# fil/ted2020-1016.xml.gz
# sk/ted2020-1016.xml.gz
(src)="1.1"> Hello .
(src)="1.2"> Ako po si Birke Baehr , 11-taong gulang .
(trg)="1.1"> Ahoj !
(trg)="1.2"> Volám sa Birke Baerhr a mám 11 rokov .
(src)="2"> Andito ako upang talakayin ang mga problema sa sistema ng produksyon ng pagkain .
(trg)="2"> Dnes som sem prišiel rozprávať o tom , čo je zlé na našom potravinovom systéme .
(src)="3"> Una sa lahat , nais kong sabihin na ako 'y namamangha kung paano tayo napapaniwala ng mga pinapatalastas sa telebisyon at pampublikong paaralan at kahit saan ka man lumingon .
(trg)="3"> Najprv by som chcel povedať , že ma veľmi prekvapuje , ako ľahko sa deti vedú k tomu , aby verili všetkým reklamám a marketingu v televízii , školách a v podstate všade , kam sa pozriete .
(src)="4"> Mukha yatang nais ng mga korporasyon na impluwensyahan ang mga batang katulad ko na pilitin ang aming mga magulang na bumili ng mga bagay na hindi nakabubuti para sa amin o sa ating planeta .
(trg)="4"> Pripadá mi to tak , ako keby sa korporácie neustále snažili donútiť deti , ako som ja , k tomu , aby sami donútili svojich rodičov kúpiť im veci , ktoré vlastne nie sú dobré ani pre nás , ani pre planétu .
(src)="5"> Lalo na sa mga bata , na naaakit sa makukulay na bagay at mga laruang gawa sa plastik .
(trg)="5"> Sú to najmä malé deti , ktoré priťahujú farebné obaly a plastové hračky .
(src)="6"> Dapat kong aminin na ganoon din ako noon .
(trg)="6"> Musím priznať , že aj ja som býval jedným z nich .
(src)="7"> Naisip ko din na ang lahat ng pagkain ay nagmumula sa malulusog at masasayang sakahan kung saan ang mga baboy ay naglalaro sa putik at ang mga baka ay kumakain ng damo buong araw .
(trg)="7"> Tiež som si myslel , že všetko naše jedlo pochádza z takých šťastných malých fariem , kde sa prasiatka váľajú v blate a kravičky sa celý deň pasú na lúke .
(src)="8"> Natuklasan ko na hindi ito totoo .
(trg)="8"> Zistil som , že to nie je pravda .
(src)="9"> Nagsimula akong magsiyasat sa internet , mga libro at dokumentaryo , sa aking paglalakbay kasama ang aking pamilya .
(trg)="9"> Začal som sa o tieto veci zaujímať na internete , v knihách , dokumentárnych filmoch a na výletoch s rodinou .
(src)="10"> Natuklasan ko ang madilim na bahagi ng industriya ng produksyon ng pagkain .
(trg)="10"> Objavil som temnú stránku priemyselného potravinového systému .
(src)="11"> Una , ang artipisyal na paglikha ng mga buto at organismo .
(trg)="11"> Ako prvú spomeniem existenciu geneticky upravených semien a organizmov .
(src)="12"> Kung saan ang mga buto ay hindi natural na ginagawa sa mga laboratoryo upang magbunga ng mga bagay na hindi natural -- tulad ng pagkuha ng DNA ng isda at ilagay ito sa DNA ng kamatis .
(trg)="12"> Deje sa to vtedy , keď sú semená v laboratóriu geneticky upravované tak , aby robili niečo , čo sa v prírode neplánovalo , ako napríklad , keď sa vezme DNA ryby a vloží sa do DNA rajčiny -- fuj .
(src)="13.1"> Nakakapangdiri .
(src)="13.2"> Hindi naman sa ayaw ko ng isda at kamatis , ngunit ito ay sadyang nakakapangilabot .
(trg)="13"> Nechápte ma zle , ryby a rajčiny mám rád , ale toto je jednoducho strašné .
(src)="14"> ( Tawanan ) Pagkatapos , ang mga buto ay itinatanim at nagkakabunga .
(trg)="14"> ( Smiech ) Semená sa potom zasejú a rastú .
