# lv/ted2020-1040.xml.gz
# mn/ted2020-1040.xml.gz
(src)="1"> Jebkurš šajā telpā varētu iesākt ar to , ka atzīstam , cik ļoti mums paveicies .
(trg)="1"> Өнөөдөр энэ өрөөнд байгаа хүн бүр бид азтай гэдгээ хүлээн зөвшөөрнө гэдгээс яриагаа эхлүүлье .
(src)="2"> Mēs nedzīvojam pasaulē , kurā dzīvoja mūsu mātes un vecmāmiņas , kurā sieviešu karjeras iespējas bija tik ierobežotas .
(trg)="2"> Бид ээж , эмээгийнхээ амьдарч байсан эмэгтэйчүүдийн карьер сонголт хязгаартай тийм дэлхийд амьдардаггүй .
(src)="3.1"> Un , ja jūs šodien šeit atrodaties , vairums no mums uzauga pasaulē , kurā mums bija pamata cilvēktiesības .
(src)="3.2"> Pārsteidzoši , mēs vēl aizvien dzīvojam pasaulē , kurā dažām sievietēm tādu nav .
(trg)="3"> Өнөөдөр энэ өрөөнд байгаа ихэнхи нь Иргэний үндсэн эрх бүхий ертөнцөд өсч хөгжсөн атал зарим эмэгтэйчүүдэд тэдгээр эрх одоо болтол байдаггүй ертөнцдөө бид амьдарсаар байна .
(src)="4"> Taču vēl bez tā mums joprojām ir problēma , un tā ir patiesa problēma .
(trg)="4"> Үүнээс гадна бидэнд асуудал бий , Энэ бол жинхэнэ асуудал .
(src)="5"> Problēma ir sekojoša : nekur visā pasaulē sievietes nesasniedz profesionālās virsotnes .
(trg)="5"> Энэ асуудал бол : Эмэгтэйчүүд дэлхийн хаана ч мэргэжлийнхээ шилдэг нь болохгүй байгаа явдал юм .
(src)="6"> Skaitļi ātri vien to arī parāda .
(trg)="6"> Үүнийг тоо баримтууд маш тодорхой илтгэнэ .
(src)="7"> 190 valsts vadītāju -- deviņas ir sievietes .
(trg)="7"> 190 төрийн тэргүүний 9 нь л эмэгтэй .
(src)="8"> No visiem cilvēkiem pasaules parlamentos 13 procenti ir sievietes .
(trg)="8"> Дэлхийн парламент дахь гишүүдийн 13 хувь нь эмэгтэйчүүд .
(src)="9"> Korporatīvajā sektorā , vadošo sieviešu vidū , izpilddirekcijas darbos , valdēs -- lielākais 15 , 16 procenti .
(trg)="9"> Байгууллагуудын хувьд эмэгтэйчүүд удирдлага , С-түвшний албан тушаал , ТУЗ-ийн гишүүдийн 15-16 хувийг эзэлж байна .
(src)="10"> Skaitļi nav mainījušies kopš 2002 . gada un to virzība nav pozitīva .
(trg)="10"> Эдгээр тоонууд 2002 оноос хойш хөдөлсөнгүй харин ч буруу чиглэлд явсаар байгаа юм .
(src)="11"> Pat uz peļņu nevērstajā pasaulē , pasaulē , ko dažkārt iedomājamies kā galvenokārt sieviešu vadītu , vadošās sievietes : 20 procenti .
(trg)="11"> Түүнчлэн эмэгтэйчүүд удирддаг гэж боддог ашгийн бус байгууллагуудад ч удирдлагын түвшний 20 хувийг эмэгтэйчүүд эзэлдэг байна .
(src)="12"> Ir vēl kāda problēma , proti , sievietes sastopas ar grūtākām izvēlēm starp profesionāliem panākumiem un personisku piepildījumu .
(trg)="12"> Бидэнд бас нэг асуудал байгаа нь эмэгтэйчүүдэд тулгардаг ажлын амжилт уу , хувийн амьдрал уу гэх хүндхэн сонголт .
