# bg/ted2020-1438.xml.gz
# ga/ted2020-1438.xml.gz
(src)="1"> Преди четири години днес , започнах моден блог наречен Стил Новобранец .
(trg)="1"> Ceithre bliana ón lá inniu , mar a tharlaíonn sé , bhunaigh mé blag faisean dár teideal Style Rookie .
(src)="2"> През септември 2011 г . , започнах онлайн списание за момичета наречено Rookiemag.com .
(trg)="2"> Meán Fomhair seo caite , i 2011 , bhunaigh mé iris ar líne dírithe ar chailiní sna déagóirí dár teideal rookiemag.com
(src)="3.1"> Казвам се Тави Гевинсън и заглавието на моята беседа е " Все още проумявам " , и MS Paint качеството на моите слайдове e творческо решение в съответствие с днешната тема , няма нищо общо с неспособносттa ми да използвам PowerPoint .
(src)="3.2"> Редактирам този сайт за тинейджърки .
(trg)="3.1"> Tavi Gevinson is ainm dom , agus is é teideal na hóráide seo ná " Fós ag Iarraidh é a Oibrigh Amach " agus ba chinneadh cruthaitheach amach is amach é MS Peint a úsáid ar mo shleamhnáin , chun cloí le téama an lae , agus níl sé fíor nach féidir liom PowerPoint a úsáid .
(trg)="3.2"> ( Gáire ) Cuirim an suíomh do chailiní sna déagoirí seo in eagar .
(src)="4.1"> Аз съм феминистка .
(src)="4.2"> Вманиачена съм на тема поп култура и мисля много за това какво изгражда силен женски характер , знаете ли , филми и телевизионни предавания , тези неща имат влияние .
(src)="4.3"> Моя собствен сайт .
(trg)="4.1"> Is feimineach mé .
(trg)="4.2"> Is cineál neird an chultúir pobail mé , agus smaoiním go minic ar cad is carachtar baineann atá láidir ann , agus , bíonn tionchar ag scannáin agus ag cláir teilifíse .
(trg)="4.3"> Mó shuíomh idirlíne féin .
(src)="5"> Така че мисля че въпросът за това кое прави една жена силна често е тълкуван неправилно , и се получават тези двуизмерни супержени , които може би имат едно качество , което се използва много тип Catwoman , тя използва сексуалносттa си много , и е възприетo като сила .
(trg)="5"> Mar sin , ceapaim nach bhfuil freagair ró-shoiléir ar an gceist " Cad is carachtar baininscneach atá láidir ann ? " agus mar fhreagra , faighimid na spéirmná follasacha seo a bhfuil tréith amháin acu a chuirtear chun tosaigh é , carachtair cosúil le Catwoman a chuireann a cuid collaíochta chun tosaigh , agus feictear ar sin mar chumhacht .
(src)="6"> Но те не са силни характери , които по случайност са жени .
(trg)="6"> Ach ní carachtair láidir iad atá bainscneach i chomh maith ,
(src)="7"> Те са напълно плоски , и са като картонени символи .
(trg)="7"> tá siad go hiomlán lom , agus is carachtair aontaobhacha iad don chuid is mó .
(src)="8.1"> Проблемът с това е , че тогава хората очакват жените да са лесно разбираеми и жените сe ядосват не себе си , че не са така елементарни , когато в действителност , жените са сложни , жените са разнопосочни - не , защото са луди , a защото хората са луди , и жените сa хора .
(src)="8.2"> Така че недостатъците са ключът .
(trg)="8.1"> Is é an fhadhb atá le seo ná go gcreideann daoine ansin go bhfuil sé chomh éasca sin mná a thuiscint agus braitheann mná feargach orthu féin ós rud é nach bhfuil siad chomh shimplí sin , nuair , mar a tharlaíonn sé , tá mná casta , tá mná iltaobhacha -- ní go bhfuil mná ar mire ach bíonn daoine ar mire , agus is daoine iad mná .
