# fi/ted2020-1016.xml.gz
# lt/ted2020-1016.xml.gz
(src)="1.1"> Hei .
(src)="1.2"> Minun nimeni on Birke Baehr , ja olen 11 vuotta vanha .
(trg)="1.1"> Sveiki .
(trg)="1.2"> Esu Birke Baehr , man vienuolika metų .
(src)="2"> Tulin tänne puhumaan siitä , mikä ruokajärjestelmässämme on vialla .
(trg)="2"> Atvykau čia papasakoti , kas yra blogai su mūsų maisto sistema .
(src)="3"> Ensinnäkin haluaisin sanoa , että olen todella hämmästynyt siitä , kuinka helposti lapsia johdatellaan uskomaan kaikki markkinointi ja mainonta TV:ssä , valtion kouluissa ja oikeastaan kaikkialla ympärillämme .
(trg)="3"> Visų pirma norėčiau pasakyti , kad vaikus neįtikėtinai lengva patraukti naudojant marketingą , reklamą televizijoje , mokyklose ir beveik visur kitur .
(src)="4"> Minusta näyttää , että yritykset yrittävät jatkuvasti yllyttää kaltaisiani lapsia pyytämään vanhempiaan ostamaan tuotteita , jotka eivät ole lainkaan hyväksi meille eivätkä tälle planeetalle .
(trg)="4"> Man atrodo , kad korporacijos stengiasi priversti vaikus , tokius kaip aš , priversti savo tėvus pirkti dalykus , kurie neduoda naudos nei mums patiems , nei planetai .
(src)="5"> Etenkin pieniä lapsia houkuttelevat värikkäät pakkaukset ja muovilelut .
(trg)="5"> Mažus vaikus ypač patraukia spalvingos pakuotės ir plastikiniai žaislai .
(src)="6"> Täytyy myöntää , että minäkin olin yksi heistä .
(trg)="6"> Turiu pripažinti , kad ir aš buvau vienas iš jų .
(src)="7"> Minäkin ajattelin , että kaikki ruokamme tulee iloisilta pikku maatiloilta , joilla porsaat kierivät mudassa ja lehmät laiduntavat nurmella kaiket päivät .
(trg)="7"> Taip pat galvodavau , kad visas mūsų maistas ateina iš tų linksmųjų mažųjų kaimo ūkių , kuriuose kiaulės voliojasi purve , o galvijai visą dieną ganosi laukuose .
(src)="8"> Sain selville , että se ei pidä paikkaansa .
(trg)="8"> Tačiau sužinojau , jog tai nėra tiesa .
(src)="9"> Aloin perehtyä näihin asioihin Internetin , kirjojen ja dokumenttielokuvien kautta sekä matkoilla perheeni kanssa .
(trg)="9"> Apie tai pradėjau ieškoti daugiau informacijos internete , knygose , dokumentiniuose filmuose , keliaudamas su šeima .
(src)="10"> Löysin teollisen ruokajärjestelmän pimeän puolen .
(trg)="10"> Pamačiau tamsiąją maisto pramonės pusę .
(src)="11"> Ensinnäkin on olemassa geenimuunneltuja siemeniä ja eliöitä .
(trg)="11"> Visų pirma , tai genetiškai modifikuotos sėklos ir organizmai .
(src)="12"> Siementä käsitellään laboratoriossa tekemään jotain , mitä luonto ei ollut tarkoittanut – esimerkiksi otetaan kalan DNA:ta ja laitetaan sitä tomaatin DNA:han – yök .
(trg)="12"> Kai sėklas laboratorijose stengiasi pakeisti taip , kad jos augintų ne tai , kam buvo sukurtos – pavyzdžiui , imama žuvies ląstelės DNR ir įdedama į pomidoro DNR – fu .
(src)="13"> Älkää ymmärtäkö väärin , pidän kyllä kalasta ja tomaatista , mutta tämä on karmaisevaa .
