# hy/ted2020-1040.xml.gz
# ka/ted2020-1040.xml.gz
(src)="1"> Այս սենյակում այսօր հավաքված բոլորս , եկենք սկսենք ընդունելով , որ մենք հաջողակ ենք ։
(trg)="1"> ყველა ჩვენგანმა , ვინც დღეს აქ ვიმყოფებით დასაწყისშივე უნდა აღვნიშნოთ , რომ იღბლიანები ვართ
(src)="2"> Մենք չենք ապրում աշխարհում , որտեղ ապրում էին մեր մայրերը , մեր տատիկները , որտեղ կանանց համար մասնագիտության ընտրությունը այդքան սահմանափակ էր ։
(trg)="2"> რადგან ჩვენ არ ვცხოვრობთ იმ ეპოქაში , რომელშიც ჩვენი დედები და ბებიები ცხოვრობდნენ და სადაც კარიერული არჩევანი ქალებისთვის იყო შეზღუდული
(src)="3"> Եվ եթե դուք այսօր այս սենյակում եք , մեզանից շատերը մեծացել են մի աշխարհում , որտեղ մենք ունեինք հիմնական քաղաքացիական իրավունքներ ։ Եվ զարմանալիորեն , մենք դեռևս ապրում ենք մի աշխարհում , որտեղ որոշ կանայք այդ իրավուքներից զուրկ են ։
(trg)="3"> და თუ დღეს თქვენ ამ ოთახში იმყოფებით , უმეტესობა ალბათ გაიზარდა იმ სამყაროში სადაც გვქონდა ძირითადი სამოქალაქო უფლებები და გასაოცარია , მაგრამ ჩვენ ახლაც ისეთ სამყაროში ვცხოვრობთ სადაც ქალებს ჯერ კიდევ არ გააჩნიათ ისინი .
(src)="4"> Բայց այդ ամենը մի կողմ դրած , մենք դեռևս խնդիր ունենք , և այն իրական խնդիր է ։
(trg)="4"> მაგრამ ეს ყველაფერი გვერდით გადავდოთ , ჩვენ მაინც გვაქვს სხვა პრობლემები უფრო სერიოზული პრობლემები
(src)="5"> Խնդիրը հետևյալն է ․ կանայք չեն հասնում ղեկավար պաշտոնի որևէ մասնագիտության մեջ աշխարհում և ոչ մի տեղ ։
(trg)="5"> და მათგან ერთი ყველაზე საგანგაშო ისაა , რომ ხშირ შემთხვევაში ქალები არ აღწევენ უმაღლეს პროფესიულ საფეხურებს მსოფლიოში .
(src)="6"> Թվերը դա շատ պարզ ցույց են տալիս ։
(trg)="6"> ციფრები უფრო უკეთ მოგვითხრობენ ამის შესახებ :
(src)="7"> 190 երկրների նախագահներից միայն ինն են կին ։
(trg)="7"> 190 სახელმწიფო მმართველიდან მხოლოდ 9 არის ქალი .
(src)="8"> Աշխարհում բոլոր պարլամենտների անդամների 13 տոկոսն է կին ։
(trg)="8"> მსოფლიოს პარლამენტებში – დეპუტატების სრული რაოდენობის მხოლოდ 13 % ია ქალი .
(src)="9"> Կորպորատիվ սեկտորում ղեկավար պաշտոնի կանայք , տնօրեններ , խորհրդի անդամներ , կանայք 15-16 տոկոս են կազմում ։
(trg)="9"> კორპორატიულ სექტორში ქალები ტოპ პოზიციებზე უმაღლეს რანგის თანამდებობებზე და გადაწყვეტილების მიმღებ პოზიციებზე მხოლოდ 15 , 16 % -ს შეადგენენ .
(src)="10"> Թվերը չեն փոխվել 2002թ ․ -ից և շարժվում են սխալ ուղղությամբ ։
(trg)="10"> ეს რიცხვები არ შეცვლილა 2002 წლის შემდეგ და სამწუხაროდ არასწორი მიმართულებით მიდის .
(src)="11"> Եվ նույնիսկ շահույթ չհետապնդող կազմակերպությունների աշխարհում , մի աշխարհ , որը մենք երբեմն համարում ենք , առավելապես կանանց կողմից ղեկավարվող , ղեկավար կանայք 20 տոկոսն են կազմում ։
(trg)="11"> თუნდაც არაკომერციულ სამყაროში სამყაროში , რომელზეც ზოგჯერ ვფიქრობთ , რომ ქალების მიერ არის მართული , ქალების მხოლოდ 20 % – ია უმაღლეს პოზიციებზე .
