# ku/ted2020-865.xml.gz
# tk/ted2020-865.xml.gz
(src)="1"> من چوار ساڵ لەمەوبەر هاتم بۆ ئێرە بیرم دێت لەو کاتەدا کە قسەکانمان نە دەخرانە سەر تۆڕی ئەنتەرنێت
(trg)="1"> Men bärde 4 ýyl mundan ozal bolupdym we şol wagtlar
(src)="2"> وابزانم دەدرانە ئەندامانی ( تێد ) بە بۆکس قسەکانیان وەردەگرت مەبەستم بۆکسی دی-ڤی-دی یە ئێستاش لەسەر ئەو ڕەفانە دانراون کا کاتی خۆی خرابونە سەریان
(trg)="2.1"> bu gürrüňler internede goýulmaýardy .
(trg)="2.2"> Meň pikirimçe TED-lilere bir gutyň içinde berilýärdi bir DVD gutysynda .
(trg)="2.3"> Bu gutyny tekjelere goýýardylar , häzir hem şol ýerinde durýandyr .
(src)="3"> ( پێکەنین ) لە ڕاستیدا ( کریس ) پەیوەندی پێوە کردم تەنها یەک هەفتە دوای ئەوەی لە بەرنامەکەدا قسەم کرد وتی : دەمانەوێت قسەکان بخەینە سەر تۆڕی ئینتەرنێت
(trg)="3"> ( Gülüşmeler ) Hatda Kris maňa jaň edende gürrüňümden 1 hepde soňrady maňa şeýle diýdi " Gürrüňleri internede goýýarys .
(src)="4"> دەتوانین ئەوەی تۆش بخەینە سەر ئینتەرنێت ؟ منیش وتم : بە دڵنیاییەوە
(trg)="4.1"> Seniňkileri hem goýup bilerismi ? "
(trg)="4.2"> Menem " elbette " diýdim .
(src)="5"> پاشان دوای چوار ساڵ وەک وتم ، ئەوە نزیکەی چوار ساڵە لە ڕاستیدا چوار ملیۆن جار لە ئینتەرنێتەوە داگیرابوو
(trg)="5.1"> We 4 ýyl soňra aýdyşym ýaly , gürrüňe tomaşa eden adam sany 4 ...
(trg)="5.2"> Neme , aslynda 4 miliýon gezek ýüklenipdir bu wideo .
(src)="6"> کەواتە وا هەست دەکەم کە دەبێت ئەو رێژەیە کەڕەتی ٢٠ بکرێت تاکو ژمارەی ئەو کەسانە بزانین کە تەماشایان کردووە
(trg)="6"> Ýagny bu sany 20-ä köpeltsek ýa-da şoňa ýakyn sana takmynan wideoýa tomaşa eden adam sany taparys .
(src)="7"> هەروەها کریس وتی کە ژمارەی بینەرەکانی تۆ
(trg)="7"> Diýmek Krisiň aýdyşy ýaly , adamlar meni wideoda görmäge teşne ekenler .
(src)="8"> زۆر زیاترە ( پێکەنین ) ( چەپڵە ) وا هەست ناکەن ؟
(trg)="8"> ( Gülüşmeler ) ( El çarpyşmalar ) ... sizem şeýle duýaňzokmy ?
(src)="9"> ( پیکەنین ) کەواتە ، هەموو ئەم قسانە دروست کرابوون تاکو من بێم و بەرنامەیەکی کە پێشکەش کەم ، کەواتە فەرموون
(trg)="9"> ( Gülüşmeler ) Ýagny , bütin bu tertip meniň size ýene bir gürrüň etmegim üçin taýýarlanan bir oýun .
(src)="10"> ( پێکەنین ) ئەلگۆر لە هەمان ئەو کۆنفرانسەی ( تێد ) دا قسەی کرد لە هەمان ئەو کۆنفرانسەی ( تێد ) د کە من چوار سال لەمەوبەر قسەم تیادا کرد باسی قەیرانی کەش و هەوای دەکرد
(trg)="10.1"> Ynha baş üstüne .
