Untitled Document

# ug/4GBaUQduFsng.xml.gz
# zh/4GBaUQduFsng.xml.gz

(src)="1"> بىر قانچە يىل ئىلگىرى مەن تۇرمۇشۇمدىكى كونىلىقتىن زېرىكىشلىك ھېس قىلدىم شۇڭا مەن ئامېرىكىلىق داڭلىق پەيلاسوپ مورگىن سىپېرلوكنىڭ دېگىنى بويىچە قىلىشنى قارار قىلدىم ۋە 30 كۈن يېڭى بىرەر ئىش قىلىشقا تىرىشتىم بۇ ئىدىيە ئەمەلىيەتتە ئىنتايىن ئاددىي ئىدى يەنى ، سىز ھەمىشە ھاياتىڭىزغا قوشۇشنى ئويلاۋاتقان بىرەر ئىشىنى ئويلاڭ ۋە ئۇنى 30 كۈن داۋاملاشتۇرۇڭ ، شۇنداق دېيىشكە بولىدۇكى كۈن بىر يېڭى ئادەتنى يېتىلدۈرۈشكە30 ياكى يوقىتىشقا دەل مۇۋاپىق ۋاقىت ھېسابلىنىدۇ مەسىلەن ، تۇرمۇشىڭىزدىكى ئۇچۇرلارغا . دىققەت قىلىش دېگەندەك . 30كۈنلۈك رىقابەتنى ئورۇنداش جەريانىدا ئۆگەنگەن بىر قانچە نەرسەم بار بىرىنچىسى نەچچە ئاي بۇرۇن ئۆتۈپ كەتكەن ، ئۇنتۇلغان ۋاقىتقا قارىغاندا . بۇ ۋاقىتلار تېخىمۇ ئۇنتۇلغۇسىز تۇيۇلدى . بۇ بىر ئاي ۋاقىتتا كۈندە رەسىم تارتىش ئۆزۈمگە ئېلان قىلغان رىقابەتنىڭ بىر قىسمى بولدى ، مېنىڭ نەدە بولغانلىقىم . ۋە شۇ كۈنى نېمە ئىش قىلۋاتقانلىقىم ئېنىق ئېسىمدە ، مەن ھەم شۇنى بايقىدىمكى 30كۈن قىيىنراق رىقابەتكە جەڭ ئېلان قىلغان ۋە كۆپرەك ئىش قىلغان ۋاقتىمدا . مېنىڭ ئۆزۈمگە بولغان ئىشەنچىم تېخىمۇ ئاشتى مەن كومپيۇتېر ئۈستىلىدىن باش كۆتۈرەلمەيدىغان كىتاب خالتىسىدىن
(trg)="1"> 幾年前 ,
(trg)="2"> 我突然覺得生活枯燥無味 ,
(trg)="3"> 於是我決定步

(src)="2"> -- خۇشاللىق ئۈچۈن ئىشقا ۋېلىسپىت بىلەن بارىدىغان . بىر ئادەمگە ئايلاندىم ھەتتا ئۆتكەن يىلى ئافرىقا قىئەسىدىكى ئەڭ ئېگىز تاغ كىلىمانجىرو تېغىغا . مۇۋەپپەقىيەتلىك يامىشىپ چىقتىم 30كۈنلۈك رىقابەتكە جەڭ ئېلان قىلىشتىن ئىلگىرى . مەن بۇنداق خەتەرگە تەۋەككۇل قىلىپ باقمىغان ئىدىم ، مەن يەنە شۇنى بايقىدىمكى ئەگەر سىز بىر ئىش قىلىشنى ھەقىقەتەن خالىسىڭىز . 30كۈندە ھەر قانداق ئىشىنى قىلالايدىكەنسىز سىلەر بۇرۇن رومان يېزىشنى ئويلاپ باققانمۇ ؟ ھەر يىلى نويابىردا ئونمىڭلىغان كىشىلەر ئۆزلىرىنىڭ 50000 خەتلىك رومانىنى يېزىپ چىقماقچى بولىدۇ . 30كۈندە ئۇ رېئاللىققا ئايلىنىدۇ ، سىز پەقەت كۈنىگە 1667 خەت يېزىشنى . بىر ئايغىچە داۋاملاشتۇرسىڭىزلا بولىدۇ . شۇڭا مەن ئاشۇنداق قىلدىم ھە راست ، مەخپىيەتلىك شۇكى - بىر كۈنلۈك يازىدىغان ۋەزىپىڭىزنى . ئورۇنداپ بولمىغۇچە ئۇخلاشنى ئويلىماسلىقىڭىز كېرەك ، بەلكىم ئۇيقۇڭىز كەم بولۇپ قېلىشى مۇمكىن . لېكىن سىز روماننى پۈتتۈرىسىز مېنىڭ رومانىم كېيىنچە ئامېرىكىدىكى ئەڭ داڭلىق رومان بولۇپ قالامدۇ ؟ . ياق ، چۈنكى مەن ئۇنى بىر ئايدىلا يېزىپ بولغان ئۇ بەك ناچار ، لېكىن ، كېيىنكى ھاياتىمدا ، ئەگەر مەن جون ھوگمەننى تەد يىغىلىشىدا ئۇچراتسام مېنىڭ مۇنداق دېيىشىمنىڭ ھاجىتى يوق
(trg)="25"> 變成貪好玩
(trg)="26"> 而踩單車返工果類人。
(trg)="27"> 舊年 , 我甚至爬上咗非洲最高嘅山 ,