(src)="12"> Մենք ունենք նաև մեկ այլ խնդիր , կանայք ավելի ծանր ընտրության առաջ են կանգնած մասնագիտական հաջողության և անձնական իրագործման միջև ։
(trg)="12"> ჩვენ ასევე სხვა პრობლემის წინაშეც ვდგავართ , ქალებს ურთულესი არჩევანის გაკეთება უხდებათ პროფესიულ წარმატებასა და პირად ბედნიერებას შორის .
(src)="13"> ԱՄՆ-ում վերջերս կատարված մի ուսումանսիրություն ցույց տվեց , որ ամսուսնացած ավագ մենեջերներից ամուսնացած տղամարդկանց երկու երրորդն ունի երեխաներ , իսկ կանանց միայն մեկ երրորրդն է , որ երեխաներ ունի ։
(trg)="13"> უახლესმა კვლევებმა აშშ – ში აჩვენა რომ დაქორწინებული მენეჯერების კაცების 2 / 3 – ს ჰყავდათ შვილები და ქალების მხოლოდ 1 / 3 – ს .
(src)="14"> Մի քանի տարի առաջ ես Նյու-Յորքում էի , և փորձում էի գործարք կնքել , ես Նյու-Յորքյան ժամանակակից մասնավոր գրասենյակներից մեկում էի , կարող եք պատկերացնել ։ Ես հանդիպման եմ , մոտ երեք ժամ տևող հանդիպում էր ,
(trg)="14"> რამდენიმე წლის წინ მე ვიყავი ნიუ-იორკში და ვდებდი გარიგებას და ვიყავი ერთ-ერთ მდიდრულ ნიუ-იორკულ კერძო ოფისში წარმოიდგინეთ. ვიმყოფები შეხვედრაზე – დაახლოებით 3 საათი მიმდინარეობს -
(src)="15"> և երկու ժամ անց , ընդմիջում եղավ բնական կարիքները բավարարելու համար , և բոլորը կանգնեցին , և գործընկերը , որը կազմակերպել էր հանդիպումը , շփոթված տեսք ընդունեց ։
(trg)="15"> და როცა 2 საათი გავიდა , მოვიდა შესვენების დრო და ყველა დგება , პარტნიორი , ვისაც შეხვედრა მიყავს ძალიან შეცბუნებული ჩანს
(src)="16"> Եվ ես հասկացա , որ նա չգիտի թե որտեղ է կանանց զուգարանը իր գրասենյակում ։
(trg)="16"> და მე შევნიშნე , რომ მან არც კი იცის ქალთა საპირფარეშო სად მდებარეობს
(src)="17"> Եվ ես սկսեցի շուրջս նայել , արկղեր փնտրել , մտածելով , որ իրենք նոր են տեղափոխվել , բայց չտեսա ոչ մի արկղ ։
(trg)="17"> და დავუწყე გადამზიდ ყუთებს ძებნა , ვიმედოვნებდი , რომ ისინი ახალი გადმოსულები იყვნენ , თუმცა ვერაფერი ვიპოვე
(src)="18"> Եվ ես ասացի ․ « Դուք հենց նո ՞ ր եք տեղափոխվել այս գրասենյակ » ։
(trg)="18"> და ვკითხე : " თქვენ ეხლახან გადმოხვედით ამ ოფისში ? "
(src)="19"> Նա ասաց ․ « Ոչ , մենք մոտ մեկ տարի է այստեղ ենք » ։
(trg)="19"> და მან მითხრა : " ჩვენ აქ უკვე წელიწადზე მეტია , რაც ვმუშაობთ "
(src)="20"> Ես ասացի ․ « Ուզում եք ասել , որ ես միակ կինն եմ , որ գործարք եմ փորձում կնքել ձեր գրասենյակում մեկ տարվա ընթացքո ՞ ւմ » ։
(trg)="20"> თქვენ გინდათ მითხრათ , რომ მე ვარ პირველი ქალი , რომელმაც წლის განმავლობაში თქვენთან დადო გარიგება ?
