# km/ted2020-1150.xml.gz
# lt/ted2020-1150.xml.gz
(src)="1"> ខ្ញុំត ងគិតថ ទស្សនិកជនរបស់ TED ជ សហគមន៍មួយអស្ច រ្យ ន អ្នកច ប៉ិនប្រសប់ , វ ឆ្ល ត , ម នចំន ដឹង , savvy , និង ពូក ច្ន ប្រឌិតន ក្នុងពិភពល ក
(trg)="1"> Esu įpratęs galvoti apie TED publiką , kaip apie nuostabų , pačių efektyviausių , protingiausių intelektualiausių , sąmoningiausių , pasaulietiškiausių ir novatoriškiausių žmonių pasaulyje susibūrimą .
(src)="2"> ហ យខ្ញុំគិតថ ន ជ ក រពិត
(trg)="2"> Ir manau , jog tai tiesa .
(src)="3"> ប៉ុន្ត ខ្ញុំក៏ជ ជ ក់ដ រថ អ្នកទ ំងឡ យ មិនច្រ នក៏ម នខ្ល កំពុងត ចងខ្ស ស្ប កជ ងខុសដូចខ្ញុំដ រ
(trg)="3"> Tačiau , taip pat turiu priežastį manyti jog daugelis jūsų , jei ne dauguma , tikrai rišatės savo batus neteisingai .
(src)="4"> ( ស ច ) ឥលូវខ្ញុំដឹងថ រ ងន គួរឱយអស់សំន ច
(trg)="4"> ( Juokas ) Žinau , jog tai atrodo absurdiška .
(src)="5"> ខ្ញុំដឹងថ គួរឱយអស់សំន ច
(trg)="5"> Žinau , jog tai atrodo absurdiška .
(src)="6"> ជ ខ្ញុំចុ ខ្ញុំក៏ធ្ល ប់ឆ្លងក ត់រ ងន ដ រ រហូតមកដល់ ៣ឆ្ន ំមុន
(trg)="6"> Ir patikėkit manimi , aš gyvenau tokį pat liūdną gyvenimą dar prieš trejus metus .
(src)="7"> ហ យអ្វីដ លក តឡ ងចំព ខ្ញុំ គឺ ខ្ញុំប នទិញស្ប កជ ងថ្ល ដល់កមួយគូរ
(trg)="7"> O kas man atsitiko , tai aš nusipirkau , pagal mane , labai brangių batų porą .
(src)="8"> ត ស្ប កជ ងន ម នខ្ស នីឡុងមូល ខ្ញុំមិនអ ចចងខ្ស ន ឱយជ ប់ប ន
(trg)="8"> Bet šie batai buvo parduodami su apvaliais nailono raišteliais , ir jie man vis atsirišdavo .
(src)="9"> ដូច្ន ខ្ញុំត្រលប់ទ វិញ និង ប្រ ប់ម្ច ស់ហ ង « ខ្ញុំស្រល ញ់ស្ប កជ ងន ត ខ្ញុំមិនចូលចិត្តខ្ស របស់វ »
(trg)="9"> Tad grįžau atgal į parduotuvę ir pasakiau savininkui : " Man patinka šie batai , tačiau nekenčiu šių raištelių "
(src)="10"> គ ត់ម លហ យនិយ យថ « អូ ! ល កចងវ ខុសហ យ »
(trg)="10"> Jis pažvelgė ir tarė : " Ak , jūs juos blogai rišate . "
(src)="11"> រហូតដល់ព លន ខ្ញុំគិតថ មកទល់អ យុ ៥០ ចំន ដឹងជីវិតដ លខ្ញុំពូក បំផុត គឺវិធីចងខ្ស ស្ប កជ ងរបស់ខ្ញុំ
(trg)="11"> Ligi pat to momento , būčiau manęs , jog sulaukus 50-ies , vienas iš gyvenimo įgūdžių , kuriuos tikrai įvaldžiau , buvo užsirišti batus .
(src)="12"> ប៉ុន្ត មិនម នដូច្ន ទ ខ្ញុំនឹងបង្ហ ញជូន
(trg)="12"> Bet visai ne -- leiskite man pademonstruoti .
(src)="13"> ន ជ វិធី ដ លយ ងភ គច្រ នចងខ្ស ស្ប កជ ង
(trg)="13"> Štai būdas , kuriuo dauguma mūsų buvome išmokyti užsirišti batus .
(src)="14"> ឥលូវច ំម ល -- អគុណ
(trg)="14"> Tačiau kaip pasirodo -- ačiū .
(src)="15"> ច ំមួយភ្ល ត បន្តិចទ ត
(trg)="15"> Palaukite , yra daugiau .
(src)="16"> ឥលូវយ ងឃ ញថ ចំនងន ម នចំនុចខ្ល ំងនិងខ្ស យរបស់វ ហ យយ ងធ្ល ប់ត ចងចំនុចខ្ស យ យ ងនឹងដឹងប នដូចម្ដ ច ?
(trg)="16.1"> Taigi , pasirodo , jog yra stiprioji ir silpnoji šio mazgo formos , ir mes buvome išmokyti rišti silpnąją formą .
