Untitled Document

# fil/ted2020-1016.xml.gz
# hy/ted2020-1016.xml.gz

(src)="1.1"> Hello .
(src)="1.2"> Ako po si Birke Baehr , 11-taong gulang .
(trg)="1"> Ողջույն , ես Բարկ Բեհրն եմ ' 11 տարեկան :

(src)="2"> Andito ako upang talakayin ang mga problema sa sistema ng produksyon ng pagkain .
(trg)="2"> Այսօր այստեղ եմ եկել , որպեսզի խոսենք սննդին առնչվող մեզ անհանգստացնող հարցերից :

(src)="3"> Una sa lahat , nais kong sabihin na ako 'y namamangha kung paano tayo napapaniwala ng mga pinapatalastas sa telebisyon at pampublikong paaralan at kahit saan ka man lumingon .
(trg)="3"> Նախ և առաջ կցանկանայի ասել , որ իսկապես զարմացած եմ , թե որքան հեշտությամբ են հեռուստատեսությամբ ցուցադրվող գովազդները խաբում երեխաներին Նրանք տեսնում են դրանք հեռուստացույցով , հանրային դպրոցներում և և գրեթե ամենուր , ուր էլ աչքդ թեքես :

(src)="4"> Mukha yatang nais ng mga korporasyon na impluwensyahan ang mga batang katulad ko na pilitin ang aming mga magulang na bumili ng mga bagay na hindi nakabubuti para sa amin o sa ating planeta .
(trg)="4"> Ինձ թվում է , որ ընկերությունները միշտ փորձում են ինձ նման երեխաներին համոզել , որպեսզի վերջիններս իրենց ծնողներին ստիպեն գնել այնպիսի անպետք բաներ , որոնք ընդհանրապես օգտակար չեն թե ´ մեր և թե ´ ամբողջ աշխարհի համար :

(src)="5"> Lalo na sa mga bata , na naaakit sa makukulay na bagay at mga laruang gawa sa plastik .
(trg)="5"> Փոքրիկներին հատկապես գրավում են գունավոր փաթեթավորումը և պլաստմասե խաղալիքները :

(src)="6"> Dapat kong aminin na ganoon din ako noon .
(trg)="6"> Պետք է նշեմ , որ ես էլ նրանցից մեկն էի :

(src)="7"> Naisip ko din na ang lahat ng pagkain ay nagmumula sa malulusog at masasayang sakahan kung saan ang mga baboy ay naglalaro sa putik at ang mga baka ay kumakain ng damo buong araw .
(trg)="7"> Ես էլ նրանց պես մտածում էի , որ այդ սնունդը պատրաստում էին ուրախ , փոքր ագարակներում , որտեղ խոզերը թավալվում էին ցեխի մեջ , իսկ կովերը ամբողջ օրը արածում էին դաշտերում :

(src)="8"> Natuklasan ko na hindi ito totoo .
(trg)="8"> Շուտով պարզեցի , որ դա այնքան էլ այդպես չէ :

(src)="9"> Nagsimula akong magsiyasat sa internet , mga libro at dokumentaryo , sa aking paglalakbay kasama ang aking pamilya .
(trg)="9"> Սկսեցի համացանցում , գրքերում , փաստագրական ֆիլմերում , իմ ընտանիքի հետ ճանապարհորդությունների ընթացքում նյութեր փնտրել այս ահավոր սննդի մասին :

(src)="10"> Natuklasan ko ang madilim na bahagi ng industriya ng produksyon ng pagkain .
(trg)="10"> Պարզեցի արդյունաբերված սննդային համակարգի գաղտնի կողմերը :

(src)="11"> Una , ang artipisyal na paglikha ng mga buto at organismo .
(trg)="11"> Նախ և առաջ դա կատարվում է գենետիկորեն պատրաստված սերմերի և այլ նյութերի միջոցով :

(src)="12"> Kung saan ang mga buto ay hindi natural na ginagawa sa mga laboratoryo upang magbunga ng mga bagay na hindi natural -- tulad ng pagkuha ng DNA ng isda at ilagay ito sa DNA ng kamatis .
(trg)="12"> Ահա այս ձևով էլ լաբորատորիայում սերմը կեղծում են , որն արդեն դեմ է բնության օրենքներին : Օրինակ նրանք վերցնում են ձկան ԴՆԹ-ն և դնում լոլիկի ԴՆԹ-ի մեջ … .զզվելի է :

