# el/ted2020-1666.xml.gz
# ps/ted2020-1666.xml.gz


(src)="1"> Όταν ήμουν 11 , Θυμάμαι πως ξύπνησα ένα πρωί με ήχους χαράς στο σπίτι .
(trg)="1"> زه چي يوولس کلنه وم ، زما په یاد دي چې یوه ورځ پخپل کور کې د خوشالۍ پر غږونو را و ویښه شوم .

(src)="2"> Ο πατέρας μου άκουγε τα Νέα του BBC στο μικρό γκρι ραδιόφωνό του .
(trg)="2"> زما پلار د بي بي سي خبرونه اورېدل له خپلې وړوکې ، خړې رېډيو څخه

(src)="3"> Είχε ένα τεράστιο χαμόγελο , πράγμα περίεργο για την εποχή , γιατί συνήθως τα νέα του έφερναν κατάθλιψη .
(trg)="3"> د هغه په مخ پراخه موسکا وه چې هغه وختونو کې یوه غېرمعمولي خبره وه ، ځکه چې خبرونو به هغه اکثره وخت خپه کاوه .

(src)="4"> « Έφυγαν οι Ταλιμπάν ! » φώναξε ο πατέρας μου .
(trg)="4"> " طالبان لاړل . " زما پلار په چيغه ووېل .

(src)="5"> Δεν ήξερα τι σήμαινε αυτό , αλλά έβλεπα πως ο πατέρας μου ήταν πολύ , πολύ χαρούμενος .
(trg)="5"> زه د دې خبرې په مانا نه پوهېدم ، خو ما لیدل چې پلار مې ډېر زیات خوشاله و .

(src)="6"> « Μπορείς να πας σε αληθινό σχολείο τώρα » , είπε .
(trg)="6"> هغه وويل : " ته اوس سم ښوونځي ته تللاى شې . "

(src)="7"> Ένα πρωινό που δεν θα ξεχάσω ποτέ .
(trg)="7"> هغه سهار به مې کله هم هېر نه شي .

(src)="8"> Ένα πραγματικό σχολείο .
(trg)="8"> سم ښوونځي .

(src)="9"> Βλέπετε , ήμουν έξι όταν οι Ταλιμπάν κατέλαβαν το Αφγανιστάν και το σχολείο ήταν πλέον παράνομο για τα κορίτσια .
(trg)="9"> زه شپږکلنه وم ، چې طالبانو افغانستان ونیو او د جینکو تعلیم يې غېرقانوني وګرځاوه

(src)="10"> Έτσι για τα επόμενα πέντε χρόνια , ντυνόμουν σαν αγόρι για να συνοδεύω την μεγαλύτερη αδερφή μου , επειδή δεν επιτρεπόταν πλέον να είναι έξω μόνη , σε ένα κρυφό σχολείο .
(trg)="10"> نو تر راتلونکو پينځو کالونو پورې به زه د هلکانو په جامو کې له خپلې مشرې خور سره ، چې هغې ته اوس د کور نه د وتلو اجازه نه وه ، یوه پټ ښوونځي ته تلم .

(src)="11"> Ήταν ο μόνος τρόπος να μορφωθούμε και οι δύο .
(trg)="11"> يواځې همدا طریقه وه چې موږ زدکړې ترلاسه کولاى شوې .

(src)="12"> Κάθε μέρα , πηγαίναμε από διαφορετική διαδρομή έτσι ώστε κανείς να μην υποψιάζεται που πηγαίνουμε .
(trg)="12"> موږ به هره ورځ په یوه بله لاره تللو چې څوک شک ونه کړي چې موږ چېرې تللو .

(src)="13"> Κρύβαμε τα βιβλία σε τσάντες για ψώνια ώστε να φαίνεται ότι απλά βγήκαμε στην αγορά .
(trg)="13"> موږ به خپل کتابونه د سودا په کڅوړو کې پټول نو داسې به ښکارېده چي ګواکې موږ د سودا لپاره روانې یو .

(src)="14"> Το σχολείο ήταν σε ένα σπίτι , ήμασταν πάνω από 100 σε ένα μικρό καθιστικό .
(trg)="14"> ښوونځی په یوه کور کې و ، شاوخوا سل جينکۍ به په یوې کوټې ورننوتې وو .

(src)="15"> Ήταν άνετο το χειμώνα αλλά πολύ ζεστό το καλοκαίρι .
(trg)="15"> په ژمي به هغه ځای تود و خو په اوړي به ډېر زیات ګرم و .

