# ka/ted2020-1469.xml.gz
# so/ted2020-1469.xml.gz
(src)="1"> პასუხი მაქვს კითხვაზე , რომელიც ყველას გაგვჩენია
(trg)="1"> Waxaan hayaa jawaabta suaasha aan dhamaanteen is waydiinay
(src)="2"> კითხვა მდგომარეობს შემდეგში : რატომ წარმოადგენს ასო x უცნობს ?
(trg)="2"> suaashu waxay tahay , Sababta xarafka X ugu taaganyahay midkaan la garanayn ?
(src)="3.1"> ვიც , ი რომ ეს მათემატიკის გაკვეთილზე ვისწავლეთ , მაგრამ ახლა ის ყველგანაა კულტურაში .
(src)="3.2"> X პრიზი , X ფაილები პროექტი X , TEDx
(trg)="3"> iminka waxaan ogahay inaan taas ku soo baranay fasalka xisaabta , laakiin iminka meel kasta way ku jirtaa -- X prize-ta X-files-ka , project X-ka , TEDx-ta
(src)="4"> საიდან მოდის ეს ?
(trg)="4"> halkay taasi ka timid ?
(src)="5"> დაახლოებით ექვსი წლის წინ გადავწყვიტე რომ არაბული მესწავლა , რომელიც უაღრესად ლოგიკური ენა აღმოჩნდა .
(trg)="5"> qiyaastii lix sano ka hor waxaan go 'aansaday inaan barto Carabida taasoo u muuqata inay tahay luuqad caqliyeed oo sareysa .
(src)="6"> სიტყვის , ფრაზის , ან წინადადების დაწერა , განტოლების შედგენას წააგავს , რადგან თითოეული ნაწილი განსაკუთრებით ზუსტია და ბევრ ინფორმაციას ატარებს .
(trg)="6"> in la qoro kelmad ama kelmad isku xidhan ama odhaah lagu qoro Carabi waa sida dhirindhirinta qaaciido , maxaa yeelay qayb kasta ilaa xad way cadahay waxayna sidaa xog aad u badan .
(src)="7"> ეს ერთ-ერთი მიზეზია იმისა , თუ რატომ ვფიქრობთ , რომ დასავლური მეცნიერება , მათემატიკა და ინჟინერია წარმოიშვა ახალი წელთაღრიცხვით პირველ საუკუნეებში სპარსელების , არაბებისა და თურქების მიერ .
(trg)="7"> taas waa mid ka mida sababaha inta waxay tahay inaynu kaga fekerno cilmiga reer galbeedka iyo xisaabta iyo muhadisnimada in runtii ay hore uga shaqeeyeen qarniyadii ugu horeeyey ee Common Era ( BC ) Beershiyaanka , Carabta iyo Turkidu .
(src)="8"> ამაში შედის პატარა სისტემა არაბულად , რომელსაც ალ-ჯაბრა ჰქვია .
(trg)="8"> tan waxaa ku jirta habka yar ee Carabiga ah ee lagu magcaabo Aljabra .
(src)="9"> ალ-ჯაბრა უხეშად ითარგმნება , როგორც : " არათავსებადი ნაწილების შეთავსების სისტემა "
(trg)="9"> Aljabr waxaa sida caadiga lagu turjumaa " habka laysugu xidhayo qaybaha kala baahsan . "
(src)="10"> ალ-ჯაბრა ინგლისურში ალგებრად დამკვიდრდა .
(trg)="10"> Aljabr ugu danbayntii waxay ingiriisi isu bedeshay Algebra .
(src)="11"> ეს ერთ-ერთი მაგალითია ბევრს შორის .
(trg)="11"> tusaale ka mida waxyaalahas badan
(src)="12"> არაბული ტექსტებმა , რომლებიც ამ მათემატიკურ სიბრძნეს შეიცავდნენ , საბოლოოდ ევროპაში მოაღწიეს. კერძოდ კი ესპანეთში XI და XII საუკუნეებში .
(trg)="12"> qoraalka Carabida ee ay ku jirto xigmada xisaabtu ugu danbayntii waxay timid Yurub -- taaso ah , aan dhaho Isbayn -- qarnigii koobiyo tobnaan iyo labiyo tobnaad .
(src)="13"> და როდესაც ჩააღწიეს ამ სიბრძნის ევროპულ ენებზე თარგმნამ დიდი ინტერესი გამოიწვია .
