# ku/ted2020-1156.xml.gz
# tl/ted2020-1156.xml.gz

(src)="1"> ( مۆسیقا ) ( چەپڵەڕێزان ) ( مۆسیقا ) ( چەپڵەڕێزان )
(trg)="1"> ( Tugtog ) ( Palakpakan ) ( Tugtog ) ( Palakpakan )

# ku/ted2020-1183.xml.gz
# tl/ted2020-1183.xml.gz

(src)="1"> چەند ساڵێک لەمەوبەر هەستم ئەکرد لە چاڵێکدا گیرم خواردووە بۆیە بڕیارم دا کە شوێن پێی فەیلەسوفی مەزنی ئەمریکی ، مۆرگان سپەرلەک هەڵگرم .وە شتێکی نوێ تاقی بکەمەوە بۆ ماوەی ٣٠ رۆژ
(trg)="1"> Ilang taon na ang nakalipas , pakiramdam ko ay lugmok na ako , kaya nagpasya akong sundan ang mga yapak ni Morgan Spurlock , isang magaling na pilosopo ng Amerika , na sumubok ng bago sa loob ng 30 araw .
(src)="2"> بیرۆکەکە لە راستیدا زۆر سادەیە
(trg)="2"> Simple lang ang ideyang ito .
(src)="3"> بیر لە شتێ بکەرەوە کە هەمیشە ویستوتە زیادی بکەیت بۆ ژیانت .وە بۆ ماوەی ٣٠ ڕۆژی داهاتوو تاقی بکەرەوە
(trg)="3"> Isipin mo ang isang bagay na gusto mong idagdag sa iyong karanasan at subukan mo iyon sa sumusunod na 30 araw .
(src)="4"> وا دەردەکەوێت کە ٣٠ ڕۆژ ماوەیەکی تەواو بێت بۆ ئەوەی خوویەکی نوێ بۆ ژیانت زیاد بکەیت یاخود کەمی بکەیت وەکو سەیرکردنی هەواڵەکان لە ژیانت
(trg)="4"> Kung tutuusin , ang 30 araw ay sapat na panahon lang upang dagdagan o bawasan ang isang kasanayan -- gaya ng panood ng balita -- sa iyong buhay .
(src)="5"> چەند شتێک هەیە .کە لەم تەحەدییە ٣٠ ڕۆژانەوە فێری بووم
(trg)="5"> May iilang bagay akong natutunan habang ginagawa ko ang mga 30-araw na hamon .
(src)="6"> یەکەمیان بریتییە لە لە جێی ئەوەی چەندین مانگ تێپەڕێت بێ ئەوەی هیچت تیا بیر بمێنێ کاتەکە زۆر زیاتر بيرەوەرتر بوو
(trg)="6"> Una , sa halip na lumipas ang mga buwan na madaling nalilimutan , nagiging mas madali itong matandaan .
(src)="7"> ئەمە بەشێک بو لە تەحەدییەکە .کە هەموو ڕۆژێ وێنەیەک بگرم
(trg)="7"> Bahagi ito ng hamon ko na kumuha ng litrato kada araw sa loob ng isang buwan .
(src)="8"> بە تەواوەتی بیرم دێت لە کوێدا بووم .وە چیم دەکرد ئەو ڕۆژە
(trg)="8"> At natatandaan ko mismo kung saan at ano ang ginagawa ko sa araw na yan .
(src)="9"> هەروەها تێبینی ئەوەشم کرد کە لەگەڵ ئەوەی دەستم کرد بە تەحەدی قورستری ٣٠ ڕۆژی متمانەم بە خۆم زیاتر دەبوو
(trg)="9"> Napansin ko din na habang pahirap ng pahirap ang mga 30-araw na hamon , lumalaki ang kumpansya ko sa sarili .
(src)="10"> لە کەسێکی نا کۆمەڵایەتی ، کە هەمیشە لەسەر کۆمپیوتەرەکەم بوو گۆڕام بۆ کەسێک .کە با پاسکیل دەچێت بۆ کارەکەی
(trg)="10"> Mula sa pagiging nerd na nakaharap sa kompyuter noon ay nagbibisikleta na ngayon papuntang trabaho --
(src)="11"> هەر بۆ خۆشی
(trg)="11"> bilang katuwaan .