(src)="15"> Ang mga produkto nito ay napatunayan nang nagdudulot ng sakit na kanser at iba pang karamdaman sa mga hayop sa laboratoryo , at kinakain na ng mga tao ang mga produktong ito mula pa noong 1990s .
(trg)="15.1"> Ukázalo sa , že jedlo , ktoré produkujú , spôsobuje laboratórnym zvieratám rakovinu a ďalšie problémy .
(trg)="15.2"> Ľudia však takto vyprodukované jedlo konzumujú už od 90-tych rokov 20 . storočia
(src)="16"> Karamihan sa atin ay walang malay na may ganitong isyu .
(trg)="16"> a väčšina z nich ani nevie , že niečo také existuje .
(src)="17"> Alam niyo ba na may mga dagang kumain ng artipisyal na mais at napatunayang nagkasakit sa atay at bato ?
(trg)="17"> Vedeli ste , že u krýs , ktoré sa živili geneticky upravenou kukuricou , sa vyvinuli príznaky toxicity pečene a obličiek ?
(src)="18"> Nagkaroon sila ng pamamaga , pagsusugat , at paglaki ng kanilang bato .
(trg)="18"> Medzi nimi sú zápaly a poruchy obličiek a ich zvýšená hmotnosť ,
(src)="19"> Subalit halos lahat ng mais na ating kinakain ay dumaan sa artipisyal na proseso .
(trg)="19"> a predsa všetka kukurica , ktorú jeme , je nejakým spôsobom geneticky upravená .
(src)="20"> Higit pa doon , ang mais ay sangkap sa maraming bagay .
(trg)="20"> Dovoľte mi povedať vám , že kukurica je úplne vo všetkom
(src)="21"> Dapat pa bang banggitin ang mga sakahan na may ka lunos-lunos na kalagayan , ang tinatawag nilang CAFOS ( Confined Animal Feeding Operations ) .
(trg)="21"> a nenúťte ma začať pri koncentrovaných veľkochovoch zvierat , ktoré sa nazývajú CAFOS .
(src)="22"> ( Tawanan ) Gamit ng mga modernong magsasaka ang mga kemikal mula sa fossil fuels at inihahalo sa lupa upang tumubo ang mga halaman .
(trg)="22"> ( Smiech ) Konvenční farmári používajú chemické hnojivá , ktoré sú vyrobené z fosílnych palív a tie zmiešavajú s hlinou , aby rastliny mohli rásť .
(src)="23"> Ginagawa nila ito dahil naubos na ang sustansya sa lupa dahil sa paulit-ulit na pagtatanim .
(trg)="23"> Robia to , pretože zem zbavili všetkých živín pestovaním rovnakej plodiny stále dokola .
(src)="24"> Sunod ay ginagamitan nila ng kemikal ang mga prutas at gulay , tulad ng pesticides at herbicides , upang tanggalin ang mga masamang dahon at peste .
(trg)="24"> Za ďalšie , ovocie a zelenia sa striekajú škodlivými chemikáliami , ako sú pesticídy a herbicídy , aby sa vykynožili buriny a hmyz .
(src)="25"> Sa tuwing umuulan , ang mga kemikal na ito ay nanunuot sa lupa , at nahahalo sa mga katubigan , at nilalason ang ating tubig .
(trg)="25"> Keď prší , tieto chemikálie presakujú do zeme alebo tečú do našich vodných tokov , kde zamorujú aj našu vodu .
(src)="26"> Sunod ay ginagamitan nila ng radiation ang pagkain para humaba pa ang buhay nito , at nang maibiyahe pa nila ito ng milya-milya at dinadala sa mga pamilihan .
(trg)="26"> Potom naše jedlo ožarujú , aby vydržalo dlhšie a mohlo cestovať tisícky míľ od miesta vypestovania až do supermarketov .
(src)="27.1"> Natanong ko rin ang aking sarili , paano ako magbabago ?
(src)="27.2"> Paano ko mababago ang mga ganitong bagay ?
(trg)="27.1"> Tak sa sám seba pýtam , čo môžem zmeniť ?
(trg)="27.2"> Ako môžem tieto veci zmeniť ?
(src)="28"> Ito ang aking natuklasan .
(trg)="28"> Prišiel som na toto .
