# fi/ted2020-1183.xml.gz
# si/ted2020-1183.xml.gz


(src)="1"> Muutama vuosi sitten minusta tuntui kuin olisin jumissa , joten päätin seurata amerikkalaisen filosofi Morgan Spurlockin esimerkkiä ja kokeilla jotakin uutta 30 päivän ajan .
(trg)="1"> අවුරුදු කීපයකට ප ර මට ද නුන මග ජීවිතය එකම ත න නතර වී ඇතිබව එමනිස මම තීරණය කල , අනුගමනය කරන්නට ප සටහන් ශ්‍ර ෂ්ට ඇම රික නු ද ර්ශනික ම ර්ගන් ස්පර්ල ක් ග අලුත් ද යක් අත්හද බලන්න දවස් තිහකට

(src)="2"> Ajatus on hyvin yksinkertainen .
(trg)="2"> ම අදහස හරිම සරලයි

(src)="3"> Ajattele jotakin , mitä olet aina halunnut lisätä elämääsi ja kokeile sitä seuraavan 30 päivän ajan .
(trg)="3"> හිතන්න ඔබ ජිවිතයට ඔබ එකතු කරගන්න සිත ග න සිටි ද වල් ග න දවස් තිහකට එය අත්හද බලන්න

(src)="4"> On nimittäin niin , että 30 päivää on juuri sopiva aika lisätä uusi tapa tai päästä jostakin tavasta eroon -- kuten uutisten katselusta -- elämässäsi .
(trg)="4"> එස බලන විට දවස් තිහක් තමයි නියමිත ක ලය අලුත් පුරුද්දක් ඇතිවීමට හ තිබ න පුරුද්දක් න ති කිරීමට ප්‍රවුර්ති බ ලීම ව නි ඔබග ජිවිතය න්

(src)="5"> Opin muutaman asian toteuttaessani näitä 30 päivän haasteita .
(trg)="5"> දවස් තිහ අභිය ග වලින් මම ඉග න ගත්ත ද වල් කිහිපයක් තිබ නව

(src)="6"> Ensimmäinen oli se , että sen sijaan että kuukaudet vilistävät ohi , unohduksiin , ajasta tuli paljon muistettavampaa .
(trg)="6"> පළමුව න ද ය තමයි දින ම ස ඔහ ගතවී අමතක වී යනව ව නුවට ක ලය බ හ වින් මතකය ර ඳුන

(src)="7"> Tämä on osa haastetta ottaa joka päivä yksi kuva kuukauden ajan .
(trg)="7"> ම තිබ න්න මම ම සයක් තිස්ස ස ම දිනම ඡ ය රුපයක් ගත් අභිය ගය න් ක ටසක්

(src)="8"> Muistan tarkalleen , missä olin ja mitä tein tuona päivänä .
(trg)="8"> මට මතකයි හරියටම මම සිටිය ක හ ද කියල මම ඒ දවස කල ම නවද කියල

(src)="9"> Huomasin myös , että kun aloin tehdä enemmän ja vaikeampia 30-päiväisiä haasteita itsetuntoni koheni .
(trg)="9"> ඒවග ම මට අවබ ධ වුන මම අසීරු දවස් තිහ අභිය ග කරන්නට කරන්නට මග ආත්ම විස්ව ශය වර්ධනය වුන

(src)="10"> Muutuin toimiston tietokonenörtistä tyypiksi , joka pyöräilee töihin --
(trg)="10"> මග ම සය පරිගණකට සිම ව ල සිටි මම ව නස් වුන රක්ෂ වට බයිසිකලය ප දග න එන ක න ක් බවට

(src)="11"> huvikseen .
(trg)="11"> වින දය පිණිස

(src)="12"> Viime vuonna päädyin jopa vaeltamaan Kilimanjarolle , Afrikan korkeimmalle vuorelle .
(trg)="12"> ගිය අවුරුද්ද මම කිලිමන්ජ ර කන්ද න ග්ග අප්‍රික ව තිබ න උසම කන්ද

