# ka/ted2020-1042.xml.gz
# ms/ted2020-1042.xml.gz
(src)="1"> მაშ ასე , ამით დავიწყებ : რამდენიმე წლის წინ , ივენთების ორგანიზატორმა დამირეკა , რადგან სიტყვით გამოვსლას ვაპირებდი .
(trg)="1.1"> Jadi , saya mulakan dengan ini : Beberapa tahun lalu , seorang perancang acara menelefon saya kerana saya akan menyampaikan satu ucapan .
(trg)="1.2"> Beberapa tahun lalu , seorang perancang acara menelefon saya kerana saya akan menyampaikan satu ucapan .
(trg)="1.3"> Dia kata , " Saya sedang terkial-kial mencari bahan tulisan tentang anda bagi mengisi lembar iklan . "
(src)="2"> დამირეკა და მითხრა : " ვერ შევჯერდი , როგორ დავწერო შენ შესახებ ფლაერზე . "
(trg)="2.1"> Dia kata , " Saya terkial-kial mencari bahan tulisan tentang anda bagi mengisi lembar iklan . "
(trg)="2.2"> Dia kata , " Saya terkial-kial mencari bahan tulisan tentang anda bagi mengisi lembar iklan . "
(src)="3"> გამიკვირდა : " რა არის აქ საფიქრალი ? ! " მან კი მიპასუხა : " მე ვნახე შენი გამოსვლა და ვფიქრობ გიწოდო მკვლევარი ,
(trg)="3.1"> Saya terfikir , " Apa yang susahnya ? "
(trg)="3.2"> Dia kata , " Saya pernah lihat anda berucap ,
(src)="4"> მაგრამ ვშიშობ , თუ მკვლევარად მოგიხსენიებ არავინ მოვა შენს მოსასმენად , რადგან იფიქრებენ , რომ მოსაწყენი და შეუფერებელი ხარ ამ ღონისძიებისთვის . "
(trg)="4.1"> saya rasa , saya akan menggelar anda penyelidik , tapi saya bimbang , tidak ada orang akan hadir kerana mereka akan fikir anda membosankan dan tidak penting . "
(trg)="4.2"> ( Gelak ketawa )
(src)="5"> ( სიცილი ) მე ვუთხარი : " აჰა ... კარგი ... "
(trg)="5.1"> Dan saya jawab , " Okey . "
(trg)="5.2"> Dan dia kata , " Apa yang menarik tentang ucapan anda ialah ,
(src)="6"> მან მითხრა : " მაგრამ რაც მე მომწონს შენს საუბარში , არის ის რომ შენ ხარ მთხრობელი .
(trg)="6"> anda seorang penglipur lara .
(src)="7"> ასე რომ წარგადგენ როგორც მთხრობელს "
(trg)="7"> Jadi saya rasa , beri anda gelaran penglipur lara . "
(src)="8"> რა თქმა უნდა , ჩემი აკადემიური , არათვითდაჯერებული ნაწილი შეშფოთდა : " შენ აპირებ წარმადგინო როგორც ვინ ? "
(trg)="8.1"> Saya kurang yakin , lalu bertanya , " Apa gelarannya ? "
(trg)="8.2"> Saya kurang yakin , lalu bertanya , " Apa gelarannya ? "
(trg)="8.3"> Dan dia menjawab , " Saya akan gelar anda penglipur lara . "
(src)="10"> პასუხად მე : " თუ ასეა , ჯადოსნური ელფი რატომ არა ? ! "
(trg)="9"> Dan saya terfikir , " Kenapa tidak pari-pari ajaib ? "
(src)="11"> ( სიცილი ) ჩემი რეაქცია იყო : " მოიცა , ცოტა დავფიქრდე . "
(trg)="10"> ( Gelak Ketawa ) Saya balas , " Biar saya fikirkan sejenak . "
(src)="12"> შევეცადე მთელი ჩემი სიმამაცე მომეკრიბა .
(trg)="11"> Saya beranikan hati , dan berfikir ,
(src)="13"> გავიაზრე , რომ მე ვარ მთხრობელი .
(trg)="12"> saya memang penglipur lara .
(src)="14"> მე თვისებრივი მკვლევარი ვარ. მე ისტორიებს ვაგროვებ .
(trg)="13"> Saya penyelidik kualitatif .
(src)="15"> ეს არის , რასაც მე ვაკეთებ .
(trg)="14"> Saya kumpulkan cerita-cerita ; itu tugas saya .