(trg)="10.2"> ( Gülüşmeler ) 4 ýyl öň Al Gor TED konferensiýasynda çykyş edipdi. we klimat krizisinden söz edipdi .
(src)="11"> کە منیش ئیشارەتم پێدا لە کۆتایی قسە کردنەکەی ڕابردومدا
(trg)="11"> Soňky gürrüňümiň soňunda onuň sözlerine deginipdim .
(src)="12"> بۆیە دەمەوێت لەوێوە دەست پێبکەم چونکە لە ڕاستیدا تەنها ١٨ خولەک کاتم هەیە
(trg)="12"> Galan ýerimden dowam edeýin näme etsemem şol wagt diňe 18 minudym bardy .
(src)="13"> .. ئێ ، قسەم دەکرد ( پێکەنین ) .. لەوە تێدەگەن ، ئەو ڕاست دەکات
(trg)="13.1"> Nirede galypdyk ...
(trg)="13.2"> ( Gülüşmeler ) Mamlady
(src)="14"> مەبەستم ئەوەیە ئاشکرایە کە قەرانێکی گەورە لە ئارادایە وا هەست دەکەم ئەگەر خەڵکی بڕوا بەمە نەکەن پێویستە زیاتر بچنە دەرەوە تا بەچاوی خۆیان بیبینن
(trg)="14.1"> Möhüm bir krizisiň bardygy gün ýüzündedi .
(trg)="14.2"> Muňa ynanmaýanlara biraz köpüräk köçä çykmaklaryny maslahat berýärin .
(src)="15"> ( پێکەنین ) بەڵام من بڕوام وایە قەیرانێکی تر لە ئارادایە کە هێندەی ئەوی پێشوو توندە لە هەمەمان سەرچاوەوەیە وە دەبێت بە هەمان خێرایی ئەوی پێشو مامەڵەی لەگەڵدا بکەین
(trg)="15"> ( Gülüşmeler ) Ýöne men ýene bir klimat krizisiniň bardygyna ynanýaryn birinjisi ýaly ýowuz , we çykyş sebäbi deň we bu krizisede deň gyssaglykda çemeleşmelidiris .
(src)="16"> مەبەستمە بڵێم لەوانەیە بڵێن ، تەماشاکەن ، من باشم من دووچاری قەیرانێک بوم
(trg)="16"> Diýmek isleýänim -- bu ýagdaýda " Seret , başymyzda bir krizis bar
(src)="17"> نامەوێت دیسان دوچاری قەیرانێکی نوێ ببمەوە
(trg)="17"> ikinji birine ätiýajym ýok " diýip bilersiňiz .
(src)="18"> بەڵام ئەم قەیرانەیان ، قەیرانێکی سروشتکرد نی یە بڕوام بەوەیە کە ئەم قەیرانەیان قەیرانێکی دەستکردە
(trg)="18"> Ýöne bu krizis , tebigy sebäplerden däl ynanjyma görä ynsan çeşmeli bir krizis .
(src)="19"> .. من بە تەواوی بڕوام وایە هەر وەک چون زۆربەی قسەکەرەکانی ئەم چەند ڕۆژەی ڕابردوو دەیانگوت کە ئێمە زۆر بە دەگمەن بەهرەکانمان بەکار دێنین
(trg)="19"> Meniň pikirimçe , esasynda , soňky günlerde köp çykyş edijiniň aýdyşy ýaly ukyplarymyzy örän netijesiz
(src)="20"> زۆربەی خەڵکی بە درێژایی ژیانیان نازانن کە ئایا بەهرەکانیان چی یە نازانن ئەسڵەن هەیانە یان نا ، تا باسی بکەن
(trg)="20.1"> ulanýarys .
(trg)="20.2"> Birnäçe adam durmuşyny ukyplarynyň nämedigini bilmän geçirýär , ýada bir ukybynyň bardygyndan hem habarsyz .
(src)="21"> من چاوم بە هەمو جۆرە مرٶڤێک کەوتووە کە نازانن ئەوان لە چ جۆرە کارێکدا باشن
(trg)="21"> Birnäçe adam bilen tanyşýan özleriniň gowy edýän hiç işleriniň ýokdygyny çaklaýarlar .