(trg)="8.2"> ( Gáire ) Mar sin , is iad na lochtanna na gnéithe is tábhachtaí .
(src)="9"> Не съм първият човек който казва това .
(trg)="9"> Nílim an chéad duine chun é seo a rá .
(src)="10"> Това което изгражда силен женски характер са слабостите и недостатъците , които не те правят харесван моментално но в крайна сметка те правят истински .
(trg)="10"> Is é atá taobh thiar don charachtar bainiscneach atá láidir ná carachtar a bhfuil laige aici , a bhfuil lochtanna aici , duine nach dtaithníonn sí leat i dtús , ach is féidir í a thuiscint ag an deireadh .
(src)="11"> Не обичам да говоря за проблем без признателност към тези , работещи да го разрешат , така че искам да благодаря на предавания като " Mad Men " , филми като " Шаферки , " чиито героини или герои са сложни и многообразни .
(trg)="11"> Ní mhaith liom aitheantas a thabhairt don fhadhb seo gan dóibh siúd a obríonn chun é a réiteach a luath , mar sin , ba mhaith liom cláir cosúil le " Mad Men " a luath , scannáin cosúil le " Bridemaids " a bhfuil carachtair baininscneacha nó príomhcharachtair atá casta , iltaobhacha le fáil iontu .
(src)="12"> Лена Дънам , която е тук , нейното шоу по HBO , чиято премиерa e следващия месец , " Момичета " , Тя каза , че иска да го стартира , защото усещала , че всяка жена която познава е просто сбор от противоречия , и това описва точнo всички хора , но вие не виждате жени , представени толкова много .
(trg)="12"> Lena Dunham , atá ar fáil anseo , a clár ar HBO " Girls , " a thosaíonn an mhí seo chugainn , dúirt sí gur theastaigh uaithi an clár a chruthú mar bhraith sí gur mhéascan do chosarsnachtaí ab ea gach bean a raibh aithne aici uirthi , agus tá sé sin fíor do gach duine , ach ní fhaigheann tú an léargas sin ar mhná .
(src)="13.1"> Поздравления момчета .
(src)="13.2"> Но аз не чувствам , че -- все още чувствам , че има типове жени , които не са представени по този начин , и една такава група са тийнейджърките , мисля , че тийнейджърките са особено противоречиви и все още се опитват да разберат , през 90-те имаше едно предаване " Особняци и Маниaци " и " Моят Така Наречен Живот " и техните герои , Линдзи Уиър и Анджела Чейс , цялата предпоставка на тези предавания беше как те се опитват да разберат себе си , но тези шоута имаха само по един сезон и не съм виждалa нещо подобно по телевизията оттогава .
(trg)="13.1"> Comhghairdeachas , a chairde .
(trg)="13.2"> Ach ní bhraithim é sin - Braithim go bhfuil grupaí ban ann nár chuirtear ós ár gcomhair sa tslí sin agus dirímid isteach ar dhéagoirí inniu , mar ceapaim go bhfuil déagóirí líon lán le codarsnachtaí agus go bhfuil siad ag iarraidh gach rud a oibrigh amach , agus sna 90idí bhí " Freaks and Geeks " againn agus " My So-Called Life " agus a gcarachtair againn , Lindsay Weir agus Angela Chase , againn Ba é bunchloch na gclár seo ná na daoine a bhí ag iarraidh iad féin a oibrigh amach , a bheag nó a mhór , ach níor mhair na cláir seo ach ar feadh sraith amháin ach ní fhaca mé aon rud mar sin ar an teilifís go dtí seo .
(src)="14"> Така че това е научнa диаграма на мозъка ми по времето , когато бях , когато започнах да гледам тези предавания .
(trg)="14"> Anois , seo léaráid eolaíoch don inchinn agam - ( Gáire ) ón uair nuair a bhíos , nuair a thosnaíos ag féachaint ar na cláir seo .