(trg)="13"> markay soo gaadhay waxaa jirtay xiiso baaxad wayn oo loo hayey u turjumida xikmadan luuqadaha reer Yurub .
(src)="14"> მაგრამ პრობლემებს წააწყდნენ .
(trg)="14"> laakiin waxaa jirtay dhibaatooyin .
(src)="15"> ერთი პრობლემა არის ის , რომ არაბულში ზოგი ბგერა ევროპული ხმოვანი იოგებისთვის ვარჯიშის გარეშე ძნელად წარმოსათქმელი იყო .
(trg)="15"> dhibaato ka mida waxay ahayd tiraabta codka ee Carabida taason lagu odhan karin codka reer Yurub iyadoon aad loogu celcelin .
(src)="16"> ამაზე მენდეთ .
(trg)="16"> taas iga rumaysta
(src)="17"> ასევე , ზუსტად ეს ბგერები ევროპულ ენებში არსებული სიმბოლოებით ვერ გამოისახება .
(trg)="17"> sidoo kale , codadkaas iyaga ah waxay noqdeen kuwaan ka muuqan xarfaha ku jira luuqadaha reer Yurub .
(src)="18"> ამაში ერთ-ერთი დამნაშავე
(trg)="18"> halkan waxaa ah mid ka mida khaladaadka
(src)="19"> ასო " შიინია " და ის გამოითქმის როგორც " SH " ( " შ " )
(trg)="19"> xarafkan waa shiin , waxayna samaysaa codka aan filayno inuu yahay shi ' -- " sh ' "
(src)="20"> ის ასევე სიტყვა " შალან " -ის პირველი ასოა , რაც " რაღაცას " ნიშნავს. როგორც ინგლისურში სიტყვა " რაღაც " . რაღაც ამოუცნობი , უცნობი რამ .
(trg)="20"> waana mid kamida xarfaha ugu horeeya ee kelmada shay 'un , taasoo macnaheedu yahay " wuxuun " sida kelmada Ingiriisida ee " wuxuun " -- wax aan qayaxnayn , shay aan la garanayn .
(src)="21"> არაბულში კი , ის შეგვიძლია განვსაზღროთ " ალ " განსაზღვრული არტიკლის დამატებით .
(trg)="21"> iminka Carabida , waxaan ka dhigi karnaa tan mid qayaxan inagoo ku darayna xarfahah " al "
(src)="22"> ასე რომ , ეს არის " ალ-შალანი " , რაღაც უცნობი რამ .
(trg)="22"> markaa waa alshay 'un shayga aan la garanayn .
(src)="23"> და ეს სიტყვა გვხვდება ყველგან ადრეულ მათემატკაში , როგორც მაგალითად X საუკუნის დამტკიცებების გამოყვანაში .
(trg)="23"> tani waa kelmadii ka muuqan jirtay xiliyadii hore ee xisaabta , sida dhirindhirintan qarnigii tobnaad ah
(src)="24"> შუასაუკუნოვანი ესპანელი მეცნიერებისთვის , რომლებსაც ამ მასალის თარგმნა ევალებოდათ , პრობლემას წარმოადენდა ასო " შიინი " და სიტყვა " შალანი " , რომლებიც ესპანურში ვერ გადაჰყავდათ , რადგან ესპანურს არ აქვს ეს " შ " , " შ " ჟღერადობა .
(trg)="24"> dhibaatada heshay aqoonyahankii Medieval Spanish ee loo xilsaaray turjumida arintan waxay ahayd in kelmada shiin ama xarafka shay 'un inaan laga dhigi karin Isbaanish sababtoo ah Isbaanishku ma laha Sha ' , codka " sha '
(src)="25"> ამიტიმ , შეთანხმდნენ და შექმნეს წესი , რომლის თანახმად , მათ ისესხეს CK ბგერა , " ქ " ჟღერადობის ბგერა კლასიკური ბერძნულიდან , ასო " ϗ " -ს ( " კაი " ) სახით .
(trg)="25"> markaa waxaa laysla qaatay , sameeyeen xeer ay ka soo amaahdeen codka CK , codka " ka ' taasoo ay ka soo qaateen Giriigii hore oo ah qaabka xaraka kaay .