(src)="13.1"> Nakakapangdiri .
(src)="13.2"> Hindi naman sa ayaw ko ng isda at kamatis , ngunit ito ay sadyang nakakapangilabot .
(trg)="13"> Ինձ սխալ մի հասկացեք , ես ձուկ և լոլիկ սիրում եմ , բայց այս ամենն ուղղակի ահավոր է :

(src)="14"> ( Tawanan ) Pagkatapos , ang mga buto ay itinatanim at nagkakabunga .
(trg)="14"> ( Ծիծաղ ) Այնուհետև սերմերը ցանում են , աճեցնում :

(src)="15"> Ang mga produkto nito ay napatunayan nang nagdudulot ng sakit na kanser at iba pang karamdaman sa mga hayop sa laboratoryo , at kinakain na ng mga tao ang mga produktong ito mula pa noong 1990s .
(trg)="15"> Ապացուցված է , որ նրանց արտադրած սնունդը լաբորատորիայի կենդանիների մոտ առաջացնում է քաղցկեղ և այլ հիվանդություններ : Եվ մարդիկ 1990-ականներից սկսած ուտում են հենց այս ձևով պատրաստված սնունդը :

(src)="16"> Karamihan sa atin ay walang malay na may ganitong isyu .
(trg)="16"> Շատ մարդիկ անգամ չգիտեն նմանատիպ բաների գոյության մասին :

(src)="17"> Alam niyo ba na may mga dagang kumain ng artipisyal na mais at napatunayang nagkasakit sa atay at bato ?
(trg)="17"> Գիտեի ՞ ք , որ գենետիկորեն պատրաստված հացահատիկ կերած առնետների մոտ լյարդի և երիկամների թունավորման ախտանշաններ են ի հայտ եկել :

(src)="18"> Nagkaroon sila ng pamamaga , pagsusugat , at paglaki ng kanilang bato .
(trg)="18"> Սրա արդյունքում առաջանում է երիկամների բորբոքում և ախտահարում , ավելանում է երիկամների քաշը :

(src)="19"> Subalit halos lahat ng mais na ating kinakain ay dumaan sa artipisyal na proseso .
(trg)="19"> Մինչդեռ համարյա բոլոր տեսակի հացահատիկները , որ ուտում ենք , որոշ չափով գենետիկորեն փոխակերպված են :

(src)="20"> Higit pa doon , ang mais ay sangkap sa maraming bagay .
(trg)="20"> Եվ թույլ տվեք մի բան ևս ասել ամեն ինչի մեջ էլ հացահատիկ կա :

(src)="21"> Dapat pa bang banggitin ang mga sakahan na may ka lunos-lunos na kalagayan , ang tinatawag nilang CAFOS ( Confined Animal Feeding Operations ) .
(trg)="21"> Ինձ մի ստիպեք խոսել սահմանափակ պայմաններում պահվող կենդանիների կերակրման գործընթացի ( ՍՊՊԿԿՊ ) մասին :

(src)="22"> ( Tawanan ) Gamit ng mga modernong magsasaka ang mga kemikal mula sa fossil fuels at inihahalo sa lupa upang tumubo ang mga halaman .
(trg)="22"> ( Ծիծաղ ) Հանրաճանաչ ագարակատերերը հնածո վառելիքից պատրաստած պարարտանյութեր են օգտագործում , որն էլ խառնում են հողի հետ , որպեսզի արագացնեն բույսերի աճը :

(src)="23"> Ginagawa nila ito dahil naubos na ang sustansya sa lupa dahil sa paulit-ulit na pagtatanim .
(trg)="23"> Նրանք միևնույն բերքը աճեցնում են մի քանի անգամ ' հողից հանելով բոլոր սննդարար նյութերը :

(src)="24"> Sunod ay ginagamitan nila ng kemikal ang mga prutas at gulay , tulad ng pesticides at herbicides , upang tanggalin ang mga masamang dahon at peste .
(trg)="24"> Ավելին , մոլախոտերին և միջատներին սպանելու համար նրանք մրգերի և բանջարեղենների վրա փչում են ավելի վնասակար քիմիական նյութեր , ինպիսիք են օրինակ պեստիցիդը և հերբիցիդը ( քլորոֆենիլդիմեթիլմիզանյութ ) :

