# eo/ted2020-199.xml.gz
# kn/ted2020-199.xml.gz
(src)="1"> Nu , bonan matenon , gesinjoroj .
(trg)="1"> ಮಹಿಳೆಯರಿಗೆ ಮತ್ತ ಮಹನ ಯರಿಗೆ ಶ ಭ ದಯ
(src)="2"> Mia nomo estas Art Benjamin , kaj mi estas " matemagiisto " .
(trg)="2"> ನನ್ನ ಹೆಸರ ಆರ್ಟ್ ಬೆ ಜಮಿನ್ ಮತ್ತ ನ ನ ಬ್ಬ " ಗಣಿತ ಜ ದ ಗ ರ "
(src)="3"> Kion tio signifas estas ke mi kombinas miajn amojn al matematiko kaj al magio por fari ion , kion mi nomas " matemagio " .
(trg)="3"> ಹ ಗೆ ದರೆ , ನ ನ ನನ್ನ ಗಣಿತದ ಮ ಹ ಮತ್ತ ಜ ದ ವನ್ನ ಒ ದ ಗ ಡಿಸ ತ್ತ ನೆ ನ ನ ಕರೆಯ ವ " ಗಣಿತ ಜ ದ " ಮ ಡಲ .
(src)="4"> Sed antaŭ ol ni komencu , mi havas rapidan demandon por la aŭskultantaro .
(trg)="4"> ಆದರೆ ನ ನ ಪ್ರ ರ ಬಿಸ ವ ಮ ದಲ , ಪ್ರ ಕ್ಷಕರಿಗೆ ನನ್ನದ ದ ಶ ಘ್ರ ಪ್ರಶ್ನೆ ಇದೆ .
(src)="5"> Ĉu hazarde iu el vi kunportis ĉimatene kalkulilon ?
(trg)="5"> ಅಪ್ಪಿತಪ್ಪಿ ಯ ರ ದರ ತಮ್ಮ ಜ ತೆ ಈ ದಿನ ಕ್ಯ ಲ ಕಲ ಟರ್ ತ ದಿದ್ದ ರ ?
(src)="6"> Serioze , se vi havas kalkulilon ĉe vi , levu vian manon , levu vian manon .
(trg)="6"> ಗ ಭ ರವ ಗಿ ಕ ಳ ತ್ತಿದ್ದ ನೆ , ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಕ್ಯ ಲ ಕಲ ಟರ್ ಇರ ವವರ ತಮ್ಮ ಕ ಯನ್ನ ಎತ್ತಿ , ತಮ್ಮ ಕ ಎತ್ತಿ .
(src)="7"> Mi -- estis -- ĉu via mano supras ?
(trg)="7"> ನ ನ - ನಿಮ್ಮ ಕ ಮ ಲಕ್ಕೆ ಹ ಗ ತ್ತದೆ ?
(src)="8"> Nun alportu ĝin , alportu ĝin .
(trg)="8"> ಈಗ ಅದನ್ನ ಹ ರತೆಗೆಯಿರಿ , ಹ ರತೆಗೆಯಿರಿ .
(src)="9.1"> Ĉu alia ?
(src)="9.2"> Mi vidas , mi vidas unu tie malantaŭe .
(trg)="9"> ಇನ್ನ ಯ ರ ದರ ? ನನಗೆ ಕ ಣಿಸ ತ್ತಿದೆ , ಅಲ್ಲಿ .. ಹಿ ದೆ .. ಒ ದ ಕ ಕ ಣಿಸ ತ್ತಿದೆ .
(src)="10"> Vi sinjoro , jam estas tri .
(trg)="10"> ನ ವ ಸರ್ , ಅಲ್ಲಿಗೆ ಮ ರ ,
(src)="11"> Kaj ĉu iu en tiu ĉi parto ?
(trg)="11"> ಮತ್ತ ಈ ಬದಿಯಲ್ಲಿ ಯ ರ ದರ ?
(src)="12"> Bone , vi tie en la koridoro .
(trg)="12"> ಸರಿ , ನ ವ ಎಲ್ಲರ ಮ ಲಕ್ಕೆ ಹತ್ತಿ ಬನ್ನಿ .
(src)="13"> Vi kvar kun viaj kalkuliloj , ĉu vi povas kunporti viajn kalkulilojn kaj akompani min tie ĉi supre en la podio ?