(trg)="13.1"> Supraskite mane teisingai .
(trg)="13.2"> Aš mėgstu žuvį ir pomidorus , bet šitai yra šlykštu .
(src)="14"> [ Naurua ] Sitten siemenet istutetaan , ja ne kasvavat .
(trg)="14"> ( Juokas ) Tokias sėklas sodina , jos užauga .
(src)="15.1"> Niistä syntyvän ruoan on osoitettu aiheuttavan koe-eläimille syöpää ja muita vaivoja .
(src)="15.2"> Ja ihmiset ovat syöneet tällä tavoin tuotettua ruokaa 1990-luvulta lähtien .
(trg)="15.1"> Įrodyta , kad iš tokių sėklų užauginti augalai laboratorijos gyvūnams sukelia vėžį ir kitas ligas .
(trg)="15.2"> O žmonės šitaip užaugintą maistą valgo nuo 1990-ųjų .
(src)="16"> Useimmat eivät edes tiedä , että sellaista on olemassa .
(trg)="16"> Ir dauguma nė nežino , kad gali būti toks maistas .
(src)="17"> Tiesittekö , että geenimuunneltua maissia syöneissä rotissa havaittiin merkkejä maksa- ja munuaismyrkytyksestä ?
(trg)="17"> Ar žinojote , kad žiurkėms , šertoms genetiškai modifikuotais kukurūzais , buvo nustatytas toksinų kaupimasis kepenyse ir inkstuose ?
(src)="18"> Sellaisia olivat mm. munuaistulehdus ja -vammat sekä munuaisten painon kasvu .
(trg)="18"> Inkstų uždegimas ir jų audinių patologija , padidėjęs inkstų svoris .
(src)="19"> Silti lähes kaikki syömämme maissi on jollain tapaa geneettisesti muunneltua .
(trg)="19"> Tačiau visi kukurūzai , kuriuos mes valgome , vienaip ar kitaip buvo genetiškai pakeisti .
(src)="20"> Ja minäpä kerron teille : maissia on kaikkialla .
(trg)="20"> Pasakysiu štai ką – kukurūzai dedami visur .
(src)="21"> Puhumattakaan teljettyjen eläinten ruokintalaitoksista eli CAFOista .
(trg)="21"> Jau nekalbant apie narvuose laikomų gyvūnų šėrimo sistemas , vadinamas CAFOS .
(src)="22"> [ Naurua ] Tavalliset viljelijät käyttävät fossiilisista polttoaineista tehtyjä kemiallisia lannoitteita , jotka sekoitetaan maahan , jotta kasvit kasvaisivat .
(trg)="22"> ( Juokas ) Tradiciškai fermeriai naudoja chemines trąšas , pagamintas iš iškasamo kuro , kurį sumaišo su dirvožemiu ir jame augina augalus .
(src)="23"> He ovat nimittäin hävittäneet maaperästä kaikki ravintoaineet kasvattamalla samaa viljelykasvia yhä uudelleen ja uudelleen .
(trg)="23"> Taip daro todėl , kad dirvoje nebeliko jokių maistingų medžiagų , ji nualinta nuo vienodų kultūrų auginimo .
(src)="24"> Sitten hedelmille ja vihanneksille ruiskutetaan lisää haitallisia kemikaaleja , kuten rikkaruoho- ja hyönteismyrkkyjä. haitallisten kasvien ja ötököiden hävittämiseksi .
(trg)="24"> Antra , vaisiai ir daržovės purškiami nuodingais chemikalais , pesticidais ir herbicidais , kad užmuštų piktžoles ir kenkėjus .
(src)="25"> Sateen tullessa kemikaalit tihkuvat maahan tai valuvat vesistöihin ja myrkyttävät vetemmekin .
(trg)="25"> Lyjant lietui šie chemikalai patenka į dirvą arba į mūsų vandens apytakos ratą , nuodydami ir mūsų vandenį .