(src)="13"> Nesens pētījums ASV parādīja , ka precēto vecāko menedžeru vidū bērnu bija divām trešdaļām precēto vīriešu , un tikai vienai trešdaļai precēto sieviešu .
(trg)="13"> Гэрлэсэн ахлах менежерүүдийн дунд АНУ-д саяхан хийгдсэн судалгаагаар 3 гэрлэсэн эрэгтэй тутмын 2 нь хүүхэдтэй бол эмэгтэйчүүдийн хувьд 1 нь л хүүхэдтэй байх юм .
(src)="14.1"> Pirms pāris gadiem es biju Ņujorkā , mēģināju noslēgt darījumu un atrados vienā no tiem smalkajiem Ņujorkas pašu kapitāla birojiem , kādu varat iztēloties .
(src)="14.2"> Esmu sanāksmē -- aptuveni trīs stundu ilgā --
(trg)="14.1"> Хэдэн жилийн өмнө би Нью-Йоркод нэг уулзалт хийсэн юм .
(trg)="14.2"> Бид бүгдийн төсөөлдөг Нью-Йоркийн чамин хувийн өмчийн оффисуудын нэгэнд болсон .
(trg)="14.3"> Би уулзалтанд орлоо .
(src)="15"> un pēc divām stundām tā kā prasās pēc šī bio pārtraukuma , un visi pieceļas , un partneris , kas vada sanāksmi , pēkšņi izskatās ārkārtīgi nokaunējies .
(trg)="15.1"> Уулзалт бараг 3 цаг үргэлжлэв .
(trg)="15.2"> 2 цагийн дараа бие засах хэрэгтэй болоход бүгд босч зогссон .
(trg)="15.3"> Уулзалт зохион байгуулж буй хамтрагч маань ихэд сандарч байгаа харагдав .
(src)="16"> Un es apjaušu , ka viņš nezina , kur viņa birojā ir sieviešu labierīcības .
(trg)="16"> Тэгэхэд би түүнийг өөрийнхөө оффист эмэгтэйчүүдийн 00 өрөө хаана байдгийг мэддэггүй гэдгийг ойлголоо .
(src)="17"> Tā nu es lūkojos apkārt , meklēdama kastes , domājot , ka viņi nesen ievākušies , taču tādas nav redzamas .
(trg)="17"> Тэд дөнгөж нүүж ирсэн юм болов уу гэж бодоод нүүлгэлтийн хайрцаг хайхад тийм зүйл харагдсангүй .
(src)="18"> Tad nu es saku : " Vai jūs nesen šeit ievācāties ? "
(trg)="18"> Тэгээд " Та нар энэ оффист дөнгөж нүүж ирсэн юм уу ? "
(src)="19"> Viņš atbild : " Nē , mēs te esam jau kādu gadu . "
(trg)="19"> гэхэд тэр " Үгүй ээ , бид энд бараг жил болж байна " гэв .
(src)="20"> Un es saku : " Vai jūs apgalvojat , ka esmu vienīgā sieviete , kura pēdējā gada laikā šeit slēgusi darījumu ? "
(trg)="20"> Би " Та намайг бүтэн жилийн хугацаанд энэ оффист хэлэлцээр хийж байгаа цор ганц эмэгтэй гэж хэлж байна уу ? "
(src)="21.1"> Viņš uz mani paskatās un saka : " Jā .
(src)="21.2"> Vai arī jūs esat vienīgā , kam bija nepieciešamas labierīcības . "
(trg)="21"> гэхэд тэр над руу хараад " Тийм ээ , эсвэл та угаалгын өрөө ашиглах хэрэгтэй болсон
(src)="22"> ( Smiekli ) Tā nu jautājums ir - kā mēs to vērsīsim uz labu ?
(trg)="22.1"> цор ганц нь байх " гэсэн юм .