(src)="29"> Nadiskubre ko na may kilusan tungo sa mas maayos na pamamaraan .
(trg)="29"> Zistil som , že existuje hnutie za lepšie spôsoby .
(src)="30"> Parang kailan lang ay ninais kong maglaro sa NFL .
(trg)="30"> Pred nejakým časom som chcel byť hráčom amerického futbalu a hrať v NFL .
(src)="31"> Sa halip , nagpasya akong maging magsasaka sa natural na pamamaraan .
(trg)="31"> Rozhodol som sa ale , že namiesto toho budem radšej organickým farmárom .
(src)="32"> ( Palakpakan ) Salamat .
(trg)="32"> ( Potlesk ) Ďakujem .
(src)="33"> Sa gayong paraan , mas magiging kapaki-pakinabang ako .
(trg)="33"> Bude to mať na svet väčší dopad .
(src)="34"> Si Joel Salatin , kinukutya siyang isang baliw na magsasaka , dahil hindi siya nagpapadala sa sistema .
(trg)="34"> Toto je Joel Salatin , ktorého volajú bláznivý farmár , lebo pestuje rastliny inak ako celý systém .
(src)="35"> Dahil ako ay home-schooled , nais ko siyang marinig balang araw .
(trg)="35"> Pretože sa vzdelávam doma , jedného dňa som si ho išiel vypočuť .
(src)="36"> Ang lalaking ito , " ang baliw na magsasaka , " na hindi gumagamit ng mga kemikal na pesticides , herbicides , o mga artipisyal na buto .
(trg)="36"> Tento muž , tento bláznivý farmár , vôbec nepoužíva pesticídy , herbicídy , ani geneticky upravené semená .
(src)="37"> At dahil doon , siya ay nabansagang " baliw " .
(trg)="37"> A práve preto ho systém nazýva bláznivým .
(src)="38"> Nais kong sabihin na kaya nating lahat na gumawa ng pagbabago sa pamamagitan ng mahusay na pagpili , gaya ng pagbili ng ating pagkain diretso sa mga nakalalapit na magsasaka o sa ating mga kapitbahay .
(trg)="38"> Chcem , aby ste vedeli , že my všetci sa na zmenách môžeme podieľať tým , že si budeme vyberať inak , že si kúpime jedlo priamo od miestnych farmárov alebo od susedov , ktorých celý život poznáme .
(src)="39"> May mga taong nagsasabi na ang natural at lokal na mga produkto ay mas mahal , pero totoo nga ba ?
(trg)="39.1"> Niektorí ľudia vravia , že organické alebo miestne jedlo je drahšie .
(trg)="39.2"> Je to však skutočne tak ?
(src)="40"> Sa lahat ng mga bagay na aking natutunan tungkol sa sistema ng produksyon ng pagkain , 2 bagay lang ang ating pinagpipilian : ang bayaran ang magsasaka , o bayaran ang ospital .
(trg)="40"> Keď vezmem do úvahy všetky tie veci , čo som sa o potravinovom systéme naučil , pripadá mi , že buď zaplatíme farmárovi alebo zaplatíme nemocnici .
(src)="41"> ( Palakpakan ) Ngayon alam ko na ang aking pipiliin .
(trg)="41"> ( Potlesk ) Teraz viem s istotou , ktorú možnosť si vyberiem .
(src)="42"> Nais kong malaman ninyo na mayroong mga sakahan -- tulad ng kay Bill Keener sa Sequatchie Cove Farm sa Tennessee -- kung saan ang kanyang mga baka ay kumakain ng damo at ang kanyang mga baboy na naglalaro sa putik , gaya ng inisip ko dati .
(trg)="42"> Chcem , aby ste vedeli , že existujú farmy , ako je Sequachie Cove Farm v Tennessee , ktorú vlastní Bill Keener , kde jeho kravy jedia trávu a jeho prasiatka sa váľajú v blate tak , ako som si to predtým myslel .
(src)="43"> Minsan , ay nagpupunta ako sa sakahan ni Bill upang tumulong , at makita ko sa personal at malapitan kung saan galing ang kinakain kong karne .
(trg)="43"> Niekedy chodím na Billovu farmu a pracujem ako dobrovoľník , aby som mohol vidieť zblízka a na vlastnej koži , odkiaľ pochádza jedlo , ktoré jem .
