# lt/ted2020-865.xml.gz
# tk/ted2020-865.xml.gz
(src)="1"> Kalbėjau čia prieš ketverius metus ; atsimenu , tuomet pasisakymų neskelbdavo internete .
(trg)="1"> Men bärde 4 ýyl mundan ozal bolupdym we şol wagtlar
(src)="2"> Man atrodo , kalbų įrašus – DVD rinkinius – siųsdavo TED dalyviams , o jie tuos diskus pasidėdavo į lentyną , kur jie guli ir dabar .
(trg)="2.1"> bu gürrüňler internede goýulmaýardy .
(trg)="2.2"> Meň pikirimçe TED-lilere bir gutyň içinde berilýärdi bir DVD gutysynda .
(trg)="2.3"> Bu gutyny tekjelere goýýardylar , häzir hem şol ýerinde durýandyr .
(src)="3"> ( Juokas ) Praėjus savaitei po mano kalbos , man paskambino Krisas ir pasakė : „ Žadame pasisakymus skelbt internete .
(trg)="3"> ( Gülüşmeler ) Hatda Kris maňa jaň edende gürrüňümden 1 hepde soňrady maňa şeýle diýdi " Gürrüňleri internede goýýarys .
(src)="4.1"> Ar galime skelbti tavo kalbą ? "
(src)="4.2"> Atsakiau : „ Žinoma . "
(trg)="4.1"> Seniňkileri hem goýup bilerismi ? "
(trg)="4.2"> Menem " elbette " diýdim .
(src)="5"> Ir praėjus ketveriems metams po mūsų pokalbio , šią kalbą perklausė keturi ... tiksliau , keturi milijonai yra kalbos peržiūros skaičius .
(trg)="5.1"> We 4 ýyl soňra aýdyşym ýaly , gürrüňe tomaşa eden adam sany 4 ...
(trg)="5.2"> Neme , aslynda 4 miliýon gezek ýüklenipdir bu wideo .
(src)="6"> Manau , norint suskaičiuoti , kiek žmonių matė šią kalbą , reikėtų šį skaičių padauginti maždaug iš 20-ties .
(trg)="6"> Ýagny bu sany 20-ä köpeltsek ýa-da şoňa ýakyn sana takmynan wideoýa tomaşa eden adam sany taparys .
(src)="7"> Kaip Krisas sako , žmonės ištroškę
(trg)="7"> Diýmek Krisiň aýdyşy ýaly , adamlar meni wideoda görmäge teşne ekenler .
(src)="8.1"> mano pasisakymų .
(src)="8.2"> ( Juokas ) ( Plojimai ) ... ar ir jūs tą jaučiate ?
(trg)="8"> ( Gülüşmeler ) ( El çarpyşmalar ) ... sizem şeýle duýaňzokmy ?
(src)="9"> ( Juokas ) Taigi , visas šis renginys buvo specialiai organizuotas tam , kad aš galėčiau pasakyti dar vieną kalbą .
(trg)="9"> ( Gülüşmeler ) Ýagny , bütin bu tertip meniň size ýene bir gürrüň etmegim üçin taýýarlanan bir oýun .
(src)="10.1"> Tad štai ji .
(src)="10.2"> ( Juokas ) Alas Goras prieš ketverius metus TED konferencijoje kalbėjo apie klimato krizę .
(trg)="10.1"> Ynha baş üstüne .
(trg)="10.2"> ( Gülüşmeler ) 4 ýyl öň Al Gor TED konferensiýasynda çykyş edipdi. we klimat krizisinden söz edipdi .
(src)="11"> Ir aš tai paminėjau savo ankstesnės kalbos pabaigoje .
(trg)="11"> Soňky gürrüňümiň soňunda onuň sözlerine deginipdim .
(src)="12"> Tad tęsti norėčiau nuo šitos vietos , nes tąkart turėjau tik 18 minučių .