(src)="12"> تەنانەت ساڵی پار ، سەرکەوتم بەسەر شاخی کیلیمانجارو .کە بەرزترین شاخە لە ئەفریقادا
(trg)="12.1"> Noong isang taon , inakyat ko ang Mt .
(trg)="12.2"> Kilimanjaro , ang pinakamatayog sa Aprika .
(src)="13"> من هەرگیز وا سەرکێش نەبووم لە پێش ئەوەی .تەحەدییە ٣٠ ڕۆژییەکانم دەست پێبکەم
(trg)="13"> Hindi ako magiging kasing-pangahas noong hindi ko pa sinimulan ang mga 30-araw na hamon .
(src)="14"> هەروەها تێگەیشتم کە ئەگەر بە ڕاستی شتێکت بوێت دەتوانیت هەر شتێك بێ لە ماوەی ٣٠ ڕۆژدا ئەنجامی بدەیت
(trg)="14"> Napagtanto ko din na kung gugustuhin mo lang talaga ang isang bagay , magagawa mo ang kahit ano sa loob ng 30 araw .
(src)="15"> هەرگیز ویستوتە کە ڕۆمانێک بنوسیت ؟
(trg)="15.1"> Nakapagsulat ka na ba ng nobela ?
(trg)="15.2"> Kada Nobyembre ng taon ,
(src)="16"> ، هەموو نۆڤەمبەرێک چەندەها کەس هەوڵدەدەن کە ڕۆمانێکی ٥٠٠٠٠ ووشەیی سەر لە نوو بنووسن .لە ماوەی ٣٠ ڕۆژدا
(trg)="16"> sampung libong katao ang sumusubok magsulat ng nobelang may 50,000 na salita sa loob ng 30 araw .
(src)="17"> وادەردەکەوێت کە ئەوەی لەسەرتە ئەوەیە کە ڕۆژانە ١٦٦٧ ووشە بنووسیت بۆ مانگێک
(trg)="17"> Ang kailangan mo lang palang gawin ay sumulat ng 1,667 na salita kada araw sa loob ng isang buwan .
(src)="18"> بۆیە منیش کردم
(trg)="18"> Kaya ginawa ko yun .
(src)="19"> نهێنییەکەی ئەوەیە کە نەخەویت هەتا ووشەکانی ئەو ڕۆژەت دەنوسیت
(trg)="19"> Ang sikreto dito ay hindi ka maaring matulog hangga 't hindi mo natatapos ang pagsusulat para sa araw na iyon .
(src)="20"> لەوانەیە بێبەش بیت لە خەو .بەڵام ڕۆمانەکەت تەواو دەکەیت
(trg)="20"> Maaring inaantok ka palagi , ngunit siguradong tapos mo ang nobela .
(src)="21"> ئێستا ئایا کتێبەکەی من مەزنترین ڕۆمانی داهاتوی ئەمریکا دەبێت ؟
(trg)="21"> Maihahanay na ba sa mga pinakamahusay ang libro ko ?
(src)="22"> ، نەخێر ، من بە مانگێک نووسیم
(trg)="22.1"> Siyempre hindi .
(trg)="22.2"> Sinulat ko lang iyon ng isang buwan .
(src)="23"> ، ئەمە زۆر ناخۆشە بەڵام تا کۆتایی ژیانم داTED ئەگەر جۆن هۆدجمان ببینم لە ئاهەنگێکی پێویست ناکا بڵێم من زانایەکی کۆمپیوتەرم
(trg)="24"> Pero sa natitirang bahagi ng buhay ko , kung magtatagpo kami ni ni John Hodgman sa isang TED party , hindi ko sasabihing , " Isa akong computer scientist . "
(src)="24"> نا ، نا ، ئەگەر بمەوێت " دەتوانم بلێم " من ڕۆمان نووسم
(trg)="25"> Hindi , ngayon pwede ko nang sabihing " Isa akong nobelista . "
(src)="25"> پێکەنین لێرەدا شتێک هەیە کە لە کۆتاییدا دەمەوێت ئاماژەی پێبکەم
(trg)="26"> ( Tawanan ) Ito ang huling bagay na nais kong banggitin .