(src)="16"> Ξέραμε όλοι πως ρισκάρουμε τις ζωές μας -- ο δάσκαλος , οι μαθητές και οι γονείς μας .
(trg)="16"> موږ ټول پوهېدو چې خپل ژوند مو په خطر کې اچولى که استاذان وو ، که زده کوونکې او که ميندې پلرونه وو .

(src)="17"> Πού και πού , το σχολείο ξαφνικά έκλεινε για μία εβδομάδα επειδή οι Ταλιμπάν το υποπτεύονταν .
(trg)="17"> وخت په وخت به مو ښوونځى ناڅاپه تر یوې اوونۍ بند کړل شو ځکه چې طالبان پرې شکمن شوي وو .

(src)="18"> Πάντα αναρωτιόμασταν τι ήξεραν για μας .
(trg)="18"> موږ به تل حيرانې وو چې دوى په موږ څه خبر شول .

(src)="19"> Μας ακολουθούσαν ;
(trg)="19"> آیا دوى موږ تعقیبوي ؟

(src)="20"> Ξέρουν πού μένουμε ;
(trg)="20"> آیا دوى خبر دي چې موږ چېرې اوسېږو ؟

(src)="21"> Φοβόμασταν , αλλά και πάλι , θέλαμε να είμαστε στο σχολείο .
(trg)="21"> موږ به وېرېدلو خو بیا هم ښوونځی هملته و ، چې موږ ورتلل غوښتل .

(src)="22"> Ήμουν πολύ τυχερή που μεγάλωσα σε μία οικογένεια που εκτιμούσε την εκπαίδευση και θεωρούσε τις κόρες πολύτιμες .
(trg)="22"> زه بختوره يم چي په داسې کورنۍ کې لويه شوې یم چې د تعلیم قدر پکې کېده او لوڼه پکې نازول کېدې .

(src)="23"> Ο παππούς μου ήταν εξαιρετικός άνδρας για την εποχή του .
(trg)="23"> زما نیکه د خپل وخت یو غيرعادي سړی و .

(src)="24"> Ένας αμετανόητος αποστάτης από μια απομακρυσμένη επαρχία του Αφγανιστάν , επέμενε πως η κόρη του , η μαμά μου , έπρεπε να πάει σχολείο , και γι ' αυτό ο πατέρας του τον αποκλήρωσε .
(trg)="24"> هغه د افغانستان د یوه لرې ولایت یو بیخي بېکسه سړى و هغه به ټینګار کاوه چې د هغه لور ، زما مور بايد ښوونځي ته ځي ، ځکه هغه خپل پلار له ځانه پردى کړی و .

(src)="25"> Όμως η μορφωμένη μου μητέρα έγινε δασκάλα .
(trg)="25"> خو زما تعلیم یافته مور ښوونکې شوه

(src)="26"> Εδώ την βλέπετε .
(trg)="26"> وګورئ ! هاغه ده

(src)="27"> Αποσύρθηκε πριν δύο χρόνια , και μετέτρεψε το σπίτι σε σχολείο για κορίτσια και γυναίκες της γειτονιάς μας .
(trg)="27"> هغه دوه کاله مخکې تقاعد ( ریټایر ) شوه يواځې د دې لپاره چې زموږ کور د ګاونډ د جینکو او ښځو لپاره په ښوونځي بدل کړي

(src)="28"> Και ο πατέρας μου -- να ' τος -- ήταν ο πρώτος που μορφώθηκε στην οικογένειά του .
(trg)="28"> او زما پلار – ګورئ دغه دى هغه پخپله کورنۍ کې لومړی کس و چې زدکړې يې کړې وې

(src)="29"> Δεν υπήρχε αμφιβολία πως τα παιδιά του θα μορφωνόταν , όπως και οι κόρες του , παρά τους Ταλιμπάν , παρά το ρίσκο .
(trg)="29"> دا خبره یقیني وه چې د هغه بچیان به تعلیمونه کوي ، د لوڼو په ګډون برسېره پر دې چي طالبان وو او خطرونه وو

(src)="30"> Γι ' αυτόν , ήταν μεγαλύτερο ρίσκο να μην μορφώσει τα παιδιά του .
(trg)="30"> هغه خپلو بچو ته په تعلیم نه ورکولو کې زیات خطرونه ليدل

(src)="31"> Στα χρόνια των Ταλιμπάν , θυμάμαι πως υπήρχαν στιγμές που απογοητευόμουν τόσο πολύ από τη ζωή μας από το να είμαι φοβισμένη και να μην βλέπω μέλλον .
(trg)="31"> د طالبانو په وخت کې ، زما په یاد دي زه به کله کله له ژونده ډېره ناهيلې شوم او زه به تل ډېره وېرېدم او ما خپل راتلونکى نه لیده

(src)="32"> Ήθελα να παραιτηθώ , αλλά ο πατέρας μου , έλεγε , « Άκου , κόρη μου , μπορεί να χάσεις τα πάντα στη ζωή σου .
(trg)="32"> ما به غوښتل چي ښوونځی پرېږدم خو ، زما پلار هغه به ويل - واوره ، زما لورکۍ تا نه د ژوند هر یو څیز ورکېدای شي .

