# ca/ted2020-1480.xml.gz
# ht/ted2020-1480.xml.gz


(src)="1"> Fa dues setmanes , estava assegut a la taula de la cuina amb la meva dona Katya , i estàvem parlant sobre el que parlaria avui .
(trg)="1"> De semèn de sa a , m te chita bò tab ki nan sal a manje lakay mwen , avèk madanm mwen Katya , epi , nou t ap pale de sa m pral diskite jodi a .

(src)="2"> Tenim un fill d 'onze anys , que es diu Lincoln .
(trg)="2"> Nou gen yon pitit gason ki gen 11 an , ki rele Lincoln ( Lenkenn ) .

(src)="3"> Estava assegut a la mateixa taula , fent els deures de mates .
(trg)="3"> Li te chita bò menm tab la ,

(src)="4"> I durant una pausa en la conversa amb la Katya , vaig fer una ullada a en Lincoln i de sobte em vaig quedar paralitzat pel record d 'un dels meus clients .
(trg)="4.1"> li t ap fè devwa matematik li .
(trg)="4.2"> Epi , pandan yon pòz nan konvèsasyon m nan avèk Katya , m te gade Lincoln epi , m te toudenkou sezi lè lide m te vin tonbe sou youn nan kliyan m yo .

(src)="5"> El meu client era un paio que es deia Will .
(trg)="5"> Kliyan m nan , se te yon nèg ki te rele Will ( Wil ) ,

(src)="6"> Era del nord de Texas .
(trg)="6"> ki te soti nan nò Texas ( Tèkzas ) .

(src)="7"> Mai no conegué massa el seu pare , perquè abandonà la seva mare quan estava embarassada d 'ell .
(trg)="7"> Li pa t janm fin konnen papa l trè byen , paske papa l te kite l poukò l ak manman l , lè l te nan vant .

(src)="8"> Així que , estava destinat a ser criat per una mare soltera , que podria haver estat bé , excepte que aquesta mare soltera era paranoica esquizofrènica , i quan en Will tenia cinc anys , l 'intentà matar amb un ganivet .
(trg)="8.1"> Alò , akoz de sa , misye te arive vin grandi ak yon manman ki san mari .
(trg)="8.2"> Sikonstans sa a , li pa t ap petèt yon pwoblèm si manman sa a pa t yon moun ki gen yon pwoblèm mantal ke yo rele eskitsofreni , epi lè Wil te gen 5 an , manmzèl te eseye touye l avèk yon gwo kouto file .

(src)="9"> Fou internada en un hospital psquiàtric per les autoritats , i per això els propers anys en Will visqué amb el seu germà gran , fins que aquest se suïcidà d 'un tret al cor .
(trg)="9"> Ofisye leta te pran l epi yo te mete l nan yon lopital ki fèt pou moun ki gen pwoblèm mantal , akoz de sa a , pandan plizyè ane aprè , Will t ap viv avèk yon gran frè l avan ke frè sa a te touye tèt li , lè li te pèse pwòp kè l avèk yon bal ki sot nan zam .

(src)="10"> I després , en Will passà de mans d 'un parent a un altre , fins que , quan tenia nou anys , vivia bàsicament sol .
(trg)="10"> Epi apre sa a Will te fè va e vyen kay moun fanmi l yo , jiskaske lè l te vin gen 9 an , li te prèske ap viv poukò l .

(src)="11"> Aquell matí que estava amb la Katya i en Lincoln , vaig mirar-me el meu fill i em vaig adonar que quan en Will tenia la seva edat , ja feia dos anys que vivia sol .
(trg)="11"> Maten sa a , pandan ke m te chita prè Katya ak Lincoln , m te gade pitit gason m nan , epi , m te reyalize ke : lè Will , kliyan m nan , te gen menm laj avè l , li te gentan ap viv poukò l pandan de zan .

(src)="12"> Amb el temps , en Will s 'uní a una banda i cometé una sèrie de crims molt greus , incloient-hi el més greu de tots , un assassinat horrible i tràgic .
(trg)="12.1"> Will te arive rantre nan yon gang epi li te arive komèt plizyè krim ki trè serye , pami lekèl ki te krim ki pi grav la , yon asasinasyon ki te tèrib e tris .
(trg)="12.2"> Epi , lajistis te finalman egzekite Will

(src)="13"> I al final en Will fou executat , com a càstig per aquell crim .
(trg)="13"> kòm pinisyon pou krim sa a .

