# vi/O3ezeaJQDzVO.xml.gz
# xho/O3ezeaJQDzVO.xml.gz
(src)="1"> Tôi có năm số ở đây và mục đích là phải sắp xếp chúng lại từ bé đến lớn .
(trg)="1"> Ndinamanani ayi 5 apha kwaye umnqweno wam kukuwahlengahlengisa ukusuka kubuncinci ukuyotsho kubukhulu .
(src)="2"> Và nó có vẻ rõ ràng đối với bạn rằng năm số này đều là số âm .
(trg)="2"> Kwaye ingabasisiqhelo kuwe ukuba onke lamanani ngmanani athabathayo .
(src)="3"> Nên thử nghĩ xem số nào trong đây là số lớn nhất .
(trg)="3"> Ngoko ke masicinge ukuba leliphi inani elona likhulu .
(src)="4"> Và bạn có thể bị nghĩ theo hướng là :
(trg)="4"> Kwaye ungothuka kukuthi , ..
(src)="7"> Nên bạn sẽ cho rằng " âm 40 là số lớn nhất . "
(src)="8"> Nhưng bạn phải nhận ra rằng số âm cho bạn biết điều gì .
(src)="9"> Và nghĩ về nó , nghĩ về ...
(trg)="5"> " Kulungile , uyayazi , ukuba onke bewedibanisa , 40 bekezakuba mkhulu . " ngoko ke ungothuka kukuthi " thabatha 40 ngoyena umkhulu , " .. ... kodwa into mawuyiqonde yilento uthabatha akuxelelayona ... ... kwaye cinga ngayo .
(src)="10"> Nếu đây là số tiền nằm ở trong tài khoản ngân hàng của bạn ...
(src)="11"> Bạn sẽ muốn nó là âm 40 đô- la trong tài khoản hay âm 7 đô- la trong tài khoản này ?
(trg)="6"> Ukuba ezi ibizi dolla ngokwezimali kwinxowa yakho ... ... ubuzakukhetha ukuba nothabatha $40 dolla kwinxowa yakho okanye thabatha $7 kwi nxowa yakho ?
(src)="12"> Âm 40 nghĩa là bạn đang nợ ngân hàng 40 đô- la , nên nó là 40 đô ít hơn khi tài khoản rỗng .
(trg)="7"> Thabatha 40 dolla uthetha ukuba uyatyala kwibhanka i40 dolla , ngoko ke ngu 40 dolla phantsi kwento ongenayo .
(src)="13"> Âm 7 nghĩ là bạn chỉ nợ ngân hàng 7 đô- la thôi , cho nên như trong trường hợp trên là - 40 thì nhỏ hơn - 7 , và cả trong tất cả các số ở trên , nó nhỏ nhất trong số chúng .
(trg)="8"> Uthabathe u 7 dolla ithetha ukuba utyala ibhanki i 7 dolla , ngoko ke isebenza kuphela kuba uthabatha 40 ungaphantsi ku thabatha 7 , kwaye kuwo onke lamanani , lelona lincinci kunawo onke .
(src)="14"> Nên - 40 là số nhỏ nhất , và bạn có thể nghĩ như là lượng tiền ít nhất mà bạn muốn , trong số những số mà bạn mang ra so sánh , ở trong tài khoản của bạn , hay lượng tiền ít nhất .
(trg)="9"> Ngoko ke thabtha 40 ngoyena umncinci , kwaye ungabona ukuba esona sixa semali ukthi .. ... ungayifuna kulolonke oluthelekiso kwinxowa yakho yemali , ... okanye eyona mali incinane .
(src)="15"> Bạn nợ 40 đô la .
(trg)="10"> Oyityala ibhanka yi 40 dollazi .
(src)="16"> Không chỉ là bạn không có đồng nào , mà bạn còn nợ 40 đô la .
(trg)="11"> Ngaphandle kokuba awunanto , u tyala ibhanka i- 40 dollazi .
(src)="17"> Và số nhỏ nhất kế tiếp là - 30 , và số nhỏ nhất kế sau nữa là - 25 , và sau đó số nhỏ nhất tiếp theo là - 10 , và cuối cùng sẽ là số lớn nhất trong tất cả các số này ( -- số lớn nhất , và tôi sẽ viết nó bằng màu hồng -- ) số lớn nhất trong tất cả các số này sẽ là - 7
(trg)="12"> Kwangoko elona nani lincinci ngu thabatha 30 , kwaye kwangoko elinye inani elincinane izakuba ngu thabatha 25 , kwaye kwangoko elinye elilandelayo elincinci emvakoko izakuba ngu thabatha 10 ,
(trg)="13"> kwaye kwangoko ekugqibeleni elonna likhulu kuwo wonke lamanani ( -- elikhulu , kwaye ndizakuyenza ngombala opinki -- ) ... elona likhulu kuwo wonke lana ngu thabatha 7 .
