# fil/ted2020-1016.xml.gz
# uk/ted2020-1016.xml.gz
(src)="1.1"> Hello .
(src)="1.2"> Ako po si Birke Baehr , 11-taong gulang .
(trg)="1.1"> Доброго дня .
(trg)="1.2"> Мене звати Берк Байер , і мені одинадцять років .
(src)="2"> Andito ako upang talakayin ang mga problema sa sistema ng produksyon ng pagkain .
(trg)="2"> Я прийшов сьогодні сюди для того , щоб поговорити про те , що сталося з нашою системою харчування .
(src)="3"> Una sa lahat , nais kong sabihin na ako 'y namamangha kung paano tayo napapaniwala ng mga pinapatalastas sa telebisyon at pampublikong paaralan at kahit saan ka man lumingon .
(trg)="3"> Насамперед , я б хотів сказати що я є справді вражений як легко дітей змушують вірити усій торгівлі та рекламі по телевізорі , у середніх школах і майже всюди , куди б ви не поглянули .
(src)="4"> Mukha yatang nais ng mga korporasyon na impluwensyahan ang mga batang katulad ko na pilitin ang aming mga magulang na bumili ng mga bagay na hindi nakabubuti para sa amin o sa ating planeta .
(trg)="4"> Мені здається , що корпорації завжди намагаються переконати дітей , таких як і я , змусити своїх батьків купляти речі які насправді не є корисними для нас чи для планети .
(src)="5"> Lalo na sa mga bata , na naaakit sa makukulay na bagay at mga laruang gawa sa plastik .
(trg)="5"> Особливо маленьких дітлахів приваблюють кольорові упакування та пластмасові іграшки
(src)="6"> Dapat kong aminin na ganoon din ako noon .
(trg)="6"> Я повинен зізнатися , я був одним з них .
(src)="7"> Naisip ko din na ang lahat ng pagkain ay nagmumula sa malulusog at masasayang sakahan kung saan ang mga baboy ay naglalaro sa putik at ang mga baka ay kumakain ng damo buong araw .
(trg)="7"> Я також раніше думав , що уся наша їжа надходить з цих щасливих , маленьких ферм де свині валялися в грязюці і де корови паслися на траві цілий день .
(src)="8"> Natuklasan ko na hindi ito totoo .
(trg)="8"> Проте , я довідався , що це була неправда .
(src)="9"> Nagsimula akong magsiyasat sa internet , mga libro at dokumentaryo , sa aking paglalakbay kasama ang aking pamilya .
(trg)="9"> Я почав шукати матеріал про це в Інтернеті , в книжках , і у документальних фільмах , під час моїх поїздок із сім ’ єю .
(src)="10"> Natuklasan ko ang madilim na bahagi ng industriya ng produksyon ng pagkain .
(trg)="10"> Я виявив темну сторону промислово-продовольчої системи .
(src)="11"> Una , ang artipisyal na paglikha ng mga buto at organismo .
(trg)="11"> По-перше , існують генетично модифіковані насіння і організми .
(src)="12"> Kung saan ang mga buto ay hindi natural na ginagawa sa mga laboratoryo upang magbunga ng mga bagay na hindi natural -- tulad ng pagkuha ng DNA ng isda at ilagay ito sa DNA ng kamatis .
(trg)="12"> Тобто коли насіння використовують в лабораторії для того , щоб зробити щось , що не є призначене природою якщо , наприклад , взяти ДНК риби і вставити його в ДНК помідора - фу .
(src)="13.1"> Nakakapangdiri .
(src)="13.2"> Hindi naman sa ayaw ko ng isda at kamatis , ngunit ito ay sadyang nakakapangilabot .
(trg)="13"> Не зрозумійте мене неправильно , я люблю рибу і помідори , але це просто гидота .
(src)="14"> ( Tawanan ) Pagkatapos , ang mga buto ay itinatanim at nagkakabunga .
(trg)="14"> ( Сміх у залі ) Після цього насіння садять і вирощують .
