# gu/ted2020-1032.xml.gz
# ka/ted2020-1032.xml.gz
(src)="1"> અત્ય રે હું તમને એક વ ર્ત કહેવ ન છું .
(trg)="1"> ახლა , ერთ ამბავს მოგიყვებით .
(src)="2"> આ વ ર્ત છે એક ભ રત ય સ્ત્ર ન અને તેન જ વનન .
(trg)="2"> ეს ამბავი ერთი ინდოელი ქალისა და მისი განვლილი ცხოვრების შესახებაა .
(src)="3"> હું મ ર ં મ ત -પ ત થ શરૂઆત કર શ .
(trg)="3"> ჩემი მშობლებით დავიწყებ .
(src)="4"> હું તેમન જ દેન છું . સ્વપ્નશ લ મ ત અને પ ત ન .
(trg)="4"> მე ამ შორსმჭვრეტელი დედ-მამის შვილი ვარ .
(src)="5"> ઘણ ં વર્ષ પહેલ ં , જ્ય રે પચ સન દશકમ ં મ ર જન્મ થય -- પચ સ અને સ ઠન દશક , જે ભ રતમ ં મહ લ ઓન હત જ નહ ં .
(trg)="5.1"> მრავალი წლის წინ , 50-იან წლებში , როცა დავიბადე ...
(trg)="5.2"> 50-იანი და 60-იანი წლების ინდოეთი გოგონებისთვის განკუთვნილი ადგილი არ იყო .
(src)="6"> તે પુરુષ ન હત .
(trg)="6"> ის ბიჭებს ეკუთვნოდა .
(src)="7"> એવ પુરુષ જે વેપ ર કરત હત અને જેમને વેપ ર વ રસ મ ં મળેલ હત . અને સ્ત્ર ઓન ઢ ંગલ ન જેમ લગ્ન કર વ દેવ ત ં .
(trg)="7"> ის წლები ბიჭების იყო , რომლებიც ბიზნესს დაიწყებდნენ , ან მშობლებიდან მემკვიდრეობით მიიღებდნენ ბიზნესს , გოგონებს კი გასათხოვრად გამოპრანჭავდნენ ხოლმე .
(src)="8"> મ ર પર વ ર , મ ર ં શહેરમ ં કે કદ ચ આખ દેશમ ં એક અન ખ પર વ ર હત .
(trg)="8"> ჩემი ოჯახი ქალაქში და თითქმის მთელ ქვეყანაში უნიკალური იყო .
(src)="9"> અમે ચ ર હત ં , એક નહ અને સદનસ બે એક પણ છ કર ન હત .
(trg)="9"> ჩვენ ოთხნი ვიყავით და , საბედნიეროდ , არცერთი ბიჭი .
(src)="10"> અમે ચ ર છ કર ઓ હત અને ક ઈ છ કર ન હત .
(trg)="10"> ვიყავით ოთხი გოგო და არცერთი ბიჭი .
(src)="11"> અને મ ર ં પર વ ર પ સે એક ખ નદ ન જમ ન હત .
(trg)="11"> ჩემი მშობლები მიწის მესაკუთრეთა ოჯახიდან იყვნენ .
(src)="12"> મ ર ં પ ત એમન ં દ દ જ સ થે લડ્ય ં હત ં , એમન ં હકન જમ ન મેળવવ મ ટે , ક રણ કે એમણે નક્ક કર્યું હતું , અમને ચ રેયને ભણ વવ નું .
(trg)="12"> მამაჩემი თავის ბაბუას არ დაემორჩილა , ისე რომ კინაღამ ქონების გარეშე დარჩა , რადგან გადაწყვიტა , რომ ჩვენთვის განათლება მოეცა .
(src)="13"> તેમણે અમને શહેરન શ્રેષ્ઠ શ ળ મ ં મ કલ્ય અને અમને શ્રેષ્ઠ શ ક્ષણ અપ વ્યું .