(src)="16"> შეიძლება ეს ისტორიებიც მხოლოდ მონაცემებია , რომელთაც სული შთაბერეს ,
(trg)="15"> Dan mungkin cerita hanyalah data berjiwa .
(src)="17"> იქნებ მე მართლა მხოლოდ მთხრობელი ვარ . "
(trg)="16"> Dan mungkin saya hanya penglipur lara .
(src)="18"> ამიტომ ასე ვუთხარი : " მოდი ასე მოვიქცეთ ,
(trg)="17"> Jadi saya pun berkata , panggil saya
(src)="19"> უბრალოდ თქვი , რომ მე მკვლევარ-მთხრობელი ვარ . "
(trg)="18"> penyelidik-penglipur lara . "
(src)="20"> მას გაეცინა : " ჰა ჰა. ასეთი რამ ხომ არ არსებობს . "
(trg)="19.1"> Dan dia menjawab , " Haha .
(trg)="19.2"> Itu tidak wujud . "
(src)="21"> ( სიცილი ) ასე რომ , მე მკვლევარ-მთხრობელი ვარ და დღეს მინდა მოგითხროთ მზარდი აღქმის შესახებ. მინდა მოგიყვეთ ისტორიები კვლევის პროცესის შესახებ , რომლებმაც ფუნდამენტურად გააფართოვეს ჩემი აღქმის თვალსაწიერი და შეცვალეს წესი , რომლითაც მე ვცხოვრობ და მიყვარს და ვმუშაობ და შვილებს ვზრდი .
(trg)="20"> ( Gelak ketawa ) Jadi saya penyelidik-penglipur lara , dan hari ini , saya sampaikan ucapan ini -- meluaskan tanggapan -- jadi , saya akan berucap dan bercerita tentang satu kajian saya yang secara dasarnya , telah meluaskan tanggapan saya , dan sebenarnya telah mengubah cara saya hidup , bercinta , bekerja , dan mendidik anak .
(src)="22"> ეს არის ის , საიდანაც ჩემი ისტორია იწყება .
(trg)="21"> Dan di sini bermulanya cerita saya .
(src)="23"> როდესაც ახალგაზრდა მკვლევარი ვიყავი , დოქტურანტურაზე სწავლის პირველ წელს , მე მყავდა კვლევის პროფესორი , რომელმაც გვითხრა : " რასაც ვერ ზომავთ , ის არ არსებობს . "
(trg)="22"> Sewaktu menjadi penyelidik muda , pelajar kedoktoran , di tahun pertama , seorang profesor penyelidikan berkata kepada kami , " Ini dia , jika sesuatu itu tidak boleh diukur , ia tidak wujud. berkata kepada kami , " Ini dia , jika sesuatu itu tidak boleh diukur , ia tidak wujud .
(src)="24"> ვიფიქრე უბრალოდ მეარშიყებოდა .
(trg)="23"> Saya sangka dia bergurau sahaja .
(src)="25"> " ნამდვილად ? " ვკითხე მე . " რა თქმა უნდა ! " დამიდასტურა მან .
(trg)="24"> Saya berkata , " Yakah ? " dan beliau jawab , " Sudah tentu " .
(src)="26"> წარმოიდგინეთ , მე უკვე მაქვს ბაკალავრის და მაგისტრის ხარისხები სოციალურ მეცნიერებებში , და ვმუშაობ დოქტორის ხარისხის მისაღებად ასე რომ , მთელი ჩემი აკადემიური კარიერის მანძილზე გარემოცული ვარ ადამიანებით , რომლებიც ფიქრობენ : " ცხოვრება უწესრიგობაა , გიყვარდეს იგი . "
(trg)="25"> Dan anda harus faham , saya mempunyai ijazah sarjana muda , ijazah sarjana dan sedang menjalani pengajian ijazah kedoktoran dalam bidang kerja sosial , jadi keseluruhan kerjaya akademik saya di kelilingi mereka yang seolah-olah percaya dengan " kekusutan hidup , menyukainya . "
(src)="27"> მე კი უფრო ვფიქრობ : " ცხოვრება უწესრიგობაა დაასუფთავე , დაალაგე იგი და მოათავსე კონტეინერში . "
(trg)="26"> Dan saya lebih kepada : " kekusutan hidup , bersihkan , aturkan dan simpan di dalam kotak bento .
