# lt/ted2020-1183.xml.gz
# si/ted2020-1183.xml.gz


(src)="1"> Prieš keletą metų aš jaučiausi įstrigęs rutinos vėžiose , taigi nusprendžiau pasekti didžio Amerikos filosofo , Morgan Spurlock , pėdomis ir išbandyti ką nors naujo per 30 dienų .
(trg)="1"> අවුරුදු කීපයකට ප ර මට ද නුන මග ජීවිතය එකම ත න නතර වී ඇතිබව එමනිස මම තීරණය කල , අනුගමනය කරන්නට ප සටහන් ශ්‍ර ෂ්ට ඇම රික නු ද ර්ශනික ම ර්ගන් ස්පර්ල ක් ග අලුත් ද යක් අත්හද බලන්න දවස් තිහකට

(src)="2"> Pati idėja , iš tiesų , yra pakankamai paprasta .
(trg)="2"> ම අදහස හරිම සරලයි

(src)="3"> Prisiminkite ką nors , ką visada norėjote pridėti prie savo gyvenimo ir pamėginkite tai daryti 30 dienų .
(trg)="3"> හිතන්න ඔබ ජිවිතයට ඔබ එකතු කරගන්න සිත ග න සිටි ද වල් ග න දවස් තිහකට එය අත්හද බලන්න

(src)="4"> Pasirodo , 30 dienų yra puikus laiko tarpas įsigyti arba atsikratyti naujo įpročio - tarkim , žinių žiūrėjimo - jūsų gyvenime .
(trg)="4"> එස බලන විට දවස් තිහක් තමයි නියමිත ක ලය අලුත් පුරුද්දක් ඇතිවීමට හ තිබ න පුරුද්දක් න ති කිරීමට ප්‍රවුර්ති බ ලීම ව නි ඔබග ජිවිතය න්

(src)="5"> Kol atlikinėjau šiuos 30-ties dienų iššūkius , išmokau keletą dalykų .
(trg)="5"> දවස් තිහ අභිය ග වලින් මම ඉග න ගත්ත ද වල් කිහිපයක් තිබ නව

(src)="6"> Pirmiausia , vietoj to , kad mėnesiai nepastebimai praskrietų , laikas pasidarė daug įsimintinesnis .
(trg)="6"> පළමුව න ද ය තමයි දින ම ස ඔහ ගතවී අමතක වී යනව ව නුවට ක ලය බ හ වින් මතකය ර ඳුන

(src)="7"> Tai buvo dalis išbandymo , kuri nusistačiau - visą mėnesį fotografuoti kiekvieną dieną .
(trg)="7"> ම තිබ න්න මම ම සයක් තිස්ස ස ම දිනම ඡ ය රුපයක් ගත් අභිය ගය න් ක ටසක්

(src)="8"> Ir aš tiksliai prisimenu , kur buvau ir ką tą dieną veikiau .
(trg)="8"> මට මතකයි හරියටම මම සිටිය ක හ ද කියල මම ඒ දවස කල ම නවද කියල

(src)="9"> Taip pat pastebėjau , kad kai pradėjau daryti sudėtingesnius 30-ties dienų išbandymus , išaugo mano pasitikėjimas savimi .
(trg)="9"> ඒවග ම මට අවබ ධ වුන මම අසීරු දවස් තිහ අභිය ග කරන්නට කරන්නට මග ආත්ම විස්ව ශය වර්ධනය වුන

(src)="10"> Nuo nuolat prie kompiuterio stalo sėdinčio nuobodos , aš tapau tokiu vaikinu , kuris į darbą atvažiuoja su dviračiu -
(trg)="10"> මග ම සය පරිගණකට සිම ව ල සිටි මම ව නස් වුන රක්ෂ වට බයිසිකලය ප දග න එන ක න ක් බවට

(src)="11"> kad būtų linksmiau .
(trg)="11"> වින දය පිණිස

(src)="12"> Netgi galų gale praeitais metais aš užkopiau į Kilimandžaro kalną - aukčiausią kalną Afrikoje .
(trg)="12"> ගිය අවුරුද්ද මම කිලිමන්ජ ර කන්ද න ග්ග අප්‍රික ව තිබ න උසම කන්ද

(src)="13"> Aš niekada nebūčiau toks ištroškęs nuotykių , jeigu nebūčiau pradėjęs savo 30-ties dienų išbandymų .
(trg)="13"> මම කවද වත් එතරම් නිර්භීත වී න හ මග දවස් තිහ අභිය ග ආරම්බ කිරීමට ප ර