(trg)="13"> ನ ವ ನ ಲ್ಕ ಜನ ನಿಮ್ಮ ಕ್ಯ ಲ ಕಲ ಟರ್‍ಗಳನ್ನ ತೆಗೆದ ಕ ಡ , ನನ್ನ ದಿಗೆ ಸ್ಟ ಜಿನ ಮ ಲೆ ಸ ರಿ .
(src)="14"> Kaj nun ni donu al tiuj ĉi volontuloj belan serion da aplaŭdoj .
(trg)="14"> ಮತ್ತ ನ ವ ಈ ಸ್ವಯ ಸ ವಕರಿಗೆ ಒ ದ ಸ ತ್ತಿನ ಚಪ್ಪ ಳೆ ಹ ಡಿಯ ಣ
(src)="15.1"> ( Aplaŭdo ) Tre bone .
(src)="15.2"> Kaj tiel ke mi ne havis la ŝancon
(trg)="15"> ( ಚಪ್ಪ ಳೆ ) ಅದ ಸರಿ . ಈಗ , ನನಗೆ ಈ ಕ್ಯ ಲ ಕಲ ಟರ್‍ಗಳ ಜ ತೆ
(src)="16"> labori per tiuj kalkuliloj , necesas certi ke ili ĝuste funkcias .
(trg)="16"> ಕೆಲಸ ಮ ಡಲ ಅವಕ ಶವಿಲ್ಲದ್ದರಿ ದ , ಅವ ಗಳೆಲ್ಲ ಸರಿಯ ಗಿ ಕೆಲಸ ಮ ಡ ತ್ತಿವೆಯೆ ದ ಖ ತ್ರಿ ಪಡಿಸಿಕ ಳ್ಳಬ ಕ .
(src)="17"> Ĉu iu bonvolas komenci , donante al ni duciferan nombron ?
(trg)="17"> ಯ ರ ದರ ನಮಗೆ ಎರಡ ಅ ಕಿಯ ಸ ಖ್ಯೆಯನ್ನ ನ ಡ ವ ಮ ಲಕ ಪ್ರ ರ ಬಿಸಬಹ ದ ?
(src)="18"> Ĉu duciferan nombron ?
(trg)="18"> ಯ ವ ದ ದರ ಎರಡ ಅ ಕಿಯ ಸ ಖ್ಯೆ ?
(src)="19"> Spektantaro : 22
(trg)="19"> ಪ್ರ ಕ್ಷಕರ : 22
(src)="20.1"> Arthur Benjamin : 22 .
(src)="20.2"> Kaj alian duciferan nombron , sinjoro ?
(trg)="20"> ಆರ್ಥರ್ ಬೆ ಜಮಿನ್ : 22 . ಮತ್ತ ಇನ್ನ ದ ಎರಡ ಅ ಕಿಯ ಸ ಖ್ಯೆ , ಸರ್ ?
(src)="21"> Spektantaro : 47
(trg)="21"> ಪ್ರ ಕ್ಷಕರ : 47
(src)="22"> AB : Multipliku 22 per 47 , certiĝu ke la rezulto estas 1 034 , aŭ male la kalkuliloj ne funkcias .
(trg)="22"> ಆಬೆ : 22 ನ್ನ 47 ರಿ ದ ಗ ಣಿಸಿದರೆ , ನ ವ 1034 ಪಡೆಯ ತ್ತ ರೆ ದ ಖ ತ್ರಿಪಡಿಸಿಕ ಳ್ಳಿ . ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಕ್ಯ ಲ ಕಲ ಟರ್‍ಗಳ ಸರಿಯ ಗಿ ಕೆಲಸ ಮ ಡ ತ್ತಿಲ್ಲ .
(src)="23"> Ĉu vi ĉiuj alvenis al 1 034 ?
(trg)="23"> ನಿಮಗೆಲ್ಲರಿಗ 1034 ಬ ತ ?
(src)="24.1"> 1 034 ?
(src)="24.2"> Virino : Ne .
(trg)="24"> 1034 ? ಮಹಿಳೆ : ಇಲ್ಲ
(src)="25.1"> AB : 594 .
(src)="25.2"> Kaj nun ni donu al tri el ili belan serion da aplaŭdoj .
(trg)="25"> ಎಬಿ : 594 . ನ ವ ಮ ರ ಜನರಿಗೆ ದ ಡ್ಡ ಚಪ್ಪ ಳೆ ನ ಡ ಣ .
(src)="26"> ( Aplaŭdo ) Ĉu vi bonvolus provi pli normalan kalkulilon , ĉiaokaze ?