(src)="15"> Ang mga produkto nito ay napatunayan nang nagdudulot ng sakit na kanser at iba pang karamdaman sa mga hayop sa laboratoryo , at kinakain na ng mga tao ang mga produktong ito mula pa noong 1990s .
(trg)="15.1"> Було доведено , що продукти , які були вирощені з них викликають рак та інші проблеми у лабораторних тварин .
(trg)="15.2"> І люди їдять їжу , виготовлену таким чином з 1990-х років .
(src)="16"> Karamihan sa atin ay walang malay na may ganitong isyu .
(trg)="16"> І більшість людей навіть не знають , про їхнє існування .
(src)="17"> Alam niyo ba na may mga dagang kumain ng artipisyal na mais at napatunayang nagkasakit sa atay at bato ?
(trg)="17"> Чи знаєте ви , що у щурів , які їли генетично модифіковану кукурудзу були виявлені ознаки токсичності печінки та нирок ?
(src)="18"> Nagkaroon sila ng pamamaga , pagsusugat , at paglaki ng kanilang bato .
(trg)="18"> До них відносяться запалення та ураження , а також збільшення ваги нирок .
(src)="19"> Subalit halos lahat ng mais na ating kinakain ay dumaan sa artipisyal na proseso .
(trg)="19"> Та все ж майже вся кукурудза , яку ми їмо змінена генетично в деякому роді .
(src)="20"> Higit pa doon , ang mais ay sangkap sa maraming bagay .
(trg)="20"> І дозвольте мені сказати вам , що кукурудза міститься в усьому .
(src)="21"> Dapat pa bang banggitin ang mga sakahan na may ka lunos-lunos na kalagayan , ang tinatawag nilang CAFOS ( Confined Animal Feeding Operations ) .
(trg)="21"> І я навіть не буду говорити , що обмежені операції годування худоби. називаються CAFOS ( інтенсивна відгодівля худоби по замкненому циклу ) .
(src)="22"> ( Tawanan ) Gamit ng mga modernong magsasaka ang mga kemikal mula sa fossil fuels at inihahalo sa lupa upang tumubo ang mga halaman .
(trg)="22"> ( Сміх у залі ) Звичайні фермери використовують хімічні добрива , виготовлені з природнього палива , яке вони змішують із землею , для вирощування рослин .
(src)="23"> Ginagawa nila ito dahil naubos na ang sustansya sa lupa dahil sa paulit-ulit na pagtatanim .
(trg)="23"> Вони роблять це тому , що грунт не містить всіх поживних речовин внаслідок вирощування тієї ж культури знову і знову .
(src)="24"> Sunod ay ginagamitan nila ng kemikal ang mga prutas at gulay , tulad ng pesticides at herbicides , upang tanggalin ang mga masamang dahon at peste .
(trg)="24"> Потім , більш шкідливі хімічні речовини розпорошуються на фрукти та овочі , такі як пестициди і гербіциди , для того щоб вбити бур 'яни і жуків .
(src)="25"> Sa tuwing umuulan , ang mga kemikal na ito ay nanunuot sa lupa , at nahahalo sa mga katubigan , at nilalason ang ating tubig .
(trg)="25"> Коли йде дощ , ці хімікати просочуються в землю , чи протікають по наших водних шляхах , отруюючи також і нашу воду .
(src)="26"> Sunod ay ginagamitan nila ng radiation ang pagkain para humaba pa ang buhay nito , at nang maibiyahe pa nila ito ng milya-milya at dinadala sa mga pamilihan .
(trg)="26"> Потім вони опромінюють нашу їжу , намагаючись продовжити її термін придатності , щоби доставити її за тисячі кілометрів від місця вирощування , аж до супермаркетів .
(src)="27.1"> Natanong ko rin ang aking sarili , paano ako magbabago ?
(src)="27.2"> Paano ko mababago ang mga ganitong bagay ?
(trg)="27.1"> Тому я запитую себе , як я можу змінитися ?