(src)="13"> En olisi koskaan ollut noin seikkailuhenkinen ennen kuin aloitin 30 päivän haasteeni .
(trg)="13"> මම කවද වත් එතරම් නිර්භීත වී න හ මග දවස් තිහ අභිය ග ආරම්බ කිරීමට ප ර

(src)="14"> Huomasin myös , että jos haluaa jotakin tarpeeksi vahvasti , mitä tahansa voi tehdä 30 päivässä .
(trg)="14"> ඒවග ම මම වටහ ගත්ත ඔබට යම් කිසි ද යක් හ ඳටම උවමන කරනව නම් ඔබට ඕන ම ද යක් දවස් තිහකින් කරන්න පුළුවන්

(src)="15.1"> Oletko koskaan halunnut kirjoittaa romaanin ?
(src)="15.2"> Joka marraskuu
(trg)="15"> ඔබට කවද හරි ප තක් ලියන්න සිතී තිබ නව ද ? ස ම වසරකම න ව ම්බර් ම සය දී

(src)="16"> kymmenet tuhannet ihmiset yrittävät kirjoittaa oman 50000 sanan romaaninsa alusta loppuun 30 päivässä .
(trg)="16"> මිනිසුන් දස දහස් ගණනක් ඔවුන්ග වචන 50,000 හ ප ත් මුලසිටම ලියන්නට උත්සහ කරනව දවස් තිහ න්

(src)="17"> On nimittäin niin , että täytyy ainoastaan kirjoittaa 1667 sanaa päivässä kuukauden ajan .
(trg)="17"> බල ග න යනවිට ඔබට කරන්නට තිබ න්න දවසට වචන 1667 ලිවිම පමණයි ම සය පුර ම

(src)="18"> Joten tein niin .
(trg)="18"> මම එස කල

(src)="19"> Muuten , salaisuus on siinä , ettei mene nukkumaan ennen kuin päivän sanat on kirjoitettu .
(trg)="19"> රහස තිබ න්න දවසට ලියන්නට තිබ න වචන ගණන න ලිය නින්දට න ය මයි

(src)="20"> Saattaa kärsiä univajeesta , mutta romaani valmistuu .
(trg)="20"> ඔබග නින්ද අඩුවන්නට පුළුවන් නමුත් ඔබට ප ත ඉවරකිරීමට පුළුවන්

(src)="21"> Onko kirjani siis uusi suuri amerikkalainen romaani ?
(trg)="21"> මග ප තද ඇම රික ව ඊළඟ ශ්‍ර ෂ්ට ප ත

(src)="22.1"> Ei .
(src)="22.2"> Kirjoitin sen kuukaudessa .
(trg)="22"> න හ , මම එය ලිවුව ම සයකින්

(src)="23"> Se on kamala .
(trg)="23"> එය එතරම් හ ඳ න හ

(src)="24"> Mutta koko loppuelämäni ajan , mikäli tapaan John Hodgmanin TEDin juhlassa , minun ei tarvitse sanoa " Olen tietojenkäsittelytieteilijä . "
(trg)="24"> නමුත් මග ජිවිතය ඉතුරු ක ලය පුර වටම මට TED ස දයකදී ජ න් හ ග්මන් ( ප්‍රසිද්ධ ල කකය ක් ) ව හමුවුන ත් මට කියන්න ව න්න න " මම පරිගණක විද්‍ය ඥය ක් " කියල

(src)="25"> Ehei , voin sen sijaan sanoa , " Olen romaanikirjailija . "
(trg)="25"> න න , මට අවශ්‍යනම් මට කියන්නට හ කියි , " මම ල කකය ක් " කියල

(src)="26"> ( Naurua ) Viimeiseksi haluaisin mainita yhden seikan .
(trg)="26"> ( සිනහව ) ම යයි අවස නයට මම කියන්නට ක මති