(src)="14"> Però avui no vull parlar sobre la moralitat de la pena de mort .
(trg)="14.1"> Men , jodi a , m pa vle pale sou moralite bagay ki rele pèn lanmò a .
(trg)="14.2"> Sètènman , m panse ke lajistis

(src)="15"> Per a mi , el meu client no hauria d 'haver estat executat , però el que voldria fer avui en comptes d 'això , és parlar de la pena de mort d 'una forma en què no he fet mai , d 'una manera que no és gens controvertida . ¶
(trg)="15"> pa t dwe egzekite kliyan m nan , men sa m vle fè jodi a pito , se pale de bagay ki rele pèn lanmò a nan yon fason ke m pa t janm fè sa deja , nan yon fason ki pa p fè okenn moun fache .

(src)="16"> Penso que és possible , perquè hi ha un punt en el debat sobre la pena de mort − potser el punt més important − en què tothom està d 'acord , en què els defensors més apassionats de la pena de mort i els abolicionistes més vehements comparteixen opinió .
(trg)="16"> Mwen panse ke sa posib , paske gen yon kwen nan deba ki konn fèt sou bagay pèn lanmò a , petèt se kwen sa a ki pi enpòtan , kote ke tout moun dakò , kote moun ki plis sipòte koze pèn lanmò a ak moun ki vrèman kont sa ,

(src)="17"> I és aquest el punt que vull explorar .
(trg)="17.1"> byen dakò .
(trg)="17.2"> Se kwen sa a ke m vle analize .

(src)="18"> Abans de fer-ho , però , vull passar un parell de minuts explicant-vos el patró d 'un cas de pena de mort , i després vull explicar-vos les dues lliçons que he après en 20 anys fent d 'advocat a través de l 'observació acurada de més de 100 casos amb aquest patró .
(trg)="18"> Men , avan ke m fè sa a , mwen vle pran kèlke minit pou m eksplike w kijan dosye jiridik pèn lanmò yo dewoule , epi mwen vle pale w de 2 leson ke m te aprann pandan 20 an ki sot pase yo kòm yon avoka ki konn defann moun ke lajistis kondane a mò , lè m te gade plis ke 100 dosye dewoule nan fason ke m pra l eksplike la a .

(src)="19"> Penseu en un cas de pena de mort com una història amb 4 capítols .
(trg)="19"> Ou ka panse de yon ka pèn lanmò tankou yon istwa

(src)="20"> El primer capítol de cada cas és exactament el mateix , i és tràgic .
(trg)="20.1"> ki gen 4 chapit .
(trg)="20.2"> Premye chapit chak dosye yo menm jan ,

(src)="21"> Comença amb l 'assassinat d 'un ésser humà innocent , i el segueix un judici en què l 'assassí és condemnat a mort i la sentència és ratificada després pel tribunal d 'apel · lacions estatal .
(trg)="21.1"> epi sa tris .
(trg)="21.2"> Chapit sa a kòmanse lè yon moun touye yon lòt ki inosan , epi apre sa a , yon pwosè tribinal komanse kote lajistis kondane epi voye moun ki touye lòt la , al tan lè l pou yo egzekite l .
(trg)="21.3"> Finalman , pèn lanmò ke yo bay kriminèl sa a arive jwenn konfimasyon kay yon Kou Dapèl nan leta kote pwosè ya te komanse .

(src)="22"> El segon capítol consisteix en un procediment legal complexe : l 'apel · lació habeas corpus estatal .
(trg)="22"> Dezyèm chapit la gen yon etap legal ki konplike ke yo rele « apèl habeas corpus leta » .

(src)="23"> El tercer capítol és un procediment legal encara més complicat anomenat procediment d 'habeas corpus federal .
(trg)="23"> Twazyèm chapit lan se yon etap legal ki pi konplike ke yo rele « etap habeas corpus federal » .