(trg)="27.2"> Як я можу змінити ці речі ?
(src)="28"> Ito ang aking natuklasan .
(trg)="28"> Ось про що я дізнався .
(src)="29"> Nadiskubre ko na may kilusan tungo sa mas maayos na pamamaraan .
(trg)="29"> Я зрозумів , що можна рухатися у правильному напрямку .
(src)="30"> Parang kailan lang ay ninais kong maglaro sa NFL .
(trg)="30"> Згадуючи минуле , я хотів бути футболістом НФЛ .
(src)="31"> Sa halip , nagpasya akong maging magsasaka sa natural na pamamaraan .
(trg)="31"> Проте , я вирішив , що замість цього , краще було б стати фермером .
(src)="32"> ( Palakpakan ) Salamat .
(trg)="32"> ( Оплески ) Дякую .
(src)="33"> Sa gayong paraan , mas magiging kapaki-pakinabang ako .
(trg)="33"> І таким чином я зможу мати більший вплив на світ .
(src)="34"> Si Joel Salatin , kinukutya siyang isang baliw na magsasaka , dahil hindi siya nagpapadala sa sistema .
(trg)="34"> Цей чоловік , Джоел Салатин , якого називають божевільним фермером тому що він вирощує продукти проти системи .
(src)="35"> Dahil ako ay home-schooled , nais ko siyang marinig balang araw .
(trg)="35"> Оскільки я навчаюся вдома одного дня я пішов поговорити з ним .
(src)="36"> Ang lalaking ito , " ang baliw na magsasaka , " na hindi gumagamit ng mga kemikal na pesticides , herbicides , o mga artipisyal na buto .
(trg)="36"> Цей чоловік , цей божевільний фермер не використовує ніяких пестицидів , гербіцидів , або генетично модифікованого насіння
(src)="37"> At dahil doon , siya ay nabansagang " baliw " .
(trg)="37"> І саме через це , його називають божевільним .
(src)="38"> Nais kong sabihin na kaya nating lahat na gumawa ng pagbabago sa pamamagitan ng mahusay na pagpili , gaya ng pagbili ng ating pagkain diretso sa mga nakalalapit na magsasaka o sa ating mga kapitbahay .
(trg)="38"> Я хочу , щоб ви знали , що ми всі можемо зробити щось значуще роблячи інші вибори , купуючи наші продукти безпосередньо у місцевих фермерів , чи у наших сусідів , яких ми знаємо все своє життя .
(src)="39"> May mga taong nagsasabi na ang natural at lokal na mga produkto ay mas mahal , pero totoo nga ba ?
(trg)="39"> Деякі люди кажуть , що органічні або місцеві продукти харчування дорожчі , але чи так це насправді ?
(src)="40"> Sa lahat ng mga bagay na aking natutunan tungkol sa sistema ng produksyon ng pagkain , 2 bagay lang ang ating pinagpipilian : ang bayaran ang magsasaka , o bayaran ang ospital .
(trg)="40"> З урахуванням усіх речей , які я вивчав про систему харчування , мені здається , що ми платимо або фермерові , або лікарні .
(src)="41"> ( Palakpakan ) Ngayon alam ko na ang aking pipiliin .
(trg)="41"> ( Оплески ) Тепер я знаю точно , що я би вибрав .
(src)="42"> Nais kong malaman ninyo na mayroong mga sakahan -- tulad ng kay Bill Keener sa Sequatchie Cove Farm sa Tennessee -- kung saan ang kanyang mga baka ay kumakain ng damo at ang kanyang mga baboy na naglalaro sa putik , gaya ng inisip ko dati .
(trg)="42"> Я хочу , щоб ви знали , що є такі ферми як Секвоші Коу , ферма Білла Кінера в штаті Теннессі -- де корови дійсно їдять траву і де свині валяються в грязюці , так як я і думав .
(src)="43"> Minsan , ay nagpupunta ako sa sakahan ni Bill upang tumulong , at makita ko sa personal at malapitan kung saan galing ang kinakain kong karne .
