# eo/ted2020-1150.xml.gz
# ur/ted2020-1150.xml.gz
(src)="1"> Mi kutimas konsideri la TED-spetkantaron kiel mirinda aron de kelkaj el la plej diligentaj , inteligentaj , intelektaj , saĝaj , spertaj kaj novigantaj homoj en la mondo .
(trg)="1"> میں TED کے سامعین کو مجموعی طور پر دنیا میں سب سے کامیاب ، زہین دانشور ، قابل اور جدّت پسند لوگوں میں سمجھتا تھا .
(src)="2"> Kaj mi kredas , ke tio veras .
(trg)="2"> اور میرا خیال ہے کہ یہ درست ہے .
(src)="3"> Tamen mi ankaŭ havas motivojn kredi , ke multaj inter vi , se ne la plejparto , envere malĝuste laĉas siajn ŝuojn .
(trg)="3"> مگر پھر بھی ، میرا خیال ہے کہ آپ میں سے زیادہ تر لوگ جوتے غلط طریقے سے باندھتے ہیں .
(src)="4"> ( Ridoj ) Nu , mi scias , ke tio ŝajnas ridinda .
(trg)="4"> ( قہقہ ) میں جانتا ہوں کہ یہ مزاحیہ بات ہے .
(src)="5"> Mi scias , ke tio ŝajnas ridinda .
(trg)="5"> میں جانتا ہوں کہ یہ مزاحیہ بات ہے .
(src)="6"> Kaj kredu min , mi travivis la saman malĝojan vivon ĝis ĉirkaŭ tri jaroj antaŭe .
(trg)="6"> اور یقین کریں کہ میں بھی اسی طرح کرتا تھا تقریباً تین سال پھلے تک .
(src)="7"> Kaj tio , kio okazis al mi estas la aĉeto de paro da ŝuoj , por mi tre kostaj .
(trg)="7"> اور پھر ہوا یہ کہ میں نے اپنے لیے مہنگے جوتے خریدے .
(src)="8"> Sed tiujn ŝuojn oni vendis kun rondaj nilonaj laĉoj , kaj mi ne sukcesis teni ilin daŭre ligitaj .
(trg)="8"> مگر ان جوتوں کہ تسمے نائلون کے تھے ، اور وہ میرے سی باندھے نہیں جاتے تھے .
(src)="9"> Mi do reiris al la vendejo kaj diris al la mastro : " Mi ŝategas la ŝuojn , sed malamas ĝiajn laĉojn . "
(trg)="9"> لہذا میں دوکان پر واپس گیا ور سٹور کے مالک سے کہا " مجھے جوتے پسند ہیں مگر تسمے نہیں . "
(src)="10"> Li ĵetis rigardon kaj diris " Ho , vi malĝuste laĉas ilin . "
(trg)="10"> اس نے ایک نظر ڈالی اور بولا " اوہ آپ تو غلط طریقے سے باندھ رہے ہیں "
(src)="11"> Nu , ĝis tiam mi estus kredinta , ke atinginte mian 50-an jaron unu el la gravaj kapabloj , pri kiuj mi kompetentus estus laĉi ŝuojn .
(trg)="11"> اس وقت میں نے سوچا کہ 50 سال کی زندگی میں ایک ہنر جس میں میں استاد تھا وہ جوتے باندھنا تھا .
(src)="12"> Tamen ne -- lasu min elmontri .
(trg)="12"> مگر نہیں -- میں دکھاتا ہوں .
(src)="13"> Jen la maniero kiun ni plejparte lernis laĉi ŝuojn .
(trg)="13"> اس طرح سے ہم میں سے اکثریت کو تسمے باندھنا سکھایا گیا ہے .
(src)="14"> Nu , fakte -- dankon .
(trg)="14"> مگر ہوتا یہ ہے -- شکریہ
(src)="15"> Atendu , estas pli .
(trg)="15"> رکیے ، ابھی اور بھی ہے .
(src)="16.1"> Nu , fakte , estas forta kaj malforta versioj de tiu nodo , kaj ni lernis laĉi laŭ la malforta .