(src)="24"> I el quart capítol és quan poden succeir una varietat de coses .
(trg)="24"> Epi , katriyèm chapit lan se youn kote ke yon pakèt bagay ka pase .

(src)="25"> Els advocats poden presentar una petició de clemència o poden iniciar un litigi encara més complex o poden optar per no fer res .
(trg)="25"> Avoka yo ka petèt ranpli yon fòmilè pou yo mande padon pou kilyan yo , yo ka komanse yon lòt etap ankò ki pi konplike , oubyen , yo gen dwa pa fè anyen ankò .

(src)="26"> Però el quart capítol acaba sempre amb una execució .
(trg)="26"> Men , katriyèm chapit sa a toujou pran fen lè yo egzekite moun sa a ki te touye lòt moun ki inosan an .

(src)="27"> Quan vaig començar a representar presos al corredor de la mort fa 20 anys , els condemnats a mort no tenien dret a un advocat ni durant el segon ni el quart capítol d 'aquesta història .
(trg)="27"> 20 an de sa a , lè m te kòmanse defann prizonye ke yo mete nan koulwa lanmò prizonye sa yo pat gen dwa jwenn èd avoka pandan dezyèm oubyen katriyèm chapit nan istwa ki antoure ka tribinal yo a .

(src)="28"> Estaven sols .
(trg)="28"> Yo te poukont yo .

(src)="29"> De fet , no va ser fins a finals dels 80 que van assolir el dret a un advocat durant el tercer capítol de la història .
(trg)="29"> Anfèt , se pandan fen ane 1980 yo ke yo te arive jwenn dwa ki te pemèt yo jwenn yon avoka ki pou defann yo pandan twazyèm chapit

(src)="30"> Així que el que havien de fer era confiar en advocats voluntaris que s 'ocupessin dels seus casos .
(trg)="30.1"> istwa tribinal yo .
(trg)="30.2"> Akoz de sa a , sa ke prizonye nan koulwa lanmò yo te arive fè sè ke yo te arive al konte sou avoka ki konn travay gratis , ke yo rele « avoka pro bono » , pou yo te regle zafè tribinal yo .

(src)="31"> El problema és que hi havia molts més presos al corredor de la mort que advocats amb l 'interès i la preparació per a treballar en aquells casos .
(trg)="31"> Pwoblèm ki te vinn genyen , te vinn gen pi plis prizonye nan koulwa lanmò ki te bezwen èd ke avoka ki te gen enterè avèk konpetans espesyal pou yo travay sou ka tribinal yo .

(src)="32"> Inevitablement , els advocats s 'inclinaven per casos que ja estaven al quart capítol − és lògic , és clar .
(trg)="32.1"> Akoz de sa a , avoka yo te kouri al pran ka ki te gentan nan katriyèm chapit yo .
(trg)="32.2"> Sètènman , sa fè sans paske ka sa yo , se yo ki te pi ijan .

(src)="33"> Eren els casos més urgents , eren els que més a prop estaven de ser executats .
(trg)="33"> Se prizonye ki te nan etap sa a ki te pi pre egzekisyon yo .

(src)="34"> Alguns advocats se 'n sortien : aconseguien nous judicis per als seus clients .
(trg)="34"> Gen kèk nan avoka sa yo ki te reyisi ; yo te arive rekòmanse ka kliyan yo .

(src)="35"> Altres aconseguien allargar-los la vida , a vegades , anys ; a vegades , mesos .
(trg)="35.1"> Kèk lòt pami yo te arive pwolonje vi kliyan yo .
(trg)="35.2"> Kèk fwa yo te pèmèt yo viv plizyè ane oubyen plizyè mwa an plis .

(src)="36"> Però el que no succeí mai fou que es produís una davallada seriosa i sostinguda en el nombre anual d 'execucions a Texas .
(trg)="36"> Men yon bagay ki pa t fèt , kantite moun ke yo te konn egzekite chak ane nan eta Texas la pat janm vrèman diminye ; epi lè kantite sa a te diminye , li pa t dire lontan .