(src)="25"> Sa tuwing umuulan , ang mga kemikal na ito ay nanunuot sa lupa , at nahahalo sa mga katubigan , at nilalason ang ating tubig .
(trg)="25"> Երբ անձրև է գալիս , այս քիմիական նյութերը ներծծվում են հողի մեջ կամ հոսում են մեր ջրատար խողովակների միջով ' թունավորելով նաև մեր ջուրը :

(src)="26"> Sunod ay ginagamitan nila ng radiation ang pagkain para humaba pa ang buhay nito , at nang maibiyahe pa nila ito ng milya-milya at dinadala sa mga pamilihan .
(trg)="26"> Հետո նրանք ճառագայթում են մեր սննունդը ' փորձելով դրանք ավելի երկար պահել , որպեսզի սնունդը մինչև սուպերմարկետ հասնելը կարողանա երկար ճանապարհ անցնել :

(src)="27.1"> Natanong ko rin ang aking sarili , paano ako magbabago ?
(src)="27.2"> Paano ko mababago ang mga ganitong bagay ?
(trg)="27"> Հետո ինքս ինձ հարցրեցի , թե ինչ կարող եմ անել , ինչպես կարող եմ փոխել այս ամենը :

(src)="28"> Ito ang aking natuklasan .
(trg)="28"> Ահա թե ինչ պարզեցի :

(src)="29"> Nadiskubre ko na may kilusan tungo sa mas maayos na pamamaraan .
(trg)="29"> Պարզեցի , որ իսկապես ավելի լավ տարբերակի հնարավորություն կա :

(src)="30"> Parang kailan lang ay ninais kong maglaro sa NFL .
(trg)="30"> Որոշ ժամանակ առաջ ցանականում էի ֆուտբոլի ազգային հավաքականի խաղացող դառնալ :

(src)="31"> Sa halip , nagpasya akong maging magsasaka sa natural na pamamaraan .
(trg)="31"> Հետո մտածեցի , որ ես ավելի լավ է դրա փոխարեն օրգանական գյուղատնտեսությամբ զբաղվող ագարակատեր դառնամ :

(src)="32"> ( Palakpakan ) Salamat .
(trg)="32"> ( Ծափահարություններ ) Շնորհակալություն :

(src)="33"> Sa gayong paraan , mas magiging kapaki-pakinabang ako .
(trg)="33"> Եվ միայն այդ կերպ կկարողանամ մեծ ազդեցություն ունենալ աշխարհի վրա :

(src)="34"> Si Joel Salatin , kinukutya siyang isang baliw na magsasaka , dahil hindi siya nagpapadala sa sistema .
(trg)="34"> Այս մարդը Ջոլ Սալատինն է , մարդիկ նրան խելագար ագարակատեր են համարում , քանի որ նա վերոնշյալ ձևով չի մշակում բերքը :

(src)="35"> Dahil ako ay home-schooled , nais ko siyang marinig balang araw .
(trg)="35"> Քանի որ տանն եմ ստանում իմ կրթությունը մի օր այցելեցի նրան , որպեսզի խոսեմ այս ամենի մասին :

(src)="36"> Ang lalaking ito , " ang baliw na magsasaka , " na hindi gumagamit ng mga kemikal na pesticides , herbicides , o mga artipisyal na buto .
(trg)="36"> Այս խելագար ագարակատերը չի օգտագործում ո ´ չ պեստիցիդ , ո ´ չ հերբիցիդ և ո ´ չ էլ գենետիկորեն փոխակերպված սերմեր :

(src)="37"> At dahil doon , siya ay nabansagang " baliw " .
(trg)="37"> Եվ դրա համար էլ նրան խելագար են համարում :

(src)="38"> Nais kong sabihin na kaya nating lahat na gumawa ng pagbabago sa pamamagitan ng mahusay na pagpili , gaya ng pagbili ng ating pagkain diretso sa mga nakalalapit na magsasaka o sa ating mga kapitbahay .
(trg)="38"> Ուզում եմ ' իմանաք , որ մենք բոլորս էլ կարող ենք փոփոխություններ անել ' տարբեր ընտրություններ անելով , գնելով սնունդը միայն տեղացի ագարակատերերից կամ էլ մեր հարևաններից , որոնց մեր ամբողջ կյանքում ճանաչել ենք :

