# bs/ted2020-1017.xml.gz
# lt/ted2020-1017.xml.gz
(src)="1"> Tema teških pregovora podsjeća me na jednu od mojih omiljenih priča sa Bliskog Istoka , o čovjeku koji je trojici svojih sinova ostavio u nasljedstvo 17 kamila .
(trg)="1"> Sunkių derybų tema man primena apie vieną mano mėgstamiausių istorijų iš Artimųjų Rytų , apie žmogų , kuris paliko savo trims sūnums 17 kupranugarių .
(src)="2"> Prvom sinu je ostavio pola kamila ; drugom trećinu ; i najmlađem sinu jednu devetinu .
(trg)="2"> Pirmam sūnui jis paliko pusę kupranugarių , antram sūnui jis patiko trečiąją dalį , o jauniausiam savo sūnui - devintąją kupranugarių dalį .
(src)="3.1"> I tako su sinovi počeli pregovarati .
(src)="3.2"> 17 nije djeljivo sa 2 .
(trg)="3.1"> Trys sūnūs įsivėlė į diskusiją .
(trg)="3.2"> 17 nesidalina iš dviejų .
(src)="4"> Nije djeljivo sa 3 .
(trg)="4"> Nesidalina ir iš trijų .
(src)="5"> I nije djeljivo sa 9 .
(trg)="5"> Nesidalina iš devynių .
(src)="6"> Napetost među braćom je počela da raste .
(trg)="6"> Broliška atmosfera peraugo į įtampą .
(src)="7"> Najzad , u očaju , odlučiše da traže savjet od stare mudre žene .
(trg)="7"> Galiausiai , nevilties apimti , jie nuėjo pasikonsultuoti su išmintinga moterimi .
(src)="8.1"> Ona je dugo razmišljala o njihovom problemu , i kad se vratila reče : " Ne znam da li vam mogu pomoći , ali bar , ako hoćete , možete uzeti moju kamilu . "
(src)="8.2"> Tako da su sad imali 18 kamila .
(trg)="8.1"> Išmintinga moteris ilgai galvojo apie jų problemą , galiausiai grįžo ir tarė , " Aš nežinau , ar galiu jums padėti , bet jeigu norite , galite paimti mano kupranugarį . "
(trg)="8.2"> Taigi dabar jie turėjo 18 kupranugarių .
(src)="9"> Prvi sin je uzeo svoju polovinu - pola od 18 je 9 .
(trg)="9"> Pirmas sūnus pasiėmė savo pusę - 18 padalinta iš dviejų yra 9 .
(src)="10"> Drugi sin svoju trećinu - trećina od 18 je 6 .
(trg)="10"> Sekantis sūnus pasiėmė savo trečdalį - viena trečioji nuo 18 yra 6 .
(src)="11"> Najmlađi sin uze svoju devetinu - devetina od 18 je 2 .
(trg)="11"> Jauniausias pasiėmė savo devintadalį - devintoji dalis nuo 18 yra 2 .
(src)="12"> Dobijemo 17 .
(trg)="12"> Gaunasi 17 .
(src)="13"> Jedna kamila ostade viška .
(trg)="13"> Vienas kupranugaris liko .
(src)="14"> Vrate je nazad mudroj ženi .
(trg)="14"> Ir jie atidavė jį atgal išmintingai moteriai .
(src)="15"> ( Smijeh ) Ako razmislite o ovoj priči na trenutak , Ja mislim da podsjeća na dosta teških pregovora u kojim učestvujemo .
(trg)="15"> ( Juokas ) Dabar jeigu Jūs pagalvosite apie šitą istoriją , manau ji yra panaši į daugybę sudėtingų derybų , kuriose mes dalyvaujame .
(src)="16"> Počinju sa 17 kamila - nema šanse da to riješe .
(trg)="16"> Jos visos prasideda kaip 17 kupranugarių - neįmanoma jų išspręsti .
(src)="17"> Ono šta trebamo uraditi je na neki način odstupanje od tih situacija , kao ta mudra žena , i sa svježim pogledom doći do osamnaeste kamile .
(trg)="17"> Ką mes turime padaryti , tai pažvelgti į tas situacijas iš šono , kaip ta sena išmintinga moteris , pažvelgti į situaciją naujomis akimis , ir sugalvoti 18-tą kupranugarį .