(src)="18"> Và nếu nó vẫn chưa cụ thể đối với bạn , bạn có thể nghĩ đến chúng như nhiệt độ , trong đo nhiệt độ .
(trg)="14"> Kwaye ukuba ayikucacelanga kuwe , ungacinga ngawo ngokwamanqanaba obushushu , ngabula amaqondo obushushu .
(src)="19"> Trong đây , đâu là nhiệt độ lạnh nhất ?
(trg)="15"> Ngeyi kwezi elona qondo lobushushu elibandayo ?
(src)="20"> ( kể cả độ C hay độ F mà bạn nói đến )
(src)="21"> - 40 sẽ là nhiệt độ lúc lạnh nhất và - 7 sẽ là nhiệt độ lúc ấm nhất .
(trg)="16"> ( nokuba uthetha nge- selisiyasi okanye i- fahrenhiti ) thabatha 40 uzakuba lelona libanda kakhulu , kwaye thabatha 7 uzakuba leleona lifudumeleyo .
(src)="22"> Sẽ có nhiều hơi nóng trong không khí nhất lúc - 7
(trg)="17"> Kuzakubakho ubushushu obuninzi emoyeni kuthabatha 7 .
(src)="23"> Một cách khác để nghĩ về điêu này là ta có thể vẽ một trục số . nên hãy vẽ trục số dưới đây xem sao
(trg)="18"> Enye indlela yokucinga ngalento yeyokuba singazoba umgca manani .
(trg)="19"> -- Ngoko ke masizobe umgca manani apha phezulu --
(src)="24"> Nếu đây là số không, và bạn biết , ta có thể đặt +7 lên đây , +7 không phải là một trong những số trên , nhưng ta có thể chấm tất cả các số này lên
(src)="25"> Nên ngay đây sẽ là- 7 ,
(trg)="20"> Ukuba lona ngo- 0 , kwaye siyayazi , singabeka udibanisa 7 apha , dibanisa 7 akalilo elinye lalamanani , kodwa singafaka onke amanye amanani . ngoko ke lena apha ingaba ngu thabatha 7 .
(src)="26"> Nêu đay là - 7 thì có thẻ ngay đây sẽ là - 10 .
(trg)="21"> Ukuba ngu thabatha 7 kwangoko mhlawumbi apha kulendawo ingaba ngu thabatha 10 .
(src)="27"> Lưu ý la ta sẽ đi càng ngày càng xa về phía bên trái số 0 , và đi chút xíu nữa về bên trái , ta có - 25 .... đi qua bên trái chút nữa sẽ là - 30 đi tiếp về bên trái nữa sẽ là - 40 .
(trg)="22"> Qaphela siqhubekela phambili kwaye ngsekunene kuka 0 , kwaye kwangoko sihamba kancinci kakhulwana ngasekunene sifumana uthabatha 25 ...
(trg)="23"> Kancinane kakhulu kasekunene ngoku ngu thabatha 30 . ngoko ke sihamba kakhulu ngasekunene kwaye sifumana uthabatha 40 .
(src)="28"> Nếu bạn nghĩ theo cách này , thì số nhỏ nhất sẽ là số xa nhất ở phía bên trái của trục số , và số lớn nhất sẽ là số xa nhất ở phía bên phải .
(trg)="24"> Ukuba ucinga ngalendlela , elona lincinane lalamanani ... ... lelona likude kakhulu apha ekunene kumgca manani , kwaye elona likhulu kakhulu leli likude kakhulu kwelicala lesekhohlo kumngca manani .
# vi/PI9pFp9ATLlg.xml.gz
# xho/PI9pFp9ATLlg.xml.gz
(src)="1"> Trong video gần đây nhất , chúng ta đã có một vài bài tập về việc công thêm những số bé hơn .
(trg)="3"> Esifundweni sokugqibela , besiziqhelanisa nodibaniso
(trg)="4"> lwamanani amancinci .
(src)="2"> Ví dụ , nếu chúng ta cộng 3 + 2 , chúng ta có thể tưởng tượng rằng , có thể tôi đang có ở đây là ... ba quả chanh ... , 1 , 2 , 3 và nếu tôi cộng thêm vào ba quả chanh này là 2 quả chanh nữa .