(src)="22"> لە ڕاستیدا ، من جیهانم دابەش کردووە بۆ دوو دەستە
(trg)="22"> Men dünýäni 2 topara bölýärin .
(src)="23"> جێرمی بێنسام ) کە فەیلەسوفێکی سود بەخشی گەورە بوو ) جارێک ئەم باسەی وروژاند
(trg)="23"> Žeremi Bentam , beýik peýdaçy filozof bir gezek şeýle bir jedel başladypdy .
(src)="24"> ئەو وتی : لە جیهاندا دوو جۆر مرۆڤ هەیە بەشێکیان ئەوانەن کە جیهانیان دابەش کردووە بۆ دوو جۆر بەشێکێکشیان ئەوانەن کە ئەوەیان نەکردووە
(trg)="24"> Şeýle diýipdi , " Dünýäde 2 görnüş ynsan bar , dünýädäki ynsanlary ikä bölýänler we bölmeýänler . "
(src)="25"> ( پێکەنین ) من لەو جۆرەم کە جیهانم دابەش کردووە
(trg)="25"> ( Gülüşmeler ) Men bölýänlerden .
(src)="26"> ( پێکەنین ) چاوم بە هەموو جۆرە مرٶڤێک کەوتووە کە چیژ لە کارەکانیان نابینن
(trg)="26"> ( Gülüşmeler ) Bir topar adam bilen tanyşýan edýän işlerini söýenoklar .
(src)="27"> ئەوان ژیان دەگوزەرێنن وە لەگەڵ کارەکانیاندا بەردەوام دەبن
(trg)="27"> Durmuşlaryny ýaşmaly
(src)="28"> چیژیش لە کارەکانیان نابینن
(trg)="28.1"> diýip ýaşaýarlar .
(trg)="28.2"> Edýän işlerinden lezzet almaýarlar .
(src)="29"> ئەوان تەنها ئارام دەگرن ، وەک لەوەی چیژ لە ژیانیان ببینن وە چاوەڕێی کۆتایی هەفتە دەکەن
(trg)="29"> Lezzet almak ýerine , ol işe sabyr edýärler we hepde soňuna garaşýarlar .
(src)="30"> بەڵام بەو کەسانەش گەیشتوم کە کارەکانیان خۆشدەوێت هێندەیان خۆشدەوێت کە بیر لە کاری تر نەکەنەوە
(trg)="30"> Emma başga adamlar bilen hem tanyşýaryn edýän işlerini söýýärler we başga iş etmegi pikirem edenoklar .
(src)="31"> ئەگەر پێیان بڵێێت ' ' واز لەو کارەتان بهێنن ' ' نازانن باسی چی دەکەیت چونکە ئەوە ئەو کارە نی یە کە دەیکەن ، ئەوە حەقیقەتی ئەوانە ئەوان دەڵێن
(trg)="31"> Olara " Indi bu işi etme " diýseňiz , " Sen näme diýýäniňi bilýäňmi ? "
(src)="32"> ئەمە منم ، دەزانن
(trg)="33"> " Emma bu men . "
(src)="33"> گەمژەییە بۆ من کە واز لەم کارە بهێنم ، چونکە ئەمە حەقیقەت منە
(trg)="34.1"> diýerler .
(trg)="34.2"> " Iň köp özüm ýaly duýmagymy üpjin edýän işden aýrylmak samsyklyk bolar . "
(src)="34"> بەڵام ئەمە بە نسبەتی هەموو کەسێکەوە ڕاست نی یە
(trg)="35"> Gynansakda bu ýagdaý ýeterlik adam üçin degişli däl .
(src)="35"> لەڕاستیدا خۆی بە پێچەوانەوەیە ، وا هەستدەکەم ئەم قسەیە بۆ بەشێکی کەمی خەڵکی راستە
(trg)="36"> Aslyna seredeňde , meniň pikrimçe düýp göter tersi
(src)="36"> وابزانم کە ڕوونکردنەوەی زۆر هەیە کە لەگەڵ ئەم بابەتەدا بگونجێت
(trg)="37.1"> gaty az adama degişli .
