# nb/ted2020-10.xml.gz
# sl/ted2020-10.xml.gz

(src)="1"> Med all den berettigede bekymring for AIDS og fugleinfluensa -- og vi skal høre om dette fra den glimrende Dr. Glimrende senere i dag -- Jeg vil gjerne snakke om den andre pandemien , som er hjerte-kar sykdom , diabetes , høyt blodtrykk -- alle disse kan fullstendig unngås for minst 95 prosent av folket , utelukkende ved å endre kosthold og livsstil .
(trg)="1"> Od vseh upravičenih skrbi o AIDS-u in ptičji gripi -- o tem bomo slišali od sijajnega dr. Brillianta kasneje -- bi rad govoril o drugih pandemijah , kot so srčno-žilne bolezni , sladkorna bolezen , zvišan krvni pritisk -- od katerih se vse lahko preprečijo za vsaj 95 odstotkov ljudi samo s spremembo diete in življenjskega sloga .
(src)="2.1"> Og det som skjer er at det skjer en globalisering av sykdom , at folk som begynner å spise som oss , og leve som oss , og dø som oss .
(src)="2.2"> Og i en generasjon , for eksempel , Asia har gått fra å ha den laveste hyppighet av hjertesykdom , og fedme , og diabetes til en av de høyeste .
(src)="2.3"> Og i Afrika , er hjerte-kar sykdom like vanlig som HIV og AIDS dødsfall i de fleste landene .
(trg)="2.1"> In kar se dogaja je , da se pojavlja globalizacija bolezni , da ljudje začenjajo jesti kot mi , živeti kot mi in umirati kot mi .
(trg)="2.2"> Na primer , v eni generaciji je Azija prešla od ene najnižjih stopenj srčnih bolezni , debelosti in sladkorne bolezni do ene najvišjih .
(trg)="2.3"> V Afriki je smrti zaradi srčno-žilnih bolezni toliko kot smrti zaradi HIV-a in AIDS-a v večini držav .
(src)="3"> Vi har et avgjørende tidsvindu for å gjøre en vesentlig forskjell som kan påvirke livene til bokstavelig talt millioner av mennesker , og praktisere forebegyggende medisin på en verdensomspennende målestokk .
(trg)="3.1"> Tu je torej priložnost .
(trg)="3.2"> Narediti moramo pomembno razliko , ki lahko vpliva na milijone ljudi in prakticirati preventivno medicino na globalni ravni .
(src)="4"> Hjerte-kar sykdommer dreper fremdeles flere folk -- ikke bare i dette landet , men også over hele verden -- enn alt annet til sammen , og likevel kan det forebygges fullt og helt for de fleste .
(trg)="4"> Bolezni srca in ožilja še vedno ubijejo več ljudi -- ne samo v tej državi , temveč po vsem svetu -- kot vse ostalo skupaj , pa vendar lahko to preprečimo skoraj pri vsakomur .
(src)="5.1"> Ikke bare kan det forebygges , det kan faktisk snus .
(src)="5.2"> Og i de siste nesten 29 årene , har vi vært i stand til å vise at ved å ganske enkelt endre kostholdet og livsstil , ved hjelp av veldig høyteknologiske , kostbare , toppmoderne tiltak for å vise hvor effektive disse veldig enkle og lite teknologiske og lite kostnadskrevende inngrep kan være .
(src)="5.3"> Kvantitativ arteriografi , før og etter et år , i tillegg til PET scanning av hjertet .
(trg)="5.1"> Ni samo preprečljivo , dejansko je celo obrnljivo .
(trg)="5.2"> In v zadnjih skoraj 29-ih letih smo lahko pokazali , da lahko preprosto s spremembo diete in življenjskega sloga , z uporabo teh zelo visokotehnoloških , dragih , najnovejših meritev smo dokazali , kako so lahko ti zelo preprosti , nizkotehnološki in poceni posegi močni .
(trg)="5.3"> Kvantitativna arteriografija , pred in po enem letu in PET sken srca .