(trg)="13"> მან ქალაქის ერთ-ერთ საუკეთესო სკოლაში მიგვიყვანა და საუკეთესო განათლება მიგვაღებინა .
(src)="14"> જેમ મેં કહ્યું , આપણે જન્મ એ ત્ય રે આપણ મ ત -પ ત ન પસંદગ નથ કરત ં , અને શ ળ એ જત વખતે , શ ળ ન પસંદગ નથ કરત ં .
(trg)="14"> როგორც უკვე აღვნიშნე , როცა ვიბადებით , ჩვენ მშობლებს არ ვირჩევთ და როცა სკოლაში მივდივართ , თავად არც სკოლას ვირჩევთ .
(src)="15"> બ ળક શ ળ ન પસંદગ નથ કરત ં .
(trg)="15"> ბავშვები სკოლას არ ირჩევენ .
(src)="16"> તેઓ એ શ ળ એ જ ય છે જે તેમન ં મ ત -પ ત પસંદ કરે છે .
(trg)="16"> ისინი უბრალოდ იმ სკოლაში მიდიან , რომლებსაც მათი მშობლები არჩევენ .
(src)="17"> ત આ પ ય ન સમય છે જે મને મળ્ય .
(trg)="17"> აი , ასეთი დასაწყისი მერგო .
(src)="18"> આ ર તે હું મ ટ થઈ , અને આ જ ર તે મ ર ત્રણેય બહેન .
(trg)="18"> ასე გავიზარდე მე და ასევე გაიზარდა ჩემი სამი და .
(src)="19"> અને તે સમયે મ ર પ ત જ કહેત ં હત ં , " હું મ ર ચ રેય દ કર ઓને વ શ્વન ં ચ ર ખૂણ મ ં જ વ મ ંગુ છું . "
(trg)="19"> მამაჩემი იმ დროს ამბობდა ხოლმე , ჩემი ოთხივე ქალიშვილი მსოფლიოს ოთხივე კუთხეში უნდა გავგზავნოო .
(src)="20"> મને તેમન વ સ્તવ ક અભ પ્ર ય નથ ખબર , પણ એ જ બન્યું .
(trg)="20"> არ ვიცი , მართლა ამას გულისხმობდა , თუ არა , მაგრამ ასე მოხდა .
(src)="21"> હું એક જ છું જે ભ રતમ ં રહ .
(trg)="21"> მხოლოდ მე დავრჩი ინდოეთში .
(src)="22"> એક બ્ર ટ શ છે , ત બ જ અમેર કન અને ત્ર જ કેનેડ યન છે .
(trg)="22"> ჩემი ერთი და ბრიტანელია , მეორე - ამერიკელი და მესამე - კანადელი .
(src)="23"> ત અમે ચ રેય વ શ્વન ં ચ ર ખૂણ મ ં છ એ .
(trg)="23"> ასე რომ , ჩვენ ოთხნი მსოფლიოს ოთხივე კუთხეში ვართ .
(src)="24"> અને જેવુ મેં કહ્યું કે તેઓ મ ર ં આદર્શ છે , મ ર મ ત -પ ત એ કહેલ બે વ ત ને મેં અનુસર .
(trg)="24"> როგორც უკვე გითხარით , ისინი ჩემთვის მისაბაძი მაგალითები იყვნენ და ორ რამეში დავუჯერე , რასაც მამა და დედა მეუბნებოდნენ .
(src)="25"> પહેલ , એમણે કહ્યું , " જ વન એ ઢ ળ વ ઉપર હ ય છે . "
(trg)="25"> პირველი , ისინი ამბობდნენ , რომ " ცხოვრება დამრეცია .
