# ca/ted2020-1010.xml.gz
# lt/ted2020-1010.xml.gz
(src)="1"> Vaig créixer en un poble molt petit del Canadà , i sóc un dislèctic no diagnosticat .
(trg)="1"> Aš užaugau mažame kaimelyje Kanadoje , sergu nenustatytos formos disleksija .
(src)="2"> Ho vaig passar molt malament a l 'escola .
(trg)="2"> Mokykloje man buvo labai sunku .
(src)="3"> De fet , anys després ma mare em va explicar que era el nen del poble que sempre plorava quan anava a l 'escola .
(trg)="3"> Neseniai mama papasakojo , kad kaime eidamas į mokyklą visą kelią verkdavau .
(src)="4"> Vaig marxar .
(trg)="4"> Ir aš pabėgau .
(src)="5.1"> Quan tenia 25 anys me 'n vaig anar a Bali .
(src)="5.2"> I allà és on vaig conèixer la meva meravellosa dona , la Cynthia , i junts , durant 20 anys , hem portat un negoci de joieria fantàstic .
(trg)="5.1"> 25-erių išvykau į Balį .
(trg)="5.2"> Ten sutikau savo nuostabią žmoną Sintiją , kartu mes jau 20 metų , sukūrėme puikų juvelyrikos verslą .
(src)="6"> Va ser un conte de fades i després ens vam jubilar .
(trg)="6.1"> Viskas klostėsi tarsi pasakoje .
(trg)="6.2"> Vėliau verslo atsisakėme .
(src)="7"> Un dia em va portar a veure una pel · lícula que jo no tenia interès a veure .
(trg)="7"> Sintija pakvietė mane į filmą , kurio iš tikrųjų nenorėjau žiūrėti .
(src)="8.1"> Va arruïnar-me la vida .
(src)="8.2"> ( Riuen ) Era " Una veritat incòmoda " del Sr.
(src)="8.3"> Gore .
(trg)="8.1"> Jis sužlugdė mano gyvenimą ...
(trg)="8.2"> ( Juokas ) „ Nepatogi tiesa " ir ponas Goras .
(src)="9"> Tinc quatre fills , i si una part del que diu és cert , no tindran la vida que he tingut jo .
(trg)="9"> Turiu keturis vaikus , ir jei jis teisus bent iš dalies , tai jie neturės tokio gyvenimo , kokį turėjau aš .
(src)="10"> I en aquell moment vaig decidir que m 'estaria la resta de la vida fent tot el que pogués per millorar les seves possibilitats .
(trg)="10"> Tą akimirką apsisprendžiau , kad visą likusį savo gyvenimą darysiu ką tik galėsiu , kad pagerinčiau jų galimybes .
(src)="11"> Això és el món , i aquí és on som nosaltres , a Bali .
(trg)="11"> Tad štai pasaulis , o štai mes Balyje .
(src)="12"> És una illa petita , diminuta de 96 km per 145 km .
(trg)="12"> Tai mažutė salelė – 100 km pločio , 144 km ilgio .
(src)="13"> La seva cultura hindú es manté intacta .
(trg)="13"> Nepaliesta induistų kultūra .
(src)="14"> La Cynthia i jo érem allà ,
(trg)="14"> Mes su Sintija anksčiau buvome joje .
(src)="15"> on teníem una vida meravellosa , i vam decidir fer una cosa poc comuna .
(trg)="15"> Puikiai leidome laiką , tad nutarėme padaryti kažką neįprasta .
(src)="16"> Vam decidir fer alguna cosa per a la comunitat local .
(trg)="16"> Patirtą gėrį nusprendėme grąžinti vietos bendruomenei .
(src)="17"> I aquí la teniu , l 'Escola Verda .
(trg)="17"> Štai ji – Žalioji mokykla .
(src)="18"> Ja sé que no ho sembla una escola , però ho vam decidir així , i és extremadament , extremadament verda .
(trg)="18"> Žinau , kad ji nepanaši į mokyklą , bet būtent tokios mes ir norėjome ; kad ji būtų ypatingai , kraštutinai žalia .