(trg)="37.2"> Meniň pikrimçe munyň birnäçe
(src)="37"> بەڵام دیرترینیان پەروەردەیە چونکە لە لایەکەوە پەروەردە هۆکارێکە کە لە زۆربەی خەڵکی دا بەهرەهرەکان ناهێڵن
(trg)="38.1"> düşündürilişi bolup biler .
(trg)="38.2"> Bulardan iň ýokarda bolany okuw , sebäbi okuw adamlary tebigy ukyplaryndan uzaklaşdyryp biler .
(src)="38"> سەرچاوە مرۆییەکانیش هەر وەک سەرچاوە سروشتییەکان وان زۆر لە قوڵایی دان
(trg)="39"> Ynsan ukyplary , tebigy çeşmeler ýalydyr köplenç has çuňluklarda gömülgidir .
(src)="39"> دەبێت بڕۆن و بەدوایاندا بگەڕێن ئەوان لەملاو ئەولا نەکەوتوون
(trg)="40.1"> Gowy edip gözlemek gerek .
(trg)="40.2"> Töwerekde , üst ýüzünde durmazlar .
(src)="40"> دەبێت ئێوە بار و دۆخێک بخوڵقێنن کە بەهرەکان تیایدا خۆیان نیشان بدەن
(trg)="41"> Ýüze çykyp biljekleri ýagdaýyň taýýarlanmasy gerekli .
(src)="41"> لەوانەیە وابزانن پەروەردە رێگەیەک بێت بۆ دروستکردنی ئەو بار و دۆخە بەڵام زۆر جار وا نی یە
(trg)="42.1"> Çak edip biljegiňiz ýaly munuň ýoly okuwdan geçmelidir .
(trg)="42.2"> Ýöne köplenç geçmez .
(src)="42"> هەموو سیستمە پەروەردەییەکان لە جیهاندا هەموو سیستمە پەروەردەییەکان لە جیهاندا بەڵام ئەمە بەس نی یە
(trg)="43.1"> Dünýädaki ähli okuw sistemalary şuwagt reforma içinde .
(trg)="43.2"> Ýöne bu ýeterli däl .
(src)="43"> ئیتر چاکسازی سودی نەماوە چونکە لەڕاستیدا ئەمە گەشە بە شتێک دەدات کە خۆی تێکشکاوە
(trg)="44"> Reforma indi ýeterlik çözgüt däl sebäbi reforma diýmek döwük bir nusgany bejermek diýmekdir .
(src)="44"> .. ئەوەی ئێمە پێویستمانە وشەیەکە کە زۆر زۆر لە کۆرسەکانی ئەم چەند ڕۆژەی ڕابردوو دا دوبارە بووەتەوە ئەو وشەیە ، گەشەپێدان نی یە بەڵکو شوڕشە لە پەروەردەدا
(trg)="45"> Gerekli bolan -- dogry bu gep soňky wagtlarda köp ulanylýan boldy özä -- okuwyň ewolusiýa geçirmegi diýmek däldir , gerekli bolan okuwyň rewolusiýasydyr .
(src)="45"> پەروەردە دەبێت بگۆڕدرێت پەروەردە دەبێت بگۆڕدرێت
(trg)="46"> Indi okuw öz halyndan başga bir hala geçmelidir .
(src)="46"> ( چەپڵە ) یەکێک لە ململانێ سەختەکان گەشەپێدانی بنەڕەتی یە
(trg)="47"> ( El çarpyşmalar ) Iň uly kynçylyklaryň biri okuwyň esasynda
(src)="47"> لە پەروەردەدا گۆڕانکاری سەختە چونکە گەشەپێدان واتە : کردنی شتێک کە خەڵکی بە ئاسانی نازانن گەشەپێدان واتە ، ململانێ کردن لەگەڵ ئەو شتانەی کە لەگەڵی ڕاهاتوین
(trg)="48.1"> täzeçileşdirmekdir .