(src)="26"> من ئەوە فێربووم کە ، کاتێک گۆڕانکاری بچوک و بەردەوامم دەکرد دەمتوانی بەردەوام بم لەسەریان وە زیاتر دەمانەوە
(trg)="27"> Natutunan ko na noong ginagawa ko ang mga paunti-unting pagbabago , mga gawaing kaya kong ulit-ulitin , ito 'y nagiging kaugalian .
(src)="27"> شتێکی هەڵە نیە کە هەڵبسیت بە تەحەدییەکی گەورەی شێتانە
(trg)="28"> Walang masama sa mga nakakabaliw na hamon .
(src)="28"> لە ڕاستیدا زۆر سەرنجڕاکێشە
(trg)="29"> Sa katunayan , nakakatuwa ang mga yun .
(src)="29"> بەڵام کەمتر ئەگەری مانەوەیان هەیە
(trg)="30"> Pero mas mahirap silang ulitin .
(src)="30"> کاتێک وازم لە شەکر هێنا بۆ ماوەی ٣٠ ڕۆژ ڕۆژی ٣١ بەم شێوەیە بوو
(trg)="31"> Noong tinigil ko ang asukal sa loob ng 30 araw , ito na ang ika-31 araw .
(src)="31"> پێکەنین پرسیاری من بۆ ئێوە ئەوەیە چاوەڕێی چی دەکەن ؟
(trg)="32"> ( Tawanan ) Kaya ito ang tanong ko sa inyo : Ano pa ang hinihintay mo ?
(src)="32"> من گرەنتی ئەوە دەکەم کە ٣٠ ڕۆژی داهاتوتان هەر لێ دەڕوات گەر پێت خۆش بێت یاخود نا کەواتە بۆ بیر لە شتێ ناکەنەوە کە هەمیشە ویستوتانە بیکەن وە تاقی کەنەوە
(trg)="33"> Pinapangako ko na ang susunod na 30 araw ay lilipas din gustuhin mo man o hindi , kaya bakit hindi ka nalang sumubok ng bagay na dati mo pang pinapangarap gawin at pagsikapan
(src)="33"> لە ماوەی ٣٠ ڕۆژی داهاتوودا
(trg)="34"> sa susunod na 30 araw .
(src)="34"> .سۆپاس
(trg)="35"> Salamat .
(src)="35"> .چەپلە لێدان
(trg)="36"> ( Tawanan )

# ku/ted2020-1200.xml.gz
# tl/ted2020-1200.xml.gz

(src)="1"> .هەستی بیستن لەدەست دەدەین
(trg)="1"> Nawawala ang ating pakikinig .
(src)="2"> لەسەدا ٦۰ کاتەکانمان بە ، گوێگرتنەوە بەسەر دەبەین .بەڵام ، زۆر باش نین تێیدا
(trg)="2"> Higit kumulang 60 porsyento ng ating oras sa pakikipag-usap ay nagagamit sa pakikinig , ngunit hindi natin ito pinagbubutihan .
(src)="3"> تەنها ‌‌‌ ٪ ۲٥ شتە بیستراوەکان .لامان دەمێنێتەوە
(trg)="3"> 25 porsyento lang ng ating naririnig ang ating natatandaan .
(src)="4"> ئێستا ئێوە نا ، ئەو گفتوگۆیەش نا بەڵام بەشێوەیەکی .گشتی ئەمە ڕاستە
(trg)="4"> Hindi naman ikaw , hindi dito , pero madalas ay totoo ito .
(src)="5"> ( پێکەنین ) با پێناسەیەکی گوێگرتن بکەین وەک .دروستکردنی مانا لە دەنگدا
(trg)="5"> Isalarawan natin ang pakikinig bilang pagbibigay kahulugan sa tunog .
(src)="6"> ، ئەمە قۆناغێکى هزرییە .و قۆناغى جیاکردنەوەیە
(trg)="6"> Ito 'y proseso sa utak , at proseso ng paghugot ng kahulugan .
(src)="7"> تەکنیکی سەرنج ڕاکێش بۆ ئەنجامدانی ئەم کارە بەکاردەهێنین
(trg)="7.1"> May mga astig na paraan tayo upang gawin ito .