(trg)="26"> ( ಚಪ್ಪ ಳೆ ) ನ ವ ಅದರ ಬದಲ ಉತ್ತಮ ದರ್ಜೆಯ ಕ್ಯ ಲ ಕಲ ಟರ್ ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಲ ಬಯಸ ತ್ತ ರ , ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ ?
(src)="27"> Okej , tre bone .
(trg)="27"> ಸರಿ , ಉತ್ತಮ
(src)="28"> Kion mi nun intencas fari -- mi rimarkis ke vi iom malfruis doni vian respondon .
(trg)="28"> ನ ನ ನ ಪ್ರಯತ್ನಿಸ ತ್ತ ನ ಮತ್ತ ಮ ಡ ತ್ತ ನೆ ಎ ದರೆ- ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಕೆಲವರ ಉತ್ತರ ಪಡೆಯಲ ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯ ತೆಗೆದ ಕ ಡ ದನ್ನ ಗಮನಿಸಿದೆ .
(src)="29.1"> Bone .
(src)="29.2"> Mi montros al vi pli rektan vojon por multipliki
(trg)="29"> ಅದ ಪರವ ಗಿಲ್ಲ . ನ ನ ಗ ಣಿಸಲ ನಿಮಗ ದ ಸ ಲಭ ದ ರಿಯನ್ನ ತ ರಿಸ ತ್ತ ನೆ
(src)="30"> eĉ pli rapide per la kalkulilo .
(trg)="30"> ಕ್ಯ ಲ ಕಲ ಟರ್‍ಗಿ ತಲ ವ ಗವ ಗಿ .
(src)="31"> Ekzistas io nomata la kvadrato de nombro , kiel plejmulto el vi scias , tio estas preni la nombron kaj multipliki ĝin per ĝi mem .
(trg)="31"> ಸ ಖ್ಯೆಯ ವರ್ಗ ಎ ಬ ದ ದ ಇದೆ ಅದ ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನವರಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ - ಒ ದ ಸ ಖ್ಯೆಯನ್ನ ತೆಗೆದ ಕ ಳ್ಳ ವ ದ ಮತ್ತ ಅದ ಸ ಖ್ಯೆಯಿ ದಲ ಅದನ್ನ ಗ ಣಿಸ ವ ದ .
(src)="32"> Ekzemple , la kvadrato de kvin estus ...
(trg)="32"> ಉದ ಹರಣೆಗೆ , 5 ರ ವರ್ಗ ?
(src)="33"> Spektantaro : 25 .
(trg)="33"> ಪ್ರ ಕ್ಷಕರ : 25
(src)="34.1"> AB : 25 .
(src)="34.2"> Nun , la maniero kiel ni povas kvadratigi en plejmultaj kalkuliloj -- mi montru tion pere de tiu ĉi -- estas : prenu la nombron , ĉi-kaze kvin , premu " oble " kaj poste " egalas " , kaj en plejmultaj kalkuliloj tio donas la kvadraton .
(trg)="34"> ಎಬಿ : 25 . ಈಗ , ನ ವ ಕ್ಯ ಲ ಕ ಲ ಟರ್ ನಲ್ಲಿ ವರ್ಗವನ್ನ ಮ ಡಲ - ನ ನ ಇದರಲ್ಲಿ ನಿಮಗೆ ತ ರಿಸ ತ್ತ ನೆ - ಒ ದ ಸ ಖ್ಯೆಯನ್ನ ತೆಗೆದ ಕ ಳ್ಳ ವ ದ , ಉದ ಹಣೆಗೆ ಐದ . " ಟ ಮ್ಸ್ " ಒತ್ತ ವ ದ ಮತ್ತ " = " ಒತ್ತ ವ ದ . ಮತ್ತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಕ್ಯ ಲ ಕ ಲ ಟರ್ ಗಳ ವರ್ಗವನ್ನ ನ ಡ ತ್ತವೆ . ™
(src)="35"> En kelkaj el tiuj malnovaj kalkuliloj de tipo RPN , vi havas butonon " kvadrata x " en ĝi , kiu permesas fari la kalkulon eĉ pli rapide .
(trg)="35"> ಕೆಲವ ಹಳೆಯ RPN ಕ್ಯ ಲ ಕಲ ಟರ್ ಗಳಲ್ಲಿ " x squared " ಗ ಡಿ ಇರ ತ್ತದೆ . ಅದ ಇನ್ನ ವ ಗವ ಗಿ ಲೆಕ್ಕ ಮ ಡಲ ಸಹ ಯ ಮ ಡ ತ್ತವೆ .
