# gu/ted2020-1109.xml.gz
# is/ted2020-1109.xml.gz
(src)="1"> એક છ કર તર કે , મને ક ર ખૂબ ગમત
(trg)="1"> Þegar ég var yngri elskaði ég bíla .
(src)="2"> જ્ય રે હું 18 વર્ષન થય મેં ક રન અકસ્મ તમ ં મ ર શ્રેષ્ઠ મ ત્ર ગુમ વ્ય .
(trg)="2"> Þegar ég varð 18 , missti ég besta vin minn í bílslysi .
(src)="3"> આ જેવું .
(trg)="3"> Bara sí svona .
(src)="4"> અને પછ મેં નક્ક કર્યું કે હું મ રું જ વન સમર્પ ત કર શ એક મ લ યન લ ક ને બચ વવ મ ટે દર વર્ષે .
(trg)="4"> Það var þá sem ég ákvað að helga líf mitt því að bjarga milljón manns á hverju ári .
(src)="5"> હવે હું સફળ થય નથ , તેથ આ ફક્ત એક પ્રગત અહેવ લ છે , પરંતુ હું તમને સેલ્ફ ડ્ર ઇવ ંગ ક ર વ શે થ ડુંક જણ વવ અહ ં છું .
(trg)="5"> Mér hefur ekki ennþá tekist það , svo þetta er bara framvinduskýrsla , en ég er hér til að segja ykkur dálítið frá bílum sem keyra sig sjálfir .
(src)="6"> મેં પહેલ કન્સેપ્ટ જ યું DARPA ગ્ર ન્ડ ચેલેન્જમ ં જ્ય ં યુ .એસ . સરક રે ઇન મ આપ્યું સ્વ-ડ્ર ઇવ ંગ ક ર બન વવ કે જે રણમ ં નેવ ગેટ થઈ શકે .
(trg)="6"> Ég varð hugmyndarinnar fyrst var í DARPA keppnunum þar sem ríkisstjórn Bandaríkjanna bauð þeim verðlaun sem gæti búið til ökumannslausan bíl sem keyrt gæti í gegnum eyðimörk .
(src)="7"> અને સ ટ મ હ વ છત ં પણ આ ગ ડ ઓ ક્ય ંય ગઈ ન હત .
(trg)="7"> Og þrátt fyrir þau hundrað lið sem þar voru , komust bílarnir ekki neitt .
(src)="8"> તેથ અમે સ્ટેનફ ર્ડ ખ તે એક અલગ સ્વ-ડ્ર ઇવ ંગ ક ર બન વવ નું નક્ક કર્યું .
(trg)="8"> Svo við við Standford háskóla ákváðum að byggja öðruvísi sjálfkeyrandi bíl .
(src)="9"> અમે હ ર્ડવેર અને software બન વ્યું છે
(trg)="9"> Við bjuggum til vélbúnaðinn og hugbúnaðinn .
(src)="10"> અમે તેને અમ ર પ સેથ શ ખવ્યું અને અમે તેને રણમ ં મુક્ત કર દ ધું .
(trg)="10"> Við létum hann læra af okkur , og við hleyptum honum í eyðimörkina .
(src)="11"> અને અકલ્પન ય થયું : તે પ્રથમ ક ર બન હંમેશ ં DARPA ગ્ર ન્ડ ચેલેન્જથ પ છ આવવું , સ્ટેનફ ર્ડ 2 મ લ યન ડ લર જ ત્ય .
(trg)="11"> Og það óhugsandi gerðist : hann varð fyrsti bíllinn til að snúa aftur úr DARPA keppninni -- og varð Stanford háskóla út um 2 milljónir dollara .
(src)="12"> છત ં મેં હજ એકેય જ વન બચ વેલ નહ તું .
(trg)="12"> En þrátt fyrir það hafði ég ekki bjargað einu einasta lífi .
(src)="13"> ત્ય રથ , અમ રું ક ર્ય ધ્ય ન કેન્દ્ર ત કર્યું છે મક ન ડ્ર ઇવ ંગ ક ર પર જે પ ત ને દ્વ ર ક્ય ંય પણ વ હન ચલ વ શકે છે - કેલ ફ ર્ન ય મ ં ક ઈપણ શેર .
(trg)="13"> Eftir það hefur vinna okkar snúist um það að byggja bíla sem geta keyrt hvert sem er af sjálfsdáðum -- hvaða götu sem er í Kaliforníu .
(src)="14"> અમે 140,000 મ ઇલ ચલ વ્યું છે .
(trg)="14"> Við höfum keyrt 225.000 kílómetra .
(src)="15"> અમ ર ક રમ ં સેન્સર છે જેન દ્વ ર તેઓ જ દુઈ ર તે જ ઈ શકે છે તેમન આસપ સ બધું અને ન ર્ણય લે છે ડ્ર ઇવ ંગન દરેક પ સ વ શે .