(trg)="12"> Galan ýerimden dowam edeýin näme etsemem şol wagt diňe 18 minudym bardy .
(src)="13.1"> Taigi , kaip ir sakiau ...
(src)="13.2"> ( Juokas ) Žinote , jis teisus .
(trg)="13.1"> Nirede galypdyk ...
(trg)="13.2"> ( Gülüşmeler ) Mamlady
(src)="14.1"> Turiu omeny , klimato krizė didžiulė , be abejo .
(src)="14.2"> Jeigu žmonės tuo netiki , manau , jiems reikėtų dažniau išeit į lauką .
(trg)="14.1"> Möhüm bir krizisiň bardygy gün ýüzündedi .
(trg)="14.2"> Muňa ynanmaýanlara biraz köpüräk köçä çykmaklaryny maslahat berýärin .
(src)="15"> ( Juokas ) Mano nuomone , yra dar viena klimato krizė , ne mažiau grėsminga , tos pačios kilmės , ir ją malšinti reikia lygiai taip pat skubiai .
(trg)="15"> ( Gülüşmeler ) Ýöne men ýene bir klimat krizisiniň bardygyna ynanýaryn birinjisi ýaly ýowuz , we çykyş sebäbi deň we bu krizisede deň gyssaglykda çemeleşmelidiris .
(src)="16.1"> Tai sakydamas , turiu galvoje ...
(src)="16.2"> Beje , jūs galite sakyti : „ Klausyk , man gana .
(src)="16.3"> Užteks vienos klimato krizės ,
(trg)="16"> Diýmek isleýänim -- bu ýagdaýda " Seret , başymyzda bir krizis bar
(src)="17"> man nereikia dar vienos . "
(trg)="17"> ikinji birine ätiýajym ýok " diýip bilersiňiz .
(src)="18.1"> Tačiau kalbu ne apie gamtos išteklių krizę , nors tikiu , kad tokia yra .
(src)="18.2"> Kalbu apie žmogiškųjų išteklių krizę .
(trg)="18"> Ýöne bu krizis , tebigy sebäplerden däl ynanjyma görä ynsan çeşmeli bir krizis .
(src)="19"> Manau , kad iš esmės , kaip ir kalbėjo daugelis oratorių pastarosiomis dienomis , mes per menkai naudojame savo talentus .
(trg)="19"> Meniň pikirimçe , esasynda , soňky günlerde köp çykyş edijiniň aýdyşy ýaly ukyplarymyzy örän netijesiz
(src)="20"> Daugybė žmonių nugyvena visą gyvenimą nenutuokdami , kokių jie turi sugebėjimų ir apskritai ar jų turi .
(trg)="20.1"> ulanýarys .
(trg)="20.2"> Birnäçe adam durmuşyny ukyplarynyň nämedigini bilmän geçirýär , ýada bir ukybynyň bardygyndan hem habarsyz .
(src)="21"> Esu sutikęs įvairių žmonių , kurie mano , jog jie neturi jokių gabumų .
(trg)="21"> Birnäçe adam bilen tanyşýan özleriniň gowy edýän hiç işleriniň ýokdygyny çaklaýarlar .
(src)="22"> Faktiškai , galėčiau padalinti pasaulį į dvi grupes .
(trg)="22"> Men dünýäni 2 topara bölýärin .
(src)="23"> Džeremis Bentamas ( Jeremy Bentham ) , didis utilitarizmo filosofas , kažkada taikliai pastebėjo :
(trg)="23"> Žeremi Bentam , beýik peýdaçy filozof bir gezek şeýle bir jedel başladypdy .
(src)="24"> „ Pasaulyje yra dviejų rūšių žmonės – tie , kurie dalija pasaulį į dvi dalis , ir tie , kurie nedalija " .
(trg)="24"> Şeýle diýipdi , " Dünýäde 2 görnüş ynsan bar , dünýädäki ynsanlary ikä bölýänler we bölmeýänler . "
(src)="25"> ( Juokas ) Aš daliju .