(src)="26"> તમે ઉપર જઈ શક છ , અથવ ન ચે આવ શક છ . "
(trg)="26"> ან ზემოთ ადიხარ , ან ქვემოთ ეშვები . "
(src)="27"> અને બ જ વ ત , જે આજે પણ મ ર સ થે છે , જે મ ર ં જ વનનું મૂળ બન , જેન લ ધે હું અહ ંય સુધ પહ ંચ એ હત : ૧૦૦ વસ્તુઓ તમ ર ં જ વનમ ં બને છે , સ ર અને ખર બ ,
(trg)="27"> და მეორე , რაც დავიმახსოვრე , რაც ჩემი ცხოვრებისეული ფილოსოფია გახდა , რამაც ყველაფერი შეცვალა , არის : ათასი რამ ხდება ცხოვრებაში , კარგიც და ცუდიც .
(src)="28"> એ ૧૦૦ મ ંથ , ૯૦ એ તમ રું જ સર્જન છે .
(trg)="28"> ამ ათასიდან ცხრაასს თავად ქმნი .
(src)="29"> તે સ ર છે , તમ ર ં દ્વ ર જ સર્જ યેલ છે , તેને મ ણ .
(trg)="29"> ისინი კარგია. ისინი შენი შექმნილია .
(src)="30"> જ તે નથ સ ર , ત પણ એ તમ રું જ સર્જન છે , તેમ ંથ કંઇક શ ખ .
(trg)="30"> გაიხარე ამით. თუ ისინი ცუდია , ისინიც შენი შექმნილია. აქედან დასკვნა გამოიტანე .
(src)="31"> ૧૦ વસ્તુઓ કુદરત હ ય છે જેન ં પર તમ ર ન યંત્રણ નથ હ ત .
(trg)="31"> ის დარჩენილი ათი პროცენტი ბუნების მიერაა გამოგზავნილი , რისი შეცვლაც არ შეგიძლია .
(src)="32"> જેમકે ક ઈ સબંધ ન મૃત્યુ , ક ઈ ત ફ ન કે વ વ ઝ ડું , અથવ ભૂકંપ .
(trg)="32"> მაგალითად , ნათესავის სიკვდილი , ან ციკლონი , ან ქარიშხალი , ან მიწისძვრა .
(src)="33"> તમે એમ ં કંઈ નથ કર શકત ં .
(trg)="33"> ვერაფერს გააწყობ .
(src)="34"> તમે ફક્ત એ પર સ્થ ત પર પ્રત ક્ર ય આપ શક છ .
(trg)="34"> ისღა დაგრჩენია , რომ სიტუაციას უპასუხო .
(src)="35"> પણ એ પ્રત ક્ર ય એ ૯૦ ટક વસ્તુઓમ ંથ આવે છે .
(trg)="35"> მაგრამ ეს პასუხი იმ 90 პროცენტიდან მოდის .
(src)="36"> અને હું આ સ દ્ધ ંતનું પર ણ મ છું , ૯૦ / ૧૦ અને બ જું , " જ વન એ ઢ ળ વ ઉપર હ ય છે , " હું એવ જ ર તે મ ટ થઈ છું , એ વસ્તુઓન કદર કરત ં જે મને મળ છે .
(trg)="36"> რადგან მე ამ ფილოსოფიის ნაყოფი ვარ , 90 / 10-ზე ფილოსოფიის და მეორე , " ცხოვრება დამრეცია " ფილოსოფიის , ისე აღვიზარდე , რომ დავაფასო ის , რაც მაქვს .
(src)="37"> હું એ તક નું પર ણ મ છું , પચ સ અને સ ઠન દશકન એ વ રલ તક , જે બધ જ છ કર ઓને નથ મળત , અને હું જ ણત હત કે , મ ર મ ત -પ ત એ મને જે આપ્યું , એ કંઈક વ શેષ હતું .
(trg)="37"> მე შესაძლებლობების ნაყოფი ვარ , 50-იანების და 60-იანების იშვიათი შესაძლებლობების შვილი , რომლებსაც გოგონები ვერ იღებდნენ და გაცნობიერებული მქონდა ის ფაქტი , რომ ის , რასაც მშობლები მაძლევდნენ , უნიკალური რამ იყო .
