# el/ted2020-10358.xml.gz
# ug/ted2020-10358.xml.gz
(src)="1"> Ξεκίνησα να διδάσκω φοιτητές ΜΒΑ 17 χρόνια πριν .
(trg)="1"> مەن 17 يىل ئىلگىرى MBA ئوقۇغۇچىلىرىغا دەرس ئۆتۈشنى باشلىغان
(src)="2"> Μερικές φορές συναντώ τους φοιτητές μου πολλά χρόνια αργότερα .
(trg)="2"> بەزىدە بىر قانچە يىللار بۇرۇنقى ئوقۇغۇچىلىرىمنى ئۇچرىتىپ قالىمەن .
(src)="3"> Όταν τους συναντώ συμβαίνει κάτι παράξενο .
(trg)="3"> مەن ئۇلارنى ئۇچىراتقاندا بىر قىزىق ئىش يۈز بىرىدۇ .
(src)="4"> Δεν θυμάμαι μόνο τα πρόσωπά τους , θυμάμαι και πού ακριβώς κάθονταν στην τάξη .
(trg)="4"> مەن ئۇلارنىڭ چىرايىنى ئېسىمدە تۇتۇپلا قالماي ، يەنە تېخى ئۇلارنىڭ سىنىپتىكى قايسى ئورۇندا ئولتۇرغانلىقىنىمۇ ئېنىق ئەسلىيەلەيمەن .
(src)="5"> Θυμάμαι και με ποιον κάθονταν επίσης .
(trg)="5"> يەنە تېخى ئۇلارنىڭ كىم بىلەن بىللە ئولتۇرغانلىقىنىمۇ ئەسلىيەلەيمەن .
(src)="6"> Αυτό δεν συμβαίνει γιατί έχω μνήμη με ειδικές υπερδυνάμεις .
(trg)="6"> بۇ ھەرگىزمۇ دەرىجىدىن تاشقىرى ئەستە تۇتۇش قابىلىيىتىمنىڭ بولغانلىقىدىن ئەمەس
(src)="7"> Ο λόγος που μπορώ να θυμάμαι είναι γιατί είναι πλάσματα της συνήθειας .
(trg)="7"> ئۇلارنى ئەستە ساقلىيالىشمنىڭ سەۋەبى ئۇلارنىڭ مەلۇم ئادىتى بولغانلىقىدا .
(src)="8"> Κάθονται με τους αγαπημένους τους ανθρώπους στις αγαπημένες τους θέσεις .
(trg)="8"> ئۇلار ئۆزى ئەڭ ياقتۇرىدىغان ئورۇندا , ياقتۇرىدىغان ئادەملىرى بىلەن ئولتۇرىشىدۇ .
(src)="9"> Βρίσκουν τους δίδυμούς τους και μένουν μαζί τους για όλη τη χρονιά .
(trg)="9"> ئۇلار ئۆزىنىڭ قوشكېزىكىنى تېپىۋېلىپ ، پۈتۈن بىر يىل بىللە ئولتۇرىدۇ .
(src)="10"> Ο κίνδυνος σ ' αυτό είναι ότι οι φοιτητές μου κινδυνεύουν να φύγουν από το πανεπιστήμιο με μόνο λίγους ανθρώπους που είναι ολόιδιοι .
(trg)="10"> ئەمدى ، بۇنىڭ مېنىڭ ئوقۇغۇچىلىرىمغا ئېلىپ كەلگەن خەتىرى بولسا : ئۇلار بىر قانچە ئۆزى بىلەن ئوپمۇ-ئوخشاش كىشىلەر بىلەن ئوقۇش پۇتتۈرۈش خەۋپىگە دۇچ كېلىدۇ .
(src)="11"> Θα σπαταλήσουν την ευκαιρία τους για ένα διεθνές , πολυποίκιλο δίκτυο .
(trg)="11"> ئۇلار خەلقئارالىق ، كۆپ خىل مۇناسىۋەت تورىغا ئېرىشىش پۇرسىتىنى ئىسراپ قىلماقچى .
(src)="12"> Πώς μπορεί να τους συμβεί αυτό ;
(trg)="12"> ئۇلار بۇنداق قىلسا قانداق بولىدۇ ؟
(src)="13"> Οι φοιτητές έχουν ανοιχτό μυαλό .
(trg)="13"> ئوقۇغۇچىلىرىم ئىلغار ئىدىيەلىك .
(src)="14"> Έρχονται στη σχολή ακριβώς για να χτίσουν καλά δίκτυα .
(trg)="14"> ئۇلارنىڭ سودا مەكتىپىگە كېلىپ ئوقۇشى ، دەل ئىلغار مۇناسىۋەت تورىغا ئېرىشىش ئۈچۈن .