(src)="28"> ( სიცილი ) ასე რომ , ვფიქრობ ნაპოვნი მქონდა ჩემი გზა , საქმე , რომელიც მთლიანად მომიცავდა. სოციალური სფეროს ერთ-ერთი ცნობილი გამონათქვემი ამბობს : " თავით გადაეშვი შენი სამუშაოს უსიამოვნებებში . "
(trg)="27"> ( Gelak ketawa ) Dan bagi saya , itu hala tuju saya , kerjaya yang membawa saya ke -- mengikut perpatah dalam kalangan pekerja kebajikan : " Menghala kepada ketidakselesaan kerja " .
(src)="29"> მე ასე ვიყავი განწყობილი : " თავში ჩაუკაკუნე უსიამოვნებებს , თავიდან მოიშორე ისინი და ყველაფერი ხუთიანზე იქნება . "
(trg)="28"> Namun , saya ketepikan ketidakselesaan dan berusaha dapatkan semua A.
(src)="30"> ეს იყო ჩემი მანტრა .
(trg)="29.1"> Itu mantera saya .
(trg)="29.2"> Jadi , saya amat teruja .
(trg)="29.3"> Dan saya berfikir ,
(src)="31"> მე სავსე ვიყავი ენთუზიაზმით
(trg)="30.1"> Itu mantera saya .
(trg)="30.2"> Jadi , saya amat teruja .
(trg)="30.3"> Dan saya berfikir ,
(src)="32"> და ვფიქრობდი , რომ ეს საქმე ჩემთვისაა , რადგან მე ზუსტად ასეთი უწესრიგობებით ვარ დაინტერესებული .
(trg)="31"> ini kerjaya untuk saya , kerana saya gemar hal-hal yang kusut-masai. ini kerjaya untuk saya , kerana saya gemar hal-hal yang kusut-masai .
(src)="33"> მე მინდა მათი დალაგება შემეძლოს .
(trg)="32.1"> Tetapi saya mahu menguraikannya .
(trg)="32.2"> Saya mahu memahaminya .
(src)="35"> მინდა ბოლომდე ჩავწვდე ყველაფერს , რაც ვიცი რომ მნიშვნელოვანია და გავშიფრო ისინი ყველას დასანახად .
(trg)="33"> Saya mahu kupas semua yang saya tahu penting dan sebarkan rahsianya untuk pengetahuan semua .
(src)="36"> გადავწყვიტე კავშირებით დამეწყო .
(trg)="34"> Jadi , saya bermula dengan hubungan .
(src)="37"> იმ დროს , როცა ხარ სოციალური მუშაკი 10 წლიანი გამოცდილებით , აცნობიერებ , რომ ურთიერთობა არის ის რის გამოც ჩვენ აქ ვართ .
(trg)="35"> Kerana , setelah 10 tahun sebagai pekerja sosial , apa yang saya sedar ialah , kita wujud kerana hubungan .
(src)="38"> იგი ჩვენს ცხოვრებას მიზანს და მნიშვნელობას აძლევს. ეს ყველაფერია .
(trg)="36"> Itu yang memberi tujuan dan erti dalam hidup kita .
(src)="39"> არ აქვს მნიშვნელობა , გიწევს თუ არა ურთიერთობა ადამიანებთან ,
(trg)="37.1"> Ini matlamatnya .
(trg)="37.2"> Tidak kira sama ada anda
(src)="40"> რომლებიც სოციალურ სამართლიანობაზე , ფსიქიკურ ჯანმრთელობაზე , ძალადობაზე და გულგრილობაზე მუშაობენ. ჩვენ რაც ვიცით , არის ის , რომ კავშირის ქონა , ურთიერთობის შეგრძნების შესაძლებლობა , არის ის , როგორც ვართ შექმნილი ნეურობიოლოგიურ დონეზე. ის რის გამოც ჩვენ აქ ვართ .
(trg)="38"> pekerja keadilan sosial , kesihatan mental , penderaan dan pengabaian , apa yang kami tahu ialah hubungan , kemampuan merasa terhubung -- itu kejadian kita secara neurobiologi -- tujuan kewujudan kita .
(src)="41"> მე ვაპირებ დავიწყო კავშირებზე მსჯელობით .
(trg)="39"> Jadi saya akan mulakan dengan hubungan .
(src)="42"> წარმოიდგინეთ სიტუაცია , რომ თქვენი უფროსი გაფასებთ. მან ჩამოთვალა 37 რამ , რასაც შესანიშნავად ართმევთ თავს და ერთი რამ რასაც ვერ ... არის " ზრდის შესაძლებლობა . "
(trg)="40"> Anda tentu tahu keadaan di mana ketua anda menilai anda dan nyatakan anda lakukan 37 perkara cemerlang dan satu perkara -- " peluang untuk majukan diri ? "
(src)="43"> ( სიცილი ) ყველაფერი , რაზე ფიქრიც ამ სიტუაციაში შეგიძლიათ " ზრდის შესაძლებლობაა " , ხომ ასეა ?