(src)="44"> Naniniwala ako na kakain ang mga bata ng mas sariwang gulay at mas masustansiyang pagkain kung alam nila kung saan ito nagmumula .
(trg)="44"> Chcem , aby ste vedeli , že verím , že deti budú jesť čerstvú zeleninu a dobré jedlo , ak budú vedieť viac o tom , odkiaľ skutočne pochádza .
(src)="45"> Marami ng mga palengke ang nagsusulputan sa bawat komunidad .
(trg)="45"> Chcem , aby ste vedeli , že v každej komunite existujú a stále sa vynárajú nové farmárske obchody .
(src)="46"> Nais kong malaman ninyo na mahilig ako at ang aking mga kapatid ng masustansyang baked kale chips .
(trg)="46"> Chcem , aby ste vedeli , že ja , môj brat a sestra naozaj radi jeme pečené kelové lupienky .
(src)="47"> Ibinabahagi ko ito saan man ako magpunta .
(trg)="47"> Snažím sa o tom hovoriť všade , kam chodím .
(src)="48"> Kamakailan lang , ikinuwento ng tiyuhin ko na binigyan niya ng cereal ang 6 na taong gulang kong pinsan .
(trg)="48"> Nie je to tak dávno , keď môj strýko povedal , že ponúkol môjmu 6-ročnému bratrancovi cereálie .
(src)="49"> Tinanong niya kung gusto nito ng natural at organic na Toasted O 's o ang sugarcoated na flakes -- yung mga nakakahon na may cartoon character sa harap .
(trg)="49"> Spýtal sa ho , či chce organické Toasted O 's alebo sladké vločky , poznáte ich , tie s veľkou pruhovanou kreslenou postavičkou na obale .
(src)="50"> Sabi ng aking pinsan sa tatay niya na mas pipiliin nito ang organic Toasted O 's cereal kasi daw sabi ni Birke na hindi siya dapat kumain ng makikintab na cereal .
(trg)="50"> Môj malý bratranec povedal svojmu otcovi , že by si radšej dal tie organické cereálie Toased O 's , pretože Birke povedal , že by tie nablýskané nemal jesť .
(src)="51"> At ganoon nga , mga kaibigan ang paraan upang tayo ay maglikha ng pagbabago isang bata bawat pagkakataon .
(trg)="51"> A práve tak , priatelia , tak môžeme niečo zmeniť , jedno dieťa za druhým .
(src)="52"> Sa susunod na ikaw ay patungo sa pamilihan , isipin ang produktong lokal , piliin ang natural , magkaroon ng sapat na kaalaman tungkol sa iyong magsasaka at sa produksyon ng pagkain .
(trg)="52"> Takže nabudúce , keď budete v obchode , myslite lokálne , vyberajte si organické potraviny , poznajte svojho farmára a svoje jedlo .
(src)="53"> Salamat .
(trg)="53"> Ďakujem .
(src)="54"> ( Palakpakan )
(trg)="54"> ( Potlesk )
# fil/ted2020-1044.xml.gz
# sk/ted2020-1044.xml.gz
(src)="1"> Ang aking malaking ideya ay isang napakaliit na ideya na maaaring buksan ang bilyun-bilyong malalaking ideya na hanggang ngayo 'y nakatago sa ating kamalayan .
(trg)="1"> Mojou „ veľkou myšlienkou " je veľmi jednoduchá myšlienka , ktorá dokáže uvoľniť miliardy úžasných nápadov , ktoré v nás v danom momente driemu .
(src)="2"> At ang maliit na ideyang iyon ay ang pagtulog .
(trg)="2"> A táto obyčajná vec , ktorá to dokáže , je spánok .
(src)="3"> ( Tawanan ) ( Palakpakan ) Ang kwartong ito ay puno ng mga kababaihang type-A .
(trg)="3"> - smiech - - potlesk - Toto je miestnosť plná úspešných žien .
(src)="4"> Ito ay kwarto ng mga babaeng kulang sa tulog .
(trg)="4"> Toto je miestnosť plná nevyspatých žien .
(src)="5"> Pahirapan ko itong natutunan , ang kahalagahan ng pagtulog .