(src)="15"> Εμείς είμαστε κοινωνικά περιορισμένοι στις ζωές μας , στο σχολείο , στη δουλειά και γι ' αυτό θέλω να σκεφτείτε σχετικά μ ' αυτό .
(trg)="15"> بىزھازىر ئىجتىمائىي جەھەتتىن ھاياتىمىزدا ، مەكتەپتە ياكى خىزمەتتە تار دائىرە ئىچىدە ، شۇڭلاشقا سىلەرنى بۇنى ئويلىشىپ باقسىاڭلار دەيمەن .
(src)="16"> Πόσοι από εσάς φέρατε κάποιον φίλο μαζί σας σ ' αυτή την ομιλία ;
(trg)="16"> ئاراڭلاردا قانچىڭلار بۇ نوتۇققا دوستۇڭلارنى بىللە ئېلىپ كەلدىڭلار ؟
(src)="17"> Θέλω να κοιτάξετε τον φίλο σας λιγάκι .
(trg)="17"> دوستۇڭلارغا قاراپ باقساڭلار .
(src)="18"> Είναι της ίδιας εθνικότητας με εσάς ;
(trg)="18"> ئۇلار سىلەر بىلەن ئوخشاش مىللەتتىىنمۇ ؟
(src)="19"> Είναι του ίδιου φύλου με εσάς ;
(trg)="19"> ئۇلارنىڭ جىنسى سىلەر بىلەن ئوخشاشمۇ ؟
(src)="20"> Είναι της ίδιας φυλής ;
(trg)="20"> ئۇلار ئوخشاش ئىرىقتىنمۇ ؟
(src)="21"> Κοιτάξτε τους πραγματικά προσεκτικά .
(trg)="21"> ئەستايىدىللىق بىلەن قاراپ بېقىڭلار .
(src)="22"> Δεν σας μοιάζουν επίσης ;
(trg)="22"> ئۇلار ھەتتا سىلەرگە ئوخشىشىپمۇ قالامدىكەن ؟
(src)="23"> ( Γέλια ) Οι μυώδεις άνθρωποι είναι μαζί και οι άνθρωποι με τα ίδια κουρέματα και τα καρώ πουκάμισα .
(trg)="23"> ( كۈلكە ) مۇسكۇللۇقلار بىللە ، ئوخشاش چاچ پاسونى بارلار بىللە ، كاتەكچە مايكا كەيگەنلەرمۇ
(src)="24"> Όλοι το κάνουμε αυτό στη ζωή .
(trg)="24"> ھەممىمىز ھاياتىمىزدا مۇشۇنداق قىلىمىز .
(src)="25"> Όλοι το κάνουμε αυτό στη ζωή και για την ακρίβεια , δεν είναι καθόλου κακό .
(trg)="25"> ھاياتىمىزدا ھەممىمىزشۇنداق قىلغاچقا ، ئەمەلىيەتتە بۇنىڭ ھېچقانداق خاتاسى يوق .
(src)="26"> Αισθανόμαστε άνετα με ανθρώπους που μας μοιάζουν .
(trg)="26"> ئوخشىشىپ كېتىدىغان كىشىلەر بىلەن بىللە بولساق راھەت ھېس قىلىمىز .
(src)="27"> Το πρόβλημα είναι όταν είμαστε στο χείλος του γκρεμού , έτσι ;
(trg)="27"> مەسىلە بىز چوڭ خەتەرگە دۈچ كەلگەندە پەيدا بولىدىغۇ-ھە ؟
(src)="28"> Όταν έχουμε πρόβλημα , όταν θέλουμε νέες ιδέες , όταν χρειαζόμαστε νέες δουλειές , όταν χρειαζόμαστε νέους πόρους , τότε είναι που πληρώνουμε το τίμημα του να ζούμε σε κλίκα .
(trg)="28"> مەسىلىگە يولۇققان ، يېڭى ئىدىيەگە مۇھتاج بولغاندا يېڭى خىزمەت ئىزدىگەندە ، يېڭى مەنبەگە ئېھتىياجىمىز چۈشكەندە ، دەل مۇشۇنداق پەيىتلەردە گۇرۇھلىشىپ ياشىغاننىڭ بەدىلىنى تۆلەيمىز .
(src)="29"> Ο Mark Granovetter , ο κοινωνιολόγος , έξεδωσε ένα διάσημο άρθρο « Η Ισχύς των Ασθενών Δεσμών » και αυτό που έκανε είναι ότι ρώτησε ανθρώπους πώς βρήκαν τις δουλειές τους .