(trg)="43"> Іноді я працюю волонтером на фермі Білла , так що я можу наживо побачити звідки прибуває м 'ясо , яке я їм .
(src)="44"> Naniniwala ako na kakain ang mga bata ng mas sariwang gulay at mas masustansiyang pagkain kung alam nila kung saan ito nagmumula .
(trg)="44"> Я хочу , щоб ви знали , що я впевнений що діти будуть їсти свіжі овочі і хорошу їжу якщо вони знатимуть про неї більше і звідки вона дійсно надходить .
(src)="45"> Marami ng mga palengke ang nagsusulputan sa bawat komunidad .
(trg)="45"> Я хочу , щоб ви знали , що є фермерські ринки які з 'являються в кожній громаді .
(src)="46"> Nais kong malaman ninyo na mahilig ako at ang aking mga kapatid ng masustansyang baked kale chips .
(trg)="46"> Я хочу , щоб ви знали , що я , мої брат та сестра насправді любимо їсти печені чіпси з капусти .
(src)="47"> Ibinabahagi ko ito saan man ako magpunta .
(trg)="47"> Я намагаюся поділитися цим всюди , куди б я не йшов .
(src)="48"> Kamakailan lang , ikinuwento ng tiyuhin ko na binigyan niya ng cereal ang 6 na taong gulang kong pinsan .
(trg)="48"> Не так давно , мій дядько сказав , що він запропонував моєму шестирічному двоюрідному братові пластівці .
(src)="49"> Tinanong niya kung gusto nito ng natural at organic na Toasted O 's o ang sugarcoated na flakes -- yung mga nakakahon na may cartoon character sa harap .
(trg)="49"> Він запитав , чи той хоче натуральних підсмажених вівсяних колечок або покритих цукром пластівців -- ви знаєте , це ті з великим смугастим героєм мультфільму на упаковці .
(src)="50"> Sabi ng aking pinsan sa tatay niya na mas pipiliin nito ang organic Toasted O 's cereal kasi daw sabi ni Birke na hindi siya dapat kumain ng makikintab na cereal .
(trg)="50"> Мій маленький двоюрідний брат сказав своєму татові що він краще з 'їсть натуральні пластівці , тому що , Берк говорив , що йому не варто їсти пластівці з блискітками .
(src)="51"> At ganoon nga , mga kaibigan ang paraan upang tayo ay maglikha ng pagbabago isang bata bawat pagkakataon .
(trg)="51"> І це , друзі мої , те як ми можемо щось змінити , одна дитина за раз .
(src)="52"> Sa susunod na ikaw ay patungo sa pamilihan , isipin ang produktong lokal , piliin ang natural , magkaroon ng sapat na kaalaman tungkol sa iyong magsasaka at sa produksyon ng pagkain .
(trg)="52"> Так що наступного разу , коли ви будете в продуктовому магазині , думайте локально , вибирайте природну їжу , знайте свого фермера і свою їжу .
(src)="53"> Salamat .
(trg)="53"> Дякую .
(src)="54"> ( Palakpakan )
(trg)="54"> ( Оплески )
# fil/ted2020-1044.xml.gz
# uk/ted2020-1044.xml.gz
(src)="1"> Ang aking malaking ideya ay isang napakaliit na ideya na maaaring buksan ang bilyun-bilyong malalaking ideya na hanggang ngayo 'y nakatago sa ating kamalayan .
(trg)="1"> Моя велика ідея є дуже-дуже маленькою ідеєю , яка може відкрити мільярди великих ідей , що є приспані поки в нас .
(src)="2"> At ang maliit na ideyang iyon ay ang pagtulog .
(trg)="2"> І моя маленька ідея , що зробить це , є сон .
(src)="3"> ( Tawanan ) ( Palakpakan ) Ang kwartong ito ay puno ng mga kababaihang type-A .
(trg)="3"> ( Сміх ) ( Оплески ) Це кімната жінок А-типу .