(trg)="16.2"> Štai kaip jas atskirti .
(src)="17"> ប យ ងទ ញគល់ខ្ស យ ងនឹងឃ ញថ ចំនងនឹងបង្វិលដ យខ្លួនឯង ត មបណ្ដ យស្ប កជ ង
(trg)="17"> Jei patrauksite raištelius prie mazgo pagrindo , pastebėsite , jog kaspinėlis pasisuks ilgąją batų ašimi .
(src)="18"> ន ជ ចំនុចខ្ស យ
(trg)="18"> Tai silpnoji mazgo forma .
(src)="19"> ត កុំព្រួយ
(trg)="19"> Bet nėra reikalo jaudintis .
(src)="20"> ប យ ងច ប់ផ្ដ មម្ដងទ ត ដ យគ្រ ន់ត ទ ទិសម្ខ ងទ ត ជុំវិញចន្ទ ស យ ងប នចំនងថ្មីន ចំនុចខ្ល ំង
(trg)="20"> Jei pradėsime iš naujo ir tiesiog suksime priešinga kryptimi aplink kilpą , gausime tai - stipriąją mazgo formą .
(src)="21"> ហ យប យ ងទ ញគល់ខ្ស យ ងនឹងឃ ញចំនងវិលខ្លួនឯង ទទឹងនឹងស្ប កជ ងរបស់យ ង
(trg)="21"> Ir jei patrauksite virveles po mazgu , pastebėsite , jog kaspinėlis pasisuks palei skersinę bato ašį .
(src)="22"> ន ជ ចំនងល្អ វ កំររបូតច ញដ យខ្លួនឯង
(trg)="22"> Tai stipresnis mazgas .
(src)="23"> អ្នកមិនច ំប ច់ឱនញឹកញ ប់ទ តទ
(trg)="23.1"> Jis atsiriš rečiau .
(trg)="23.2"> Jis jus nuvils mažiau .
(src)="24"> ម៉្យ ងទ ត ចំនងន ត្រឹមត្រូវជ ងមុន
(trg)="24"> Ir negana to , jis atrodo geriau .
(src)="25"> យ ងធ្វ ម្ដងទ ត
(trg)="25"> Padarysime tai dar kartą .
(src)="26"> ( ស្នូរទ ដ ) ច ប់ផ្ដ មដូចធម្មត ត្រលប់ទ ផ្ន កម្ខ ងទ ត
(trg)="26"> ( Plojimai ) Pradėkite kaip visada , sukite kita puse aplink kilpą .
(src)="27"> ប្រហ លជ ពិប កបន្តិចសំរ ប់ក្ម ងៗ ត ខ្ញុំគិតថ អ្នកអ ចធ្វ ប ន
(trg)="27"> Tai šiek tiek sunkiau vaikams , tačiau , manau , jūs pajėgsite .
(src)="28"> ទ ញស កម ល
(trg)="28"> Patraukite mazgą .
(src)="29"> គឺយ៉ ងន ចំនងខ្ស ស្ប កជ ងដ លត្រឹមត្រូវ
(trg)="29"> Štai ji : stiprioji batų mazgo forma .
(src)="30"> ឥលូវន ចំព ប្រធ នបទយ ងវិញ ខ្ញុំចង់ប្រ ប់អ្នក ប្រហ លជ អ្នកប នដឹងហ យថ ព លខ្ល ចំន ដឹងតិចតួច ពីកន្ល ងណ មួយន ក្នុងជីវិតរបស់យ ង អ ចហុចផលយ៉ ងធំធ ងន ព លណ មួយផ្ស ងទ ត
(trg)="30"> Taigi , išliekant prie šiandienos temos , norėčiau pabrėžti -- tai , ką jūs jau žinote -- jog kartais mažas privalumas , kažkur gyvenime gali pelnyti milžiniškus rezultatus kažkur kitur .
(src)="31"> សូមអ យុវ ន និង រីកចំរ ន
(trg)="31"> Gyvenkit ilgai ir turtingai .
(src)="32"> ( ស្នូរទ ដ )
(trg)="32"> ( Plojimai )
# km/ted2020-2012.xml.gz
# lt/ted2020-2012.xml.gz
(src)="1"> ដឹងទ ថ គ្រប់ដំណ ក់ក លន ជីវិតយ ង យ ងត ងធ្វ ក រសម្រ ចចិត្ត ដ លជ ឥទ្ធិពលយ៉ ងខ្ល ំង ដល់ជីវិតរបស់យ ងន ព លអន គត ហ យ ន ព លយ ងក្ល យជ មនុស្សម្ន ក់ន យ ងត ងត មិនព ញចិត្តល អ្វី ដ លប នសម្រ ចចិត្តហ យន ។
(trg)="1.1"> Kiekviename savo gyvenimo etape mes priimame sprendimus , kurie daro gilią įtaką žmonių , kuriais mes norime tapti , gyvenimams .
(trg)="1.2"> O kai mes tampame tais žmonėmis , ne visada džiaugiamės savo padarytu pasirinkimu .