(trg)="48.2"> Täzelik kyndyr sebäbi adamlar öwrenişmekde kynçylyk çekjekler täze bir zatlar etmeli bolarlar .
(src)="48"> ئەو شتانەی کە با ئاشکرایان دەزانین
(trg)="49"> Dogry diýýan zatlarymyzy derňemegimizi gerekli , ap-aýdyňdygyny pikir etýän zatlarymyzy täzeden gözden geçirmelidiris .
(src)="49"> کێشەی گەورە لە چاکسازیدا یاخود لە گۆڕانکاریدا بە گژدا چونەوەی شتە باوەکانە
(trg)="50"> Reforma ýa-da üýtgetmek bilen baglanşykly iň uly mesele umumy duýgynyň şertsiz kabul edilmegidir .
(src)="50"> ئەو شتانەی کە خەڵکی وا هەست دەکەن کە بەهیچ ڕێگایەکی تر ناکرێن ، چونکە ئەمە تاکە ڕێگەیە کە ئەم شتەی پێ کراوە
(trg)="51"> Adamlar bir zady kabul ederler sebäbi olar " Bu iş başga görnüşde edilmez çünki bu hemişe şeyle edildi " diýerler .
(src)="51"> بەم دواییانە وتەیەکی مەزنی ( ئەبراهام لینکۆڵن ) م خوێندەوە بەم دواییانە وتەیەکی مەزنی ( ئەبراهام لینکۆڵن ) م خوێندەوە
(trg)="52"> Geçen bir gün Abraham Linkolnyň ajaýyp sözüne gabat geldim , bu ýerde ondan bir çykarma etsem göwnüňizden turar diýip pikir edýärin ,
(src)="52"> ( پێکەنین ) لە کانونی یەکەمی ١٨٦٢ دا لە دوهەمین کۆبونەوەی سالانەی ئەنجومەنی پیراندا ، ئەمەی وت
(trg)="53.1"> şeýle dälmi ?
(trg)="53.2"> ( Gülüşmeler ) Muny 1862-iň Dekabrynda kongresiň ikinji ýyllyk ýygnagynda aýdypdyr .
(src)="53"> دەبێت ئەوە بڵێم کە نازانم لەو کاتەدا چی ڕوی دەدا
(trg)="54"> Ýöne şuny boýnuma alýan , ol wagtlar nämeler bolup geçýändigi barada
(src)="54"> دەی ، خۆ ئێمە وانەی مێژوی ئەمریکا لە بەریتانیا ناڵێینەوە
(trg)="55"> hiç pikrim ýok. çünki biz Angiliýada Amerikanyň taryhyny okatmaýarys .
(src)="55"> ( پێکەنین ) ئەسڵەن ئەو باسە کپ دەکەین ، ئەمە سیاسەتی ئێمەیە
(trg)="56"> ( Gülüşmeler ) Ýörite gizleýäris , syýasatymyz şeýle .
(src)="56"> ( پێکەنین ) کەواتە گومان لەوەدا نی یە کە دەبێت شتێکی گرنگ لە کانونی یەکەمی ١٨٦٢ دا ڕوی دابێت کە دەبێت ئەمریکیەکانی ئێرە ئاگاداری ئەوە بن
(trg)="57"> ( Gülüşmeler ) Borla , 1862-de dogurdanam örän möhüm zatlar bolýardy aramyzdaky Amerikalylar bilerler .
(src)="57"> بە هەر حاڵ ، ئەو گوتی بیر و باوەڕەکانی ڕابردووی بێ دەنگمان بەس نی یە بۆزریانەکانی ئێستا
(trg)="58"> Şeýle diýipdir : " Asuda geçmişiň doguşlary tupanly bugün üçin ýetersizdir .
(src)="58"> هەل-ەکان تەواو تێکەڵ بوون بە ناڕەحەتی یەوە ئێمەش دەبێت لەگەڵ هەلەکاندا هەستین
(trg)="59"> Bir ýagdaý şertler kynlaşdykça aşylmagy kyn ýagdaýa gelip biler , onda biz bu kynçylyklaryň üstine çykyp bu ýagdaýy aşmalydyrys .