(src)="39"> May mga taong nagsasabi na ang natural at lokal na mga produkto ay mas mahal , pero totoo nga ba ?
(trg)="39"> Ոմանք ասում են , որ օրգանական կամ տեղական սնունդը շատ ավելի թանկ է , բայց դա իրո ՞ ք այդպես է :

(src)="40"> Sa lahat ng mga bagay na aking natutunan tungkol sa sistema ng produksyon ng pagkain , 2 bagay lang ang ating pinagpipilian : ang bayaran ang magsasaka , o bayaran ang ospital .
(trg)="40"> Այն ամենը , ինչ իմացել եմ սննդի համակարգի մասին , ինձ թույլ է տալիս մի բան ասել. կա ´ մ մենք վճարում ենք ագարակատերերին , կա ´ մ էլ վճարում ենք հիվանդանոցներին :

(src)="41"> ( Palakpakan ) Ngayon alam ko na ang aking pipiliin .
(trg)="41"> ( Ծափահարություններ ) Այժմ հստակ գիտեմ , թե որ մեկը պետք է ընտրեմ :

(src)="42"> Nais kong malaman ninyo na mayroong mga sakahan -- tulad ng kay Bill Keener sa Sequatchie Cove Farm sa Tennessee -- kung saan ang kanyang mga baka ay kumakain ng damo at ang kanyang mga baboy na naglalaro sa putik , gaya ng inisip ko dati .
(trg)="42"> Ուզում եմ ' իմանաք , որ այստեղ կան ագարակներ , ինչպիսիք են օրիանակ Բիլ Քիների Sequachie Cove ագարակը , որը գտնվում է Թենեսի նահանգում , որտեղ կովերը խոտ են ուտում , իսկ խոզերը ' ցեխի մեջ թավալվում ( ինչպես առաջ էի մտածում ) :

(src)="43"> Minsan , ay nagpupunta ako sa sakahan ni Bill upang tumulong , at makita ko sa personal at malapitan kung saan galing ang kinakain kong karne .
(trg)="43"> Երբեմն գնում եմ Բիլի ագարակ , որտեղ իսկապես կարող եմ մոտիկից տեսնել , թե ինչպիսի ծագում ունի այն միսը , որն ուտում եմ :

(src)="44"> Naniniwala ako na kakain ang mga bata ng mas sariwang gulay at mas masustansiyang pagkain kung alam nila kung saan ito nagmumula .
(trg)="44"> Ուզում եմ ' իմանաք , որ երեխաները , անշուշտ , կուտեն թարմ բանջարեղեն և առողջարար սնունդ , եթե նրանք ավելի շատ բան իմանան դրանց մասին , ինչպես նաև դրանց ծագման մասին :

(src)="45"> Marami ng mga palengke ang nagsusulputan sa bawat komunidad .
(trg)="45"> Ուզում եմ իմանաք , որ յուրաքանչյուր համայնքում էլ կան օրգանական սննդի խանութներ :

(src)="46"> Nais kong malaman ninyo na mahilig ako at ang aking mga kapatid ng masustansyang baked kale chips .
(trg)="46"> Ուզում եմ ' իմանաք , որ ես , եղբայրս , քույրս իսկապես սիրում ենք ուտել եփած գանգրակաղամբ :

(src)="47"> Ibinabahagi ko ito saan man ako magpunta .
(trg)="47"> Ուր էլ , որ գնում եմ , փորձում եմ անպայման խոսել սրա մասին :

(src)="48"> Kamakailan lang , ikinuwento ng tiyuhin ko na binigyan niya ng cereal ang 6 na taong gulang kong pinsan .
(trg)="48"> Ոչ շատ երկար ժամանակ առաջ , հորեղբայրս ասաց , որ նա իմ 6 ամյա զարմիկին եգիպտացորենի փաթիլներ է առաջարկել :

(src)="49"> Tinanong niya kung gusto nito ng natural at organic na Toasted O 's o ang sugarcoated na flakes -- yung mga nakakahon na may cartoon character sa harap .
(trg)="49"> Ինքը հարցրել է , թե նա կցանկանար ուտել կարմրացրած օրգանական հացի կտորներ , թե քացղր եգիպտացորենի փաթիլներ , որի տուփի վրա մուլտֆիլմի հերոս է պատկերված :