(src)="16.2"> Kaj jen kiel diferencigi .
(trg)="16"> مگر ہوتا یہ ہے اس گرہ کی دو صورتیں ہیں . مضبوط اور کمزور اور ہمیں کمزور گرہ باندھنا سکھایا جاتا ہے . اور اس کا کیسے پتا لگے گا میں بتاتا ہوں .
(src)="17"> Se oni tiras la laĉon je la bazo de la nodo , oni vidas , ke la nodo orientiĝas laŭlonge de la akso de la ŝuo .
(trg)="17"> اگر آپ تسموں کو کھینچیں گے تو آپ دیکھیں گے کے گرہ پیر کے رخ کے ساتھ ہو جاتی ہے .
(src)="18"> Tio karakterizas la malfortan version .
(trg)="18"> یہ گرہ کی کمزور صورت ہے .
(src)="19"> Sed ne maltrankviliĝu .
(trg)="19"> پریشان نہ ہوں .
(src)="20"> Se ni rekomencas kaj simple iras laŭ la alia direkto ĉirkaŭ la buklo , rezultas tio , la forta versio de la nodo .
(trg)="20"> اگر ہم دوبارہ شروع کریں اور دوسری طرف سے گرہ لگائیں تو گرہ مضبوط لگے گی .
(src)="21"> Kaj se oni tiras la laĉon sub la nodo , oni vidas , ke la nodo orientiĝas laŭ la transversa akso de la ŝuo .
(trg)="21"> اور اگر آپ اب تسموں کو کھینچیں تو آپ یہ دیکھیں گے کہ اب گرہ دوسرے رخ ہو جاتی ہے .
(src)="22"> Tiu ĉi estas pli forta nodo .
(trg)="22"> یہ گرہ مضبوط ہے ور کم کھلے گی .
(src)="23.1"> Ĝi pli malofte malnodiĝas .
(src)="23.2"> Ĝi malpli malefikos ,
(trg)="23"> یہ آپ کو کم دھوکہ دی گی .
(src)="24"> kaj krome , ĝi pli bonaspektas .
(trg)="24"> اور نہ صرف یہ بلکہ یہ دیکھنے میں بھی خوبصورت ہے .
(src)="25"> Ni faru ĝin denove .
(trg)="25"> ایک بار اسے دوبارہ کرتے ہیں .
(src)="26"> ( Aplaŭdoj ) Komencu kiel kutime , iru laŭ la alia maniero ĉirkaŭ la buklo .
(trg)="26"> ( تالیاں ) عام طریقے کی طرح شروع کریں ، اور گرہ دوسری طرف سے لگائیں .
(src)="27"> Estas iom malfacile por infanoj , sed mi kredas , ke vi povos elturniĝi .
(trg)="27"> یہ بچوں کہ لیے تھوڑا مشکل ہے مگر میرا خیال ہے کہ آپ لوگ کر سکتے ہیں
(src)="28"> Tiru la nodon .
(trg)="28"> گرہ لگائیں .
(src)="29"> Jen : la forta versio de ŝunodo .
(trg)="29"> لیجیے مضبوط گرہ .
(src)="30"> Nun , konforme al la hodiaŭa temo , mi ŝatus montri -- kaj iuj inter vi jam scias -- ke foje malgranda avantaĝo iam en la vivo povas doni grandegajn rezultojn en alia loko .
(trg)="30"> اب آج کے موضوع کی مناسبت سے میں یہ کہنا چاہوں گا -- اور آپ سب یہ جانتے ہیں معمولی علم زندگی میں کبھی کبھی بہت کام آ جاتا ہے .
(src)="31"> Longan vivon kaj prosperon al vi .
(trg)="31"> جیتے رہیں اور ترقی کرتے رہیں .
(src)="32"> ( Aplaŭdoj )
(trg)="32"> ( تالیاں )
# eo/ted2020-123.xml.gz
# ur/ted2020-123.xml.gz
(src)="1"> Esence , nun okazadas demografia revolucio .