(src)="2"> អញ្ចឹងហ យ មនុស្សវ័យក្ម ង ចំណ យប្រ ក់ច្រ ន ដ ម្បីលុបស ក់ច ញ ដ លក្ម ងស្ទ វៗ ចំណ យលុយយ៉ ងច្រ ន ដ ម្បីច ក់ស ក់ទ វិញ ។
(trg)="2"> Jaunuoliai moka didelius pinigus , kad panaikintų tatuiruotes , kurias būdami paaugliai mokėjo pinigus , kad pasidarytų .
(src)="3"> មនុស្សវ័យកណ្ដ លចង់ល ងល ប្រពន្ធឆ ប់ៗ ហ យមនុស្សជំទង់ចង់ប នប្រពន្ធ ឆ ប់ៗទ វិញ
(trg)="3"> Vidutinio amžiaus žmonės skuba išsiskirti su tais , su kuriais būdami jauni skubėjo susituokti .
(src)="4"> មនុស្សវ័យចំណ ស់ខំធ្វ ក រ ដ ម្បីឱ្យរួចផុត ពីអ្វីដ លមនុស្សវ័យកណ្ដ ល ចង់ប នស្ទ រស្ល ប់ស្ទ ររស់ ។
(trg)="4"> Vyresni žmonės stengiasi prarasti tai , ką būdami vidutinio amžiaus stengėsi gauti .
(src)="5"> ។ ល ។ និង ។ ល ។
(trg)="5"> Ir taip be galo .
(src)="6"> សំណួរដ លអ្នកចិត្តវិទូដូចជ ខ្ញុំ ឆ្ងល់ន គឺ ហ តុអ្វីយ ងច ំប ច់សម្រ ចចិត្ត ដ លយ ងខ្លួនឯងត ងម នវិប្បដិស រី ន ព លអន គតទ វិញ ?
(trg)="6"> Mane , kaip psichologą , žavi klausimas , kodėl mes darome sprendimus , kurių ateityje dažnai gailimės ?
(src)="7"> ឥឡូវ ខ្ញុំម នហ តុផលមួយ ដ លខ្ញុំចង់បង្ហ ញដល់អ្នករ ល់គ្ន គឺ យ ងម នគំនិតដ៏ខុសឆ្គងមួយ ជ មូលដ្ឋ ន អំពីអំណ ចន ព លវ ល ។
(trg)="7"> Manau , kad viena iš priežasčių – šiandien pabandysiu jus įtikinti – yra tai , kad mūsų esminis požiūris į laiko galią yra klaidingas .
(src)="8"> អ្នករ ល់គ្ន ដឹងហ យថ អត្រ ន ក រផ្ល ស់ប្ដូរ ធ្ល ក់ចុ ទ ត មអ យុរបស់មនុស្ស ដ លកូនៗអ្នកផ្ល ស់ប្ដូរត្រឹម ក្នុងមួយប៉ព្រិចភ្ន ក ឯ ម្ដ យឪពុកអ្នកវិញត្រូវក រ ព លរ ប់ឆ្ន ំដ ម្បីផ្ល ស់ប្ដូរ ។
(trg)="8"> Visi žinome , kad pokyčių tempas lėtėja žmogui senstant ir kad vaikai , atrodo , keičiasi minutėmis , bet tėvai – tik metais .
(src)="9"> អញ្ចឹង ត វ ទមន្តអ្វីក្នុងជីវិតយ ង ដ លន ំឱ្យក រផ្ល ស់ប្ដូរ ច ប់ផ្ដ មពី ល នទ យឺតប បន ?
(trg)="9"> Tik taip pavadinti šį stebuklingą gyvenimo tarpsnį , kai staiga nustojama keistis šuoliais , o pradedama keistis lėtai ?
(src)="10"> ត វ ជ វ័យជំទង់ ? វ័យកណ្ដ ល ?
(trg)="10.1"> Paauglystėje ?
(trg)="10.2"> Vidutiniame amžiuje ?
(src)="11"> ឬ វ័យចំណ ស់ឬ ? ចម្ល យន គឺ មនុស្សជ ច្រ នថ ឥឡូវន ព លណ ក៏ដ យឱ្យត ម ន ឥឡូវន ល ចឡ ង ។
(trg)="11.1"> Vyresniame amžiuje ?
(trg)="11.2"> Atsakymas , pasirodo , daugumai žmonių , yra – dabar , kad ir kada dabartinis momentas bebūtų .
(src)="12"> អ្វីដ លខ្ញុំចង់ឱ្យអ្នករ ល់គ្ន យល់ដឹងថ្ង ន គឺ យ ងកំពុងត រស់ន ជ មួយទស្សន ខុសឆ្គង ទស្សន ខុសៗដ លប្រវត្តិស ស្រ្ដផ្ទ ល់ខ្លួន របស់យ ង ប នមកដល់ទីបញ្ចប់ ហ យយ ងប នប្រ ក្ល យជ មនុស្សថ្មីដ លយ ងត ងត ប្រ ថ្ន ហ យនិងក្ល យជ មនុស្សប បន អស់មួយជីវិត ។
(trg)="12"> Jus šiandien noriu įtikinti , kad mes visi gyvename iliuzijoje , įsivaizduojame , kad istorija , mūsų asmeninė istorija , ką tik pasibaigė , kad mes ką tik tapome žmonėmis , kuriais mums visada buvo lemta tapti , ir jais liksime visą savo gyvenimą .