(src)="3"> " مەن بىر كومپيۇتېر ئالىمى " . ياق ، ياق ، ئەگەر دېيىشنى خالىسام ، " مەن رومان يازىمەن " دەيمەن ( كۈلكە ) . مەن ئاخىرىدا تىلغا ئالىدىغان يەنە بىر ئىش بار ، ئۇ بولسىمۇ ، مەن ئۆزى كىچىك ، ئۈزلۈكسىز ئۆزگىرىش بولغاندا بىلدىمكى ، مەن قىلىشنى داۋاملاشتۇرغان ئىشلار . ئۇلارنى قىلىش تېخىمۇ ئاسان بولىدىكەن . بۇنىڭ بۇ ئىشنىڭ چوڭلۇقى ، تەسلىكى بىلەن مۇناسىۋىتى يوقكەن . ئەمەلىيەتتە ئۇلار نۇرغۇن خوشاللىقتىن ئىبارەت ئىكەن . لېكىن بەزى ئىشلارنى داۋاملاشتۇرۇش سەل تەس كەپقالىدىكەن ، مەسىلەن ، مەن 30 كۈن تاتلىق نەرسە يېمىدىم . نەتىجىدە 31- كۈنى مۇنداق بولدى ( كۈلكە ) : شۇڭا مېنىڭ سىلەرگە قويىدىغان سوئالىم سىز نېمىنى ساقلاۋاتىسىز ؟ مەن سىزگە كاپالەت بېرەلەيمەنكى ، كېيىنكى 30 كۈن . ئۆتۈپ كېتىدۇ ، سىز خالامسىز ياكى خالىمامسىز ئۆتۈپ كېتىۋېرىدۇ شۇڭا نېمىشقا بىرەر نەرسە توغرىلىق ئويلانمايسىز ؟ سىز ھەمىشە قىلىپ بېقىشنى خالايدىغان ئاشۇ ئىشلارنى كېيىنكى 30كۈندە قىلىپ سىناپ بېقىڭ رەھمەت ( ئالقىش )
(trg)="53"> 我係電腦科學家。
(trg)="54"> 我鍾意嘅話 , 可以介紹我係小說家。
(trg)="55"> ( 笑聲 )

# ug/5qWud04njeXn.xml.gz
# zh/5qWud04njeXn.xml.gz

(src)="1"> . تونىي توغرىلىق سۆزلەپ باقايلى ، ئۇ مېنىڭ ئوقۇغۇچۇم ، مەن بىلەن تەڭ دېمەتلىك ئۇ ھازىر كۇئىنتىن ئشتاتىدىكى تۈرمىدە جازا ئجرا قىلىۋاتىدۇ ، تونىي 16 ياش ۋاقتىدا بىر كۈنى ، بىر ۋاقىتتا ئۇ ئاپامنىڭ تاپانچىسى ئىدى "
(trg)="1"> 依位喺東尼，佢喺我唧學生。
(trg)="2"> 佢同我差唔多大，
(trg)="3"> 喺圣昆廷州立監獄唧監友。