(src)="27"> Opin , että kun tein pieniä , pysyviä muutoksia , asioita , joiden tekemistä voisin jatkaa , niillä oli tapana jäädä elämään .
(trg)="27"> මම ඉග න ගත්ත මම කුඩ සහ කල් පවතින ව නස් කම් කලවිට මම කරග න යන ද වල් පවත්ව ග න ය මට ල හ සි බව

(src)="28"> Suurissa , hulluissa haasteissa ei ole mitään vikaa .
(trg)="28"> විශ ල පිස්සු අභිය ග වල කිසි වරදක් න හ

(src)="29"> Itse asiassa ne ovat todella hauskoja .
(trg)="29"> ඇත්ත න්ම ඒව අතිශය න්ම වින ද ජනකයි

(src)="30"> Mutta niistä ei tule tapaa .
(trg)="30"> නමුත් ඒව පවත්ව ග න ය මට අපහසුයි

(src)="31"> Kun luovuin sokerista 30 päiväksi , päivä 31 näytti tältä .
(trg)="31"> මම දවස් තිහකට සීනි ක ම න වත් වුවිට තිස් එක්ව නි දවස ම ස දිස්වුන

(src)="32"> ( Naurua ) Kysymykseni teille on : Mitä odotatte ?
(trg)="32"> ( සිනහව ) එස නම් ම යයි මම ඔබ න් අසන ප්‍රශ්නය ඔබ තවත් බල සිටින්න කුමකටද ?

(src)="33"> Takaan , että seuraavat 30 päivää tulevat kulumaan pidittepä siitä tai ette , joten miksipä ette ajattelisi jotakin , jota olette aina halunneet kokeilla , ja tarttua siihen
(trg)="33"> මම සහතික කරනව ඔබට , ඊළඟ දවස් තිහ ගත ව ල ය වි ඔබ ක මති වුවත් න තත් එස නම් ඇයි සිතන්න න ත්ත යම්කිසි ද යක් ග න ඔබට බ හ කල් සිට කරන්න වුවමන වී තිබුණ එය උත්සහ කර බලන්න

(src)="34"> seuraavan 30 päivän ajan .
(trg)="34"> ඊළඟ දවස් තිහ ඇතුලත

(src)="35"> Kiitos .
(trg)="35"> ස්තුතියි

(src)="36"> ( Aplodeja )
(trg)="36"> ( අත්ප ලසන් )

# fi/ted2020-1794.xml.gz
# si/ted2020-1794.xml.gz


(src)="1"> Tarkoitukseni on puhua tietoisuudesta .
(trg)="1"> මම අද කත කරන්න විඥ නය / මනස පිළිඹඳවයි ෴

(src)="2"> Miksi tietoisuudesta ?
(trg)="2"> ඇයි විඥ නයග න කත කරන්න ?

(src)="3"> Se on kummallisen laiminlyöty aihe , sekä tieteellisessä että filosofisessa kulttuurissamme .
(trg)="3"> හ තුව එය ව ඩිවශය න් ව ඩිද න ක් අවධ නය ය මු න කරන ම ත ක වක් වීම , විද්‍ය ත්මක වග ම ද ර්ශනික වශය න් ෴

(src)="4"> Miten niin kummallisen ?
(trg)="4"> ම ක කුතුහලය දනවන ම ත ක වක් ව න්න ඇයි ?

(src)="5.1"> Se on elämämme tärkein osatekijä hyvin yksinkertaisesta , loogisesta syystä .
(src)="5.2"> Tietoisuus on välttämätön ehto kaikelle tärkeälle elämässämme .
(trg)="5"> එය අප ජීවිතය ඉත ව දගත් අ ගයක් සරලම තර්ක නුකුල හ තු දක්වීමක් සඳහ ම . න මිකව බ ලුව ත් , එය ඕන ම කටයුත්තක් සඳහ අත්‍යවශ්‍යයි ව ග ම අප සවිඥ නික වීම අප ජීවිත වලට ඉත ම ව දගත් ෴