(trg)="22.2"> ( Инээлдэв ) Эндээс дараахь асуултууд гарч ирч байна : бид үүнийг яаж засах вэ ,
(src)="23"> Kā mēs izmainīsim šos vadošo darbinieku skaitļus ?
(trg)="23"> тэдгээр тоонуудыг яаж өөрчлөх вэ ,
(src)="24"> Kā mēs panāksim pārmaiņas ?
(trg)="24"> үүнийг яаж өөрчлөх вэ ?
(src)="25"> Iesākumā gribu teikt , es par to runāju -- par sieviešu paturēšanu darbaspēka rindās -- jo es patiešām uzskatu , ka tā ir atbilde .
(trg)="25.1"> Би яриагаа эмэгтэйчүүдийг ажиллах талбарт тогтоон барих талаар ярьж эхлүүлмээр байна .
(trg)="25.2"> Учир нь би үүнийг л хариулт гэж бодож байгаа юм .
(src)="26"> Mūsu darbaspēka augstā atalgojuma daļā , to cilvēku vidū , kuri sasniedz virsotnes -- " Fortune " 500 vadītāju vai līdzvērtīgu citu nozaru amatos -- problēma , esmu droša , ir tāda , ka sievietes izstājas .
(trg)="26"> Ажиллах талбарын өндөр цалинтай хэсэгт , ирээдүйд удирдагч болохоор хүмүүст , Форчун 500 гүйцэтгэх захирлын албанд эсвэл эдгээртэй дүйцэхүйц салбаруудад миний ойлгосноор , гол асуудал бол эмэгтэйчүүд цөөрч байгаа явдал юм .
(src)="27"> CIlvēki par to daudz runā , un viņi pārrunā tādus jautājumus kā elastīgs darba grafiks un darbaudzināšana , programmas , kas uzņēmumiem būtu nepieciešamas sieviešu apmācībai .
(trg)="27.1"> Хүмүүс үүний тухай одоо маш их ярьж байна .
(trg)="27.2"> Компаниудад байх хэрэгтэй уян хатан цагийн хуваарь , ментор хөтөлбөр , үйлчилгээ зэргийн тухай ярих болжээ .
(src)="28"> Šodien nevēlos runāt ne par ko no tā visa -- pat ja tas ir ārkārtīgi būtiski .
(trg)="28"> Би өнөөдөр эдгээрийн талаар ярихгүй , хичнээн чухал хэдий ч би ярихгүй .
(src)="29"> Šodien vēlos vērsties pie tā , ko varam darīt kā indivīdi .
(trg)="29"> Би өнөөдөр бид хувь хүн талаасаа юу хийж чадах вэ гэдэгт ач холбогдол өгмөөр байна .
(src)="30"> Ko mums vajadzētu pašiem sev sacīt ?
(trg)="30"> Бид өөрсөддөө хэлэх хэрэгтэй зурвас юу вэ ?
(src)="31"> Kādas vēstis raidīt sievietēm , kas strādā kopā ar mums un mūsu labā ?
(trg)="31"> Хамтарч ажилладаг , бидний төлөө ажилладаг эмэгтэйчүүдэд хэлэх зурвас юу вэ ?
(src)="32"> Ko teikt savām meitām ?
(trg)="32"> Бид охиддоо хэлэх зурвас юу вэ ?
(src)="33"> Iesākumā vēlos likt skaidri saprast , ka šī runa neietver spriedumus .
(trg)="33"> Би энэ ярианд ямар нэгэн шүүмж байхгүй гэдгийг тодорхой хэлмээр байна .
(src)="34"> Man nav pareizās atbildes ,
(trg)="34"> Надад зөв хариулт байхгүй .
(src)="35"> pat sev ne .
(trg)="35"> Надад өөртөө ч өгөх зөв хариулт байхгүй .
(src)="36"> Atstāju Sanfrancisko , kur dzīvoju , pirmdienā un kāpu lidmašīnā ceļā uz šo konferenci .
(trg)="36"> Даваа гаригт би өөрийн амьдардаг Сан Францискогоос энэ хэлэлцүүлэгт оролцохоор гарсан юм .