(src)="15"> Завършваx средно училище , започваx гимназия сега съм второкурсник — и се опитваx да изгладя всички тези различия , които са ви наложени когато растете момиче .
(trg)="15"> Bhí an scoil mhéanach ag teacht chun deireadh , bhíos ag tosnú san ardscoil -- Is sofamór anois mé agus bhíos ag iarraidh tabhairt chun réiteach na codarsnachtaí a deirtear leat nach féidir iad a réitiú nuair a fhásann tú aníos mar chailín .
(src)="16"> Не може да бъдетe умна и красива .
(trg)="16"> Ní féidir bheith eirimiúil agus dathúil
(src)="17"> Не може да бъдете феминистка , и да се интересуватe от мода .
(trg)="17"> Ní féidir bheith i do fheimineach a bhfuil suim agat san fhaisean .
(src)="18"> Не може да ви пука за дрехи ако това не е в името на това което други хора обикновено мъже ще си помислят за вас .
(trg)="18"> Ní féidir suim a bheith agat in éadaí nuair is cuma leat cad a cheapann daoine eile , fir ach go háirithe , fút .
(src)="19.1"> Така че аз се опитвах да разбера всичко това , и се чувствах малко обърканa , и казах в моя блог , че искам да направя уебсайт за тинейджърки който не е едностранчив и насочен към овластяването на силния характер , защото мисля , че нещо , което може да бъде много отчуждаващо при погрешното схващане за феминизма е , че момичетата мислят , че за да бъдеш феминистка , трябва да бъдеш постоянна във вярванията си , никога несигурна , никога да нямаш съмнения , да имаш всички отговори .
(src)="19.2"> И това не е вярно , съгласувайки всички противоречия които чувствах стана по-лесно след като разбрах , че феминизма не е правилник , а дискусия , разговор , един процес , това е част от списание , което направих миналата година когато мисля , че се отпуснах малко на фронтa на илюстрацията .
(trg)="19.1"> Bhíos ag iarraidh an méid sin a thabhairt chun réiteach agus bhí beagánín mearbhall orm , agus dúirt mé é sin ar mo bhlag , agus dúirt mé gur theastaigh uaim suíomh idirlíne dírithe ar chailíní sna déagóirí a bhunú agus níor bhain sé seo le cumhacht an charachtair láidre aontaobhacha mar ceapaim go gcuirfeadh misthuiscint áirithe faoin fheimineachas as do dhaoine nuair a chreideann cailiní , chun a bheith in bhfeiminigh , go gcaithfidh siad cloí go dlúth lena gcuid prionsabail , agus nach bhfuil cead acu beith neamhchinnte , amhrasach , go caithfidh na freagraí ar fad a bheith acu .
(trg)="19.2"> Agus níl sé sin fíor , agus bhí sé níos éasca na codarsnachtaí seo a réitiú nuair a thuigeas ní leabair rialacha í an fheimineachas ach plé , comhrá , próiseas , agus seo sliocht as zín a rinne mé an bhliain seo caite nuair a -- Tá meath tagtha ar mo scileanna léaráide ón uair sin .
(src)="20"> Но , да .
(trg)="20"> Ach pé scéal é .
(src)="21"> Така че казах в моя блог , че искам да започна тази публикация за момичета и помолиx хората да предoставят техните истории и снимки , за да станат част от нашия екип .
(trg)="21"> Dúirt mé ar mo bhlag gur theastaigh uaim an fhoilseachán seo a chur le chéile do chailiní sna déagóirí agus d 'iarr mé ar dhaoine a gcuid scríbhneoireachta , grianghraifadóireachta , cibé rud , a thabhairt isteacht , chun a bheith ina bhall don fhoireann .
(src)="22"> Получих около 3000 имейла .
(trg)="22"> Fuaireas tuairim is 3,000 rphoist .