(src)="38"> ક રણ કે મ ર શ ળ ન બધ ં જ મ ત્ર ને તૈય ર કરત ં હત ં લગ્ન કરવ મ ટે , બહું બધ દહેજન સ થે , અને હું ટેન સ રેકેટ સ થે રમત અને શ ળ એ જત અને બધ જ ઇત્તર પ્રવૃત્ત ઓ કરત હત .
(trg)="38"> ჩემ ყველა საუკეთესო მეგობარს პრანჭავდნენ , რათა ბევრ მზითვთან ერთად გაეთხოვებინათ. მე კიდევ ჩოგბურთის ჩოგანი მეჭირა და სკოლაში დავდიოდი და ჩართული ვიყავი უამრავ კლასგარეშე საქმიანობაში .
(src)="39"> મને લ ગ્યું મ રે આ ચ ક્કસ કહેવું જ ઈએ .
(trg)="39"> ვფიქრობ , თქვენთვის ეს უნდა მომეყოლა .
(src)="40"> આ એ મ ટે કહ્યું , કેમકે એ મ ર ભૂતક ળ છે .
(trg)="40"> რაც ვთქვი , ეს ჩემი ბავშვობაა .
(src)="41"> હવે જે કહ શ એ આગળ બન્યું .
(trg)="41"> გადავიდეთ შემდეგ ეტაპზე .
(src)="42"> હું ભ રત ય પ લ સ સેવ મ ં શ મેલ થઈ , એક મજબૂત સ્ત્ર તર કે , એક અથ ક પર શ્રમ કરન ર સ્ત્ર , ક રણ કે મને આદત હત દ ડવ ન , પ ત ન ટેન સન શ ર્ષક વગેરે મ ટે ..
(trg)="42"> ინდოეთის პოლიციაში მუშაობა დავიწყე , როგორც შეუპოვარმა ქალმა , დაუღალავმა , ენერგიულმა ქალმა , რადგან მიჩვეული ვიყავი საჩოგბურთო ტიტულებისთვის ბრძოლას და ა.შ.
(src)="43"> પણ હું ભ રત ય પ લ સ સેવ મ ં શ મેલ થઈ , અને પછ પ લ સ ંગન નવ નમૂન અપ ય .
(trg)="43"> თუმცა , მე ინდოეთის პოლიციაში დავიწყე მუშაობა და მაშინ ეს პოლიციის მუშაობის ახალი მოდელი იყო .
(src)="44"> મ ર ં મ ટે પ લ સ ંગન અર્થ હત , સુધ રવ ન શક્ત , ર કવ ન શક ત અને ઓળખવ ન શક્ત .
(trg)="44"> ჩემთვის პოლიციის მუშაობა ნიშნავდა შეცდომების გამოსწორების ძალას , დანაშაულის პრევენციისა და გამოვლენის ძალას .
(src)="45"> આ કંઇક એવું હતું જેમકે ભ રતમ ં પ લ સ ંગને એક નવ વ્ય ખ્ય અપ ઈ હ ય -- ર કવ ન શક્ત .
(trg)="45"> ეს ახალი განმარტებაა , რომელიც პოლიციის მუშაობას ოდესმე ჰქონია ინდოეთში , დანაშაულის პრევენციის ძალა .
(src)="46"> ક રણકે સ મ ન્ય ર તે એ એવું કહેવ તું , ઓળખવ ન શક્ત , બસ એ જ , અથવ સજ કરવ ન શક્ત .
(trg)="46"> რადგან ტრადიციულად ამბობდნენ ხოლმე , რომ მას ჰქონდა დანაშაულის გამოვლენის დანიშნულება და სულ ეს იყო. ან დასჯის დანიშნულება .
(src)="47"> પણ મેં વ ચ ર્યું ન , તે ર કવ ન શક્ત છે , ક રણ કે એ જ હું મ ર મ ટ થવ ન સ થે શ ખ રહ હત .