(src)="14"> Aš taip pat išsiaiškinau , kad jeigu tikrai kažko labai norite , jūs galite padaryti bet ką per 30 dienų .
(trg)="14"> ඒවග ම මම වටහ ගත්ත ඔබට යම් කිසි ද යක් හ ඳටම උවමන කරනව නම් ඔබට ඕන ම ද යක් දවස් තිහකින් කරන්න පුළුවන්

(src)="15.1"> Ar kada nors norėjote parašyti novelę ?
(src)="15.2"> Lapkričio pradžioje ,
(trg)="15"> ඔබට කවද හරි ප තක් ලියන්න සිතී තිබ නව ද ? ස ම වසරකම න ව ම්බර් ම සය දී

(src)="16"> dešimtys tūkstančių žmonių bando parašyti savo 50 000 žodžių novelę nuo nulio per 30 dienų .
(trg)="16"> මිනිසුන් දස දහස් ගණනක් ඔවුන්ග වචන 50,000 හ ප ත් මුලසිටම ලියන්නට උත්සහ කරනව දවස් තිහ න්

(src)="17"> Pasirodo , viskas , ką jums reikia daryti , yra parašyti 1,667 žodžius per dieną ir taip visą mėnesį .
(trg)="17"> බල ග න යනවිට ඔබට කරන්නට තිබ න්න දවසට වචන 1667 ලිවිම පමණයි ම සය පුර ම

(src)="18"> Aš tai ir padariau .
(trg)="18"> මම එස කල

(src)="19"> Beje , paslaptis yra neiti miegoti tol , kol neparašote dienos žodžių normos .
(trg)="19"> රහස තිබ න්න දවසට ලියන්නට තිබ න වචන ගණන න ලිය නින්දට න ය මයි

(src)="20"> Galbūt jums ir trūks miego , bet jūs pabaigsite savo novelę .
(trg)="20"> ඔබග නින්ද අඩුවන්නට පුළුවන් නමුත් ඔබට ප ත ඉවරකිරීමට පුළුවන්

(src)="21"> Bet ar mano knyga yra busima didi Amerikos novelė ?
(trg)="21"> මග ප තද ඇම රික ව ඊළඟ ශ්‍ර ෂ්ට ප ත

(src)="22.1"> Ne .
(src)="22.2"> Aš ją parašiau per mėnesį .
(trg)="22"> න හ , මම එය ලිවුව ම සයකින්

(src)="23"> Ji baisi .
(trg)="23"> එය එතරම් හ ඳ න හ

(src)="24"> Bet visą likusį gyvenimą , jeigu sutiksiu John Hodgman TED vakarėlyje , neturėsiu sakyti , " Aš esu kompiuterių mokslininkas . "
(trg)="24"> නමුත් මග ජිවිතය ඉතුරු ක ලය පුර වටම මට TED ස දයකදී ජ න් හ ග්මන් ( ප්‍රසිද්ධ ල කකය ක් ) ව හමුවුන ත් මට කියන්න ව න්න න " මම පරිගණක විද්‍ය ඥය ක් " කියල

(src)="25"> Ne ne , jeigu norėsiu , galėsiu sakyti " Aš esu romanų rašytojas " .
(trg)="25"> න න , මට අවශ්‍යනම් මට කියන්නට හ කියි , " මම ල කකය ක් " කියල

(src)="26"> ( Juokas ) Taigi , štai paskutinis dalykas , kurį norėčiau paminėti .
(trg)="26"> ( සිනහව ) ම යයි අවස නයට මම කියන්නට ක මති

(src)="27"> Aš pasimokiau , kad kai darydavau mažus , tvirtus pasikeitimus , dalykai , kuriuos galėčiau vis daryti , labiau tikėtina , kad jie išliks .
(trg)="27"> මම ඉග න ගත්ත මම කුඩ සහ කල් පවතින ව නස් කම් කලවිට මම කරග න යන ද වල් පවත්ව ග න ය මට ල හ සි බව

(src)="28"> Dideli , beprotiški išbandymai taip pat nėra nieko blogo .
(trg)="28"> විශ ල පිස්සු අභිය ග වල කිසි වරදක් න හ

(src)="29"> Iš tikrųjų , jie suteikia be galo daug malonumo .
(trg)="29"> ඇත්ත න්ම ඒව අතිශය න්ම වින ද ජනකයි