(src)="37"> De fet , com podeu veure a la gràfica , des que el sistema d 'execucions de Texas esdevingué eficient , de mitjans a finals dels 90 , només hi ha hagut un parell d 'anys en què el nombre anual d 'execucions hagi caigut per sota de 20 .
(trg)="37"> Okontrè , si w gade graf sa a , w ap konstate ke depi lè Texas te amelyore prosesis ke l konn itilize pou l egzekite prizonye l yo , pandan mitan a fen ane 1990 yo , gen sèlman kèk grenn ane pandanke valè moun ke yo te egzekite yo desann pi ba ke 20 .

(src)="38"> En un any típic a Texas , la mitjana és de dues persones al mes .
(trg)="38"> Dabitid , chak ane nan eta Texas la nou egzekite a pe prè 2 moun chak mwa .

(src)="39"> Alguns anys , a Texas , hem executat gairebé 40 persones , i aquest nombre no ha baixat significativament en els darrers 15 anys .
(trg)="39"> Gen kèk ane nou egzekite anviwon 40 moun , epi nimewo sa a pa janm diminye anpil padan 15 ane ki sot pase yo .

(src)="40"> Tot i això , mentre continuem executant més o menys el mateix nombre de gent cada any , el nombre de sentenciats a mort anualment ha caigut dràsticament .
(trg)="40"> Men , pandan ke n kontinye ap egzekite menm kantite moun chak ane , valè moun ke n ap kondane a mò chak ane arive vinn desann anpil .

(src)="41"> Així que trobem aquesta paradoxa , el nombre d 'execucions anuals es manté alt , mentre que el nombre de nous sentenciats a mort ha baixat .
(trg)="41.1"> Akoz de sa a , nou vinn trouve yon paradòks .
(trg)="41.2"> Pandan kantite moun ke n egzekite chak ane rete wo valè moun ke n kondane a mò ap desann .

(src)="42"> Per què passa això ?
(trg)="42"> Poukisa sa rive ?

(src)="43"> No es pot atribuir a un descens en el nombre d 'assassinats , perquè el nombre d 'assassinats no ha caigut de forma tan pronunciada com ho ha fet la línea vermella d 'aquesta gràfica .
(trg)="43.1"> Sa pa t fèt paske kantite moun ke yo asasine chak ane desann .
(trg)="43.2"> Paske pousantaj moun ke yo touye pa bese anpil tankòm liy rouj nan graf sa a desann .

(src)="44"> El que ha passat , en canvi , és que els jurats han començat a sentenciar més gent a penes de cadena perpètua sense llibertat condicional , en comptes d 'enviar-los a la sala d 'execucions .
(trg)="44"> Sa k vinn rive pito moun ki fè pati jiri tribinal yo kòmanse voye plis moun nan prizon pou rès vi yo , san yo pa ba yo posibilite pou yo soti , olye ke yo voye yo al nan chanm egzekisyon .

(src)="45"> Per què ha passat això ?
(trg)="45"> Poukisa sa vin rive ?

(src)="46"> No ha succeït perquè hagi desaparegut el suport popular per la pena de mort .
(trg)="46"> Li pa rive fèt paske koze pèn lanmò a ap pèdi sipò popilè l .

(src)="47"> Els que s 'oposen a la pena de mort es consolen perquè el suport a la pena de mort a Texas està en el seu punt més baix .
(trg)="47"> Moun ki kont bagay pèn lanmò a kontan anpil paske kantite moun ki sipòte sa a nan eta Texas la vin rive nan yon nivo ki se nivo ki pi ba a travè listwa eta a .

(src)="48"> Sabeu què significa el punt més baix a Texas ?
(trg)="48"> Ou konn sa nivo ba sa ye ?

(src)="49"> Significa que està al 60 % .
(trg)="49"> Li yon ti jan pi plis ke 60 pousan konsa .