(trg)="47"> მაგრამ მე გადავწყვიტე , რომ პოლიცია უნდა ყოფილიყო პრევენციული ძალა , რადგან ეს ვისწავლე , როცა ვიზრდებოდი ,
(src)="48"> કેવ ર તે હું એ ૧૦ વસ્તુઓને ર કું અને એને ૧૦ થ વધવ ન દઉં ?
(trg)="48"> როგორ ავიცილო თავიდან ის 10 პროცენტი და როგორ დარჩეს ის მხოლოდ 10 პროცენტად ?
(src)="49"> ત આ ર તે એ ( ર કવ ન શક્ત ) ર ત મ ર સેવ મ ં આવ . અને એ પુરુષ કરત અલગ હત .
(trg)="49"> ასე შემოვიდა ეს ცნება ჩემს სამსახურში და ის განსხვავდებოდა კაცებისგან .
(src)="50"> હું એને પુરુષ થ અલગ બન વવ ં ઈચ્છત ન હત , પણ એ અલગ હત , ક રણ કે આ જ ર તે હું તેમન ંથ અલગ હત .
(trg)="50"> მე არ მინდოდა , რომ საქმე კაცებისგან განსხვავებულად გამეკეთებინა , მაგრამ განსხვავებული გამოვიდა , რადგან მე სწორედ ამგვარად ვიყავი სხვანაირი .
(src)="51"> અને મેં પ લ સ ંગન ખ્ય લને ભ રતમ ં ફર ન ર્ધ ર ત કર્ય .
(trg)="51"> მე გადავიაზრე პოლიციის მუშაობის კონცეფცია ინდოეთში .
(src)="52"> હું તમને મ ર બે ય ત્ર ઓ મ ં લઈ જઈશ , મ ર પ લ સ ંગન ય ત્ર અને મ ર જેલન ય ત્ર .
(trg)="52"> მინდა , ორ განვლილ გზაზე მოგიყვეთ , პოლიციაში და ციხეში ჩემ მიერ განვლილ გზებზე .
(src)="53"> તમે જે જુઓ છ , જ તમે શ ર્ષક જ શ ત લખ્યું છે " પ એમન ક ર ર કવ મ ં આવ . "
(trg)="53"> რასაც ხედავთ , თუ ხედავთ , სათაურს ჰქვია " პრემიერის მანქანა დააკავეს . "
(src)="54"> આ પહેલ વ ર બન્યું જ્ય રે ભ રતન ં વડ પ્રધ નને પ ર્ક ંગ ટ ક ટ અપ ઈ .
(trg)="54"> ეს იყო პირველი შემთხვევა , როცა ინდოეთის პრემიერ-მინისტრს ჯარიმა გამოუწერეს .
(src)="55"> ( હ સ્ય ) આ ભ રતમ ં પહેલ વ ર બન્યું , અને હું તમને કહ શકું છું કે તમે આ છેલ્લ વ ર સ ંભળ રહ્ય ં છ .
(trg)="55"> ( სიცილი ) ეს პირველად მოხდა ინდოეთში და შემიძლია , გითხრათ , რომ უკანსკნელად გესმით ამის შესახებ .
(src)="56"> આવું ભ રતમ ં બ જ વ ર ક્ય રેય નહ ં બને , ક રણકે આ એકવ ર હંમેશ ં મ ટે બન ગયું છે .
(trg)="56"> ეს აღარასოდეს განმეორდება ინდოეთში , რადგან ეს მოხდა ერთხელ და სამუდამოდ .
(src)="57"> અને ન યમ હત , ક રણકે હું સંવેદનશ લ હત , હું કરુણ મય હત , હું અન્ય ય સ મે ખૂબ જ સંવેદનશ લ હત , અને બહું મ ટ સમર્થક હત ન્ય યન .
(trg)="57"> და ეს წესი იყო , ვინაიდან მგრძნობიარე ვიყავი , სიბრალულის გრძნობა მქონდა , ძალიან მგრძნობიარე ვიყავი უსამართლობის მიმართ და ვიყავი ძალიან სამართლიანი .