(src)="4"> Ito ay kwarto ng mga babaeng kulang sa tulog .
(trg)="4"> Це кімната жінок позбавлених сну .
(src)="5"> Pahirapan ko itong natutunan , ang kahalagahan ng pagtulog .
(trg)="5"> Мені нелегко було вивчити цінність сну .
(src)="6"> Dalawa-at-kalahating taon na ang nakakaraan , nahimatay ako sa sobrang pagod .
(trg)="6"> Два з половиною роки тому я втратила свідомість від перевтоми .
(src)="7"> Nauntog ang ulo ko sa mesa .
(trg)="7"> Моя голова впала на стіл , я зламала вилицю ,
(src)="8"> Nadurog ang aking cheekbone , at may limang tahi malapit sa kanang mata .
(trg)="8"> мені наклали 5 швів на праве око .
(src)="9"> At sinimulan ko ang paglalakbay sa pagtuklas ng kahalagahan ng pagtulog .
(trg)="9"> Так почалась моя подорож відкриття заново цінності сну .
(src)="10"> At sa lahat ng aking pinagdaanan , nag-aral ako , kinausap ang mga doktor , mga siyentipiko , at andito ako ngayon upang sabihin na ang paraan sa mas produktibo , mas masigla , at mas masayang buhay ay ang magkaroon ng sapat na tulog .
(trg)="10"> І впродовж неї я вчилась , я зустрічалась з лікарями , науковцями , і я тут , щоб сказати вам , що шлях до більш продуктивного , більш натхненного , радіснішого життя — це повноцінний сон .
(src)="11"> ( Palakpakan ) At tayong mga kababaihan ang mangunguna sa bagong pakikibaka , itong bagong isyung peminista .
(trg)="11"> ( Оплески ) І ми , жінки , маємо очолити рух в цій новій революції , у новій феміністичній ситуації .
(src)="12.1"> Literal tayong matutulog papuntang tagumpay , literal .
(src)="12.2"> ( Tawanan ) ( Palakpakan ) Dahil sa kasamaang-palad para sa mga kalalakihan , ang kakulangan sa tulog ay naging sukatan ng pagiging lalaki .
(trg)="12.1"> Ми насправді засинаємо допоки деремось нагору , насправді .
(trg)="12.2"> ( Сміх ) ( Оплески ) Тому що , нажаль , для чоловіків нестача сну стала символом змужнілості .
(src)="13"> Kamakailan , nakasama ko sa hapunan ang isang lalaki na ipinagmayabang na apat na oras lang ang tulog niya nung isang gabi .
(trg)="13"> Нещодавно в мене була вечеря з одним чоловіком , який хизувався , що він спав тільки чотири години попередньої ночі .
(src)="14.1"> At gusto ko sanang sabihin na -- pero hindi ko ginawa -- sasabihin ko na sana , " Alam mo ?
(src)="14.2"> Kung limang oras sana ' yun , mas interesante sana ang hapunang ito . "
(trg)="14"> І мені захотілось сказати йому — але я не сказала цього — я хотіла сказати : « Знаєш , якщо б ти спав п 'ять , ця б вечеря була б набагато цікавішою . »
(src)="15"> ( Tawanan ) Sa kasalukuyan , ang kakulangan sa pagtulog ay nagiging isang kompetisyon .
(trg)="15"> ( Сміх ) Зараз є щось на зразок змагання з нестачі сну .
(src)="16"> Tulad dito sa Washington , na kung makikipag-breakfast date ka , at tatanungin mo , " Pwede ba ang 8 : 00 ? "
(trg)="16"> Особливо тут , у Вашингтоні , якщо ти захочеш призначити зустріч і скажеш « Як щодо восьмої ранку ? » ,
(src)="17"> sasabihin nila sa 'yo , " Late na ' yang alas-otso , pero okay lang , makakapag-tennis pa ako at aasikasuhin ang ilang conference calls , bago tayo magkita ng 8 . "
(trg)="17"> напевно у відповідь ти почуєш « Восьма занадто пізно для мене але добре , я можу зіграти в теніс , зробити кілька дзвінків і потім зустрітись з тобою о восьмій » .