(src)="37"> Mana meita , kurai ir 3 gadi , kad es viņu atstāju bērnudārzā , apķērās ap manu kāju , raudādama : " Mammīt , nekāp lidmašīnā . "
(trg)="37"> 3 настай охиноо цэцэрлэгт нь хүргэж өгөхөд тэр миний хөлийг тэврээд " Ээж ээ , онгоцонд битгий суу " гэж уйлсан .
(src)="38.1"> Tas ir grūti .
(src)="38.2"> Dažkārt jūtos vainīga .
(trg)="38.1"> Энэ нь маш хэцүү байдаг .
(trg)="38.2"> Заримдаа би буруутай мэт санагддаг .
(src)="39"> Nepazīstu tādu sievieti , vai nu viņa atrastos mājās , vai darbavietā , kura tā dažkārt nejustos .
(trg)="39"> Би гэртээ байдаг эсвэл ажил хийдэг , ийм зүйлийг мэдэрдэггүй ямар ч эмэгтэй байдаггүй гэдгийг мэднэ .
(src)="40"> Tāpēc es nesaku , ka palikšana darbā ir pareizā izvēle it visiem .
(trg)="40"> Тиймээс бүх хүн ажил хийх нь зөв гэж хэлж байгаа юм биш шүү .
(src)="41.1"> Mana runa šodien ir par to , kādu attieksmi jūs saņemat , ja vēlaties palikt nodarbināta .
(src)="41.2"> Domāju , ka ir trīs veidu attieksmes .
(trg)="41.1"> Миний өнөөдрийн яриа ажилдаа үлдэх хүсэлтэй байгаа танд өгөх зөвлөгөө байх болно .
(trg)="41.2"> Миний бодлоор 3 зөвлөгөө байна .
(src)="42"> Pirmā , sēdi pie galda .
(trg)="42"> 1-рт , ширээнд суу .
(src)="43"> Otrā , padari savu partneri par īstu partneri .
(trg)="43"> 2-рт , хамтрагчаа жинхэнэ хамтрагч болго .
(src)="44"> Un trešā -- neaizej , pirms neesi aizgājusi .
(trg)="44"> 3-рт , өөрөө явахаасаа өмнө битгий яв .
(src)="45.1"> Pirmā : sēdi pie galda .
(src)="45.2"> Tikai pirms dažām nedēļām " Facebook "
(trg)="45.1"> Дугаар 1 : ширээнд суу .
(trg)="45.2"> Фэйсбүүк дээр хэдхэн долоо хоногийн өмнө
(src)="46"> pie mums viesojās ietekmīgs valdības pārstāvis , un viņš ieradās , lai tiktos ar vecākajiem izpilddirektoriem no Silikona ielejas .
(trg)="46.1"> бид төрийн нэгэн өндөр албан тушаалтныг урив .
(trg)="46.2"> Тэр Силликон Валлигийн зарим компаниудын гүйцэтгэх захирлуудтай уулзахаар ирсэн .
(src)="47"> Visi tā kā sasēdās ap galdu .
(trg)="47"> Хүн бүр ширээнд суув .
(src)="48.1"> Un viņam līdzi bija atbraukušas šīs divas sievietes , kuras viņa departamentā ieņēma augstus amatus .
(src)="48.2"> Un es viņām teicu : " Sēdiet pie galda .
(src)="48.3"> Nāciet nu , sēdiet pie galda . "
(src)="48.4"> Un viņas apsēdās istabas stūrī .
(trg)="48.1"> Тэгэхэд түүний хэлтсийн нэлээд ахлах түвшингийн 2 эмэгтэй түүнтэй хамт ирсэн байв .
(trg)="48.2"> Би тэдэнд " Ширээнд суу .
(trg)="48.3"> Алив ээ , ширээнд ойртон суу " гэхэд тэд өрөөний буланд очиж суув .