(src)="26"> Sitten ruokamme säteilytetään sen säilymisen parantamiseksi , jotta se voisi matkustaa tuhansia kilometrejä viljelypaikalta ruokakauppoihin .
(trg)="26"> Paskui maisto produktai švitinami radiacija , kad ilgiau laikytųsi ir juos būtų galima nugabenti tūkstančius kilometrų nuo ūkio iki prekybos centro .
(src)="27.1"> Siksi kysyin itseltäni : Miten voin muuttua ?
(src)="27.2"> Miten voin muuttaa näitä asioita ?
(trg)="27.1"> Todėl aš savęs klausiu , kaip galiu tai pakeisti ?
(trg)="27.2"> Kaip galiu pakeisti šiuos dalykus ?
(src)="28"> Ja tämän sain selville .
(trg)="28"> Štai ką sugalvojau .
(src)="29"> Huomasin , että on olemassa liike , joka pyrkii parempaan .
(trg)="29"> Sužinojau , kad egzistuoja judėjimas , siekiantis to paties .
(src)="30"> Jonkin aikaa sitten halusin ryhtyä jenkkifutisammatilaiseksi .
(trg)="30"> Dar visai neseniai aš norėjau būti Nacionalinės futbolo lygos žaidėju .
(src)="31"> Olen päättänyt , että haluan mieluummin ryhtyä luomuviljelijäksi .
(trg)="31"> Nusprendžiau , kad verčiau užsiimsiu ekologiška žemdirbyste .
(src)="32"> [ Aplodeja ] Kiitos .
(trg)="32"> ( Plojimai ) Ačiū .
(src)="33"> Ja sillä tavoin voin vaikuttaa maailmaan enemmän .
(trg)="33"> Toks mano pasirinkimas turės didesnį poveikį pasauliui .
(src)="34.1"> Tämä mies on Joel Salatin .
(src)="34.2"> Sanotaan , että hän on mielipuoli maanviljelijä , koska hän ei viljele järjestelmän mukaisesti .
(trg)="34.1"> Šis vyras – Džoelis Salatinas .
(trg)="34.2"> Jį vadina pakvaišusiu ūkininku , nes jis augina priešingai , negu sistema .
(src)="35"> Koska käyn kotikoulua , menin kerran kuulemaan häntä .
(trg)="35"> Kadangi mokausi namuose , kartą nuvykau pasiklausyti jo .
(src)="36"> Tämä mies , " mielipuoli maanviljelijä " , ei käytä rikkaruoho- eikä hyönteismyrkkyjä eikä geenimuunneltuja siemeniä .
(trg)="36"> Šis vyras , šis pakvaišęs ūkininkas , nenaudoja jokių pesticidų , herbicidų ar genetiškai modifikuotų sėklų .
(src)="37"> Ja sen ansiosta järjestelmä kutsuu häntä hulluksi .
(trg)="37"> Ir todėl sistema jį vadina neprotingu .
(src)="38"> Haluan teidän tietävän , että voimme muuttaa asioita tekemällä erilaisia valintoja , ostamalla ruokamme suoraan lähiseudun viljelijöiltä tai meille tutuilta naapureilta .
(trg)="38"> Noriu jums pasakyti , kad visi mes galime prisidėti prie pokyčių , rinkdamiesi kažką kita , negu iki šiol , pirkdami sau maistą tiesiai iš vietos ūkininkų ar iš savo kaimynų , kuriuos pažįstame visą gyvenimą .
(src)="39"> Jotkut väittävät luomu- tai lähiruoan olevan kalliimpaa , mutta onko se todella sitä ?
(trg)="39"> Kai kurie žmonės sako , kad organinis arba vietos ūkiuose užaugintas maistas yra brangesnis , bet ar tikrai ?
(src)="40"> Kun ajattelen kaikkea , mitä ruokajärjestelmästä olen oppinut , tuntuu siltä , että me maksamme joko viljelijälle tai sitten sairaalalle .