(src)="30"> Bet yra mažiau šansų , kad jie išliks .
(trg)="30"> නමුත් ඒව පවත්ව ග න ය මට අපහසුයි

(src)="31"> Kai 30-čiai dienų atsisakiau cukraus , 31-ma diena atrodė šitaip .
(trg)="31"> මම දවස් තිහකට සීනි ක ම න වත් වුවිට තිස් එක්ව නි දවස ම ස දිස්වුන

(src)="32"> ( Juokas ) Taigi štai mano klausimas jums : Ko jūs laukiate ?
(trg)="32"> ( සිනහව ) එස නම් ම යයි මම ඔබ න් අසන ප්‍රශ්නය ඔබ තවත් බල සිටින්න කුමකටද ?

(src)="33"> Aš garantuoju jums , kad ateinančios 30 dienų praeis , norite jūs to ar ne , taigi kodėl nesugalvoti ko nors , ką visados norėjote išmėginti ir pabandykite tai daryti
(trg)="33"> මම සහතික කරනව ඔබට , ඊළඟ දවස් තිහ ගත ව ල ය වි ඔබ ක මති වුවත් න තත් එස නම් ඇයි සිතන්න න ත්ත යම්කිසි ද යක් ග න ඔබට බ හ කල් සිට කරන්න වුවමන වී තිබුණ එය උත්සහ කර බලන්න

(src)="34"> ateinančias 30 dienų .
(trg)="34"> ඊළඟ දවස් තිහ ඇතුලත

(src)="35"> Ačiū .
(trg)="35"> ස්තුතියි

(src)="36"> ( Plojimai )
(trg)="36"> ( අත්ප ලසන් )

# lt/ted2020-2012.xml.gz
# si/ted2020-2012.xml.gz


(src)="1.1"> Kiekviename savo gyvenimo etape mes priimame sprendimus , kurie daro gilią įtaką žmonių , kuriais mes norime tapti , gyvenimams .
(src)="1.2"> O kai mes tampame tais žmonėmis , ne visada džiaugiamės savo padarytu pasirinkimu .
(trg)="1"> අප ජීවිත හ ම ව ල වකදිම අපි ගන්න තීරණ වලින් ල කු බලප මක් ව නව අපි ක යි වග මිනිස්සුද ඉස්සරහට ව න්න කියල ඊට පස්ස අපි ඒ මිනිස්සු ව නව හ බ යි අපි ඒ තීරණ වලින් හ ම ව ල ම සතුටු ව න්න න හ

(src)="2"> Jaunuoliai moka didelius pinigus , kad panaikintų tatuiruotes , kurias būdami paaugliai mokėjo pinigus , kad pasidarytų .
(trg)="2"> බලන්න තරුණ මිනිස්සු ග ඩක් සල්ලි ග වල පච්ච අයින් කරගනව ක ල්ල ග ඩක් සල්ලි දීල ගහගන්න

(src)="3"> Vidutinio amžiaus žmonės skuba išsiskirti su tais , su kuriais būdami jauni skubėjo susituokti .
(trg)="3"> ම දි වයස මිනිස්සු දික්කස ද ව න්න දුවනව තරුණ ක ල දි බදින්න දුවපු

(src)="4"> Vyresni žmonės stengiasi prarasti tai , ką būdami vidutinio amžiaus stengėsi gauti .
(trg)="4"> මහලු මිනිස්සු මහන්සි ව නව න තිකරගන්න ම දි වයස මිනිස්සු ලබ ගන්න මහන්සි ව නද වල්

(src)="5"> Ir taip be galo .
(trg)="5"> ඒවග ... ඒවග ... ඒවග ...

(src)="6"> Mane , kaip psichologą , žavi klausimas , kodėl mes darome sprendimus , kurių ateityje dažnai gailimės ?
(trg)="6"> මට මන විද්‍යඥය ක් විදියට තියන ප්‍රශ්ණයක් තමයි ඇයි අපි තීරණ ගන්න අන ගතය අපිම ග ඩක් ව ල වට දුක් ව න ?