(trg)="5"> Ja som na vlastnej koži spoznala cenu spánku .
(src)="6"> Dalawa-at-kalahating taon na ang nakakaraan , nahimatay ako sa sobrang pagod .
(trg)="6"> Pred dva a pol rokom som odpadla z vyčerpanosti a únavy .
(src)="7"> Nauntog ang ulo ko sa mesa .
(trg)="7"> Pri páde som sa hlavou udrela o stôl a zlomila si tak lícnu kosť ,
(src)="8"> Nadurog ang aking cheekbone , at may limang tahi malapit sa kanang mata .
(trg)="8"> z čoho som mala 5 stehov na pravom oku .
(src)="9"> At sinimulan ko ang paglalakbay sa pagtuklas ng kahalagahan ng pagtulog .
(trg)="9"> A tak som začala cestu znovuobjavovania dôležitosti spánku .
(src)="10"> At sa lahat ng aking pinagdaanan , nag-aral ako , kinausap ang mga doktor , mga siyentipiko , at andito ako ngayon upang sabihin na ang paraan sa mas produktibo , mas masigla , at mas masayang buhay ay ang magkaroon ng sapat na tulog .
(trg)="10.1"> Počas tohto obdobia som študovala , stretávala sa so špecializovanými doktormi a vedcami .
(trg)="10.2"> A teraz som tu , aby som vám vysvetlila , že jediná cesta k produktívnejšiemu životu plnému spokojnosti a inšpirácií vedie cez dostatok spánku .
(src)="11"> ( Palakpakan ) At tayong mga kababaihan ang mangunguna sa bagong pakikibaka , itong bagong isyung peminista .
(trg)="11.1"> - potlesk - My , ženy , budeme hrať hlavnú úlohu v tejto revolúcii .
(trg)="11.2"> Niečo ako výhoda žien .
(src)="12.1"> Literal tayong matutulog papuntang tagumpay , literal .
(src)="12.2"> ( Tawanan ) ( Palakpakan ) Dahil sa kasamaang-palad para sa mga kalalakihan , ang kakulangan sa tulog ay naging sukatan ng pagiging lalaki .
(trg)="12.1"> Doslova povedané – prespíme sa až na vrchol .
(trg)="12.2"> A to doslova ! - smiech - - potlesk - Pretože nanešťastie pre mužov je deficit spánku niečo ako symbol mužnosti .
(src)="13"> Kamakailan , nakasama ko sa hapunan ang isang lalaki na ipinagmayabang na apat na oras lang ang tulog niya nung isang gabi .
(trg)="13"> Nedávno som obedovala s jedným mužom , ktorý sa vychvaľoval tým , že minulú noc spal iba 4 hodiny .
(src)="14.1"> At gusto ko sanang sabihin na -- pero hindi ko ginawa -- sasabihin ko na sana , " Alam mo ?
(src)="14.2"> Kung limang oras sana ' yun , mas interesante sana ang hapunang ito . "
(trg)="14.1"> Mala som chuť povedať mu – ale nepovedala som mu to – chcela som mu povedať : „ Vieš čo ?
(trg)="14.2"> Ak by si spal 5 hodín , tento obed by mohol dopadnúť oveľa zaujímavejšie . "
(src)="15"> ( Tawanan ) Sa kasalukuyan , ang kakulangan sa pagtulog ay nagiging isang kompetisyon .
(trg)="15"> - smiech - Existuje jeden druh nedostatku spánku vždy vyťažených a úspešných ľudí .
(src)="16"> Tulad dito sa Washington , na kung makikipag-breakfast date ka , at tatanungin mo , " Pwede ba ang 8 : 00 ? "
(trg)="16"> Hlavne tu vo Washingtone , ak sa chcete s niekým stretnúť ráno a spýtate sa : „ Čo tak okolo ôsmej ?
(src)="17"> sasabihin nila sa 'yo , " Late na ' yang alas-otso , pero okay lang , makakapag-tennis pa ako at aasikasuhin ang ilang conference calls , bago tayo magkita ng 8 . "
(trg)="17.1"> " , pravdepodobne vám odpovedia : „ O ôsmej je príliš neskoro .
(trg)="17.2"> Ale to je v poriadku .