(trg)="7.2"> Isa sa kanila ang pagkilala ng mga pattern .
(src)="8"> .یەکێک لەوان ناسینەوەی شێوازەکانە
(trg)="8"> ( Ingay ng mga tao ) Kaya , sa isang cocktail party gaya nito ,
(src)="9"> ( لە ئاهەنگێکی ( ژاوە ژاو ، و تێکەڵى وەک ئەمە گەر بلێم , " سارا ، دەیڤد ، وریا بن " .ھەندێ لە ئێوە هەڵدەستنە سەر پێ
(trg)="9"> kung sabihin ko , " David , Sara , makinig kayo , " ' ilan sa inyo ang walang kibo .
(src)="10"> بە جیاوازى کردنى ژاوەژاو لە نیشان شێوازەکان دەناسینەوە . .و بەتایبەت ناوەکانمان
(trg)="10"> Nakakapansin tayo ng patterns para mahiwalay ang ingay sa signal , at lalong lalo na ang ating pangalan .
(src)="11"> جیاوازیکردن شێوازێکیترە .کە ئێمە بەکاری دەهێنین
(trg)="11"> Differencing ay isa pang paraan na ginagamit natin .
(src)="12"> گەر بۆماوەى زیاتر لە ٢ خولەک گوێ .بۆ ئەم ژاوەژاوە هەڕەمەکییە بگرم .گوێگرتن لەژاوەژاوى هەڕەمەکى دەپارێزین
(trg)="12.1"> Kung sakaling iiwan ko ang pink noise na ito ng ilang minuto , titigil nalang bigla ang pandinig mo .
(trg)="12.2"> Pinakikinggan natin ang naiiba ,
(src)="13"> ئێمە گوێ لە جیاوازیەکان دەگرین : ئەم .دەنگە بەردەوامەکان کەمدەبنەوە
(trg)="13"> binabawas natin ang mga tunog na hindi nagbabago .
(src)="14"> هەروەها ژمارەیەکی زۆر لە فلتەرەکان هەن .
(trg)="14"> Mayroon iba 't ibang klaseng filter .
(src)="15"> ئەو فلتەرانەش ئێمە لەو دەنگەکان دەنگانە دووردەخەنەوە .لە خوارەوە تیشک دەخەینە سەریان
(trg)="15"> Nilalakbay tayo ng mga filter na ito mula sa kabuuang ingay tungo sa kung anong pinakikinggan natin .
(src)="16"> زۆرینەى خەڵک .بەتەواوی بێئاگان لەم فلتەرانە
(trg)="16"> Hindi namamalayan ng karamihan ang mga filter na ito .
(src)="17"> بەڵام لە ڕاستیدا بە چەشنێک ، ڕاستی ئێمە دروست دەکەن چونکە ئەوانە پێمان دەڵێن .کە ئێمە گرنگیبە چی دەدەین
(trg)="17"> Pero , hinuhubog nila ang ating realidad , dahil sinasabi nila sa ating kung ano ang pinapansin natin ngayon .
(src)="18"> .نمونەیەکتان پێدەدەم
(trg)="18"> Bibigyan kita ng isang halimbawa :
(src)="19"> .لەگوێ گرتندا هۆش بۆ دەنگ زۆر گرنگە
(trg)="19"> Ang intensyon ay napakahalaga sa tunog , sa pakikinig .
(src)="20"> کاتێک هاوسەرگیریم ، لەگەڵ خێزانەکەم کرد بەڵێنم پێدا کە هەموو ڕۆژێک گوێی بۆ بگرم .هەر وەکو یەکەم جار
(trg)="20.1"> Nung pinakasalan ko ang aking asawa , pinangako kong pakikinggan ko siya araw-araw na para bang unang beses kaming nagkita .
(trg)="20.2"> Hindi ko naman laging nagagawa iyon .
(src)="22"> ( پێکەنین ) لە بوونی پەیوەندیدا ئەمە .ئامانجێکى گەورەیە
(trg)="21"> ( Tawanan ) Ngunit napakagandang hangarin iyon sa isang pakikipagrelasyon .
(src)="23"> ( پێکەنین ) .بەڵام ئەوە بەس نییە
(trg)="22.1"> Hindi lang iyon .