(src)="50"> Sabi ng aking pinsan sa tatay niya na mas pipiliin nito ang organic Toasted O 's cereal kasi daw sabi ni Birke na hindi siya dapat kumain ng makikintab na cereal .
(trg)="50"> Եվ գիտե ՞ ք , թե նա ինչ է պատասխանել հորը : Ասել է , որ նախընտրում է օրգանական կարմրացրած հացի կտորներ , քանի որ Բարկն ասել էր , որ նա չպետք է ուտի եգիպտացորենի փաթիլներ :

(src)="51"> At ganoon nga , mga kaibigan ang paraan upang tayo ay maglikha ng pagbabago isang bata bawat pagkakataon .
(trg)="51"> Ուստի , բարեկամներս , միայն այս կերպ կարող ենք ազդել երեխաների ընտրության վրա :

(src)="52"> Sa susunod na ikaw ay patungo sa pamilihan , isipin ang produktong lokal , piliin ang natural , magkaroon ng sapat na kaalaman tungkol sa iyong magsasaka at sa produksyon ng pagkain .
(trg)="52"> Մի խոսքով , եթե հաջորդ անգամ նպարեղենի խանութ գնաք , մտածեք միայն տեղական սննդի մասին , ընտրեք օրգանականը : Ճանաչեք ձեր ագարակատերին , ինչպես նաև իմացեք , թե ինչ եք ուտում :

(src)="53"> Salamat .
(trg)="53"> Շնորհակալություն :

(src)="54"> ( Palakpakan )
(trg)="54"> ( Ծափահարություններ )

# fil/ted2020-1044.xml.gz
# hy/ted2020-1044.xml.gz

(src)="1"> Ang aking malaking ideya ay isang napakaliit na ideya na maaaring buksan ang bilyun-bilyong malalaking ideya na hanggang ngayo 'y nakatago sa ating kamalayan .
(trg)="1"> Իմ մեծ գաղափարը , որն իրականում շատ շատ փոքր միտք է , որը կարող է ճանապարհ հարթել միլիարդավոր մեծ գաղափարների համար , որոնք այս պահին քնած են մեր մեջ :

(src)="2"> At ang maliit na ideyang iyon ay ang pagtulog .
(trg)="2"> Եվ իմ փոքր գաղափարը ' քունն է :

(src)="3"> ( Tawanan ) ( Palakpakan ) Ang kwartong ito ay puno ng mga kababaihang type-A .
(trg)="3"> ( Ծիծաղ ) ( Ծափահարություններ ) Սա նպատակասլաց կանանցով լի սենյակ է :

(src)="4"> Ito ay kwarto ng mga babaeng kulang sa tulog .
(trg)="4"> Այս սենյակում քնի պակասով տառապող կանայք կան :

(src)="5"> Pahirapan ko itong natutunan , ang kahalagahan ng pagtulog .
(trg)="5"> Ես իմ ծանր փորձի հետևանքով եմ զգացել քնի գինը :

(src)="6"> Dalawa-at-kalahating taon na ang nakakaraan , nahimatay ako sa sobrang pagod .
(trg)="6"> Երկուսուկես տարի առաջ ես ուշաթափվեցի ուժասպառությունից :

(src)="7"> Nauntog ang ulo ko sa mesa .
(trg)="7"> Գլուխս հարվածեցի սեղանիս , այտոսկրս կոտրեցի ,

(src)="8"> Nadurog ang aking cheekbone , at may limang tahi malapit sa kanang mata .
(trg)="8"> աջ աչքիս վրա հինգ կար դրեցին :

(src)="9"> At sinimulan ko ang paglalakbay sa pagtuklas ng kahalagahan ng pagtulog .
(trg)="9"> Եվ ես սկսեցի քնի գինը վերաբացահայտելու իմ ճահապարը :

(src)="10"> At sa lahat ng aking pinagdaanan , nag-aral ako , kinausap ang mga doktor , mga siyentipiko , at andito ako ngayon upang sabihin na ang paraan sa mas produktibo , mas masigla , at mas masayang buhay ay ang magkaroon ng sapat na tulog .
(trg)="10"> Եվ այդ ընթացքում , ես շատ բան իմացա : Ես հանդիպեցի բժիշկների , գիտնականների և հիմա ցանկանում եմ ձեզ պատմել , որ առավել արդյունավետ , առավել ոգեշնչված և երջանիկ կյանքի համար հարկավոր է բավարար քնել :