(src)="33.1"> Μπορεί να σου κλέψουν τα λεφτά .
(src)="33.2"> Ν ' αναγκαστείς να εγκαταλείψεις το σπίτι σου στον πόλεμο .
(trg)="33"> ستا پېسې غلا کېداى شي . چې جنګ شي نو کور پرېښودو ته مجبوره کېداى شې

(src)="34"> Όμως το μόνο πράγμα που θα σου μείνει για πάντα είναι ό , τι έχεις εδώ , και αν χρειαστεί να πουλήσουμε το αίμα μας για να πας στο σχολείο , θα το κάνουμε .
(trg)="34"> خو هغه یو څیز چې تل به له تا سره وي هغه دلته دی او که د ستا د ښوونځي د فیس ورکولو لپاره موږ د خپلې وینې خرڅولو ته هم اړ شو موږ به يې خرڅه کړو

(src)="35"> Ακόμη λοιπόν δεν θέλεις να συνεχίσεις ; »
(trg)="35"> نو اوس هم ته نه غواړې تعلیم ته دوام ورکړې ؟

(src)="36"> Σήμερα είμαι 22 .
(trg)="36"> نن زه دوه ويشت کلنه يم

(src)="37"> Μεγάλωσα σε μία χώρα που έχει καταστραφεί από πολέμους δεκαετιών .
(trg)="37"> زه په یوه داسې هېواد کې را لویه شوې یم چې د لسیزو اوږدو جګړو تباه کړی دی

(src)="38"> Λιγότερο από το έξι τοις εκατό των γυναικών στην ηλικία μου τελείωσαν το γυμνάσιο , και αν η οικογένειά μου δεν είχε τέτοια αφοσίωση στην μόρφωση , θα ήμουν μία από αυτές .
(trg)="38"> زما په همځولو کې تر شپږ فيصده کمې جینکۍ تر عالي لیسې وړاندې نه دي تللې او که زما کورنۍ پر تعلیم کلکه نه واى درېدلې زه به اوس د هغوى په شان وم

(src)="39"> Αντ ' αυτού είμαι εδώ , μία περήφανη απόφοιτος του πανεπιστημίου του Μίντλμπερι .
(trg)="39"> خو برعکس ، زه دلته د ميډلبري کالج د فارغې په توګه په ویاړ ولاړه یم

(src)="40"> ( Χειροκρότημα ) Όταν επέστρεψα στο Αφγανιστάν , ο παππούς μου , αυτός που διώχθηκε από το σπίτι του επειδή τόλμησε να μορφώσει τις κόρες του , ήταν από τους πρώτους που μου έδωσε συγχαρητήρια .
(trg)="40"> ( د ستاينې چکچکې ) زه چې افغانستان ته ستنه شوم زما نیکه ، هغه سړی چې د خپلو لوڼو د تعلیم يافته کولو په جرم له خپل کوره شړل شوی و لومړى کس و ، چې ما ته يې مبارکي وويله

(src)="41"> Όχι μόνο καυχιέται για το πτυχίο μου , αλλά και που ήμουν η πρώτη γυναίκα , και είμαι η πρώτη γυναίκα που τον πηγαίνει βόλτες με το αυτοκίνητο στους δρόμους της Καμπούλ .
(trg)="41"> هغه نه یواځې زما د کالج ډګري په وياړ وستايله بلکې دا هم چې زه لومړۍ جینۍ وم چې داسې ډګري مي اخيستې او دا هم چې زه لومړۍ جینۍ یم چې هغه مي د کابل په کوڅو کې په موټر کې وګرځاوه ، چې ما چلاوه

(src)="42"> ( Χειροκρότημα ) Η οικογένειά μου πιστεύει σε μένα .
(trg)="42"> ( د ستاينې چکچې ) زما کورنۍ پر ما باور لري