(src)="21"> Նա նայեց ինձ և ասաց ․ « Այո ։ Կամ միգուցե Դուք միակն եք , որ զուգարան գնալու կարիք ունեցավ » ։
(trg)="21"> მან შემომხედა და მითხრა " ალბათ , ან იქნებ თქვენ ხართ ის ვინც მოითხოვა ქალთა საპირფარეშოში შესვლა "
(src)="22"> ( Ծիծաղ ) Հարցը հետևյալն է ․ ինչպե ՞ ս ենք մենք պատրաստվում ուղղել դա ։
(trg)="22"> ( სიცილი ) შეკითხვა კი ასეთია : როგორ ვაპირებთ ამის გამოსწორებას ?
(src)="23"> Ինչպե ՞ ս կարող ենք փոխել ղեկավար պաշտոնների թվերը ։
(trg)="23"> როგორ ვაპირებთ რომ ეს ციფრები შევცვალოთ ?
(src)="24"> Ինչպե ՞ ս փոխել իրավիճակը ։
(trg)="24"> როგორ უნდა შევცვალოთ ?
(src)="25"> Ուզում եմ ասել , որ ես խոսում եմ այս ամենի մասին , կանանց աշխատաշուկայում պահելու մասին , որովհետև ես կարծում եմ , որ դա է լուծումը ։
(trg)="25"> მე მინდა დავიწყო , სწორედ ამაზე მსურს საუბარი - თუ როგორ შევინარჩუნოთ ქალები სამსახურში - რადგან მე ვიქრობ , რომ პასუხი სწორედ ესაა .
(src)="26"> Աշխատուժի բարձր վարձատրվող հատվածում կամ ղեկավար պաշտոնների հասած մարդկանց շրջանում Fortune ամսագրի 500 ընկերությունների տնօրենների կամ մյուս արդյունաբերություններում դրա համարժեքի դեպքում , խնդիրը , ես համոզված եմ , նրանում է , որ կանայք լքում են աշխատավայրերը ։
(trg)="26"> ყველაზე მაღალშემოსავლიან პერსონალს შორის ადამიანებს შორის , რომლებიც აღწევენ მწვერვალს - Fortune 500 , გენერალური დირექტორი , - ან მათ ანალოგიებს სხვა დარგებში - დარწმუნებული ვარ , პრობლემა ისაა , რომ ქალები ტოვებენ სამსახურს .
(src)="27"> Այժմ մարդիկ շատ են խոսում դրա մասին , և նրանք խոսում են ճկուն գրաֆիկի , ուսուցման համակարգի և և հատուկ ծրագրերի մասին , որոնց կազմակերպությունները պետք է սովորեցնեն կանանց ։
(trg)="27"> ხალხი ამაზე ბევრს საუბრობს : საუბრობენ დროის შეთავსებაზე და მენტორობაზე , კომპანიები მუშაობენ ახალ პროგრამებზე ,
(src)="28"> Ես չեմ ուզում դրա մասին խոսել այսօր , չնայած դա շատ կարևոր է ։
(trg)="28"> მაგრამ დღეს ამაზე საუბარს არ ვაპირებ - მიუხედავად იმისა , რომ ეს ძალიან მნიშვნელოვანია .
(src)="29"> Այսօր ես ուզում եմ կենտրոնանալ նրա վրա , թե ի ՞ նչ ենք մենք կարող անել , որպես անհատներ ։
(trg)="29"> დღეს მე ყურადღებას მივმართავ იმისკენ თუ რა შეგვიძლია ჩვენ თვითონ გავაკეთოთ პრობლემის გამოსასწორებლად .
(src)="30"> Ի ՞ նչ խորհուրդ մենք պետք է տանք ինքներս մեզ ։
(trg)="30"> რა რჩევა უნდა მივცეთ საკუთარ თავს ?
(src)="31"> Ի ՞ նչ խորհուրդ մենք պետք է տանք կանանց , որոնք աշխատում են մեզ հետ ։
(trg)="31"> რა რჩევას ვაძლევთ ქალებს , რომლებიც მუშაობენ ჩვენთან და ჩვენთვის ?
(src)="32"> Ի ՞ նչ խորհուրդ մենք պետք է տանք մեր աղջիկներին ։
(trg)="32"> რა რჩევები უნდა მივცეთ ჩვენს ქალიშვილებს ?
(src)="33"> Նախապես ասեմ , ես ցանկանում եմ , որ ձեզ պարզ լինի , որ այս ելույթը զերծ է մեղադրանքներից ։
(trg)="33"> დასაწყისშივე მინდა დავაზუსტო , რომ ჩემი ეს გამოსვლა არ არის დასკვნა .
(src)="34"> Ես չունեմ պատասխան ,
(trg)="34"> მე არ მაქვს სწორი პასუხი .