(src)="6"> Vi påviste for noen måneder siden -- vi publiserte den første studiet som viser at du faktisk kan stanse eller snu fremgangen av prostatakreft ved å gjøre endringer i kosthold og livsstil , og 70 prosent tilbakegang i svulstvekst , eller veksthemming av tumoren , sammenliknet med kun 9 prosent i kontrollgruppen .
(trg)="6"> Pred nekaj meseci smo pokazali -- objavili smo prvo študijo , ki je pokazala , da lahko dejansko ustavite ali obrnete napredovanje raka na prostati s spremenjeno dieto in življenjskim slogom , in 70-odstotno nazadovanje rasti tumorja , ali ustavitev rasti tumorja , v primerjavi s samo 9 odstotki v kontrolni skupini .
(src)="7"> Og i MRI og MR spektroskopien her , er prostata tumor aktiviteten vises med rødt -- du kan se den minske etter et år .
(trg)="7"> Tukaj v MRI in MR spektroskopiji je delovanje tumorja na prostati prikazano v rdeči -- vidite lahko , da po enem letu izginja .
(src)="8.1"> Vi opplever nå en fedmeepidemi .
(src)="8.2"> To tredeler av de voksne og 15 prosent av barna .
(src)="8.3"> Det som virkelig bekymrer meg er at diabetes har økt med 70 prosent i de siste 10 årene , og dette er muligens den første generasjon der barna vil komme til å leve kortere liv enn vi gjør i dag .
(src)="8.4"> Det er sørgelig , og det kan forebygges .
(trg)="8.1"> Imamo epidemijo debelosti .
(trg)="8.2"> Dve tretjini odraslih in 15 odstotkov otrok .
(trg)="8.3"> Kar je zame resnično zaskrbljujoče , je , da je sladkorna bolezen zrasla za 70 odstotkov v zadnjih 10-ih letih in da je lahko to prva generacija , v kateri bodo naši otroci živeli krajše življenje kot mi .
(trg)="8.4"> To je bedno in lahko se prepreči .
(src)="9.1"> Dette er ikke valgresultater , dette er antall mennesker som er fete sortert etter stat , fra og med ' 85 , ' 86 , ' 87 -- de er fra CDC websiden -- ' 88 , ' 89 , ' 90 , ' 91 -- her kommer en ny gruppe -- ' 92 , ' 93 , ' ' 94 , ' 95 , ' 96 , ' 97 , ' 98 , ' 99 , 2000 , 2001 -- det blir verre .
(src)="9.2"> Vi er på en måte " tilbake-utviklende " Hva kan vi gjøre her ?
(src)="9.3"> Vel , kostholdet som vi har funnet kan reversere hjerte sykdom og kreft er et asiatisk kosthold .
(trg)="9.1"> No , to niso rezultati volitev , to so ljudje -- število ljudi , ki so zelo debeli po državah , začenši v ' 85 , ' 86 , ' 87 -- to je s spletne strani CDC ( www.cdc.gov ) -- ' 88 , ' 89 , ' 90 , ' 91 -- dobite novo kategorijo -- ' 92 , ' 93 , ' 94 , ' 95 , ' 96 , ' 97 , ' 98 , ' 99 , 2000 , 2001 -- se še poslabša .
(trg)="9.2"> Na nek način nazadujemo v razvoju .
(trg)="9.3"> Torej , kaj lahko naredimo glede tega ?
(trg)="9.4"> Veste , dieta , za katero smo ugotovili , da lahko obrne srčne bolezni in raka , je azijska dieta .
(src)="10"> Men folk i Asia begynner å spise som oss som er grunnen til at de begynner å bli syke som oss .
(trg)="10"> Vendar ljudje v Aziji začenjajo jesti tako kot mi , zaradi česar postajajo bolni kot mi .
(src)="11.1"> Derfor har jeg jobbet en hel del med de store mat selskapene .
(src)="11.2"> De kan gjøre det morsomt og sexy og hipt og sprø og bekvemt å spise sunnere mat , som -- jeg er formann for de rådgivende gruppene for McDonald 's , og PepsiCo , og ConAgra , og Safeway , og snart DelMonte , og de oppdager at det er god forretning .