(src)="49"> Kad es biju koledžā pēdējā gadā , noklausījos lekcijas " Eiropas intelektuālā vēsture " .
(trg)="49"> Коллежийн ахлах курст байхдаа би Европын Оюун ухааны Түүх хэмээх хичээлийг сонгосон юм .
(src)="50"> Vai šāda lieta koledžas laikā nav lieliska ?
(trg)="50"> Коллежийн иймэрхүү зүйлд дуртай биш гэж үү ?
(src)="51"> Kaut es tā varētu tagad .
(trg)="51"> Би үүнийг одоо хийж чаддаг ч болоосой гэж хүсдэг юм .
(src)="52"> Lekcijas apmeklēju kopā ar istabas biedreni Keriju , kura tolaik bija izcila literatūras studente -- un vēlāk kļuva par brīnišķīgu literatūrzinātnieci -- un savu brāli -- gudru zelli , taču ūdenspolo spēlējošu medicīnas skolas otrā gada studentu .
(trg)="52.1"> Би энэ хичээлийг өрөөний хамтрагч Керри , утга зохиолын шилдэг оюутан , тэр удалгүй гайхалтай утга зохиол судлаач болсон .
(trg)="52.2"> Мөн ухаалаг залуу , усан-поло тоглодог анагаахын бэлтгэл ангийн , 2-р курсын оюутан эрэгтэй дүүтэйгээ үзсэн юм .
(src)="53"> Lekcijas apmeklējām visi trīs kopā .
(trg)="53"> Бид 3 энэ хичээлийг хамт үзлээ .
(src)="54"> Un tad Kerija izlasa visas grāmatas oriģinālajās grieķu un latīņu valodās -- apmeklē visas lekcijas --
(trg)="54"> Керри бүх номыг Грек болон Латин эх хувиар нь уншиж , бүх лекцүүдэд суудаг байлаа .
(src)="55"> es izlasu visas grāmatas angliski un apmeklēju lielāko daļu lekciju .
(trg)="55"> Би Англи хэлээр бүх номнуудыг уншиж , ихэнхи лекцүүдэд суусан .
(src)="56"> Mans brālis ir visai aizņemts ,
(trg)="56"> Манай дүү бага зэрэг завгүй байлаа .
(src)="57"> viņš izlasa vienu no 12 grāmatām un apmeklē pāris lekcijas , iesoļo mūsu istabā pāris dienas pirms eksāmena , lai mēs viņu apmācītu .
(trg)="57"> Тэр 12 номноос 1-ийг л уншиж , хэдхэн лекцэнд сууж , шалгалтаас хэдхэн хоногийн өмнө манай өрөөнд давтлаганд суусан .
(src)="58"> Visi trīs kopā dodamies uz eksāmenu un apsēžamies ,
(trg)="58"> Бид 3 шалгалтандаа хамт очиж суув .
(src)="59"> Nosēžam tur kādas trīs stundas -- un mūsu mazās , zilās piezīmju grāmatiņas -- jā , esmu tik veca .
(trg)="59"> Бид тэнд 3 цаг суусан ба бидний жижиг цэнхэр тэмдэглэлийн дэвтрүүд тийм ээ , би тийм хөгшин .
(src)="60"> Izejam ārā , palūkojamies viens uz otru un vaicājam : " Kā tev veicās ? "
(trg)="60"> Шалгалтын дараа бид бие бие рүүгээ харан
(src)="61"> Un Kerija saka : " Jēziņ , šķiet , ka man neizdevās izcelt būtiskāko Hēgeļa dialektikā . "
(trg)="61.1"> " Хэр хийв дээ " гэж асууцгаав .
(trg)="61.2"> Керри " Бурхан минь , Гегелийн диалектикийн үндсэн санааг зурсан гэж санагдахгүй байна " ,
(src)="62"> Es saku : " Dieviņ , kaut nu es būtu patiešām sasaistījusi Džona Loka īpašuma teoriju ar sekojošajiem filosofiem . "
(trg)="62"> би " Би философичдийн мөрддөг Жон Локийн эд хөрөнгийн онолтой холбогдсон ч болоосой гэж үнэхээр хүсч байна " гэв .