(src)="35"> ես չունեմ պատասխան նույնիսկ ինձ համար ։
(trg)="35"> ჩემთვისაც კი არ მაქვს .
(src)="36"> Ես մեկնեցի Սան Ֆրանցիսկոյից , որտեղ ապրում եմ , երկուշաբթի օրը , պատրաստվում էի ինքնաթիռ նստել այս կոնֆերանսին մասնակցելու համար ։
(trg)="36"> მე დავტოვე სან ფრანცისკო ( სადაც ვცხოვრობ ) ორშაბათს და მოვფრინავდი ამ კონფერენციაზე .
(src)="37"> Եվ իմ երեք տարեկան աղջիկը , երբ ես պատրաստվում էի թողնել նրան մանկապարտեզում , գրկեց ոտքս , և սկսեց լացել , ասելով ․ « Մամա , խնդրում եմ մի նստիր ինքնաթիռ » ։
(trg)="37"> და როდესაც ჩემი სამი წლის ქალიშვილი დავტოვე საბაშვო ბაღთან მეხვეოდა და ტიროდა - დედა არ წახვიდე -
(src)="38"> Սա դժվար է ։ Երբեմն ես ինձ մեղավոր եմ զգում ։
(trg)="38"> ეს რთულია , ხშირად თავს დამნაშავედ ვგრძნობ .
(src)="39"> Ես չեմ ճանաչում որևէ կնոջ , անկախ նրանից ինքն աշխատում է թե ոչ , ով նույնը չի զգում ժամանակ առ ժամանակ ։
(trg)="39"> მე არ ვიცნობ ქალს - სახლში არიან ისინი თუ სამსახურში - ვინც არ განიცდის ხოლმე იმავეს .
(src)="40"> Այսպիսով , ես չեմ ասում , որ աշխատաշուկայում մնալը ճիշտ է բոլորի համար ։
(trg)="40"> მე არ ვამბობ , რომ სამსახურში დარჩენა ყველასთვის სწორი გამოსავალია
(src)="41"> Իմ ելույթն այսօր խորհուրդների մասին է , եթե դուք ցանկանում եք մնալ աշխատաշուկայում ։ Կարծում եմ դրանք երեքն են ։
(trg)="41"> მაგრამ ჩემი დღევანდელი გამოსვლა არის რცევები მათთვის , ვისაც სურთ სამსახურში დარჩენა. სულ სამი რჩევაა :
(src)="42"> Առաջինը ՝ նստեք սեղանի շուրջ ։
(trg)="42"> 1 . მიუსხედით მაგიდას
(src)="43"> Երկրորդը ՝ ձեր գործընկերոջը դարձրեք իրական գործընկեր ։
(trg)="43"> 2 . გახადეთ თქვენი პარტნიორი ნამდვილი პარტნიორი .
(src)="44"> Եվ երրորդը ՝ մի լքեք մինչ լքելու ժամանակը ։
(trg)="44"> 3 . მენტალურად არ წახვიდეთ იქამდე , სანამ წახვალთ .
(src)="45"> Առաջինը ՝ նստեք սեղանի շուրջ ։ Մի քանի շաբաթ առաջ Ֆեյսբուքի գրասենյակում
(trg)="45"> პირველი რჩევა : დასხედით მაგიდასთან. რამდენიმე კვირის წინ Facebook-ში
(src)="46"> մենք հյուրընկալեցինք մի շատ կարևոր պետական պաշտոնյայի , նա եկել էր հանդիպման Սիլիկոնային Հովտի ընկերությունների ղեկավարների հետ :
(trg)="46"> ვუმასპინძლეთ ერთ მაღალჩინოსანს მთავრობიდან ის მოვიდა რომ შეხვედროდა მმართველ წრეს Sillicon Valley-დან .
(src)="47"> Բոլորը նստել էին սեղանի շուրջ ։
(trg)="47"> ყველანი მიუსხდნენ მაგიდას .
(src)="48"> Նրա հետ երկու կին կար , որոնց հետ միասին նա ճամփորդում էր և որոնք բավականին մեծ պաշտոններ էին զբաղեցնում ։ Եվ ես նրանց ասացի ․ « Նստեք սեղանի շուրջ ։ Եկեք նստեք սեղանի շուրջ » ։ Նրանք նստեցին սենյակի մյուս անկյունում ։
(trg)="48"> შემდეგ შემოგვიერთდა ორი ქალბატონი , რომლებიც მას ახლდნენ რომელებსაც ასევე საკმაოდ მაღალი თანამდებობები ჰქონდათ. და მე ვუთხარი მათ : " დასხედით , დაბრძანდით მაგიდასთან " ისინი კი ოთახის სხვა მხარეს დასხდნენ .