(trg)="11.1"> Delal sem z mnogimi velikimi prehranskimi podjetji .
(trg)="11.2"> Lahko dosežejo , da je uživanje zdrave hrane zabavno in seksi in " zakon " in hrustljavo in pripravno kot -- predsedujem svetovalnim odborom v McDonald 's-u in PepsiCo in ConAgra in Safeway in kmalu Del Monte in ugotavljajo , da je to dober posel .
(src)="12.1"> Salatene som du kan se på McDonald 's kommer fra dette arbeidet -- de vil få en asiatisk salat .
(src)="12.2"> Ved Pepsi , to tredeler av deres omsetningsvekst kommer fra de bedre matvarene .
(trg)="12.1"> Solate , ki jih vidite v McDonald 's-u , so rezultat dela -- imeli bodo azijsko solato .
(trg)="12.2"> Pri Pepsiju je dve tretjini dohodkov prišlo od njihove boljše hrane .
(src)="13.1"> Og kan vi gjøre dette , så kan vi frigjøre ressurser for å kjøpe legemidler som du virkelig trenger for å behandle AIDS og HIV og malaria og for å forebebygge fugleinfluensa .
(src)="13.2"> Takk skal dere ha .
(trg)="13.1"> In če lahko to naredimo , lahko sprostimo vire za nakup zdravil , ki jih resnično potrebujemo za zdravljenje AIDS-a in HIV in malarije in za preprečevanje ptičje gripe .
(trg)="13.2"> Hvala .

# nb/ted2020-102.xml.gz
# sl/ted2020-102.xml.gz

(src)="1"> Jeg skal snakke om et problem som jeg har nemlig det at jeg er filosof .
(trg)="1.1"> Povedal vam bo nekaj o svoji težavi .
(trg)="1.2"> Problem je v tem , da sem filozof .
(src)="2"> ( Latter ) Når jeg går til en fest og folk spør meg hva jeg driver med og jeg svarer " Jeg er professor " , får øynene deres et glassaktig uttrykk .
(trg)="2.1"> ( smeh ) Ko grem na zabavo in me ljudje vprašajo , s čim se ukvarjam , povem : " Profesor sem . "
(trg)="2.2"> V odziv dobim odsotne poglede .
(src)="3"> Når jeg går til en akademisk tilstelning og alle rundt meg er professorer , vil de spørre meg om hvilket felt jeg jobber i og jeg sier filosofi - får øynene deres et glassaktig uttrykk .
(trg)="3.1"> Ko grem na sprejem za akademike in so zraven vsi profesorji , vprašajo , na katerem področju delam .
(trg)="3.2"> Povem , da je to filozofija , in v odziv dobim odsotne poglede .
(src)="4"> ( Latter ) Når jeg går til en fest for filosofer ( Latter ) og de spør hva jeg jobber med og jeg sier bevissthet , blir ikke øynene deres glassaktige -- leppene strammer seg .
(trg)="4.1"> ( smeh ) Ko grem na zabavo filozofov , ( smeh ) me vprašajo , na čem delam .
(trg)="4.2"> Povem : " Na zavesti . "
(trg)="4.3"> Njihov pogled ni odsoten - renčati začnejo .
(src)="5.1"> Latter Og jeg høster spott , brumming og murring fordi de tenker , " Det er umulig !
(src)="5.2"> Du kan bare ikke forklare bevissthet . "
(trg)="5.1"> ( smeh ) Požanjem posmeh , hehet in renčanje , ker si mislijo : " To ni mogoče .
(trg)="5.2"> Ne moreš razložiti zavesti . "
(src)="6"> Den reneste dristige frekkhet å tenke at du kan forklare bevissthet er rett og slett et umulig spørsmål .
(trg)="6"> Predrznost , da bi si kdo upal misliti , da lahko razloži zavest , ne pride v poštev .