(src)="23"> Заедно с редакторката ми ги прегледахме и събрахме екип от хора , и стартирахме през септември миналата година .
(trg)="23"> Chuaigh mé agus mo stúirtheoir eagarthóireachta tríd agus chuireamar foireann le chéile , agus d 'fhoilsíomar don chéad uair an Mhéan Fomhair seo caite .
(src)="24"> И това е откъс от първото ми редакторско писмо , където казвам , че не разполагаме с всички отговори , че още се опитваме да ги открием , но въпросът е не да дадем на момичетата отговори или разрешение да намерят отговорите сами , а да ги вдъхновим да разберат , че те могат да си дадат това разрешение , да задават въпроси и да намерят собствени отговори , мисля , че се опитвамe да направим Hовобранец , приятно място всичко това да бъде разбрано .
(trg)="24"> Agus seo sliocht as an chéad litir eagarthóra a scríobh mé nuair a deirim nach bhfuil na freagraí ar fad ag Rookie. go bhfuilimid fós ag iarraidh gach rud a oibrigh amach freisin , ach níl sé mar aidhm againn na freagraí a thabhairt do chailíní , agus ní chun cead a thabhairt dóibh fiú chun freagraí a fháil dóibh féin , ach iad a spreagadh chun go dtuigfidh siad gur féidir leo an cead sin a thabhairt dóibh féin , gur féidir leo a gceisteanna féin a chur , a bhfreagraí féin a aimsiú , agus ceapaim go bhfuil iarracht déanta ag Rookie spás deas a chruthú chun gach rud a oibriú amach .
(src)="25"> Така че аз не казвам , " Бъдетe като нас " и " Ние сме перфектни ролеви модели " , защото не сме , просто искаме да представим момичетата по начин , който показва тези различни нива .
(trg)="25"> Nílimid ag rá ' Bí ar nós linne " , agus " Is eiseamláirÍ foirfe muid , " mar níl muid , ach ba mhaith linn cailiní a léiriú ar bhealaí a leiríonn na taobhacha éagsúla seo .
(src)="26"> Искам да кажа , имаме статии наречени " Да се възприемеш сериозно : Как да не ви пука какво мислят за вас " но имаме и статии като , опа -- Опитвам се да разбера !
(trg)="26"> Mar shampla , tá ailt againn dár teideal " Ag Caint go Dáiríre : Conas neamhaird a thabhairt ar thuairimí Einne Eile " ' ach tá ailt eile againn , mar shampla , oops -- táim ag iarraidh é a oibriú amach !
(src)="27.1"> Ха-ха .
(src)="27.2"> Ако използвате това , може да получите всичко .
(trg)="27.1"> Ha ha .
(trg)="27.2"> ( Gáire ) Má úsáideann tú an líne sin , tá leithscéal agat do gach rud .
(src)="28"> Имаме и статии наречени " Как да изглежда че не сте плакали за по-малко от пет минути . "
(trg)="28"> Tá ailt againn dár teideal " Conas a Chuir in Iúl Nach Raibh tú ag Gol Cúig Nóiméad ó shin .
(src)="29"> След всичко казано аз все още наистина оценявам тези герои във филми и статии като тeзи на нашия сайт , които не описват това да бъдеш напълно силен , a може би приемането ви такива каквито сте със самочувствието ви и недостатъците ви и как ги приемате .
(trg)="29"> Agus an méid sin ráite , is ábhar sásaimh do iad na carachtair i scannáin agus in ailt mar sin ar ár suíomh , nach mbaineann leis an gcumhacht amháin , ach a bhaineann le féinghlacadh chomh maith agus le féinmheas agus le do lochtanna agus conas iad a ghlacadh .
(src)="30"> Така че това , което искам да запомните от моята беседа , урокът от всичко това , е да бъдете Стиви Никс .
(trg)="30"> Ba mhaith liom dá nglacfadh sibh an chomhairle seo ón óraid , ceacht an lae , ná bí Stevie Nicks .