(src)="50"> Això està molt bé comparat amb mitjans dels 80 , quan superava el 80 % , però no podem explicar el descens de sentències de mort i la preferència per la cadena perpètua sense llibertat condicional per una erosió en el suport a la pena de mort , perquè la gent encara hi està a favor .
(trg)="50.1"> Nivo sa a pi bon ke nivo ki te egziste pandan ane 1980 yo , lè sa te pi plis ke 80 pousan .
(trg)="50.2"> Menm si sa , nou pa ka di se paske koze pèn lanmò a te pèdi sipò popilè l ki fè ke kantite fwa yo kondane moun a mò vin bese , avèk preferans moun vin genyen pou kondanasyon pèmanant nan prizon ogmante .
(trg)="50.3"> Plen moun jodi a ki toujou sipòte koze pèn lanmò a .

(src)="51"> Què ha passat per causar aquest fenomen ?
(trg)="51"> Kisa ki koze fenomèn sa a ?

(src)="52"> Que els advocats que representen a condemnats a mort han passat a ocupar-se dels capítols previs d 'aquesta història .
(trg)="52"> Sa k rive sè ke avoka ki konn defann prizonye ki nan koulwa lanmò yo te kòmanse konsantre sou chapit ki o kòmansman istwa bagay pèn lanmò a .

(src)="53"> Així , fa 25 anys , es concentraven en el quart capítol .
(trg)="53"> Alò , 25 an de sa , yo te konsantre sou chapit 4 .

(src)="54"> I passaren del quart capítol fa 25 anys , al tercer capítol a finals dels 80 .
(trg)="54"> Epi , 25 an de sa , yo retire fokis yo sou chapit 4 pou yo al nan chapit 3 pandan fen ane 1980 yo .

(src)="55"> I passaren del tercer capítol a finals dels 80 , al segon capítol a meitats dels 90 .
(trg)="55"> Epi , yo te chanje fokis yo sou chapit 3 en 1980 pou yo vire l sou chapit 2 pandan ane ki nan mitan syèk 1990 yo .

(src)="56"> I des de meitats fins a finals dels 90 , passaren al primer capítol de la història .
(trg)="56"> Epi , apati de mitan a fen ane 1990 yo , yo te kòmanse fokis sou chapit 1 de istwa a .

(src)="57"> Podeu pensar que la davallada en sentències de mort i l 'increment en el nombre de cadenes perpètues és bo o dolent .
(trg)="57"> Ou ka panse dèske kantite de moun ke yo kondane a mò , epi ogmantasyon nan nimewo pèn a vi yo , se yon bagay ki bon ou mal .

(src)="58"> No vull parlar sobre això avui .
(trg)="58"> Mwen pa vle pale de sa jodi a .

(src)="59"> El que us vull dir és que la raó que ho explica és que els advocats hem entès que com més aviat intervens en un cas , majors són les probabilitats de salvar la vida del teu client .
(trg)="59"> Sa ke m vle di w sèlman sè ke rezon ki fèt ke sa rive sè ke avoka prizonye kòz pèn lanmò sa yo , yo arive konprann ke pi bonè ke w entèvni nan yon ka , pi bon chans ke w genyen pou w sove vi kliyan w lan .

(src)="60"> És el primer que he après .
(trg)="60"> Se premye bagay ke m te arive aprann .

(src)="61"> La segona cosa que he après : el meu client Will no era una excepció a la regla : ell era la regla .
(trg)="61"> Men dezyèm bagay ke m te aprann : Kliyanm nan ki rele Will la se pa yon ka eksepsyonèl ke ka li a te ye ; pito , ka li a te trè nòmal .

(src)="62"> A vegades dic : " Si em dius el nom d 'un condemnat a mort − tant se val de quin estat , encara que no l 'hagi conegut mai − , t 'escriuré la seva biografia . "
(trg)="62"> Gen dè fwa , mwen di ke si w di m non yon prizonye ki te nan koulwa lanmò mwen pa bezwen konn nan ki eta ke l ye , sa pa fè okenn diferans si m te rankontre l deja Mwen ka ekri istwa vil pou ou .

(src)="63"> I 8 de cada 10 vegades , els detalls de la biografia seran més o menys correctes .
(trg)="63"> Epi , 8 nan 10 fwa sa yo , detay ke m te ka bay sou istwa vi l , yo a p jeneralman vrè .