(src)="7"> Min nylig avdøde venn Bob Nozick , en utmerket filosof , kommenterer i en av sine bøker , " Filosofiske forklaringer " , omkring filosofiens etos ( " kultur og moral " ) måten filosofer utøver sitt yrke .
(trg)="7"> Moj žal preminuli prijatelj Bob Nozick , odlični filozof , je v svoji knjigi " Filozofske razlage " komentiral etos filozofije , kako se filozofi lotevajo svojega dela .
(src)="8"> Og han sier , vel , " Filosofer liker veldig godt rasjonelle argumenter . "
(trg)="8"> Pravi , veste , da filozofi ljubijo racionalne argumente .
(src)="9"> Og han sier , " Det kan virke som om det ideelle argumentet for de fleste filosofer er å gi publikum premissene og så gir du dem slutninger og konklusjonen , som om de skulle dø om de ikke aksepterer konklusjonen .
(trg)="9"> Trdi tole : " Zdi se , da je idealni argument za večino filozofov to , da občinstvu dajo tezo , potem sklep in nato zaključek in če njihov zaključek ni sprejet , umrejo .
(src)="10.1"> Hodene deres eksploderer . "
(src)="10.2"> Poenget her er å ha et argument som er så kraftfullt at det slår ut dine opponenter .
(trg)="10.1"> Glavo jim raznese . "
(trg)="10.2"> Treba je imeti argument , ki je tako močan , da uniči nasprotnika .
(src)="11"> Men når det kommer til stykket endrer jo ikke det folks hoder i det hele tatt .
(trg)="11"> A v resnici to sploh ne spremeni mnenja ljudi .
(src)="12"> Det er veldig vanskelig å endre folks forestillinger om noe slikt som bevissthet , og jeg fant til slutt ut hvorfor det er slik .
(trg)="12"> Težko spremeniš mnenja o nečem takem , kot je zavest in končno sem ugotovil , zakaj je temu tako .
(src)="13"> Grunnen er at enhver av oss er en ekspert på bevissthet .
(trg)="13"> Razlog je v tem , da smo vsi strokovnjaki za zavest .
(src)="14"> Vi hørte her en av dagene at alle har sterke meninger om videospill .
(trg)="14"> Zadnjič smo slišali , da ima vsak svoje mnenje o video igrah .
(src)="15"> Alle har en oppfatning om et videospill , men de er ikke eksperter .
(trg)="15"> Imajo idejo za video igro , čeprav niso strokovnjaki .
(src)="16"> Men de ser ikke på seg selv som eksperter på videospill , de har nå en gang sterke meninger .
(trg)="16"> In se tudi nimajo za strokovnjake za video igre , le trdna prepričanja imajo .
(src)="17"> Jeg føler meg sikker på at folk her som jobber med , la oss si klimaendringer og global oppvarming , eller framtiden til internett , møter mennesker som bærer på veldig sterke meninger om hva som kommer til å skje .
(trg)="17"> Prepričan sem , da se ljudje , ki se ukvarjajo s podnebnimi spremembami in globalnim segrevanjem ali s prihodnostjo interneta , srečujejo ljudi z zelo trdnimi prepričanji o tem , kaj se bo zgodilo .
(src)="18"> Men de tenker nok ikke på slike meninger som ekspertise .
(trg)="18"> A verjetno teh stališč nimajo za strokovno znanje .
(src)="19"> De er bare sterke meninger .
(trg)="19"> To so samo globoka prepričanja .
(src)="20"> Men når det gjelder bevissthet , synes folk å mene , hver en eneste av oss vil tenke , " Jeg er eksperten .
(trg)="20"> Ko pride do zavesti , se zdi , da ljudje mislijo , vsak od nas misli : " Strokovnjak sem .
(src)="21"> Ganske enkelt i kraft av å være bevisst , så vet jeg alt om det . "
(trg)="21"> Ker sem pri zavesti , vem vse o tem . "
(src)="22"> Og så kommer du med din teori og de sier , " Nei , nei , det er ikke slik bevissthet er !