(src)="31.1"> Tова е всичко , което трябва да направите .
(src)="31.2"> Тъй като любимoтo ми нещо свързано с нея , oсвен всичко , е , че тя е много - винаги е била безмилостно съвременна на сцената , и безмилостна към нейните недостатъци и към съчетаването на всичките си противоречиви чувства и те кара да ги слушаш и да мислиш за тях , моля , бъдете Стиви Никс .
(trg)="31.1"> Sin a bhfuil le déanamh agat .
(trg)="31.2"> ( Gáire ) Mar , is é an rud is ansa liom fuithi , thar aon rud eile ná go bhfuil sí , go raibh láithreacht chinnte aici ar an stáitse , agus go raibh sí oscailte faoina lochtanna agus faoin réitiú a dhéanann sí ar na mothúcháin grithráiteacha agus cuireann sí dualgas ort éisteacht leo agus machnamh a dhéanamh orthu , agus sin é , bí Stevie Nicks le bhúr dtoil .
(src)="32"> Благодаря .
(trg)="32"> Go raibh maith agaibh .
# bg/ted2020-1634.xml.gz
# ga/ted2020-1634.xml.gz
(src)="1"> Фотографията е моята страст откакто бях достатъчно възрастен , за да имам фотоапарат , но днес искам да споделя с вас 15 от най-ценните ми снимки , и аз не съм направил никоя от тях .
(trg)="1"> Bhí dúil agam sa bhfótagrafaíocht ón uair a bhí mé in ann ceamara a phiocadh suas , ach inniu ba mhaith liom na 15 grianghraif is ansa liom , a roinnt libh agus níor thóg mé aon cheann acu .
(src)="2"> Нямаше арт директори , нямаше стилисти , нямаше шанс за преснимане , дори и отчитане на осветление .
(trg)="2"> Ní raibh aon stiúrthóirí ealaíne nó stílíthe ann ní raibh deis chun iad a thógáil arís , gan trácht ar an soilsiú .
(src)="3"> В действителност повечето от тях бяха взети от случайни туристи .
(trg)="3"> Mar a tharla sé , thóg turasóirí fánacha an chuid is mó acu .
(src)="4.1"> Моята история започва когато бях в Ню Йорк за изнасяне на реч , и жена ми взе тази снимка на мен държейки дъщеря ми на първия и рожден ден .
(src)="4.2"> Ние сме на ъгъла на 57-ти и 5-та .
(trg)="4.1"> Tosaíonn mo scéal féin nuair a bhí mé i Nua Eabhrac le haghaidh coinne óráide , agus thóg mo bhean an grianghriaf dom lem ' iníon i mo bhaclainn agam ar a céad breithlá .
(trg)="4.2"> Táimid ar an gcúinne idir 57ú agus 5ú .
(src)="5"> Случи се да се върнем в Ню Йорк точно една година по-късно , Затова решихме да направим една и съща снимка .
(trg)="5"> Mar a tharla sé , bhíomar ar ais i Nua Eabhrac an bhliain dár gcionn , agus bheartaíomar an grianghraif céanna a thógáil .
(src)="6"> Ами можете да видите , накъде отива това .
(trg)="6"> Feiceann sibh anois cad a tharla ina dhiaidh sin .
(src)="7"> Приближава третият рожден ден на дъщеря ми , жена ми каза , " Хей , защо не заведеш Сабина обратно в Ню Йорк и го направиш пътуване на баща и дъщеря и продължиш ритуала ? "
(trg)="7"> Ag druidim i dtreo tríú bhreithlá m 'iníonsa , dúirt mo bhean liom " Cén fáth nach dteann tú ar ais go Nua Eabhrac le Sabina agus turas d 'athair agus d 'iníon a dhéanamh as , agus leanfaidh sibh ar aghaidh leis an traidisiún ?