(trg)="1"> ۔ بنیادی طور پر ، ایک اہم ترین آ بادیاتی تبدیلی جاری ہے ۔
(src)="2.1"> Kaj eblas ke transiri 50 elcentojn de enurba loĝado estas ekonomia turnopunkto .
(src)="2.2"> Tial la mondo nun estas mapo de konektebleco .
(trg)="2"> اور وہ یہ ہو سکتی ہے کہ شہری آبادی 50 فی صد سے بڑھ گّی ہے ۔ یہ ایک اقتصادی نقطہ پھیلاو ہے . تو دنیا اب ایک متصل نقشہ ہے ۔
(src)="3"> Antaŭe Parizo kaj Londono kaj Novjorko estis la plej grandaj urboj .
(trg)="3"> پیرس اور لندن اور نیویارک سب سے بڑے شہر ہوا کرتے تھے . ۔
(src)="4"> Kion ni nun havas , tio estas la fino de la kresko de la Okcidento .
(trg)="4"> مغرب کا عروج کا اختتام پزیر ہے .
(src)="5.1"> Tio finiĝis .
(src)="5.2"> La kombinitaj nombroj estas imponaj . [ ĉiusemajne 1,3 milionoj moviĝas en la urbon ]
(trg)="5"> یہ گزر چکا ہے ۔ مجموعی اعداد انتہاّی حیران کن ہیں ۔
(src)="6.1"> Do kio vere okazas ?
(src)="6.2"> Nu , vilaĝoj tra la mondo malpleniĝas .
(trg)="6"> تو واقعی ہو کیا رہا ہے ؟ دراصل ، دنیا کے گاؤں خالی ہو رہے ہیں ۔
(src)="7"> La demando estas : kial ?
(trg)="7"> سوال یہ ہے کہ ، کیوں ؟
(src)="8.1"> Kaj jen la malromantika vero [ malavantaĝoj de la kampara vivo ] -- " La urba aero liberigas vin " , tiel oni diris en Renesanca Germanio .
(src)="8.2"> Do iuj iras al lokoj kiel Ŝanhajo sed plej multaj iras al ladurboj , kie regas estetiko .
(trg)="8"> اور کڑوا سچ تو یہ ہے کہ -- شہر کی آب و ہوا آپ کو آزاد بناتی ہے جیسا کہ احیا شدہ جرمنی میں کہا جاتا ہے ۔ چنانچہ کچھ لوگ شنگھاّی جیسی جگہوں پر جاتے ہیں لیکن زیادہ تر ایسے شہروں میں گھس جاتے ہیں { طنزیہ انداز میں } جہآں خوبصورتی کا راج ہوتا ہے ۔
(src)="9"> Kaj tiuj ne estas homoj vere subpremataj de malriĉeco .
(trg)="9"> اور یہ اصل میں غربت کے جبر کا شکار لوگ نہیں ہیں ۔
(src)="10"> Ili estas homoj elirantaj el malriĉeco tiel rapide kiel ili povas .
(trg)="10"> یہ وہ لوگ ہیں جو غربت سے تیزی سے باہر نکلنے کی کوشش کر رہے ہیں .
(src)="11"> Ili estas la ĉefaj konstruantoj kaj plej ofte la ĉefaj fasonantoj .
(trg)="11"> یہ زبردست معمار ہیں اور ایک بڑی حد تک ، زبردست ماہر تعمیرات ہیں ۔ .
(src)="12"> Ili havas hejmfaritan infrastrukturon kaj viglan urban vivon .
(trg)="12"> انکے پاس خود ساختہ گھریلو بنیادی ڈھانچہ اور فعال شہری زندگی دستیاب ہے ۔
(src)="13"> Unu sesono de la Malneta Nacia Produko de Barato fontas el Mumbajo .
(trg)="13"> بھارت کی خالص قومی پیداوار کا چھٹا ھصہ ممبّی سے آ رہا ہے ۔
(src)="14"> Ili daŭre progresas kaj en kelkaj maloftaj okazoj la registaro helpas .