(src)="18"> Pronalazak te osamnaeste kamile u svijetskim konfliktima je bila i jeste strast mog života .
(trg)="18"> To 18-to kupranugario paieškos pasauliniuose konfliktuose tapo mano gyvenimo aistra .
(src)="19"> Ja u suštini vidim čovječanstvo pomalo kao ona 3 brata ;
(trg)="19"> Galima pasakyti , kad aš matau visą žmoniją kaip tuos tris brolius ;
(src)="20"> svi smo jedna porodica .
(trg)="20"> mes visi esame viena šeima .
(src)="21"> Mi to naučno znamo , zahvaljujući revoluciji u komunikacijama , sva plemena na planeti , svih 15 hiljada , su u kontaktu jedno s drugim .
(trg)="21"> Mes žinome , kad iš mokslinės pusės , komunikacijų revoliucijos dėka , visos pasaulio gentys , visi 15 tūkst. genčių yra susijusios viena su kita .
(src)="22"> I to je jedno veliko porodično okupljanje .
(trg)="22"> Tai didelis šeimyninis susivienijimas .
(src)="23"> Ali opet , kao dosta porodičnih okupljanja , nije sve veselo .
(trg)="23"> Bet , kaip ir visi šeimų susibūrimai , tai ne visada taika ir šviesa .
(src)="24.1"> Nađe se dosta sukoba .
(src)="24.2"> I pitanje je , kako se nositi sa našim različitostima ?
(trg)="24.1"> Iškyla daug konfliktų .
(trg)="24.2"> Klausimas yra tai , kaip mes sprendžiame savo skirtumus ?
(src)="25"> Kako se nositi prema onom u čemu se duboko razlikujemo , znajući ljudsku sklonost ka sukobu i ljudskog genija za osmišljavanje oružja ogromnog uništavanja ?
(trg)="25"> Kaip mes turime elgtis su mūsų ryškiausiais skirtumais , atsižvelgiant į žmogiškąjį polinkį konfliktuoti , ir su žmogiškuoju genijumi , kuris sukuria masinio naikinimo ginklus ?
(src)="26"> To je pitanje .
(trg)="26"> Štai kur klausimas .
(src)="27"> Provodeći veći dio zadnje 3 decenije - i skoro 4 - putujući svijetom , pokušavajući raditi na konfliktima od Jugoslavije do Bliskog Istoka od Čečenije do Venecuele , na nekim od najtežih sukoba na planeti Zemlji , pitao sam se to isto pitanje .
(trg)="27"> Aš praleidau didžiąją paskutinių trijų dešimtmečių dalį - beveik keturių - keliaudamas po pasaulį , bandydamas dirbti , dalyvaudamas konfliktuose , pradedant Jugoslavija ir baigiant Artimaisiais Rytais , Čečėnija ir Venesuela , kur vyko ir tebevyksta sudėtingiausi konfliktai šioje planetoje , ir tuomet aš klausdavau savęs šito klausimo .
(src)="28"> I mislim da sam otkrion , na neki način , šta je tajna Mira .
(trg)="28"> Aš manau , kad kažkuria prasme suradau taikos paslaptį .
(src)="29"> U stvari je jako jednostavno .
(trg)="29"> Ji , beje , yra stebėtinai paprasta .
(src)="30"> Nije lako , ali je jednostavno .
(trg)="30"> Ji nėra lengva , bet paprasta .
(src)="31"> Nije čak ni nešto novo .
(trg)="31"> Ji netgi nėra nauja .
(src)="32"> Može biti da čak dolazi od naše drevne ljudske baštine .
(trg)="32"> Šita paslaptis gali būti vienas seniausių žmonijos palikimų .
(src)="33"> Tajna Mira smo Mi .
(trg)="33"> Taikos paslaptis esame mes patys .
(src)="34"> To smo Mi , kao predstavnici zajednice koja okružuje bilo koji konflikt , koji možemo da imamo konstruktivnu ulogu .
(trg)="34"> Tie , kurie veikia kaip bendruomenė , dalyvaujanti konflikte , ir galinti atlikti konstruktyvią rolę .
(src)="35"> Evo jedne priče , kao primjer ovoga .
(trg)="35"> Leiskite man papasakoti vieną istoriją , kaip pavyzdį .