(src)="64"> I la raó és que el 80 % dels condemnats a mort són gent que prové del mateix tipus de família disfuncional que en Will .
(trg)="64"> Epi , rezon ki fè sa a , sè ke 80 pousan moun ke yo plase nan koulwa lanmò se moun ki te soti nan menm tip de fanmiy disfonksyonèl ke Will te soti ladan l lan .

(src)="65"> El 80 % dels condemnats a mort ha passat pel sistema judicial juvenil .
(trg)="65"> 80 pou san de moun ki nan koulwa lanmò se moun ki te nan prizon ke yo fè pou jèn ki gen mwen ke 18 an .

(src)="66"> Aquesta és la segona lliçó que he après .
(trg)="66"> Se dezwèm leson sa a ke m te arive aprann

(src)="67"> Ara som just a tocar d 'aquell punt que us deia en què tothom coincideix .
(trg)="67"> Kounya , nou trouve tèt nou prè kònè kote ke tout moun pral dakò .

(src)="68"> Alguns dels presents poden dissentir sobre si en Will hauria d 'haver estar executat , però penso que tothom estaria d 'acord en què la millor versió possible d 'aquesta història seria una història en què no hi ha cap assassinat .
(trg)="68"> Kèk moun isi a gen dwa pa dakò avèk desizyon ke leta te pran pou l egzekite Will , men mwen panse ke tout moun ta dakò ke vèsyon istwa Will la ki ta pi bon an se ta yon istwa nan lekèl yon asasinasyon pa t ap janm rive .

(src)="69"> Com podem aconseguir-ho ?
(trg)="69"> Kijan ke n ka fè sa rive ?

(src)="70"> Quan el nostre fill feia aquell problema de mates fa 2 setmanes , era un problema enrevessat .
(trg)="70"> Lè pitit nou an , Lincoln , t ap travay sou pwoblèm matematik sa a 2 semèn de sa a , se te yon pwoblèm ki te jeyan epi efreyan

(src)="71"> I estava aprenent que , quan tens un problema enrevessat , a vegades la solució és dividir-lo en problemes més petits .
(trg)="71"> Epi li t ap aprann kòman ke lè w gen yon gwo problèm Gen dè fwa , solisyon an se separe gwo problèm sa a an pati ki pi piti ;

(src)="72"> Ho fem per a la majoria de problemes − mates , física , fins i tot política social − els dividim en problemes més petits , més manejables .
(trg)="72"> Se sa ke n fè pou majorite gwo pwoblèm -- nan matematik epi fizik , menm nan domèn politik sosyal -- nou separe yo epi nou fè yo vin tounen pwoblèm ke moun ka pi byen jere .

(src)="73"> Però de tant en tant , com en Dwight Eisenhower digué : la forma de resoldre un problema és fer-lo més gran .
(trg)="73"> Men , gen kèt fwa konsa , tankòm Dwight Eisenhower te di , « Fason ke moun dwe rezoud yon pwoblèm , se fè sa a vin pi gwo . »

(src)="74"> La forma de resoldre aquest problema és fer aquest assumpte de la pena de mort més gran .
(trg)="74"> Fason ke n ka rezoud pwoblèm sa a se si n ta bay zafè pèn lanmò sa a plis enpòtans .

(src)="75"> Hem de dir-nos : " D 'acord .
(trg)="75"> Fòk nou deklare ke :

(src)="76"> Tenim aquests quatre capítols en una història de pena de mort , però què passa abans que comenci ? "
(trg)="76"> oke , nou gen 4 chapit nan istwa pèn lanmò a , men , sa k rive avan istwa sa kòmanse ?

(src)="77"> Com podem intervenir en la vida d 'un assassí abans que ho sigui ?
(trg)="77"> Kijan èske n ka entèvni nan vi yon asasen avan ke l devni yon asasen ?

(src)="78"> Quines opcions tenim per fer que aquesta persona no segueixi el camí que la durà a un resultat que tothom − defensors i detractors − pensa que és un mal resultat : l 'assassinat d 'una persona innocent ?
(trg)="78"> Ki chwa ke n genyen ki ka pèmèt nou jantiyman retire moun sa a sou chemen ki pral bay yon rezilta ke tout moun -- sipòtè pèn lanmò yo , ak moun ki kont sa a -- toujou panse ki se yon rezilta ki mal : asasinasyon yon èt imen ki inosan ?