(src)="49"> Երբ ես համալսարանում էի , ավարտական տարում , ես մի դասընթաց ունեի , որի անունն էր Եվրոպական մտավոր պատմություն ։
(trg)="49"> როდესაც კოლეჯში ვსწავლობდი ევროპული ინტელექტუალიზმის ისტორიის კურსს გავდიოდი
(src)="50"> Սիրում եք , չէ ՞ , համալսարանի նման դասընթացները ։
(trg)="50"> არ გიყვართ მსგავსი რაღაც კოლეჯიდან ?
(src)="51"> Հիմա կերազեի նման բան սովորել ։
(trg)="51"> ნეტა შემეძლოს ისევ მსგავსის გაკეთება
(src)="52"> Իմ ընկերուհի Կերին , ում հետ կիսում էի սենյակս , որն այդ ժամանակ փայլուն ուսանող էր , իսկ այժմ փայլուն գիտնական է , և իմ եղբայրը նույնպես մասնակցում էին դասընթացին , եղբայրս խելացի տղա էր , ով խաղում էր ջրային պոլո և պատրաստվում բժշկություն սովորել , երկրորդ կուրսի ուսանող էր ։
(trg)="52"> და კურსი ავიღე ჩემს ოთახის მეგობარ ქერისთან ერთად რომელიც იყო ბრწყინვალე , განათლებული სტუდენტი შემდეგ კი ბრწყინვალე მეცნიერი გახდა - და ჩემს ძმასთან ერთად , ის ჭკვიანი ბიჭი იყო , მომავალი ექიმი , რომელიც წყლის პოლოს თამაშის მეტს არაფერს აკეთებდა. და იყო მეორეკურსელი .
(src)="53"> Երեքս միասին էինք դասընթացին մասնակցում ։
(trg)="53"> ჩვენ სამნი ერთად დავდიოდით ამ კურსზე .
(src)="54"> Կերին կարդում է բոլոր գրքերը բնագիր հունարենով ու լատիներենով , ներկա էր բոլոր դասերին ,
(trg)="54"> ქერი კითხულობდა ყველა წიგნს ბერძნულ და ლათინურ ორიგინალში ესწრებოდა ყველა ლექციას .
(src)="55"> ես կարդում եմ բոլոր գրքերը անգլերենով , և մասնակցում դասերի մեծ մասին ։
(trg)="55"> მე ვკითხულობდი ყველა წიგნს ინგლისურად დავდიოდი უმეტესობა ლექციებზე .
(src)="56"> Եղբայրս զվաղված է ,
(trg)="56"> ჩემი ძმა კი დაკავებული იყო -
(src)="57"> կարդում է 12 գրքից մեկը , և գնում մի երկու դասի , գալիս է մեր սենյակ քննությանը պատրաստվելու քննությունից մի քանի օր առաջ ։
(trg)="57"> მან 12 დან მხოლოდ ერთი წიგნი წაიკითხა და რამდენიმე ლექციას დაესწრო. გამოცდამდე რამდენიმე დღით ადრე მოგვაკითხა ოთახში , რომ დავხმარებოდით მომზადებაში .
(src)="58"> Մենք երեքս միասին ենք մասնակցում քննությանը ։
(trg)="58"> სამივე მივდივართ გამოცდაზე ერთად , და ვსხდებით
(src)="59"> Երեք ժամ նստում ենք քննությանը , մեր կապույտ նոթատետրերով , այո ես այդքան ծեր եմ ։
(trg)="59"> გამოცდა სამი საათი გრძელდება თან გვაქვს ჩვენი პატარა ცისფერი რვეულები – დიახ , სწორედ ის დროა ..
(src)="60"> Երբ դուրս ենք գալիս քննությունից , նայում իրար , և հարցնում ․ « Ինչպե ՞ ս էր » ։
(trg)="60"> გამოცდიდან გამოვდივართ თუ არა ვეკითხებით : რა ქენი ?