(src)="8"> Това е , когато започнахме да молим преминаващи туристи да направят снимката .
(trg)="8"> B 'in an uair a thosaíomar ag iarraidh ar turasóirí fánacha an grianghraif a thógail .
(src)="9"> Знаете ли , забележително е колко всеобщ е жестът на връчването на вашия фотоапарат на непознат .
(trg)="9"> Tá sé suntasach cé chomh uilíoch is atá sé do cheamara a thabhairt do dhuine nach bhfuil aithne ar bith agat orthu .
(src)="10"> Никой никога не е отказал , и за щастие никой никога не е избягал с нашата камера .
(trg)="10"> Níor dhiúltaigh éinne ríomh , agus tá an t-ádh orainn nár goideadh an ceamara uainn .
(src)="11"> Тогава , нямахме представа колко това пътуване ще промени живота ни .
(trg)="11"> Ag an am sin , ní raibh fhios againn cé chomh mór a rachadh an turas seo i bhfeidhm orainn .
(src)="12"> То наистина стана свещено за нас .
(trg)="12"> Tá sé fíorthabhachtach dúinn anois .
(src)="13"> Това е взето само седмици след 11-ти септември , и аз се озовах опитвайки се да обясня какво се е случило този ден по начини , едно пет годишно може да разбере .
(trg)="13"> Togadh an ceann seo cúpla seachtain díreach i ndiaidh 9 / 11 , agus thug mé faoi deara go raibh mé ag iarraidh eachtraí an lae a mhiniú ar bhealach a thuigeadh páiste .
(src)="14"> Така че тези снимки са много повече от пълномощни за един момент , или дори конкретно пътуване .
(trg)="14"> Mar sin , ní hionann na grianghraifeanna seo agus moimint amháin , nó turas faoi leith .
(src)="15"> Те са също и начини за нас да замразим времето за една седмица през октомври и отразяват на нашето време и как ние се променяме от година на година , и не само физически , но във всеки начин .
(trg)="15"> Is bealach iad chun am a chalcadh le haghaidh seachtain amháin i Deireadh Fomhair agus macnamh a dhéanamh ar ar linne agus ar chonas a athraímíd ó bhliain go bliain , ní hamháin go fisiciúil , ach i ngach ghné .
(src)="16"> Защото докато ние правим една и съща снимка , нашите перспективи се променят , и тя достига нови постижения , и аз виждах живота през очите ѝ , и как тя взаимодейства с и вижда всичко .
(trg)="16"> Mar nuair a thógaimid an grianghraf céanna , athraíonn ár dearcthaí , agus baineann sí marcanna nua dá saol amach agus is féidir liom an saol a fhéiceáil trína súile , agus conas a théann sí i ngleic le gach rud .
(src)="17"> Това много съсредоточено време което прекарвахме заедно е нещо , което ние ценим и очакваме цялата година .
(trg)="17"> Is aoibhinn linn an t-am fócasaithe a chaithimid le chéile agus bímid ag tnúth leis an bhliain ar fad .
(src)="18"> Неотдавна на едно пътуване , ние ходехме , и тя спира рязко , и посочва към червена стряха на магазин за кукли които тя обича , откакто е малка през нашите предишни пътувания .
(trg)="18"> Le déanaí , ar thuras amháin , bhíomar ag siúil , agus stop sí ina seasamh , agus shín sí a méar chuig tairseach dearg siopa na bábóige a thaithin go mór léi nuair a bhí sí níos óige ar ár dturais níos luaithe .
(src)="19"> И тя ми описва как се е почувствала като пет годишна стояща в това точно място .
(trg)="19"> Agus cuireann sí in iúl dom conas mar a bhraith sí ar an láithreán sin agus í ina páiste de chúig bhliana d 'aois .
(src)="20"> Тя каза , че тя помни сърцето и да изскача от гърдите ѝ когато видяла това място за първи път девет години по-рано .