(src)="19"> Les aules no tenen parets .
(trg)="19"> Klasėse nėra sienų .
(src)="20"> El mestre escriu en una pissarra de bambú .
(trg)="20"> Mokytojas rašo ant bambuko lentos .
(src)="21"> Els pupitres no són quadrats .
(trg)="21"> Stalai be stačių kampų .
(src)="22"> A l 'Escola Verda els nens somriuen , cosa estranya en una escola , especialment per a mi .
(trg)="22"> Žaliojoje mokykloje vaikai šypsosi , kas neįprasta mokyklai , ypač prisimenant manąją .
(src)="23"> I practiquem l 'holisme .
(trg)="23"> Mūsų filosofija yra holizmas .
(src)="24"> Per a mi , la idea és que si aquesta nena aprèn a ser una persona íntegra , hi ha més possibilitats que vulgui viure en un món íntegre , un món íntegre per viure-hi .
(trg)="24"> Man tai nėra vien idėja , kai jei ši mažylė iš šios mokyklos išeis kaip pilna asmenybė , tuomet tikėtina , kad ji reikalaus viso pasaulio – pilno pasaulio – sau gyventi .
(src)="25"> Els nostres fills passen 181 dies anant a una escola tancada , com una capsa .
(trg)="25"> Mūsų vaikai 181 dieną praleidžia mokykloje-dėžėje .
(src)="26"> Els que van construir l 'escola on anava també havien construït la presó i el manicomi tot amb els mateixos materials .
(trg)="26"> Žmonės , kurie statė mano mokyklą , statė ir kalėjimą , ir beprotnamį , ir iš tų pačių medžiagų .
(src)="27"> Així doncs , si aquest senyor hagués rebut una educació holística , creieu que estaria assegut allí ?
(trg)="27"> Tad jei šis ponas būtų turėjęs holistinį išsilavinimą , ar jis ten sėdėtų ?
(src)="28"> Hauria tingut més possibilitats a la vida ?
(trg)="28"> Ar gyvenime turėtų daugiau galimybių ?
(src)="29"> Les aules tenen llum natural .
(trg)="29"> Klasėse yra natūrali šviesa .
(src)="30"> Són precioses , de bambú .
(trg)="30.1"> Jos gražios .
(trg)="30.2"> Bambukinės .
(src)="31"> La brisa corre per elles .
(trg)="31"> Jose dvelkia vėjelis .
(src)="32"> I quan la brisa no és suficient , els nens despleguen bombolles però no les bombolles que coneixeu .
(trg)="32"> Kai tikro vėjelio nepakanka , vaikai išskleidžia burbulus , bet ne tokius , kokius jūs esate matę .
(src)="33"> Aquestes estan fetes de cotó natural i goma de l 'arbre del cautxú .
(trg)="33"> Šie burbulai – iš natūralios medvilnės ir gumos , gautos iš gumos medžio .
(src)="34"> Així que bàsicament hem convertit la caixa en una bombolla .
(trg)="34"> Tad dėžę mes pavertėme burbulu .
(src)="35"> I aquests nens saben que un sistema de climatització fàcil no necessàriament formarà part del seu futur .
(trg)="35"> Šitie vaikai žino , kad jų ateityje klimato kontrolė gali būti nelengva .
(src)="36"> Paguem una factura a final de mes , però els que pagaran la factura de debò seran els nostres néts .
(trg)="36"> Mėnesio pabaigoje apmokame sąskaitas , bet žmonės , kuriems iš tiesų teks sumokėti sąskaitas , bus mūsų vaikų vaikai .
(src)="37"> Hem d 'ensenyar als nens que el món no és indestructible .
(trg)="37"> Turime mokyti vaikus , kad pasaulis nėra nesunaikinamas .
(src)="38"> Aquests nens van ratllar una mica els pupitres , i aleshores els van inscriure en dos cursos extra .
(trg)="38"> Šitie vaikai savo stalus aprašinėjo , o paskui užsirašė į du papildomus kursus .
(src)="39"> El primer era de polir i el segon era d 'encerar .