(src)="7"> Manau , kad viena iš priežasčių – šiandien pabandysiu jus įtikinti – yra tai , kad mūsų esminis požiūris į laiko galią yra klaidingas .
(trg)="7"> මම හිතන්න එක හ තුවක් තමයි ... මම අද උත්ස හ කරන්න ඔබල ට ඒත්තු ගන්නන්න අපි ග ව ව රදි මතයක් තියනව ක ලයට තියන බලය ග න

(src)="8"> Visi žinome , kad pokyčių tempas lėtėja žmogui senstant ir kad vaikai , atrodo , keičiasi minutėmis , bet tėvai – tik metais .
(trg)="8"> ඕග ල්ල ඔක්ක ම දන්නව ව නස් වීම ව ගය ... අඩු ව නව කියල මිනිස්සුන්ග ජීවිත ක ලය ඇතුලත ප ඩි ළමයි හ ම මිනිත්තුව දිම ව නස් ව නව වග නමුත් ද මුපිය ව නස් ව න්න අවුරුදකට ස රයක් වග

(src)="9"> Tik taip pavadinti šį stebuklingą gyvenimo tarpsnį , kai staiga nustojama keistis šuoliais , o pradedama keistis lėtai ?
(trg)="9"> නමුත් ම කක්ද ම ජීවිත අපුරු ත න ව නස් වීම එකප රටම අධික ව ග න් ඉදන් හරි හ මීට ව න්න ගන්න

(src)="10.1"> Paauglystėje ?
(src)="10.2"> Vidutiniame amžiuje ?
(trg)="10"> තරුණ වයසද ? ම දි වයසද ?

(src)="11.1"> Vyresniame amžiuje ?
(src)="11.2"> Atsakymas , pasirodo , daugumai žmonių , yra – dabar , kad ir kada dabartinis momentas bebūtų .
(trg)="11"> මහලු වයසද ? උත්තරය තමයි ... ද න් ... ග ඩක් මිනිස්සුන්ට ද න් කියන එක ම කක් උනත්

(src)="12"> Jus šiandien noriu įtikinti , kad mes visi gyvename iliuzijoje , įsivaizduojame , kad istorija , mūsų asmeninė istorija , ką tik pasibaigė , kad mes ką tik tapome žmonėmis , kuriais mums visada buvo lemta tapti , ir jais liksime visą savo gyvenimą .
(trg)="12"> මට අද ඕග ල්ලන්ට ඒත්තු ගන්වන්න ඕනිද තමයි අපි ඔක්ක ම ම ය වක ගමන් කරන්න ම ය ව තමයි ඉතිහ සය ... අප පුද්ගලික ඉතිහ සය ද න් ඉවර ව ල .. අපි පත්ව ල තියනව කියල අපිට හ ම ව ල ම ව න්න ඕනි ක න බවට සහ අපි ජීවිත ඉතිරි ක ල පුර වටම එහ ම ඉඳි කියල

(src)="13"> Pateiksiu šiek tiek duomenų šio teiginio argumentavimui .
(trg)="13"> මට ඉඩ ද න්න දත්ත ඇසුර න් ම ක ඔප්පු කරන්න

(src)="14"> Čia yra žmogaus asmeninių vertybių pokyčių laikui bėgant tyrimas .
(trg)="14"> ම න්න හ ද රීමක් මිනිස්සුන්ග පුද්ගලික ස රධර්ම ක ලයත් එක්ක ව නස් ව න විදිය ග න

(src)="15"> Štai trys vertybės .
(trg)="15"> ම තන අගයන් තුනක් තියනව

(src)="16"> Visi čia esantys jas visas turi , bet tikriausiai žinote , kad augant , senstant , šių vertybių pusiausvyra keičiasi .
(trg)="16"> හ ම මග ව ම හ ම එකක්ම තියනව නමුත් ඔබ දන්නව ඇති ඔබ ල කු මහත් ව නක ට වයසට යනක ට ම ස රධර්ම වල අගයන් ව නස් ව නව

(src)="17"> Tai kaipgi tai vyksta ?
(trg)="17"> ක හ මද එහ ම ව න්න ?

(src)="18"> Na , mes to paklausėmė tūkstančių žmonių .
(trg)="18"> හ ඳයි , අපි දහස් ගණන් මිනිස්සුන්ග න් ඇහුව .