(src)="26"> მოგვიანებით , როცა ეს მასალა ითარგმნა საერთო ევროპულ ენაზე , კერძოდ კი ლათინურად , მათ უბრალოდ ჩაანაცვლეს ბერძნული " ϗ " ლათინური x-ით
(trg)="26"> ka dib markii tan loo bedelay luuqadihi caadiga ahaa ee reer Yurub , oo ah Laatiinka , waxay si dhibyar ugu bedeleen Kaay-dii Giriiga xarkii X
(src)="27"> და როდესაც ეს მოხდა , როდესაც ეს მასალა ლათინურად იყო , ის ჩამოყალიბდა მათემატიკის სახელმძღვანელოების საფუძვლად დაახლოებით 600 წლის განმავლობაში .
(trg)="27"> markii taasi dhacdayna , markii tani noqotay Laatiin waxay samaysay buugaagta aasaasiga ee xiisaabta ilaa lix boqol oo sano ,
(src)="28"> თუმცა , ახლანდელი პასუხი ჩვენს კითხვაზე .
(trg)="28"> hadaba iminka aan ka jawaabno suaasheeni
(src)="29"> რატომ არის x უცნობი ?
(trg)="29"> maxay X u tahay mid aan la garanayn
(src)="30"> x უცნობია , რადგან " შ-ს " წარმოთქმა ესპანურში შეუძლებელია .
(trg)="30"> X waa mid aan la garanayn sababtu waa inaysan ku odhan karayn " sha ' luuqada Isbaanishka
(src)="31"> ( სიცილი ) ვფიქრობ ეს ღირდა გაზიარებად .
(trg)="31"> ( qosol ) waxaanan filayaa inay taasi tamay mid mudan inaan idinla wadaago
(src)="32"> ( აპლოდისმენტები )
(trg)="32"> ( sacab )
# ka/ted2020-1666.xml.gz
# so/ted2020-1666.xml.gz
(src)="1"> როდესაც 11 წლის ვიყავი , მე მახსოვს სიხარულის ნოტაზე გაღვიძება ერთ დილას .
(trg)="1"> 11-jir markaan ahaay , Waxaan xasuustaa inaan subax kusoo kacay dhawaaq farxadeed oo gurigeena ka jiray .
(src)="2"> მამაჩემი უსმენდა " ბიბისის " სიახლეებს თავის პატარა ნაცრისფერ რადიოში .
(trg)="2"> aabahay waxuu dhagaysanaayay aqbaacta BBC-da raadiyihiisa yaraa ee dambasta u ekaay .
(src)="3"> მის სახეზე ღიმილმა გაირბინა , რაც არც თუ ხშირი იყო , რადგან ახალი ამბები უმეტესად თრგუნავდა მას .
(trg)="3"> Wejigiisa waxa ka muuqday dhoolacadeen aad u weyn oo aan caadi aheen waqtigaas , maxaa yelay aqbaaradka marwalbo wey niyad jebin jireen .
(src)="4"> " თალიბანები წავიდნენ ! " მამაჩემი ყვირდოდა ,
(trg)="4"> " Taalibaaniintii weey baxeen ! " ayuu aabehey mar qura ku dhawaaqay .
(src)="5"> მე კი არ ვიცოდი ეს რას ნიშნავდა , მაგრამ იმას კი ვხედავდი რომ მამაჩემი ძალიან , ძალიან ბედნიერი იყო .
(trg)="5"> ma 'aanan ogeyn wuxuu ula jeedo , laakin waxan arki karay inuu aabahey aad iyo aad u faraxsanaa .
(src)="6"> " შენ ეხლა უკვე შეგიძია ნამდვილ სკოლაში წახვიდე " მან მითხრა .
(trg)="6"> " Hada waxaad aadi kartaa iskuul dhab ah " , Ayuu yiri .
(src)="7"> ეს იყო დილა რომელსაც არასოდეს დავივიწყდება .
(trg)="7"> Subax aanan weligeey hilmaami doonin .
(src)="8"> ნამდვილი სკოლა .
(trg)="8"> Iskuul dhab ah .
(src)="9"> როგორც მოგეხსენებათ , მე ვიყავი ექვსი წლის როდესაც თალიბანებმა დაიპყრეს ავღანეთი და აკრძალეს გოგონებისათვის სკოლაში სიაურული .
(trg)="9"> Sida aad u jeedid , waxaan jiray 6 sano markay Taliban qabsadeen Afgaanistan misna ay soo rogeen ineey mamnuc tahay gabar ineey iskuul aado .