(trg)="22"> Poveste jim svojo teorijo in rekli bodo : " Ne , zavest ni taka !
(src)="23"> Nei , du tar helt feil . "
(trg)="23"> Popolnoma se motite . "
(src)="24"> Og dette sier de med en utrolig selvsikkerhet .
(trg)="24"> In to pravijo neverjetno samozavestno .
(src)="25.1"> Og det jeg kommer til å prøve meg på i dag er å skake opp selvsikkerheten deres .
(src)="25.2"> Fordi jeg kjenner til denne følelsen -- jeg kan kjenne den selv .
(trg)="25.1"> Danes bom torej poskusil skrhati vašo samozavest .
(trg)="25.2"> Saj poznam ta občutek .
(trg)="25.3"> Tudi sam ga imam .
(src)="26"> Jeg vil sette denne tilliten hos dere på prøve som går utpå at dere kjenner deres egen innerste " sjel " -- at dere selv har kontroll over egen bevissthet .
(trg)="26"> Omajati hočem vaše prepričanje , da poznate svoj najbolj notranji um , da imate nadzor nad svojo zavestjo .
(src)="27"> Dette er tema for i dag .
(trg)="27"> To je danes na dnevnem redu .
(src)="28"> Dette fine bilde viser en tanke-boble .
(trg)="28"> Tale slika kaže miselni balon , miselni mehurček .
(src)="29"> En tanke-boble som jeg tror alle og enhver her forstår hva betyr .
(trg)="29"> Mislim , da vsi vemo , kaj to pomeni .
(src)="30"> Det skal fremstille strømmen av bevissthet .
(trg)="30"> Prikazovalo naj bi tok zavesti .
(src)="31"> Dette er mitt favorittbilde av bevissthet som er blitt laget .
(trg)="31"> To je moja najljubša slika zavesti .
(src)="32"> Det er en Saul Steinberg så klart -- det var et omslag fra New Yorker .
(trg)="32"> Gre seveda za Saula Steinberga - za naslovnico New Yorkerja .
(src)="33"> Og denne karen her titter på et maleri av Braque .
(trg)="33"> Tale možakar gleda Braquovo sliko .
(src)="34"> Som minner ham om ordene barokk , brakker , bark , puddel , Suzanne R. -- han er helt av banen .
(trg)="34"> Spominja ga na barok , barako , lajež ( bark ) , pudlja , Suzanne R. - in tok ga odpelje .
(src)="35"> Det er en fantastisk bevissthetsstrøm her og hvis dere følger den , vil dere finne ut en hel del om denne mannen .
(trg)="35"> Tu gre za čudovit tok zavesti in če mu sledite , se naučite veliko o tem možu .
(src)="36"> Det jeg liker spesielt i dette bildet , også er at Steinberg har framstilt denne mannen i en slags pointilistisk stil .
(trg)="36"> Pri tej sliki mi je posebej všeč , da je Steinberg tipa napravil v tem točkastem stilu .
(src)="37"> Den minner oss , som Rod Brooks sa i går : hva vi er , det enhver av oss er -- hva dere er , hva jeg er -- er omkring 100 billioner av små cellulære roboter .
(trg)="37"> To nas spominja , kakor je Rod Brooks včeraj omenil , na to , kaj smo , kaj je vsak od nas - kaj ste vi , kaj sem jaz , to je : približno sto trilijonov majhnih celičnih robotov .
(src)="38"> Det er dette vi er laget av .
(trg)="38"> Iz tega smo narejeni .
(src)="39.1"> Absolutt ingen andre bestanddeler .
(src)="39.2"> Vi består utelukkende av celler , omtrent 100 billioner av dem .
(trg)="39.1"> Brez drugih sestavin .
(trg)="39.2"> Samo celice smo , okoli sto trilijonov le-teh .
(src)="40"> Ikke en eneste av disse cellene er bevisst , ikke en eneste av disse cellene vet hvem dere er , eller ville brydd seg .