(src)="59"> زۆر جوانە ناڵێت هەڵدەستین تاکو هەل-ەکان بەدەستبهێنین بەڵکو دەڵێت لەگەڵیان هەڵدەستین
(trg)="60"> Men bu garaýyşa haýran galdym .
(src)="60"> لەبەر ئەوەی حاڵەتەکەمان حاڵەتێکی نوێ یە بۆیە دەبێت بە شێوەیەکی نوێ بیر بکەینەوە هەروەها کردەوەی نوێش بکەین
(trg)="62"> " Biziň dawamyz täze , diýmek täze düşünjelerimiz bolmaly we hereketlerimizde täze bolmaly .
(src)="61"> دەبێت خۆمان لە شتەکانی ڕابرودوو ڕزگار بکەین تا بتوانین ، وڵاتەکەمان ڕزگار بکەین
(trg)="63"> Özümizi azat etmelidiris diňe şonda soňra öz ýurdymyzy halas edip bileris . "
(src)="62"> ئەم وشەیەم بە دڵە : ڕزگار بوون
(trg)="64"> " Azat etmek " bu söze haýran .
(src)="63"> دەزانن مانای ئەم وشەیە چی یە ؟
(trg)="65"> Näme diýmekdigini bilýänizmi ?
(src)="64"> چەندین بیرۆکە هەیە کە هەمومان ئالودەی بووین کە زۆر بە سادەیی پێیان ڕازی بووین هەر وەک شیوەی سروشتی شتەکان ، واتە شتەکان خۆیان چۆنن
(trg)="66"> Tussagy bolan pikirlerimiz bar diýmek hemişe bolandygyny we boljagyny kabul eden öz ugurly gidişiň bölegi hasaplaýan pikirlerimiz .
(src)="65"> زۆربەی زۆری بیرۆکەکانمان بۆ ڕوو بەوڕوو بوونەوەی ئەم سەدەیە درووست نەبون بەڵکو دروست بون بۆچارەسەر کردنی بارودۆخی سەدەکانی پیشوو
(trg)="67"> Pikirlerimiziň köpüsi içinde bolan asyrmyzyň şertlerine görä döremedik tersine geçen asyrlaryň meselelerini çözmek üçin ýüze çykandyrlar .
(src)="66"> بەڵام هێشتا مێشکمان لەژێر کاریگەری ئەواندایە بۆیە دەبێت خۆمان لە بەشێکی ئەو بیرۆکانە ڕزگار بکەین
(trg)="68.1"> Emma zehinlerimiz häzirem bu düşünjelere gipnoz edilen .
(trg)="68.2"> Bu düşünjelerden özümizi azat etmelidiris .
(src)="67"> ئەمە بە دەم ئاسانە ، بەڵام بە کردەوە نا
(trg)="69"> Muny etmegi aýtmak elbette etmekden has aňsat .
(src)="68"> زۆر قورسە کە بزانین کە بە خومان بە چ شتێکەوە گرتووە
(trg)="70"> Bu ýagdaýda nämani soragsyz kabul edýändigimizi bilmek örän kyndyr .
(src)="69"> چونکە لەگەڵ شتەکاندا ڕاهاتووین
(trg)="71"> Munuň sebäbide soraglamazlygymyzdyr .
(src)="70"> دەی با شتێکتان لێ بپرسم ، کە لەوانەیە لەگەڵی ڕاهاتبن
(trg)="72"> Mysal bermek üçin size bir sorag soraýyn
(src)="71"> چەند کەس لە ئێوە تەمەنی لە سەروو ٢٥ ساڵەوەیە ؟
(trg)="73"> Bu zaldaky näçe kişi 25 ýaşynyň üstinde ?
(src)="72"> ئەم پرسیارە ئەوە نی یە کە خوتان پێوە گرتووە بەڵام دڵنیام کە ئاشنان لەگەڵ پرسیاری وا دا
(trg)="74.1"> Soraglamazdan kabul edýän zadyňyz bu däl .