(src)="36"> Kion mi nun klopodos fari tio estas kvadratigi , en mia kapo , kvar duciferajn nombrojn pli rapide ol ili tion faros per siaj kalkuliloj , eĉ uzante la rapidan procedon .
(trg)="36"> ನ ನ ಗ ಏನ ಮ ಡಲ ಪ್ರಯತ್ನಿಸ ತ್ತ ನೆ ದರೆ , ನನ್ನ ತಲೆಯ ಳಗೆ ನ ಲ್ಕ ಎರಡ -ಅ ಕಿಯ ಸ ಖ್ಯೆಯ ವರ್ಗವನ್ನ ಲೆಕ್ಕ ಹ ಕ ತ್ತ ನೆ ಅವರ ಕ್ಯ ಲ ಕ ಲ ್ಟರ್‍ನಲ್ಲಿ ಮ ಡ ವ ದಕ್ಕಿ ತ ವ ಗವ ಗಿ , ಸ ಲಭ ವಿಧ ನ ಉಪಯ ಗಿಸಿಯ ..
(src)="37.1"> Kion mi nun uzos estas la dua vico , kaj mi elektos kvar el vi -- unu , du , tri , kvar -- por ke ĉiu kriu po unu duciferan nombron , kaj se vi bonvolos kvadratigi la unuan nombron , kaj vi la duan , la trian kaj la kvaran , mi klopodos konkuri kontraŭ vin por la respondo .
(src)="37.2"> Ĉu konsentite ?
(trg)="37"> ಎರಡನೆ ಸ ಲಿನಲ್ಲಿರ ವವರನ್ನ ನ ನ ಕರೆಯ ತ್ತ ನೆ , ನ ಲ್ಕ ಜನರನ್ನ ಒ ದ , ಎರಡ , ಮ ರ , ನ ಲ್ಕ - ಪ್ರತಿಯ ಬ್ಬರ ಎರಡ -ಆ ಕಿಯ ಸ ಖ್ಯೆಯನ್ನ ಹ ಳಿ ಮತ್ತ ನ ವ ಮ ದಲ ಸ ಖ್ಯೆಯ ವರ್ಗ ಮ ಡಿ , ಮತ್ತ ನ ವ ಎರಡನೆಯ , ಮ ರನೆಯ ಮತ್ತ ನ ಲ್ಕನೆಯ ಸ ಖ್ಯೆಯನ್ನ ವರ್ಗಮ ಡಿ . ನ ನ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ ನಿಮಗೆ ಉತ್ತರವನ್ನ ಹ ಳ ತ್ತ ನೆ , ಆಯಿತೆ ?
(src)="38"> Do , rapide -- duciferan nombron , bonvolu .
(trg)="38"> ವ ಗವ ಗಿ - ದಯವಿಟ್ಟ ಎರಡ -ಅ ಕಿಯ ಸ ಖ್ಯೆ
(src)="39"> Spektanto : 37 .
(trg)="39"> ಪ್ರ ಕ್ಷಕ : 37
(src)="40"> AB : 37 kvadrate , okej .
(trg)="40"> ಎಬಿ : 37 ರ ವರ್ಗ .
(src)="41"> Spektanto : 23 .
(trg)="41"> ಸರಿ ಪ್ರ ಕ್ಷಕ : 23
(src)="42"> AB : 23 kvadrate , okej .
(trg)="42"> ಎಬಿ : 23 ರ ವರ್ಗ .
(src)="43"> Spektanto : 59 .
(trg)="43"> ಸರಿ ಪ್ರ ಕ್ಷಕ : 59
(src)="44"> AB : 59 kvadrate , okej , kaj fine ?
(trg)="44"> ಎಬಿ : 59 ರ ವರ್ಗ . ಸರಿ , ಮತ್ತ ಕ ನೆಗೆ ?
(src)="45"> Spektanto : 93 .
(trg)="45"> ಪ್ರ ಕ್ಷಕ : 93
(src)="46"> AB : 93 kvadrate .
(trg)="46"> ಎಬಿ : 93 ರ ವರ್ಗ .
(src)="47"> Ĉu vi bonvolus laŭtigi la respondojn ?