(src)="79"> Es diu que hi ha coses que no són enginyeria aeronàutica .
(trg)="79"> Ou konnen , gen dè fwa moun di ke kèk bagay

(src)="80"> Es diu quan parlem de quelcom molt complicat i aquest problema és realment simple .
(trg)="80.1"> pa konplike anpil tankòm syans fize ( jeni ayewospasyal ) .
(trg)="80.2"> Lè yo di sa a , sa yo vle di , sè ke syans fize a se yon bagay ki trè konplike .
(trg)="80.3"> Men , pwoblèm sa ke n a p diskite la a , li trè senp .

(src)="81"> Això és enginyeria aeronàutica : aquesta és l 'expressió matemàtica per calcular la propulsió d 'un coet .
(trg)="81"> Imaj sa a montre w sa syans fize ye ; sa se ekspresyon matematik pou fòs ke yon fize bay lè l a p fè mouvman .

(src)="82"> Del que parlem avui és tan complicat com això .
(trg)="82"> Bagay ke n a p egzamine jodi a se menm nivo konplikasyon an ke l genyen .

(src)="83"> Del que parlem avui és també enginyeria aeronàutica .
(trg)="83"> Sa ke n a p analize la a jodia , se syans fize ke l ye tou .

(src)="84"> El meu client Will i el 80 % dels condemnats a mort tenien cinc capítols a les seves vides que anaven abans dels quatre capítols de la història de la pena de mort .
(trg)="84"> Kliyanm nan ki rele Will la ak 80 pou san moun ki nan koulwa lanmò te gen 5 chapit nan vi yo ki te vini avan 4 chapit istwa pèn lanmò a .

(src)="85"> Penso en aquests cinc capítols com a punts d 'intervenció , moments a les seves vides en els quals la nostra societat podia haver intervingut perquè no seguissin el camí en què es trobaven i que creà una conseqüència en la que tots coincidim − defensors i detractors − que és un mal resultat .
(trg)="85.1"> Mwen panse a 5 chapit sa yo tankòm pwen entèvansyon ; pati nan vi yo kote ke sosyete nou an te ka entèveni nan vi yo pou l te ka retire yo sou chemen ke yo te ye ya ; Ki te kreye yon kosekans ke nou tout , ni moun ki sipòte pèn lanmò ni moun ki kont li , di ki pa yon bon rezilta .
(trg)="85.2"> Pandan chak nan

(src)="86"> En cadascun d 'aquest cinc capítols , quan la mare n 'estava embarassada ; durant la seva primera infància ; quan anava a l 'escola primària ; a la secundària obligatòria i postobligatòria ; i durant el seu pas pel sistema judicial juvenil − durant tots aquests cinc capítols , hi havia moltes coses que la societat hauria pogut fer .
(trg)="86"> 5 chapit sa yo : lè manman l te ansent , pandan ane ke l te pase tankòm yon anfan , lè l te nan lekòl primè , lè l te nan lekòl segondè , epi lè l te nan sistèm jistis ki fèt pou ti moun yo , pandan chak nan 5 chapit sa yo , te gen anpil bagay sosyete ya te ka fè .

(src)="87"> De fet , si imaginem que hi ha cinc diferents formes d 'intervenció , com podria intervenir la societat en cadascun d 'aquests cinc capítols , i poguéssim combinar-los com volguéssim , hi ha 3.000 − més de 3.000 − possibles estratègies que podríem adoptar perquè els nois com en Will no segueixin aquest camí .
(trg)="87.1"> Anfèt , si nou imajine : gen 5 diferan sòt de entèvansyon , fason sosyete a te ka entèveni .
(trg)="87.2"> Nan chak 5 chapit sa yo nou ka melange yo fason nou vle gen plis ke 3000 strateji ke nou ka anbrase pou nou te ka retire timoun tankou Will sou chemen ke yo ye .

(src)="88"> No sóc aquí amb la solució .
(trg)="88"> Mwen pa kanpe la jodi a pou m di tke mwen posede solisyon an .