(trg)="74.2"> Bu hakykady bilýändigiňizi bilýän .
(src)="73"> ئەی هیچ کەسی لێیە کە تەمەنی خوار ٢٥ ساڵ بێت ؟
(trg)="75"> Bärde 25 ýaşyň aşagynda kimdir biri barmy ?
(src)="74"> زۆر باشە ، ئێستا ئەوانەتان کە سەروو ٢٥ ساڵن ئەگەر سەعاتتان لە دەستدایە ، دەستتان بەرز بکەنەوە
(trg)="76"> Örän gowy , Indi , 25-iň üstinde bolanlar , goşar sagadynyz bar bolsa eliňizi galdyryp bilermisiniz ?
(src)="75"> ئێتسا ئەمە بەشێکی زۆرە لە ئێمە
(trg)="77"> Örän köp sanda şeýle dämi ?
(src)="76"> هەمەن پرسیار لە ژورێکدا بکە کە پڕ بێت لە گەنج
(trg)="78"> Birem bu zal dolysy okuwçylara soraň bu soragy .
(src)="77"> گەنجەکان سەعات لە دەست ناکەن
(trg)="79"> Ol ýaşda ýaşlaryň köpüsi sagat dakynmaýar .
(src)="78"> مەبەستم ئەوە نی یە کە ناتوانن یاخود ڕێگەیان پێ نادرێت بەڵکو خۆیان بڕیار دەدەن کە لە دەستی نەکەن
(trg)="80"> Dakmazlar ýa-da dakmaklaryna rugsat edilmez diýýemmok. köplenç diňe dakmazlygy saýlaýarlar .
(src)="79"> هۆکارەکەش ئەوەیە ، کە ئێمە لە سەردەمێکدا گەورە بووین کە پێی دەگوترا سەردەمی پێش تەکنەلۆژیا مەبەستم لەوانەمانە کە لەسەروو ٢٥ ساڵانەوەن
(trg)="81"> Munuň sebäbi , biziň , ýagy 25 üstindäkileriň , digital öňündäki bir dünýäde ulalan bolmagymyz .
(src)="80"> کەواتە ئێمە ئەگەر بمانەوێت بزانین کات چەندە دەبێت شتێک بکەینە دەستمان تاکو پێمان بڵێت
(trg)="82"> Biz wagty bilmek üçin wagty bize görkezjek bir gurala mätäçlik duýýarys .
(src)="81"> منداڵانی ئێستا لە جیهانێکی بە دیجیتاڵ کراودا دەژین کات بۆ ئەوان لە هەموو شوێنێک دیارە
(trg)="83"> Çagymyzyň çagalary digital dünýäde ýaşaýarlar , we olar üçin wagt her ýerde .
(src)="82"> هیچ هۆکارێک نابینن تا سەعات لەدەست بکەن
(trg)="84"> Yzarlamak üçin aýratyn bir gurala mätaçlikleri ýok .
(src)="83"> با لە بیرمان نەچێت ، پێویست ناکات ئێمەش لەدەستی بکەین تەنها ئەوەندەیە کە ئێمە دایم لە دەستمان کردووە و خومان پیوە گرتووە
(trg)="85"> Hä , siziňde ýok. diňe muny hemişe edendigiňiz üçin endik bolupdyr .
(src)="84"> كچەکەم ( کەیت ) تەمەنی ٢٠ ساڵە و هەرگیز سەعات لە دەست ناکات
(trg)="86"> Gyzym Keýt , 20 ýaşynda , hiç sagat dakynanok .
(src)="85"> هۆکارێک نابینێت تا لەدەستی بکات
(trg)="87"> Gereksiz görýär .
(src)="86"> وەک خۆی دەڵێت ، ئەمە ئامێرێکە کە یەک کار دەکات
(trg)="88"> " Ýeke funksiýaly gural bu " diýýar .
(src)="87"> ( پێکەنین ) دەڵێت بۆچی باشە !