(trg)="25"> ( Gülüşmeler ) Men bölýänlerden .
(src)="26"> ( Juokas ) Sutinku įvairių žmonių , kuriems nepatinka tai , ką jie daro .
(trg)="26"> ( Gülüşmeler ) Bir topar adam bilen tanyşýan edýän işlerini söýenoklar .
(src)="27"> Jie tiesiog leidžia savo dienas susitaikę su tuo .
(trg)="27"> Durmuşlaryny ýaşmaly
(src)="28"> Jie nejaučia pasitenkinimo iš to , ką daro .
(trg)="28.1"> diýip ýaşaýarlar .
(trg)="28.2"> Edýän işlerinden lezzet almaýarlar .
(src)="29"> jie ištveria , bet nesidžiaugia , ir laukia savaitgalio .
(trg)="29"> Lezzet almak ýerine , ol işe sabyr edýärler we hepde soňuna garaşýarlar .
(src)="30"> Bet esu sutikęs ir tokių žmonių , kuriems patinka tai , ką jie daro , jie negalėtų įsivaizduoti jokio kito užsiėmimo .
(trg)="30"> Emma başga adamlar bilen hem tanyşýaryn edýän işlerini söýýärler we başga iş etmegi pikirem edenoklar .
(src)="31.1"> Jeigu jiems pasakytumėte : „ Daugiau to nebedaryk " , jie nesuprastų , ką kalbate .
(src)="31.2"> Nes tai yra ne tai , ką jie daro , o tai , kas jie yra .
(trg)="31"> Olara " Indi bu işi etme " diýseňiz , " Sen näme diýýäniňi bilýäňmi ? "
(src)="32"> Jie sakytų : „ Bet juk tai esu aš .
(trg)="33"> " Emma bu men . "
(src)="33"> Būtų kvaila viską mesti , nes tai ir esu tikrasis AŠ . "
(trg)="34.1"> diýerler .
(trg)="34.2"> " Iň köp özüm ýaly duýmagymy üpjin edýän işden aýrylmak samsyklyk bolar . "
(src)="34"> Tačiau dauguma to negalėtų pasakyti .
(trg)="35"> Gynansakda bu ýagdaý ýeterlik adam üçin degişli däl .
(src)="35.1"> Tiesą sakant - atvirkščiai .
(src)="35.2"> Tokių žmonių yra mažuma .
(trg)="36"> Aslyna seredeňde , meniň pikrimçe düýp göter tersi
(src)="36"> Manau , tam yra nemažai priežasčių .
(trg)="37.1"> gaty az adama degişli .
(trg)="37.2"> Meniň pikrimçe munyň birnäçe
(src)="37"> Viena iš svarbiausių - švietimas , nes tam tikra prasme būtent švietimas daugelį žmonių nukreipia nuo jų įgimtų talentų .
(trg)="38.1"> düşündürilişi bolup biler .
(trg)="38.2"> Bulardan iň ýokarda bolany okuw , sebäbi okuw adamlary tebigy ukyplaryndan uzaklaşdyryp biler .
(src)="38"> Žmogiškieji ištekliai panašūs į gamtos išteklius tuo , kad dažniausiai jie glūdi giliai .
(trg)="39"> Ynsan ukyplary , tebigy çeşmeler ýalydyr köplenç has çuňluklarda gömülgidir .
(src)="39.1"> Jų reikia ieškoti .
(src)="39.2"> Paviršiuje jie nesimėto .
(trg)="40.1"> Gowy edip gözlemek gerek .
(trg)="40.2"> Töwerekde , üst ýüzünde durmazlar .
(src)="40"> Norint , kad jie pasirodytų , reikia sukurti tam tikras sąlygas .
(trg)="41"> Ýüze çykyp biljekleri ýagdaýyň taýýarlanmasy gerekli .