(trg)="5"> Umzekelo , ukuba besidibanise 3 ne- 2 , singacinga ukuba mhlawumbi bendineelamuni ezintathu --- 1 , 2 , 3 .
(trg)="6"> Ukuba bendifuna ukudibanisa ezaa lamuni mhlawumbi neelayimi ezi- 2 ...
(trg)="7"> Yilayimi okanye ziilayimi ?
(src)="3"> Với 2 quả chanh xanh hay là 2 trái cây chua chua .
(trg)="8"> Masithi - sinikwe iilamuni ezimbini eziluhlaza okanye amaqhezu amabini eziqhamo .
(src)="4"> Bao nhiêu thứ quả chua này mà tôi sẽ có đây ?
(trg)="9"> Zingaphi iziqhamo ezimuncu endinazo ngoku ?
(src)="5"> Ồ , chúng ta đã được học điều này trong video trước .
(src)="6"> 1 , 2 , 3 , 4 , 5 miếng trái cây .
(trg)="10"> Njengoko besifundile kwividiyo engaphambili , besinamaqhekeza eziqhamo elinye , amabini , amathathu
(src)="7"> Vì vậy , 3 + 2 = 5 .
(trg)="11"> Ngoko ke isithathu xa usidibanisa nesibini zenza isihlanu .
(src)="8"> Và chúng ta cũng thấy rằng đó chính xác giống y hệt như việc chúng ta cộng 2 với 3 vậy .
(trg)="12"> Siye sabona nokuba isiphumo siyafana na xa sidibanisa isibini nesithathu
(src)="9"> Và tôi nghĩ rằng điều này tạo nên ý nghĩa .
(src)="10"> Bởi vì đây là điều tương tự như khi chúng ta bắt đầu với ...
(src)="11"> Có thể bạn có 2 quả chanh và thêm 4 quả nữa .
(trg)="13"> Ngoko ndicinga ukuba oku kuyaqondakala kuba ngoba yinto efanayo nokuqala , mhlawumbi ubuneelamuni ezimbini udibanise neelayimi ezintathu kuzo . useza nesiphumo samaqhekeza amahlanu eziqhamo .
(src)="12"> Bạn vẫn sẽ kết thúc câu chuyện với 5 quả chanh .
(src)="13"> 1 , 2 , 3 , 4 , 5
(trg)="14"> linye , mabini , mathathu , mane , mahlanu .
(src)="14"> Như vậy , nó không có vấn đề gì ở thứ tự mà bạn cộng thêm .
(trg)="15"> Kanjalo nje .
(trg)="16"> Ayinamsebenzi ukulandelelana kwodibaniso , useza kwesihlanu .
(src)="15"> Bạn vẫn sẽ có kết quả là 5 .
(trg)="17"> Nale ndlela yokucinga ngodibaniso , ndiyibona yindlela yokubala xa sidibanisa .
(src)="16"> Và đây là cách để nghĩ về phép tính cộng , tôi xem như
(trg)="18"> Enye into esiyibonileyo kwividiyo yokugqibela yindlela yokusebenzisa umgca- manani ngokwesiseko ziyinto enye .
(trg)="19"> Ngoko singazoba umgca
(src)="18"> Và tất cả các số dòng , nó sẽ liệt kê tất cả những con số theo thứ tự .
(src)="19"> Nó sẽ liệt kê tất cả những con số .
(trg)="20"> Yiyo le nto , umgca- namani udwelisa amanani ngokulandelelana .
(src)="20"> Và bạn thực sự có thể đi cao như bạn cần phải đi .
(trg)="21"> Udwelisa amanani wonke phofu ke , unganyuka kumphakamo owudingayo .
(src)="21"> Bạn có thể đi lên đến một triệu , gazillion , nghìn tỷ đồng .
(trg)="22"> Unganyuka kwamawaka , kwamawaka- waka , kwamawaka- waka- waka ...
(src)="22"> Chúng tôi sẽ không làm điều đó .
(src)="23"> Tôi sẽ không có không gian hay thời gian trong video này để làm điều đó .
(trg)="23"> Asizukwenze loo ; andinandawo okanye ixesha kule vidiyo ukuyenza .
(src)="24"> Và bạn thực sự có thể đi thấp nhất có thể .
(trg)="24"> Ningehla phantsi nakangakani ufuna .
(src)="25"> Chúng tôi sẽ bắt đầu lúc 0 , giả sử -- trong video trong tương lai , tôi sẽ cho bạn biết về số lượng nhỏ hơn 0 .