(src)="6"> Oletpa kiinnostunut tieteestä , filosofiasta , musiikista , taiteesta , tai mistä hyvänsä -- ei varmaan auta olla zombi tai koomassa .
(trg)="6"> ඔබ විද්‍ය ව , දර්ශනය ස ගීතය , චිත්‍ර ව නි ද ව දගත්ක ට සලකනව , රස විඳිනව ඔබට මනසක් න ති ( අවිඥ න ත්මක ) සත්වය ක්නම් , සිහියක් පතක් න තිනම් , ඒ කිසි ද යක් පලක් ඇත්ත න හ ,

(src)="7"> Tietoisuus on numero yksi .
(trg)="7"> ඒ නිස විඥ නය තමයි මූලිකම ද ෴

(src)="8"> Toiseksi , kun ihmiset todella kiinnostuvat siitä , kuten heidän pitäisikin , he tapaavat sanoa tyrmistyttäviä asioita .
(trg)="8"> ද ව නි ක රණ ව තමයි ක න ක් ම සම්බන්ධය න් අවධ නය ය මු කරනක ට , සමහර ක න ක් ඉත ම බය හිත න ද වල් ප්‍රක ශ කරන්න ප ළඹ නව ෴

(src)="9.1"> Vaikkeivat sanoisikaan mitään ällistyttävää , vaan pyrkisivät ihan vakavaan tutkimukseen .
(src)="9.2"> Tutkimus on ollut hidasta .
(src)="9.3"> Tulokset ovat olleet laihat .
(trg)="9"> එව නි ප්‍රක ශ න කරන ව ල වට , ඔවුන් පර්ය ෂණ කටයුතු කරන්න උත්සහ කරනව , ඇත්තටම කියනව නම් වර්ධනය ඉත ම මන්දග මී ෴

(src)="10"> Kiinnostuttuani aiheesta ajattelin sen olevan selkeä biologinen ongelma .
(trg)="10"> මම මුලින්ම ම ග න කල්පන කරනක ට මම හිතුව ම ක ජීවවිද්‍ය වට අද ල සරල ග ටළුවක් කියල ෴

(src)="11"> Päästetään kallonporaajat valloilleen selvittämään , kuinka aivot toimivat .
(trg)="11"> අපි ද න් ම ප්‍රහ ලික ව මහන්සි ව ල විසඳල ක හ මද ම ලය ඇතුල විඥ නය / මනස පවතින්න කියල හ යන්න බලමු ෴

(src)="12"> Menin Kalifornian yliopistoon puhumaan kaikille kovan luokan neurobiologeille , ja he vaikuttivat kärsimättömiltä , kuten tieteilijät useinkin kiusallisia kysymyksiä esitettäessä .
(trg)="12"> මම ම සම්බන්ධය න් ක ලිෆ ර්නිය විශ්ව විද්‍ය ලය සියලුම නම් දරපු ස්න යු සම්බන්ධ ජීව විද්‍යඥයින්ට කත කලහම ඒ ග ල්ල තරමක් න ඉවසිලිමත් ප්‍රතිච ර ද ක්වුව , ඇත ම් විට මම ඔවුන් අපහසුත වයට පත් ව න ප්‍රශ්න අහපු නිස ව න්න පුළුවන් ෴

(src)="13"> Olin kuin puulla päähän lyöty , kun yksi kaveri , hyvin kuuluisa neurobiologi , tokaisi ärtyneesti : " Minun alallani sopii toki olla kiinnostunut tietoisuudesta , mutta hanki ensin vakinainen virka .
(trg)="13"> එත නදී මම ව ඩිමනත්ම ද නුන , එක ප්‍රසිද්ද විද්‍ය ඥය ක් මට තරහින් වග කිය පු ද යක් , " ම ඔය මුලින්ම විශ්ව විද්‍ය ලයක පත්වීම හද ගන්න . ඊට පස්ස විඥ නය ග න හ යන්න . හ බ යි මුලින්ම පත්වීම හද ගන්න . "