(trg)="29"> جەمئىيەتشۇناس مارك گرەنوۋېتتېر يازغان داڭلىق ئىلمىي ماقالە « يېراق مۇناسىۋەتنىڭ كۈچى » دە ، ئۇ كىشىلەردىن خىزمىتىڭىزگە قانداق ئېرىشكەن ؟ دىگەن سۇئالنى سورىغان .
(src)="30"> Έμαθε ότι οι πιο πολλοί άνθρωποι δεν βρήκαν τις δουλειές τους μέσα από τους ισχυρούς δεσμούς τους , τους γονείς ή τους συντρόφους .
(trg)="30"> ئۇنىڭ جاۋابلارىن يەكۈنلىگىنى : كۆپ قىسىم كىشىلەر خىزمىتىگە يېقىن تونۇشلىرى- دادىسى ، ئاپىسى ياكى ئايالى ئارقىلىق ئەمەس
(src)="31"> Αντίθετα βρίσκουν δουλειές μέσω ασθενών δεσμών , από ανθρώπους που μόλις γνώρισαν .
(trg)="31"> بەلكى تېخى يېقىندىلا تونۇشقان يېراق تونۇشلىرى ئارقىلىق ئېرىشكەن .
(src)="32"> Αν σκέφτεστε ποιο είναι το πρόβλημα με τους ισχυρούς δεσμούς σας , σκεφτείτε τους συντρόφους σας , για παράδειγμα .
(trg)="32"> ئۇنداقتا يېقىن تۇنۇشلۇق مۇناسىۋىتىڭىزدىكى مەسىلە نېمە ئويلاپ بېقىڭ مەسىلەن ، ئايالىڭىزنى ئويلاڭ .
(src)="33"> Το δίκτυο είναι άχρηστο .
(trg)="33"> بۇ يەردىكى مۇناسىۋەت تورى ئارتۇقچە
(src)="34"> Αυτούς που γνωρίζουν τους γνωρίζετε .
(trg)="34"> ئۇلار تونۇيدىغان ئادەملەرنى سىزمۇ تۇنۇيسىز
(src)="35"> Ή ελπίζω ότι τους γνωρίζετε .
(trg)="35"> ياكى تۇنۇيسىز دەپ تۇرايلى ، ھە ؟
(src)="36"> Σωστά ; Οι ασθενείς δεσμοί σας , όσοι γνωρίσατε σήμερα , είναι το εισιτήριό σας σε έναν τελείως νέο κοινωνικό κόσμο .
(trg)="36"> بۈگۈنلا كۆرۈشكەن يېراق تونۇشلىرىڭىز سىزنىڭ پۈتۈنلەي يېڭى ئىجتىمائىي مۇناسىۋەتكە ئېرىشىشىڭىزنىڭ بېلىتى .
(src)="37"> Αλλά έχουμε αυτό το υπέροχο εισιτήριο για ταξίδια στους κοινωνικούς μας κόσμους αλλά δεν κάνουμε καλή χρήση .
(trg)="37"> مەسىلە شۇكى بىزدە ئىجتىىمائىي دۇنيانى كېزىدىغان مۇشۇنداق قالتىس بېلەت تۇرۇپمۇ ، ئۇنىڭدىن ياخشى پايدىلىنالمايمىز
(src)="38"> Μερικές φορές μένουμε υπερβολικά κοντά στο σπίτι .
(trg)="38"> بەزىدە بىز ئائىلە چەمبىرىكىمىزدىن پەقەتلا ئايرىلالمايمىز .
(src)="39"> Σήμερα , αυτό που θέλω να πω είναι : Ποιες είναι οι συνήθειες που κρατάνε τους ανθρώπους τόσο κοντά στο σπίτι και πώς μπορούμε να έχουμε εντονότερη πρόθεση να ταξιδέψουμε στο κοινωνικό μας σύμπαν ;
(trg)="39"> ئۇنداقتا بۈگۈن سۆزلىمەكچى بولغىنىم بولسا : ئىنسانلارنى ئائىلە چەمبىرىكىگە باغلايدىغان ئادەتلەر قايسىلار ، ھەمدە بىز قانداق قىلىپ پىلانلىق ھالدا ئىجتىمائىي دۇنيادا سەيلە قىلالايمىز ؟
(src)="40"> Οπότε ας δούμε την πρώτη στρατηγική .
(trg)="40"> ئەمسە بىرىنچى تاكتىكىغا قاراپ باقايلى .
(src)="41"> Η πρώτη στρατηγική είναι η χρήση μιας πιο ατελούς μηχανής κοινωνικής αναζήτησης .
(trg)="41"> مۇكەممەل بولمىغان ئىجتىمائىي ئىزدەش ماتورى ئىشلىتىش .
(src)="42"> Με μηχανή κοινωνικής αναζήτησης εννοώ πώς βρίσκετε και φιλτράρετε τους φίλους σας .