(src)="10"> შესაბამისად შემდეგი ხუთი წელი მე ვიცვამდი როგორც ბიჭი , რათა გამეცილებინა ჩემი უფროსი და , რომელსაც აღარ შეეძლო საიდუმლო სკოლაში ევლო მარტო .
(trg)="10"> Shanti sano ee soo socotay , waxaan ulabisan jiray sida wiil si aan u ilaaliyo walaashey , oo markaas loo ogoleen ineey banaan si kali ah u aado oo ay si qarsoodi ah u dhigato Iskuul .
(src)="11"> ეს იყო ერთადერთი გზა რომ ორივეს მიგვეღო განათლება .
(trg)="11"> waxay ahayd wadada kaliya aan labadeenaba aqoon yahano ku noqon karno .
(src)="12"> ყოველ დღე ჩვენ ვირჩევდით სხვადასხვა გზას , შესაბამისად ვერავინ იღებდა ეჭვს თუ სად მივდიოდით .
(trg)="12"> waxaan maalin walbo mari jirnay wada kala duwan si ay qofna nooga shakinin meesha aan usocono
(src)="13"> ჩვენ ვმალავდით ჩვენს წიგნებს სურსათის ჩანთებში , რაც აფიქრებინებდა სხვებს რომ სავაჭროდ მივდიოდით .
(trg)="13"> Waxaan buugaagteena ku dabooli jirnay baagaga adeega si ay u muuqato inaan soo adeeganeenay .
(src)="14"> სკოლა მოწყობილი იყო სახლში , 100ზე მეტი ბავშვი ვეტეოდით ერთ პატარა ოთახში .
(trg)="14"> Iskuulku wuxuu ku dhexyaalay guri , In ka badan 100 anaga ah ayaa waxa nalagu xareen jiray qol jiif oo yar .
(src)="15"> ეს იყო მყუდრო ზამთარში მაგრამ ექსტრემალურად ცხელი ზაფხულში .
(trg)="15"> waqtiga jiilalka wuu iska yara roona laakin xagaaga aad buu ukululaay .
(src)="16"> ჩვენ ყველამ ვიცოდით რომ ჩვენს სიცოცხლეს საფრთხეში ვიგდებდით -- მასწავლებელი , მოსწავლეები და ჩვენი მშობლები .
(trg)="16"> Nolosheena inaan halis galineeno waan ogeen -- macalimiinta , ardayda iyo waalidiinteenaba .
(src)="17"> დროდადრო , სკოლამ მუშაობა შეწყვიტა რამოდენიმე თვით , რადგანაც თალიბანებმა ეჭვი აიღეს .
(trg)="17"> waqti walbo waxaala baajin jiray iskuulka ilaa iyo hal isbuuc maxa yelay Taalibaaniinta ayaa naga shakin jiray .
(src)="18"> ჩვენ ყოველთვის გვაინტერებდა რას ფიქრობდნენ ისინი ჩვენზე .
(trg)="18"> Mar walbo waxaan la fajacsaneen waxa ee naga ogyihiin .
(src)="19"> დაგვედევნებოდნენ ?
(trg)="19"> Miyaan nala beegsan jiray ?
(src)="20"> იცოდნენ სად ვცხოვრობდით ?
(trg)="20"> Miyeey ogyihiin halka aan ku noolnahay ?
(src)="21"> ძალიან გვეშინოდა , მაგრამ მაინც სკოლა ის ადგილი იყო სადაც გვინდოდა რომ ვყოფილიყავით .
(trg)="21"> Aaad ayaan u baqan jirnay , laakin weli , Iskuulka ayuu ahaa meesha kaliya aan rabno .
(src)="22"> მე იღბლიანი ვიყავი რომ გავიზარდე ისეთ ოჯახში სადაც განათლება დაფასებული იყო და ქალიშვილები კი ოჯახის საგანძურებად ითვლებოდნენ .
(trg)="22"> aad baan unasiib badanahaya inaan kusoo dhex koro qoys halka waxbarasha iyo gabdhahaba aad looga qiimeeyo .
(src)="23"> ბაბუაჩემი იყო თავის დროს ექსტრაორდინალური ადამიანი .
(trg)="23"> Awoowgey waqtigisa wuxuu ahaa nin aad u cajiib leh .