(src)="63"> Un mans brālis saka : " Es dabūju labāko atzīmi klasē . "
(trg)="63"> Харин манай дүү " Би ангидаа хамгийн сайн дүн авчихлаа " гэв .
(src)="64"> " Tu dabūji labāko atzīmi klasē ?
(trg)="64"> " Чи ангид хамгийн сайн дүн авлаа гэнээ ?
(src)="65"> Tu neko nezini . "
(trg)="65"> Чи юу ч мэдэхгүй шүү дээ . "
(src)="66"> Problēma visos šajos stāstos ir tāda , ka tie uzrāda to pašu , ko statistika : sievietes sistemātiski nenovērtē savas spējas .
(trg)="66"> Эдгээр явдлуудад байгаа асуудал тоон баримт юу харуулсныг харуулж байна : эмэгтэйчүүд зориудаар өөрсдийнхөө ур чадварыг дутуу үнэлдэг .
(src)="67"> Ja jūs pārbaudāt vīriešus un sievietes , uzdodot viņiem jautājumus par tādiem pilnīgi objektīviem kritērijiem kā GPA , vīrieši kļūdās visai bieži un sievietes kļūdās visai reti .
(trg)="67"> Эрэгтэй болон эмэгтэйчүүдийг туршихад , тухайлбал голч оноотой адил бүрэн зорилтот шалгууруудыг асуувал эрэгтэйчүүд бага зэрэг өндөр хэлж байхад эмэгтэйчүүд бага зэрэг бууруулж хэлдэг .
(src)="68"> Sievietes par sevi darba tirgū neiestājas .
(trg)="68"> Эмэгтэйчүүд ажлын байранд өөрсдийнхөө төлөө тохиролцдоггүй .
(src)="69"> Pēdējo divu gadu pētījums par cilvēkiem , kuri pēc koledžas uzsāk darbu , liecina , ka 57 procenti puišu -- jeb laikam jau vīriešu -- apstrīd savu pirmo algu , un tikai septiņi procenti sieviešu .
(trg)="69"> Коллежоо төгсөн ажилд орж буй хүмүүсийн дунд явуулсан сүүлийн 2 жилийн судалгаагаар хөвгүүдийн эсвэл эрэгтэйчүүдийн 57 хувь нь анхны цалингаа тохиролцож байхад эмэгтэйчүүдийн 7-хон хувь нь тохиролцож байжээ .
(src)="70"> Kas ir būtiskāk , vīrieši panākumus piedēvē paši sev , savukārt sievietes tos piedēvē ārējiem faktoriem .
(trg)="70"> Хамгийн чухал нь эрэгтэйчүүд амжилтаа өөртэйгөө хамааруулж байхад эмэгтэйчүүд бусад гадаад хүчин зүйлтэй холбон тайлбарлаж байв .
(src)="71"> Ja jūs pajautājat vīriešiem , kāpēc viņi paveikuši labu darbu , viņi sacīs : " Esmu lielisks .
(trg)="71.1"> Хэрвээ та эрчүүдээс яагаад сайн ажиллав гэж асуувал тэд " Би мундаг .
(trg)="71.2"> Ойлгомжтой шүү дээ .
(src)="72.1"> Tas ir acīmredzami .
(src)="72.2"> Kādēļ tu vispār jautā ? "
(trg)="72"> Яагаад асууж байгаа юм бэ " гэх болно .
(src)="73"> Ja vaicāsiet sievietēm , kāpēc viņas paveikušas labu darbu , viņas sacīs , ka kāds viņām palīdzēja , paveicās , viņas smagi strādāja .
(trg)="73"> Харин эмэгтэйчүүдээс ингэж асуувал хэн нэгэн түүнд тусалсан , тэд азтай байсан , тэд маш их хичээсэн гэж хариулна .