(trg)="47"> ನ ವ ನಿಮ್ಮ ಉತ್ತರವನ್ನ ದಯವಿಟ್ಟ ಗಟ್ಟಿಯ ಗಿ ಹ ಳಿ ?
(src)="48.1"> Virino : 1 369 .
(src)="48.2"> AB : 1 369 .
(trg)="48"> ಮಹಿಳೆ : 1369 ಆಬೆ : 1369
(src)="49.1"> Virino : 529 .
(src)="49.2"> AB : 529 .
(trg)="49"> ಮಹಿಳೆ : 529 ಎಬಿ : 529
(src)="50.1"> Viro : 3 481 .
(src)="50.2"> AB : 3 481 .
(trg)="50"> ಪ ರ ಷ : 3481 ಎಬಿ : 3481
(src)="51"> Viro : 8 649 .
(trg)="51"> ಪ ರ ಷ : 8469
(src)="52"> AB : Mi tre dankas .
(trg)="52"> ಎಬಿ : ನಿಮಗೆ ಧನ್ಯವ ದಗಳ
(src)="53"> ( Aplaŭdo ) Permesu ke mi faru unu plian paŝon .
(trg)="53"> ( ಚಪ್ಪ ಳೆ ) ನ ನ ಇನ್ನ ಒ ದ ಹೆಜ್ಜೆ ಮ ದೆ ಹ ಗಲ ಪ್ರಯತ್ನಿಸ ತ್ತ ನೆ .
(src)="54"> Mi ĉifoje klopodos kvadratigi iujn triciferajn nombrojn .
(trg)="54"> ನ ನ ಈ ಬ ರಿ ಮ ರ -ಅ ಕಿ ಸ ಖ್ಯೆಯ ವರ್ಗ ಹ ಳಲ ಪ್ರಯತ್ನಿಸ ತ್ತ ನೆ .
(src)="55"> Mi eĉ ne skribos tiujn ĉi -- mi nur laŭtigos ilin tuj post kiam oni diros ilin al mi .
(trg)="55"> ನ ನ ಇದನ್ನ ಬರೆದ ಕ ಳ್ಳ ವ ದ ಇಲ್ಲ - ಅವರ ಸ ಖ್ಯೆ ಹ ಳಿದ ಗ ನ ನ ಅದನ್ನ ಪ ನರ ಚ್ಚರಿಸ ತ್ತ ನೆ .
(src)="56"> Ĉiu ajn kiun mi montru , diru unu triciferan nombron .
(trg)="56"> ನ ನ ಸ ಚಿಸ ವ ಯ ರ ದರ ಒ ದ ಮ ರ -ಅ ಕಿಯ ಸ ಖ್ಯೆಯನ್ನ ಜ ರ ಗಿ ಹ ಳಿ .
(src)="57"> Ĉiu ajn ĉisupre kontrolu la respondon .
(trg)="57"> ನಮ್ಮ ತ ಡದ ಯ ರ ದರ ಬ್ಬರ ಉತ್ತರವನ್ನ ಪರ ಕ್ಷಿಸಿ .
(src)="58"> Simple indiku min ĉu ĝi ĝustas .
(trg)="58"> ಉತ್ತರ ಸರಿಯ ಗಿದ್ದರೆ ಏನ ದರ ಸ ಕ ತವನ್ನ ನ ಡಿ .
(src)="59"> Unu triciferan nombron , sinjoro , ĉu ?
(trg)="59"> ಒ ದ ಮ ರ -ಅ ಕಿಯ ಸ ಖ್ಯೆ , ಸರ್ , ಹ ಳಿ ?
(src)="60"> Spektanto : 987 .
(trg)="60"> ಪ್ರ ಕ್ಷಕ : 987
(src)="61"> AB : 987 kvadratigite estas 974 169
(trg)="61"> ಎಬಿ : 987 ರ ವರ್ಗ 974,169 .
(src)="62.1"> ( Ridado ) Ĉu ?
(src)="62.2"> Bone .
(trg)="62"> ( ... ) ಸರಿ ? ಒಳ್ಳೆಯದ .
(src)="63"> Alia , alia tricifera nombro -- ( Aplaŭdo ) -- alia tricifera nombro , sinjoro ?
(trg)="63"> ಇನ್ನ ದ , ಇನ್ನ ದ ಮ ರ -ಅ ಕಿ - ( ಚಪ್ಪ ಳೆ ) - ಇನ್ನ ದ ಮ ರ -ಅ ಕಿ ಸ ಖ್ಯೆ , ಸರ್ ?