(src)="19"> Pusės jų paklausėme nuspėti kiek jų vertybės pasikeis per ateinančius 10 metų ir pasakyti , kiek jų vertybės pasikeitė per praėjusius 10 metų .
(trg)="19"> කට්ටියග න් බ ග කට කියන්න කිව්ව ඊළඟ අවුරුදු 10 ඇතුලත ඒග ල්ල න්ග ස රධර්ම ක ච්චර ව නස් ව යි කියල හිතනවද කියල අනිත් කට්ටියට අපිට කියන්න කිව්ව ඒග ල්ල න්ග ස රධර්ම ක ච්චර පහුගිය අවරුදු 10 දි ක ච්චර ව නස් උන ද කියල

(src)="20"> Tai mums padėjo atlikti labai įdomią analizę , nes mes galėjome palyginti spėjimus , sakykime , 18 – mečių ir žmonių , kuriems 28 – eri atsakymus ir taip ištyrinėti visą gyvenimo trukmę .
(trg)="20"> ම ක උදව් උන අපිට ග ඩක් ප්‍රය ජනවත් විශ්ල ෂණයක් කරන්න ම කද එක න් අපිට ස සන්දනය කරන්න පුළුවන් උන ... මිනිස්සු , කියමු අවරුදු 18 කට්ටියග අන ව කි අවුරුදු 28 මිනිස්සුන්ග ව ර්ත එක්ක . ඒවග විශ්ල ෂණයන් ජීවිත හ ම ක ලපරසයකටම කරන්න පුළුවන් උන

(src)="21"> Štai ką mes sužinojome .
(trg)="21"> ම න්න අපි ස ය ගත් ද වල්

(src)="22"> Pirmiausiai jūs teisūs , pokyčiai išties sulėtėja su amžiumi , bet antriausiai , jūs klystate , nes jie sulėtėja kur kas mažiau , nei jūs manote .
(trg)="22"> මුලින්ම , ඔබල හරි ... අපි වයසට යනක ට ව නස් ව න්න හ මින් නමුත් , ද වනුව , ඔබල ව රදියි හ තුව තමයි ඔබල හිතන තරම් මන්දග මී ව න්න න හ

(src)="23"> Kiekvienoje amžiaus grupėje , nuo 18-likos iki 68-erių , žmonės smarkiai nuvertino , kiek daug jie pasikeis , per ateinančius 10 metų ,
(trg)="23"> අවුරුදු 18-68 අතර අප දත්ත ක ණ්ඩය තිබ්බ හ ම වයසකදීම මිනිස්සු ග ඩක් අවතක්ස රු කර ක ච්චර ව නසක් ඒග ල්ල ඊලග අවරුදු 10 දි අත්දකියිද කියල

(src)="24"> Mes tai pavadinome „ istorijos galo “ iliuzija .
(trg)="24"> අපි ම කට " ඉතිහ සය අවස නය " ම ය ව කියල කියනව

(src)="25"> Kad suprastumėte šios idėjos dydį , galite sujungti šias dvi linijas ir pamatysite , kad 18 – mečiai tikisi pasikeisti tik tiek , kiek iš tiesų pasikeičia tik 50 – mečiai .
(trg)="25"> ඔබට ම හි විශ ලත්වය ග න අදහසක් ද න්න ... ඔබට පුළුවන් ම ඉරි ද ක ය කරන්න ඔබට ප නව ඇති අවරුදු 18 ක න ක් අප ක්ෂ කරපු ව නස් වීමම තමයි අවුරුදු 50 ක න ක් අත්ද කල තිය න්න

(src)="26"> Tai galioja ne tik vertybėms , bet ir galybei kitų dalykų .
(trg)="26"> ඒක ස රධර්ම විතරක් න ම ... තව ව න ව න ග ඩක් ද වල් වලටත් අද ලයි

(src)="27"> Pavyzdžiui , asmenybei .
(trg)="27"> උද හරණයක් විදියට ප රුෂය ...

(src)="28"> Dauguma žinote , kad psichologai tikina , jog egzistuoja 5 pagrindiniai žmogaus asmenybės bruožai : neurotiškumas , atvirumas naujovėms , nuoširdumas , ekstraversija ir sąmoningumas .
(trg)="28"> ඔබල බ හ ද න ක් දන්නව ද න් මන විද්‍යඥය කියනව ප රුෂත්වයට ම න 5 ක් තියනව කියල අව ගශීලිබව , අත්ද කීම් වලට විව ත අනුකුලත වය , බහිවර්තනය සහ විඥ නය