(src)="36"> Otprilike prije 20 godina bio sam u Južnoj Africi radeći sa stranama u tom sukobu , i imao sam slobodnih mjesec dana , tako da sam ih proveo živjeći sa nekoliko grupa San Bušmana .
(trg)="36"> Prieš 20 metų aš lankiausi Pietų Afrikoje , dirbau su to konflikto pusėmis , ir aš turėjau papildomą mėnesį , taigi praleidau kurį laiką gyvendamas kartu su keliomis grupėmis iš San Bušmeno .
(src)="37"> Bio sam zainteresiran o njima i načinu na koji oni rješavaju sukobe .
(trg)="37"> Man buvo įdomūs jie patys ir tai , kaip jie sprendžia konfliktus .
(src)="38"> Jer ipak , od kad znaju za sebe , bili su lovci i skupljači , živjeći manje ili više kao naši preci za skoro 99 posto ljudskog postojanja .
(trg)="38"> Nes vis dėlto visą laiką , kiek jie pamena , jie buvo medžiotojai ir rinkėjai , ir gyveno panašiai kaip mūsų protėviai kokius 99 proc. visos žmonijos istorijos .
(src)="39"> I svi muškarci imaju te otrovne strele koje koriste za lov - potpuno smrtonosne .
(trg)="39"> Visi vyrai turi nuodingų strėlių , kurias naudoja medžioklei - jos yra mirtinos .
(src)="40"> I kako se oni nose sa svojim razlikama ?
(trg)="40"> Taigi , kaip jie sprendžia iškilusius konfliktus ?
(src)="41"> Saznao sam da svaki put kad napetost počne rasti u tim zajednicama , neko ode i sakrije otrovne strele vani u grmlje , i onda svi sjednu u krugu kao što je ovaj , i tu sjede , i pričaju , i pričaju .
(trg)="41"> Aš sužinojau , kad kai tik šiose bendruomenėse išauga įtampa , kas nors paslepia nuodingas strėles krūmynuose , tuomet visi susėda ratu ir kalbasi , kalbasi , kalbasi .
(src)="42"> Može trajati dva dana , tri , četiri , ali oni ne odmaraju dok ne dođu do rješenja , ili bolje rečeno , pomirenja .
(trg)="42"> Tai gali užtrukti dvi , tris , keturias dienas , bet jie nesiilsi , kol nesuranda sprendimo , ar dar geriau - susitaikymo .
(src)="43"> A ako je situacija još uvijek napeta , tada nekog pošalju da ode posjetiti rođake da se malo ohladi .
(trg)="43"> Jeigu pykčiai dar išlieka nenumalšinti , jie išsiunčia kurį nors aplankyti savo giminaičių ir atvėsti .
(src)="44"> Ovaj njihov sistem je , mislim , sistem koji nas je održao u životu do sada , ako uzmemo u obzir naše ljudske tendencije .
(trg)="44"> Tokia sistema , mano manymu , yra tokia sistema , kurios dėka mes iki šiol esame gyvi , turint galvoje visas žmogiškąsias tendencijas .
(src)="45"> Taj sistem ja zovem Treća Strana .
(trg)="45"> Aš vadinu šią sistemą trečiąja puse .
(src)="46.1"> Jer ako razmislite , obično kad mislimo o konfliktu , kad ga opisujemo , tu su uvijek dvije strane .
(src)="46.2"> Tu su Arapi protiv Izraelaca , radnici protiv rukovodstva , muž protiv žene , Republikanci protiv Demokrata ,
(trg)="46.1"> Ne jeigu pagalvosite apie tai , kaskart , kai mes galvojame apie konfliktą , jame visada būna dvi pusės .
(trg)="46.2"> Pavyzdžiui , arabai prieš izraeliečius , darbuotojai prieš vadovybę , vyras prieš žmoną , Respublikonai prieš Demokratus ,
(src)="47.1"> ali šta mi obično ne vidimo je to da je uvijek tu treća strana .
(src)="47.2"> I ta treća strana konflikta smo mi , ta okružujuća zajednica , to su prijatelji , saveznici , članovi familije , komšije .
(trg)="47.1"> bet mes dažnai nematome , kad visada yra ir trečioji šalis .
(trg)="47.2"> O trečioji konflikto šalis esame mes , supanti bendruomenė , draugai , sąjungininkai , šeimos nariai , kaimynai .