(trg)="40"> Niti ena od teh celic nima zavesti ; niti ena od njih ne ve , kdo ste vi , niti ji to ni mar.
(src)="41.1"> På en eller annen måte må vi forklare hvordan det er mulig at når vi setter sammen lag , arméer , bataljoner av hundrevis av millioner av små robot-aktige ubevisste celler -- egentlig ikke så veldig forskjellige fra bakterier , hver eneste av dem resultatet er dette .
(src)="41.2"> Bare se på dette .
(trg)="41"> Nekako pa moramo razložiti , kako , ko sestavimo ekipe , vojske , bataljone stotin milijonov majhnih robotskih celic brez zavesti , ki vsaka zase niso tako drugačne od bakterije , kako je rezultat lahko tole .
(src)="42.1"> Innholdet her -- det fins farge , det er ideer og det er minner , det er historie .
(src)="42.2"> Og på en eller annen måte er alt dette innholdet av bevissthet utrettet av den travle aktiviteten av denne store mengden av nevroner .
(trg)="42.1"> Samo poglejte .
(trg)="42.2"> Vsebina - barva , ideje , spomini , zgodovina .
(trg)="42.3"> Nekako je vsa ta vsebina zavesti ustvarjena z delom množic nevronov .
(src)="43.1"> Hvordan er dette mulig ?
(src)="43.2"> Mange tror det ikke er mulig i det hele tatt .
(trg)="43.1"> Kako je to mogoče ?
(trg)="43.2"> Mnogi mislijo , da sploh ni .
(src)="44"> De tenker , " Nei , det kan ikke finnes noen naturalistisk forklaringsmåte for bevisstheten . "
(trg)="44"> Mislijo si : " Ne , ne more obstajati nikakršna naravna razlaga zavesti . "
(src)="45"> Dette er en fabelaktig bok av min venn ved navn Lee Siegel , som er professor i religion , ved Universitetet i Hawaii , faktisk , og han er en dyktig tryllekunstner , og en ekspert på gatemagi i India , som er det boken handler om , " Det magiske nettet . "
(trg)="45.1"> To je krasna knjiga mojega prijatelja Leeja Siegla , ki je profesor religije na univerzi na Havajih .
(trg)="45.2"> Je strokovnjak čarodej in strokovnjak za indijsko ulično čarovnijo , o čemer piše knjiga , " Mreža magije " .
(src)="46"> Og det er en passasje i boka som jeg veldig gjerne vil dele med dere .
(trg)="46"> V njej je odlomek , ki bi ga rad delil z vami .
(src)="47"> Det uttrykker meget godt det vi snakker om .
(trg)="47"> Tako jasno govori o težavi .
(src)="48.1"> " Jeg skriver en bok om magi , " forklarer jeg , og jeg blir spurt , " ekte magi ? "
(src)="48.2"> Med ekte magi mener folk mirakler , overnaturlige handlinger og makter .
(trg)="48.1"> " Pišem knjigo o magiji , " pojasnim , in vprašajo me : " O pravi magiji ? "
(trg)="48.2"> S ' pravo magijo ' ljudje mislijo čudeže , tavmaturška dejanja in nadnaravne moči .
(src)="49.1"> " Nei , " svarer jeg .
(src)="49.2"> " Lureknep , ikke ekte magi . "
(src)="49.3"> Ekte magi , med andre ord , betyr magi som ikke er ekte , mens den magien som er ekte , altså den som faktisk kan gjøres , er altså ikke ekte magi . "
(trg)="49.1"> " Ne , " odgovorim .
(trg)="49.2"> " O čarovniških trikih , ne o pravi magiji . "
(trg)="49.3"> Z drugimi besedami : ' prava magija ' se nanaša na magijo , ki ni prava ; medtem ko prava magija , tista , ki jo je možno napraviti , ni prava magija . "
(src)="50"> ( Latter ) Nå er jo dette måten mange føler om bevissthet .
(trg)="50"> ( smeh ) Tako veliko ljudi meni o zavesti .
(src)="51"> ( Latter ) Ekte bevissthet er ikke et knippe med knep .