(trg)="40"> Sprendžiant iš to , ką pavyko sužinoti apie maisto pramonę , man atrodo , kad mes mokame arba ūkininkui , arba mokėsime gydytojui .
(src)="41"> [ Aplodeja ] Nyt tiedän varmasti , kumman niistä valitsisin .
(trg)="41"> ( Plojimai ) Dabar tvirtai žinau , ką rinkčiausi aš .
(src)="42"> Haluan teidän tietävän , että on olemassa viljelijöitä , kuten Bill Keener Sequatchie Coven tilalta Tennesseestä , joiden lehmät oikeasti syövät ruohoa , ja joiden porsaat oikeasti kieriskelevät mudassa , aivan kuten kuvittelin .
(trg)="42"> Noriu , kad jūs žinotumėte – yra tokių ūkių , tokių kaip Bilo Kynerio Sequachie Cove ūkis Tenesio valstijoje , kuriuose galvijai iš tiesų ėda žolę ir kiaulės voliojasi purve , kaip ir galvodavau .
(src)="43"> Toisinaan teen vapaaehtoistyötä Billin tilalla , jotta näen läheltä ja omin silmin , mistä syömäni liha on peräisin .
(trg)="43"> Kartais važiuoju į Bilo ūkį ir padedu darbuose , kad galėčiau iš arčiau ir asmeniškai pamatyti , iš kur iš tiesų atsiranda mėsa .
(src)="44"> Haluan teidän tietävän , että uskon lasten syövän tuoreita vihanneksia ja hyvää ruokaa , jos he tietävät siitä ja sen todellisesta alkuperästä enemmän .
(trg)="44"> Noriu jums pasakyti : aš tikiu , kad vaikai valgytų šviežių daržovių ir gerų vaisių , jeigu daugiau žinotų apie juos ir iš kur jie atkeliauja .
(src)="45"> Haluan teidän tietävän , että kaikkialle perustetaan viljelijöiden toreja .
(trg)="45"> Noriu , kad žinotumėte , jog kiekvienoje bendruomenėje atsiranda ūkininkų turgūs .
(src)="46"> Haluan teidän tietävän , että minä , veljeni ja sisareni itse asiassa pidämme paistetuista kaalilastuista .
(trg)="46"> Noriu pasakyti , kad man , mano broliui ir sesei iš tiesų patinka valgyti džiovintus kopūstinius traškučius .
(src)="47"> Tämän haluan kertoa joka paikassa .
(trg)="47"> Stengiuosi apie tai kalbėti visur .
(src)="48"> Äskettäin setäni sanoi , että hän oli tarjonnut kuusivuotiaalle serkulleni muroja .
(trg)="48"> Ne taip seniai mano dėdė pasakojo , kad mano šešerių metų pusseserei pasiūlė dribsnių .
(src)="49"> Hän oli kysynyt , ottaisiko tämä luomurinkuloita vai sokerikuorrutettuja hiutaleita – tiedättehän , niitä joiden paketin kyljessä on iso raidallinen sarjakuvahahmo .
(trg)="49"> Jis paklausė , ar ji nori ekologiškų Toasted O 's , ar saldintų dribsnių , tų su dryžuotu animaciniu personažu per visą dėžutę .
(src)="50"> Minun pieni serkkuni sanoi isälleen , että hän söisi mieluummin luomurinkulamuroja , koska Birke oli sanonut , ettei kimaltavia muroja pitäisi syödä .
(trg)="50"> Mano mažoji pusseserė atsakė , kad norėtų ekologiškų Toasted O 's , nes Birkė sakė , kad jis niekad nevalgytų blizgančių dribsnių .
(src)="51"> Ystäväni , tällä tavoin voimme tehdä muutoksen yksi lapsi kerrallaan .
(trg)="51"> Štai taip , mano bičiuliai , galime keisti po vieną vaiką .
(src)="52"> Kun olet seuraavan kerran kaupassa , muista lähiruoka , valitse luomua , tunne viljelijäsi ja tunne ruokasi .