(src)="48"> I , mi možemo imati nevjerojatno konstruktivnu ulogu .
(trg)="48"> Ir mes visi galime atlikti labai konstruktyvų vaidmenį .
(src)="49"> Možda najosnovniji način na koji treća strana može pomoći je da podsjeti strane šta je ovdje stvarno u pitanju .
(trg)="49"> Turbūt fundamentaliausias būdas , kaip trečioji šalis gali padėti , yra priminti kitoms šalims , apie ką iš tikrųjų eina kalba .
(src)="50"> Radi djece , radi familije , radi društva , radi budućnosti , prestanimo se boriti za trenutak i počnimo razgovarati .
(trg)="50"> Vaikų labui , šeimos labui , bendruomenės labui , ateities labui nustokime pyktis ir pradėkime kalbėtis .
(src)="51"> Stvar je u tome , da kada smo u konfliktu , jako je lako izgubiti perspektivu .
(trg)="51"> Nes kai mes esame įsivėlę į konfliktą , labai lengva prarasti blaivų protą .
(src)="52"> Jako je lako reagirati .
(trg)="52"> Ir labai lengva reaguoti .
(src)="53"> Ljudska bića : mi smo mašine za reakciju .
(trg)="53"> Žmonės yra reaguojančios mašinos .
(src)="54"> I kako ona poslovica ide , kad si ljut , daćeš najbolji govor koji ćeš ikad zažaliti .
(trg)="54"> Kaip sakoma , kai esi piktas , pasakysi pačią geriausią kalbą , dėl kurios gailėsiesi .
(src)="55"> Tako da nas treća strana podsjeća na to .
(trg)="55"> Taigi , trečioji šalis mums apie tai primena .
(src)="56"> Treća strana nam pomaže da izađemo na balkon , što je metafora perspektivnoga mjesta , gdje možemo zadržati oči na meti .
(trg)="56"> Trečioji šalis padeda mums išeiti į balkoną , kas yra metafora stebėjimui iš šalies , kur mes galime išlaikyti savo dėmesį tikslui .
(src)="57"> Ispričaću vam malu priču iz mog pregovaračkog iskustva .
(trg)="57"> Leiskite man papasakoti istoriją apie mano paties derybų patirtį .
(src)="58"> Prije nekoliko godina , bio sam uključen kao posrednik u jako teške pregovore između lidera iz Rusije i lidera iz Čečenije .
(trg)="58"> Prieš keletą metų aš buvau tarpininku vienose labai sunkiose derybose tarp Rusijos ir Čečėnijos lyderių .
(src)="59"> Rat se dešavao , kao što znate .
(trg)="59"> Kaip žinote , vyko karas .
(src)="60"> I susreli smo se u Hagu , u Palači Mira , u istoj sobi gdje se Jugoslovenski sud za ratne zločine također održavao .
(trg)="60"> Ir mes susitikome Hagoje , Taikos Rūmuose , tame pačiame kambaryje , kur vyko tribunolas dėl Jugoslavijos karinių nusikaltimų .
(src)="61"> Pregovori su loše počeli kad je potpredsjednik Čečenije počeo upirati prstom na Ruse i rekao , " Vi možete slobodno ostati sjediti tu u vašim stolicama , jer će te ionako biti na sudu za ratne zločine . "
(trg)="61"> Derybos prasidėjo gana sunkiai , kai Čečėnijos viceprezidentas pradėjo rodyti į rusų pusę ir tarė : " Jūs turite pasilikti sėdėti savo vietose , nes jūs dalyvausite teismo procese dėl karo nusikaltimų . "
(src)="62"> I onda je nastavio , okrenuo se prema meni i rekao , " Ti si Amerikanac .
(trg)="62.1"> Ir jis tęsė ...
(trg)="62.2"> O po to atsisuko į mane ir pasakė , " Jūs esate amerikietis .
(src)="63"> Pogledajte šta vi Amerikanci radite u Porto Riku . "
(trg)="63"> Pažvelkite ką jūs , amerikiečiai , darote Puerto Rike . "
(src)="64.1"> I počeo sam brzo da razmišljam , " Porto Riko ?
(src)="64.2"> Šta ja znam o Porto Riku ? "
(trg)="64.1"> Man sukilo emocijos : " Puerto Rikas ?