(trg)="51"> ( smeh ) Prava zavest ni vreča trikov .
(src)="52"> Om dere skal forklare dette som et knippe med knep , så er det ikke ekte bevissthet , hva det enn måtte være .
(trg)="52"> Če jo hočete razložiti kot tako , potem ni prava zavest , karkoli pač že je .
(src)="53"> Og , som Marvin sier , og som andre har sagt , " Bevissthet er en koffert med triks . "
(trg)="53"> In kot so povedali Marvin in drugi : " Zavest je vreča trikov . "
(src)="54"> Det vil si at ganske så mange rett og slett er utilfreds og skeptisk når det kommer til mine forsøk å forklare bevissthet .
(trg)="54"> To pomeni , da veliko ljudi ostane popolnoma nezadovoljnih in nejevernih , ko skušam razložiti zavest .
(src)="55.1"> Dette er altså problemet .
(src)="55.2"> Jeg må derfor prøve å gjøre noe på en måte som mange av dere ikke vil like , av samme grunn som dere ikke liker å bli forklart hvordan et magisk triks virker .
(trg)="55.1"> V tem je torej problem .
(trg)="55.2"> Zato moram opraviti nekaj takega dela , ki mnogim med vami ne bo všeč iz enakega razloga , iz katerega si ne želite vedeti , kako poteka čarovniški trik .
(src)="56"> Hvor mange av dere , om noen -- en eller annen bedreviter -- prøver å fortelle dere hvordan et bestemt magisk triks gjøres , får lyst til å dekke til ørene og si , " Nei , nei , jeg vil ikke vite det !
(trg)="56"> Ko vam kak pametnjakovič začne razlagati , kako narediti nek čarovniški trik , kdo med vami si hoče zatisniti ušesa in reči : " Ne , ne , nočem vedeti !
(src)="57.1"> Ikke ta spenningen fra meg .
(src)="57.2"> Jeg vil heller forbli uvitende .
(trg)="57"> Ne uničite vznemirjenja , raje sem v dvomu .
(src)="58"> Ikke gi meg forklaringen . "
(trg)="58"> Ne povejte mi odgovora . "
(src)="59"> Mange føler det slik med bevissthet , har jeg funnet ut .
(trg)="59"> Ugotovil sem , da ima veliko ljudi tak odnos do zavesti .
(src)="60"> Og jeg beklager det om jeg prakker på dere noe klarhet , noe forståelse .
(trg)="60"> In žal mi je , če vam bom vsilil nekaj pojasnil , nekaj razumevanja .
(src)="61"> Om dere ikke vil vite noe om disse triksene , er det nok best om dere går nå .
(trg)="61"> Če nočete slišati o teh trikih , raje odidite zdaj .
(src)="62"> Men jeg skal ikke avsløre alt for dere .
(trg)="62"> A ne bom vam pojasnil vsega .
(src)="63"> Jeg skal gjøre det filosofer pleier å gjøre .
(trg)="63"> Po filozofsko bom to rešil .
(src)="64"> Her har dere måten en filosof forklare nummeret med damen som sages i to .
(trg)="64"> Tako filozof pojasni trik žaganja ženske na pol .
(src)="65"> Dere kjenner til nummeret med damen saget i to ?
(trg)="65"> Saj poznate ta trik , ne ?
(src)="66"> Filosofen sier , " Jeg skal forklare dere hvordan dette gjøres .
(trg)="66"> Filozof pravi : " Pojasnil vam bom , kako to poteka .
(src)="67"> Vel , tryllekunstneren sager jo egentlig ikke damen i to "
(trg)="67"> Veste , čarodej v resnici ženske ne prežaga na pol . "
(src)="68"> ( Latter ) " Han bare får dere til å tro at han gjør dette . "
(trg)="68"> ( smeh ) " Samo zavede vas , da mislite , da jo . "
(src)="69"> Og dere sier " Ja , og hvordan gjør han nå dette ? "
(trg)="69"> " In kako to stori ? "
(src)="70"> Han sier , " Å , det er ikke min avdeling , beklager det . "
(trg)="70"> On odvrne : " To pa ni moje področje , žal . "
(src)="71"> ( Latter ) Nå skal jeg altså vise hvordan filosofer forklarer bevissthet .