(src)="14.1"> Vakivirka . "
(src)="14.2"> Olen työskennellyt tämän parissa pitkään .
(trg)="14"> ම ව නක ට මම ම කටයුත්ත පටන් අරන් ස හ න ක ලයක් තිස්ස කරග න යනව ෴

(src)="15"> Nyt voisi itse asiassa saada vakinaisen viran tietoisuutta tutkimalla .
(trg)="15"> මම හිතන්න ද න් නම් ඇත්තටම විශ්වවිද්‍ය ලයක පත්වීමක් ගන්නත් විඥ නය ග න පර්ය ෂණ කිරීම ප්‍රම ණවත් ෴

(src)="16"> Se olisi jo suuri edistysaskel .
(trg)="16"> එහ ම ව නව නම් එක ම අ ශය න් පියවරක් ඉස්සරහට ත බීමක් ෴

(src)="17"> Mistä tämä kummallinen vastenmielisyys ja kummallinen vihamielisyys johtuu ?
(trg)="17"> එහ නම් විඥ නය ග න පර්ය ෂණ ඇයි ම ච්චරම පසුග මී ව ල තිය න්න , ඇයි ඒ පර්ය ෂණ වලට එදිරිව දිකම් කරන්න ම කද ?

(src)="18"> Minusta se johtuu henkisen kulttuurimme kahdesta piirteestä , joiden uskotaan olevan vastakkaisia toisilleen , mutta lähtevät tosiasiassa samoista perusolettamuksista .
(trg)="18"> මම හිතන්න ම කට හ තුව පවතින එක්තර ක රණ ද කක එකතුවක් කියලයි අප බුද්ධිමත් සම ජය ම ව විද්‍ය වට ප්‍රති විරුද්ධ ද වල් හ ටියට සලකන්න නමුත් ම අ ශ එකින කට සම න උපකල්පන භ විත කරනව ෴

(src)="19"> Toinen on uskonnollisen dualismin perinne : Tietoisuus ei kuulu fyysiseen maailmaan .
(trg)="19"> මුල් ක රණ ව තමයි ස ම්ප්‍රද යික ආගමික පිළිග නීම් : විඥ නය භ තික ල කය ක ටසක් න ව යි

(src)="20"> Se on osa henkistä maailmaa .
(trg)="20"> ඒක අධ්‍ය ත්මික ල කය ක ටසක් කියන එක කියන පිළිග නීම තමයි ඒ ෴

(src)="21"> Se liittyy sieluun , eikä sielu kuulu fyysiseen maailmaan .
(trg)="21"> විඥ නය අයිති ව න්න ආත්මයට , ආත්මය භ තික ල කය ක ටසක් න ව යි ෴

(src)="22"> Kyse on Jumalan , sielun ja kuolemattomuuden traditiosta .
(trg)="22"> ම ව ද වියන් , ආත්මය සහ සද ක ලික අමරණීයත්වය අඩ ගු වන සම්ප්‍රද යන්

(src)="23"> Toinen traditio uskoo olevansa tälle vastakkainen , mutta hyväksyy pahimman olettamuksen .
(trg)="23"> ම ම අදහසට ප්‍රතිවිරුද්ධ සම්ප්‍රද යකුත් තිය නව ම අදහස ඉත ම නරක උපකල්පනයක් පිලිගන්නව

(src)="24.1"> Sen mukaan olemme raskaan sarjan tieteellisiä materialisteja .
(src)="24.2"> Tietoisuus ei ole osa fyysistä maailmaa .
(trg)="24"> ඒ සම්ප්‍රද ය නිගමනය කරනව අපි බ ර රුම් විද්‍ය ත්මක භ තිකව දීන් කියල : විඥ නය භ තික ල කය ක ටසක් න ව යි ෴

(src)="25"> Joko sitä ei ole lainkaan , tai se on jotain muuta , tietokoneohjelma tai jotain muuta penteleen typerää , ei missään tapauksessa osa tiedettä .
(trg)="25"> එක්ක එහ ම ද යක් ඇත්ත න හ , එහ ම න ත්නම් විඥ නය කියන්න ව නම ද යක් පරිගණක ව ඩසටහනක් හරි ව න පලක් න ති ද යක් ව න්නත් පුළුවන් , ක හ ම වුනත් විද්‍ය ත්මක ද යක් න ව යි ෴