(trg)="39"> Vienas vadinosi Šlifavimas , o kitas – Pervaškavimas .
(src)="40"> Però des d 'aleshores , aquells pupitres són seus .
(trg)="40"> Bet nuo to laiko tie stalai priklauso jiems .
(src)="41"> Saben que poden controlar el seu món .
(trg)="41"> Jie žino , kad gali valdyti savo pasaulį .
(src)="42"> Estem utilitzant electricitat i no n 'estem orgullosos ,
(trg)="42"> Mokykla prisijungusi prie elektros tinklų , tuo nesididžiuojame .
(src)="43"> però una empresa fantàstica d 'energies alternatives de París ens està ajudant a canviar-la per energia solar .
(trg)="43"> Bet puikios Paryžiaus alternatyvios energijos įmonės dėka galėsime nuo dabartinės sistemos atsijungti ir naudoti saulės energiją .
(src)="44"> I això és el segon vórtex que s 'ha construït al món té una caiguda de 2,5 metres a un riu
(trg)="44"> O šitas daiktas yra antrasis pasaulyje statinys-sūkurys , pustrečio metro įduboje upėje .
(src)="45"> Quan la turbina funcioni , produirà 8.000 watts d 'electricitat , de dia i de nit .
(trg)="45"> Kai įleisime turbiną , ji dieną naktį gamins po 8000 vatų elektros energijos .
(src)="46"> I això ja sabeu què és .
(trg)="46"> Jūs žinote , kas čia yra .
(src)="47"> No hi ha cap sistema d 'evacuació
(trg)="47"> Nuleisti vandens nėra kur .
(src)="48"> i cada cop que anem al lavabo , ho barregem amb grans quantitats d 'aigua , sou prou intel · ligents , feu el càlcul .
(trg)="48"> Kol mes savo atliekas maišysime su aibe vandens ... jūs protingi , paskaičiuokite .
(src)="49"> Tanta gent per tanta aigua .
(trg)="49"> Kiek žmonių ir kiek vandens !
(src)="50"> No hi ha prou aigua .
(trg)="50"> Neužteks vandens .
(src)="51.1"> Això són lavabos de compostatge .
(src)="51.2"> Primer ningú no en volia saber res , sobretot el director .
(trg)="51.1"> Čia komposto tualetai .
(trg)="51.2"> Mokykloje niekas į juos nė žiūrėti nenorėjo , ypač direktorius .
(src)="52"> Però funcionen , la gent els utilitza .
(trg)="52.1"> Bet jie veikia .
(trg)="52.2"> Žmonės jais naudojasi ir jiems viskas gerai .
(src)="53.1"> Els està bé .
(src)="53.2"> És una cosa que us hauríeu de plantejar .
(trg)="53"> Ir jūs turėtumėte tai išbandyti .
(src)="54"> No van ser gaires les coses que no van funcionar .
(trg)="54"> Nedaugelis dalykų nepasiteisino .
(src)="55"> Aquests tendals preciosos i claraboies de cautxú se 'ls ha menjat el sol en sis mesos .
(trg)="55"> Nuostabius drobės ir gumos stoglangius per pusmetį suniokojo saulė .
(src)="56"> Els hem hagut de substituir per plàstic reciclable .
(trg)="56"> Teko pakeisti juos perdirbti tinkamu plastiku .
(src)="57"> Els professors van portar pissarres gegants de PVC a les aules ,
(trg)="57"> Mokytojai atsitempė į klases didžiules PVC lentas ,
(src)="58.1"> aleshores vam tenir algunes idees bones .
(src)="58.2"> Vam agafar els parabrises d 'uns cotxes vells , vam posar-hi paper al darrere , i vam crear la primera alternativa a la pissarra .
(trg)="58.1"> ir atsirado gerų minčių .
(trg)="58.2"> Pasiėmėme senus automobilių langus , įdėjome popierių tarp jų ir sukūrėme pirmąją alternatyvą plastikinei lentai .
(src)="59"> L 'Escola Verda està situada al sud de Bali , i té unes 8 hectàrees de jardins al voltant .