(trg)="20"> Dúirt sí go gcuimhin léi a croí ag léimt amach as a hucht nuair a chonaic sí an áit sin don chéad uair naoi bhliain níos luaithe .
(src)="21"> И сега какво тя вижда в Ню Йорк са колежи , защото е решена да отиде на училище в Ню Йорк .
(trg)="21"> Anois is é atá á lorg aici in Nua Eabhrac ná coláistí , mar tá sí cinnte go bhfreastalóidh sí ar scoil i Nua Eabhrac .
(src)="22"> Изведнъж ми проблесна : едно от най-важните неща ние всички създаваме спомени .
(trg)="22"> Agus buail smaoineamh mé : Ceann de na rudaí is tabhachtaí a chruthaímid ná cuimhní .
(src)="23"> Така че искам да споделя идеята за поемането на активна роля в съзнателно създаване на спомени .
(trg)="23"> Mar sin , ba mhaith liom nós a roint libh : go nglacfaidh sibh ról gníomhach i gcruthú cuimhní .
(src)="24"> Не знам за вас , но освен тези 15 снимки , Аз не съм в много от семейните снимки .
(trg)="24"> N 'fheadar cad fúibhse , ach lasmuigh de na 15 ghrianghraif seo , nílim i mórán de na grianghraif teaghlaigh .
(src)="25"> Винаги аз съм този който прави снимката .
(trg)="25"> Is mise a thógann na grianghraif i gconaí .
(src)="26"> Така искам да насърча всички днес да сте в снимката и не се колебайте да отидете до някой и да попитате , " Ще ми направите ли снимка ? "
(trg)="26"> Mar sin , ba mhaith liom chuile duine anseo inniu a spreagadh chun a bheith sa ghrianghraif , agus ná bíodh drogall oraibh labhairt le duine éigint agus " An féidir leat ár ngrianghraf a thógáil " a chur orthu .
(src)="27.1"> Благодаря ви !
(src)="27.2"> ( Аплодисменти )
(trg)="27"> Go raibh maith agaibh ( Bualadh bos )
# bg/ted2020-276.xml.gz
# ga/ted2020-276.xml.gz
(src)="1"> Занимавам се и с други неща освен с физика .
(trg)="1"> Bhuel , tá baint agam le rudaí eile seachas fisic
(src)="2"> Всъщност предимно с други неща в момента .
(trg)="2"> I bhfirínne , in ábhair seachas fisic is mó faoi láthair .
(src)="3"> Едно от тях е далечените връзки между човешките езици .
(trg)="3"> Tá rud amháin faoi leith i dteangacha an chine daonna .
(src)="4"> Професионалните , исторически лингвисти в САЩ
(trg)="4"> Déanann teangeolaithe gairmiúla , stairiúla sna SAM
(src)="5"> и Западна Европа предимно се опитват да странят от всякакви отдалечени връзки ; големи групирания , групирания , които отиват доста назад във времето по-дълго от познатите семейства .
(trg)="5"> agus in Iarthar na hEorpa iarracht chun cianchaidrimh a sheachaint ; grúpaí móra , grúpaí a théann i bhfad siar níos faide siar ná na teaghlaigh teanga cailiúla .
(src)="6"> Те не харесват това , мислят , че е лудост .
(trg)="6.1"> Cha dtaitníonn sé sin leo ; síleann gur raiméis í .
(trg)="6.2"> Ach , ní shílim gur amhlaidh atá .
(src)="7.1"> Аз не мисля , че е лудост .
(src)="7.2"> Има някои брилянтни лингвисти , предимно руснаци , които работят над това в института в Санта Фе и в Москва , и аз ще се радвам да видя накъде води това .
(trg)="7"> Agus tá roinnt mhaith teangeolaithe iontacha , Rúisigh is mó , atá ag déanamh staidéir air sin ag Institiúd Santa Fe agus i Moscó , agus ba bhreá liom na torthaí a fheiceáil .