(trg)="25"> ' Sizoqala eqandeni , sizoyithatha njengenyanisilo -- kwiividiyo ezilandelayo ndizonixelela ngamanani amancinci kwiqanda .
(src)="26"> Có lẽ bạn có thể suy nghĩ về những gì mà có nghĩa là đêm nay .
(trg)="26"> Mhlawumbi ungacinga ngayo ngorhatya .
(src)="27"> Nhưng hãy bắt đầu lúc 0 .
(src)="28"> Và 0 có nghĩa là không có gì .
(trg)="27"> Masiqale eqandeni , iqanda ithetha ayikho nto .
(src)="29"> Nếu tôi có 0 chanh , nó có nghĩa là tôi đã không có chanh .
(trg)="28"> Ukuba ndinelamuni eyiqanda , kuthatha andinalamuni .
(src)="30"> Vì vậy :
(src)="31"> 0 , 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 , 8 , 9 , 10 , 11 ...
(src)="32"> Hãy đi khá cao , 12 ...
(trg)="29"> Njalo 0 , 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 , 8 , 9 , 10 , 11 .... masinyuke phezu . ishumi elinambini
(src)="33"> Bằng cách đó tôi có thể tái sử dụng đường dây số ... 13 , 14 .
(trg)="30"> Njalo ndingawusebenzisa umgca- manani kwakhona .
(trg)="31"> 13, 14 ... ndiyakwazi ukuqhubeka , kodwa mhlawumbi 14 izokwanela le vidiyo .
(src)="36"> Tuy nhiên , hãy sử dụng một số dòng cho những vấn đề ngoài ra ở đây .
(trg)="32"> Masisebenzise umgca- manani ukwenza le mibuzo yodibaniso apha .
(src)="37"> Vì vậy trong video cuối -- chỉ một chút của một bài đánh giá -- bạn có thể xem 3 + 2 như bắt đầu từ 3 -- và sau đó thêm 2 vào nó .
(src)="38"> Hoặc đi hai lớn hơn 3 .
(trg)="33"> Njalo kwividiyo ekugqibela , ukuziqhelisa , ningabukela 3 dibanisa ne- 2 njengokuqala ku- 3 emva koko nidibanise 2 nayo .
(src)="39"> Và chỉ cần đi lớn hơn - hoặc thêm vào dòng số- chỉ cần di chuyển sang phải - hoặc di chuyển bởi hai .
(trg)="34"> Okanye sinyuka 2 ngaphezulu kuna- 3 .
(trg)="35"> Nokunyuka okanye nokudibanisa kumgca- manani ifana ukushukumisa ekunune ngo- 2 masinyuke ngo- 2
(src)="41"> Tôi sẽ làm điều đó trong này màu da cam .
(src)="42"> Vì vậy , hãy đi lên 2 .
(trg)="36"> Ndizokwenza le nto ngalo mbala oyi- orenji .
(src)="43"> Vì vậy , chúng tôi bắt đầu lúc ba và chúng tôi đi lên bởi một trong những .
(trg)="37"> Njalo masinyuke ngo- 2 .
(trg)="38"> Siqale ku- 3 sinyuke ngo- 1 .
(src)="44"> Và sau đó chúng tôi đi lên 2 , hoặc chúng tôi đang nhảy , và chúng tôi kết thúc lúc 5 , mà là chính xác những gì chúng tôi đã nhận trước .
(trg)="39"> Emva koko , sinyuka ngo- 2 -- siyatsiba -- sigqiba ku- 5 eyimpendulo ngqo esiyifumana phambi .
(src)="45"> Nếu chúng tôi có ba chanh , chúng tôi thêm một chanh , chúng tôi có bốn chanh .
(trg)="40"> Ukuba sineelamuni , sidibanisa ilamuni enye , singaba neelamuni ezine .
(src)="46"> Chúng tôi thêm một chanh , chúng tôi có 5 chanh -- hoặc chanh -- hoặc chua cay mảnh trái cây .
(src)="47"> Bất cứ điều gì bạn có thể muốn nói .
(trg)="41"> Sidibanisa enye ilamuni , sineelamuni ezintlanu okanye sineelayimi ezintlanu okanye amaqhezu eziqhamo ezimuncu okanye nayiphina uthini .
(src)="48"> Và khi bạn nhìn vào phiên bản này của nó - khi bạn chuyển sang trật tự - chúng tôi bắt đầu lúc 2 và chúng tôi đang thêm 3 đối tượng đến nó .
(trg)="42"> Xa ubukela kule nto ojika ukulandelelana kuyo , siqale ku- 2 sidibanise izinto ezintathu kuwo ,
(src)="49"> Trong trường hợp này , họ đã là chanh hoặc chanh .