(src)="64.1"> Spektanto : 457 .
(src)="64.2"> AB : 457 kvadratigite estas 205 849 .
(trg)="64"> ಪ್ರ ಕ್ಷಕ : 457 ಎಬಿ : 457 ರ ವರ್ಗ 205,849
(src)="65"> Ĉu 205 849 ?
(trg)="65"> 205,849 ?
(src)="66"> Ĉu ?
(trg)="66"> ಹೌದ ?
(src)="67"> Okej , alia , alia tricifera nombro , sinjoro ?
(trg)="67"> ಸರಿ , ಇನ್ನ ದ ಇನ್ನ ದ ಮ ರ -ಅ ಕಿ ಸ ಖ್ಯೆ , ಸರ್ ?
(src)="68.1"> Spektanto : 321 .
(src)="68.2"> AB : 321 kvadratigite estas 103 041 .
(trg)="68"> ಪ್ರ ಕ್ಷಕ : 321 ಆಬೆ : 321 ರ 103,041 .
(src)="69.1"> 103 041 Ĉu ?
(src)="69.2"> Plia tricifera nombro , bonvolu .
(trg)="69"> 103,041 ಸರಿ ? ದಯವಿಟ್ಟ ಇನ್ನ ಒ ದ ಮ ರ -ಅ ಕಿ ಸ ಖ್ಯೆ .
(src)="70"> Spektanto : Oh , 722 .
(trg)="70"> ಪ್ರ ಕ್ಷಕ : ಆ ... , 722
(src)="71"> AB : 722 kvadratigite estas 500 – ve , tiu ĉi estas pli malfacila .
(trg)="71"> ಎಬಿ : 722 ರ ವರ್ಗ 500 ... ಊ ... , ಅದ ಕಷ್ಟಕರ
(src)="72"> Ĉu 513 284 ?
(trg)="72"> ಅದ 513,284 ಸರಿಯ ?
(src)="73"> Virino : Jes .
(trg)="73"> ಮಹಿಳೆ : ಹೌದ .
(src)="74.1"> AB : Jes ?
(src)="74.2"> Ho , unu plia , unu plia tricifera nombro , bonvolu .
(trg)="74"> ಎಬಿ : ಸರಿ ? ಓ ... ದಯವಿಟ್ಟ ಇನ್ನ ದ ಇನ್ನ ದ ಮ ರ -ಅ ಕಿ ಸ ಖ್ಯೆ , ಸರ್ .
(src)="75"> Spektanto : 162 .
(trg)="75"> ಪ್ರ ಕ್ಷಕ : 162
(src)="76"> AB : 162 kvadratigite estas 26 244 .
(trg)="76"> 162 ರ ವರ್ಗ 26,244 .
(src)="77"> Mi tre dankas .
(trg)="77"> ನಿಮಗೆ ಧನ್ಯವ ದಗಳ .
(src)="78"> ( Aplaŭdo ) Permesu ke mi iru unu paŝon pluen .
(trg)="78"> ( ಚಪ್ಪ ಳೆ ) ನ ನ ಇನ್ನ ಒ ದ ಹೆಜ್ಜೆ ಮ ದೆ ಹ ಗಲ ಪ್ರಯತ್ನಿಸ ತ್ತ ನೆ
(src)="79"> ( Ridado ) Ĉifoje mi klopodos kvadratigi kvarciferan nombron .
(trg)="79"> ( ನಗ ) ನ ನ ಈ ಬ ರಿ ನ ಲ್ಕ -ಅ ಕಿ ಸ ಖ್ಯೆಯ ವರ್ಗ ಹ ಳಲ ಪ್ರಯತ್ನಿಸ ತ್ತ ನೆ .
(src)="80.1"> Nun vi povas preni vian tempon por tio ; mi ne konkuros kun vi pri la respondo en tiu ĉi kazo , sed mi klopodos ĝuste respondi .