(trg)="14"> وہ مسلسل اپنا معیار زندگی بہتر بنا رہے ہیں ، اور بٰعض اوقات حکومت مدد کر رتی ہے .
(src)="15"> Edukado estas la ĉefa evento , kiu povas okazi en urboj .
(trg)="15"> -تعلیم سب سے اہم چیز ہے جو کہ شہروں میں مل سکتی ہے ۔
(src)="16"> Kio okazas surstrate en Mumbajo ? [ neformalaj entreprenoj ]
(trg)="16"> ممبئی کی گلی میں کیا ہو رہا ہے ؟
(src)="17.1"> Al Gore scias .
(src)="17.2"> Temas esence pri ĉio .
(trg)="17"> -ال گور جانتا ہے . بنیادی طور پر یہ سب کچھ ہے .
(src)="18"> [ Neformala ekonomio ] Ne ekzistas senlaboreco en ladurboj .
(trg)="18"> -ان بلا استحقاق شہروں میں بے روزگاری نہیں ہے .
(src)="19.1"> Ĉiuj laboras .
(src)="19.2"> Unu sesono de la homaro estas tie .
(src)="19.3"> Kaj baldaŭ estos pli ol tio .
(trg)="19"> ہر کوئی کام کرتا ہے ۔ -انسانیت کا -چھٹا حصہ وہاں ہے . جلد ہی یہ اس سے بھی زیادہ ہو جائے گا .
(src)="20.1"> [ Espereble 2 pliaj miliardoj ] Do jen tie ĉi la unua frapa punkto .
(src)="20.2"> Urboj malmuntis la populacian bombon .
(src)="20.3"> [ Ni atingos 8 aŭ 9 miliardojn kaj tiu nombro ekfalos ]
(trg)="20"> : یہ سب سے پہلا اہم جملہ ہے . -شہروں نے آبادی کے بم کو ناکارہ کر دیا ہے
(src)="21.1"> Kaj jen tie ĉi la dua frapa punkto .
(src)="21.2"> [ Urboj estas kreantoj de riĉeco ]
(trg)="21"> اور یہ دوسرا اہم جملہ ہے ۔
(src)="22.1"> Estas novaĵoj el la urbocentro .
(src)="22.2"> [ Miliardoj eklasos la staton de mizero ] Jen en perspektivo
(trg)="22"> ۔ یہ شہر کے چھوٹے علاقے سے خبر ہے .
(src)="23"> Steloj brilis malsupren al la vivo de la Tero dum miliardoj da jaroj .
(trg)="23"> یہاں یہ نقطہ نظر ہے ۔ ۔ ستارے اربوں سال سے زمین کی زندگی پر چمکتے رہے ہیں ۔
(src)="24"> Nun ni resuprenbrilas .
(trg)="24"> اب ہم واپس ان کی طرف اوپر چمک رہے ہیں ۔
(src)="25"> Dankon .
(trg)="25"> آپ کا شکریہ .
# eo/ted2020-1397.xml.gz
# ur/ted2020-1397.xml.gz
(src)="1"> Mia nomo estas Taylor Wilson .
(trg)="1"> میرا نام Taylor Wilson ہے .
(src)="2.1"> Mi estas 17-jara kaj mi estas nuklea fizikisto .
(src)="2.2"> Kvankam malfacile kredebla , tio estas vera .
(trg)="2"> میری عمر 17 سال ہے اور میں عالم جوہری طبیعیات ہوں , جس پر یقین کرنا تھوڑا مشکل ہے ، پرمیں ہی ہوں .
(src)="3"> Kaj mi volas prezenti la ideon ke nuklea fuzio estos tia punkto al kiu la ponto priparolata de T.Boon Pickens kondukos nin .
(trg)="3"> اور میں یہ بتانا چاہوں گا کہ جوہری فیوژن وہ نقطہ ہوگا کہ جس پل کے بارے میں T.Boone Pickens بات کرتے تھے تک لے کر جاےگا .
(src)="4"> Do nuklea fuzio estas nia energiestonteco .