(trg)="15"> Bílar okkar hafa skynjara sem þeir nota til að sjá á undraverðan hátt allt sem í kringum þá er og taka ákvarðanir um allt tengt akstrinum .
(src)="16"> તે સંપૂર્ણ ડ્ર ઇવ ંગ મ કેન ઝમ છે .
(trg)="16"> Þetta er hin fullkomna ökutækni .
(src)="17"> અમે શહેર મ ં વ હન ચલ વ્યું છે , સ ન ફ્ર ન્સ સ્ક ન જેમ .
(trg)="17"> Við höfum keyrt í borgum eins og hér í San Francisco .
(src)="18"> અમે હ ઇવે 1 પર સ ન ફ્ર ન્સ સ્ક થ લ સ એન્જલસ તરફ પ્રય ણ કર્યું છે .
(trg)="18"> Við höfum keyrt frá San Francisco til Los Angeles á Hraðbraut 1 .
(src)="19"> અમને જ ગર્સન સ મન કરવ પડ્ય છે , વ્યસ્ત હ ઇવે , ટ લ બૂથ , અને આ લૂપમ ંન વ્યક્ત વ ન છે ; ક ર ફક્ત પ ત ને ચલ વે છે .
(trg)="19"> Við höfum glímt við skokkara , þunga umferð á hraðbrautum , tollbása , og allt þetta án þess að blanda manni í ákvarðanatökuna ; bíllinn keyrir sig bara sjálfur .
(src)="20"> હક કતમ ં , જ્ય રે અમે 140,000 મ ઇલ ચલ વ્યું , લ ક ન નજર પણ ન પડ .
(trg)="20"> Satt best að segja , þegar við keyrðum þessa 225.000 kílómetra , tók fólk ekki einu sinni eftir því .
(src)="21"> પર્વત ય રસ્ત , દ વસ અને ર ત , અને કુટ લ લ મ્બ ર્ડ સ્ટ્ર ટ પણ સ ન ફ્ર ન્સ સ્ક મ ં .
(trg)="21"> Fjallvegir , dag og nótt , og jafnvel hið hlykkjótta Lombard stræti í San Francisco .
(src)="22"> ( હ સ્ય ) કેટલ કવ ર આપણ ગ ડ ઓ ખૂબ ઉન્મત્ત થઈ જ ય છે , તેઓ થ ડ સ્ટંટ પણ કરે છે .
(trg)="22"> ( Hlátur ) Stundum eru bílarnir okkar svo villtir , að þeir sýna smá áhættuatriði .
(src)="23"> ( વ ડ ઓ ) મ ણસ : ઓહ , મ ર ભગવ ન .
(trg)="23"> ( Myndband ) Maður : Guð minn góður .
(src)="24"> શું ?
(trg)="24"> Hvað ?
(src)="25"> ? બ જ મ ણસ : તે જ તે જ વ હન ચલ વત હ ય છે .
(trg)="25"> Annar Maður : Hann keyrir sig sjálfur .
(src)="26"> સેબેસ્ટ યન થ્ર ન : હવે હું મ ર મ ત્ર હેર લ્ડને જ વનમ ં પ છ મેળવ શકત નથ , પરંતુ મૃત્યુ પ મેલ બધ લ ક મ ટે હું કંઈક કર શકું છું .
(trg)="26"> Sebastian Thrun : Ég get ekki vakið vin minn Harold upp frá dauðum , en ég get gert dálítið fyrir allt það fólk sem hefur dáið .
(src)="27"> શું તમે જ ણ છ કે ડ્ર ઇવ ંગ અકસ્મ ત યુવ ન લ ક મ ટે મૃત્યુનું એક નંબરનું ક રણ છે ?
(trg)="27"> Vissuð þið að umferðarslys eru algengasta dánarorsök ungs fólks ?
(src)="28"> અને શું તમે સમજ છ કે તે લગભગ બધ મ નવ ભૂલને ક રણે છે અને મશ ન ભૂલ નથ , અને તેથ મશ ન દ્વ ર ર ક શક ય છે
(trg)="28"> Og vissuð þið það að nánast öll þessi slys eru af völdum mannlegra mistaka en ekki vélrænna mistaka , og eru þar af leiðandi fyrirbyggjanleg af vélum ?
(src)="29"> તમને ખ્ય લ છે ? કે આપણે હ ઇવેન ક્ષમત બદલ શક એ બે કે ત્રણ પર બળ જ આપણે મ નવ ચ કસ ઇ પર ભર સ ન ર ખ એ લેનમ ં રહેવ પર - શર રન સ્થ ત મ ં સુધ ર અને તેથ સ થે મળ ને થ ડ વ હન ચલ વ થ ડ સ ંકડ ગલ ઓ પર , અને હ ઇવે પરન તમ મ ટ્ર ફ ક જ મને દૂર કર છ ?