(trg)="43"> Kwesi sihlandlo , ziziilamuni okanye ziilayimi
(src)="50"> Vì vậy , chúng tôi sẽ thêm ba để nó .
(trg)="44"> Sizodibanisa 3 kuyo .
(src)="51"> 1 , 2 , 3 .
(trg)="45"> 1 , 2 , 3 .
(src)="52"> Và cũng giống như chúng tôi dự kiến , chúng tôi đã nhận cùng một điều .
(trg)="46"> Yinto esiyilindelayo , sifumana enye impendulo
(trg)="47"> Sifumana u- 5 kwakhona .
(src)="54"> Bây giờ những gì tôi muốn làm trong video này - và hy vọng rằng điều này đã là chỉ là một chút về một bài đánh giá ---- là những gì tôi muốn giải quyết vấn đề khó khăn hơn .
(trg)="48"> Ngoku ndifuna ukwenza le nto kule vidiyo -- ndithemba le micimbi esiyenzileyo isincedile -- ndifuna ukuzama imibuzo enzima kunazo .
(trg)="49"> Ndifuna ukuzama namani amakhulu .
(src)="55"> Tôi muốn giải quyết các con số hơi lớn .
(src)="56"> Và sau đó trong video tiếp theo - và trong video này tôi muốn chỉ cho bạn thực hành đối phó với những con số hơi lớn .
(trg)="50"> Emva koko kwi- vidiyo elandelayo -- Kule vidiyo ndifuna ukuninika ithuba ukuziqhelisa namani amakhulu .
(src)="57"> Và sau đó , trong video tiếp theo , chúng tôi sẽ đào sâu hơn một chút , và suy nghĩ về những gì con số thậm chí có ý nghĩa .
(trg)="51"> Emva koko kwi- vidiyo elandelayo siza kumba phantsi ukucinga ngale nto : yintsingeliso yamanani .
(src)="58"> Nhưng chúng ta hãy chỉ nhận được một số thực hành hiểu , " Làm thế nào để bạn thực sự làm những vấn đề ngoài ra với số lượng lớn hơn ? "
(trg)="52"> Kodwa , masiqhelise ngoku ukuqonda njani na wenza imibuzo yodibaniso namani amakhulu ?
(src)="59"> Hãy để tôi viết nó trong một màu sắc đẹp , nhẹ nhàng , tím .
(trg)="53"> Mandiyibhale ngombala omnandi , ozolisayo , omfusa .
(src)="60"> Hãy nói rằng tôi muốn thêm 9 + 3 .
(trg)="54"> Masithi ndifuna ukudibanisa u- 9 no- 3 .
(src)="61"> Vâng , có một vài cách chúng tôi có thể làm điều đó .
(trg)="55"> Zikhona iidlela ezimbini esenza ngazo .
(src)="62"> Chúng tôi có thể vẽ vòng tròn một lần nữa .
(trg)="56"> Singathi ... masibone ...
(src)="63"> Chúng tôi có thể nói , hãy xem , tôi có - có lẽ tôi sẽ rút ra sao .
(src)="64"> 1 , 2 , 3 , 4 - Sao của tôi đang giảm đi , - 1 , 5 , 6 , 7 , 8 , 9 .
(trg)="57"> Mhlawumbi ndizozoba iikwenkwezi 1 , 2 , 3 , 4 --- iikwenkwezi zam , ziyahlaziswa .... 5 , 6 , 7 , 8 , 9 .
(src)="65"> Đó là 9 sao .
(src)="66"> Và sau đó tôi thêm 3 sao cho nó .
(trg)="58"> Nazi iikwenkwezi ezi- 9 ndidibanise iikwenkwezi ezintathu nazo .
(src)="67"> Vì vậy , tôi thêm 1 , 2 , 3 sao .
(trg)="59"> Njalo ndidibanisa iikwenkwezi ezi 1 , 2 , 3
(src)="68"> Và sau đó nếu bạn đã để đếm tổng số sao , bạn sẽ nói - hãy để tôi làm điều đó trong một màu khác nhau .
(trg)="60"> Ukuba niyazama ukubala iikwenkwezi zonke , ningathi --- mandiyenze ngombala omnye -- 1 , 2 , 3 , 4 ,
(src)="70"> Tôi bây giờ có 12 ngôi sao .
(trg)="61"> Ngoku ndineekwenkwezii ezi- 12 .
(src)="71"> Vì vậy , bạn sẽ nói rằng 9 + 3 = 12 .
(trg)="62"> Ningathi u- 9