(src)="29.1"> Mes vėl paklausėme žmonių , kiek jie tikėjosi pasikeisti per ateinančius 10 metų ir kiek jie pasikeitė per praėjusius 10 metų .
(src)="29.2"> Ir sužinojome , kad , na , jums teks priprasti daug kartų žiūrėti į šią diagramą , nes vis tik pokyčių greitis su amžiumi lėtėja , bet kiekvienos amžiaus grupės žmonės neįvertina , kiek daug jų asmenybė keisis per ateinantį dešimtmetį .
(trg)="29"> අපි න වත වරක් ඇහුව ඒග ල්ල ක ච්චරක් ව නස්වීමක් බල ප ර ත්තු ව නනවද කියල ඊලග අවුරුදු 10 ඇතුලත සහ ඒග ල්ල පහුගිය අවුරුදු 10 ඇතුලත ක ච්චරක් ව නස් උන ද කියල අපි හ ය ගත්ත ... ... ඔබට ම රූපසටහන න වත න වත දකින්න ව නව ... ම කද , කලින් වග ම ව නස් වීම ව ගය අඩු ව නව අපි වයසට යනක ට නමුත් හ මව ල වකම මිනිස්සු අවතක්ස රු කරනව ඒග ල්ලන්ග ප රුෂත්වය ඊළඟ දශකය ඇතුලත ක ච්චරක් ව නස් ව යිද කියල

(src)="30"> Ir tai galioja ne vien efermentiškiems dalykams , kaip vertybės ir asmenybė .
(trg)="30"> ම ක ක්ෂණික ද වල් වලට විතරක් න ම ස රධර්ම සහ ප රුෂය වග ද වල් වලටත් අද ලයි .

(src)="31"> Galima paklausti žmonių apie tai , ką jie mėgsta ir ko – ne , apie pagrindinius jų pomėgius .
(trg)="31"> ඔබට පුළුවන් මිනිස්සු ක මති අකම ති ද වල් ග න අහන්න ඒග ල්ලන්ග මුලික මන පයන්

(src)="32"> Pavyzdžiui , įvardinti savo geriausią draugą , mėgstamiausią atostogų vietą , mėgstamiausią laisvalaikio užsiėmimą , ar mėgstamą muziką .
(trg)="32"> උද හරණයක් විදියට ... හ ඳම ය ළුව නම් කරන්න ... ක මතිම නිව ඩුව ක යි වග ද ම කක්ද ක මතිම වින ද ශය ඔබග ක මති ම නවග ස ගීත වලටද

(src)="33"> Žmonės šiuos dalykus gali įvardinti .
(trg)="33"> මිනිස්සුන්ට ම වට උත්තර ද න්න පුළුවන්

(src)="34"> Ir pusės jų paprašėme atsakyti , „ Ar manote , kad tai pasikeis , per ateinančius 10 metų ? “ ,
(trg)="34"> අපි කට්ටියග න් බ ග කින් ඇහුව " ඔබට හිත නවද ම ද වල් ඊළඟ අවුරුදු 10 ඇතුලත ව නස් ව යි කියල ? "

(src)="35"> o kitos pusės – „ Ar šie dalykai pasikeitė per praėjusius 10 metų ? “ .
(trg)="35"> අනිත් බග ග න් ඇහුව ඒ ද වල් පහුගිය අවුරුදු 10 ඇතුලත ව නස් උන ද කියල

(src)="36"> Išsiaiškinome , kad , jau tai matėte dukart ir matote darkart : žmonės numato , kad jų dabartinis draugas bus vis dar geriausias po 10 metų , kad ir po 10 metų jie mėgausis tomis pačiomis atostogomis , nors visi 10 – čia metų vyresni žmonės sako : „ Et , na , viskas pasikeitė “ .
(trg)="36"> අපි ස ය ගත්ත ... ඔබල ද න් ම ක ද ප රක් ද ක්ක ... ම න්න එක න වතත් මිනිස්සු ප න කියනව ... ද න් ඉන්න ය ළුව තමයි අවුරුදු 10 කට පස්ස ත් ඒග ල්ලන්ට ඉන්න කියල ද න් ග ඩක් රස විදින නිව ඩුව තමයි තව අවුරුදු 10 කට පස්ස ත් රස විදින්න කියල නමුත් අවුරුදු 10 ක් ව ඩිමල් හ ම ම කියන්න " ඒ ඔබ දන්නවද ඒක ස බවින්ම ව නස් උන " කියල

(src)="37"> Ar tai yra svarbu ?
(trg)="37"> ම ව එකකින්වත් ව ඩක් තියනවද ?