(trg)="64.2"> Ką aš žinau apie Puerto Riką ? "
(src)="65"> I počeo sam reagirati ,
(trg)="65"> Aš pradėjau reaguoti ,
(src)="66"> ali tada sam se pokušao sjetiti da odem na " Balkon " .
(trg)="66"> bet tada aš prisiminiau , kad reikia " išeiti į balkoną " .
(src)="67"> Kad je on zastao , i kad su se svi okrenuli prema meni očekujući moj odgovor , sa perspektive " Balkona " , bio sam u stanju da mu zahvalim za njegove komentare i kažem , " Cjenim vaše kritikovanje moje države , i uzeću to kao znak da smo među prijateljima i da možemo otvoreno razgovarati .
(trg)="67"> Kai jis nutilo , visi pažvelgė į mane laukdami reakcijos , ir aš sugebėjau , iš " balkono perspektyvos " , padėkoti jam už pastabas bei tariau , " Aš vertinu jūsų kritiką mano šalies atžvilgiu ir priimu tai kaip mūsų draugystės ženklą , o draugai gali atvirai kalbėtis .
(src)="68"> Razlog zbog kojeg smo mi ovdje nije da pričamo o Porto Riku ili o prošlosti .
(trg)="68"> Mes čia susirinkome ne tam , kad kalbėtume apie Puerto Riką ar praeitį .
(src)="69"> Mi smo ovdje da vidimo da li možemo naći način da zaustavimo muku i krvoproliće u Čečeniji . "
(trg)="69"> Mes čia esame tam , kad surastume būdą , kaip sustabdyti kančias ir kraujo praliejimą Čečėnijoje . "
(src)="70"> Stim smo se vratili na temu razgovora .
(trg)="70"> Diskusija vėl sugrįžo į savo vėžes .
(src)="71"> To je uloga treće strane , da pomogne stranama da odu na " Balkon " .
(trg)="71"> Štai toks yra trečiosios šalies vaidmuo - padėti kitoms šalims " nueiti į balkoną " .
(src)="72"> A sada vas dovodim do , što je šire poznato , najtežeg svjetskog konflikta , ili nemogućeg za riješiti , a to je Bliski Istok .
(trg)="72.1"> Dabar leiskite pereiti prie konflikto , kuris laikomas pačiu sudėtingiausiu ar pačiu beviltiškiausiu pasaulyje .
(trg)="72.2"> Tai Artimieji Rytai .
(src)="73"> Pitanje je : gdje je tu treća strana ?
(trg)="73"> Klausimas skamba taip : kur ten yra trečioji šalis ?
(src)="74"> Da li je moguće tu doći do " Balkona " ?
(trg)="74"> Kaip išvis įmanoma šioje situacijoje " išeiti į balkoną " ?
(src)="75"> Ja se ne pretvaram da imam rješenje za konflikt na Bliskom Istoku , ali mislim da sam došao do prvog koraka , bukvalno prvog koraka , nešto što bilo ko od nas može da uradi kao pripadnk treće strane .
(trg)="75"> Aš neapsimetinėsiu , jog turiu atsakymą , kaip išspręsti Artimųjų Rytų konfliktą , bet man atrodo , kad žinau pirmą žingsnį , pirmą žingsnį tiesiogine prasme , tokį , kurį kiekvienas iš mūsų , kaip trečioji šalis , galėtume žengti .
(src)="76"> Ali da vas prvo upitam jedno pitanje .
(trg)="76"> Leiskite paklausti jūsų .
(src)="77"> Koliko vas je u poslednjih par godina uhvatilo sebe da se brine za Bliski Istok i da se pitate šta tu bilo ko može da uradi ?
(trg)="77"> Kiek iš jūsų paskutiniaisiais metais nors kartą jaudinotės dėl Artimųjų Rytų ir galvojote , ką galima būtų padaryti .
(src)="78"> Samo iz znatiželje , koliko vas ?
(trg)="78"> Tiesiog iš smalsumo , kiek iš jūsų ?
(src)="79"> U redu , znači većina nas .
(trg)="79"> Gerai , taigi dauguma mūsų .
(src)="80"> Iako je tako daleko .
(trg)="80"> O Artimieji Rytai yra taip toli nuo mūsų .
(src)="81"> Zašto dajemo toliko pažnje ovom konfliktu ?
(trg)="81"> Kodėl mes skiriame šiam konfliktui tiek daug dėmesio ?