(src)="58"> એ જ ક રણ હતું , એક મહ લ તર કે , હું ભ રત ય પ લ સ સેવ મ ં શ મેલ થઈ .
(trg)="58"> მე , როგორც ქალმა , ამ მიზეზების გამო , დავიწყე მუშაობა ინდოეთის პოლიციაში .
(src)="59"> મ ર પ સે બ જ વ કલ્પ હત ં , પણ મેં એને પસંદ ન કર્ય .
(trg)="59"> მე სხვა არჩევანიც მქონდა , მაგრამ არ გავაკეთე .
(src)="60"> ત હવે હું આગળ વધ શ .
(trg)="60"> ახლა გავაგრძელებ .
(src)="61"> આ વ ત છે કઠ ર પ લ સ ંગન , સમ ન પ લ સ ંગન .
(trg)="61"> ეს მკაცრი , თანასწორი პოლიციური მუშაობის შესახებაა .
(src)="62"> હવે હું ઓળખ ત હત " એક મહ લ જે ક ઈનું નથ સ ંભળત . "
(trg)="62"> ახლა უკვე მიცნობდნენ , როგორც " ქალს , რომელიც სხვებს არ უსმენს . "
(src)="63"> તેથ મ ર બદલ બધ અવ્યવસ્થ ત જગ્ય ઓ મ ટે થત , જ્ય ં જવ મ ટે બ જ ન કહ દેત .
(trg)="63"> სხვადასხვა პოზიციაზე განურჩევლად მაგზავნიდნენ , პოზიციებზე , რომლებზეც სხვები უარს იტყოდნენ .
(src)="64"> હવે મને પ લ સ અધ ક ર તર કે જેલન ક ર્ય મ ટે મ કલવ મ ં આવ .
(trg)="64"> როგორც პოლიციელი , ახლა უკვე ციხეში გამგზავნეს .
(src)="65"> સ મ ન્ય ર તે પ લ સ અધ ક ર ઓ જેલમ ં ક મ કરવ નું પસંદ નથ કરત .
(trg)="65"> როგორც წესი , პოლიციელებს არ უნდათ ციხეში მუშაობა .
(src)="66"> તેઓએ મને જેલમ ં બંધ થવ મ કલ , એવું વ ચ ર ને , " હવે ત્ય ં ક ઈ ગ ડ ઓ નઈ હ ય અને ક ઈ VIPs નઈ હ ય ( પ ર્ક ંગ ) ટ ક ટ આપવ મ ટે .
(trg)="66"> ციხეში გამგზავნეს , რათა იქ გამოვეკეტეთ , ფიქრობდნენ , რომ : " იქ აღარ იქნება მანქანები და აღარც ვიპ პერსონები , რომ დააჯარიმოს .
(src)="67"> તેને ત્ય ં જ રહેવ દ . "
(trg)="67"> მოდი , გამოვკეტოთ . "
(src)="68"> ત અહ ંય મને જેલનું ક ર્ય મળ્યું .
(trg)="68"> ასე მივიღე სამუშაო ციხეში .
(src)="69"> એ જેલન ં ક ર્યમ ં ગુનેગ ર ન મ ટ સમૂહ હત .
(trg)="69"> ეს ციხე კრიმინალების ერთი დიდი ბუდე იყო .
(src)="70"> ખરેખર , એ એવું જ હતું .
(trg)="70"> მართლა , დიდი ბუდე იყო .
(src)="71"> પણ ૧૦,૦૦૦ મ ણસ , જેમ ં ફક્ત ૪૦૦ જ સ્ત્ર ઓ હત -- ૧૦,૦૦૦ -- ૯,૦૦૦ અને ૬૦૦ જેટલ ં પુરુષ હત ં .
(trg)="71"> 10,000 კაცი , საიდანაც მხოლოდ 400 იყო ქალი -- 10,000 -- 9,000 პლუს დაახლოებით 600 კაცი იყო .