(src)="80.2"> Por fari tion ĉi iom pli hazarda , ni elektu ĉifoje la kvaran vicon ,
(trg)="80"> ಈಗ ನ ವ ನಿಮ್ಮದ ಸಮಯವನ್ನ ತೆಗೆದ ಕ ಳ್ಳಬಹ ದ ; ನ ನ ನಿಮಗಿ ತ ಮ ದಲ ಉತ್ತರಿಸ ವ ದಿಲ್ಲ ಆದರೆ ನ ನ ಸರಿಯ ದ ಉತ್ತರ ನ ಡಲ ಪ್ರಯತ್ನಿಸ ತ್ತ ನೆ . ಇದನ್ನ ಯ ದ ಚ್ಚಿಕ ಆಯ್ಕೆ ಮ ಡಲ ನ ವ ನ ಲ್ಕನ ಸ ಲಿನವರನ್ನ ಈ ಬ ರಿ ತೆಗೆದ ಕ ಳ್ಳ ಣ
(src)="81"> ni diru , unu , du , tri , kvar .
(trg)="81"> ಅದ ಒ ದ , ಎರಡ , ಮ ರ , ನ ಲ್ಕ
(src)="82.1"> Se ĉiu el vi laŭtigos po unu simplan ciferon , tio faros la kvarciferan nombron kiun mi kvadratigos .
(src)="82.2"> Spektanto : Naŭ .
(trg)="82"> ಪ್ರತಿಯ ಬ್ಬರ ಸ ನ್ನೆ ಮತ್ತ ಒ ಭತ್ತರ ನಡ ವಿನ ಒ ದ ಸ ಖ್ಯೆಯನ್ನ ಜ ರ ಗಿ ಹ ಳಿ . ಇದ ನ ನ ವರ್ಗ ಹ ಳ ವ ನ ಲ್ಕ -ಅ ಕಿ ಸ ಖ್ಯೆಯ ಗಿರ ತ್ತದೆ . ಪ್ರ ಕ್ಷಕ : 9
(src)="83.1"> AB : Naŭ .
(src)="83.2"> Spektanto : Sep.
(src)="83.3"> AB : Sep.
(trg)="83"> ಎಬಿ : 9 ಪ್ರ ಕ್ಷಕ : ಏಳ .
(src)="84"> Spektanto : Kvin .
(trg)="84"> ಎಬಿ : ಏಳ . ಪ್ರ ಕ್ಷಕ : ಐದ .
(src)="85.1"> AB : Kvin .
(src)="85.2"> Spektanto : Ok .
(src)="85.3"> AB : Ok .
(trg)="85"> ಎಬಿ : ಐದ . ಪ್ರ ಕ್ಷಕ : ಎ ಟ .
(src)="86"> 9 758 , tio necesigos iomete da tempo , do eltenu kun mi .
(trg)="87"> 9,758 , ಇದ ನನ್ನ ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯವನ್ನ ತೆಗೆದ ಕ ಳ್ಳ ತ್ತದೆ , ಆದರಿ ದ ದಯವಿಟ್ಟ ಸಹಿಸಿಕ ಳ್ಳಿ .
(src)="87"> Ĉu 95 218 564 ?
(trg)="88"> 95,218,564 ?
(src)="88.1"> Virino : Jes .
(src)="88.2"> AB : Mi tre dankas
(trg)="89"> ಮಹಿಳೆ : ಹೌದ . ಎಬಿ : ತ ಬ ಧನ್ಯವ ದಗಳ .
(src)="89"> ( Aplaŭdo ) Nun , mi klopodus kvadratigi kvinciferan nombron -- kaj mi povus -- sed malbonŝance plejmulto de la kalkuliloj ne povas .
(trg)="90"> ( ಚಪ್ಪ ಳೆ ) ಈಗ , ನ ನ ಐದ -ಅ ಕಿಯ ಸ ಖ್ಯೆಯ ವರ್ಗ ಹ ಳಲ ಪ್ರಯತ್ನಿಸ ತ್ತ ನೆ - ಮತ್ತ ನ ನ ಮ ಡಬಲ್ಲೆ - ಆದರೆ ದ ರದ ಷ್ಟವಶ ತ್ ಹೆಚ್ಚಿನ ಕ್ಯ ಲ ಕ ಲ ಟರ್‍ಗಳ ಮ ಡಲ ರವ .
(src)="90"> ( Ridado ) Okcifera kapablo – ĉu vi ne malamas tion ?
(trg)="91"> ( ನಗ ) ಎ ಟ -ಅ ಕಿಯ ಸ ಮರ್ಥ್ಯ ಇದೆ - ನ ವ ಅದನ್ನ ದ್ವ ಷಿಸ ವರೆನ ?
(src)="91.1"> Do , ĉar ni atingis la limojn de viaj kalkuliloj – kio estas tio ?