(src)="18"> At paniwala nila ay napakaproduktibo nito at ang dami ng natatapos , ngunit sa totoo lang ay hindi talaga , dahil sa ngayon , marami tayong matatalinong lider sa negosyo , sa pananalapi , sa pulitika , na gumagawa ng mga maling pagpapasiya .
(trg)="18"> І вони думають , що це значить що вони заклопотані і продуктивні , але насправді вони не є такими , тому що на даний момент в нас було багато яскравих лідерів в бізнесі , фінансах , політиці , які приймали жахливі рішення .
(src)="19"> Kaya ang mataas na I.Q. ay hindi sukatan ng pagiging magaling na lider , dahil ang tunay na kahulugan ng pamumuno ay ang kakayahang makita ang tipak ng yelo bago pa nito banggain ang Titanic .
(trg)="19"> Тому високе I.Q. ( коефіцієнт інтелекту ) не означає , що ти є хорошим лідером , тому що природа лідерства — це здатність бачити айсберг до того як він протаранить Титанік .
(src)="20"> Napakarami na ng mga yelong tumama sa ating mga Titanic .
(trg)="20"> І в нас було забагато айсбергів , що таранили наші Титаніки .
(src)="21"> Katunayan , tingin ko na kung ang Lehman Brothers ay naging Lehman Brothers at Sisters , baka andito pa sila ngayon .
(trg)="21"> Насправді , в мене таке відчуття що , якщо б Lehman Brothers [ Брати Лімен , інвестиційний банк , що збанкрутував в 2008 ] був би « Брати і Сестри Лімен » , він би й досі був з нами .
(src)="22"> ( Palakpakan ) Habang ang lahat ng lalaki ay abala sa pagiging hyper-connected 24 / 7 , baka naman mapapansin ng babae ang tipak ng yelo , dahil nanggaling siya sa pito-at-kalahati o walong oras na tulog at makikita niya ang buong larawan .
(trg)="22"> ( Оплески ) Поки всі брати були зайняті просто будучи гіпер-доступними 24 години на добу , можливо б сестра помітила айсберг , прокинувшись від семи з половиною чи восьмигодинного сну , і була б здатна бачити загальний стан речей .
(src)="23"> Kaya habang tayo 'y nahaharap sa napakaraming krisis sa ating mundo sa kasalukuyan , ang bagay na makakabuti sa 'tin sa personal na aspeto , ang bagay na magdudulot ng galak , pasasalamat , kahusayan sa ating buhay upang maging pinakamagaling sa kanya-kanyang karera ay siya ring makakabuti para sa mundo .
(trg)="23"> Тому , коли ми бачимо всі ці кризи зараз в нашому світі , що є добре для нас на особистому рівні , що принесе більше радості , вдячності ефективності в наші життя і буде найкращим для наших кар 'єр є також найкращим для світу .
(src)="24"> Kaya hinihikayat ko kayo na ipikit ang inyong mga mata at tuklasin ang mahuhusay na mga ideya na nakatago sa kaloob-looban natin , ihinto ang mga makina at tuklasin ang bisa ng pagtulog .
(trg)="24"> Тому я закликаю вас закрити очі і відкритись великим ідеям , що зачаїлись в вас , зупинити ваші моторчики і відкрити силу сну .
(src)="25"> Salamat .
(trg)="25"> Дякую вам .
(src)="26"> ( Palakpakan )
(trg)="26"> ( Оплески )
# fil/ted2020-1106.xml.gz
# uk/ted2020-1106.xml.gz
(src)="1"> Alam ko ang iniisip ninyo .
(trg)="1"> Я знаю , що Ви зараз думаєте .
(src)="2"> Sa tingin ninyo , nawawala yata ako at maya maya ay may aakyat sa tanghalang ito at magbabalik sa akin sa dapat kong kaupuan .