(trg)="41"> ( Gelak ketawa ) Dan yang bermain di fikiran hanyalah peluang
(src)="44"> ცხადია , ჩემი საქმიანობაც ამ გზით წავიდა. რადგან , როდესაც ადამიანებს სიყვარულზე ეკითხებით , გიყვებიან , თუ როგორ ატკინეს მათ გული .
(trg)="42.1"> memajukan diri , betul ?
(trg)="42.2"> Ternyata , begitu juga kajian saya kerana apabila anda tanya tentang kasih sayang , mereka cerita tentang patah hati .
(src)="45"> როდესაც მიმღებლობაზე უსვამთ შეკითხვას , იხსენებენ ყველაზე საშინელ შემთხვევას , როცა თავი გარიყულად აგრძნობინეს ,
(trg)="43"> Apabila anda tanya tentang kekitaan , mereka cerita tentang pengalaman mereka yang menyakitkan apabila dipinggirkan .
(src)="46"> ხოლო როდესაც ეკითხებით ურთიერთობის შესახებ , ამბები რომლებსაც ყვებიან დაშორებას ეხება .
(trg)="44"> Dan apabila anda tanya tentang hubungan , mereka cerita mengenai hubungan terputus .
(src)="47"> ასე რომ , ძალიან მალე , თითქმის 6 კვირაში კვლევის დაწყებიდან , მე შევეჩეხე ამ უსახელო რაღაცას , რამაც მთლიანად ნათელი მოჰფინა ურთიერთობებს ისე როგორც მე არასოდეს მესმოდა და არასოდეს მენახა .
(trg)="45"> Jadi , secara pantas -- setelah hampir enam minggu menyelidik -- Saya menemui sesuatu yang tidak bernama , yang benar-benar mengurai hubungan dengan cara yang tidak saya fahami atau pernah temui .
(src)="48"> ასე რომ მე შევწყვიტე კვლევა და ვფიქრობდი , რომ უნდა გამერკვია რა იყო ეს .
(trg)="46"> Jadi , saya mengundur diri dari penyelidikan ini dan berfikir , saya perlu memahaminya .
(src)="49"> აღმოჩნდა , რომ ეს სირცხვილის გრძნობა იყო .
(trg)="47"> Dan ia rupanya , rasa malu .
(src)="50"> სირცხვილი იოლად გაიგება , როგორც ურთიერთობების დაკარგვის შიში : არის კი ჩემში რამე ისეთი , რაც სხვებმა რომ გაიგონ , ან დაინახონ , აღარ ვიქნები მათთან ურთიერთობის ღირსი ?
(trg)="48"> Dan rasa malu memang mudah difahami sebagai bimbang sekiranya tidak terhubung : Sekiranya , sesuatu tentang saya , diketahui atau dilihat orang , saya tidak akan layak terhubung ?
(src)="51"> ამაზე შემიძლია შემდეგი გითხრათ : ეს უნივერსალურია. ყველა ჩვენგანს გვაქვს. იმ ადამიანებს , რომლებიც არ განიცდიან სირცხვილს ,
(trg)="49.1"> Apa yang boleh saya katakan ialah : ia sejagat ; kita semua berasa begitu .
(trg)="49.2"> Mereka yang tidak pernah mengalami rasa malu ,
(src)="52"> არ აქვთ ადამიანური თანაგრძნობის და ურთიერთობის უნარი .
(trg)="50.1"> tidak mampu merasa empati atau terhubung .
(trg)="50.2"> Tidak ada orang yang mahu menghadapinya ,
(src)="53"> არავის სურს ამაზე ლაპარაკი. რაც ნაკლებს ლაპარაკობთ , მით მეტად განიცდით .
(trg)="51"> dan lagi anda menidaknya , lagi malu anda .
(src)="54"> საფუძველი ამ შიშისა , არის ფიქრი : " მე არ ვარ საკმარისად კარგი " . ეს გრძნობა ყველა ჩვენგანისთვის ნაცნობია : " მე არ ვარ საკმარისად ღია , არ ვარ საკმარისად გამხდარი , საკმარისად მდიდარი , საკმარისად ლამაზი , საკმარისად ჭკვიანი , საკმარისად წარმატებული "
(trg)="52.1"> Ini yang menyokong rasa malu , " Saya tidak cukup baik , " -- perasaan yang kita semua kenal : " Saya tidak cukup sempurna .