(trg)="42"> ئىجتىمائىي ئىزدەش ماتورى دېگىنىم قانداق قىلىپ دوستلىرىڭىزنى تېپىش ۋە تۈرگە ئايرىشقا قارىتىلغان .
(src)="43"> Οι άνθρωποι μου λένε πάντα , « Θέλω να έχω τύχη μέσω του δικτύου .
(trg)="43"> كىشىلەر دائىم ماڭا شۇنداق دەيدۇ : " ئىجتىمائىي مۇناسىۋەتتە تەلەيلىك بولغۇم بار
(src)="44.1"> Θέλω να βρω καινούρια δουλειά .
(src)="44.2"> Θέλω μια σπουδαία ευκαιρία » .
(trg)="44"> يېڭى خىزمەتكە ئېرىشكۈم بار ، قالتىس پۇرسەتكە ئېرىشسەم دەيمەن . "
(src)="45"> Λέω , « Αυτό είναι πολύ δύσκολο , επειδή τα δίκτυά σας είναι τόσο θεμελιωδώς προβλέψιμα » .
(trg)="45"> مېنىڭ جاۋابىم : " ھىم ، بۇ ھەقىقەتەن مۇشكۈل ، چۈنكى ئىجتىمائىي چەمبىرىكىڭىزنى ئاساسىي جەھەتتىن
(src)="46"> Καταγράψτε το σύνηθες καθημερινό σας μονοπάτι , και αυτό που πιθανώς θα ανακαλύψετε είναι ότι ξεκινάτε στο σπίτι , πηγαίνετε στο σχολείο ή στη δουλειά σας πιθανώς χρησιμοποιείτε τις ίδιες σκάλες ή ανελκυστήρα , πηγαίνετε στο μπάνιο , το ίδιο μπάνιο και στον ίδιο χώρο στο μπάνιο , καταλήγετε στο γυμναστήριο , μετά γυρίζετε αμέσως στο σπίτι .
(trg)="46"> مۆلچەرلىگىلى بۇلىدىكەن ، كۈندىلىك ئادىتىڭىزنى سىزىپ چىقساق ، بەلكىم شۇنى بايقايسىزكى ، سىز ئۆيدىن چىقىپ مەكتەپكە ياكى خىزمەتكە بارىسىز ، بەلكىم ئوخشاش پەلەمپەي ياكى لىفت بىلەن ئۈستىگە چىقىسىز ، تازلىق ئۆيىگە بارىسىز — كۈندە كىرىدىغىنىڭز ئوخشاشلا ، ھەتتا كۈندە ئوخشاش بۈلۈمچىگە كىرىسىز ، ئىشتىن چۈشۈپ چېنىقىش زالىغا بېرىپ ، ئاندىن ئۇدۇل ئۆيگە قايتىسىز .
(src)="47"> Είναι σαν στάσεις σε πρόγραμμα τραίνου .
(trg)="47"> بۇ پويىز ۋاقىت جەدۋىلىدىكى بېكەتكە ئوخشايدۇ .
(src)="48"> Τόσο προβλέψιμο είναι .
(trg)="48"> مۆلچەرلەش شۇنچىلىك ئاسان .
(src)="49"> Είναι αποτελεσματικό , αλλά το πρόβλημα είναι ότι βλέπετε τους ίδιους ανθρώπους .
(trg)="49"> ئۇ ئۈنۈملۈك ، لېكىن مەسىلە شۇكى ، سىز ئوخشاش ئادەملەر بىلەن كۆرۈشىسىز .
(src)="50"> Κάντε το δίκτυό σας λίγο πιο αναποτελεσματικό .
(trg)="50"> بۇ سىزنىڭ ئىجتىمائىي ئالاقە ئۈنۈمىڭىزنى تۆۋەنلىتىدۇ .
(src)="51"> Πηγαίνετε στο μπάνιο άλλου ορόφου .
(trg)="51"> باشقا قەۋەتتىكى تازلىق ئۆيىگە كىرىڭ .
(src)="52"> Συναντάτε ένα τελείως νέο δίκτυο ανθρώπων .
(trg)="52"> پۈتۈنلەي يېڭى كىشىلەر توپىغا يولۇقىسىز .
(src)="53"> Η άλλη πλευρά αυτού είναι πώς φιλτράρουμε πραγματικά .
(trg)="53"> بۇنىڭ يەنە بىر تەرىپى بولسا ، قانداق تۈرگە ئايرىش .
(src)="54"> Αυτό το κάνουμε αυτόματα .
(trg)="54"> ھەمدە قانداق قىلىپ بۇنى ئۆزلىكىدىن قىلىش .