(src)="43"> Έχω μεγάλα όνειρα , αλλά η οικογένειά μου έχει ακόμα μεγαλύτερα όνειρα για μένα .
(trg)="43"> زه لوی خوبونه وینم ، خو زما کورنۍ زما لپاره تر ما هم ستر خوبونه ویني

(src)="44"> Γι ' αυτό έγινα παγκόσμια πρέσβειρα του 10x10 , μίας παγκόσμιας εκστρατείας για τη μόρφωση των γυναικών .
(trg)="44"> ځکه خو د ۱۰ × ۱۰ لپاره نړېواله سفیره یم چې د ښځو د تعلیم لپاره نړېواله مبارزه ده

(src)="45"> Γι ' αυτό είμαι συν-ιδρύτρια του SOLA , του πρώτου και ίσως μοναδικού οικοτροφείου για κορίτσια στο Αφγανιστάν , μίας χώρας στην οποία είναι ακόμα επικίνδυνο για τα κορίτσια να πηγαίνουν σχολείο .
(trg)="45"> ځکه خو ما د ( سولې ) بنسټ کښېښود چې په افغانستان کې لومړنى او شاید یواځینى د جینکو ښوونځی دی چې استوګنځای هم لري په داسې يوه هېواد کې چې اوس هم د جینکو د زدکړو لپاره خوندي نه دی

(src)="46"> Είναι συναρπαστικό να βλέπω μαθήτριες του σχολείο μου με φιλοδοξίες , να αρπάζουν τις ευκαιρίες .
(trg)="46"> ډېره خوشالوونکې خبره دا ده چې زه پخپل ښوونځي کې داسې زده کوونکې وینم چې په ډېر همت سره له هرې موقعې ګټه اخلي

(src)="47"> Βλέπω τους γονείς και τους πατεράδες που , όπως ο δικός μου , τις υποστηρίζουν , ενάντια στις αποθαρρυντικές αντιρρήσεις .
(trg)="47"> او زه د هغوى ميندې پلرونه وینم په خاصه توګه پلرونه ، چې زما د پلار په شان پر سختو مخالفتونو برسېره ، د خپلو لوڼو ملاتړ کوي

(src)="48.1"> Σαν τον Αχμέτ .
(src)="48.2"> Δεν είναι το πραγματικό του όνομα , και δεν μπορώ να σας δείξω το πρόσωπό του , αλλά ο Αχμέτ είναι πατέρας μίας μαθήτριάς μου .
(trg)="48"> د مثال په توګه احمد : دا د هغه اصل نوم نه دی او زه نه شم کولای د هغه څېره تاسو ته وښيم خو احمد زما د يوې شاګردې پلار دی

(src)="49"> Σχεδόν ένα μήνα πριν , αυτός και η κόρη του πήγαιναν από το SOLA στο χωριό τους , και κυριολεκτικά γλίτωσαν το θάνατο από βόμβα , για λίγα λεπτά .
(trg)="49"> تر یوې میاشتې کم وخت مخکې ، دوى له ( سوله ) ښوونځي خپل کلي ته روان وو او د سړک پر غاړه له ښخ شوي بم نه یو څو مينټه لرې وو ، چې هغه و چاودېد

(src)="50"> Όταν έφτασε σπίτι , χτύπησε το τηλέφωνο , και μία φωνή τον προειδοποίσε πως αν ξαναστείλει την κόρη του στο σχολείο , θα προσπαθήσουν πάλι .
(trg)="50"> احمد چي کور ته ورسېد ، ټيليفون ورته راغی يو کس غږېده ، چې هغه ته يې اخطار ورکاوه چې که خپله لور يې بیا ښوونځي ته واستوله نو دوى به بل برید پرې وکړي

(src)="51"> « Σκοτώστε με τώρα , αν θέλετε » , είπε , « αλλά δεν θα καταστρέψω το μέλλον της κόρης μου με τις δικές σας παλιές αναχρονιστικές ιδέες » .
(trg)="51"> هغه ورته وويل : " که غواړې ، اوس مې و وژنه خو زه د خپلې لور راتلونکى نه شم خرابولاى ستاسو په زړو او تيارو فکرونو

(src)="52"> Αυτό που έχω καταλάβει για το Αφγανιστάν , είναι κάτι που συχνά παραβλέπει η Δύση , ότι πίσω από τις περισσότερες πετυχημένες γυναίκες κρύβεται ένας πατέρας που αναγνωρίζει την αξία της κόρης του και που βλέπει στην επιτυχία της , την δική του επιτυχία .
(trg)="52"> د افغانستان په اړه چي زه پوهه شوې یم هغه څه دي چي په غرب کې اکثر له پامه غورځول کیږي په موږ کې اکثره جینکۍ چې بریالۍ شوې دا د پلرونو برکت دي ځکه پلرونه دا مني ، چي لوڼې هم قدر لري او د هغوي بریا خپله بریا ګڼي