(trg)="52.2"> Saya tidak cukup langsing , yang kita kenal : " Saya tidak cukup sempurna .
(trg)="52.3"> Saya tidak cukup langsing , tidak cukup kaya , tidak cukup lawa , tidak cukup pandai , tidak cukup dinaikkan pangkat . "
(src)="55"> და ამ ყველაფრის საფუძველი არის დაუცველობის მტანჯველი განცდა .
(trg)="53"> Apa yang menyokongnya ialah , rasa mudah tersinggung yang amat sangat .
(src)="56"> ეს აზრი კავშირის დამყარებისა , მოითხოვს რომ საკუთარი თავი ვაჩვენოთ , რომ დაგვინახონ ისეთი როგორებიც ვართ .
(trg)="54"> Beranggapan , bagi menjalin hubungan , kita harus dilihat , benar-benar dilihat .
(src)="57"> იცით როგორ ვარ განწყობილი დაუცველობის მიმართ ? მე მძულს დაუცველობა .
(trg)="55"> Dan anda tahu perasaan saya tentang rasa mudah tersinggung .
(src)="58"> ამიტომაც ვიფიქრე , ეს ჩემი შანსია გავლახო ის , ჩემი საზომი ხელსაწყოთი .
(trg)="56.1"> Saya membencinya .
(trg)="56.2"> Dan saya rasa , ini peluang untuk mengatasi keadaan ini .
(src)="59"> მე ვიწყებ. მე ვაპირებ გამოვიკვლიო იგი , ვაპირებ მივუძღვნა ამ საქმეს მთელი წელი , სრული დეკონსტრუქცია გავუკეთო სირცხვილს. გავიგო როგორ მუშაობს დაუცველობა და ხერხით ვაჯობო მას .
(trg)="57"> Saya akan fahaminya , saya akan mengambil setahun , saya akan mengupas rasa malu , saya akan dapat memahami apa itu mudah tersinggung , dan saya akan mengakalinya .
(src)="60"> ასე რომ , მე გამოვაცხადე მზადყოფნა და ძალიან აღელვებული ვიყავი .
(trg)="58"> Jadi saya bersedia , dan benar-benar teruja .
(src)="61"> ალბათ ხვდებით , რომ ეს კარგად არ დამთავრდებოდა
(trg)="59.1"> Seperti yang anda tahu , hasilnya tidak begitu elok .
(trg)="59.2"> ( Gelak ketawa )
(src)="62"> ( სიცილი ) თქვენ ეს იცით. მე შემიძლია დაუსრულებლად გესაუბროთ სირცხვილზე ,
(trg)="60"> Anda sedia maklum , saya memang
(src)="63"> მაგრამ ამისთვის ყველა მომხსენებლის დრო დამჭირდება .
(trg)="61"> boleh bercerita tentang rasa malu , tetapi saya akan menghabiskan masa semua orang .
(src)="64"> მთავარს გეტყვით , იმ ძირითადს , რაზეც დადის ეს ყველაფერი. ეს შესაძლოა ყველაზე მნიშვნელოვანი უნარია , რომელიც ამ ათწლიანი კვლევის მანძილზე შევიძინე .
(trg)="62"> Secara ringkasnya , pada dasarnya -- dan ini yang sangat penting , yang saya pelajari setelah lama menjalani
(src)="65"> ჩემი ერთი წელი გადაიქცა 6 წლად : ათასობით ისტორია , ასობით ვრცელი ინტერვიუ , ფოკუს-ჯგუფები .
(trg)="63.1"> penyelidikan ini .
(trg)="63.2"> Setahun bertukar menjadi enam tahun : ribuan cerita , ratusan wawancara panjang , perbincangan kumpulan berfokus .
(src)="66"> ხალხი თავად მიგზავნიდა ჟურნალის გვერდებს და მათ ისტორიებს. ათასობით მონაცემი დამიგროვდა ამ ექვსი წლის მანძილზე
(trg)="64"> Sehingga ada yang mengirimi saya keratan-keratan diari dan kisah-kisah mereka -- Sehingga ada yang mengirimi saya keratan-keratan diari dan kisah-kisah mereka -- ribuan maklumat dalam tempoh enam tahun .
(src)="67"> და მე ჩავებღაუჭე მათ .