(src)="26"> Sain usein vatsanväänteitä noista väittelyistä .
(trg)="26"> එත් එක්ක මට ඔලුව ක ක්කුම හ ද න තර්කයක් ඉදිරිපත් කර ෴

(src)="27"> Tähän tapaan :
(trg)="27"> ම කයි ප්‍රශ්නය ,

(src)="28"> Tiede on objektiivista , tietoisuus on subjektiivista , minkä takia tietoisuudesta ei voi tehdä tiedettä .
(trg)="28"> විද්‍ය ව ව ස්ත්විකයි , විඥ නය ආත්මීයයි එම නිස විඥ නයට අද ල වූ විද්‍ය වක් පවතින්න බ හ ෴

(src)="29"> Nämä kaksostraditiot halvaannuttavat meidät .
(trg)="29"> ක හ මහරි ම සම්ප්‍රද යන් ද කම අපිව අඩපණ කරනව

(src)="30"> Niistä eroon pääseminen on hyvin hankalaa .
(trg)="30"> ම ව යින් මිද න්න හරිම අපහසුයි

(src)="31"> Luentoni ainoa todellinen viesti kertoo , että tietoisuus on biologinen ilmiö , kuten fotosynteesi , ruoansulatus ja tuman jakautuminen -- kaikille tuttuja biologisia ilmiöitä -- kun tämä myönnetään , useimmat tietoisuuden ydinongelmat katoavat kuin tuhka tuuleen .
(trg)="31"> ම ද ශනය ඇත්තටම එකම අරමුණයි තිය න්න එක තමයි , විඥ නය කියන්න ජීව විද්‍ය ත්මක ස සිද්ධියක් කියන එක හරියට ප්‍රභ ස ශ්ල ෂණය , අනූනන විභ ජනය ( ස ල න්‍යෂ්ටි බ දීම න් වර්ණද හ ඇති වීම ක්‍රිය වලිය ) වග -- ඔබ දන්නව , ජීව විද්‍ය ත්මක ස සිද්ධීන් පිලිගත්තහම , බ හ මයක් , ඔක්ක ම න වුනත් , විඥ නය සම්බන්ධ අම රු ග ටළු න තිව ල යනව ෴

(src)="32"> Käsittelen joitakin niistä .
(trg)="32"> මම ඒ අම රු ග ටළු වලින් ක ටසක් ග න කත කරනව ෴

(src)="33"> Lupasin kertoa joistakin tietoisuudesta sanotuista raivostuttavista seikoista .
(trg)="33"> මම යමක් කියන්න ප ර න්දු වුන විඥ නය ග න බියජනක ද වල් කිහිපයක් ෴

(src)="34"> Yksi : Tietoisuutta ei ole olemassa .
(trg)="34"> එක : විඥ නය භ තික ප ව ත්මක් න ති ද යක් ෴

(src)="35"> Se on auringonlaskun tapainen illuusio .
(trg)="35"> ම ක ද ෂ්ටි ම ය වක් වග ද යක් , හරියට ඉර බහිනව වග ෴

(src)="36"> Tiede on osoittanut auringonlaskut ja sateenkaaret illuusioiksi .
(trg)="36"> ද දුන්නක් කියන්න ත් ද ෂ්ඨි ම ය වක් ,

(src)="37"> Joten tietoisuus on illuusio .
(trg)="37"> ඒ වග ම විඥ නය කියන්න ත් එක්තර ආක රයක ම ය වක් ෴

(src)="38"> Kaksi : Ehkäpä se on olemassa , mutta jotain aivan muuta .
(trg)="38"> ද ක : ඒක පවතිනව නම් පවතින්න ව නත් ආක රයකට ෴