(trg)="17.3"> Zahrám si tenis , vybavím pár hovorov a potom sa s tebou stretnem o ôsmej . "
(src)="18"> At paniwala nila ay napakaproduktibo nito at ang dami ng natatapos , ngunit sa totoo lang ay hindi talaga , dahil sa ngayon , marami tayong matatalinong lider sa negosyo , sa pananalapi , sa pulitika , na gumagawa ng mga maling pagpapasiya .
(trg)="18.1"> A pritom si myslia , že sú úžasne vyťažení , zaneprázdnení a produktívni , ale pravda je taká , že ničím takým nie sú .
(trg)="18.2"> Pretože už sme tu mali skvelých vodcov – manažérov v biznise , vo financiách , v politike – ktorí však robili otrasné rozhodnutia .
(src)="19"> Kaya ang mataas na I.Q. ay hindi sukatan ng pagiging magaling na lider , dahil ang tunay na kahulugan ng pamumuno ay ang kakayahang makita ang tipak ng yelo bago pa nito banggain ang Titanic .
(trg)="19.1"> Takže vysoké IQ neznamená , že ste dobrí vodcovia .
(trg)="19.2"> Podstatou vodcovstva je totiž schopnosť vidieť ľadovec skôr , ako doň narazí Titanik .
(src)="20"> Napakarami na ng mga yelong tumama sa ating mga Titanic .
(trg)="20"> A do našich Titanikov už narazilo obrovské množstvo ľadovcov .
(src)="21"> Katunayan , tingin ko na kung ang Lehman Brothers ay naging Lehman Brothers at Sisters , baka andito pa sila ngayon .
(trg)="21.1"> Naozaj mám pocit , že ak by spoločnosť Lehman Brothers ( Lehmanovi bratia ) bola Lehman Brothers and Sisters ( Lehmanovi bratia a sestry ) , ešte stále by fungovala .
(trg)="21.2"> ( LB ako finančná inštitúcia skrachovala 15.09.2008 )
(src)="22"> ( Palakpakan ) Habang ang lahat ng lalaki ay abala sa pagiging hyper-connected 24 / 7 , baka naman mapapansin ng babae ang tipak ng yelo , dahil nanggaling siya sa pito-at-kalahati o walong oras na tulog at makikita niya ang buong larawan .
(trg)="22"> - potlesk - Zatiaľ čo všetci „ bratia " boli vysoko vyťažení každý boží deň v týždni , možno by si nejaká „ sestra " všimla blížiaci sa ľadovec , pretože by sa iste zobudila po 7,5-hodinovom alebo 8-hodinovom spánku a bola by schopná vidieť veci v širšom kontexte .
(src)="23"> Kaya habang tayo 'y nahaharap sa napakaraming krisis sa ating mundo sa kasalukuyan , ang bagay na makakabuti sa 'tin sa personal na aspeto , ang bagay na magdudulot ng galak , pasasalamat , kahusayan sa ating buhay upang maging pinakamagaling sa kanya-kanyang karera ay siya ring makakabuti para sa mundo .
(trg)="23"> A tak zatiaľ čo čelíme všetkým krízam súčasného sveta , to , čo je pre nás dobré v osobnej rovine , čo nám prinesie viac šťastia , vďačnosti a efektivity do nášho života a to , čo je dobré pre našu kariéru , je zároveň to najlepšie pre celý svet .
(src)="24"> Kaya hinihikayat ko kayo na ipikit ang inyong mga mata at tuklasin ang mahuhusay na mga ideya na nakatago sa kaloob-looban natin , ihinto ang mga makina at tuklasin ang bisa ng pagtulog .
(trg)="24.1"> Žiadam vás teda , zavrite oči a objavujte obrovské myšlienky , ktoré vo vás sídlia .
(trg)="24.2"> Vypnite svoj motor a objavujte silu spánku .
(src)="25"> Salamat .
(trg)="25"> Ďakujem .
(src)="26"> ( Palakpakan )
(trg)="26"> - potlesk -
# fil/ted2020-1106.xml.gz
# sk/ted2020-1106.xml.gz
(src)="1"> Alam ko ang iniisip ninyo .
(trg)="1"> Viem , čo si myslíte .