(trg)="22.2"> Sinasabi din ng tunog ang ating kinalalagyan sa kalawakan at panahon .
(src)="25"> ، گەر ئێستا ئێوە لەم ژوورە چاوتان دابخەن ئێوە قەبارەی ژوورەکە هەست پێ دەکەن ، لە لەرینەوەی دەنگ : هەڵبەز و دابەزی دەنگەکان لە ئاستی سەرەوە ، دەزانیت چەند کەس لەدەورووبەرتن بەهۆی ئەو ژاوە ژاوە .بچوکانەی کە وەریان دەگریت
(trg)="23.1"> Kung ipipikit mo ang iyong mga mata sa kuwartong ito , masasabi mo pa ring malaki ang bulwagang ito dahil sa alingawngaw at sa pagbalik ng tunog mula sa mga pader .
(trg)="23.2"> At alam mo kung gaano karami ang taong nakapaligid sa iyo dahil sa micro-noises na natatanggap mo .
(src)="26"> ، دەنگ کاتیشمان بۆ دەستنیشان دەکات .چونکە دەنگ هەمیشە کاتێکی چەسپاوی هەیە
(trg)="24"> At linulugar din tayo ng tunog sa oras , dahil ang tunog ay laging may oras na nakatatak .
(src)="27"> لە ڕاستیدا , وای بۆ دەچم گوێگرتن سەرەکیترین ڕێگەیە ئێمە ئەزموونی بە تێپەربوونی کات دەکەین .لە ڕابردوو تا داهاتوو
(trg)="25"> Sa katunayan , tingin ko , ang pakikinig ang pangunahing paraan na nararanasan natin ang paglipas ng panahon mula sa nakaraan hanggang hinaharap .
(src)="28"> " کەواتە ، " دەنگ کات و مانایە .وتەیەکی جوانە
(trg)="26.1"> Kaya , " Sonority is time and meaning " -- napakagandang quote .
(trg)="26.2"> Sinabi ko kanina , nawawala na ang ating pakikinig .
(src)="29"> لەسەرەتاوە گوتم .گوێگرتنمان لە دەست دەدەین
(trg)="27"> Paano ko nasabi yun ?
(src)="30"> بۆچی وام گوت ؟
(trg)="28"> May maraming dahilan .
(src)="32"> لەسەرەتا ، ئێمە ڕێگەکانی تۆمار کردنمان داهێنا سەرەتا نووسین ، دواتر تۆمارکردنی دەنگ وهەروەها تۆمار کردنی ڤیدیۆ
(trg)="29"> Una , naka-imbento tayo ng paraan ng pagrerecord -- una pagsusulat , sumunod audio recording at ngayon video recording .
(src)="33"> گوێگرتن بە وردی .بە تەرکیز و بە سەلیقە لە ئێستادا نەماوە
(trg)="30"> Ang pagpapahalaga sa eksakto at maingat na pakikinig ay nawala na lang bigla .
(src)="34"> ، دووەمین ، جیهان ئێستا پڕە لە ژاوەژاو ئەم ژاوەژاوە وەک وێنەیەک ، و دەنگێک دەردەکەوێت : ئەمە گرانە بۆ گوێ گرتن .ئەمە تاقەت پڕوکێنە بۆ گوێ گرتن
(trg)="31"> Pangalawa , napaka-ingay na ng mundo , ( Ingay ) sa ingay nito sa mata at sa tenga , mahirap talagang makinig ; nakakapagod makinig .
(src)="35"> زۆرینەی خەڵکی پەنا بۆ ، هێدفۆنەکانیان دەبەن بەڵام دەگەڕێنەوە بۆ ، شوێنێکی گشتی وەکو ئەمە ئەو مۆسیقایانەی کە ژینگە ، بەبیر مرۆڤ دەھێننەوە ، بۆ چەندەھا ملیۆن دەنگی نزم و بچوک
(trg)="32"> Karamihan sa atin ay nagtatago sa headphones , kaya 't ang mga malalaki at pampublikong lugar gaya nito , isang buong soundscape , ay nahahati sa milyun-milyong maliliit na bula .
(src)="36"> .لەم سیناریۆیە کەس گوێ لە کەس ڕاناگرێ
(trg)="33"> Sa ganitong tagpo , walang nakikinig sa kahit kanino .