(src)="39"> Se on päässämme toimiva tietokoneohjelma .
(trg)="39"> ම ලය ඇතුල දුවන පරිගණක ව ඩසටහනක් ව ග ෴

(src)="40"> Kolme : Ei , ainoa olemassa oleva asia on käyttäytyminen .
(trg)="40"> තුන : නියම ආක රය න් පවතින්න එහි චර්ය ව ඵලයන් සහ අතුරඵලයන් පමණයි ෴

(src)="41"> Ihan nolottaa , miten vaikutusvaltainen behaviorismi oli , mutta palaan siihen .
(trg)="41"> එක අතකට චර්ය ව දය ක ච්චර බලගතුයිද කියන එක හිතන්නත් අම රුයි , මම පසුව ඒ ග න කත කරන්නම් ෴

(src)="42"> Neljä : Tietoisuus saattaa olla olemassa , mutta sillä ei ole mitään merkitystä maailmassa .
(trg)="42"> හතර : විඥ නය පවතිනව නම් , එකට ල කය කිසිම ක්‍රිය වක් ව නස් කරන්න බ හ ෴

(src)="43"> Miten henkisyys voisi liikuttaa mitään ?
(trg)="43"> භ තික වස්තුවක් අධ්‍ය ත්මිකව හ ලවන්න බ හ න , න ද ?

(src)="44"> Kun tällaista kerrotaan , haluatte varmaan nähdä henkisyyden liikuttavan jotakin ?
(trg)="44"> එහ නම් , කවුරුහරි මට කියනවනම් , ඔහුට හ ඇයට හම ද යක් අධ්‍යත්මිකව චලනය කරන හ ටි බලන්න ඕන කියල ,

(src)="45.1"> Katsokaa .
(src)="45.2"> Päätän tietoisesti nostaa käteni , ja pahuksen käsi ponnahtaa pystyyn .
(src)="45.3"> ( Naurua ) Huomatkaa lisäksi tämä : Ei sanota : " Se muistuttaa vähän Geneven säätä .
(trg)="45"> ඔන්න බලන්න , මම හිතනව මග මනසින් මග අත උස්සන්න ඕන කියල ම න්න බ ල මග අත ඉස්ස නව ෴ තව දුරටත් කියනව නම් : එක අක ල වහිනව වග ද යක් න ව යි ෴

(src)="46"> Joinakin päivinä lämpötila nousee , toisina ei . "
(trg)="46"> සමහර ව ල වට උඩ එනව සමහර ව ල වට න හ න ව යි ෴

(src)="47.1"> Ei .
(src)="47.2"> Käsi nousee takuuvarmasti aina kun haluan .
(trg)="47"> මට අවශ්‍ය හ ම ව ල වටම අත උඩට එනව ෴

(src)="48"> Kerron , kuinka se on mahdollista .
(trg)="48"> හරි , මම ද න් කියන්න යන්න එහ ම ක හ මද ව න්න කියන එකයි ෴

(src)="49"> En ole vielä määritellyt käsitettä .
(trg)="49"> මම තවම කිසිම අර්ථකතනයක් දීල න හ ෴

(src)="50"> On pakko antaa jokin määritelmä .
(trg)="50"> ම වග ද යක් කිසිම අර්ථ ද ක්වීමක් න කර කරන්න බ හ ෴

(src)="51"> Tietoisuuden määrittelemistä pidetään hyvin vaikeana .
(trg)="51"> බ හ මයක් ද න කියන්න විඥ නය අර්ථ දක්වන්න හරිම අම රු ද යක් කියල ෴

(src)="52"> Minusta se on melko helppoa , ellei yritä antaa tieteellistä määritelmää .
(trg)="52"> මම හිතන්න න හ එක අම රු ව ඩක් කියල , නමුත් විද්‍ය ත්මක අර්ථ ද ක්වීමක් ද න්න න ත්නම් පමණයි ෴