(src)="53"> Αυτό δεν σημαίνει βέβαια πως οι μητέρες δεν αποτελούν κλειδί στην επιτυχία .
(trg)="53"> زه دا نه وايم چې زموږ ميندې زموږ په بریا کې هېڅ رول نه لري

(src)="54"> Στην πραγματικότητα , είναι συχνά οι αρχικοί πειστικοί διαπραγματευτές για ένα λαμπρό μέλλον για τις κόρες τους , αλλά σε μία κοινωνία σαν του Αφγανιστάν , χρειαζόμαστε την υποστήριξη των ανδρών .
(trg)="54"> په حقیقت ، اکثر ميندې وي چې د لور د ځلانده اینده لپاره لومړۍ خبره وړاندې کوي او په نورو يې مني خو د افغانستان په شان يوه ټولنه کې موږ بايد د سړيو ملاتړ و لرو

(src)="55"> Με τους Ταλιμπάν , τα κορίτσια που πήγαν στο σχολείο αριθμούσαν μερικές εκατοντάδας -- θυμηθείτε , ήταν παράνομο .
(trg)="55"> د طالبانو په حکومت کې ښوونځو ته د تلونکو جینکو شمېر په سلګونو وو په یاد ولرئ ، د جینکو زدکړې غيرقانوني وې

(src)="56"> Σήμερα όμως , πάνω από 3 εκατομμύρια κορίτσια πηγαίνουν σε σχολείο στο Αφγανιστάν .
(trg)="56"> خو نن ، په افغانستان کې تر درې میلیونه زیاتې جینکۍ په ښوونځیو کې دي

(src)="57"> ( Χειροκρότημα ) Το Αφγανιστάν μοιάζει τόσο διαφορετικό από την Αμερική .
(trg)="57"> ( چکچکې ) افغانستان دلته له امریکې ډېر بل ډول ښکاري

(src)="58"> Θεωρώ ότι Αμερικανοί βλέπουν πόσο εύθραυστες είναι οι αλλαγές .
(trg)="58"> زه اورم ، امریکایان دا بدلونونه کلک نه ګڼي

(src)="59"> Φοβάμαι πως οι αλλαγές δεν θα κρατήσουν για πολύ μετά την αποχώρηση των Αμερικάνικων στρατευμάτων .
(trg)="59"> زه وېرېږم چې دا بدلونونه به د امریکايي ځواکونو تر وتلو وروسته زیات وخت دوام و نه لري

(src)="60"> Όποτε όμως επιστρέφω στο Αφγανιστάν , όταν βλέπω τις μαθήτριες στο σχολείο μου και τους γονείς που τις υποστηρίζουν , που τις ενθαρρύνουν , βλέπω ένα πολλά υποσχόμενο μέλλον και μια αλλαγή που θα κρατήσει .
(trg)="60"> خو کله چې زه بيرته افغانستان ته لاړه شم کله چي د خپل ښوونځي زده کوونکې ووینم او د هغوى ميندې پلرونه چې د هغوى ملاتړ کوي هغوى ته حوصله ورکوي ، نو يو هيله من سباوون او دوام لرونکي بدلونونه وینم

(src)="61"> Για μένα , το Αφγανιστάν είναι μία χώρα ελπίδας και απεριόριστων δυνατοτήτων , και κάθε μέρα τα κορίτσια του SOLA μου το θυμίζουν .
(trg)="61"> زما لپاره افغانستان له هیلو او لامحدوده امکاناتو ډک هېواد دی او هره ورځ د ( سوله ) ښوونځي جینکۍ ما ته دا خبره کوي

(src)="62"> Όπως κι εγώ , έχουν μεγάλα όνειρα .
(trg)="62"> چې زما غوندې هغوى هم لوی خوبونه ویني

(src)="63"> Ευχαριστώ .
(trg)="63"> مننه .

(src)="64"> ( Χειροκρότημα )
(trg)="64"> ( د ستاينې چکچکې )

# el/ted2020-1912.xml.gz
# ps/ted2020-1912.xml.gz


(src)="1"> Έχω τρακ .
(trg)="1"> جوکوان : زه په سټېج خبرو کولو نه یرېږم .