(src)="11"> ( Palakpakan ) At tayong mga kababaihan ang mangunguna sa bagong pakikibaka , itong bagong isyung peminista .
(trg)="11"> ( Ծափահարություններ ) Եվ մենք , կանայք , պետք է դառնանք այս նոր հեղափոխության , այս նոր ֆեմինիստական խնդրի առաջնորդ :

(src)="12.1"> Literal tayong matutulog papuntang tagumpay , literal .
(src)="12.2"> ( Tawanan ) ( Palakpakan ) Dahil sa kasamaang-palad para sa mga kalalakihan , ang kakulangan sa tulog ay naging sukatan ng pagiging lalaki .
(trg)="12"> Մենք բառացիորեն պատրաստվում ենք անկողնու միջոցով հասնել բարձրունքի : ( Ծիծաղ ) ( Ծափահարություններ ) Քանի որ , դժբախտաբար , տղամարդկանց համար քնի պակասը դարձել է առնականության խորհրդանիշ :

(src)="13"> Kamakailan , nakasama ko sa hapunan ang isang lalaki na ipinagmayabang na apat na oras lang ang tulog niya nung isang gabi .
(trg)="13"> Վերջերս մի տղայի հետ էի ճաշում , որը գլուխ էր գովում , որ միայն չորս ժամ է քնել նախորդ գիշեր :

(src)="14.1"> At gusto ko sanang sabihin na -- pero hindi ko ginawa -- sasabihin ko na sana , " Alam mo ?
(src)="14.2"> Kung limang oras sana ' yun , mas interesante sana ang hapunang ito . "
(trg)="14.1"> Քիչ էր մնում ասեի ( չնայած չասեցի ) .. ուզում էի ասել .
(trg)="14.2"> « Գիտե ՞ ս ինչ : Եթե գոնե մի հինգ ժամ քնեիր , այս ճաշը գուցե շատ ավելի հետաքրքիր լիներ » :

(src)="15"> ( Tawanan ) Sa kasalukuyan , ang kakulangan sa pagtulog ay nagiging isang kompetisyon .
(trg)="15"> ( Ծիծաղ ) Սա քնի պակասի մի նոր տեսակ է ' սեփական առավելությունը ցուցադրելու համար :

(src)="16"> Tulad dito sa Washington , na kung makikipag-breakfast date ka , at tatanungin mo , " Pwede ba ang 8 : 00 ? "
(trg)="16.1"> Հատկապես այստեղ , Վաշինգտոնում , եթե որևէ մեկի հրավիրել նախաճաշի , և ասել .
(trg)="16.2"> « Հանդիպենք ժամը 8-ի ՞ ն » :

(src)="17"> sasabihin nila sa 'yo , " Late na ' yang alas-otso , pero okay lang , makakapag-tennis pa ako at aasikasuhin ang ilang conference calls , bago tayo magkita ng 8 . "
(trg)="17.1"> Ամենայն հավանականությամբ ձեզ կպատասխանեն .
(trg)="17.2"> « 8-ը արդեն ուշոտ է , բայց ոչինչ , ես կհասցնեմ մի ռաունդ թենիս խաղալ , մի երկու կոնֆերանս-զանգեր կանեմ և 8-ին կտեսնվենք » :

(src)="18"> At paniwala nila ay napakaproduktibo nito at ang dami ng natatapos , ngunit sa totoo lang ay hindi talaga , dahil sa ngayon , marami tayong matatalinong lider sa negosyo , sa pananalapi , sa pulitika , na gumagawa ng mga maling pagpapasiya .
(trg)="18"> Եվ նրանք կարծում են , որ դա նշանակում է , որ նրանք այդպիսի չտեսնված զբաղված և արդյունավետ են , սակայն իրականում դա այդպես չէ , քանի որ հիմա , մեր փայլուն ղեկավարները բիզնեսում , քաղաքականության մեջ , ֆինանսական ոլորտում , սարսափելի որոշումներ են կայացնում :