(src)="74"> Kāpēc lai tas kaut ko nozīmētu ?
(trg)="74"> Энэ ямар хамаатай юм бэ ?
(src)="75"> Tas daudz nozīmē ,
(trg)="75.1"> гэж үү .
(trg)="75.2"> Энэ маш их хамаатай .
(src)="76.1"> jo neviens netiek līdz iekārojamiem birojiem , sēžot maliņā , nevis pie galda .
(src)="76.2"> Un neviens nesaņem paaugstinājumu , ja nedomā , ka ir panākumus pelnījis vai pat nesaprot pats savus panākumus .
(trg)="76.1"> Яагаад гэвэл хэн ч ширээнд биш өрөөний буланд суудаггүй юм .
(trg)="76.2"> Өөрийн амжилтаа хүлээн зөвшөөрдөггүй эсвэл өөрийнхөө амжилтыг ч ойлгоогүй хэн ч тушаал дэвшихгүй .
(src)="77"> Kaut nu atbilde būtu vienkārša .
(trg)="77"> Би хариулт амархан ч болоосой гэж хүсдэг .
(src)="78"> kaut nu es varētu visām savām jaunajām līdzstrādniecēm , visām šīm burvīgajām sievietēm , sacīt : " Ticiet sev un iestājieties par sevi .
(trg)="78"> Би хамтран ажилладаг бүхий л залуу бүсгүйчүүд , эдгээр гайхалтай эмэгтэйчүүдэд " Өөртөө итгэ , өөрийнхөө төлөө тохиролц .
(src)="79"> Lai jūsu panākumi pieder jums pašām . "
(trg)="79"> Өөрийн амжилтыг эзэмш " гэж
(src)="80"> Kaut es varētu to teikt savai meitai .
(trg)="80.1"> хэлж чаддаг ч болоосой гэж хүсдэг .
(trg)="80.2"> Би үүнийг охиндоо хэлж чаддаг ч болоосой гэж хүсдэг .
(src)="81"> Taču viss nav tik vienkārši .
(trg)="81"> Гэвч энэ нь тийм ч амар биш .
(src)="82"> Statistika vairāk par visu liecina vienu -- ka panākumi un pievilcība vīriešos sasaucas pozitīvi , savukārt sievietēs negatīvi .
(trg)="82.1"> Учир нь дээр өгүүлсэн тоон баримтууд нэг зүйлийг харуулж байна .
(trg)="82.2"> Амжилт болон тааламжтай байдал нь эрэгтэйчүүдтэй эергээр холбогдож байхад эмэгтэйчүүдийн хувьд эсэргээрээ .
(src)="83"> Un visi māj ar galvu , jo mēs zinām , ka tā ir .
(trg)="83"> Хүн бүр толгойгоо дохиж байна , учир нь бид үүнийг үнэн гэдгийг мэднэ .
(src)="84"> To lieliski apliecina kāds patiesi labs pētījums .
(trg)="84"> Үүнийг маш тод харуулсан нэг судалгаа байна .
(src)="85"> Tas ir slavenais Hārvardas Biznesa skolas pētījums par sievieti vārdā Heidija Roizena .
(trg)="85"> Алдарт Харвардын Бизнесийн сургуулийн Хэйди Ройзен хэмээх эмэгтэйн тухай хийгдсэн туршилт .
(src)="86"> Viņa ir Silikona ielejas uzņēmuma operatore un viņa izmanto savus sakarus , lai kļūtu par ārkārtīgi veiksmīgu riska kapitālisti .
(trg)="86"> Тэр бол Силликон Валли дэх нэгэн компаний оператор бөгөөд тэрээр өөрийнхөө танилуудыг ашиглан маш амжилттай хөрөнгө оруулагч болсон билээ .
(src)="87"> 2002 . gadā -- pavisam nesen -- profesors , kurš tolaik bija Kolumbijas Universitātē , paņēma šo lietu un piesaistīja tai Hovarda Roizena vārdu .