(trg)="89.1"> ( Gülüşmeler ) " Iç gysgynç . "
(trg)="89.2"> " Ýok ýok ! "
(src)="88"> منیش دەڵێم : نا ، نا ، ئەمە ڕۆژ ژمێریشی تیادایە
(trg)="90.1"> diýýärin .
(trg)="90.2"> " Senänide görkezýär . "
(src)="89"> ( پێکەنین ) ئەم ئامێرە دوو کار دەکات
(trg)="91"> ( Gülüşmeler ) " Birden köp aýratynlygy bar . "
(src)="90"> بەڵام تەماشا کەن ، لە پەروەردە شدا چەند شتێک هەن کە ئێمە خومان پێوە گرتووە
(trg)="92"> Aý bolýar görýänizä , okuw temasynda tussagy bolan düşünjelerimiz bar .
(src)="91"> با چەند نمونەیەکتان بۆ باس بکەم
(trg)="93"> Bir näçe mysal getirmegime rugsat ediň
(src)="92"> یەکەمیان بیرۆکەی تاک ڕەهەندی-یە واتە کە شتێک لێرە دەست پێ بکات ، بە ڕێڕەوێکدا تێ دەپەڕێت وە ئەگەر تۆش هەموو شتەکان بە باشی ئەنجام بدەیت ئەوا ، ئامادە دەبیت بۆ ئەو بەشەی کە لە ژیانتدا ماوتە
(trg)="94"> Bulardan biri çyzgylylyk pikri , bir ýerden başlarsyňyz , bir ýoly yzarlarsyňyz , we eger hemme zady dogry eden bolsaňyz , durmuşyňyzyň soňunda durmyşyňyzy gowy bir ýere oturdan bolarsyňyz .
(src)="93"> بەڵام هەموو ئەو کەسانەی کە لە بەرنامەکانی ( تێد ) دا قسەیان کردووە شتێکی تر دەڵێن ئەوان دەڵێن : جیهان ڕیڕەوێکی یەک هێڵی نی یە ، بەڵکو جیهان زیندووە
(trg)="95"> TED-de gürlän hemme kişi bize gizlin-gizlin kä wagtda açyk-açyk şuny diýdi , durmuş çyzgyly däldir , organikdir .
(src)="94"> ئێمە ژیانمان بە هاو ئاهەنگی دروست دەکەین واتە ئێمە لە بارودۆخێکدا بەهرەکانمان دەدۆزینەوە کە بەهرەکانمان خۆیان بونەتە هۆی دروست کردنی
(trg)="96"> Durmyşlarymyzy simbiotik bolup ukyplarmyzy ýüze çykarjak hadysa we ýagdaýlara bagly edip emele getireris .
(src)="95"> بەڵام دەزانن چی ؟ مێشکی ئێمە ئالودە بووە بەم چیرۆکی تاک ڕەهەندی-ەوە
(trg)="97"> Eger bilýän bolsaňyz çyzgyly düşündirişi kellämizde müdimi hala getiripdiris .
(src)="96"> هەروەها لەوانەیە کۆتایی سیتمی پەروەردەیی ئێمە تەنها بۆ چونە ناو کۆلێژەکان بێت
(trg)="98"> Okuwyň çür depesi uniwersitede girmek .
(src)="97"> وا بزانم خومان بە خەڵک خستنە کۆلیژەکانەوە گرتووە
(trg)="99"> Çaklaýyşyma görä adamlary üniwersitede salmagy hem kellämizde müdimi hala getirdik ,
(src)="98"> جۆرێکی تایبەتی کۆلێژ
(trg)="100"> iň azyndan käbir görüş uniwersitetlere .
(src)="99"> مەبەستم ئەوە نی یە کە نابێت بچنە کۆلێژ بەڵام پێویستیش ناکات هەموو کەس بچێت پیویست ناکات هەموکەس ئێستا بچێت بۆ کۆلێژ
(trg)="101"> Uniwersitede gitmäň diýýemmok , ýöne herkimiň gitmegine zerurlyk ýok .
(src)="100"> لەوانەیە دواتر بچن ، نەک هەر ئێستا
(trg)="102"> Ýa-da herkimiň derrew gitmegine zerurlyk ýok .