(src)="19"> Kaya ang mataas na I.Q. ay hindi sukatan ng pagiging magaling na lider , dahil ang tunay na kahulugan ng pamumuno ay ang kakayahang makita ang tipak ng yelo bago pa nito banggain ang Titanic .
(trg)="19"> Այնպես որ բարձր I.Q.-ն , չի նշանակում , որ դուք լավ առաջնորդ եք , քանի որ առաջնորդության իմաստը նրանում է , որպեսզի հասցնել տեսնել այսբերգը , մինչև այն բախվի Տիտանիկի հետ :

(src)="20"> Napakarami na ng mga yelong tumama sa ating mga Titanic .
(trg)="20"> Իսկ մեր Տիտանիկների հետ չափից շատ այսբերգ է բախվել :

(src)="21"> Katunayan , tingin ko na kung ang Lehman Brothers ay naging Lehman Brothers at Sisters , baka andito pa sila ngayon .
(trg)="21"> Ինձ մոտ այնպիսի զգացում է , որ եթե Լեման եղբայրների բանկը կառավարեին Լեման եղբայրները և քույրերը , այն կարող էր դեռևս մնալ ջրի երեսին :

(src)="22"> ( Palakpakan ) Habang ang lahat ng lalaki ay abala sa pagiging hyper-connected 24 / 7 , baka naman mapapansin ng babae ang tipak ng yelo , dahil nanggaling siya sa pito-at-kalahati o walong oras na tulog at makikita niya ang buong larawan .
(trg)="22"> ( Ծափահարություններ ) Այն ժամանակ , երբ բոլոր եղբայրները զբաղված էին օրական 24 ժամ , շաբաթական 7 օր աշխատելով , քույրը , հավանաբար , կնկատեր այսբերգը , քանի որ նա կարթնանար 7,5 կամ 8 ժամվա քնից , և կհասցներ տեսնել ամբողջական պատկերը :

(src)="23"> Kaya habang tayo 'y nahaharap sa napakaraming krisis sa ating mundo sa kasalukuyan , ang bagay na makakabuti sa 'tin sa personal na aspeto , ang bagay na magdudulot ng galak , pasasalamat , kahusayan sa ating buhay upang maging pinakamagaling sa kanya-kanyang karera ay siya ring makakabuti para sa mundo .
(trg)="23"> Այժմ մեզ բաժին են ընկել բազմաթիվ ճգնաժամներ ողջ աշխարհով մեկ : Այն , ինչը որ մեր անձականի համար օգտակար է , ինչը ավելի շատ ուրախություն , երախտագիտություն , արդյունավետություն կբերի մեր կյանք , կօգնի մեր կարիերային , նաև օգուտ կբերի ողջ աշխարհին :

(src)="24"> Kaya hinihikayat ko kayo na ipikit ang inyong mga mata at tuklasin ang mahuhusay na mga ideya na nakatago sa kaloob-looban natin , ihinto ang mga makina at tuklasin ang bisa ng pagtulog .
(trg)="24"> Այնպես որ ես կոչ եմ անում ձեզ փակել աչքերը և բացահայտել այն մեծ գաղափարները , որոնք թաքնված են մեր մեջ : Անջատեք շարժիչները և ձեզ համար բացահայտեք քնի ուժը :

(src)="25"> Salamat .
(trg)="25"> Շնորհակալություն :

(src)="26"> ( Palakpakan )
(trg)="26"> ( Ծափահարություններ )

# fil/ted2020-1106.xml.gz
# hy/ted2020-1106.xml.gz

(src)="1"> Alam ko ang iniisip ninyo .
(trg)="1"> Ես գիտեմ , թե դուք ինչ եք մտածում :

(src)="2"> Sa tingin ninyo , nawawala yata ako at maya maya ay may aakyat sa tanghalang ito at magbabalik sa akin sa dapat kong kaupuan .
(trg)="2"> Դուք մտածում եք ես մոլորվել եմ և ինչ-որ մեկը մի րոպեից կբարձրանա այստեղ և բարեկիրթ ձևով կխնդրի վերադառնալ իմ նստարանին :

(src)="3"> ( Palakpakan ) Nangyayari sa akin yan madalas sa Dubai
(trg)="3"> ( Ծափահարություններ ) Դուբայում միշտ այդ իրավիճակի մեջ էի :