(src)="2"> Πάντα είχα τρακ , και όχι απλώς λίγο αλλά πάρα πολύ .
(trg)="2"> زه تل په سټېج د خبرو کولو نه یرېدلی یم ، او لږ هم نه ، بلکې ډېر . ډېر زیات .

(src)="3"> Δεν είχε καν σημασία μέχρι να γίνω 27 .
(trg)="3"> خو دا ستونزه زما د ۲۷ م کال پوری دومره مهمه نه وه .

(src)="4"> Τότε ήταν που άρχισα να γράφω τραγούδια κι ακόμη και τότε έπαιζα μόνο για τον εαυτό μου .
(trg)="4"> دا هغه عمر و چې ما سندرې لیکل شورو کړل ، او هغه وخت هم به ما دا سندرې یواځې وېلې .

(src)="5"> Μόνο και μόνο ότι οι συγκάτοικοί μου ήταν στο σπίτι με έκανε να νιώθω άβολα .
(trg)="5"> صرف چې د دېرې ملګرې به هم کور کې وو ، ما به د نارامۍ احساس درلودو .

(src)="6"> Όμως μετά από δυο χρόνια , δεν ήταν αρκετό να γράφω τραγούδια .
(trg)="6"> خو دوه کاله پس ، صرف سندرې لیکل پوره نه وو .

(src)="7"> Είχα όλες αυτές τις ιστορίες και ιδέες , κι ήθελα να τις μοιραστώ με τον κόσμο , αλλά σωματικά , δεν μπορούσα να το κάνω .
(trg)="7"> زما په ذهن کې ډېر داسې خیالونه او کیسې وې چې ما غوښتل خلکو سره يې شریکې کړم خو د بدن غړو مې مرسته نه راسره کوله نو دا کار نه رانه کېدو .

(src)="8"> Είχα αυτόν τον παράλογο φόβο .
(trg)="8"> ما داسې یوه بې دلیله یره لرله .

(src)="9"> Αλλά όσο πιο πολύ έγραφα , όσο πιο πολύ εξασκούμουν τόσο περισσότερο ήθελα να τα παρουσιάζω .
(trg)="9"> خو ما به چې څومره زیات لیکل ، او چې څومره زیات مشق به مې کولو ، هغومره زیات به مې زړه غوښتل چې خلکو په مخکې د خپل هنر مظاهره وکړم .

(src)="10"> Έτσι την εβδομάδα των τριακοστών μου γενεθλίων , αποφάσισα να πάω σε μια τοπική βραδιά ερασιτεχνών , και να ξεπεράσω αυτόν τον φόβο .
(trg)="10"> نو زما د ۳۰ مې کلیزې په اوونۍ کې ، ما فېصله وکړه چې ځایي خلاص مائیک ته به ورځم چې هر څوک ورکې څه وېلی شي ، او دا یره به شا ته پرېږدم .

(src)="11"> Λοιπόν , όταν έφτασα εκεί , ήταν γεμάτο με κόσμο .
(trg)="11"> چې کله هلته ورسېدم ، هغه ځای د خلکو نه ډک و .

(src)="12"> Υπήρχαν περίπου 20 άτομα .
(trg)="12"> هلته تقریبا ۲۰ کسان ناست وو .

(src)="13"> ( Γέλια ) Και όλοι φαίνονταν θυμωμένοι .
(trg)="13"> ( خندا ) او ټول په قهر ښکارېدل .

(src)="14"> Πήρα όμως μια βαθιά ανάσα , και δήλωσα συμμετοχή για να παίξω , κι ένιωσα αρκετά καλά .
(trg)="14"> خو ما یوه ژوره ساه واخېسته ، او سندره غږولو له پاره مې خپل نوم ورثبت کړو ، او په زړه کې خوشاله شانتې شوم .

(src)="15"> Αρκετά καλά , μέχρι περίπου 10 λεπτά πριν έρθει η σειρά μου , όταν όλο μου το σώμα επαναστάτησε , και με κατέκλυσε ένα κύμα άγχους .
(trg)="15"> ، ډېر خوشاله شوم ، خو چې زما نوبت راتلو ته ۱۰ منټه پاتې شول زما د خوشالۍ احساس ورک شو رانه ، زما ټول بدن راځنې یاغي شو ، زما په ټول وجود د اندېښنې یوه څپه راغله .

(src)="16"> Όταν φοβάσαι , το συμπαθητικό νευρικό σου σύστημα αρχίζει να δρα .
(trg)="16"> اوس نو خبره داسې ده ، چې کله تاسو یره محسوسوئ ، اعصابي نظام تیښتې یا جنګ ته راوپارېږي .