(trg)="29"> Áttið þið ykkur á því að við getum breytt flutningsgetu hraðbrauta tvö- eða þrefalt ef við reiddum okkur ekki á mannlega nákvæmni þegar kemur að því að halda sig innan akreinar -- bæta líkamsstöðu og þar af leiðandi keyrt nær hvert öðru á örlítið mjórri akreinum , og komist hjá öllum umferðarteppum á hraðbrautum ?
(src)="30"> શું તમને ખ્ય લ છે કે તમે , TED વપર શકર્ત ઓ સરેર શ ખર્ચ કર દ વસ દ ઠ 52 મ ન ટ ટ્ર ફ કમ ં , તમ ર સમય બરબ દ કરવ તમ ર દૈન ક સફર પર ?
(trg)="30"> Áttið þið ykkur á því að þið , TED notendur , eyðið að meðaltali 52 mínútum á dag í umferðinni , að sóa tíma ykkar á ykkar daglega ferðalagi ?
(src)="31"> તમે આ સમય ફર થ મેળવ શકશ .
(trg)="31"> Þið gætuð endurheimt þennan tíma .
(src)="32"> આ ચ ર અબજ કલ ક છે આ દેશમ ં એકલ વેડફ ઈ રહ્ય છે .
(trg)="32"> Þetta eru fjórir milljarðar klukkutíma sem er sóað í einungis þessu landi .
(src)="33"> અને તે 2.4 અબજ ગેલનન ગેસ લ ન વેડફ ઇ રહ્ય છે .
(trg)="33"> Og að það eru 9 milljarðar lítra af bensíni sem er sóað .
(src)="34"> હવે મને લ ગે છે કે અહ ં એક દ્રષ્ટ છે , એક નવ તકન ક છે અને હું ખરેખર એક સમયન ર હ જ ઉં છું જ્ય રે આપણ પછ ન પે generations ઓ આપણને પ છળ જુએ છે અને કહ કે તે કેટલું હ સ્ય સ્પદ હતું કે મ ણસ ક ર ચલ વત હત .
(trg)="34"> Ég tel að hér sé á ferðinni ný framtíðarsýn , ný tækni , og ég hlakka verulega til þess tíma þegar komandi kynslóðir líta til baka á okkur og segja hversu heimskulegt það hafi verið að menn keyrðu bíla .
(src)="35"> આભ ર
(trg)="35"> Þakka ykkur fyrir .
(src)="36"> ( ત ળ ઓ ) ..
(trg)="36"> ( Lófatak )
# gu/ted2020-685.xml.gz
# is/ted2020-685.xml.gz
(src)="1"> આપણે મ ટ થય યે છ એ આપણ આસપ સન ભ ત ક પદ ર્થ સ થે વ્યવહ ર કર ને .
(trg)="1"> Við ólumst upp í samskiptum við hlutina umhverfis okkur .
(src)="2"> તેવ અગણ ત પદ ર્થ છે જેને આપણે ર જબર જન જ વનમ ં વ પર એ છ એ .
(trg)="2"> fjöldinn af hlutum er nánast óendanlegur sem við notum dags daglega .
(src)="3"> આપણ મ ટ ભ ગન ગણતર ન સ ધન કરત આ પદ ર્થ ને વ પરવ મ વધ રે મજ પડે છે .
(trg)="3"> Ólíkt flestum tölvutækjum okkar , þá er mun skemmtilegra að nota þessa hluti .
(src)="4"> તમે જય રે આ પદ ર્થ વ શે વ ત કર છ ત્ય રે તેન સ થે જ ડ યેલ એક બ જ વસ્તુ આપ આપ સ મે આવે છે અને તે છે હ વભ વ : આપણે આ પદ ર્થ ને કઈ ર તે રેખ ંક ત કર એ છ એ ? કઈ ર તે આપણ ર જ ંદ જ વનમ ં તેમન ઉપય ગ કર એ છ એ ?
(trg)="4"> Þegar þú sérð fyrir þér hluti , þá er yfirleitt annað sem tengist þeim sjálfkrafa , og það eru bendingar : og hvernig við höfum áhrif á þessa hluti , hvernig við notum þessa hluti daglega .
(src)="5"> આપણે હ વભ વન ઉપય ગ મ ત્ર આ પદ ર્થ સ થે જ ક ર્ય કરવ મ ં નહ , પરંતુ પરસ્પર એકબ જ સ થે ક ર્ય કરવ મ ં પણ કર એ છ એ .