(src)="37"> .بێ ئارام دەبین
(trg)="34.1"> Madali tayong mainip .
(trg)="34.2"> Ayaw na nating makinig ng mahahabang talumpati ,
(src)="38"> چیتر وتارمان ناوێت ؛ .ئێمە خوێندنەوەی دەنگیمان دەوێ
(trg)="35"> mas gusto natin sound bites .
(src)="39"> و هونەری گفتوگۆ بە شێوەیەکی ترسناک جێی پێ لێژکراوە بە -- ، پێم وایە .بڵاوکراوە تاکەکەسییەکان
(trg)="36"> At ang sining ng pakikipag-usap ay napapalitan -- mapanganib , sa tingin ko -- ng personal broadcasting .
(src)="40"> ، نازانم لەم گفتوگۆیە تا چەند گوێگرتن هەیە ، کە بەداخەوە زۆر بەربڵاوە .بەتایبەتی لە شانشینی یەکگرتوو
(trg)="37"> HIndi ko alam kung gaano karami ang nakikinig sa usapang ito , na karaniwang nangyayari , lalo na sa U.K.
(src)="41"> .توشی برینداربوون دەبین
(trg)="38"> Nagiging manhid na tayo .
(src)="42"> ميدياکانمان بەم مانشێتانە ، بەسەرمان دەقیژێنن .بۆ ئەوەی ، سەرنجمان ڕابکێشن
(trg)="39"> Kailangan tayong sigawan ng ating media gamit ang mga headline na ito upang sila 'y pansinin natin .
(src)="43"> ئمەش مانای وایە بۆ ئێمە قوڕسترە سەرنج لە .هێمنی ، ووردیی ، تێگەیشتن بدەین
(trg)="40"> Mas mahirap para sa atin ang makinig sa tahimik , sa pino , sa hindi nababanggit .
(src)="44"> ئەمەش کێشەیەکی ترسناکە کە .ئێمە بیستن لە دەست دەدەین
(trg)="41"> Malala ang problema ng pagkawala ng ating pakikinig .
(src)="45"> ، ئەمە بێ بەها نییە .چونکە گوێگرتن ڕێگەیەکە بۆ تێگەیشتن
(trg)="42.1"> Hindi ito dapat balewalain .
(trg)="42.2"> Dahil ang pakikinig ang daan sa pag-unawa .
(src)="46"> گوێگرتنی بە هۆشیاری ، هەموکاتێک تێگەیشتن دروست دەکات تەنها بە گوێگرتن ، بەبێ هۆشیاری .دەشێت ئەم شتانە ڕووبدا
(trg)="43.1"> Ang kusang pakikinig ay lumilikha ng pag-unawa .
(trg)="43.2"> At kung hindi tayo nakikinig ng kusa ito ang nangyayari --
(src)="47"> جیهانێک بەبێ ئەوەی کەس گوێ لە کەس بگرێت .بەڕاستى شوێنێکی ترسێنەرە
(trg)="44"> isang mundo na walang nagkakarinigan , talagang nakakatakot .
(src)="48"> ، حەزدەکەم پێنج جۆری ڕاهێنانتان پێبناسێنم کە دەتوانیت ، لە لایەن خۆتەوە سودیان لێ وەربگریت .بۆ بەرەو پێشبردنی هەستی بیستنت
(trg)="45.1"> Kaya gusto kong ibahagi sa inyo ang 5 simpleng ensayo , na maari mong gamitin upang mahasa ang ating pakikinig ng kusa .
(trg)="45.2"> Gusto mo ba yun ?
(src)="50"> ! ئامادەبوان : بەڵێ
(trg)="46"> ( Audience : Oo ) Mabuti .
(src)="51"> .باشە . یەکەم شت بێدەنگییە
(trg)="47"> Ang una ay katahimikan .
(src)="52"> تەنها ۳ خولەک بێدەنگبوون لە ڕۆژدا باشترین ڕاهێنانە ، بۆ حەسانەوەو پشودانی گوێچکەکانت ئاوا دەتوانی گوێچکەت .دووبارە هێمن بکەیتەوە
(trg)="48.1"> Tatlong minuto lang bawat araw ng katahimikan ay napakagandang ensayo para iakma at timplahin ang iyong tenga upang marinig mo muli ang katahimikan .