(trg)="52"> Kai kitą kartą būsite maisto parduotuvėje , ieškokite savo krašte užauginto maisto , rinkitės ekologiškus produktus , žinokite , ką valgote ir kur tai užauginta .
(src)="53"> Kiitos .
(trg)="53"> Ačiū .
(src)="54"> [ Aplodeja ]
(trg)="54"> ( Plojimai )
# fi/ted2020-1019.xml.gz
# lt/ted2020-1019.xml.gz
(src)="1"> Tänään tulette mukanani erikoislaatuiselle matkalle -- erityisen palkitsevalle matkalle -- joka vei minut kouluttamaan rottia , pelastamaan ihmishenkiä etsimällä maamiinoja ja tuberkuloosia .
(trg)="1"> Šiandien esu čia , kad pasidalinčiau su Jumis neįprasta kelione -- tiesą sakant , neįprastai praturtinančią kelionę -- kuri mane atvedė iki žiurkių mokymo gelbėti žmonėms gyvybes surandant žemės minas ir tuberkuliozę .
(src)="2"> Lapsena minulla oli kaksi intohimoa .
(trg)="2"> Būdamas vaikas , turėjau dvi aistras .
(src)="3"> Jyrsijät olivat toinen intohimoni .
(trg)="3"> Viena iš jų buvo aistra graužikams .
(src)="4"> Minulla oli kaikenlaisia rottia , hiiriä , hamstereita , gerbiilejä , oravia .
(trg)="4"> Aš turėjau visokiausių rūšių žiurkių , pelių , žiurkėnų , smiltpelių , voverių .
(src)="5"> Mitä vain , kasvatin niitä ja myin eläinkauppaan .
(trg)="5"> Bet kurią rūšį kokią tik galite sugalvoti , aš augindavau ir parduodavau gyvūnėlių parduotuvėms .
(src)="6"> ( Naurua ) Toinen intohimoni oli Afrikka .
(trg)="6"> ( Juokas ) Taip pat turėjau aistrą Afrikai .
(src)="7.1"> Kasvoin monikulttuurisessa ympäristössä .
(src)="7.2"> Talossamme asui afrikkalaisia opiskelijoita .
(src)="7.3"> Opin tuntemaan heidän tarinansa , erilaiset taustansa , riippuvuutensa maahan tuodusta tietotaidosta , tavaroista ja palveluista , heidän rehevän kulttuurinsa .
(trg)="7"> Užaugau daugiakultūrinėje aplinkoje , namie turėjom Afrikos studentų ir aš mokiausi iš jų istorijų , ir skirtingų biografijų , priklausomybės nuo importuotų techninių žinių , daiktų , paslaugų , energingos kultūrų įvairovės .
(src)="8"> Afrikka kiehtoi todella mieltäni .
(trg)="8"> Afrika mane tikrai žavėjo .
(src)="9"> Minusta tuli teollinen muotoilija -- tuotekehityssuunnittelija -- ja keskityin sovellettuun etsintäteknologiaan , itse asiassa ensimmäiseen kehitysmaille soveltuvaan teknologiaan .
(trg)="9"> Aš tapau pramonės inžinieriumi -- produktų vystymo inžinieriumi -- aš sutelkiau dėmesį į atitinkamas susekimo technologijas , iš tiesų pirmąsias tinkamas technologijas besivystančioms šalims .
(src)="10"> Aloin työskennellä alalla , mutta en halunnut osaltani edistää materiaalista kulutusyhteiskuntaa suoraviivaisen kuluttavalla tuotantotavalla .
(trg)="10"> Pradėjau dirbti industrijoje , tačiau nebuvau labai laimingas prisidėdamas prie materialinės vartotojų visuomenės tiesiniu , išgavimo ir gaminimo būdu .
(src)="11"> Irtisanouduin työstäni ja keskityin oikeaan ongelmaan : maamiinoihin .