(src)="61"> Եվ Կերին ասում է ․ « Ինձ թվում է ես այդպես էլ հեգելյան դիալեկտիկայի հիմնական սկզբունքը չկարողացա ամբողջությամբ ներկայացնել » ։
(trg)="61"> ქერი ამბობს : " მგონი კარგად ვერ აღვწერე ძირითადი საკითხი ჰეგელის დიალექტიკაში "
(src)="62"> Ես ասում եմ ․ « Աստված իմ , երանի ես կապեի Ջոն Լոկի սեփականության տեսությունը իրեն հետևող փիլիսոփաների տեսությունների հետ » ։
(trg)="62"> მე ვამბობ : " ნეტა კარგად დამეკავშირებინა ჯონ ლოკის თეორია საკუთრებაზე , შემდგომ ფილოსოფოსებთან " .
(src)="63"> Եղբայրս ասում է ․ « Ես ամենաբարձն եմ ստացել » ։
(trg)="63"> ჩემი ძმა კი ამბობს " ჯგუფში საუკეთესო ქულა ჩემია " .
(src)="64"> « Դու ամենաբա ՞ րձն ես ստացել ։
(trg)="64"> " შენ მიიღებ ჯგუფში საუკეთესო ქულას ?
(src)="65"> Դու ոչ մի բան չգիտես ։ »
(trg)="65"> შენ ხომ არაფერი იცი " .
(src)="66"> Այս պատմությունները ցույց են տալիս այն , ինչ ցույց են տալիս տվյալները ․ կանայք թերագնահատում են իրենց կարողությունները ։
(trg)="66"> პრობლემა ამ ისტორიებში არის ის რასაც მონაცემები აჩვენებენ : ქალები სისტემატურად სათანადოდ ვერ აფასებენ თავიანთ შესაძლებლობებს .
(src)="67"> Եթե քննեք տղամարդկանց և կանանց , և օբյեկտիվ հարցեր իրենց ուղղեք , տղամարդիկ մի քիչ ավելի շատ են սխալ պատասխանում , կանայք մի քիչ ավելի պակաս ։
(trg)="67"> თუ ქალებს და კაცებს ჩაუტარებთ ტესტს და შეეკითხებით ისეთ კრიტეტიუმზე როგორიცაა GPA კაცები იღებენ ძალიან მაღალს ხოლო ქალები შედარებით დაბალს .
(src)="68"> Կանայք աշխատաշուկայում իրենց շահերը չեն պաշտպանում ։
(trg)="68"> ქალები არ იცავენ საკუთარ ინტერესებს , შეხედულებებს სამსახურში .
(src)="69"> Վերջին երկու տարիների ուսումնասիրությունը համալսարան ավարտած աշխատաշուկա մտնողների շրջանում ցույց տվեց , որ տղաների ... տղամարդկանց 57 % -ը , սակարկում են իրենց առաջին աշխատավարձը , մինչդեռ կանանց միայն 7 % -ն է անում դա ։
(trg)="69"> და უკანასკნელი ორი წლის კვლევა ადამიანებს შორის , რომლების კოლეჯის დამთავრებისთანავე იწყებენ სამსახურს - აჩვენებს , რომ ასეთი ბიჭების 57 % ან კაცების , ალბათ , გასაუბრებაზე პირველად განიხილავებ ხელფასის ოდენობას იმავეს ქალების მხოლოდ 7 % აკეთებს .
(src)="70"> Եվ ամենակարևորը , տղամարդիկ իրենց հաջողությանը վերագրում են իրենց , իսկ կանայք վերագրում են այն արտաքին գործոններին ։
(trg)="70"> და კიდევ ერთი რაც ასევე მნიშვნელოვანია - კაცები წარმატებას მხოლოდ თავიანთ თავს აწერენ , და ქალები კი საკუთარ წარმატებას სხვა ფაქტორებს მიაწერენ .
(src)="71"> Եթե հարցնեք տղամարդկանց ինչու են նրանք ինչ-որ բան լավ արել , նրանք կպատասխանեն ․ « Ես դեմք եմ ։
(trg)="71"> თუ კაცს შეეკითხებით როგორ შეასრულა საქმე ასე კარგად , გიპასუხებთ : " მე მაგარი ვარ "
(src)="72"> Դա ակնհայտ է ։ Ի ՞ նչ կարիք կա հարցնելու » ։
(trg)="72"> რა თქმა უნდა , საერთოდ რა კითხვაა ?
(src)="73"> Եթե հարցնեք կանանց ինչու են նրանք ինչ-որ բան լավ արել , նրանք կասեն , որ ինչ-որ մեկն օգնել է իրենց , նրանք հաջողակ էին , նրանք շատ էին աշխատել ։
(trg)="73"> ხოლო როდესაც ქალს შეეკითხებით როგორ მოახერხა სამუშაოს შესრულება გიპასუხებთ , რომ მას დაეხმარნენ , გაუმართლათ , ან რომ კარგად შრომობდნენ და იმიტომ .