(src)="55"> Τη στιγμή που συναντάμε κάποιον , τους κοιτάζουμε , τους γνωρίζουμε , στην αρχή βλέπουμε , « Είσαι ενδιαφέρων » .
(trg)="55"> بىز بىرى بىلەن كۆرۈشكەن پەيىتتە ، ئۇلارغا قاراپ كۆرۈشىمىز ، دەسلىپىدە شۇنداق دەيمىز : " سىز قىزىقارلىقكەنسىز . "
(src)="56.1"> « Δεν είσαι ενδιαφέρων » .
(src)="56.2"> « Είσαι σχετικός » .
(trg)="56"> " سىز قىزىقارلىق ئەمەسكەنسىز . "
(src)="57"> Το κάνουμε αυτόματα , δεν έχουμε επιλογή .
(trg)="57"> " سىز قىممەتلىك " بۇنى ئۆزىمىزمۇ ھېس قىلماي ، ئۆزلىكىمىزدىن قىلىمىز .
(src)="58"> Θέλω να σας ενθαρρύνω αντιθέτως να πάτε κόντρα στα φίλτρα σας .
(trg)="58"> ئەكسىچە مەن سىلەرنى بۇ سۈزگۈچكە جەڭ ئېلان قىلساڭلاركەن دەپ ئىلھام بىرىمەن .
(src)="59"> Θέλω να ρίξετε μια ματιά σ ' αυτόν τον χώρο και θέλω να εντοπίσετε το λιγότερο ενδιαφέρον άτομο που βλέπετε , και θέλω να συνδεθείτε μαζί του στο επόμενο διάλειμμα για καφέ .
(trg)="59"> زالغا قاراپ بېقىڭلار ، ئاندىن سىلەر كۆرگەن ئەڭ زېرىكىشلىك دەپ قارىغان ئادەمنى تېپىپ چىقىڭلار ، كېيىنكى ئارام ۋاقتىدا ئۇلار بىلەن ئالاقە قىلىشىڭلارنى ئۈمىد قىلىمەن
(src)="60"> Θέλω επίσης να πάτε πιο πέρα απ ΄ αυτό .
(trg)="60"> ھەتتا سىلەرنى ئۇنىڭدىنمۇ ياخشىراق قىلسىكەن دەيمەن .
(src)="61"> Θέλω να βρείτε το πιο ενοχλητικό άτομο που επίσης βλέπετε και να συνδεθείτε μαζί του .
(trg)="61"> سىلەرنى قىلسىكەن دېگىنىم ، ئەڭ بىزار قىلىدۇ دەپ قارىغان ئادەملەرنىمۇ تېپىش ، ھەمدە ئۇلار بىلەن ئالاقە قىلىش .
(src)="62"> Αυτό που κάνετε μ ' αυτή την άσκηση είναι να πιέζετε τον εαυτό σας να δείτε αυτό που δεν θέλετε να δείτε , να συνδεθείτε με αυτούς που δε θέλετε να συνδεθείτε , να διευρύνετε τον κοινωνικό σας κόσμο .
(trg)="62"> بۇ سىناق ئارقىلىق سىلەر كۆرۈشنى خالىمىغان نەرسىنى مەجبۇرىي كۆرىسىلەر ، ئالاقە قىلىشنى خالىمىغان كىشىلەر بىلەن ئالاقە قىلىسىلەر ، بۇلار ئىجتىمائىي دۇنيارىڭلارنى كېڭەيتىش ئۈچۈن .
(src)="63"> Για να τον διευρύνουμε πραγματικά , αυτό που πρέπει να κάνουμε είναι , να αντισταθούμε στην αίσθηση επιλογής μας .
(trg)="63"> ھەقىقىي كېڭەيتىش ئۈچۈن ، بىز قىلىشقا تىگىشلىك ئىش بولسا ، تاللاش سەزگۈمىزگە جەڭ ئېلان قىلىش !
(src)="64"> Να αντισταθούμε στις επιλογές μας .
(trg)="64"> ئۇلار بىلەن كۆرەش قىلىشىمىز كېرەك .
(src)="65"> Οι φοιτητές μου το μισούν , αλλά ξέρετε τι κάνω ;
(trg)="65"> ئوقۇغۇچىلىرىم بۇنى ياقتۇرمايدۇ .
(src)="66"> Δεν τους αφήνω να καθήσουν εκεί που θέλουν .
(trg)="66"> قانداق قىلىمەن ؟ ئۇلارنى ياقتۇرىدىغان ئورنىدا ئولتۇرغۇزمايمەن .
(src)="67"> Τους μετακινώ από θέση σε θέση .
(trg)="67"> ئورنىنى يۆتكەپ تۇرىمەن .