(src)="24"> სრულიად განსხვავებული და თავისუფალი აზროვნების პიროვნება ავღანეთის შორეული პროვინციიდან , მან ყველაფერი გააკეთა რომ თავის ქალიშვილს- დედაჩემს სკოლაში ევლო , რის გამოც მამამისმა უარყო იგი .
(trg)="24"> Aqoonyahan sare oo ka imaaday gobol aad u dheer ee ku yaalo Afgaanistan wuxuu ku adkeesaday in gabadhiisa , oo ah hooyadey , ay aado iskuul , misna ay arintaas darteed aabihiisa ku deeyriyay .
(src)="25"> თუმცა განათლებული დედაჩემი გახდა მასწავლებელი
(trg)="25"> Laakin hooyadeyda aqoonyahanta aheyd ayaa macalimad noqotay .
(src)="26"> და აი ისიც .
(trg)="26"> Waa tanaa .
(src)="27"> ის 2 წლის წინ წამოვიდა სამსახურიდან მხოლოდ იმიტომ რომ ექცია ჩვენი სახლი სკოლად გოგონებისა და ქალებისათვის .
(trg)="27"> Laba sano kahor ayeey shaqa gabtay , si ay gurigeena ugu badasho Iskuul wax lagu baro gabdhaha iyo dumarka dariskeena ahaay .
(src)="28"> და მამაჩემი - აი ეს არის - ის იყო პირველი თავის ოჯახში ვინც მიიღო განათლება .
(trg)="28"> Abaahey --- waa kaa -- Wuxuu ahaa qofkii ugu horeeyay ee qoyskiisa oo wax barto .
(src)="29"> კითხვაც კი აღარ ჩნდებოდა რომ მისი შვილებიც ისწავლიდნენ , ქალიშილების ჩათვლით. მიუხედავად თალიბანებისა , მიუხედავად სხვა საშიშროებებისა .
(trg)="29"> Marnaba su 'aal kama taagneen in caruurtiisa ay wax baran doonaan , taas oo ay kujiraan gabdhiisa , Inkastoo Taalibaan iyo halistooda ay jireen .
(src)="30"> მისთვის მთავარი რისკი იყო რომ ვერ მიიღებდნენ განათლებას მისი შვილები .
(trg)="30"> Asiga ahaan , majirin halis ka daran aqoon la 'aanta caruutiisa .
(src)="31"> თალიბანთა დროს მე მახსოვს იყო დრო როცა მე იმედგაცრუებული ვიყავი ჩვენი ცხოვრებით და ყოველთვის მაშინებდა მომავალზე ფიქრი .
(trg)="31"> Waxaan xasuustaa , xilayadii Taalibaaniyiinta in mararka qaar aan aad nolsheena uga niyad-jebi jiray misna aan aad u cabsan jiray oo aana mustaqbal ku hamin jirin .
(src)="32"> მე ვფიქრობდი რომ მიმეტოვებინა სწავლა , თუმცა მამაჩემა მე მითხრა : " მისმინე შვილო , შენ შეიძლება დაკარგო ყველაფერი შენს ცხოვრებაში .
(trg)="32"> Waxaan rabay inaan iska dhaafo , laakin aabahey , wuxuu igu oran jiray , Maqal , gabadheey-diyeey , wax walbo oo aad noloshaada leedahay weey kaa dhumi karaan .
(src)="33"> შენ შეიძლება მოგპარონ ფული , შენ შეიძლება გაიძულონ დატოვო შენო სახლი ომის დროს ,
(trg)="33.1"> Lacagtaada waa lagaa xadi karaa .
(trg)="33.2"> Waqtiyada dagaalka gurigaaga xoog waalagaga baxsan karaa .
(src)="34"> მაგრამ ერთადერთი რამ რაც ყოველთვის შენთან იქნება არის ის რაც აქაა , და თუკი ჩვენ მოგვიწევს გავყიდოთ ჩვენი სისხლი რათა გადავიხადოთ სკოლის გადასახადები , ჩვენ ამას ვიზავთ .
(trg)="34"> Laakin sheyga kaliya mar walbo kuu harayo waa waxa halkani ku jiro , xitaa hadaan dhiigeena kuu iibino si aan qarashka wax barashadada kaaga bixino , waan ku sameen doona .
(src)="35"> ამის შემდეგ კიდევ გინდა რომ შეწყვიტო ? "
(trg)="35"> Marka miyaadan rabin inaad wadato waxbarasha-daada ? "
(src)="36"> დღეს მე 22 წლის ვარ .