(src)="72"> આતંકવ દ ઓ , બળ ત્ક ર ઓ , ચ ર , લૂંટ ર ઓ -- એમ ંથ અમુકને મે જ જેલમ ં મ કલ્ય ં હત ં એક પ લ સ અધ ક ર તર કે .
(trg)="72"> ტერორისტები , მოძალადეები , ყაჩაღები , განგსტერები ... ზოგიერთი მე თავად მყადა ციხეში გაშვებული , როგორც პოლიციელს .
(src)="73"> અને પછ મેં કઈ ર તે એમન સ મન કર્ય ?
(trg)="73"> როგორ უნდა მოვქცეოდი მათ ?
(src)="74"> પહેલ ં દ વસે જ્ય રે હું ત્ય ં ગઈ , મને ખબર ન હત કે એમન સ મે કઈ ર તે જ વું .
(trg)="74"> პირველ დღეს , როდესაც მივედი , არ ვიცოდი , მათთვის როგორ შემეხედა .
(src)="75"> અને જ્ય રે મેં એ સમૂહન સ મે જ યુ , મેં કહ્યું , " શું તમે પ્ર થન કરશ ? "
(trg)="75"> და ვკითხე : " ლოცულობთ ? " როდესაც შევხედე იმ ჯგუფს , ვკითხე : " ლოცულობთ ? "
(src)="76"> તેઓ મને એક યુવ ન , ટૂંક , ભૂર કપડ ં પહેરેલ સ્ત્ર તર કે જ ત ં હત ં .
(trg)="76"> ისინი მიყურებდნენ , როგორც ახალგაზრდა , დაბალ ქალს , რომელსაც პუშტუნების ტანსაცმელი ეცვა .
(src)="77"> મેં કહ્યું , " શું તમે પ્ર થન કરશ ? "
(trg)="77"> მე ვთქვი , " ლოცულობთ ? "
(src)="78"> અને તેઓ કશું જ ન બ લ્ય ં .
(trg)="78"> და მათ არაფერი თქვეს .
(src)="79"> મેં કહ્યું , " શું તમે પ્ર થન કરવ મ ંગ છ ? "
(trg)="79"> მე ვთქვი , " ლოცულობთ ? გინდათ , რომ ილოცოთ ? "
(src)="80"> તેઓએ કહ્યું , " હ . " મેં કહ્યું , " સ રું , ચ લ પ્ર થન કર એ . "
(trg)="80"> დიახ , მიპასუხეს მათ. კარგი , მაშინ ვილოცოთ , ვუთხარი მე .
(src)="81"> મેં તેઓ મ ટે પ્ર થન કર , અને બદલ વ આવવ ન શરૂ થય .
(trg)="81"> მე მათთვის ვილოცე და ვითარებამ შეცვლა დაიწყო .
(src)="82"> આ જેલન અંદર શ ક્ષ નું એક દ્રશ્ય છે .
(trg)="82"> ეს განათლების სცენაა ციხეში .
(src)="83"> મ ત્ર , આ ક્ય રેય નથ બન્યું , જ્ય ં જેલમ ં દરેક વ્યક્ત ઓ ભણે છે .
(trg)="83"> მეგობრებო , ეს მანამდე არასოდეს მომხდარა , როდესაც ყველა სწავლობს ციხეში .
(src)="84"> મેં સમ જન મદદથ આ ક ર્ય શરૂ કર્યું .
(trg)="84"> მე ეს საზოგადოების მხარდაჭერით დავიწყე .
(src)="85"> સરક ર પ સે આ મ ટે ક ઈ બજેટ ન હતું .
(trg)="85"> მთავრობას ამისთვის ბიუჯეტი არ ჰქონდა .
(src)="86"> તે સ થ શ્રેષ્ઠ , સ થ મ ટ સ્વૈચ્છ ક સેવ હત વ શ્વન ક ઈ પણ જેલન તુલન મ ં .
(trg)="86"> ეს იყო ერთ-ერთი საუკეთესო , უდიდესი მოხალისეობა , რაც კი მსოფლიოს ნებისმიერ ციხეში განხორციელებულა .