(trg)="11"> Išėjau iš darbo , kad galėčiau sutelkti dėmesį i tikrą pasaulio problemą : žemės minas .
(src)="12"> On vuosi 1995 .
(trg)="12"> Dabar kalbėsiu apie 1995 metus .
(src)="13"> Prinsessa Diana julistaa TV:ssä , että maamiinat ovat rakenteellinen este kaikelle kehitykselle , mikä on ihan totta .
(trg)="13"> Princesė Diana per TV skelbia , kad žemės minos formuoja struktūrinį barjerą bet kokiam vystymuisi , kas yra tiesa .
(src)="14"> Maassa olevat miinat tai pelkkä epäilyskin noista värkeistä estää alueelle menon .
(trg)="14"> Kol tie prietaisai yra arba yra įtarimai dėl jų būvimo , negalima įžengti į tą teritoriją .
(src)="15"> Maailmalla haluttiin uusia paljastimia ja niiden tuottamista siellä missä niitä tarvitaan , pääasiassa kehitysmaissa .
(trg)="15"> Iš tiesų , buvo pateiktas pasaulinio masto prašymas sukurti naujas tvarias detektorių terpes ten , kur jų labiausiai reikia , daugiausiai besivystančiose šalyse .
(src)="16"> Valitsimme rotat .
(trg)="16"> Mes pasirinkome žiurkes .
(src)="17"> Miksi valita rotat ?
(trg)="17"> Kodėl rinktis žiurkes ?
(src)="18"> Eivätkö ne ole tuholaisia ?
(trg)="18"> Nes , ar jos ne parazitai ?
(src)="19"> Itse asiassa rotat ovat -- vastoin useimpien käsitystä -- erittäin seurallisia otuksia .
(trg)="19"> Na , iš tiesų , žiurkės yra -- priešingai nei dauguma žmonių mano -- žiurkės yra labai socialūs padarai .
(src)="20"> Varsinainen tuotteemme -- näkyy tässä .
(trg)="20"> Ir išties mūsų produktas -- ką Jūs matote čia .
(src)="21"> Täällä jossain on kohde .
(trg)="21"> Kažkur ties čia yra taikinys .
(src)="22"> Käyttäjänä on koulutettu afrikkalainen edessään rotat , milloin oikealla , milloin vasemmalla .
(trg)="22"> Jūs matote operatorių , apmokytą afrikietį su jo žiurkėmis priekyje , kurios išties yra kairėj ir dešinėj .
(src)="23"> Eläin löytää miinan .
(trg)="23"> Gyvūnas randa miną .
(src)="24"> Se raapii maata
(trg)="24"> Jis pakapsto dirvą .
(src)="25"> ja hakee palkkionsa
(trg)="25"> Ir gyvūnas sugrįžta apdovanojimo - maisto .
(src)="26"> Hyvin , hyvin yksinkertaista .
(trg)="26"> Labai , labai paprasta .
(src)="27"> Ympäristöä säästävää .
(trg)="27"> Labai tvaru tokioje aplinkoje .
(src)="28"> Tässä eläin saa palkkansa .
(trg)="28"> Štai čia gyvūnas gauna maistą , kaip apdovanojimą .
(src)="29"> Näin se toimii .
(trg)="29"> Taip viskas ir veikia .
(src)="30"> Hyvin , hyvin yksinkertaista .
(trg)="30"> Labai labai paprastai .
(src)="31"> Miksi käyttää rottia ?
(trg)="31"> Taigi kodėl naudojome žiurkes ?
(src)="32"> Niitä on käytetty 1900-luvun puolivälistä asti kaikenlaisissa kokeissa .
(trg)="32"> Žiurkės įvairiuose eksperimentuose naudojamos nuo 1940 metų .
(src)="33"> Rotilla on enemmän geneettistä materiaalia varattuna hajuaistille kuin millään muulla nisäkkäällä .