(trg)="36"> Maanta waxaan ahay 22-jir .
(src)="37"> მე გავიზარდე იმ ქვეყანაში რომელსაც ათწლეულების ომი ანგრევდა .
(trg)="37"> waxaan kusoo koray wadan aad u bur-buriyay dagaalo socday qarniyo .
(src)="38"> ჩემი ასაკის მხოლოდ 6 პროცენტზე ნაკლებმა ქალმა მოახერხა იგივე საშუალო სკოლის მიღმა , და რომ არა ჩემი ოჯახის თავდადება ჩემი განათლების მიმართ , მეც ერთერთი მათგანი ვიქნებოდი .
(trg)="38"> In kayar 6 % dumar da 'deyda ah ayaa ilaa dugsi-ga sare dhaafay , hadey familkeeyga dhanka waxbarasha-dayda ay marnaba ku dadaali laheen , Mid kamid ah ayaan maanta ahaan lahaa .
(src)="39"> ამისნაცვლად , მე ამაყად ვდგავარ აქ " მიდლებური " -ს კოლეჯ დამთავრებული .
(trg)="39"> Halkan ayan badalkii istagsanahay anoo kasoo qalin jibiyay Jaamacada Middlebury .
(src)="40"> ( აპლოდისმენტები ) როდესაც მე დავბრუნდი ავღანეთში , ბაბუაჩემი , რომელიც განდევნილი იყო ოჯახიდან , რადგან მან გაბედა და განათლებას აზიარა ქალიშვილები , იყო პირველი მათგანი ვინც მომილოცა .
(trg)="40"> ( Sacbis ) Goortii aan ku laabtay Afgaanistan , awoowahey , Midkii gurigiisa looga soo eryay geesinimo uu gabdhihiisa aqoonyahaniin ugu dhigo darteed , ayaa wuxu ka mid ahaa dadki ugu horeen ii hambalyeeyay .
(src)="41"> იგი არა მარტო ტრაბახობს ჩემი კოლეჯის ხარისხით , მაგრამ ასევე ხაზს უსვამს რომ მე ვიყავი პირველი ქალი და მე ვარ პირველი ქალი რომელმაც მანქანით გაასეირნა იგი ქაბულის ქუჩებში .
(trg)="41"> Kuma faano kaliyo heerka jaamacadayda , laakin inaan ahaay dumar tii ugu horeysay , misna aan ahay dumar tii ugu horeso ee gaari ku dhex wado wadooyinka Kabul .
(src)="42"> ( აპლოდისმენტები ) ჩემს ოჯახს ჯერა ჩემი .
(trg)="42"> ( Sacbis ) Qoyskeeyga weey i aaminsan yihiin .
(src)="43"> მე ბევრს ვოცნებობ , მაგრამ ჩემი ოჯახი უფრო ბევრს ოცნებობს ჩემზე .
(trg)="43"> Heer sare ayaan ku riyoda , lakin famil-keyga heer ka sii sareeyo ayeey iigu sii riyodan
(src)="44"> აი ამიტომ ვარ მე საყოველთაო ელჩი 10x10- სათვის , რომელიც არის ქალთა განმანათლებელი საყოველთაო კამპანია .
(trg)="44"> Saas darteed ayaan waxan u ahay Safiir caalamiyeed ee 10x10 , Olole caalami ah oo dumarka waxbaro .
(src)="45"> აი ამიტომ ვარ " სოლა " -ს თანადამფუძნებელი , პირველი და სავარაუდოდ ერთადერთი სკოლა ინტერნატი გოგონებისათვის ავღანეთში , ქვეყანაში სადაც ისევ საშიშია გოგონებისათვის სკოლაში სიარული .
(trg)="45"> Saas darteed ayaa waxaan u sameenay SOLA , Iskuul xanaaneed kii ugu horeeyay oo gabdhaha ah ee ku yaalo Afgaanistan , wadan ay weli tahay in gabdhaha ay iskuul aadaan .
(src)="46"> ამაღელვებელი მომენტი ჩემთვის არის ის როდესაც ვხედავ სკოლის მოსწავლეებს , ამბიციით რომ გამოიყენონ ეს შესაძლებლობა .
(trg)="46"> Sheeyga farxada leh ayaa waxay tahay inaan arko arday dhigto iskuulkeyga kuwaaso leh hami ay ku qabsadaan Jaanis .