(src)="2"> Sa tingin ninyo , nawawala yata ako at maya maya ay may aakyat sa tanghalang ito at magbabalik sa akin sa dapat kong kaupuan .
(trg)="2"> Myslíte si , že som sa stratila a o chvíľu niekto príde na javisko a jemne ma odprevadí naspäť na miesto .
(src)="3"> ( Palakpakan ) Nangyayari sa akin yan madalas sa Dubai
(trg)="3"> ( Potlesk ) V Dubaji sa mi to stáva stále .
(src)="4"> Narito ka ba para magbakasyon ?
(trg)="4"> „ Ste tu na dovolenke , babi ? "
(src)="5"> ( Tawanan ) Binibisita mo ba ang mga anak mo ?
(trg)="5"> ( Smiech ) „ Prišli ste navštíviť deti ?
(src)="6"> Gaano ka katagal dito ?
(trg)="6"> Ako dlho sa zdržíte ? "
(src)="7"> Sa katunayan , ninanais kong magtagal .
(trg)="7"> Vlastne , dúfam , že ešte chvíľku .
(src)="8"> Nakatira at nagtuturo ako sa lugar ng Gulf nang mahigit 30 taon .
(trg)="8"> Žijem a učím v Perzskom zálive už vyše 30 rokov .
(src)="9"> ( Palakpakan ) At sa mga panahong iyon , nakita ko ang maraming pagbabago .
(trg)="9"> ( Potlesk ) A za tú dobu som videla veľa zmien .
(src)="10"> At ang bilang ng mga ito ay nakakapangilabot .
(trg)="10"> Táto štatistika je dosť šokujúca .
(src)="11"> At nais kong talakayin sa inyo ngayon ay tungkol sa mga wikang namamatay at ang globalisasyon ng Ingles .
(trg)="11"> A dnes by som vám chcela porozprávať o vytrácajúcich sa jazykoch a globalizácii angličtiny .
(src)="12"> Nais kong isalaysay sa inyo ang tungkol sa aking kaibigan na nagtuturo ng Ingles sa mga matatanda sa Abu Dhabi
(trg)="12"> Rada by som vám porozprávala o mojej kamarátke , ktorá učila angličtinu dospelých v Abú Dabí .
(src)="13"> At isang mainam na araw , napagpasyahan nyang dalhin sila sa halamanan para turuan sila ng ilang salita tungkol sa kalikasan .
(trg)="13"> A jedného pekného dňa sa rozhodla , že ich zoberie do záhrady , aby ich naučila prírodnú slovnú zásobu .
(src)="14"> Ngunit sa huli ay siya ang natuto ng lahat ng salitang Arabo para sa mga halaman ng lugar , at kanilang mga gamit -- gamit sa panggagamot , pagpapaganda , pagluluto , at herbal
(trg)="14"> Ale bola to ona , kto sa na koniec učil všetky arabské slová pre miestne rastliny a ich použitie ... v medicíne , v kozmetike , vo varení , bylinkárstve .
(src)="15"> Paano natutunan ng mga mag-aaral ang lahat ng iyon ?
(trg)="15"> Odkiaľ to tí študenti všetko vedeli ?
(src)="16"> Tiyak , sa kanilang mga ninuno at maging sa ninuno ng kanilang mga ninuno .
(trg)="16"> Samozrejme , od ich starých rodičov , či dokonca prastarých rodičov .
(src)="17"> HIndi na natin kailangang pag-usapan kung gaano kahalaga ang kakayahang nating makipagtalastasan sa iba 't ibang salinlahi .
(trg)="17"> Nemusím vám zdôrazňovať , aké dôležité je vedieť komunikovať v rámci viacerých generácií .
(src)="18"> Ngunit ang nakakalungkot , ngayon , ang mga wika ay nagkakamatayan sa hindi kapanipaniwalang bilis .
(trg)="18"> Smutné však je , že v súčasnosti jazyky vymierajú nevídaným tempom .
(src)="19"> May isang wikang namamatay sa loob ng 14 na araw .
(trg)="19"> Každých 14 dní zomrie jeden jazyk .
(src)="20"> Kasabay nito , ang Ingles ang itinuturing na pandaigdigang wika .
(trg)="20"> A súčasne je angličtina neohrozeným globálnym jazykom .