(trg)="33"> Žiurkės turi daugiau genetinės medžiagos lokalizuotos uoslės organuose nei visos kitos žinduolių rūšys .
(src)="34"> Niiden hajuaisti on äärimmäisen herkkä .
(trg)="34"> Jos ypatingai jautrios kvapams .
(src)="35"> Mekanismeillaan ne pystyvät lisäksi kartoittamaan ja ilmaisemaan kaikki hajut .
(trg)="35"> Dar daugiau , jos turi mechanizmus , kurie iš tų kvapų tarsi sudaro žemėlapį , ir informuoja apie tai .
(src)="36"> Kuinka kommunikoimme rottien kanssa ?
(trg)="36"> Kaip mes bendraujame su žiurkėmis ?
(src)="37"> Emme puhu rottaa , mutta tässä käytämme eläinten koulutuksessa yleistä naksutinmenetelmää .
(trg)="37"> Mes nekalbame žiurkių kalba , tačiau mes turime " klikerį " , standartinį metodą gyvūnų treniravimui , kurį Jūs matote štai ten .
(src)="38"> Naksutin antaa tietyn äänen , jolla voidaan vahvistaa tiettyä käyttäytymistä .
(trg)="38"> " Klikeris " , kuris skleidžia tam tikrą garsą , kurio pagalba galima skatinti tam tikrus poelgius .
(src)="39"> Ensiksi yhdistämme naksahduksen palkkioon , baanaanista ja pähkinästä tehtyyn soseeseen .
(trg)="39"> Pirmiausia , mes susiejame garsą su maisto apdovanojimu , kuris yra sutrintas bananas ir riešutai kartu švirkšte .
(src)="40"> Sitten kun eläin oppii naks , ruokaa , naks , ruokaa , naks , ruokaa -- naks on ruokaa -- se joutuu häkkiin , jossa on reikä , ja se oppii tosiaankin pistämään kuononsa reikään , jonka alle kohdehaju on laitettu , ja pitämään paikkansa viisi sekunttia -- viisi sekunttia on pitkä aika rotalle .
(trg)="40"> Kai gyvūnas supranta paspaudimas - maistas , paspaudimas - maistas , paspaudimas - maistas -- taigi paspaudimas yra maistas -- mes patalpiname jį į narvą su skyle , ir iš tiesų gyvūnas išmoksta kišti nosį į skylę , po kuria padedamas taikinio kvapas , ir tokioje padėtyje išbūti penkias sekundes -- penkios sekundės yra ilgas laiko tarpas žurkėms .
(src)="41"> Kun tämä on opittu , vaikeutamme tehtävää vähän .
(trg)="41"> Kai gyvūnas to išmoksta , mes užduotį pasunkiname .
(src)="42"> Se oppii löytämään kohdehajun häkistä , jossa on useampia reikiä , kymmenenkin .
(trg)="42"> jis išmoksta surasti taikinio kvapą narve su keliomis skylėmis , iki dešimt skylių .
(src)="43"> Sitten eläin oppii kävelemään ulkona hihnassa ja löytämään kohteita .
(trg)="43"> Tada gyvūnas išmoksta vaikščioti su pavadėliu atvirai , ne narve ir ieškoti taikinių .
(src)="44"> Seuraavaksi eläimet oppivat löytämään oikeita miinoja aidoilla kentillä .
(trg)="44"> Kitame žingsnyje gyvūnas išmoksta surasti tikras minas tikrame minų lauke .
(src)="45"> Ne testataan , ja ne saavat valtuudet toimia kansainvälisten miinatoimintastandardien mukaan , samoin kuin koirien on suoriuduttava testistä .
(trg)="45"> Jos testuojamos ir akredituojamos pagal tarptautinius prieš minas nukreiptų veiksmų standartus , panašiai kaip praeiti testą turi ir šunys .
(src)="46"> Tässä on 400 neliömetrin ala ,
(trg)="46"> Visa tai sudaro 400 kvadratinių metrų plotas .