(src)="47"> და მე ვხედავ მათ მშობლებს , მამებს , რომლებიც , მსგავსად ჩემებისა , ეხმარებიან საკუთარ შვილებს , მიუხედავათ ასეთი საშიში მოწინააღმდეგეების დროს .
(trg)="47"> Waxaan kaloo arkaa waalidiintooda kuwaaso ah kuwa sida waalidiinteyda u taageerayo , inkastoo ay jirto wejiyada cabsida badan ee kuwa kasoo horjeeda .
(src)="48"> აი როგორც აჰმედი. ეს არ არის მისი ნამდვილი სახელი და მე არ შემიძლია გაჩვენოთ მისი სახე , მაგრამ აჰმედი არის ჩემი მოსწავლის მშობელი .
(trg)="48.1"> Sida Ahmed .
(trg)="48.2"> Ma ahin magaciisa rasmiga , mana idin tusi karo wejigiisa , Laakin Ahmed waa aabaha ardayad dhigata iskul kayga .
(src)="49"> ერთ თვეზე ნაკლები დროის წინ , ის და მისი ქალიშვილი " სოლა " - დან ბრუნდებოდნენ უკან თავიანთ სოფელში. და ისინი ფაქტიურად აცდნენ სიკვდილს რომელიც გამოწვეული იყო გზისპირა აფეთქებით .
(trg)="49"> Bil wax ka yar kahor ayaa asiga iyo gabadhiisa waxay u jeedeen xaafadooda ayagoo ka imaaday SOLA , waxayna ku sigteen ineey ku dhintaan bam loo dhigay geeska wadada daqiiqada gudahooda .
(src)="50"> როგორც კი სახლში მივიდა , ტელეფონმა დარეკა , ხმამ გააფრთხილა , რომ თუკი ის უკან გაგზავნიდა ქალიშვილს სკოლაში , ისინი კვლავ გაიმეორებდნენ იმავეს .
(trg)="50"> Markuu guriga soo gaaray , ayaa waxaa usoo dhacay taleefanka , cod u digayo haduu dib gabadhiisa ugu diro iskuulka , ineey isku dayayaan qaraxa mar kale
(src)="51"> " მომკალით ეხლავე , თუკი ასე გსურთ " მან უპასუხა , " მაგრამ მე არ დავანგრევ ჩემი ქალიშვილის მომავალს , თქვენი მოძველებული და ჩამორჩენილი იდეების გამო . "
(trg)="51"> " Hada idila hadaad rabtaan , " ayuu dhahay , " Laakin marnaba mustaqbalka gabadheyda kuma dheelayo waayo waxaad wadataan feker qaliban . "
(src)="52"> როდესაც მე ვფიქრობ ავღანეთზე , , და ეს არის რაღაც რაც ხშირად განსხვავებულია დასავლეთში , მათ უკან , ვინც წარმატებას მივაღწიეთ , დგას მამა რომელიც აღიარებას მისი ქალიშვილის მნიშვნელობას და რომელიც მიიჩნევს ქალიშვილის წარმატებას საკუთარ წარმატებად .
(trg)="52"> Arinta aan Afgaanistan ka ogaaday , misna ah mid ay wadamada Galbeed-ka ay ka tageen , aya waxay tahay mid walbo anaga naga mid oo gulesytay inuu ka dambeyo aabe og qiimaha gabadhiisa misna arka inay guusheeda tahay guushiisa .
(src)="53"> მე არ ვამბობ რომ დედაჩვენებს არ მიუძღვით წამყვანი როლი ჩვენს წარმატებაში ,
(trg)="53"> macnaha mahin inay hooyo-yinkeena aheen furaha guusheena .
(src)="54"> სინამდვილეში , ისინი არიან მთავარი და დამარწმუნებელი მომლაპარაკეებლები თავიანთი ქალიშვილების ნათელ მომავალზე , მაგრამ ავღანეთის საზოგადოების მაგალითზე , ჩვენ უნდა გვქონდეს მამაკაცთა მხარდაჭერა .
(trg)="54"> Xaqiiqdi , waxay yihiin bilawga wada xaajood qancin kara mustaqbal ifo oo ay gabdhahooda helaan , laakin xaalada shacab sida kuwa Afgaanistan , waxa qasban inaan helno taagerida raga .
(src)="55"> თალიბანთა დროს , გოგონები რომლებიც დადიოდნენ სკოლაში , დაახლოებით ასამდე ახსოვთ , რომ ეს იყო არალეგალური .