(src)="89"> Però , el fet que encara ens quedi molt per aprendre , no significa que no sapiguem ja moltes coses .
(trg)="89"> Men , le fèt ke nou gen anpil bagay pou nou aprann toujou , pa vle di ke nou pa konn anpil lòt bagay deja .

(src)="90"> Sabem per experiències en altres estats que hi ha una gran varietat de mètodes d 'intervenció que podríem estar usant a Texas , i en qualsevol altre estat que no les estigui emprant , per tal de prevenir una conseqüència que tots considerem dolenta .
(trg)="90"> Daprè eksperyans lòt eta peyi a , nou konnen ke gen anpil tip de entèvansyon ke nou ka itilizé an Texas epi nan nenpot lòt eta ki pa pitilize yo aktyèlman , pou nou prevante yon konsekans ke nou tout dakò ki pa bon .

(src)="91"> En mencionaré algunes .
(trg)="91"> Ban mwen mansyone kèk ladan yo .

(src)="92"> No parlaré avui sobre la reforma del sistema legal .
(trg)="92"> Mwen pa p pale jodi a de refòmasyon sistèm lalwa nou an .

(src)="93"> Probablement una qüestió que és millor reservar per a una sala plena d 'advocats i jutges .
(trg)="93"> Sa se yon sijè ke nou ka rezève pou yon sal ki plen avoka ak jij .

(src)="94"> Deixin-me parlar sobre un parell de mètodes d 'intervenció que tots podem ajudar a dur a terme , perquè són formes d 'intervenció que es faran realitat quan els legisladors , quan els contribuents i ciutadans , decideixin que això és el que hem de fer que és així com hem de gastar-nos els diners .
(trg)="94.1"> Mwen pito vle pale de 2 tip entèvansyon ke nou tout ka ede peyi a reyalize .
(trg)="94.2"> Paske se sòt de entèvansyon k ap vin yon reyalite lè lejislatè yo , avèk moun ki kreye règ politik peyo nou an , debousè enpo yo , ak sitwayen , dakò ke se konsa ke nou ta dwe ap depanse lajan nou .

(src)="95"> Podríem oferir assistència en la primera infància per a nens desafavorits per motius econòmics o d 'altres tipus , i ho podríem fer de forma gratuïta .
(trg)="95"> Nou te kapab founi swen pou ti moun ki gen kontraryete ekonomik , ak lòt tip de pwoblèm ankò , ki ap soufri , epi nou te ka fè sa a gratis .

(src)="96"> I aconseguir que els nois com en Will no segueixen aquest camí .
(trg)="96"> Epi ankò , nou te ka retire timoun tankou Will sou chemen ke yo ye a .

(src)="97"> Hi ha altres estats que ho fan , però no el nostre .
(trg)="97"> Gen lòt eta ki fè sa , men , nan Texas , nou pa fè l .

(src)="98"> Podríem establir escoles especials , a nivell de secundària obligatòria i postobligatòria , però fins i tot a nivell d 'infantil , centrades en nens desafavorits per motius econòmics o d 'altres , i particularment els que hagin passat pel sistema judicial juvenil .
(trg)="98"> Nou te kapab founi lekòl spesyal -- ni nan primè , ni nan segondè -- epi menm pandan kintègaden jiska senkyèm pwogram ki gen objektif pou yo ede timoun ki gen pwoblèm ekonomik , epi nan lòt fason tou espesyalman pou timoun ki gentan fè pati sistèm jistis tribinal ki rezève pou timoun .

(src)="99"> Hi ha uns quants estats que ho fan , Texas , no .
(trg)="99"> Gen kèk grenn eta ki fè sa Texas pa fè l .

(src)="100"> Hi ha una altra cosa que podem fer − bé , n 'hi ha moltes − hi ha una cosa que mencionaré ara , i que serà l 'única cosa controvertida que diré avui .
(trg)="100.1"> Gen yon lòt bagay ankò ke nou te kapab fè ; franchman , gen anpil lòt bagay ankò ke nou te kapab fè .
(trg)="100.2"> Gen yon lòt bagay ke nou te kapab fè ke m pra l pale de li .
(trg)="100.3"> Sa se sè l bagay kontwovèsyal ke m ap di jodi a :