(trg)="65.1"> Dan saya seolah-olah dapat menanganinya .
(trg)="65.2"> Saya seolah-olah memahami apa itu
(src)="68"> რაღაც დოზით გავიგე რა არის სირცხვილი , როგორ მუშაობს იგი .
(trg)="66"> rasa malu , begini cara ia bertindak .
(src)="69"> მე წიგნი დავწერე , გამოვაქვეყნე თეორია , მაგრამ რაღაც ისე ვერ იყო. საქმე იმაში იყო , რომ თუ მე უხეშად ავიღებდი ჩემ მიერ გამოკითხულ ადამიანებს და დავყოფდი მათ ადამიანებად , რომელთაც ნამდვილად აქვთ ღირსების გრძნობა .. აი , რაზეც ყველაფერი დაიყვანება ... ღირსების გრძნობა ... ასეთებს ძლიერი სიყვარულისა და მიმღებლობის გრძნობა აქვთ ... და ადამიანებად , რომლებიც წვალობენ ამისთვის. რომლებსაც მუდმივად აღელვებთ არიან თუ არა საკმარისად კარგები .
(trg)="67"> Saya hasilkan sebuah buku , saya terbitkan sebuah teori , tetapi ada sesuatu yang tidak kena -- dan ini dia , sekiranya , saya membahagikan , secara kasar , orang-orang yang saya wawancara , kepada mereka yang mempunyai kepercayaan diri -- itu pokok pangkalnya , kepercayaan diri -- mereka mempunyai rasa kasih sayang dan kekitaan yang mendalam -- dan mereka yang berhempas pulas mendapatkannya , dan asyik tertanya-tanya jika mereka cukup baik .
(src)="70"> მხოლოდ ერთი ცვლადი განასხვავებდა ადამიანებს , რომელთაც აქვთ სიყვარულის და მიმრებლობის ძლიერი განცდა და ადამიანებს , რომლებიც წვალობენ ამისთვის .
(trg)="68"> Terdapat hanya satu pembolehubah yang membezakan antara mereka yang mempunyai rasa kasih sayang dan kekitaan , dan mereka yang berhempas pulas mendapatkannya .
(src)="71"> ეს იყო ის , რომ ადამიანებს რომელთაც აქვთ სიყვარულის და მიმრებლობის ძლიერი განცდა , სჯერათ , რომ ისინი იმსახურებენ სიყვარულს და მიღებას .
(trg)="69"> Iaitu , mereka yang mempunyai rasa kasih sayang dan kekitaan yang mendalam , percaya mereka layak berkasih sayang
(src)="72"> სულ ეს არის .
(trg)="70.1"> dan berkepunyaan .
(trg)="70.2"> Itu saja .
(src)="73"> მათ სჯერათ რომ ღირსნი არიან .
(trg)="71"> Mereka percaya mereka berkelayakan .
(src)="74"> ჩემი აზრით , ჩვენი ურთიერთობების გარეშე დარჩენის მთავარი მიზეზი , არის ჩვენივე შიში , რომ არ ვართ ამ ურთიერთობის ღირსნი. ეს იყო რაღაც , რაშიც პირადად და პროფესიულად ვგრძნობდი რომ უკეთ გარკვევა მჭირდებოდა .
(trg)="72"> Dan bagi saya , apa yang sukar yang menghalang hubungan ialah rasa gusar bahawa kita tidak layak untuk dihubungkan , ialah sesuatu , secara peribadi dan profesional , saya rasa perlu memahami secara mendalam .
(src)="75"> და აი რა გავაკეთე : ავიღე ყველა ინტერვიუ , სადაც ღირსების გრძნობა და განცდით მცხოვრები ადამიანები ვნახე და მხოლოდ მათზე დავიწყე დაკვირვება .
(trg)="73"> Jadi apa yang saya buat ialah , ambil semua wawancara Jadi apa yang saya buat ialah , ambil semua wawancara terdapatnya rasa layaknya diri , mereka yang hidup sedemikian , dan pandang itu sahaja .
(src)="76"> რა აქვთ ამ ადამიანებს საერთო ?
(trg)="74"> Apa persamaan yang ada pada mereka ?
(src)="77"> მე ცოტა საკანცელარიო ნივთების მანია მახასიათებს , თუმცა ეს სხვა თემაა .
(trg)="75.1"> Saya ketagihan peralatan pejabat , tapi itu ucapan yang lain .
(trg)="75.2"> Saya ketagihan peralatan pejabat , tapi itu ucapan yang lain .