(src)="13"> ខ្ញុំសូមល កយកអំណ អំណ ង មួយចំនួនមកបង្ហ ញ
(trg)="13"> Pateiksiu šiek tiek duomenų šio teiginio argumentavimui .
(src)="14"> ន គឺជ ក រសិក្ស មួយ ល ក រផ្ល ស់ប្ដូរន តម្ល ផ្ទ ល់ខ្លួនរបស់មនុស្ស ត មព លវ ល ។
(trg)="14"> Čia yra žmogaus asmeninių vertybių pokyčių laikui bėgant tyrimas .
(src)="15"> តម្ល ទ ំងន ម ន ៣
(trg)="15"> Štai trys vertybės .
(src)="16"> ដ លទ ំងអស់គ្ន ន ទីន ម នគ្រប់គ្ន ត អ្នកអ ចស្គ ល់តម្ល ន ព លអ្នកចម្រ នវ័យឡ ង ព លអ្នកអ យុក ន់ត ច្រ ន តុល្យភ ពតម្ល ន នឹងម នក រប្រ ប្រួល ។
(trg)="16"> Visi čia esantys jas visas turi , bet tikriausiai žinote , kad augant , senstant , šių vertybių pusiausvyra keičiasi .
(src)="17"> ហ តុអ្វីប នជ អញ្ចឹង ?
(trg)="17"> Tai kaipgi tai vyksta ?
(src)="18"> យ ងប នស កសួរមនុស្សរ ប់ព ន់ន ក់ ។
(trg)="18"> Na , mes to paklausėmė tūkstančių žmonių .
(src)="19"> ហ យឱ្យព ក់កណ្ដ លន ពួកគ ព្យ ករណ៍ឲ្យយ ង ថ ត តម្ល ពួកគ នឹងប្រ ប្រួលប៉ុណ្ណ ក្នុងរយ ព ល១០ឆ្ន ំទ ត ហ យឲ្យព ក់កណ្ដ លទ តប្រ ប់យ ង ថ ត តម្ល ពួកគ ប នផ្ល ស់ប្ដូរប៉ុណ្ណ ក្នុងរយ ព ល១០ឆ្ន ំន ។
(trg)="19"> Pusės jų paklausėme nuspėti kiek jų vertybės pasikeis per ateinančius 10 metų ir pasakyti , kiek jų vertybės pasikeitė per praėjusius 10 metų .
(src)="20"> ហ យ យ ងក៏ប នធ្វ ក រវិភ គដ៏អស្ច រ្យមួយ ព្រ ក រវិភ គន អ ចឱ្យយ ងប្រ បធ បល ក រព្យ ករណ៍របស់អ្នកដ លម ន អ យុ១៨ឆ្ន ំ នឹងរប យក រណ៍ទ ល អ្នកដ លម នអ យុ២៨ឆ្ន ំ ហ យ យ ងធ្វ ក រវិភ គប បន ល គ្រប់អ យុទ ំងអស់ ។
(trg)="20"> Tai mums padėjo atlikti labai įdomią analizę , nes mes galėjome palyginti spėjimus , sakykime , 18 – mečių ir žmonių , kuriems 28 – eri atsakymus ir taip ištyrinėti visą gyvenimo trukmę .
(src)="21"> ន ជ លទ្ធផលដ លយ ងរកឃ ញ ។
(trg)="21"> Štai ką mes sužinojome .
(src)="22"> ទី ១ អ្នកត្រឹមត្រូវហ យ ក រផ្ល ស់ប្ដូរក ន់ត ធ្ល ក់ចុ ទ ៗ ព លយ ងក ន់ត ច ស់ទ ៗ ប៉ុន្ត ទី២ អ្នកគិតខុសហ យ ព្រ ក រផ្ល ស់ប្ដូមិនប នធ្ល ក់ចុ ដូចអ្វីដ លយ ងគិតទ ។
(trg)="22"> Pirmiausiai jūs teisūs , pokyčiai išties sulėtėja su amžiumi , bet antriausiai , jūs klystate , nes jie sulėtėja kur kas mažiau , nei jūs manote .
(src)="23"> ច ប់ពីអ យុ ១៨ ឆ្ន ំដល់ ៦៨ឆ្ន ំ មនុស្សភ គច្រ នមិនសូវឱ្យ តម្ល ល ទំហំន ក រផ្ល ស់ប្ដូរ ដ លគ នឹងជួបប្រទ ក្នុងរយ ព ល១០ឆ្ន ំទ តន ទ ។
(trg)="23"> Kiekvienoje amžiaus grupėje , nuo 18-likos iki 68-erių , žmonės smarkiai nuvertino , kiek daug jie pasikeis , per ateinančius 10 metų ,
(src)="24"> យ ងហ ថ " ចុងបញ្ចប់ន យុគសម័យន ទស្សន ខុសឆ្គង " ។
(trg)="24"> Mes tai pavadinome „ istorijos galo “ iliuzija .