(trg)="5"> við notum bendingar ekki engöngu til að hafa samskipti við þessa hluti , heldur notum við þær líka í samskiptum við hvort annað .
(src)="6"> નમસ્તે ન મુદ્ર , કદ ચ સ મેવ ળ ને મ ન ર્થે , કે કદ ચ -- ભ રતમ ં ક ઇ ન ન છ કર ને પણ એ શ ખવવુ નથ પડતુ કે આ મુદ્ર એટલે ક્ર કેટન ચ ર રન . ©
(trg)="6.1"> Vinaleg bending " Namaste !
(trg)="6.2"> " [ Formleg kveðja á Indlandi ] , til að virða einhvern , eða kannske ... í Indlandi þá þarftu ekki að segja krakka hvað þetta þýðir " Fjögur hlaup " í cricket .
(src)="7"> એ આપણ ર જબર જન શ ક્ષ ન જ એક ભ ગ હ ય છે .
(trg)="7"> og þetta lærist um leið .
(src)="8"> એટલે , હું ઘણ રુચ ત છું , શરૂઆત થ જ , કે કઈ ર તે કઈ ર તે આપણું જ્ઞ ન ર જબર જન પદ ર્થ અને હ વભ વ વ શે , અને કઈ ર તે આપણે આ પદ ર્થ ને વ પર એ છ એ , એ ડ જ ટલ જગત સ થે ક ર્ય કરવ મ ં વ પર શક ય ?
(trg)="8"> Þannig að ég hef mikinn áhuga á , frá grunni , þá er það svona ... sem vitneskja okkar um daglega hluti og bendingar , og hvernig við notum þessa hluti , og hvernig þeir eru inleiddir í samskipti okkar við hinn stafræna heim .
(src)="9"> ક -બ ર્ડ કે મ ઊસ ન ઉપય ગ કરવ ન બદલે , શ મ ટે હું મ રુ ક મ્પ્યુટર એક સ મ ન્ય ભ ત ક પદ ર્થન જેમ ન વ પર શકુ ?
(trg)="9"> Í stað þess að nota lyklaborð og mús , hví get ég ekki notað tölvuna mína á sama hátt og ég hef samskipti við raunheiminn ?
(src)="10"> એટલે આઠ વર્ષ પહેલ મે મ ર શ ધ શરુ કર . અને એ ( શ ધ ) ખરેખર મ ર ટેબલ પરન મ ઊસથ શરુ થઇ .
(trg)="10"> Þannig að ég lagði af stað upp í þetta ferðalag fyrir um átta árum síðan , og byrjaði á músinni á skrifborðinu mínu .
(src)="11"> મ ઊસને મ ર ક મ્પ્યુટર મ ટે વ પરવ ન બદલે , મે એને ખ લ ન ખ્યુ .
(trg)="11"> í stað þess að nota hana fyrir tölvuna , þá opnaði ég hana .
(src)="12"> તમ ર મ ંથ મ ટ ભ ગન ને એ ખ્ય લ હશે કે એ સમયમ ં , મ ઊસ અંદર એક બ લ સ થે આવત ' ત . અને સ થે બે ર લર આવત ' ત . જે ખરેખર ક મ્પ્યુટરને મ ર્ગદર્શ ત કે કરત ' ત , કે બ લ કઈ તરફ જઈ રહ્ય છે . અને , તે મુજબ , મ ઊસ કઈ તરફ જઈ રહ્યુ છે .
(trg)="12"> Flest ykkar vita núna , að mýs eru með kúlu innan í sér , og það eru 2 hjól sem stjórna því hvert bendillinn færist þegar kúlan rúllar , og þarmeð , þangað sem músin hreyfist .
(src)="13"> એટલે , હું આ બે ર લર મ ં રુચ ત થય . અને ખરેખર હું વધ રે ર લર ચ હત હત , એટલે મે મ ર મ ત્ર પ સેથ બ જુ મ ઊસ લ ધુ -- કય રેય ( તેને ) પ છુ આપ્યુ નથ - અને હવે મ ર પ સે ચ ર ર લર હત .
(trg)="13"> Þannig að ég skoðaði þessi 2 hjól , og ég vildi fleiri , þannig að ég fékk mús lánaða frá vini -- og skilaði henni aldrei -- og núna er ég kominn með 4 hjól .
(src)="14"> રસપ્રદ ર તે , મેં આ ર લર સ થે શું કર્યું છે , કે મે તેમને મ ઊસમ ંથ અલગ કર દ ધ અને પછ એમને એક લ ઈનમ ં મુક દ ધ .
(trg)="14"> Og það sem er áhugaverðast er , hvað ég gerði við þessi hjól , ég tók þau einfaldlega úr músunum og raðaði þeim upp í röð .