(trg)="2"> Ви думаєте , що я заблукала , і за хвилину хтось вийде на сцену і чемно проведе мене до мого місця .
(src)="3"> ( Palakpakan ) Nangyayari sa akin yan madalas sa Dubai
(trg)="3"> ( оплески ) Зі мною так весь час в Дубаї .
(src)="4"> Narito ka ba para magbakasyon ?
(trg)="4"> " Ви тут у відпустці , дорогенька ? "
(src)="5"> ( Tawanan ) Binibisita mo ba ang mga anak mo ?
(trg)="5"> ( сміх ) " Приїхали провідати дітей ?
(src)="6"> Gaano ka katagal dito ?
(trg)="6"> Як довго пробудете ? "
(src)="7"> Sa katunayan , ninanais kong magtagal .
(trg)="7"> Ну , взагалі-то , сподіваюсь ще довгенько .
(src)="8"> Nakatira at nagtuturo ako sa lugar ng Gulf nang mahigit 30 taon .
(trg)="8"> Я живу і вчителюю у країнах Перської затоки більше ніж 30 років .
(src)="9"> ( Palakpakan ) At sa mga panahong iyon , nakita ko ang maraming pagbabago .
(trg)="9"> ( оплески ) І за цей час я побачила багато змін .
(src)="10"> At ang bilang ng mga ito ay nakakapangilabot .
(trg)="10"> А тепер статистика трохи шокуюча .
(src)="11"> At nais kong talakayin sa inyo ngayon ay tungkol sa mga wikang namamatay at ang globalisasyon ng Ingles .
(trg)="11"> І сьогодні я хочу розповісти Вам про те , як втрачаються мови і інтернаціонлізацію англійської мови .
(src)="12"> Nais kong isalaysay sa inyo ang tungkol sa aking kaibigan na nagtuturo ng Ingles sa mga matatanda sa Abu Dhabi
(trg)="12"> Я хочу розказати Вам про мою подругу яка викладала англійську для дорослих в Абу-Дабі .
(src)="13"> At isang mainam na araw , napagpasyahan nyang dalhin sila sa halamanan para turuan sila ng ilang salita tungkol sa kalikasan .
(trg)="13"> І одного гарного дня вона вирішила вийти з ними у сад , щоб навчити їх деяких слів , пов 'язаних з природою .
(src)="14"> Ngunit sa huli ay siya ang natuto ng lahat ng salitang Arabo para sa mga halaman ng lugar , at kanilang mga gamit -- gamit sa panggagamot , pagpapaganda , pagluluto , at herbal
(trg)="14"> Але в результаті то вона вивчила всі арабські назви місцевих рослин , як і їх застосування -- медичне застосування , косметичне , кулінарне , трав 'яне .
(src)="15"> Paano natutunan ng mga mag-aaral ang lahat ng iyon ?
(trg)="15"> Яким чином студенти отримали ці всі знання ?
(src)="16"> Tiyak , sa kanilang mga ninuno at maging sa ninuno ng kanilang mga ninuno .
(trg)="16"> Звичайно , від своїх дідусів та бабусь. і навіть від своїх прадідусів і прабабусь .
(src)="17"> HIndi na natin kailangang pag-usapan kung gaano kahalaga ang kakayahang nating makipagtalastasan sa iba 't ibang salinlahi .
(trg)="17"> Нема потреби казати Вам , наскільки важливо мати змогу спілкуватися крізь покоління .
(src)="18"> Ngunit ang nakakalungkot , ngayon , ang mga wika ay nagkakamatayan sa hindi kapanipaniwalang bilis .
(trg)="18"> Але , на жаль , сьогодні мови помирають в безпрецендентній кількості .
(src)="19"> May isang wikang namamatay sa loob ng 14 na araw .
(trg)="19"> Кожних 14 днів помирає мова .
(src)="20"> Kasabay nito , ang Ingles ang itinuturing na pandaigdigang wika .
(trg)="20"> В той же час , англійська мова є беззаперечною світовою мовою .