(src)="25"> ដ ម្បបង្ហ ញអ្នកទ ំងគ្ន យល់ពី ទំហំន ឥទ្ធិពលន អ្នកអ ចភ្ជ ប់បន្ទ ត់ ២ ន ចូលគ្ន ហ យអ្នកនឹងម លឃ ញថ អ្នកដ លម នអ យុ ១៨ឆ្ន ំ ម នក រផ្ល ស់ប្ដូរដូចគ្នចទ នឹង អ្នកដ លម នអ យុ៥០ឆ្ន ំ ដ រ ។
(trg)="25"> Kad suprastumėte šios idėjos dydį , galite sujungti šias dvi linijas ir pamatysite , kad 18 – mečiai tikisi pasikeisti tik tiek , kiek iš tiesų pasikeičia tik 50 – mečiai .
(src)="26"> ហ យមិនម នត តម្ល ទ ំងន ប៉ុណ្ណ ទ គឺគ្រប់អ្វីៗទ ំងអស់ ។
(trg)="26"> Tai galioja ne tik vertybėms , bet ir galybei kitų dalykų .
(src)="27"> ឧទ ហរណ៍ បុគ្គលិកលក្ខណ ។
(trg)="27"> Pavyzdžiui , asmenybei .
(src)="28"> អ្នករ ល់គ្ន ភ គច្រ នដឹងហ យថ ចិត្តវិទូប នអ អ ងថ បុគ្គលិកលក្ខណ ម នមូលដ្ឋ នគ្រឺ ៥ គឺ វិនិច្ឆ័យនិយម ក រទទួលយកបទពិស ធន៍ថ្មីៗ ភ ពអព្យ ក្រិត្រ ចិត្ដទូល យ និងភ ពក តក្រ ងចិត្ដ ។
(trg)="28"> Dauguma žinote , kad psichologai tikina , jog egzistuoja 5 pagrindiniai žmogaus asmenybės bruožai : neurotiškumas , atvirumas naujovėms , nuoširdumas , ekstraversija ir sąmoningumas .
(src)="29"> យ ងក៏ប ន ថ ត មនុស្សរំពឹងចង់ប ន ក រផ្ល ស់ប្ដូរប បណ ក្នុងរយ ព ល១០ទ ត និងក រផ្ល ស់ប្ដូរក្នុងរយ ព ល១០ឆ្ន ំន ហ យលទ្ធផលទទួលប នគឺ អ្នកប នឃ ញក្រ ហ្វិកប បន ម្ដងហ យ ត ជ ថ្មីម្ដងទ ត អត្រ ន ក រផ្ល ស់ប្ដូរ ពិតជ ធ្ល ក់ចុ ទ ត មវ័យរបស់ យ ងពិតម ន ប៉ុន្ត សម្រ ប់មនុស្សគ្រប់វ័យទ ំងអស់ ត ងត គិតខុស ល ក រផ្ល ស់ប្ដូរបុគ្គលិកលក្ខណ របស់ពួកគ ដ លនឹងផ្ល ស់ប្ដូរ ន រ ប់សិបឆ្ន ំខ ងមុខន ។
(trg)="29.1"> Mes vėl paklausėme žmonių , kiek jie tikėjosi pasikeisti per ateinančius 10 metų ir kiek jie pasikeitė per praėjusius 10 metų .
(trg)="29.2"> Ir sužinojome , kad , na , jums teks priprasti daug kartų žiūrėti į šią diagramą , nes vis tik pokyčių greitis su amžiumi lėtėja , bet kiekvienos amžiaus grupės žmonės neįvertina , kiek daug jų asmenybė keisis per ateinantį dešimtmetį .
(src)="30"> ហ យ ន មិនម នក តឡ ងក្នុងរយ ព លខ្លី ដូចនឹងតម្ល និងបុគ្គលិកលក្ខណ ន ទ ។
(trg)="30"> Ir tai galioja ne vien efermentiškiems dalykams , kaip vertybės ir asmenybė .
(src)="31"> អ្នកអ ចសួរមនុស្សទូទ អំពី ចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់ពួកគ ចំណូលចិត្តចម្បងរបស់ពួកគ
(trg)="31"> Galima paklausti žmonių apie tai , ką jie mėgsta ir ko – ne , apie pagrindinius jų pomėgius .
(src)="32"> ឧទ ហរណ៍ ឈ្ម មិត្តសំឡ ញ់ជិតស្និទ្ធ វិស្សមក លដ លគ ចូលចិត្ត សកម្មភ ពកម្ស ន្ដផ្ស ងៗ តន្ត្រីដ លគ ចូលចិត្ត
(trg)="32"> Pavyzdžiui , įvardinti savo geriausią draugą , mėgstamiausią atostogų vietą , mėgstamiausią laisvalaikio užsiėmimą , ar mėgstamą muziką .
(src)="33"> ពួកគ អ ចរ បរ ប់ រ ងទ ំងអស់ន ប ន ។
(trg)="33"> Žmonės šiuos dalykus gali įvardinti .