(src)="87"> આન શરૂઆત દ લ્હ ન જેલમ ં થઈ .
(trg)="87"> ეს დაიწყო დელის ციხეში .
(src)="88"> તમે એક નમૂન જ ઈ શક છ કે એક કેદ એક વર્ગમ ં ભણ વ રહ્ય છે .
(trg)="88"> თქვენ ხედავთ ერთ მაგალითს , როცა პატიმარი კლასს ასწავლის .
(src)="89"> તેવ ં ૧૦૦ ન સંખ્ય મ ં વર્ગ હત ં .
(trg)="89"> ასობით კლასია .
(src)="90"> ૯ થ ૧૧ , દરેક કેદ શૈક્ષણ ક ક ર્યક્રમમ ં જત હત -- એ જ જગ્ય જ્ય ં તેઓ વ ચ રત ં હત ં કે તેઓ મને જેલમ ં ન ખ દેશે અને બધું જ ભુલ ઈ જવ શે .
(trg)="90"> ცხრიდან თერთმეტამდე ყველა პატიმარი ესწრებოდა საგანმანათლებლო პროგრამას ეს იყო იგივე ბუდე , სადაც ისინი ფიქრობდნენ , რომ გისოსებს მიღმა მამყოფებდნენ და ყველას ყველაფერი დაავიწყდებოდა .
(src)="91"> અમે તેને આશ્રમમ ં ફેરવ ન ખ્યું -- જેલથ આશ્રમમ ં , શ ક્ષણ દ્વ ર .
(trg)="91"> ჩვენ ეს აშრამად გადავაქციეთ , განათლების მეშვეობით ციხიდან აშრამად .
(src)="92"> મને લ ગે છે એ બહું મ ટ બદલ વ છે .
(trg)="92"> ვფიქრობ , ეს დიდი ცვლილებაა .
(src)="93"> તે બદલ વન એક શરૂઆત હત .
(trg)="93"> ეს მხოლოდ ცვლილების დასაწყისი იყო .
(src)="94"> શ ક્ષક એ જ કેદ ઓ હત ં . શ ક્ષક એ સ્વયંસેવક હત .
(trg)="94"> მასწავლებლები იყვნენ პატიმრები. მასწავლებლები იყვნენ მოხალისეები .
(src)="95"> પુસ્તક સ્કૂલ મ ટે દ નમ ં અપ યેલ પુસ્તક મ ંથ આવત .
(trg)="95"> სკოლის სახელმძღვანელოები შემოწირული იყო .
(src)="96"> સ્ટેશનર દ નમ ંથ આવત હત .
(trg)="96"> ქაღალდი და კალმები შემოწირული იყო .
(src)="97"> બધું જ દ નમ ંથ આવતું હતું . ક રણકે જેલ મ ટે શ ક્ષણનું ક ઈ બજેટ હતું જ નહ ં .
(trg)="97"> ყველაფერი შემოწირული იყო , ციხეში განათლების ბიუჯეტი არ არსებობდა .
(src)="98"> હવે જ મેં તે ન કર્યું હ ત , ત તે કદ ચ નરકન ખૂણ બન જ ત .
(trg)="98"> მე რომ ეს არ გამეკეთებინა , ჯოჯოხეთი იქნებოდა .
(src)="99"> તે બ જ ઐત હ સ ક ઘટન છે .
(trg)="99"> ეს მეორე მიღწევაა .
(src)="100"> હું તમને મ ર ય ત્ર ન ભૂતક ળન કંઇક ક્ષણ બત વવ ં મ ંગુ છું , જે તમને કદ ચ આ દુન ય મ ં ક્ય ંય જ વ નહ ં મળે .
(trg)="100"> მინდა , ჩემი მოღვაწეობის რამდენიმე მომენტი გიჩვენოთ , რასაც , ალბათ , ვერსად ნახავთ მსოფლიოში .