(src)="8"> Наистина ли води до един-единствен прародител преди около 20 , 25 000 години ?
(trg)="8"> An dtéann sé i bhfad siar go sinsear amháin 20,000 nó 25,000 bliain ó shin ?
(src)="9"> И какво , ако ние се върнем назад преди този единствен прародител , когато вероятно е имало съревнование между много езици ?
(trg)="9"> Agus cad é a tharlaíonn má théann muid níos faide siar roimh an tsinsir amháin sin , nuair is dócha go raibh iomaíocht idir roinnt mhaith teangacha ?
(src)="10.1"> Колко далече назад е това във времето ?
(src)="10.2"> Колко далече назад отива модерният език ?
(trg)="10.1"> Cé chomh fada siar a théann sé sin ?
(trg)="10.2"> Cé chomh fada siar a théann teangacha an lae inniu ?
(src)="11"> Колко десетки хиляди години назад е това ?
(trg)="11"> Cá mhéad mílte bliain a théann sé siar ?
(src)="12"> Крис Андерсън : Имате ли подозрение или надежда какъв може да е отговорът на това ?
(trg)="12"> Chris Anderson : An bhfuil cliú nó smaoineamh ar an fhreagra a bhfaighfear ?
(src)="13"> Мъри Гел-Ман : Бих предположил , че модерният език трябва да е по-стар от пещерните рисунки и пещерните гравюри и пещерните скулптури и танцовиите стъпки в меката глина в пещерите на Западна Европа през Оринякският Период преди около 35 000 години , или по-рано .
(trg)="13"> Murray Gell-Mann : Bhuel , mheasfainn go gcaithfidh teangacha an lae inniu a bheith níos sine ná na pictiúir agus an ghreanadóireacht agus na dealraimh a tchítear sna huaimheanna agus lorg coise ó rincí a fágadh i gcré bhog uaimheanna in Iarthar na hEorpa. sa Tréimhse Aragnaisiúnach timpeall 35,000 bliain ó shin , nó níos túisce .
(src)="14"> Не мога да повярвам , че са направили всички тези неща и не се имали също модерен език .
(trg)="14"> Cha dtig liom a chreidbheáil go ndearna siad na rudaí seo go léir agus nach raibh cumas acu i dteanga nua-aimseartha .
(src)="15"> Така , бих предположил , че истинският произход датира от тогава или още по-назад .
(trg)="15"> Mar sin mheasfainn ar a laghad go dtéann na fréamhacha comh fada siar sin , agus b 'fhéidr níos faide arís .
(src)="16.1"> Но това не означава , че всички , или много , или повечето от днешните тествани езици не биха могли да произхождат вероятно от някой , който е много по-млад от това , като например 20 000 години , или нещо от този сорт .
(src)="16.2"> Това се нарича ограничаващ фактор .
(trg)="16.1"> Ach , chan ionann é sin is a rá nach dtig leis na teangacha uilig , nó cuid mhaith acu , nó an chuid is mó acu , a bheith tagtha ó abraimis , 20,000 bliain ó shin , nó rud éigin cosúil leis sin .
(trg)="16.2"> Tugaimid caolas teanga air sin .
(src)="17"> КА : Хм , Филип Андерсън може би е прав .
(trg)="17"> CA : Bhuel , b 'fhéidir go raibh an ceart ag Philip Anderson .
(src)="18"> Може би знаете повече за всичко от всеки .
(trg)="18"> B 'fhéidir go bhfuil níos mó eolais agatsa ar achan rud ná duine ar bith eile .
(src)="19.1"> Беше чест за нас .
(src)="19.2"> Благодаря Мъри Гел-Ман .
(trg)="19.1"> Mar sin , ónóir a bhí ann domhsa .
(trg)="19.2"> Go raibh maith agat a Mhurray Gell-Mann .
(src)="20"> ( Аплодисменти )
(trg)="20"> ( Bualadh bos )