(src)="34"> យ ងប នសួរចំនួនព ក់កណ្ដ ល ន ពួកគ ថ ៖ " ត អ្នកគិតថ ចំណុចទ ំងន អ ច ផ្ល ស់ប្ដូរន ១០ឆ្ន ំទ តដ រឬទ ?
(trg)="34"> Ir pusės jų paprašėme atsakyti , „ Ar manote , kad tai pasikeis , per ateinančius 10 metų ? “ ,
(src)="35"> ហ យសួរព ក់កណ្ដ លផ្ស ងទ តថ ៖ " ត ម នក រផ្ល ស់ប្ដូរដ រឬទ ក្នុងរយ ព ល១០ឆ្ន ំន ?
(trg)="35"> o kitos pusės – „ Ar šie dalykai pasikeitė per praėjusius 10 metų ? “ .
(src)="36"> ហ យយ ងរកឃ ញថ អ្នកនឹងឃ ញវ ម្ដងទ តហ យ ហ យន ម្ដងទ តហ យ ពួកគ ប នព្យ ករណ៍ថ មិត្តភក្តិដ លគ រ ប់អ នព លន គឺជ មិត្តភក្តិដ លពួកគ ម ន ទ ំងពី១០ឆ្ន ំមុន វិស្សមក លដ លគ ព ញចិត្តបំផុតគឺ ជ ព លដ លគ នឹងរ បចំន ១០ឆ្ន ំខ ងមុនន ។ ប៉ុន្ត អ្នកដ លច ស់ជ ង ១០ឆ្ន ំ សុទ្ធត និយ យថ ៖ " ហ ដឹងអត់ ត មពិត វ ផ្ល ស់ប្ដូរអញ្ចឹងហ យ " ។
(trg)="36"> Išsiaiškinome , kad , jau tai matėte dukart ir matote darkart : žmonės numato , kad jų dabartinis draugas bus vis dar geriausias po 10 metų , kad ir po 10 metų jie mėgausis tomis pačiomis atostogomis , nors visi 10 – čia metų vyresni žmonės sako : „ Et , na , viskas pasikeitė “ .
(src)="37"> ប អញ្ចឹង ត វ សំខ ន់ដ រអត់ ?
(trg)="37"> Ar tai yra svarbu ?
(src)="38"> ឬវ គ្រ ន់ត ជ ក រព្យ ករណ៍ខុសមួយ ដ លមិនជ ឥទ្ធិពលអីន ទ ?
(trg)="38"> Ar tai tik netikslus spėjimas , neturintis jokių pasekmių ?
(src)="39"> ទ វ ជ ឥទ្ធិពលខ្ល ំងដ រ ហ យខ្ញុំនឹងប្រ ប់ពីមូលហ តុន ។
(trg)="39"> Ne , jis yra labai svarbus ir papasakosiu jums , kodėl .
(src)="40"> វ ធ្វ ឱ្យក រសម្រ ចចិត្តរបស់យ ង ជួបក រប្រឈមអ ក្រក់ជ ច្រ ន
(trg)="40"> Tai smarkiai trukdo mūsų sprendimų priėmimo procesui .
(src)="41"> សូមពិច រណ ម លទ ំងអស់គ្ន ត រ ដ លអ្នកព ញចិត្តន ថ្ង ន និងត រ ដ លអ្នកស្រល ញ់ ក លពី១០ឆ្ន ំមុន ។
(trg)="41"> Dabar prisiminkite savo šiuo metu mėgstamiausią muzikantą ir mėgstamiausią prieš 10 metų .
(src)="42"> ខ្ញុំនឹងបង្ហ ញត រ សំណប់របស់ខ្ញុំ ដ ម្បីឱ្យអ្នកង យយល់ ។
(trg)="42"> Maniškius , kad jums būtų lengviau , matote ekrane .
(src)="43"> យ ងប នឱ្យមនុស្សមួយចំនួន ឲ្យធ្វ ក រព្យ ករណ៍ ហ យប្រ ប់យ ង ថ ត គ អ ចចំណ យប្រ ក់ប៉ុន្ម ន ន ព លឥឡូវហ្នឹង ដ ម្បីចូលទស្សន ត រ ដ លពួកគ ស្រល ញ់ ចូលចិត្ដ ដ លនឹងសម្ដ ងន ១០ឆ្ន ំខ ងមុខទ ត ហ យជ មធ្យម ពួកគ ឆ្ល យថ គ នឹងចំណ យ ១២៩ ដុល្ល រសម្រ ប់ថ្ល សំបុត្រ ។
(trg)="43.1"> Taigi , paklausėme žmonių , paprašėme numatyti , kiek pinigų jie tuoj pat išleistų savo mėgstamiausio atlikėjo koncertui , įvyksiančiam po 10 – ties metų .
(trg)="43.2"> Vidutiniškai , žmonės teigė mokėsiantys 129 dolerius .