(src)="15"> તેમ ં કેટલ ક દ ર ઓ , ગરગડ ઓ અને સ્પ્ર ંગ હત .
(trg)="15"> bætti við snúrum , hjólum og fjöðrum .
(src)="16"> અને મે બન વ્યુ હ વભ વ મુલક યંત્ર જે વ સ્તવમ ં એક ( હ થન ) સંકેત-સંવેદક યંત્ર તર કે ક ર્ય કરે છે . મ ત્ર ૧૦૦ રુપ ય મ ં બન વ્યું .
(trg)="16"> og útkoman er , tæki fyrir samskipti með bendingum sem virkar eins og hreyfiskynjari fyrir 2 dollara .
(src)="17"> ત , અહ હુ ભ ત ક દુન ય મ ં જે કંઈ પણ હ લચ લ કરુ છુ તે ડ જ ટલ દુન ય મ ં પ્રત કૃત થ ય છે મ ત્ર આ ન નુ યંત્ર વ પર ને , જે મેં આજથ આઠ વર્ષ પહેલ બન વ્યું , સન ૨૦૦૦ મ ં .
(trg)="17"> Þannig að allar hreyfingar sem ég geri núna í raunheimi eru afritaðar inn í hinn stafræna heim og með því að nota þetta tæki sem ég bjó til fyrir um átta árum síðan , árið 2000 .
(src)="18"> ક રણકે મને આ બે ( ભ ત ક અને ડ જ ટલ ) જગતને જ ડવ મ ં રસ હત , મને સ્ટ ક ન ટ્સન વ ચ ર આવ્ય .
(trg)="18"> því ég hafði áhuga á að samræma þessa 2 heima ( raunheim og stafrænan ) , Síðan datt mér í hug post-it miðar .
(src)="19"> મે વ ચ ર્યુ , શ મ ટે હું સ મ ન્ય ય દગ ર પ ન ન જેમ ડ જ ટલ ન ટમ ં ન લખ શકું ?
(trg)="19"> og ég hugsaði með mér " Hví get ég ekki tengt post-it miða formið við hinn stafræna heim ? "
(src)="20"> મ ર મમ્મ ને સ્ટ ક ન ટ પર લખેલ એક સંદેશ ક ગળ પરન ( સંદેશ ) એસએમએસ ન રુપમ ં આવ શકે , કે પછ મ ટ ંગ એલ ર્મ તર કે આપમેળે જ મ ર ડ જ ટલ કેલેન્ડર સ થે ક મ કર ને કરવ ન ક ર્ય ન ય દ જે આપમેળે તમ ર સ થે સંક ર ત થય ને ક મ કરે .
(trg)="20"> Skilaboð á post-it miða til mömmu á pappír s.s. verður að Smáskilaboðum eða jafnvel fundarboði og færist sjálfkrafa inn í dagatalið mitt á ' þarf-að-gera ' listann minn .
(src)="21"> અને તમે ડ જ ટલ જગતમ ં કઈ પણ શ ધ શક , કે પછ તમે ક ઈ પ્રશ્ન લખ શક , મ ત્ર બ લ ને ડ . સ્મ થનુ સરન મુ શુ છે ?
(trg)="21"> Þú getur líka leitað í hinum stafræna heimi , getur skrifað inn leit , " Hvar býr Jón Jónsson ? "
(src)="22"> ન ન પ્રણ લ ખરેખર તે મુદ્ર ત કર આપે- એટલે તે એક આગત-ન ર્ગત પ્રણ લ તર કે ક મ કરે . મ ત્ર ક ગળમ ંથ બનેલ ( પ્રણ લ ) .
(trg)="22"> og þetta kerfi prentar það út ... þannig að þetta virkar eins og pappírs inn-út kerfi , búið til úr pappír .
(src)="23"> બ જ શ ધમ ં મે એક ત્રણ પર મ ણમ ચ ત્રણ કરે તેવ પેન બન વવ નુ વ ચ ર્યુ .
(trg)="23"> Ef við skoðum aðra möguleika , þá datt mér í hug að búa til penna sem getur teiknað í þrívídd .
(src)="24"> એટલે , મે આ પેન બન વ . જે ડ ઝ ઈનર અને આર્ક ટેકટને મદદ કર શકે ન મ ત્ર ત્ર જ પર મ ણમ ં વ ચ રવ મ ં , પરંતુ ખરેખર દ રવ મ ં એ પ્રમ ણે તે આ ર તે વ પરવ મ ં વધ રે સ હજ ક છે .
(trg)="24"> þannig að ég innlimaði þennann penna sem getur hjálpað hönnuðum og arkítektum t.d. til að ekki bara hugsa í þrívídd , heldur einnig teikna í þrívídd þannig að þeir eiga auðveldara með að útfæra sínar hugmyndir .