(trg)="4"> تو جوہری فیوژن ہماری توانائی کا مستقبل ہے .
(src)="5"> Kaj la dua temo prezentas la ideon , ke gejunuloj vere povas ŝanĝi la mondon .
(trg)="5"> اور دوسری بات یہ کہ بچے دنیا کو واقعی میں تبدیل کر سکتے ہیں .
(src)="6.1"> Do , vi povas demandi ...
(src)="6.2"> ( Aplaŭdo ) Vi povas demandi kiel vi scias , kio estas nia energiestonteco ?
(trg)="6"> تو آپ پوچھ سکتے ہیں -- ( تالیاں ) آپ مجھ سے پوچھ سکتے ہیں ، کہ آپ کو کس طرح معلوم ہے کہ ہماری توانائی کا مستقبل کیا ہے ؟
(src)="7"> Nu , mi konstruis fuzian reaktoron kiam mi estis 14-jara .
(trg)="7"> ویسے میں نے فیوژن ری ایکٹر تعمیر کیا جب میں 14 سال کا تھا .
(src)="8"> Jen la interno de mia fuzia reaktoro .
(trg)="8"> یہ میرے جوہری فیوژن ری ایکٹر کے اندر کی تصویر ہے .
(src)="9"> Mi komencis la projekton kiam mi estis 12 aŭ 13-jara .
(trg)="9"> میں نے یہ project بنانا شروع کیا جب میں 12 یا 13 سال کا تھا .
(src)="10"> Mi decidis , ke mi volis konstrui stelon .
(trg)="10"> میں نے فیصلہ کیا کہ میں ایک ستارہ بناوں گا .
(src)="11"> Kaj la plimulto el vi verŝajne diras , ke nuklea fuzio ne ekzistas .
(trg)="11"> اب آپ میں سے زیادہ تر شاید کہہ رہے ہیں ، کہ جوہری فیوژن جیسی کوئی چیز نہیں ہوتی ہے .
(src)="12"> Oni ne vidas nukleajn elektrejojn , kiuj uzas fuzian energion .
(trg)="12"> میں نے ایسا کوئی جوہری بجلی گھر نہیں دیکھا جہاں فیوژن توانائی ہو .
(src)="13"> Fakte , la mia funkcias neperfekte .
(trg)="13"> دراصل یہ متوازن نہیں رہتا ہے .
(src)="14.1"> Ĝi ne kreas pli da energio , ol ĝi ricevas .
(src)="14.2"> Tamen ĝi faras multajn mojosaĵojn .
(trg)="14"> یہ اتنی توانائی نہیں پیدا کرتا جتنی یہ استمعال کرتا ہے , لیکن پھر بھی یہ کافی کچھ مزےدار کام کرتا ہے .
(src)="15"> Kaj mi konstruis ĉi tion en mia garaĝo kaj nun ĝi restas en la fizika fako de la universitato de Nevado , en Reno .
(trg)="15"> اسے میں نے اپنے گیراج میں بنایا ہے , اب یہ یونیورسٹی آف نیواڈا , Reno کے شعبہ طبیعات میں رکھا ہوا ہے
(src)="16"> Kaj ĝi koliziigas deŭterio-atomojn , kiuj estas hidrogeno kun ekstra neŭtrono ene .
(trg)="16"> یہ duetrium کو توڑتا ہے جو دراصل ایک اضافی نیوٹران کے ساتھ ہائیڈروجن ہے .
(src)="17"> Ĉi tio similas al reakcio de la protona ĉeno , kiu okazas en la suno .
(trg)="17"> یہ پروٹون chain کے رد عمل جیسا ہے جو سورج کے اندر جاری ہے .
(src)="18"> Kaj mi koliziigas ilin tiel forte , ke la hidrogeno kunfandiĝas , estigante kromproduktojn kaj mi uzas tiujn kromproduktojn .