(src)="41.1"> Galima būtų manyti , kad švietimas ir sukuria tas sąlygas .
(src)="41.2"> Bet dažniausiai taip nėra .
(trg)="42.1"> Çak edip biljegiňiz ýaly munuň ýoly okuwdan geçmelidir .
(trg)="42.2"> Ýöne köplenç geçmez .
(src)="42.1"> Šiuo metu visame pasaulyje vyksta švietimo sistemų reformos .
(src)="42.2"> To negana .
(trg)="43.1"> Dünýädaki ähli okuw sistemalary şuwagt reforma içinde .
(trg)="43.2"> Ýöne bu ýeterli däl .
(src)="43"> Iš reformų nebus jokios naudos , nes jos tik tobulina esamą ydingą modelį .
(trg)="44"> Reforma indi ýeterlik çözgüt däl sebäbi reforma diýmek döwük bir nusgany bejermek diýmekdir .
(src)="44"> Mums reikia , – ir tas žodis pastarųjų dienų kalbose buvo pavartotas daug kartų , - ne evoliucijos , bet revoliucijos švietime .
(trg)="45"> Gerekli bolan -- dogry bu gep soňky wagtlarda köp ulanylýan boldy özä -- okuwyň ewolusiýa geçirmegi diýmek däldir , gerekli bolan okuwyň rewolusiýasydyr .
(src)="45"> Reikia pakeisti tai , kas yra dabar į kažką visai kita .
(trg)="46"> Indi okuw öz halyndan başga bir hala geçmelidir .
(src)="46"> ( Plojimai ) Tai nemenkas iššūkis - iš esmės atnaujinti
(trg)="47"> ( El çarpyşmalar ) Iň uly kynçylyklaryň biri okuwyň esasynda
(src)="47.1"> švietimo sistemą .
(src)="47.2"> Atsinaujinti sunku , nes tai reiškia , kad reikės kažką daryti , o tai dažniausiai nėra lengva .
(src)="47.3"> Tai reiškia suabejoti dalykais , kurie iki tol atrodė
(trg)="48.1"> täzeçileşdirmekdir .
(trg)="48.2"> Täzelik kyndyr sebäbi adamlar öwrenişmekde kynçylyk çekjekler täze bir zatlar etmeli bolarlar .
(src)="48"> savaime suprantami , akivaizdūs .
(trg)="49"> Dogry diýýan zatlarymyzy derňemegimizi gerekli , ap-aýdyňdygyny pikir etýän zatlarymyzy täzeden gözden geçirmelidiris .
(src)="49"> Reformuojant arba transformuojant didžiule problema tampa tariamo sveiko proto despotizmas ,
(trg)="50"> Reforma ýa-da üýtgetmek bilen baglanşykly iň uly mesele umumy duýgynyň şertsiz kabul edilmegidir .
(src)="50"> kada žmonės samprotauja maždaug taip : „ Ne , kitaip to nepadarysi , nes tai daroma būtent taip . "
(trg)="51"> Adamlar bir zady kabul ederler sebäbi olar " Bu iş başga görnüşde edilmez çünki bu hemişe şeyle edildi " diýerler .
(src)="51"> Neseniai radau puikią Abraomo Linkolno citatą , kurią , manau , jums bus malonu dabar išgirsti .
(trg)="52"> Geçen bir gün Abraham Linkolnyň ajaýyp sözüne gabat geldim , bu ýerde ondan bir çykarma etsem göwnüňizden turar diýip pikir edýärin ,
(src)="52"> ( Juokas ) Tai jis pasakė 1862 metų gruodį , Antrajame Kongreso susirinkime .
(trg)="53.1"> şeýle dälmi ?
(trg)="53.2"> ( Gülüşmeler ) Muny 1862-iň Dekabrynda kongresiň ikinji ýyllyk ýygnagynda aýdypdyr .