(src)="38"> Ar tai tik netikslus spėjimas , neturintis jokių pasekmių ?
(trg)="38"> ම ව නිකම් කිසි ප්‍රතිවිප කයක් න ති ව රදි ප න විතරයිද ?

(src)="39"> Ne , jis yra labai svarbus ir papasakosiu jums , kodėl .
(trg)="39"> න ... ම වග න් ල කු ව ඩක් තියනව ... මම ඔබට ඇයි කියල උද හරණයක් කියන්නම්

(src)="40"> Tai smarkiai trukdo mūsų sprendimų priėmimo procesui .
(trg)="40"> ම ප න අපි තීරණ ගන්න ව ල වට අප හිත බරපතල විදියට කලබල කරවනව

(src)="41"> Dabar prisiminkite savo šiuo metu mėgstamiausią muzikantą ir mėgstamiausią prieš 10 metų .
(trg)="41"> හිතන්න ඔබග ... ද නට ඉන්න ක මතිම ස ගීතඥය අවුරුදු 10 කට කලින් හිටපු ක මතිම ස ගීතඥය ග න .

(src)="42"> Maniškius , kad jums būtų lengviau , matote ekrane .
(trg)="42"> මම , ඔබට උදව්වට , මග එක තිරය මත ද ම්ම

(src)="43.1"> Taigi , paklausėme žmonių , paprašėme numatyti , kiek pinigų jie tuoj pat išleistų savo mėgstamiausio atlikėjo koncertui , įvyksiančiam po 10 – ties metų .
(src)="43.2"> Vidutiniškai , žmonės teigė mokėsiantys 129 dolerius .
(trg)="43"> අපි ඇහුව මිනිස්සුන්ග න් අපිට අන ව කියක් කියන්න කියල ක ච්චරක් සල්ලි ඒග ල්ල ග වනවද ඒග ල්ලන්ග ද නට ඉන්න ක මතිම ස ගීතඥය ව බලන්න අවුරුදු 10 කට පස්ස තියන ස ගීත ස දර්ශනයකදී ... මිනිස්සු කිව්ව ඒග ල්ල ස ම න්‍ය න් ඩ ලර් 129 ක් ටිකට් එකකට ග වනව කියල

(src)="44"> Bet vis gi , kai paklausėme , kiek jie mokėtų už galimybę pamatyti atlikėją , kuris buvo mėgstamiausias prieš 10 metų , atsakymas buvo tik 80 dolerių .
(trg)="44"> නමුත් අපි ඇහුවහම ඒග ල්ලන්ග න් කීයක් ග වනවද කියල අවුරුදු 10 කට කලින් හිටපු ක මතිම ස ගීතඥය ව අද ග යන කරනව බලන්න .... ඒග ල්ල කිව්ව ඩ ලර් 80 විතරයි කියල

(src)="45"> Tobulai racionaliame pasaulyje , šios kainos turėtų likti tokios pačios , bet mes permokėtume už galimybę mėgautis dabartiniais pomėgiais , nes pervertiname jų stabilumą .
(trg)="45"> ද න් , සම්පුර්ණය න්ම තර්ක න්විත ල කයකනම් , ම ගනන් ද ක එකම ව න්න ඕනි නමුත් අපි ව ඩිපුර ග වනව අප වර්තම න මන පයට ඉඩද න්න ම කද අපි අදිතක්ස රු කරනව ඒවග ඉස්තීරත්වය

(src)="46.1"> Kodėl tai atsitinka ?
(src)="46.2"> Mes tiksliai nežinome , bet tai tikriausiai susiję su tuo , kad prisiminti yra lengva , o įsivaizduoti – sunku .
(trg)="46"> ක හ මද එහ ම ව න්න ? ... අපි හරියටම දන්න න හ නමුත් හිතන හ ටියට ම ක මතක තබ ග නීම ල සිය සහ ... සිත මව ග නීම අපහසුව සම්බන්ධ ද යක්

(src)="47.1"> Dauguma atsimenate , kokie buvote prieš 10 metų , tačiau mums sunku įsivaizduoti , kokie būsime .
(src)="47.2"> Ir mes linkę klaidingai mąstyti , kad jeigu sunku įsivaizduoti , tai greičiausiai yra nelabai tikėtina .
(trg)="47"> අපි ග ඩක් ද න කුට අවුරුදු 10 කට කලින් අපි ක යිවග ද කියල මතකකයි නමුත් අපිට හිත ගන්න අම රුයි අපි ක යිවග ක න ක් ව යිද කියල එහ ම හිත ගන්න අම රු නිස අපි ව රදියට හිතනව එහ ම ව න එකක් න හ කියල