(src)="25"> પછ મે વ ચ ર્યુ , શ મ ટે ગુગલ મેપ ન બન વુ ? પરંતુ ભ ત ક જગતમ ં
(trg)="25"> Síðan datt mér í hug " Hví ekki búa til ' Google Kort ' , En í raunheimi ? "
(src)="26"> કશુ શ ધવ ક -બ ર્ડથ ટ ઇપ કરવ ન બદલે હુ મ ર પદ ર્થ ને તેન પર મુકુ .
(trg)="26"> Frekar en að rita inn leitarorð til að finna eitthvað , þá set ég hlutina mína á það .
(src)="27"> જ હુ તેન પર બ ર્ડ ંગ પ સ મુકુ ત તે મને બ ર્ડ ગ ગેટન જગ્ય બત વશે .
(trg)="27"> Ef ég set brottfararpassann minn á það , þá sýnir það mér hvar mitt brottfararhlið er .
(src)="28"> એક ક ફ કપ બત વશે કે ક્ય ં તમે વધ રે ક ફ શ ધ શકશ . કે પછ ક્ય ં તમે કપ ને ફેંક શકશ .
(trg)="28"> Kaffibolli sýnir mér hvar ég get nálgast meira kaffi , eða hvar ég get hent bollanum í ruslið .
(src)="29"> ત , આ હત કેટલ ક મ ર શરૂઆત ન શ ધ , ક રણકે મ ર હેતુ હત આ બે વ શ્વ ( ભ ત ક અને ડ જ ટલ ) ને સહજ ર તે જ ડવ ન .
(trg)="29"> Þetta voru nokkrar af upphafs tilraununum sem ég gerði vegna þess að markmiðið var að tengja þessa 2 heima saman á óaðfinnanlegann hátt .
(src)="30"> આ બધ પ્રય ગ મ , એક બ બત સમ ન હત : હું ભ ત ક જગતન એક ભ ગને ડ જ ટલ જગતમ ં લ વવ મ ંગત હત . હું પદ ર્થ ન ક ઈ ભ ગને ,
(trg)="30.1"> Á meðal þessara tilrauna , þá var eitt sameiginlegt : Ég var að reyna að færa hlut úr raunheim inn í hið stafræna .
(trg)="30.2"> Ég tók part af þessu hlutum ,
(src)="31"> કે પછ ભ ત ક જગતન અંત સ્ફુર્ણ ને , ડ જ ટલ જગતમ ં લ વવ મ ંગત હત , ક રણ કે મ રુ લક્ષ હતુ આપણ ક મ્પ્યુટર વપર શને વધુ સરળ બન વવ ન .
(trg)="31"> eða þeirra tengingu við hið daglega líf , og flutti yfir í hið stafræna , því að markmiðið var að gera samskipti okkar við tölvuna sveigjanlegri / nánari .
(src)="32"> પરંતુ પછ મને ખ્ય લ આવ્ય કે આપણે લ ક ખરેખર ગણતર મ ં નહ ,
(trg)="32"> Síðan áttaði ég mig á því að við mannfólkið höfum í raun engann áhuga á tölvuútreikningum .
(src)="33"> મ હ ત મ ં વધુ રસ ધર વ એ છ એ .
(trg)="33"> Það sem við höfum í raun áhuga á eru upplýsingar .
(src)="34"> આપણે વ વ ધ વસ્તુઓ વ શે જ ણવ મ ંગ એ છ એ .
(trg)="34"> Við viljum fræðast um hluti .
(src)="35"> આપણે આપણ આસપ સ ચ લત બહૂવ ધ બ બત વ ષે જ ણવ મ ગ એ છ એ .
(trg)="35"> Við viljum vita allt um það sem er að gerast í kringum okkur .
(src)="36"> એવું મે વ ચ ર્યુ , લગભગ પ છલ વર્ષે- પ છલ વર્ષન શરુઆત મ ં હું વ ચ રવ લ ગ્ય , " હું આ વલણને ઉલટ ર તે શ મ ટે ન લઈ શકું ? "
(trg)="36"> Þannig að snemma á síðasta ári -- fór ég að hugsa , " Hví ekki að skoða þetta úr andstæðri átt ? "
(src)="37"> કદ ચ , " જ હું મ ર ડ જ ટલ વ શ્વને લઈ અને ભ ત ક જગતને આ ડ જ ટલ મ હ ત થ રંગ દઉં ? "
(trg)="37"> Hugsanlega , " Hvað með að taka hið stafræn gögn og yfirfæra þau ofan á raunheiminn ? "
(src)="38"> ક રણકે પ કસેલ ખરેખર , અહ ં અત્ય રે , આ લંબચ રસ સ ધનમ ં સમ યેલ છે . કે જે આપણ ખ સ્સ મ ં સમ ઇ જ ય છે .