(trg)="18"> اور میں اسے اتنی قوت سے آپس میں ٹکرا رہا ہوں کہ ہائیڈروجن ایک دوسرے کے ساتھ فیوز ہو جائے , اور اس عمل میں کچھ ضمنی مصنوعات بھی ہوتی ہیں اور میں ان ضمنی مصنوعات کو استمعال کرتا ہوں .
(src)="19"> Do dum la antaŭa jaro mi venkis je la Intel Internacia Scienca kaj Inĝeniera Foiro .
(trg)="19"> پچھلے سال , میں نے Intel کا بین الاقوامی سائنس اور انجینئرنگ مقابلہ جیتا .
(src)="20"> Mi evoluigis detektilon , kiu anstataŭigas la nunajn uzitajn de la Homeland Security .
(trg)="20"> میں نے موجودہ ڈٹیکٹرز کا متبادل تیار کیا , جو کہ Homeland Security استمعال کرتی ہے .
(src)="21"> Per centoj da dolaroj mi kreis sistemon , kiu superas je kapablo detektilojn , kiuj kostas centojn de miloj da dolaroj .
(trg)="21"> سینکڑوں ڈالر کے عوض , میں نے ایک ایسا ڈٹیکٹر بنایا ہے جس کی حساسیت تجاوز کرتی ہزاروں ڈالر کی قیمت کے ڈٹیکٹر کے مقابلے میں .
(src)="22"> Mi konstruis ĝin en mia garaĝo .
(trg)="22"> اور یہ میں نے اپنے گیراج میں بنایا .ہے .
(src)="23"> ( Aplaŭdo ) Kaj mi evoluigis sistemon por produkti medicinajn izotopojn .
(trg)="23"> ( تالیاں ) اور میں نے ایک نظام تیار کیا ہے طبی isotopes پیدا کرنے کے لئے .
(src)="24"> Anstataŭ tre multekostajn konstuaĵojn oni nun bezonas nur aparaton , kiu je tre eta nivelo povas produkti tiujn izotopojn .
(trg)="24"> میں نے چھوٹے پیمانے پر آلہ تیار کیا ہے جو لاکھوں ڈالر کی تنصیبات کی بجائے یہ طبی isotopes پیدا کر سکتا ہے .
(src)="25"> Jen mia fuzia reaktoro fone .
(trg)="25"> یہ پس منظر میں میرا فیوژن ری ایکٹر ہے .
(src)="26"> Jen mi ĉe la kontrolpanelo de mia fuzia reaktoro .
(trg)="26"> اور یہ میں ہوں فیوژن ری ایکٹر کے کنٹرول پینل پر . اور یہ میں ہوں فیوژن ری ایکٹر کے کنٹرول پینل پر .
(src)="27"> Ho , parenteze , mi faras koncentritan uranion en mia garaĝo , do mia nuklea programo estas tiel altnivela kiel la irana programo .
(trg)="27"> ویسے ، میں اپنے گیراج میں yellowcake بھی بناتا ہوں ، تو میرا جوہری پروگرام ایرانیوں جتنا ہی اعلی درجے کا ہے .
(src)="28"> Eble mi ne devus paroli pri tio .
(trg)="28"> شاید میں اس کا اقرار نہیں کرنا چاہتا .
(src)="29"> Jen mi la CERN en Ĝenevo , Svislando la plej eminenta partikla fizika laboratorio de la mondo .
(trg)="29"> یہ میں Switzerland , Geneva CERN میں ہوں جو دنیا میں ذرہ طبیعیات کی ایک مستند تجربہ گاہ ہے .
(src)="30"> Jen mi kun prezidanto Obama , mi montras al li mian Homeland Security esploradon .
(trg)="30"> اور یہ میں صدر Obama کو اپنی Homeland Security کی تحقیق دکھاتے ہوے .
(src)="31"> ( Aplaŭdo ) Dum ĉirkaŭ sep jaroj farante prinuklean esploradon , mi komencis per sonĝo krei " stelo en bokalo " en mia garaĝo kaj mi je fino renkontis la prezidanton kaj evoluigis aĵojn , kiuj , mi kredas , povas ŝanĝi la mondon kaj mi pensas , ke aliaj gejunuloj ankaŭ povas .