(src)="78"> მაშ , მქონდა საქაღალდე და " შარპის " მარკერი და ვფიქრობდი , რა დამერქმია ამ კვლევისთვის .
(trg)="76"> Jadi , saya ada kad manila dan pena , dan saya berfikir , " Apakah tajuk penyelidikan saya ini ? "
(src)="79"> პირველივე სიტყვა , რაც თავში მომივიდა იყო " გულითადი " .
(trg)="77.1"> Dan timbul di fikiran ialah , ketulusan .
(trg)="77.2"> Mereka mempunyai ketulusan ,
(src)="80"> ისინი იყვნენ გულითადი ადამიანები , მცხოვრებნი ღირსების ღრმა განცდით .
(trg)="78"> hasil daripada kepercayaan diri yang tinggi .
(src)="81"> ამგვარად , ასეც დავაწერე საქაღალდეს და დავიწყე მასალების გარჩევა. ფაქტიურად ამ ოთხდღიანი მონაცემების ინტენსიური ანალიზით დავიწყე .
(trg)="79.1"> Saya pun tulis di kad manila , dan mula mengamati data yang ada .
(trg)="79.2"> Sebenarnya , saya mulakan , dalam tempoh empat hari ,
(src)="82"> უკან დავბრუნდი , ამოვიღე ინტერვიუები , ისტორიები , შემთხვევები .
(trg)="80"> menganalisa data secara intensif , saya mengambil wawancara-wawancara , cerita-cerita , kejadian-kejadian .
(src)="83"> რა არის არსი ? როგორია სტრუქტურა ?
(trg)="81.1"> Apa temanya ?
(trg)="81.2"> Apa coraknya ?
(src)="84"> ჩემმა მეუღლემ ბავშვებიანად ქალაქი დატოვა , რადგან მე ყოველთვის ვვარდები ჯეკსონ პოლოკის გიჟურ სტილში , როცა სულ ვწერ და მკვლევარის განწყობაზე ვარ .
(trg)="82"> Suami saya bersama-sama anak keluar bandar kerana saya seperti Jackson Pollock ketika berkarya , saya hanya mengarang dan dalam mod penyelidik .
(src)="85"> და აი რა აღმოვაჩინე :
(trg)="83"> Dan ini penemuan saya .
(src)="86"> მათი საერთო თვისება გამბედაობა იყო .
(trg)="84"> Persamaan mereka ialah keberanian .
(src)="87"> მინდა ერთმანეთისგან გამოვყო გამბედაობა და სიმამაცე .
(trg)="85"> Dan ingin saya terangkan maksud keberanian kepada anda .
(src)="88"> გამბედაობა - თავდაპირველი მნიშვნელობით , რომლითაც იგი ინგლისურ ენაში გაჩნდა , მომდინარეობს ლათინური სიტყვისგან " cor " , რაც ნიშნავს - " გული " და თავდაპირველი განმარტებით ნიშნავდა გეამბა საკუთარი თავის შესახებ მთელი გულით .
(trg)="86"> Keberanian , definasi asal keberanian pada awal penerimaannya ke dalam bahasa inggeris -- daripada perkataan Latin , " cor " , bererti hati , dan definasi asal ialah , menceritakan tentang diri anda dengan ikhlas .
(src)="89"> ამიტომ , ამ ადამიანებს მარტივად ჰქონდათ გამბედაობა ყოფილიყვნენ არასრულყოფილნი
(trg)="87"> Dan secara ringkasnya , mereka ini sanggup menjadi tidak sempurna .
(src)="90"> მათ ებრალებოდათ და ცდილობდნენ კეთილები ყოფილიყვნენ პირველ რიგში საკუთარი თავის და შემდეგ სხვების მიმართ , რადგან როგორც ირკვევა , სხვებს ვერ შევიბრალებთ , თუ საკუთარ თავს ვერ მოვეპყარით კარგად .
(trg)="88"> Mereka merasa belas kasihan dan sanggup berbuat baik kepada diri sendiri dahulu , dan kemudian orang lain , kerana , ternyata , kita tidak akan merasa belas kasihan terhadap orang lain , sekiranya kita tidak
(src)="91"> საბოლოოდ ისინი ახერხებდნენ ჰქონოდათ ურთიერთობა და რაშიც იყო სირთულე , მათი გულწრფელობიდან გამომდინარე ისინი მზად იყვნენ აღარ ეზრუნათ იმაზე , როგორებიც ფიქრობდნენ რომ უნდა ყოფილიყვნენ. სამაგიეროდ ყოფილიყვნენ ისეთები , როგორებიც ნამდვილად იყვნენ. რაც იძულებული ხართ გააკეთოთ , თუ გინდათ ურთიერთობა .