(trg)="59"> Žalioji mokykla įsikūrusi Balio pietinėje-centrinėje dalyje , jos teritoriją sudaro 8 hektarai kalvose vešinčių sodų .
(src)="60"> Hi ha un riu magnífic que passa pel mig i aquí podeu veure com ho fem per travessar-lo .
(trg)="60"> Pro juos teka nuostabi upė , čia galite pamatyti , kaip mes per ją persikeliame .
(src)="61"> L 'altre dia vaig conèixer un pare , estava una mica alterat .
(trg)="61"> Prieš kelias dienas sutikau vieną tėvą , jis atrodė sutrikęs .
(src)="62"> Li vaig dir : " Benvingut a l 'Escola Verda " .
(trg)="62"> Pasakiau : „ Sveiki atvykę į Žaliąją mokyklą . "
(src)="63"> I em va respondre : " M 'he passat 24 hores en un avió "
(trg)="63"> Jis atsakė : „ 24 valandas praleidau lėktuve . "
(src)="64"> Vaig preguntar-li : " Per què ? "
(trg)="64"> Paklausiau : „ Kodėl ? "
(src)="65"> I em va dir : " Fa temps vaig somiar en una escola verda , i quan vaig veure una foto d 'aquesta , vaig anar a agafar l 'avió .
(trg)="65"> Jis pasakė : „ Kartą sapnavau apie žaliąją mokyklą , ir kai pamačiau šios žaliosios mokyklos nuotrauką , sėdau į lėktuvą .
(src)="66"> L 'agost que ve portaré els meus fills . "
(trg)="66"> Rugpjūtį atsivešiu savo sūnus . "
(src)="67"> Això és fantàstic .
(trg)="67"> Tai buvo nuostabu .
(src)="68"> Però no és tot , la gent està construint cases verdes al voltant de l 'Escola Verda , perquè els nens puguin anar-hi pels camins .
(trg)="68"> Bet dar geriau , kad aplink Žaliąją mokyklą žmonės statosi žalius namus , kad vaikai galėtų eiti į pamokas takeliais .
(src)="69"> I estan portant indústries ecològiques , esperem que també restaurants ecològics , a l 'Escola Verda .
(trg)="69"> Prie Žaliosios mokyklos žmonės atsineša savo žaliąją pramonę , tikėtina , kad atsineš ir žaliuosius restoranus .
(src)="70"> S 'està convertint en una comunitat ,
(trg)="70"> Ji tampa bendruomene .
(src)="71"> en un model ecològic .
(trg)="71"> Ji tampa žaliuoju modeliu .
(src)="72"> Vam haver de pensar en tot .
(trg)="72"> Mums teko viską atidžiai įvertinti .
(src)="73"> No utilitzem petroquímics per al paviment .
(trg)="73"> Kelio dangai nenaudoti naftos produktai .
(src)="74"> No hi ha asfalt .
(trg)="74"> Tradicinio grindinio ir nėra .
(src)="75"> Això són pedres volcàniques col · locades a mà .
(trg)="75"> Tai rankomis sudėti vulkaniniai akmenys .
(src)="76"> No hi ha voreres .
(trg)="76"> Nėra šaligatvių .
(src)="77"> Les voreres són de grava , s 'inunden quan plou , però són ecològiques .
(trg)="77"> Šaligatviai yra iš žvyro , kai lyja , ant jų telkšo balos , bet jie žali .
(src)="78"> Aquest és el búfal de l 'escola .
(trg)="78"> Čia mokyklos buivolas .
(src)="79"> Està pensant en menjar-se la tanca per sopar .
(trg)="79"> Jis ketina pietums sužiaumoti tvorą .
(src)="80"> Totes les tanques de l 'Escola Verda són verdes
(trg)="80"> Visos tvoros Žaliojoje mokykloje yra žalios .
(src)="81"> I quan els nens de la guarderia van canviar la porta no fa gaire , van descobrir que estava feta de tapioca .
(trg)="81"> Neseniai darželinukai perkėlė savo vartus ir išsiaiškino , kad tvora iš tapijokos augalo .