(src)="68"> Τους αναγκάζω να δουλέψουν με διάφορους ανθρώπους ώστε να υπάρξουν πιο πολλές τυχαίες συναντήσεις στο δίκτυο όπου οι άνθρωποι έχουν την ευκαιρία να συνδεθούν .
(trg)="68"> ئۇلارنى ھەرخىل ئادەملەر بىلەن مەجبۇرىي ئۇچىراشتۇرىمەن . شۇنىڭ بىلەن ئۇلارنىڭ ئىجتىمائىي ئالاقىسىدا تاسادىپىيلىقلار يۈز بېرىدۇ .
(src)="69"> Μελετήσαμε ακριβώς αυτό το είδος παρέμβασης στο Πανεπιστήμιο Χάρβαρντ .
(trg)="69"> بىز خارۋارد ئۇنىۋېرستىتىدا دەل مۇشۇنداق ئارىلىشىشنى تەتقىق قىلقان .
(src)="70"> Στο Χάρβαρντ , όταν βλέπεις τις ομάδες δωματίων , υπάρχουν ομάδες δωματίων πρωτοετών , οι άνθρωποι δεν τους επιλέγουν .
(trg)="70"> خارۋاردتا ياتاق گۇرۇپپىسىغا قارىسىڭىز ، يېڭى ئوقۇغۇچىلار ياتاق گۇرۇپپىسى بار ، لېكىن باشقىلار ئۇلارنى ياتاقداشلىققا تاللىمايدۇ .
(src)="71"> Είναι από όλες τις φυλές , όλες τις εθνικότητες .
(trg)="71"> ئۇلار ھەرخىل ئىرق ، مىللەتلەردىن تەشكىل تاپقان .
(src)="72"> Μπορεί αρχικά να αισθάνονται άβολα με αυτούς τους συγκάτοικους αλλά το υπέροχο είναι , στο τέλος ενός έτους με αυτούς , μπορούν να ξεπεράσουν την αρχική δυσφορία .
(trg)="72"> بەلكىم ئوقۇغۇچىلار دەسلىپىدە بۇ ياتاقداشلىرىدىن بىئارام بولىدۇ ، لېكىن ھەيران قالارلىقى ، بىر يىل ياتاقداش بولۇپ ئۆتكەندىن كىيىن ، ئۇلار دەسلىپىدىكى ئۇڭايسىزلىقنى يېڭەلەيدۇ .
(src)="73"> Μπορούν να βρουν σημαντικά κοινά στοιχεία με τους ανθρώπους .
(trg)="73"> ئۇلار كىشىلەر بىلەن چوڭقۇر ئالاقە قىلىشنى ئۆگىنىدۇ .
(src)="74"> Το συμπέρασμα εδώ δεν είναι απλώς « βγαίνω με κάποιον για καφέ » .
(trg)="74"> بۇ يەردىكى ئەستە ساقلاشقا تىگىشلىك نۇقتا ، " مەلۇم بىرىنى قەھۋەگە تەكلىپ قىلىڭ . "
(src)="75"> Είναι λίγο πιο λεπτό .
(trg)="75"> ئەمەس بەلكى ئۇنىڭدىنمۇ ئىنچىكە ،
(src)="76"> Είναι « πάμε στο δωμάτιο του καφέ » .
(trg)="76"> يەنى " قەھۋەخانىغا كىرىش "
(src)="77"> Όταν μιλάνε οι ερευνητές για κοινωνικά κέντρα , το ξεχωριστό με ένα κοινωνικό κέντρο είναι ότι δεν μπορείτε να επιλέξετε , δεν μπορείτε να προβλέψετε ποιον θα συναντήσετε σ ' αυτόν τον χώρο .
(trg)="77"> تەتقىقاتچىلار ئىجتىمائىي مەركەزنى تىلغا ئالغاندا ، شۇنداق مەركەزنى تاللىيالمىغانلىقىمىز تۈپەيلىدىن ئالاھىدە بولۇپ قالىدۇ . سىز ئۇ جايدا كىم بىلەن كۆرۈشىدىغانلىقىڭىزنى پەرەز قىلالمايسىز .
(src)="78"> Οπότε , με αυτά τα κοινωνικά κέντρα , έχει ενδιαφέρον πως παραδόξως , για να προκύψει το τυχαίο , απαιτείται , τελικά , σχεδιασμός .
(trg)="78"> قىزىقارلىقى ، بۇ مەركەزلەردىكى زىددىيەتلىك ئىش بولسا ، ئخىتىيارىلىققا ئېرىشىش ، ئەمەلىيەتتە بۇنىمۇ پىلانلىشىمىز كېرەك .
(src)="79"> Σε ένα πανεπιστήμιο που εργάστηκα , υπήρχε δωμάτιο ταχυδρομείου σε κάθε όροφο .