(trg)="87"> Тийм ч эрт үед биш ээ , 2002 онд Колумбын Их сургуулийн профессор нэг туршилт хийсэн ба " Ховард " Ройзен дээрхийг хийсэн болгов .
(src)="88"> Viņš šo lietu izsniedza -- abas lietas -- divām studentu grupām .
(trg)="88"> Тэрээр 2 бүлэг оюутнуудад энэ кэйсийг өгөв .
(src)="89"> Viņš izmainīja tikai vienu vārdu : Heidija pret Hovardu .
(trg)="89"> Тэр ганцхан үгийг л сольсон : " Хэйди " -г " Ховард " болгож .
(src)="90"> Taču šim vienam vārdam bija būtiska nozīme .
(trg)="90"> Гэвч энэ ганцхан үг маш их ялгааг харуулсан юм .
(src)="91.1"> Tad viņš aptaujāja studentus .
(src)="91.2"> Labās ziņas ir tādas , ka gan vīrieši , gan sievietes domāja , ka Heidija un Hovards ir līdzvērtīgi kompetenti , un tas ir labi .
(trg)="91.1"> Дараа нь тэр оюутнуудаас судалгаа авав .
(trg)="91.2"> Сайн мэдээ гэвэл эрэгтэй , эмэгтэй оюутнууд бүгд Хэйди болон Ховардыг тэнцүүхэн өрсөлдөгч гэж бодсон гэв .
(trg)="91.3"> Энэ сайн хэрэг .
(src)="92"> Sliktās ziņas ir tādas , ka visiem patika Hovards .
(trg)="92"> Муу мэдээ нь бүгдэд Ховард таалагдав .
(src)="93"> Viņš ir lielisks zellis , jūs gribētu pie viņa strādāt ,
(trg)="93.1"> Тэр сайн залуу .
(trg)="93.2"> Та түүнтэй ажиллахыг хүснэ .
(src)="94"> gribētu kopā ar viņu doties makšķerēt .
(trg)="94"> Та түүнтэй бүхэл өдөржин загасчилахыг хүснэ .
(src)="95.1"> Heidija ?
(src)="95.2"> Nezinu gan .
(trg)="95.1"> Хэйди ?
(trg)="95.2"> Тийм ч итгэлтэй биш байна л даа .
(src)="96.1"> Viņa ir tāda kā izlēcēja .
(src)="96.2"> Nedaudz politiska .
(trg)="96"> Тэр бага зэрэг хувиа хичээсэн бас зальжин .
(src)="97"> Nezināt , vai vēlaties pie viņas strādāt .
(trg)="97"> Та түүнтэй хамтран ажиллахыг хүснэ гэдэгтээ итгэлгүй байна .
(src)="98"> Lūk , arī sarežģījums .
(trg)="98"> Энд л хүндрэл байгаа юм .
(src)="99.1"> Mums jāmudina savas meitas un kolēģes , jāmudina pašām sev ticēt , ka dabūjām augstāko atzīmi , tiekties pēc paaugstinājuma , sēdēt pie galda .
(src)="99.2"> Un mums tas jādara pasaulē , kurā viņas par to kaut ko upurēs , pat ja viņu brāļiem to nenāksies darīt .
(trg)="99.1"> Бид охиддоо , хамтран ажиллагсаддаа бид өөрсдөө онц дүн авч чадна гэдэгтээ итгэлтэй бай , албан тушаал дэвш , ширээнд суу гэж хэлэх хэрэгтэй .
(trg)="99.2"> Мөн ах дүү нар нь л хийх хэрэгтэй гэж буруу боддог ч , үүнийг тэд өөрсдөө хийх боломж байдаг .
(trg)="99.3"> Энэ дэлхийд тэдний төлөө үүнийг бид хийх хэрэгтэй .
(src)="100"> Skumjākais tajā visā ir tas , ka to ir ļoti grūti atcerēties .
(trg)="100"> Энэ бүгдээс хамгийн гунигтай зүйл бол үүнийг санана гэдэг үнэхээр хэцүү .