(src)="53"> Turiu pridurti , kad neturiu jokio supratimo , kas tuo metu vyko .
(trg)="54"> Ýöne şuny boýnuma alýan , ol wagtlar nämeler bolup geçýändigi barada
(src)="54"> Mes Britanijoje nemokome Amerikos istorijos .
(trg)="55"> hiç pikrim ýok. çünki biz Angiliýada Amerikanyň taryhyny okatmaýarys .
(src)="55.1"> ( Juokas ) Mes ją užgožiame .
(src)="55.2"> Na , tokia mūsų politika .
(trg)="56"> ( Gülüşmeler ) Ýörite gizleýäris , syýasatymyz şeýle .
(src)="56"> ( Juokas ) Taigi , be abejo kažkas nepaprasta vyko 1862-ųjų gruodį , ir čia dalyvaujantys amerikiečiai tikrai žino , kas.
(trg)="57"> ( Gülüşmeler ) Borla , 1862-de dogurdanam örän möhüm zatlar bolýardy aramyzdaky Amerikalylar bilerler .
(src)="57"> Linkolnas pasakė štai ką : „ Dogmos iš tykios praeities nebetinka audringai dabarčiai .
(trg)="58"> Şeýle diýipdir : " Asuda geçmişiň doguşlary tupanly bugün üçin ýetersizdir .
(src)="58"> Didžiulėmis pastangomis iškeltas aukštas tikslas ir mes turime kilti kartu su juo . "
(trg)="59"> Bir ýagdaý şertler kynlaşdykça aşylmagy kyn ýagdaýa gelip biler , onda biz bu kynçylyklaryň üstine çykyp bu ýagdaýy aşmalydyrys .
(src)="59.1"> Man tai patinka .
(src)="59.2"> Ne pakilti iki jo , bet kilti kartu su juo .
(trg)="60"> Men bu garaýyşa haýran galdym .
(src)="60"> „ Kadangi tai naujas dalykas , tad turime mąstyti naujai ir veikti naujai .
(trg)="62"> " Biziň dawamyz täze , diýmek täze düşünjelerimiz bolmaly we hereketlerimizde täze bolmaly .
(src)="61"> Turime patys save išleisti į laisvę , o tuomet išgelbėsime ir savo šalį " .
(trg)="63"> Özümizi azat etmelidiris diňe şonda soňra öz ýurdymyzy halas edip bileris . "
(src)="62"> Man patinka posakis „ išleisti į laisvę " .
(trg)="64"> " Azat etmek " bu söze haýran .
(src)="63"> Žinote ką jis reiškia ?
(trg)="65"> Näme diýmekdigini bilýänizmi ?
(src)="64"> Kad esame savo įsitikinimų vergai , mes juos laikome savaime suprantamais , kaip natūralų dalyką , yra kaip yra .
(trg)="66"> Tussagy bolan pikirlerimiz bar diýmek hemişe bolandygyny we boljagyny kabul eden öz ugurly gidişiň bölegi hasaplaýan pikirlerimiz .
(src)="65"> Daugelis tų įsitikinimų susiformavo ne šio amžiaus situacijai , bet ankstesnių laikotarpių poreikiams .
(trg)="67"> Pikirlerimiziň köpüsi içinde bolan asyrmyzyň şertlerine görä döremedik tersine geçen asyrlaryň meselelerini çözmek üçin ýüze çykandyrlar .
(src)="66.1"> Tačiau jie vis dar hipnotizuoja mūsų protus .
(src)="66.2"> Todėl mums reikia „ paleisti save į laisvę " .
(trg)="68.1"> Emma zehinlerimiz häzirem bu düşünjelere gipnoz edilen .
(trg)="68.2"> Bu düşünjelerden özümizi azat etmelidiris .
(src)="67"> Pasakyti lengviau nei padaryti .
(trg)="69"> Muny etmegi aýtmak elbette etmekden has aňsat .