(trg)="89.1"> berbuat baik kepada diri sendiri .
(trg)="89.2"> Dan akhir sekali , mempunyai hubungan dan -- ini yang sukar dilakukan -- hasil dari kesahihan , mereka sanggup mengubah siapa mereka harus jadi , untuk menjadi diri mereka yang sebenarnya .
(trg)="89.3"> Ini yang anda harus lakukan untuk hubungan .
(trg)="89.4"> Ini yang anda harus lakukan untuk hubungan .
(src)="92"> კიდევ ერთი რამ , რაც მათ საერთო ჰქონდათ იყო ეს. დაუცველობის სრულად გათავისება .
(trg)="90"> Persamaan lain yang ada pada mereka ialah : Mereka terima rasa mudah tersinggung dengan hati terbuka .
(src)="93"> მათ სჯეროდათ , რომ დაუცველობა მათ ალამაზებდა .
(trg)="91"> Mereka percaya apa yang menyebabkan mereka mudah tersinggung menjadikan mereka indah .
(src)="94"> ისინი არც იმას ამბობდნენ , რომ დაუცველობა კომფორტული იყო და არც იმას , რომ ეს აუტანელი იყო , როგორც მანამდე სირცხვილის შესახებ ინტერვიუში მოვისმინე .
(trg)="92.1"> Mereka tidak berkata rasa mudah tersinggung sesuatu yang selesa , Mereka tidak berkata rasa mudah tersinggung sesuatu yang selesa , mereka juga tidak berkata ia menyeksakan -- seperti yang saya dengari semasa wawancara .
(trg)="92.2"> Mereka hanya kata , ia perlu .
(src)="96"> საუბრობდნენ მზადყოფნაზე , რომ პირველებს ეთქვათ " მე შენ მიყვარხარ " ...
(trg)="93"> Mereka bercakap tentang kesanggupan mengucap " Saya sayang kamu " dahulu , Mereka bercakap tentang kesanggupan mengucap " Saya sayang kamu " dahulu ,
(src)="97"> მზადყოფნაზე , რომ გაეკეთებინათ რამე გარანტიების გარეშე ...
(trg)="94"> kesanggupan melakukan sesuatu kesanggupan melakukan sesuatu yang tiada jaminan ,
(src)="98"> მზადყოფნაზე , რომ მშვიდად დალოდებოდნენ ექიმის ზარს მამოგრაფიის შედეგების შესახებ .
(trg)="95"> kesanggupan bersabar sementara menunggu panggilan doktor selepas menjalani ujian mamogram .
(src)="99"> მზადყოფნაზე , რომ ინვესტირება მოეხდინათ ურთიერთობაში , რომელიც ან გამოვა , ან არა .
(trg)="96"> Mereka sanggup melibatkan diri dalam perhubungan yang tidak tentu keberhasilannya .
(src)="100"> ისინი თვლიდნენ , რომ ეს ფუნდამენტურად მნიშვნელოვანი იყო .
(trg)="97"> Mereka anggap ini perkara asas .
(src)="101"> პირადად მე ვფიქრობდი , რომ ეს ღალატი იყო .
(trg)="98"> Saya sendiri berpendapat ini pengkhianatan .
(src)="102"> ვერ ვიჯერებდი , რომ კვლევას ერთგულება შევფიცე , სადაც ჩვენი საქმე , როგორც კვლევის განმარტება გვეუბნება , არის კონტროლი და პროგნოზირება. მოვლენის შესწავლა , სწორედ კონტროლის და პროგნოზირების მიზნით
(trg)="99"> Saya tidak percaya saya begitu taksub dalam menyelidik , di mana tugas kami -- seperti yang anda ketahui , definasi penyelidikan ialah , mengawal dan meramal , mengamati fenomena bagi tujuan yang tersurat untuk mengawal dan meramal .
(src)="103"> და ახლა ამ კონტროლის და პროგნოზირების ჩემმა მისიამ. აჩვენა რომ უნდა იცხოვრო დაუცველობის განცდით და შეწყვიტო კონტროლი და პროგნოზირება .
(trg)="100"> Dan sekarang , misi saya untuk mengawal dan meramal telah menghasilkan jawapan , iaitu rasa mudah tersinggung wujud dalam kehidupan kita dan kita harus berhenti mengawal dan meramal .