(trg)="79"> مەن ئىشلىگەن بىر ئۇنىۋېرستىتىتا ، ھەر بىر قەۋەتتە بىردىن خەت-چەك ئۆيى بار ئىدى .
(src)="80"> Αυτό σήμαινε ότι οι μόνοι άνθρωποι που θα συναντιόντουσαν είναι αυτοί που είναι σ ' αυτόν τον όροφο και που συναντιούνται έτσι κι αλλιώς .
(trg)="80"> بۇ دىگەنلىك بۇ يەردىكى ئۆز- ئارا تاسادىپىي ئۇچرىشىپ قالىدىغان كىشىلەر پەقەت شۇ قەۋەتتكلەر ، ئەمەلىيەتتە ئۇلار ئۇنىڭسىزمۇ ئۇچرىشالايدۇ .
(src)="81"> Σε ένα άλλο πανεπιστήμιο υπήρχε μόνο ένα δωμάτιο ταχυδρομείου , οπότε όλο το προσωπικό από όλο το κτίριο συναντιόντουσαν σ ' εκείνο το κοινωνικό κέντρο .
(trg)="81"> مەن ئىشلىگەن يەنە بىر ئۇنۋېرستىتىتا ، پەقەت بىرلا خەت-چەك ئۆيى بار شۇنىڭ بىلەن مۇشۇ بىنادىكى بارلىق خىزمەتچىلەر ئاشۇ ئۆيدە ئۇچرىشىپ قېلىشى مۇمكىن ئىدى .
(src)="82"> Μια απλή αλλαγή στον σχεδιασμό , μια τεράστια διαφορά στην κίνηση των ανθρώπων και στις τυχαίες συναντήσεις μες το δίκτυο .
(trg)="82"> كىچىككىنە ئۆزگەرتىش ئارقىلىق كىشىلەرنىڭ يۆتكىلىشىدە چوڭ ئۆزگىرىش بولدى ، ئۇلارنىڭ ئجتىمائىي تورىدا تاسادىپىيلىق شەكىللەندى .
(src)="83"> Ορίστε η ερώτησή μου για σας : Τι κάνετε που σας απομακρύνει από τις κοινωνικές σας συνήθειες ;
(trg)="83"> سىلەردىن سورايدىغان سۇئالىم : ئىجتىمائىي ئادەتلىرىڭلارنى بۇزىدىغان قايسى ئىشلارنى قىلىۋاتىسىلەر ؟
(src)="84"> Πού βρίσκετε τον εαυτό σας σε μέρη που παίρνετε δόσεις απρόβλεπτης ποικιλίας ;
(trg)="84"> ئۆزۈڭلارغا پەرەز قىلغۇسىز كۆپ خىللىقنى ئۇكۇل قىلىپ ئۇرالايدىغان ئۇرۇننى قايەردىن تاپىسىلەر ؟
(src)="85"> Οι φοιτητές μου , μου δίνουν μερικά υπέροχα παραδείγματα .
(trg)="85"> ئوقۇغۇچىلىرىم ماڭا بىر قانچە قالتىس مىساللارنى دەپ بەردى .
(src)="86"> Μου λένε , όταν παίζουν αγώνες μπάσκετ , ή το αγαπημένο μου είναι όταν βγάζουν βόλτα τον σκύλο .
(trg)="86"> ئۇلار ئۆزلىكىدىن تەشكىللىنىپ ۋاسكېتبول ئوينىغاندا ، ياكى مېنىڭ ياقتۇرىدىغان مىسالىم ، ئۇلارنىڭ ئىت باغچىسىغا بېرىشى .
(src)="87"> Μου λένε ότι είναι ακόμη καλύτερο και από τις διαδικτυακές γνωριμίες .
(trg)="87"> ئۇلار ماڭا ئۇ يەرگە بېرىش توردا مۇھەببەتلىشىشتىنمۇ كۆڭۈللۈك دېدى .
(src)="88"> Αυτό που πραγματικά θέλω να σκεφτείτε είναι ότι πρέπει να βγάλουμε τα φίλτρα μας .
(trg)="88"> سىلەرنى ئويلىشىپ باقسۇن دىگەن مەسىلە بولسا ، بىز سۈزگۈچىمىزگە جەڭ ئېلان قىلىشىمىز كېرەك .
(src)="89"> Πρέπει να κάνουμε τους εαυτούς μας λίγο πιο αναποτελεσματικούς και έτσι , δημιουργούμε μια πιο ανακριβή μηχανή κοινωνικής αναζήτησης .