(src)="2"> " . تاپانچىنى ئېلىپ چىقىپ بۇ ئادەمنى قورقۇتماقچى بولدۇم ، ئۇ بىر غەيرىي مودا ئىدى . ئۇ ئازراق پۇل ئالغانىدى ؛ بىز ئۇنىڭ پۇلىنى ئېلىۋالايلى . ئۇنىڭغا ساۋاق بولىدۇ ئەڭ ئاخىرقى مىنۇتلاردا مەن : " بۇنداق قىلساق بولمايدۇ ، بۇ خاتا " دېدىم . دوستۇم : " شۇنداق قىلايلى " دېدى . مەنمۇ : " شۇنداق قىلايلى " دېدىم . تونىي بۇ گەپلەرنى مەڭگۈ ئۇنتۇپ قالمايدۇ . چۈنكى كىيىنكى دەقىقىدە ئۇ تاپانچا ئاۋازىنى ئاڭلىدى . ئۇ غەيرىي مودا كىيىنىۋالغان كىشى يەردە قانغا مىلەنگەن ھالدا ياتاتتى ، ئۇ قەستەن قاتىللىك جىنايىتى بىلەن مۇددەتسىز قاماققا ھۆكۈم قىلىندى ئەلۋەتتە تەلەيلىك بولسىڭىز 50 ياشتا كاپالەتكە بېرىلىشىڭىز مۇمكىن . بىراق تونىي ئۆزىنى ئۇنچە تەلەيلىك ھېس قىلمىدى ، تۇنجى قېتىم ئۇنىڭ بىلەن تۈرمىدە مېنىڭ پەلسەپە دەرسى ۋاقتىمدا كۆرۈشكەندە . مەن : " بىز بۇ دەرىستە ئەڭ ئەقەللىي ئەخلاق- پەزىلەتلەرنى سۆزلەيمىز" دېدىم . تونىي مېنىڭ گېپىمنى بۆلۈۋەتتى سىز ماڭا نېمىنىڭ توغرا ياكى خاتا ئىكەنلىكىنى قانداق ئۆگەتمەكچى ؟ " . مەن نېمىنىڭ خاتا ئىكەنلىكىنى بىلىمەن ، مەن خاتا ئىش قىلىپ باققان : مەن ھەر كۈنى ئۆز- ئۆزۈمگە . ھەر كۈنى تامنى كۆرسەممۇ ، ئۆزۈمنىڭ خاتا قىلغىنىمنى بىلىمەن´ دەيمەن´ . ئەگەر مەن تۈرمىدىن چىقىپ كەتسەممۇ ماڭا بىر نام ئارتىلىپ قالىدۇ
(trg)="7"> 我開頭諗住求其開一槍，嚇下個飛仔。
(trg)="8"> 佢搶咗我哋唧錢，我就搶佢唧錢，教訓下佢。
(trg)="9"> 到最後，我就諗： " 唔得，我唔可以咁做。 "

(src)="3"> ' مەن بىر جىنايەتچى ، نامىم بولسا ´خاتالىق
(trg)="26"> 我喺一個囚犯；我就喺 " 錯誤 " 。

(src)="4"> " مۇشۇنداق تۇرسىمۇ ، سىز ماڭا يەنە نېمىنىڭ توغرا ، نېمىنىڭ خاتالىقىنى ئېيتماقچىمۇ ؟ : مەن تونىيغا مۇنداق دېدىم
(trg)="27"> 所以你憑咩話我知咩喺對同錯啊？ "
(trg)="28"> 我就同東尼講：

(src)="5"> " كەچۈرگىن ، بۇئەھۋال سېنىڭ ئويلىغىنىڭدىنمۇ ناچار ئەھۋال سەن نېمىنىڭ توغرا ، نېمىنىڭ خاتا ئىكەنلىكىنى بىلىمەن دەپ ئويلامسەن ؟ " ئۇنداقتا سىز ماڭا نېمىنىڭ خاتا ئىكەنلىكىنى ئېيتىپ بېرەلەمسىز ؟ . ماڭا پەقەت مىساللا كەلتۈرۈپ بېرىمەن دەپ ئويلىماڭ . مېنىڭ پەقەت خاتالىق دېگەن مۇشۇ ئۇقۇمنىڭ ئۆز مەنىسىنى بىلگۈم بار ئۇقۇم دېگەن نېمە ؟ قانداق ئۇقۇم ئۇنىڭ خاتا ئىكەنلىكىگە سەۋەبچى بولدى ؟ بىز نېمىنىڭ خاتا ئىكەنلىكىنى قانداق بىلىمىز ؟ بەلكىم بۇ مەسىلىدە كۆز- قارىشىمىز ئوخشىماسلىقى مۇمكىن . بەلكىم بىرىمىزنىڭ خاتالىق دىگەن ئۇقۇمغا بولغان قارىشىمىز خاتا بولۇشى مۇمكىن . بەلكىم سىز ياكى مەن بولۇشۇم مۇمكىن -- بىراق بىز بۇ يەرگە كۆز- قارىشىمىزنى ئالماشتۇرغىلى كەلمىدۇق . ھەممە ئادەمنىڭ ئۆزىگە چۇشلۇق كۆز- قارىشى بار . بىز بۇ يەرگە بىلىم ئۈچۈن كەلدۇق
(trg)="29"> " 唔好意思，不過個問題比你想像中要難。
(trg)="30"> 你覺得你知道咩喺對同錯？
(trg)="31"> 咁你可唔可以話我知咩喺錯？