(src)="82"> Van portar les arrels de tapioca a la cuina , les van tallar ben finetes i van fer-ne unes patates boníssimes .
(trg)="82"> Jie nusinešė tapijokos šakniavaisius į virtuvę , plonai suraikė ir pagamino gardžių traškučių .
(src)="83"> La jardineria .
(trg)="83"> Apželdinimas .
(src)="84"> Hem intentat mantenir la vegetació que hi havia que arriba ben bé fins a la vora de les aules .
(trg)="84"> Mums pavyko išsaugoti čia buvusį sodą , kuris beveik siekia kiekvienos klasės kraštą .
(src)="85"> El deixem créixer .
(trg)="85"> Klases įrengėme atsargiai .
(src)="86"> Vam haver de fer lloc per a aquests senyors que són els últims porcs negres de Bali .
(trg)="86"> Padarėme vietos šioms draugužėms , tai paskutinės Balyje juodosios kiaulės .
(src)="87"> I la vaca de l 'escola ens està ensenyant que pot substituir el tallagespa al terreny de joc .
(trg)="87"> O mokyklos karvė bando parodyti , kuo žaidimų aikštelėje galima pakeisti vejapjovę .
(src)="88"> Aquestes senyoretes viuen a la cultura de l 'arròs , però saben una cosa que poca gent de la cultura de l 'arròs sap :
(trg)="88"> Šios jaunuolės gyvena ryžių augintojų kultūroje , bet žino tai , ką žino nedaugelis ryžių augintojų .
(src)="89"> saben plantar arròs orgànic , saben tenir-ne cura , saben collir-lo i saben cuinar-lo .
(trg)="89"> Jos moka sodinti organinius ryžius , moka juos prižiūrėti , moka juos surinkti ir iš jų pagaminti valgį .
(src)="90"> Formen part del cicle de l 'arròs i aquestes habilitats seran molt valuoses per a elles en un futur .
(trg)="90"> Visa tai sudaro ryžių kultūros ciklus , ir šie įgūdžiai bus joms naudingi ateityje .
(src)="91"> Aquest jove està collint verdures ecològiques .
(trg)="91"> Šis jaunuolis renka ekologiškai išaugintas daržoves .
(src)="92.1"> Cada dia alimentem unes 400 persones .
(src)="92.2"> I no és un menjar qualsevol , està fet sense gas .
(trg)="92.1"> Mes kasdien pagaminame pietus 400 žmonių .
(trg)="92.2"> Gaminame neįprastai – be dujų .
(src)="93"> Les dones balineses cuinen en uns forns de serradures utilitzant els secrets que només les seves àvies saben .
(trg)="93"> Vietinės Balio moterys maistui virti naudoja pjuvenų kurą , ir žino paslaptis , kurias perdavė jų motinų motinos .
(src)="94"> El menjar és increïble .
(trg)="94"> Maistas nuostabus .
(src)="95"> L 'Escola Verda és un lloc per a pioners. locals i globals .
(trg)="95"> Žalioji mokykla yra pirmeivių vieta , tiek vietine , tiek pasauline prasme .
(src)="96"> És una mena de microcosmos d 'aquest món globalitzat .
(trg)="96"> Ji tarsi mikrokosmosas atspindi globalizuotą pasaulį .
(src)="97"> Els nens són de 25 països diferents .
(trg)="97"> Čia vaikai iš 25 šalių .
(src)="98"> Quan els veig a tots junts , sé que estan aprenent com viure en el futur .
(trg)="98"> Kai matau juos kartu , aš žinau , kad jie mokosi to , kaip reikės drauge sugyventi ateityje .
(src)="99"> L 'Escola Verda ja té tres anys i 160 nens .
(trg)="99"> Žalioji mokykla pradeda trečiuosius savo metus turėdama 160 vaikų .
(src)="100"> És una escola on s 'aprèn a llegir , una de les coses que més m 'agrada , a escriure , jo no era gaire bo en això , aritmètica ...
(trg)="100"> Tai mokykla , kur išmokstama skaityti , – mano mėgstamas užsiėmimas , išmoksta rašyti – šitai man sekėsi prastai , skaičiuoti .