(src)="17"> Έτσι εκκρίνεται αδρεναλίνη , οι καρδιακοί σφυγμοί σου αυξάνονται , η αναπνοή σου γίνεται πιο γρήγορη .
(trg)="17"> فشار زیاتېدو د وجې بدن کې د آډرنالن هارمون راخلاص شي ، د زړه درزا زیاته شي ، ساه وخیژي .

(src)="18.1"> Έπειτα τα λιγότερο απαραίτητα συστήματα καταρρέουν , όπως η πέψη .
(src)="18.2"> ( Γέλια ) Το στόμα σου στεγνώνει , και το αίμα απομακρύνεται από τα άκρα , έτσι τα δάχτυλά σου δεν δουλεύουν πλέον .
(trg)="18"> بیا د بدن نااړین سسټمونه لکه هاضمه په بندېدو شي . ( خندا ) نو خله په وچېدو شي ، او د بدن لېرې پرتو ځایونو نه وینه په راغونډېدو شي ، او نو بیا گوتې کار پرېږدي .

(src)="19.1"> Οι κόρες των ματιών σου διαστέλλονται , οι μύες συσπώνται , αντιλαμβάνεσαι ότι κάτι δεν πάει καλά , και ουσιαστικά όλο σου το σώμα αντιδρά ανεξέλεγκτα .
(src)="19.2"> ( Γέλια ) Μια κατάσταση όχι και τόσο γόνιμη , για να παίξεις παραδοσιακή μουσική .
(trg)="19"> د سترگو کسې په غځېدو شي ، غړي په راټولېدو شي ، بدن میږي میږي شي ، که رښتیا ووایم نو زمونږ بدن په بغاوت کې خوشاله وي . ( خندا ) فولکلوري ټنگ ټکور له پاره دا حالت بیخي ناسم دی .

(src)="20"> ( Γέλια ) Με άλλα λόγια , το νευρικό σου σύστημα είναι ανόητο .
(trg)="20"> ( خندا ) زه وایم زمونږ اعصابي نظام اوس هم بېوقوف دی .

(src)="21.1"> Μα πραγματικά .
(src)="21.2"> 200.000 χρόνια εξέλιξης του ανθρώπου και δεν μπορεί να ξεχωρίσει έναν μαχαιρόδοντα από 20 λαϊκούς τραγουδιστές σε κάποια εκδήλωση , μια Τρίτη βράδυ ;
(trg)="21"> رښتیا کنه ؟ د ارتقا دوه لکه کاله ووتل ، خو دا اعصابي اوس د چاړه عاښی زمري او شل فولکلوري سندرغاړو په مېنځ کې فرق نشي کولی چې د نهې په ورځ د خلاص مائیک په پروګرام کې راټول شوي وي ؟

(src)="22"> ( Γέλια ) Ποτέ δεν έχω τρομοκρατηθεί τόσο πολύ -- έως τώρα .
(trg)="22"> ( خندا ) زه هغې وخت نه پس دومره زیات کله هم نه یم یرېدلی – نن وخت پورې .

(src)="23.1"> ( Γέλια και επευφημίες ) Έτσι έφτασε η σειρά μου , με κάποιο τρόπο ανεβαίνω στη σκηνή , κι αρχίζω το τραγούδι μου .
(src)="23.2"> Ανοίγω το στόμα μου για να τραγουδήσω τον πρώτο στίχο , κι αυτό το απόλυτα απαίσιο βιμπράτο -- ξέρετε , όταν η φωνή σου τρέμει -- ξεχύνεται από μέσα μου .
(trg)="23"> ( خندا او د لاسونو پړکا ) نو بیا زما نوبت راغی ، او څه نه څه ځان سټېج ته وروسوم . اوس زه خپله سندره شورو کوم ، ، زه لومړی کرښه وېلو له پاره خله وازه کوم ، او زما خلې نه یو وېبراټو غږ ووځي -- -- تاسو پوهېږئ کنه ، کله چې د ستاسو غږ رپیږي

(src)="24"> Κι αυτό δεν ήταν το καλό βιμπράτο , σαν εκείνο ενός τραγουδιστή της όπερας , ήταν του είδους « όλο μου το σώμα σφαδάζει από φόβο » .
(trg)="24"> دا هغه د اوپرا سندرو خوږ قسم رپېدونکی غږ نه وي ، دا زما بدن وي چې له سره تر پښو د یرې د وجې ښوریږي .