(src)="68"> Beje , labai sunku atskirti , kuriuos dalykus jūs laikote savaime suprantamais .
(trg)="70"> Bu ýagdaýda nämani soragsyz kabul edýändigimizi bilmek örän kyndyr .
(src)="69"> todėl , kad juos laikote savaime suprantamais .
(trg)="71"> Munuň sebäbide soraglamazlygymyzdyr .
(src)="70"> Leiskite jūsų paklausti vieno savaime suprantamo dalyko .
(trg)="72"> Mysal bermek üçin size bir sorag soraýyn
(src)="71"> Kurie iš jūsų vyresni nei 25 metų ?
(trg)="73"> Bu zaldaky näçe kişi 25 ýaşynyň üstinde ?
(src)="72.1"> Nemanau , kad jums tai savaime suprantamas dalykas .
(src)="72.2"> Tai jau tikrai jums gerai pažįstamas dalykas .
(trg)="74.1"> Soraglamazdan kabul edýän zadyňyz bu däl .
(trg)="74.2"> Bu hakykady bilýändigiňizi bilýän .
(src)="73"> Ar čia yra žmonių , kuriems mažiau negu 25 metai ?
(trg)="75"> Bärde 25 ýaşyň aşagynda kimdir biri barmy ?
(src)="74.1"> Puiku .
(src)="74.2"> Dabar pakelkite rankas tie , kurie vyresni nei 25-erių ir kurie nešiojate rankinį laikrodį .
(trg)="76"> Örän gowy , Indi , 25-iň üstinde bolanlar , goşar sagadynyz bar bolsa eliňizi galdyryp bilermisiniz ?
(src)="75"> Ką gi , nemažai mūsų , tiesa ?
(trg)="77"> Örän köp sanda şeýle dämi ?
(src)="76"> Paklauskite to paties būrį paauglių .
(trg)="78"> Birem bu zal dolysy okuwçylara soraň bu soragy .
(src)="77"> Paaugliai nenešioja rankinių laikrodžių .
(trg)="79"> Ol ýaşda ýaşlaryň köpüsi sagat dakynmaýar .
(src)="78"> Ne todėl , kad negali ar jiems neleidžiama , dažniausiai toks jų pasirinkimas .
(trg)="80"> Dakmazlar ýa-da dakmaklaryna rugsat edilmez diýýemmok. köplenç diňe dakmazlygy saýlaýarlar .
(src)="79"> Paaiškinti galima tuo , kad mes , tie kuriems virš 25 , augome priešskaitmeninėje kultūroje ,
(trg)="81"> Munuň sebäbi , biziň , ýagy 25 üstindäkileriň , digital öňündäki bir dünýäde ulalan bolmagymyz .
(src)="80"> tad mums įprasta , kad norėdami sužinoti laiką , turime nešiotis kažką , kas laiką parodys .
(trg)="82"> Biz wagty bilmek üçin wagty bize görkezjek bir gurala mätäçlik duýýarys .
(src)="81"> Dabar vaikai gyvena skaitmeniniame pasaulyje , ir laiką jie gali sužinoti bet kur .
(trg)="83"> Çagymyzyň çagalary digital dünýäde ýaşaýarlar , we olar üçin wagt her ýerde .
(src)="82"> Jie nemato prasmės nešioti laikrodį .
(trg)="84"> Yzarlamak üçin aýratyn bir gurala mätaçlikleri ýok .
(src)="83"> Beje , jums irgi nėra reikalo tą daryti ; tai tik įpratimas , kurio ir toliau laikotės .
(trg)="85"> Hä , siziňde ýok. diňe muny hemişe edendigiňiz üçin endik bolupdyr .
(src)="84"> Mano dukra niekad nenešioja laikrodžio – Keitei 20 metų .
(trg)="86"> Gyzym Keýt , 20 ýaşynda , hiç sagat dakynanok .