(src)="53"> Emme vielä pysty tieteelliseen määrittämiseen , mutta tässä tervejärkinen määritelmä .
(trg)="53"> අපි තවම විද්‍ය ත්මක අර්ථ ද ක්වීමකට සුද නම් න හ , නමුත් අපිට ස ම න්‍ය ද නීම න් විඥ නය අර්ථ දක්වන්න පුළුවනි ෴

(src)="54"> Tietoisuus rakentuu kaikista tunteista , tuntemuksista ja asioiden tiedostamisesta .
(trg)="54"> විඥ නය හ ඟීම් ද නීම සම්බන්ධ සියලුම ද වලින් සමන්විතයි , එහ ම හරි සම්ප්‍රජ නනය හ සච තනය සම්බන්ධ ද වලින් ෴

(src)="55"> Se alkaa aamulla nukuttuamme unia näkemättä ja jatkuu koko päivän nukahtamiseen asti , ellei kuole tai menetä muuten tajuntaansa .
(trg)="55"> ක න ක් ර ත්‍රී සුව නින්දකට ( සිහින දකින්න න තිව ) පස්ස , උද අවදි වුන ම හ ත පටන් න වත ර ත්‍රිය නින්දට යන ත ක්ම , එහ මත් න ත්නම් ඔහු / ඇය මිය යන ත ක්ම මනස ක ර්යබහුලයි ෴

(src)="56"> Tämän määritelmän mukaan unet ovat osa tietoisuutta .
(trg)="56"> සිහින කියන්න ත් විඥ නය එක්තර නිරූපණයක් ෴

(src)="57"> Tämä on arkijärjen mukainen määritelmä , johon pyrimme .
(trg)="57"> ම ක ස ම න්‍ය ද නීම න් ව්‍යුත්පන්න ව න අර්ථ ද ක්වීමක් පමණයි .

(src)="58"> Jos ei puhuta siitä , ei puhuta tietoisuudesta .
(trg)="58"> අප අරමුණත් එකයි ෴ ක න ක් ඒ ග න කත කරන්න න ත්නම් ඔහු විඥ නය ග න කත කරන්න න හ ෴

(src)="59"> Mutta näin ajatellaan : " Jos noin on , se on kauhea ongelma .
(trg)="59"> නමුත් ඔහු හිතන්න පුළුවන් " එක එහ ම නම් , එක බරපතල ප්‍රශ්නයක් "

(src)="60"> Miten se voi olla osa todellista maailmaa ?
(trg)="60"> එහ ම ද යක් ත ත්වික ල කය පවතින ක හ මද ? "

(src)="61"> Jos olette koskaan opiskelleet filosofiaa , tunnistatte sen kuuluisaksi mieli-ruumis -ongelmaksi .
(trg)="61"> ඔබ දර්ශන ව දය විෂයක් ල ස හද රල තිය නව නම් , එක තම කය සහ මනස පිළිඹඳ ග ටලුව කියල හඳුන්වන්න .

(src)="62.1"> Siihenkin on yksinkertainen ratkaisu .
(src)="62.2"> Kerron sen teille .
(trg)="62"> මම හිතන්න ම කට ඉත ම සරල විසඳුමක් තිය නව ෴

(src)="63"> Kaikki tietoiset tilat aiheutuvat poikkeuksetta aivojen alempitasoisista neurobiologisista prosesseista , ja ne realisoituvat aivoissa korkeampitasoisina järjestelmäpiirteinä .
(trg)="63"> මනස සියලුම ආක රයන් සහ ක්‍රිය ක රිත්වයන් , කිසිම විශ ෂත්වයක් න තිව , ඇතිව න්න ම ලය පහත මට්ටම ස්න යු වල ( නියුර ණ වල ) ක්‍රිය ක රිත්වය නිස ම ව හඳුන ග න න්න ම ලය ඉහල මට්ටමක එහ මත් න ත්නම් පද්ධතිය ලක්ෂණ විදියටයි ෴

(src)="64"> Se on miltei yhtä mystistä kuin veden nestemäisyys .
(trg)="64"> එක වතුර තරලමය ස්වභ වය තරමටම ගුප්තයි ෴