(trg)="48.2"> Kung hindi pwede ang ganap na katahimikan ,
(src)="53"> ئەگەر نەتتوانی بێدەنگی ، تەواو بەدەست بێنی .هێمن بە ، ئەوە بە تەواوی باشە
(trg)="49"> kahit kaunting katahimikan lang , sapat na .
(src)="54"> . " دووەم ، بەمە دەڵێم " تێکەڵە
(trg)="50"> Pangalawa , ang tawag ko dito ay mixer .
(src)="55"> تەنانەت گەر لە ژینگەیەکی جەنجاڵی وەک ئەمە بیت و زۆرینەی کاتەکانمان لەو شوێنانە بەڕێدەکەین گوێگرتن لە کافتریایەک دەتوانم چەند کەناڵی دەنگیم گوێ لێ ببێت ؟
(trg)="51"> ( Ingay ) Kahit nasa isang maingay kang lugar gaya nito -- at maraming oras tayong nasa maiingay na lugar gaya nito -- halimbawa sa isang kapihan , ilang uri ng tunog ang naririnig mo ?
(src)="56"> چەند کەناڵی تاکی هەیە کە دەتوانم گوێی لێبگرم ؟
(trg)="52"> Ilang uri ng tunog ang kusang pinakikinggan mo ?
(src)="57"> ، دەتوانی لەشوێنێکی جوان تاقیبکەیتەوە .بۆنموونە لەنزیک دەریاچەیەک
(trg)="53"> Maari din itong gawin sa isang magandang lugar , gaya ng sa lawa .
(src)="58"> گوێم لە دەنگی چەند باڵندە دەبێ ؟
(trg)="54"> Ilang ibon ang naririnig ko ?
(src)="59"> ئەمانە لەکوێنە ؟ ، ئەم نەرمۆڵانە لەکوێنە ؟
(trg)="55.1"> Nasaan sila ?
(trg)="55.2"> Nasaan ang maliliit na alon ng tubig ?
(src)="60"> ئەمە ڕاهێنانێکی باشە بۆ .بەرەو پێشچونی کوالێتی گوێگرتنت
(trg)="56"> Ito 'y mainam upang umangat ang kalidad ng ating pakikinig .
(src)="61"> سێیەم ، .ئەم راھێنانەم ناو .ناوە " تامکردن " ڕاھێنانێکی زۆر جوانە
(trg)="57"> Pangatlo , tinatawag ko itong savoring , at napakagandang ensayo nito .
(src)="62"> دەربارەی چێژ .وەرگرتنە لە دەنگەکانی ڕۆژانە
(trg)="58"> Tungkol ito sa paglasap sa pangkaraniwan .
(src)="63"> .ئەمە ، بۆنمونە ، ئەمە وشکەرەوەکەمە
(trg)="59"> Ito , halimbawa , ang aking tumble dryer .
(src)="64"> ( .وشککەرەوە ) : ئەمە سەماى واڵتزە --- یەک ، دوو ، سێ .یەک ، دوو ، سێ : یەک ، دوو ، سێ
(trg)="60.1"> ( Dryer ) Ito ay waltz .
(trg)="60.2"> Isa , dalawa , tatlo .
(trg)="60.3"> Isa , dalawa , tatlo .
(trg)="60.4"> Isa , dalawa , tatlo .
(src)="65"> ! حەزم لێییە
(trg)="61"> Ang sarap pakinggan .
(src)="66"> .یاخود ئەمە بۆ پێوانەکردن بەکار بھێنە
(trg)="62"> O subukan niyo naman ito .
(src)="67"> ( دەنگی مەکینەی هاڕینی قاوە ) ! واو
(trg)="63"> ( Coffee grinder ) Wow !
(src)="68"> هەروەها ، دەنگەکانی ڕۆژانە بەڕاستی دەکرێ چێژبەخش بن .ئەگەر سەرنجی بدەین
(trg)="64.1"> Nakakaaliw ang mga pangkaraniwan , kung papansinin niyo lang .
(trg)="64.2"> Tinatatawag ko itong nakatagong koro .