(src)="82"> Da li je zbog broja mrtvih ?
(trg)="82"> Ar tai susiję su mirusiųjų skaičiumi ?
(src)="83.1"> Stotinu puta više ljudi pogine u konfliktima u Africi nego na Bliskom Istoku .
(src)="83.2"> Znači ne , razlog je u priči ,
(trg)="83.1"> Žymiai daugiau žmonių miršta Afrikos konfliktuose negu Artimuosiuose Rytuose .
(trg)="83.2"> Ne , taip yra dėl pačios istorijos ,
(src)="84"> zato što osjećamo da lično učestvujemo u toj priči .
(trg)="84"> nes mes jaučiamės asmeniškai paliesti šitos istorijos .
(src)="85"> Bili mi Kršćani , Muslimani ili Jevreji , religiozni ili ne , osjećamo da tu imamo ličnog udjela .
(trg)="85"> Nesvarbu , ar esame krikščionys , musulmonai , ar žydai , ar esame religingi ar ne , mes jaučiame , kad esame to dalis .
(src)="86.1"> Priče su važne .
(src)="86.2"> Kao antropolog , ja to znam .
(trg)="86.1"> Istorijos yra svarbios .
(trg)="86.2"> Aš žinau tai , kaip antropologas .
(src)="87"> Sa pričama mi prenosimo znanje .
(trg)="87"> Istorijos ar pasakojimai yra tai , kaip mes perduodame žinias .
(src)="88"> One daju značenje našim životima .
(trg)="88"> Jie suteikia mūsų gyvenimui reikšmę .
(src)="89"> To je ono što mi radimo ovdje na TED-u , pričamo priče .
(trg)="89"> Štai ką mes pasakojame čia , TED , mes pasakojame istorijas .
(src)="90"> Priče su ključne .
(trg)="90"> Jos yra raktas .
(src)="91"> I moje pitanje je , da , hajde da probamo riješiti politička pitanja na Bliskom Istoku , ali isto tako pogledajmo priču .
(trg)="91"> Ir mano klausimas būtų : gerai , pasistenkime sutvarkyti Artimųjų Rytų politiką , bet tuo pačiu pažvelkime į pačią istoriją .
(src)="92"> Pokušajmo da dođemo do korijena čitave situacije .
(trg)="92"> Pasistenkime atsekti , nuo ko viskas prasidėjo .
(src)="93.1"> Da vidimo možemo li tu primijeniti treću stranu .
(src)="93.2"> Šta bi to značilo ?
(trg)="93.1"> Pažvelkime , ar įmanoma būtų ten pridėti trečiąją šalį .
(trg)="93.2"> Ką tai reikštų ?
(src)="94"> O čemu se ovdje radi ?
(trg)="94"> Kokia ten istorija ?
(src)="95"> Kao antropolozi znamo da svaka kultura ima svoje porijeklo .
(trg)="95"> Dabar , kaip antropologai , mes žinome , kad kiekviena kultūra turi savo pradžios istoriją .
(src)="96"> Šta je porijeklo Bliskog Istoka ?
(trg)="96"> Kokia gi to pradmens istorija Artimuosiuose Rytuose ?
(src)="97"> Ide nešto kao : Prije 4 hiljade godina , čovjek i njegova familija je hodajući prešla preko Bliskog Istoka , i od tad svijet više nije bio isti .
(trg)="97"> Trumpai tariant , ji yra tokia : prieš 4 tūkstančius metų žmogus kartu su savo šeima keliavo per Artimuosius Rytus , ir nuo tada pasaulis pasikeitė .
(src)="98"> Taj čovjek , naravno , je bio Ibrahim ( Abraham ) .
(trg)="98"> Tas žmogus , aišku , buvo Abraomas .
(src)="99.1"> I on je bio za jedinstvo , familijarno jedinstvo .
(src)="99.2"> On je otac od nas sviju .
(trg)="99.1"> Ir tai , už ką jis kovojo , buvo vienybė , šeimos vienybė .
(trg)="99.2"> Jis yra visų mūsų tėvas .
(src)="100"> Ali ne samo da je bio za jedinstvo , njegova poruka je važna .
(trg)="100"> Bet kalba eina ne tik apie tai , už ką jis kovojo , bet apie tai , kokia buvo jo misija .