(src)="44"> ត ផ្ទុយទ វិញ ព លយ ងសួរថ ត គ អ ចចំណ យប្រ ក់ប៉ុន្ម ន ដ ម្បីចូលទស្សន ត រ ដ ល គ ធ្ល ប់ស្រល ញ់ ក លពី ១០ឆ្ន ំមុន ដ លនឹងសម្ដ ងថ្ង ន ហ យគ តបថ អ ចចំណ យត ៨០ ដុល្ល រប៉ុណ្ណ ។
(trg)="44"> Bet vis gi , kai paklausėme , kiek jie mokėtų už galimybę pamatyti atlikėją , kuris buvo mėgstamiausias prieš 10 metų , atsakymas buvo tik 80 dolerių .
(src)="45"> បច្ចុប្បន្នន ក្នុងសង្គមដ ល និយមហ តុនិងផល ក រចំណ យន គួរត ម ន តម្ល ស្ម គ្ន ត យ ងចំណ យច្រ ន ល ឪក ស ដ ម្បីសប្ប យរីករ យ ក្នុងព លបច្ចុប្បន្ន ព្រ ថ យ ងឱ្យតម្ល ខ្ពស់ល ភ ពឋិតឋ រន ក រសប្ប យរីករ យន ។
(trg)="45"> Tobulai racionaliame pasaulyje , šios kainos turėtų likti tokios pačios , bet mes permokėtume už galimybę mėgautis dabartiniais pomėgiais , nes pervertiname jų stabilumą .
(src)="46"> ម៉ ចប នទ ជ អញ្ចឹង ? យ ងក៏មិនប្រ កដដ រ ត ប្រហ លជ ព ក់ព័ន្ធនឹង ក រប ត់បង់ក រចងច ំ ជ មួយនឹង ឧបសគ្គន ក រស្រម ស្រម ។
(trg)="46.1"> Kodėl tai atsitinka ?
(trg)="46.2"> Mes tiksliai nežinome , bet tai tikriausiai susiję su tuo , kad prisiminti yra lengva , o įsivaizduoti – sunku .
(src)="47"> យ ងអ ចចងច ំប នថ យ ងធ្ល ប់ជ មនុស្ស ប បណ ក លពី ១០ឆ្ន ំមុន ប៉ុន្ត វ ពិប កនឹងស្រម ថ ត យ ងនឹងក្ល យជ យ៉ ងណ ហ យ យ ងក៏ប នគិតខុសថ ដ យស រត វ ពិប កនឹងនឹកស្រម ន វ ក៏មិនអ ចនឹងក តឡ ងប នដ រ ។
(trg)="47.1"> Dauguma atsimenate , kokie buvote prieš 10 metų , tačiau mums sunku įsivaizduoti , kokie būsime .
(trg)="47.2"> Ir mes linkę klaidingai mąstyti , kad jeigu sunku įsivaizduoti , tai greičiausiai yra nelabai tikėtina .
(src)="48"> សុំទ សផង ព លគ និយ យថ ៖ " ខ្ញុំមិនអ ចនឹកស្មម ម លប នទ " ន គ កំពុងត ប្រ ប់ថ គ គ្ម នក្ដីស្រម អ្វីន ឡ យ ហ យវ មិនសំដ ល ភ ពមិនអ ចទ រួច ន អ្វីដ លពួកគ កំពុងនិយ យន ទ ។
(trg)="48"> Atleiskite , kai žmonės sako „ Negaliu to įsivaizduoti “ , jie dažniausiai omenyje turi savo vaizduotės trūkumą , o ne nupasakojamo įvykio neįtikimumą .
(src)="49"> អ្វីដ លសំខ ន់ន គឺ ព លវ ល គឺជ កម្ល ំងចលករដ៏ខ្ល ំងក្ល ។
(trg)="49"> Taigi , išvada yra , jog laikas yra galinga jėga .
(src)="50"> ព លវ ល អ ចផ្ល ស់ប្ដូរ ចំណង់ចំណូលចិត្ដរបស់មនុស្ស ។
(trg)="50"> Jis keičia mūsų pomėgius .
(src)="51"> ព លវ ល អ ចក ប្រ តម្ល របស់យ ង ។
(trg)="51"> Suformuoja kitas vertybes .
(src)="52"> ព លវ ល អ ចផ្ល ស់ប្ដូរ បុគ្គលិកលក្ខណ របស់យ ង ។
(trg)="52"> Pakeičia asmenybes .
(src)="53"> យ ងហ ក់ដូចជ ទទួលយកនូវក រពិតន ប៉ុន្ដ វ ក តឡ ងត ក្នុង អតីតក លប៉ុណ្ណ ។
(trg)="53"> Mes , atrodo , tai pripažįstame , tačiau , tik laikui praėjus .
(src)="54"> ព លយ ងគិតពីអតីតក ល ន ទ បយ ងដឹងថ យ ងប នផ្ល ស់ប្ដូរខ្ល ំងប៉ុណ្ណ ក្នុងរយ ព ល ១០ ឆ្ន ំន ។
(trg)="54"> Tik kai atsigręžiame atgal , suprantame , kiek daug pokyčių įvyko per dešimtmetį .