(src)="85"> Ji nemato prasmės .
(trg)="87"> Gereksiz görýär .
(src)="86"> Ji sako : „ Tai vienafunkcinis prietaisas " .
(trg)="88"> " Ýeke funksiýaly gural bu " diýýar .
(src)="87"> ( Juokas ) Tarsi norėtų pasakyti , koks jis netikęs .
(trg)="89.1"> ( Gülüşmeler ) " Iç gysgynç . "
(trg)="89.2"> " Ýok ýok ! "
(src)="88"> O aš sakau : „ Ne ne , jis rodo ir datą " .
(trg)="90.1"> diýýärin .
(trg)="90.2"> " Senänide görkezýär . "
(src)="89"> ( Juokas ) „ Jis daugiafunkcinis " .
(trg)="91"> ( Gülüşmeler ) " Birden köp aýratynlygy bar . "
(src)="90"> Ir švietime yra dalykų , kuriuose mes įkalinti .
(trg)="92"> Aý bolýar görýänizä , okuw temasynda tussagy bolan düşünjelerimiz bar .
(src)="91"> Leiskite pateikti kelis pavyzdžius .
(trg)="93"> Bir näçe mysal getirmegime rugsat ediň
(src)="92"> Vienas iš jų – linijinis mąstymas – štai čia pradžia , toliau sekame vėžėmis , ir jeigu viską teisingai padarysime , tai užbaigę būsime pasiruošę visam likusiam gyvenimui .
(trg)="94"> Bulardan biri çyzgylylyk pikri , bir ýerden başlarsyňyz , bir ýoly yzarlarsyňyz , we eger hemme zady dogry eden bolsaňyz , durmuşyňyzyň soňunda durmyşyňyzy gowy bir ýere oturdan bolarsyňyz .
(src)="93"> Kiekvienas , kalbėjęs TED konferencijoje , netiesiogiai , o kartais ir tiesiogiai , pasakojo įvairias istorijas , kurios patvirtina , kad gyvenimas nėra linijinis , jis yra organiškas .
(trg)="95"> TED-de gürlän hemme kişi bize gizlin-gizlin kä wagtda açyk-açyk şuny diýdi , durmuş çyzgyly däldir , organikdir .
(src)="94"> Savo gyvenimą kuriame simbiotiškai , tyrinėdami savo sugebėjimus pagal tai , kokias sąlygas jie padeda susikurt .
(trg)="96"> Durmyşlarymyzy simbiotik bolup ukyplarmyzy ýüze çykarjak hadysa we ýagdaýlara bagly edip emele getireris .
(src)="95"> Bet žinote , mes per daug kankinamės su tuo linijiniu išdėstymu .
(trg)="97"> Eger bilýän bolsaňyz çyzgyly düşündirişi kellämizde müdimi hala getiripdiris .
(src)="96"> Ir tikriausiai išsimokslinimo viršūnė yra įstojimas į aukštąją mokyklą .
(trg)="98"> Okuwyň çür depesi uniwersitede girmek .
(src)="97"> Mums būtinai reikia sukišti žmones į aukštąsias mokyklas ,
(trg)="99"> Çaklaýyşyma görä adamlary üniwersitede salmagy hem kellämizde müdimi hala getirdik ,
(src)="98"> į tam tikras aukštąsias mokyklas .
(trg)="100"> iň azyndan käbir görüş uniwersitetlere .
(src)="99"> Aš nesakau , kad nereikia aukštojo mokslo , bet ne kiekvienam jo reikia , ir ne kiekvienam to reikia būtent dabar .
(trg)="101"> Uniwersitede gitmäň diýýemmok , ýöne herkimiň gitmegine zerurlyk ýok .
(src)="100"> Galbūt jie studijuos vėliau , o ne tuoj pat.
(trg)="102"> Ýa-da herkimiň derrew gitmegine zerurlyk ýok .