(src)="48"> Atleiskite , kai žmonės sako „ Negaliu to įsivaizduoti “ , jie dažniausiai omenyje turi savo vaizduotės trūkumą , o ne nupasakojamo įvykio neįtikimumą .
(trg)="48"> සම ව න්න , ... මිනිස්සු " අන මට හිත ගන්න බ " කියනක ට ඒග ල්ල කියන්න ඒග ල්ලන්ග කල්පන ශක්තිය අඩුවක් මිසක් කියන සිද්දිය න ව න එක න ම

(src)="49"> Taigi , išvada yra , jog laikas yra galinga jėga .
(trg)="49"> ඇත්තටම ... ව දගත්මද තමයි ක ලය හරි බලවත් ද යක් කියන එක .

(src)="50"> Jis keičia mūsų pomėgius .
(trg)="50"> එක අප මන පයන් පරිණ මනයකරනව

(src)="51"> Suformuoja kitas vertybes .
(trg)="51"> අප ස රධර්ම හ ඩග ස්සනව

(src)="52"> Pakeičia asmenybes .
(trg)="52"> අප ප රුෂය ව නස් කරනව

(src)="53"> Mes , atrodo , tai pripažįstame , tačiau , tik laikui praėjus .
(trg)="53"> අපි ම ක වටින කම ත රුම් ගන්නව වග ප නව නමුත් අතීතය ද ස බලල විතරයි එහ ම කරන්න

(src)="54"> Tik kai atsigręžiame atgal , suprantame , kiek daug pokyčių įvyko per dešimtmetį .
(trg)="54"> අපි අපහු හ රිල බලනක ට විතරක් අපිට ත රුම් යනව දශකයක් ඇතුලත ක ච්චරක් ව නස්කම් ව ල ද කියල

(src)="55"> Lyg daugumai mūsų dabartis būtų magiškas laikotarpis ,
(trg)="55"> ඒක නිකම් අපි බ හ ද න ට ප න්න වර්තම නය අරුම පුදුම ක ලයක් වග ...

(src)="56"> asmeninės laiko juostos takoskyra ,
(trg)="56"> ක ලය ව ඳගත්ම ව නස් වීම ව න ව ල ව වග ...

(src)="57"> momentas , kai pagaliau tapome savimi .
(trg)="57"> ද න් නම් අපි ය න්තම් අපි බවට පත්උන වග .

(src)="58"> Žmonės visą laiką save kuria , bet klaidingai mano , kad jau yra tai baigę .
(trg)="58"> මනුසත්තු කියන්න හ දීග න යන ද යක් ඒග ල්ල ව රදියට හිතනව ඒග ල්ල හ දිල ඉවරයි කියල

(src)="59"> Žmogus , kuriuo esate dabar , yra toks pat besikeičiantis ir laikinas , kaip ir visi žmonės , kuriais buvote kada nors anksčiau .
(trg)="59"> ම ද න් ඉන්න ඔබ කියල පුද්ගලය ඇතිවී න තිවී යනව , අස්ථිර ත වක ලික ද යක් හරියට අතීතය ඔබ කියල හිටපු පුද්ගලය වග

(src)="60"> Vienintelis pastovus dalykas mūsų gyvenimuose yra pokyčiai .
(trg)="60"> අප ජීවිත ව නස් ව න්න න ති එකමද ව නස් වීම

(src)="61"> Ačiū .
(trg)="61"> ඉස්තුතියි

(src)="62"> ( Plojimai )
(trg)="62"> ( අත්ප ළසන් න දය )

# lt/ted2020-2238.xml.gz
# si/ted2020-2238.xml.gz


(src)="1"> Šie drakonai iš gilios senovės yra neįtikėtini padarai .
(trg)="1"> ඈත අතීතය ජීවත් වුනු ම මකරු විශ්මයජනක සත්ව ක ට්ට ශයක් .

(src)="2"> Jie keisti , jie gražūs ir mes apie juos žinome labai mažai .
(trg)="2"> උන් අස ම න්‍යයි , උන් ඉත ම ලස්සණයි , ඒ වග ම අපි උන් ග න දන්න ඉත ම අල්ප වශය න් .