(src)="74"> Ի ՞ նչ է սա նշանակում ։
(trg)="74"> რატომაა ეს მნიშვნელოვანი ?
(src)="75"> Սա շատ կարևոր է ,
(trg)="75"> ამას აქვს დიდი მნიშვნელობა
(src)="76"> որովհետև ոչ մեկ հաջողության չի հասնում անկյունում , և ոչ թե սեղանի շուրջը , նստելով ։ Եվ ոչ ոք պաշտոնի բարձրացման չի հասնում , եթե համոզված չէ , որ արժանի է հաջողության , կամ նույնիսկ չի հասկանում երբ հաջողության է հասնում ։
(trg)="76"> იმიტომ რომ ვერავინ იღებს ოფისის კუთხეს სადღაც სხვა მხარეს მოშორებით , და არა მაგიდასთან ჯდომით და ვერავინ იღებს დაწინაურებას თუ თვითონ არ ფიქრობს , რომ იმსახურებს ამ წარმატებას ან თუ მას არ ესმის თავსი წარმატების მნიშვნელობა .
(src)="77"> Ես շատ կուզեի , որ լուծումը հեշտ լիներ ։
(trg)="77"> ნეტა პასუხი ასეთი მარტივი იყოს .
(src)="78"> Շատ կուզեի պարզապես ասել բոլոր այն երիտասարդ կանանց , ում հետ աշխատում եմ , այն հիանալի կանանց ․ « Հավատացեք ձեր ուժերին և պաշտպանեք ձեր շահերը ։
(trg)="78"> ნეტა შემეძლოს გავიდე და ვუთხრა ყველა ახალგაზრდა ქალბატონს ყველა შესანიშნავ ქალბატონს " გჯეროდეთ საკუთარი თავის და იბრძოლეთ თქვენი თავისთვის
(src)="79"> Ձեր հաջողության գրավականը դուք եք » ։
(trg)="79"> უხელმძღვანელეთ საკუთარ წარმატებას "
(src)="80"> Շատ կուզեի ասել դա իմ աղջկան ։
(trg)="80"> ნეტა შემეძლოს , რომ ვუთხრა ეს ჩემს ქალიშვილს
(src)="81"> Բայց ամեն ինչ այդքան պարզ չէ ։
(trg)="81"> მაგრამ ეს არც ისე მარტივია .
(src)="82"> Որովհետև տվյալները , բացի ամեն ինչից , շատ հստակ ցույց են տալիս մի բան , այն է հաջողությունը և համակրանքը ուղղակիորեն կապված են տղամարդկանց դեպքում , և բացասական կապ ունեն կանանց դեպքում ։
(trg)="82"> იმიტომ , რომ მონაცემები ერთ რამეს აჩვენებს - წარმატება და მოწონება დადებითადაა განაწილებული კაცების მიმართ და ნეგატიურად ქალების მიმართ .
(src)="83"> Բոլորը գլխով են անում , որովհետև մենք բոլորս գիտենք , որ դա է ճշմարտությունը ։
(trg)="83"> და ყველა თავს ხრის თანხმობის ნიშნად , რადგან ყველამ ვიცით , რომ ეს სიმართლეა .
(src)="84"> Մի ուսումնասիրություն կա , որ դա շատ լավ ցույց է տալիս ։
(trg)="84"> არის ძალიან კარგი კვლევა , რომელიც კარგად აჩვენებს ამას -
(src)="85"> Մի հանրահայտ ուսումնասիրություն կա , որն արվել է Հարվարդի համալսարանի կողմից Հեյդի Ռոյզեն անունով կնոջ մասին ։
(trg)="85"> ეს არის ცნობილი ჰარვარდის ბიზნეს სკოლის კვლევა ქალზე , სახელად ჰეიდი როიზენი .
(src)="86"> Նա աշխատում է որպես օպերատոր Սիլիկոն Հովտում գտնվող մի ընկերությունում , և նա օգտագործում է իր կապերը և դառնում շատ հաջողակ ձեռնարկատեր ։
(trg)="86"> და ის ერთ-ერთი მმართველია კომპანიაში Sillicon Valley და ის იყენებს კონტაქტებს რათა გახდეს წარმატებული ინვესტორი .