(trg)="89"> ئۆزىمىزنى ئاز-تۇلا ئۈنۈمسىز قىلىشىمىز كېرەك . شۇنداق قىلىش ئارقىلىق بىز تېخىمۇ ئېنىقسىز بولغان ئىجتىمائىي ئىزدەش ماتورى ھاسىل قىلىمىز .
(src)="90"> Δημιουργείτε αυτό το τυχαίο , αυτή την τύχη που θα σας κάνει να διευρύνετε τα ταξίδια σας μέσω του κοινωνικού σας σύμπαντος .
(trg)="90"> سىز دەل ئىجتىمائىي دۇنيارىڭىز ئارقىلىق يولىڭىزنى كېڭەيتىدىغان ئىختىيارىلىقنى شەكىللەندۈرىۋاتىسىز .
(src)="91"> Αλλά υπάρχουν περισσότερα σ ' αυτό .
(trg)="91"> لېكىن بۇ ئەمەلىيەتتە ئويلىغىنىڭزدىنمۇ كۆپ .
(src)="92"> Μερικές φορές αγοράζουμε για τον εαυτό μας εισιτήριο δεύτερης κατηγορίας για το κοινωνικό μας σύμπαν .
(trg)="92"> بەزىدە بىز ئىجتىمائىي دۇنيارىمىزدا كېزىش ئۈچۈن ئەزان باھالىق بېلەت سېتىۋالىمىز .
(src)="93"> Δεν έχουμε κουράγιο όταν πλησιάζουμε ανθρώπους .
(trg)="93"> بىز باشقىلار بىلەن ئالاقە قىلغاندا غەيرەتلىك بۇلالمايمىز .
(src)="94"> Θα σας δώσω ένα παράδειγμα .
(trg)="94"> سىلەرگە بىر مىسال ئېلىپ بېرەي .
(src)="95"> Λίγα χρόνια πριν , είχα μια χρονιά με πολλά γεγονότα .
(trg)="95"> بىر قانچە يىل ئىلگىرى مېنىڭ شۇنداق كۆڭۈللۈك بىر يىلىم بولغان .
(src)="96"> Εκείνη τη χρονιά , κατάφερα να χάσω μια δουλειά , κατάφερα να βρω μια ονειρεμένη δουλειά στην Ευρώπη και να τη δεχτώ , γέννησα τον επόμενο μήνα , αρρώστησα πολύ , δεν μπορούσα να πάρω την ονειρεμένη δουλειά .
(trg)="96"> شۇ يىلى مەن خىزمىتىمدىن ئايرىلىپ ، غەلبىلىك ھالدا چەتئەلدىكى ئارزۇ قىلغان خىزمىتىمگە قوبۇل قىلىندىم ، بالام تۇغۇلۇشقا بىر ئايلا قالغان ئىدى ، ئېغىر كېسەل بولدۇم ، ئاخىرىدا ئارزۇيۇمدىكى خىزمەتتىن قۇرۇق قالدىم .
(src)="97"> Οπότε , σε λίγες εβδομάδες αυτό που τελικά συνέβη ήταν , ότι έχασα την ταυτότητά μου σαν διδακτικό προσωπικό και απέκτησα μια στρεσογόνα νέα ταυτότητα ως μητέρα .
(trg)="97"> شۇنىڭ بىلەن بىر قانچە ھەپتىدىن كېيىن فاكۇلتېتتىكى ئوقۇتقۇچىلىق سالاھىيىتىمدىن ئايرىلىپ ، ئانا دىگەن بۇ ۋەزنى ئېغىر يېڭى سالاھىيەتكە ئېرىشتىم .
(src)="98"> Επίσης απέκτησα τόνους συμβουλών από ανθρώπους .
(trg)="98"> ئۇنىڭدىن باشقا يەنە نۇرغۇنلىغان پەند-نەسىھەتلەرگىمۇ نائىل بولدۇم .
(src)="99"> Η συμβουλή που σιχαινόμουν πιο πολύ από κάθε άλλη ήταν , « Πρέπει να δικτυωθείς με όλους » .
(trg)="99"> بۇ نەسىھەتلەر ئىچىدە مېنى ئەڭ بىزار قىلغىنى ، " سەن ھەممە ئادەملەر بىلەن ئالاقە قىلىشىڭ كېرەك "
(src)="100"> Όταν καταρέει ο ψυχικός μας κόσμος , το δυσκολότερο είναι να προσπαθείς να ανοιχτείς και να χτίσεις τον κοινωνικό αου κόσμο .
(trg)="100"> روھىي دۇنيارىم ۋەيران بولىۋاتقان شۇ پەيىتتە ، كىشىلەر بىلەن ئالاقە قىلىش ۋە ئىجتىمائىي دۇنيارىمنى شەكىللەندۈرۈش ئەڭ مۈشكۈل ئىش ئىكەن .