(trg)="38"> Því púnktar eru í raun , á þessari stundu , innilokaðir í þessum ferhyrndu tækjum sem við erum með í vasanum .
(src)="39"> શ મ ટે હું આ સમ વ ષ્ટ બ બત ને બહ ર લ વ અને એમને મ ર ર જબર જન બ બત , ર જ ંદ જ વનમ ન લઇ જઇ શકું ? જેથ કર ને મ રે એક નવ ભ ષ શ ખવ ન જરુર ન પડે આ પ ક્સેલ સ થેન લેવડદેવડ મ ટે ?
(trg)="39"> því ekki að fjarlægja þessi takmörk á þeim og færa þá inn í mitt daglega líf ™ þannig að ég þurfi ekki að læra að hafa samskipti við þessa púnkta ?
(src)="40"> તેથ , મ ર સ્વપ્નને હક કત નુ સ્વરુપ આપવ મે ખરેખર મ ર મ થ પર મ ટ સ ઇઝ નું પ્ર જેકટર મુકવ નુ વ ચ ર્યુ .
(trg)="40"> Til að gera þennan draum að raunveruleika , datt mér í hug að smella skjávarpa á hausinn á mér .
(src)="41"> મ ર ખ્ય લથ એટલ મ ટે જ એ મ થ સ થે જ ડ યેલુ પ્ર જેક્ટર કહેવ તુ હશે , ખરું ને ?
(trg)="41"> Ég hugsaði , er það ekki það sem kallast utanáliggjandi skjávarpi , rétt ?
(src)="42"> મેં એને શબ્દસહ લઇ લ ધું . અને મ ર બ ઇક નું હેલ્મેટ લ ધું ત્ય ં ન ન ક પ મુક્ય જેથ કર ને પ્ર જેક્ટર સ ર ર તે ફ ટ થઇ શકે .
(trg)="42"> Ég byrjaði mjög bókstaflega , og tók hjólahjálminn minn , skar gat í hann þannig að skjávarpinn myndi passa .
(src)="43"> ત હવે , હું શું કર શકું ? હું મ ર આસપ સ ન વ શ્વને આ ડ જ ટલ મ હ ત થ વ કસ વ શકું .
(trg)="43"> þannig að það sem ég get gert er -- að hafa áhrif á raunheiminn í kringum mig með stafrænum gögnum .
(src)="44"> પરંતુ પછ થ , મને ખ્ય લ આવ્ય કે હું ડ જ ટલ પ ક્સેલ સ થે પણ ક મ કરવ મ ગું છું . આથ મેં એક ન ન કેમેર ત્ય ં મુક્ય ,
(trg)="44"> Seinna meir , áttaði ég mig á því að ég vildi líka hafa samskipti við þessi gögn. þannig að ég smellti lítilli myndavél þarna líka ,
(src)="45"> કે જે એક ડ જ ટલ આંખ તર કે ક મ કરે .
(trg)="45"> sem virkar eins og rafrænt auga .
(src)="46"> પછ થ , અમે વધુ સ ર , ગ્ર હકવર્ત આવ ષ્કરણ બન વવ લ ગ્ય , જેને તમ ર મ ન ઘણ બધ સ ક્થ સેન્સ ઉપકરણ તર કે ઓળખે છે
(trg)="46"> Siðan þróuðum við þetta í mun , neytendavænni hálsmens útgáfu , sem mörg ykkar þekkja nú sem " Sjötta Skilningarvits " tækið .
(src)="47"> પણ આ ટેકન લ જ ને લગત સ થ રસપ્રદ બ બત એ છે કે તમે તમ ર ડ જ ટલ વ શ્વ ને તમ ર સ થે લઇ જઇ શક છ . જ્ય ં પણ તમે જ ઓ ત્ય ં .
(trg)="47"> En það sem er áhugaverðast við þessa ákveðnu tækni er að þú getur flutt hinn stafræna heim með þér hvert sem þú ferð .
(src)="48"> તમે ક ઇ પણ સપ ટ ન ઊપય ગ કરવ નું શરુ કર શક છ , તમ ર આસપ સન ક ઇ પણ દ વ લ , એક અંતરપડ તર કે .
(trg)="48"> Þú getur notað hvaða yfirborð sem er , næsta vegg , sem viðmót .
(src)="49"> કેમેર હક કતે તમ ર દરેક અંગભ વ ને કેદ કરે છે .
(trg)="49"> Myndavél fylgist með öllum þínum hreyfingum .
(src)="50"> તમ ર હ થ વડે જે કંઇ પણ તમે કર છ , એ આ અંગભ વ ને સમજે છે .
(trg)="50"> Hvaða hreyfingar sem þú gerir með höndunum , eru þýddar inn í kerfið .
