"> Ameriške dojenčke smo v tem obdodju izpostavili mandarinščini .
(trg)="61"> Shu davrda Amerikalik chaqaloqlarga Mandarin tilini eshitdirdik .