(src)="55"> ដូច្ន សម្រ ប់យ ងទ ំងអស់គ្ន បច្ចុប្យន្នក លហ ក់ដូចជ ព លវ ល វ ទមន្តអញ្ចឹង ។
(trg)="55"> Lyg daugumai mūsų dabartis būtų magiškas laikotarpis ,
(src)="56"> វ គឺជ រយ ព លដ៏សំខ ន់ន បន្ទ ត់ព លវ ល ។
(trg)="56"> asmeninės laiko juostos takoskyra ,
(src)="57"> វ គឺជ ព លវ ល មួយ ដ លយ ង គឺជ យ ង ។
(trg)="57"> momentas , kai pagaliau tapome savimi .
(src)="58"> មនុស្សយ ង គឺជ ផលិតផល ដ លកំពុងក ច្ន ត ត ងគិតខុសថ ពួកគ ជ ផលិតផលសម្រ ច ។
(trg)="58"> Žmonės visą laiką save kuria , bet klaidingai mano , kad jau yra tai baigę .
(src)="59"> ខ្លួនរបស់អ្នកន ព លន គឺមិនស្ថិតស្ថ រ គង់វង្ស ជ រ ងរហូតន ទ ព លគឺ អ្នកគឺជ មនុស្សដូចពីមុនអញ្ចឹង ។
(trg)="59"> Žmogus , kuriuo esate dabar , yra toks pat besikeičiantis ir laikinas , kaip ir visi žmonės , kuriais buvote kada nors anksčiau .
(src)="60"> អ្វីដ លស្ថិតស្ថ រក្នុងជីវិតយ ងន គឺ ក រផ្ល ស់ប្ដូរ ។
(trg)="60"> Vienintelis pastovus dalykas mūsų gyvenimuose yra pokyčiai .
(src)="61"> សូមអរគុណ ។ ( ទ ដ )
(trg)="61"> Ačiū .
# km/ted2020-2156.xml.gz
# lt/ted2020-2156.xml.gz
(src)="1"> ឥទិ្ធពលន ព ក្យ " មិនទ ន់ "
(trg)="1"> „ Dar ne “ galia .
(src)="2"> ខ្ញុំប នដឹងអំពីវិទ្យ ល័យមួយន ស៊ីហ្ក ហ្គូ ដ លតម្រូវឲ្យជ ប់មុខវិជ្ជ ទ ត មក រកំណត់ ដ ម្បីអ ចបញ្ចប់ថ្ន ក់ ប ពួកគ មិនជ ប់មុខវិជ្ជ ណ ទ នឹងទទួលព ក្យ មិនទ ន់ជ ប់
(trg)="2.1"> Girdėjau apie vidurinę mokyklą Čikagoje , kur mokiniai turėjo išlaikyti tam tikrą dalykų skaičių , kad ją pabaigtų .
(trg)="2.2"> Tačiau , jei dalyko neišlaikydavo , gaudavo įvertinimą „ dar ne “ .
(src)="3"> ហ យខ្ញុំគិតថ វ គឺ ប្ល កអស្ច រ្យ ព្រ ប អ្នក ធ្ល ក់វិញ អ្នកនឹងម នអ រម្មណ៍ថ គ្ម នប នក រ ទ មុខមិនរួច ។
(trg)="3.1"> Mano nuomone , tai – nuostabu , nes įvertintas neigiamai , galvoji : „ Aš niekas .
(trg)="3.2"> Aš niekur “ .
(src)="4"> ប៉ុន្ត ប អ្នកទទួលចំណ ត់ថ្ន ក់ មិនទ ន់ជ ប់ អ្នកដឹងថ អ្នកសិ្ថតក្នុងរបត់ន ក ររ នសូត្រ ។
(trg)="4"> Bet gavus įvertinimą „ dar ne “ , supranti , kad esi mokymosi eigoje .
(src)="5"> ព ក្យន ផ្ដល់ឱក សឲ្យអ្នក រកអន គតបន្តទ ត ។
(trg)="5"> Tai tiesia kelią į ateitį .
(src)="6"> « មិនទ ន់ជ ប់ » ក៏ប នរំលឹកខ្ញុំនូវរ ងលំប កមួយ ក តឡ ងក្នុងអ ជីពរបស់ខ្ញុំក លពីព លមុន វ ពិតជ របត់ដ៏សំខ ន់មួយ ។
(trg)="6"> „ Dar ne “ taip pat man priminė lemiamą įvykį mano karjeros pradžioje – tikrą lūžį .
(src)="7"> ខ្ញុំចង់ឃ ញ រប បដ លក្ម ងៗជម្ន ឧបសគ្គ និងក រលំប ក ដូច្ន ខ្ញុំដ ក់ចំន ទសម្រ ប់ក្ម ង ១០ ឆ្ន ំ ឲ្យដ ស្រ យ ដ លវ ពិប កខ្ល ំងសម្រ ប់ពួកគ ។
(trg)="7.1"> Norėjau pamatyti , kaip vaikai tvarkosi su iššūkiais ir sunkumais .
(trg)="7.2"> Taigi , pateikiau dešimtmečiams problemų , kurios buvo šiek tiek jiems per sunkios .