(trg)="71"> ( smeh ) Pokazal vam bom , kako filozofi pojasnijo zavest .
(src)="72"> Men jeg skal også forsøke å vise dere at bevissthet ikke er så fantastisk -- deres egen bevissthet er ikke så storslått -- som dere kanskje trodde .
(trg)="72"> Hkrati vam bom tudi skušal pokazati , da zavest ni tako čudovita - vaša zavest ni tako krasna - kot ste mislili , da je .
(src)="73"> Dette er noe , forresten , som Lee Siegel snakker om i sin bok .
(trg)="73"> O tem Lee Siegel govori v svoji knjigi .
(src)="74"> Han forbauser seg over hvordan han vil gjøre et trylleshow , og etterpå vil folk sverge på at de så ham gjøre X , Y og Z. Han gjorde aldri disse tingene .
(trg)="74"> Opisuje , kako bo ustvaril čarovniško predstavo in kako bodo potem ljudje prisegali , da je naredil X , Y in Z. Teh stvari nikoli ne naredi .
(src)="75"> Han prøvde ikke engang å gjøre disse tingene .
(trg)="75"> Niti poskusi ne .
(src)="76"> Folks hukommelse blir blåst opp til det de trodde de så .
(trg)="76"> Človeški spomini napihnejo to , kar mislijo , da so videli .
(src)="77"> Og det samme gjelder for bevissthet .
(trg)="77"> Isto velja za zavest .
(src)="78.1"> La oss nå se om dette vil fungere .
(src)="78.2"> Fint .
(trg)="78.1"> Poglejmo , ali bo tole delovalo .
(trg)="78.2"> V redu .
(src)="79.1"> La oss titte på dette .
(src)="79.2"> Se nøye på dette .
(trg)="79.1"> Oglejmo si tole .
(trg)="79.2"> Pazljivo glejte .
(src)="80"> Jeg samarbeider med en ung data-animasjons arkivar ved navn Nick Deamer , og dette er en liten demo som han har laget for meg , det er en del av et større prosjekt som kanskje noen av dere vil fatte interesse for .
(trg)="80"> Delam z mladim računalniškim animatorjem Nickom Deamerjem , ki je zame napravil tale demo , del večjega projekta , ki vas bo morda zanimal .
(src)="81"> Vi er på jakt etter en finansiell bakmann .
(trg)="81"> Iščemo podpornika .
(src)="82"> Det dreier seg om en spillefilm-lang dokumentar om bevissthet .
(trg)="82"> Gre za celovečerni dokumentarec o zavesti .
(src)="83"> Ok , dere har alle sett hva som endret seg , eller hva ?
(trg)="83"> No , ste videli , kaj se je spremenilo , ne ?
(src)="84"> Hvor mange av dere har lagt merke til at hvert eneste av disse kvadratene har skiftet farge ?
(trg)="84"> Koliko vas je opazilo , da so vsi kvadrati spremenili barvo ?
(src)="85.1"> Hvert eneste .
(src)="85.2"> Jeg skal vise dere det ved å spille det av en gang til .
(trg)="85.1"> Vsi .
(trg)="85.2"> Ponovno vam bom pokazal .
(src)="86.1"> Selv om dere vet at alle endrer farge , er det veldig vanskelig å se det .
(src)="86.2"> Dere må konsentrere dere for å fange opp hvilken som helst av dem .
(trg)="86.1"> Celo ko veste , da bodo vsi spremenili barvo , je to težko opaziti .
(trg)="86.2"> Res se morate osredotočiti , da opazite kakršnokoli spremembo .
(src)="87"> Dette her et et eksempel -- et av mange -- av et fenomen som nå undersøkes en god del .
(trg)="87"> To je primer - eden mnogih - pojava , ki ga precej preučujemo .