(trg)="55"> Sharciga Taliban , gabdhaha aaday Iskuulka kuwaaso gaarayo boqoleeyo -- xasuuso , waxay aheyd sharci la 'aan .
(src)="56"> მაგრამ დღეს , სამ მილიონზე მეტი გოგონა დადის სკოლაში .
(trg)="56"> Laakin maanta , gabdho ka badan 3 million ayaa dhigta iskuulada Afgaanistan .
(src)="57"> ( აპლოდისმენტები ) ავღანეთი ამერიკისგან ძალიან განსვავდება ,
(trg)="57"> ( Sacbis ) Afghanistan waxay umuuqata mid ka duwan halkaan America .
(src)="58"> მე აღმოვაჩინე რომ ამერიკელები ამჩნევენ მერყეობას ცვლილებებში ,
(trg)="58"> waxaan u arkaa in Amerikaanku arko burburka is badal .
(src)="59"> ვშიშობდი , რომ ეს ცვილებები აღარ გასტანს დიდხანს , როდესაც ამერიკელები თავიანთ ჯარებს გაიყვანენ .
(trg)="59"> Waxaan ka baqanaayo in is badalkani usii socon waayo hore markii ciidamada U.S-ka laga soo bixiyo .
(src)="60"> მაგრამ როდესაც მე უკან დავბრუნდი ავღანეთში , როდესაც დავინახე ჩემი სკოლის მოსწავლეები და მათი მშობლები რომლებიც იბრძვიან მათთვის , რომლებიც ამხნევენებ მათ , მე ვხედავ პერსპექტიულ მომავალს და ხანგრძლივ ცვლილებას .
(trg)="60"> Laakin markii aan kusoo laabto Afgaanistan , oo aan arday ku arko iskuulkayga iyo waalidiintooda ku taaageerayo , misna ku dhiira gelinayo , waxaan arkaa mustaqbal aad u ifo iyo isbadal weligiisa socdo .
(src)="61"> ჩემთვის , ავღანეთი არის იმედებისა და უსაზღვრო შესაძლებლობების ქვეყანა და ყოველ დღე " სოლა " -ს გოგოები მარწმუნებენ ამაში .
(trg)="61"> Ani ahaan , Afgaanistaan waa wadan rajo iyo suura-gal badan leh , misna maalin walbo gabdhaha SOLA ayaa midaas isoo xasuusiyo .
(src)="62"> ჩემსავით , ისინი ოცნებობენ ბევრს .
(trg)="62"> Heer sare ayee ku riyoodaan sidayda oo kale .
(src)="63"> დიდი მადლობა .
(trg)="63"> Mahadsanidiin .
(src)="64"> ( აპლოდისმენტები )
(trg)="64"> ( Sacbis )
# ka/ted2020-1746.xml.gz
# so/ted2020-1746.xml.gz
(src)="1"> რაღაც მინდა გაჩვენოთ .
(trg)="1"> Waxaa jira wax aan rabo inaad aragtaan .
(src)="2"> [ ვიდეო ] წამყვანი : ამ ისტორიამ ღრმად შეაშფოთა მილიონობით ადამიანი ჩინეთში : ვიდეო , რომელშიც ორი წლის გოგოს ფუგრონი დაეჯახა და გასისხლიანებული დარჩა გამვლელების ყურადღების მიღმა ვიდეო ზედმეტად მძიმეა საჩვენებლად .
(trg)="2"> ( Fiidyow ) Weriye : waa sheeko si qoto dheer u arbushtay malaayiin Shiine ah : muuqaalka inan yar oo labo jir ah waxa jiidhay gaadhi kadibna ka tegay iyadoo dhiigaysa wado la maro muuqaalku aad ayay u adagtay in la muujiyo .
(src)="3"> მთელი უბედური შემთხვევა , კამერაზე აღიბეჭდა .
(trg)="3"> dhacdada gebi ahaanteedba waxa qabatay kamara .
(src)="4"> მძღოლი აჩერებს მანქანას , მას შემდეგ რაც ბავშვს დაეჯახა , მისი უკანა საბურავები ბავშვზეა წამზე ცოტა მეტ ხანს .
(trg)="4"> Derewalku wuu istaagay ka dib markuu jiidhay cunuga , waxaa la arkayey taayirkiisa oo ku taagan cunugta ilbidhiqsiyo .