(trg)="31"> ( تالیاں ) تو ان سات سالوں میں جوہری تحقیق کرتے ہوے , شروع میں نے ایک خواب سے کیا تھا کہ میں اپنے گیراج میں ایک ستارا بناوگا " , star in a jar " جو کہ میری صدر سے ملاقات کا سبب بن گیا اور میں نے ایسی چیزیں بنانا شروع کردیں جو دنیا بدل سکتی ہیں اور میرا خیال ہے کہ دوسرے بچے بھی یہ کرسکتے ہیں .
(src)="32"> Do koran dankon .
(trg)="32"> آپ کا بہت بہت شکریہ .
(src)="33"> ( Aplaŭdo )
(trg)="33"> ( تالیاں )
# eo/ted2020-1469.xml.gz
# ur/ted2020-1469.xml.gz
(src)="1"> Mi konas la respondon al oftega demando .
(trg)="1"> میرے پاس ایک سوال کا جواب ہے جو ہم سب پوچھتے ہیں
(src)="2"> Kaj tiu demando estas : Kial la litero X reprezentas la nekonaton ?
(trg)="2"> سوال یہ ہے کہ یہ کیا وجہ ہے کہ نا معلوم جزو کا اظہار ہمیشہ ' x ' سے ہوتا ہے ؟
(src)="3"> Nu , tion oni lernas en kursoj pri matematikoj sed hodiaŭ ĝi estas trakultura nocio -- pensu pri la X-Files , ekzemple , aŭ TEDx .
(trg)="3"> ہم سب نے یہ ریاضی کی کلاس میں سیکھا تھا پر اب یہ روز مرہ کی زبان میں استعمال ہوتا ہے ' x ' پرائز ، ' x ' فائلز پروجیکٹ ' x ' ، ٹیڈ ' x '
(src)="4"> De kio tio devenas ?
(trg)="4"> کہاں سے آیا یہ ' x ' ؟
(src)="5"> Antaŭ ses jaroj , pli-malpli , mi decidis lerni la araban , kaj tiam malkovris ege logikan lingvon .
(trg)="5"> تقریباً 6 سال پہلے میں نے عربی سیکھنے کا فیصلہ کیا جو کہ ایک نہایت منطقی زبان نکلی
(src)="6"> Skribi vorton aŭ propozicion aŭ frazon en la araba similas al imagi ekvacion , ĉar ĉiu ero estas treege preciza kaj enhavas multe da donitaĵoj .
(trg)="6"> عربی میں ایک لفظ یا فقرہ یا جملہ ایک تسفیہ بنانے کی مانند ہے کیونکہ ہر جزو بلکل درست اور بامعنی ہوتا ہے
(src)="7"> Jen unu el la kialoj tiom el tio kion ni nun konsideras kiel okcidentaj sciencoj kaj matematikoj kaj inĝenierarto estis fakte eltrovita dum la unuaj jarcentoj de nia erao de la Persoj , Araboj kaj Turkoj .
(trg)="7"> یہی ایک وجہ ہے کہ بہت کچھ جو ہم سوچتے ہیں مغربی سائنس ، ریاضی اور انجینرنگ کا حصّہ وہ دراصل عیسوی دور کی پہلی صدیوں میں ایرانیوں ، عربوں اور ترکوں کا کام تھا .
(src)="8"> Tiu sciaro inkluzivas araban sistemeton nomitan " al-jebra " ,
(trg)="8"> اس میں عربی کا ایک نظام ہے جسسے ' الجبرا ' کہتے ہیں .
(src)="9"> nomo , kiun oni povas traduki kiel " sistemo por akordigi malsamajn partojn " .
(trg)="9"> اور ' الجبر ' کے معنی ہیں ' مختلف بے جوڑ جز کے میل کا نظام '
(src)="10"> Al-jebr fariĝis en nia lingvo Algebro .
(trg)="10"> ' الجبر ' آخرکار انگریزی میں ' algebra ' بن گیا .