(src)="87"> 2002թ ․ -ին , ոչ այդքան հեռավոր անցյալում , մի դասախոս , որն այդ ժամանակ Կոլումբիա համալսարանում էր , փոխեց կնոջ անունը Հովարդ Ռոյզեն ։
(trg)="87"> 2002 ში , არც ისე დიდი ხნის წინ კოლუმბიის უნივერსიტეტში ერთმა პროფესორმა მან დაარქვა ამ საქმეს ჰოვარდ როიზენი .
(src)="88"> Եվ նա ներկայացրեց երկուսին էլ իր ուսանողների երկու խմբերին ։
(trg)="88"> და დაურიგა ყველა სტუდენტს სტუდენტების ორ ჯგუფს
(src)="89"> Նա փոխեց միայն մեկ բառ , դարձնելով Հեյդին Հովարդ ։
(trg)="89"> მან მხოლოდ ერთი სიტყვა შეცვალა : ჰეიდი – ჰოვარდით
(src)="90"> Բայց այդ մեկ բառը ամեն ինչ փոխեց ։
(trg)="90"> და სწორედ ამ ერთმა სიტყვამ გამოიწვია დიდი განსხვავება .
(src)="91"> Նա այնուհետև հարցում անցկացրեց ուսանողների շրջանում ։ Լավ նորությունն այն է , որ ըստ ուսանողների , և ՜ արական և ՜ իգական սեռի , Հեյդին և Հովարդը հավասարապես կոմպետենտ են , և դա լավ է ։
(trg)="91"> ის იკვლევდა სტუდენტებს და კარგი ამბავი ისაა , რომ ორივე სქესის სტუდენტებმა ჰეიდიც და ჰოვარდიც თანაბრად კომპეტენტურებად მიიჩნიეს და ეს კარგია .
(src)="92"> Վատ նորությունն այն է , որ բոլորին դուր եկավ Հովարդը ։
(trg)="92"> ხოლო ცუდი კი ისაა , რომ ყველას ჰოვარდი მოეწონა .
(src)="93"> Նա հրաշալի մարդ է , և դուք ուզում եք աշխատել իր համար ,
(trg)="93"> ის ძალიან კარგი ტიპია. და შენ გინდა მისთვის მუშაობა .
(src)="94"> ուզում եք ձկնորսության գնալ իր հետ ։
(trg)="94"> და შენ გინდა გაატარო დღე მასთან ერთად სათევზაოდ .
(src)="95"> Իսկ Հեյդի ՞ ն ։ Ուսանողներն այդքան էլ համոզված չեն ։
(trg)="95"> მაგრამ ჰეიდი ? არ ხარ დარწმუნებული .
(src)="96"> Նա ինքն իր մտքին է ։ Նա մի քիչ քաղաքական է ։
(trg)="96"> ის თითქოს გადამეტებულია , ცოტათი პოლიტიკური .
(src)="97"> Դուք համոզված չեք , որ ուզում եք աշխատել իր հետ ։
(trg)="97"> და არ ხარ დარწმუნებული , რომ მასთან იმუშავებდი .
(src)="98"> Խնդիրը դրանում է ։
(trg)="98"> სწორედ ეს არის სირთულე .
(src)="99"> Մենք պետք է ասենք մեր աղջիկներին և մեր գործընկերներին , մենք պետք է ասենք ինքներս մեզ հավատալ մեր ուժերին , ձգտել հասնել ավելիին , նստել սեղանի շուրջ ։ Եվ մենք պետք է անենք դա մի աշխարհում , որտեղ իրենք պիտի զոհաբերություններ անեն այդ ամենի համար , չնայած նրան , որ իրենց եղբայրներն այդ խնդիրը չունեն ։
(trg)="99"> ჩვენ უნდა ვუთხრათ ქალიშვილებს და კოლეგებს , ჩვენ უნდა დავიჯეროთ , რომ მივიღეთ უმაღლესი შეფასება – A და მივაღწიეთ დაწინაურებას და მაგიდასთან დასხდომას. და ჩვენ ეს უნდა გავაკეთოთ მთელ მსოფლიოში , ყველგან , სადაც ქალებს უწევთ მსხვერპლის გაღება , რომ დააწინაურონ , მიუხედავად იმისა , რომ მათ ძმებს არ მოუწევთ ამის გაკეთება .
(src)="100"> Ամենատխուրն այս պատմության մեջ այն է , որ այս ամենը հիշելը շատ բարդ է ։
(trg)="100"> ყველაზე სამწუხარო ისაა , რომ ეს ძნელად გასახსენებელია .