(src)="4"> Narito ka ba para magbakasyon ?
(trg)="4"> « Դուք այստեղ հանգստանում ե ՞ ք » :

(src)="5"> ( Tawanan ) Binibisita mo ba ang mga anak mo ?
(trg)="5"> ( Ծիծաղ ) « Եկել եք երեխաներին այցելելու ՞ :

(src)="6"> Gaano ka katagal dito ?
(trg)="6"> Որքա ՞ ն եք մնալու » :

(src)="7"> Sa katunayan , ninanais kong magtagal .
(trg)="7"> Իրականում , հույս ունեմ , որ դեռ երկար կմնամ :

(src)="8"> Nakatira at nagtuturo ako sa lugar ng Gulf nang mahigit 30 taon .
(trg)="8"> Ես արդեն 30 տարի ապրում և դասավանդում եմ Ծովածոցում :

(src)="9"> ( Palakpakan ) At sa mga panahong iyon , nakita ko ang maraming pagbabago .
(trg)="9"> ( Ծափահարություններ ) Եվ այդ ժամանակից սկսած , ես շատ փոփոխություններ եմ տեսել :

(src)="10"> At ang bilang ng mga ito ay nakakapangilabot .
(trg)="10"> Այժմ այդ վիճակագրությունը բավական ցնցող է :

(src)="11"> At nais kong talakayin sa inyo ngayon ay tungkol sa mga wikang namamatay at ang globalisasyon ng Ingles .
(trg)="11"> Ես ձեզ հետ այսօր ուզում եմ խոսել լեզուների կորստի և անգլերեն լեզվի համատարածման մասին :

(src)="12"> Nais kong isalaysay sa inyo ang tungkol sa aking kaibigan na nagtuturo ng Ingles sa mga matatanda sa Abu Dhabi
(trg)="12"> Ես ուզում եմ պատմել ձեզ իմ ընկերոջ մասին , ով մեծահասակներին անգլերեն էր սովորեցնում Աբու Դաբիում :

(src)="13"> At isang mainam na araw , napagpasyahan nyang dalhin sila sa halamanan para turuan sila ng ilang salita tungkol sa kalikasan .
(trg)="13"> Մի հրաշալի օր , նա որոշում է ուսանողներին տանել այգի , որպեսզի բնության հետ կապված բառեր սովորեն :

(src)="14"> Ngunit sa huli ay siya ang natuto ng lahat ng salitang Arabo para sa mga halaman ng lugar , at kanilang mga gamit -- gamit sa panggagamot , pagpapaganda , pagluluto , at herbal
(trg)="14"> Եվ ամեն ինչ վերջացավ նրանով , որ հենց ինքը սկսեց սովորել տեղի բույսերի արաբական անվանումները , ինչպես նաև դրանց օգտագործման եղանակները բժշկական , կոսմետոլոգիական , խոհարարական և բուսական :

(src)="15"> Paano natutunan ng mga mag-aaral ang lahat ng iyon ?
(trg)="15"> Որտեղի ՞ ց էին ուսանողները ստացել այդ գիտելիքները :

(src)="16"> Tiyak , sa kanilang mga ninuno at maging sa ninuno ng kanilang mga ninuno .
(trg)="16"> Իհարկե , իրենց մեծ ծնողներից , կամ նույնիսկ ավելի մեծ սերունդներից :

(src)="17"> HIndi na natin kailangang pag-usapan kung gaano kahalaga ang kakayahang nating makipagtalastasan sa iba 't ibang salinlahi .
(trg)="17"> Կարիք չկա ձեզ պատմելու , թե ինչքան կարևոր է կարողանալ հաղորդակցվել սերունդների հետ :

(src)="18"> Ngunit ang nakakalungkot , ngayon , ang mga wika ay nagkakamatayan sa hindi kapanipaniwalang bilis .
(trg)="18"> Դժբախտաբար այսօր , լեզուները մահանում են անընդունելի տեմպերով :

(src)="19"> May isang wikang namamatay sa loob ng 14 na araw .
(trg)="19"> Յուրաքանչյուր 14 օրը մեկ մի լեզու մահանում է :

(src)="20"> Kasabay nito , ang Ingles ang itinuturing na pandaigdigang wika .
(trg)="20"> Եվ միևնույն ժամանակ , անգլերենն անկասկած հանդիսանում է համընդհանուր լեզու :