(src)="91.2"> Ĉu la via --
(trg)="92"> ಆದ್ದರಿ ದ ನ ವ ಕ್ಯ ಲ ಕ ಲ ಟರ್‍ಗಳ ಮಿತಿಯನ್ನ ತಲ ಪಿರ ವ ದರಿ ದ - ಏನದ ? ನಿಮ್ಮದ ಮ ಡ ತ್ತದೆಯೆ -
(src)="92"> Virino : Mi ne scias .
(trg)="93"> ಮಹಿಳೆ : ನನಗೆ ಗ ತ್ತಿಲ್ಲ .
(src)="93"> AB : Ĉu la via atingas pli alte ?
(trg)="94"> ಎಬಿ : ನಿಮ್ಮ ಇನ್ನ ದ ಡ್ಡದನ್ನ ಮ ಡ ತ್ತದೆಯೆ ?
(src)="94"> Oh , ĉu la via ?
(trg)="95"> ಒಹ್ - ನಿಮ್ಮದ ಮ ಡ ತ್ತದೆ ?
(src)="95.1"> Viro : Mi probable povas .
(src)="95.2"> AB : Mi parolos kun vi poste .
(trg)="96"> ಪ ರ ಷ : ನ ನ ಬಹ ಶ : ಮ ಡಬಲ್ಲೆ . ಎಬಿ : ನ ನ ನಿಮ್ಮ ದಿಗೆ ಮತ್ತೆ ಮ ತ ಡ ತ್ತ ನೆ .
(src)="96"> Dume , mi finu la unuan parton de mia spektaklo farante ion iom pli tiklan .
(trg)="97"> ಅಷ್ಟರ ಳಗೆ , ನನ್ನ ಪ್ರದರ್ಶನದ ಮ ದಲ ಭ ಗವನ್ನ ಬ ರೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಚಮತ್ಕ ರ ತ ರಿಸಿ ನ ನ ಮ ಗಿಸ ತ್ತ ನೆ
(src)="97"> Ni prenu la nombron pli grandan en tiu ĉi tabulo , 8 649 .
(trg)="98"> ಈ ಬ ರ್ಡ್ ಮ ಲಿರ ವ ಸ ಖೆಯಲ್ಲಿ ಅತ್ಯ ತ ದ ಡ್ಡ ಸ ಖ್ಯೆಯನ್ನ ನ ವ ತೆಗೆದ ಕ ಳ್ಳ ಣ , 8649
(src)="98"> Ĉu vi povas enmeti tion en vian kalkulilon ?
(trg)="99"> ನ ವ ಈ ಸ ಖ್ಯೆಯನ್ನ ನಿಮ್ಮ ಕ್ಯ ಲ ಕ ಲ ಟರ್‍ನಲ್ಲಿ ಒತ್ತ ತ್ತ ರ ?
(src)="99"> Kaj ĉifoje anstataŭ kvadratigi ĝin , mi volas ke vi prenu tiun nombron kaj ĝin multipliku per ajna tricifera nombro kiun vi volu , sed ne diru al mi per kio vi obligas -- simple multipliku ĝin per ajna hazarda tricifera nombro .
(trg)="100"> ಮತ್ತ ಈ ಬ ರಿ ವರ್ಗ ಮ ಡ ವ ಬದಲ ನ ವ ಅ ಸ ಖ್ಯೆಯನ್ನ ತೆಗೆದ ಕ ಡ ಗ ಣಿಸಿ ಯ ವ ದ ದರ ನಿಮಗಿಷ್ಟವ ದ ಮ ರ -ಅ ಕಿ ಸ ಖ್ಯೆಯಿ ದ . ನ ವ ಯ ವ ಸ ಖ್ಯೆಯಿ ದ ಗ ಣಿಸ ತ್ತ ರೆ ದ ನನಗೆ ಹ ಳಬ ಡಿ ಯ ವ ದ ದರ ಮ ರ -ಅ ಕೆ ಸ ಖ್ಯೆಯಿ ದ ಗ ಣಿಸಿ
(src)="100"> Do , vi devus havi kiel respondon aŭ sesciferan aŭ probable sepciferan nombron .
(trg)="101"> ನ ವ ದ ಉತ್ತರ ಪಡೆಯ ತ್ತ ರಿ ಒ ದ ಆರ -ಅ ಕಿಗಳ ಸ ಖ್ಯೆ ಅಥವ ಬಹ ಶ ಒ ದ ಏಳ -ಅ ಕಿ ಸ ಖ್ಯೆ