(src)="25.1"> Ήταν ένας εφιάλτης .
(src)="25.2"> Εγώ ντρέπομαι , το κοινό είναι εμφανώς αμήχανο , είναι επικεντρωμένοι στη δική μου δυσφορία .
(trg)="26"> زه پیکا شم ، او ښکاره وینم چې ناست کسان هم ډېر ناارامه شان شول ، د هغوئ توجه زما په ناارامۍ مرکوزه ده .

(src)="26"> Ήταν τόσο άσχημο .
(trg)="27"> بیخې بد حال مې و .

(src)="27"> Αλλά αυτή ήταν η πρώτη μου σόλο εμπειρία ως τραγουδοποιός
(trg)="28"> خو د سندرو لیکوال او ویونکي په توگه دا زما لومړی تجربه وه .

(src)="28"> Και κάτι καλό συνέβη -- είχα μια έστω φευγαλέα επαφή με το κοινό , στην οποία ήλπιζα .
(trg)="29"> او څه ښه ترې ضرور را ووتل -- ما یو ډېر تت شان څرک ولیدو اورېدونکو سره د هغه تعلق چې ما يې هیله لرله .

(src)="29.1"> Ήθελα παραπάνω .
(src)="29.2"> Ήξερα όμως ότι έπρεπε να ξεπεράσω αυτήν τη νευρικότητα .
(trg)="30"> او زه ورله نور وږی شوم . زه پوهېدم چې دغه شان یرې نه به ځان خلاصول غواړي .

(src)="30"> Εκείνη την νύχτα υποσχέθηκα στον εαυτό μου πως θα πήγαινα ξανά κάθε βδομάδα μέχρι να μην ήμουν πια νευρικός .
(trg)="31"> هغه شپې مې ځان سره هوډ وکړو : زه به هره اوونۍ هلته ځم ، تر هغه وخت پورې تر څو چې زما دا یره له مېنځه لاړه نه وي .

(src)="31.1"> Και αυτό έκανα .
(src)="31.2"> Πήγαινα πίσω κάθε εβδομάδα , και φυσικά , βδομάδα με την βδομάδα , δεν καλυτέρευε καθόλου .
(src)="31.3"> Το ίδιο πράγμα συνέβαινε κάθε βδομάδα .
(src)="31.4"> ( Γέλια ) Δεν μπορούσα να το ξεπεράσω .
(trg)="32"> او ما هم داسې وکړل . زه هرې یوې اوونۍ هلته تلم ، او یقین سره وایم ، اوونۍ پسې اوونۍ ، زما حالت هېڅ نه ښه کېدو . هم هغه شان چل به راسره هره هفته کېدو . ( خندا ) ځان مې ترې نه شو خلاصولی .

(src)="32"> Και τότε μου ήρθε η επιφοίτηση .
(trg)="33"> او دغه موقع وه چې یو الهامي خیال راغی .

(src)="33.1"> Το θυμάμαι πολύ καλά , γιατί δεν έχω πολλές εκλάμψεις .
(src)="33.2"> ( Γέλια ) Το μόνο που είχα να κάνω ήταν να γράψω ένα τραγούδι για τη νευρικότητα μου .
(trg)="34"> ځکه چې الهامونه ملهامونه دومره ډېر هم نه راته کیږي . ( خندا ) نور څه نه بس زما د یرې نه ګټه اخستو په موخه په دي عنوان یوه سندرې جوړول وو .

(src)="34"> Να μοιάζει αυθεντικό μόνο όταν έχω τρακ , κι όσο πιο νευρικός ήμουν , τόσο καλύτερο να γινόταν το τραγούδι .
(trg)="35"> وېل به يې هغه وخت پرځای وي چې کله زه د خلکو مخې ته راتلو نه ډېر یرېږم ، او چې څومره به یرېږم ، هغومره به دا سندره ښه وایم .

(src)="35.1"> Εύκολο .
(src)="35.2"> Έτσι ξεκίνησα να γράφω ένα τραγούδι για το γεγονός ότι έχω τρακ .
(trg)="36"> کیسه اسانه شوه . نو د سټېج یرې په اړه مې یوه سندره لیکل شورو کړل .

(src)="36"> Στην αρχή , θα ομολογούσα το πρόβλημα , τις σωματικές μου εκδηλώσεις , πώς ένιωθα , πώς μπορεί να ένιωθε ο ακροατής .
(trg)="37"> لومړی ، دا ستونزه منل ، زما په جسم د هغې ستونزې اغېز ، زما احساس ، د اورېدونکو احساس .