(src)="51"> અને , ખરેખર , જ તમે જુઓ ત , થ ડ રંગ ન સુચક છે . કે જે શરુઆત ન ઉપકરણ મ ં અમે વ પર એ છ એ .
(trg)="51"> Eins og þú sérð , þá erum við með litamerki sem við erum að nota með þessu í grunnútgáfunni .
(src)="52"> તમે ક ઇ પણ દ વ લ પર ચ ત્ર બન વ શક છ .
(trg)="52"> Þú getur byrjað að mála á hvaða vegg sem er .
(src)="53"> તમે એક દ વ લ પ સે ઉભ રહ , અને ચ ત્ર બન વવ નુ શરુ કર શક .
(trg)="53"> Þú stoppar við vegg , byrjar að mála .
(src)="54"> પણ , અમે અહ ં ફ્ક્ત એક આંગળ જ નથ કેદ કરત ,
(trg)="54"> En við erum ekki eingöngu að fylgjast með einum fingri hérna .
(src)="55"> પણ અમે તમને છુટ આપ એ છ એ તમ ર બંને હ થ નું બધું જ વ પરવ ન , જેથ તમે તમ ર બંને હ થ વ પર શક ક ઇ નક્શ ન સંક ચન અથવ વ સ્તરણ મ ટે . ફક્ત ચુટક ભર ને .
(trg)="55"> Við erum að gefa þér frelsi til að nota alla fingur á báðum höndum , Þannig að þú getur notað báðar hendur til að sníða inn eða út á korti með því að klípa í myndina .
(src)="56"> કેમેર ખરેખર - બધ ફ ટ લઈને - ફ ટ ન કલર અને ધ રને ઓળખે છે . ઘણ ગણતર ઓ અંદર ચ લત હ ય છે .
(trg)="56"> Myndavélin sér um þetta -- með því að grípa myndina -- og sér um að finna ytri mörk og litamsetningu á meðan eru óteljandi litlir útreikningar í gangi innan í tækinu .
(src)="57"> એટલે વૈજ્ઞ ન ક ર તે એ થ ડુ જટ લ છે , પરંતુ તેનુ પર ણ મ એક અર્થમ ં ઘણુ જ સરળ છે .
(trg)="57"> Tæknilega hliðin á bakvið þetta er dálítið flókin , en þetta gefur þér niðurstöðu sem er mun einfaldari til nota á ýmsan hátt .
(src)="58"> મને વધુ ઉત્તેજન એ છે કે તમે તેને બહ ર લઈ જઈ શક છ .
(trg)="58"> En það sem mér finnst mest spennandi er að þú getur farið með það út .
(src)="59"> કેમેર ને અંદરથ બહ ર ક ઢવ ને બદલે , તમે ફ ટ પ ડવ ન મ ત્ર સંકેત કર શક અને એ ફ ટ લઈ લેશે .
(trg)="59"> Í stað þess að taka upp myndavélina , þá býrðu til ramma með puttunum eins og þú sést að taka mynd og það tekur mynd fyrir þig .
(src)="60"> ( અભ વ દન ) આભ ર .
(trg)="60"> ( Lófaklapp ) Takk fyrir .
(src)="61"> અને પછ હુ ક ઈ દ વ લ શ ધ શકુ અને આ ફ ટ જ વ મ ંડુ અથવ કદ ચ મ રે આ ફ ટ ને થ ડ બદલવ છે અને એક ઈમેઈલ મ તેને મ ર મ ત્રને મ કલવ છે .
(trg)="61"> Síðan finn ég mér vegg , hvar sem er , og byrja að skoða myndirnar eða jafnvel , " OK , mig langar að laga þessa mynd aðeins og senda hana síðan í netpósti til vinar míns . "
(src)="62"> ત આપણે એક એવ યુગ તરફ જ ઈ રહ્ય છ એ જ્ય ં ક મ્પ્યુટર ખરેખર ભ ત ક જગત સ થે જ ડ ઈ જશે .
(trg)="62"> Við erum nálgast tímabil þar sem tölvur og tölvutæknin mun renna saman við raunheiminn .
(src)="63"> અને હ , જ તમ ર નજ ક ક ઈ સપ ટ ન હ ય ત , તમે સ મ ન્ય ક મ મ ટે તમ ર હથેળ વ પર શક છ .
(trg)="63"> Að sjálfsögðu , ef enginn veggur eða annað yfirborð er nálægt , geturu notað lófann á þér fyrir einfaldar aðgerðir .
(src)="64"> અહ હુ મ ર હ થથ એક ફ ન નંબર ડ યલ કર રહ્ય છુ .
(trg)="64"> Hérna er ég t.d. að slá inn símanúmer eingöngu með hendinni .