# tl/PI9pFp9ATLlg.xml.gz
# zul/PI9pFp9ATLlg.xml.gz
(src)="2"> Sa nakaraang video , nag sanay tayo sa pag add ng maliit na numero .
(src)="3"> Halimbawa , kung i add natin ang 3 + 2 , maihahalintulad natin ito sa 3 bilog na prutas -- 1 , 2 , 3 . na i add natin sa 2 pang bilog na prutas .
(src)="4"> Ilang prutas na lahat- lahat ?
(trg)="2"> Kwi sifundo esindlule sifunde ukuhlanganisa esikwaziyo masithathe izinumba ezincane isibonelo , uma sihlanganise ukuthathu nokubili , kuthathe ngalendlela mhlawumbe nginama lemoni -- enye , ezimbili , ezintathu futhi uma besi hlanganisa lawo ma lemon mhlawumbe nama lime amabili kuba yi lime noma amalime ? masivele , kuma lemoni amabili aluhlaza noma amabili futhi ama cephe esithelo mangakhi ama tart , izithelo ezimuncu engisele nazo ?
(src)="5"> Kagaya ng natutunan natin sa sa nakaraang video , meron tayong 1 , 2 , 3 3 dagdagan ng 2 ay 5 .
(trg)="3"> kahlekahle , sifunde kwi video endlule besinenye , amambili , amathathu
(trg)="4"> Njalo okuthathu sikuhlanganisa nokubili kulingana nokuhlanu .
(src)="6"> At parehas lang din ng sagot kung i add natin ang 2 sa 3
(trg)="5"> Futhi sibonile ukuthi kuyafana nokuthi sihlanganise okubili nokuthathu .
(src)="7"> 1 , 2 , 3 , 4 , 5
(trg)="8"> Okunye , okubili , okuthathu , okune , okuhlanu ...
(src)="8"> Baliktarin man ang mga numero , ang sagot pa rin ay 5 .
(trg)="10"> Pho akunandaba indlela ohlanganisa ngayo , uzothola okuhlanu .
(src)="9"> Isa pa sa ating natutunan sa nakaraang video ay ang paggamit ng linya
(trg)="12"> Enye into esiyibonile kwi video yokugcina yinguquko yomugqa wezinombolo futhi ziyinto efanayo nje .
(src)="10"> Gumuhit tayo ng linya at isulat natin ang numero ng magkakasunod
(trg)="13"> Njalo singadweba umugqa .
(src)="12"> Sa mga susunod na video , tuturuan ko kayo ng numero na mas maliit sa 0 .
(trg)="17"> Ngeke sikwenze lokho ; Ngeke ngibe nesikhala noma isikhathi ku
(trg)="18"> levideo ukwenza lokhu .
(trg)="19"> Futhi ungaya phansi njengoba kungenzeka . soqala ngeqanda , thatha njengeqiniso -- kuma video azayo ngizonitshela ngezinumba ezincane kuneqanda
(src)="13"> Magsimula tayo sa 0 , na ang ibig sabihin ay wala o blanko
(trg)="21"> Futhi masiqale kwi qanda , futhi iqanda lisho okungekho . uma ngineqanda lama lemoni , kusho ukuthi anginawo amalemoni .
(src)="14"> 0 , 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 , 8 , 9 , 10 , 11 damihan natin 12
(trg)="22"> Njalo iqanda , okunye , okubili , okuthathu , okune , okuyisithupha , isikhombisa , isishagalombili , isishagalolunye , ishumi nanye -- masiye phezulu kakhulu . ishumi nambili .
(src)="15"> 13 , 14
(trg)="23"> Ngaleyo ndlela ngingasebenzisa umugqa wezinombolo . ishumi nantathu , ishumi nane , ngingaqhubeka ngihambe , kodwa muhlawumbe ishumi nanye lizo kwanela kule video .
# tl/fbpZ98nxEgnj.xml.gz
# zul/fbpZ98nxEgnj.xml.gz
(src)="1"> Maligayang pagdating sa " basic addition " !
(trg)="1"> Ngiyakwemukela leli vidiyo ngoKUHLANGANISWA OKUYISISEKELO
(src)="2"> Alam ko ang iniisip mo :
(src)="3"> " Di ganun ka- basic and addition para sa' kin ! "
(trg)="2"> Ngazi unicabanga : " uSal , angicabangi ukuhlanganiswa kuyisisekelo . "
(src)="4"> Paumanhin ...
(trg)="3"> Ngiyaxolisa .
(trg)="4"> Ngethemba ...
(src)="5"> Nawa 'y sa dulo ng palabas , o sa ilang linggo , ay basic na 'to sa´yo
(trg)="5"> Ngethemba ukuba ngasigcino savidiyo noma ngasigcino isonto elibili , kobonakala isisekelo .
(trg)="6"> Pho , asimule ngemibuzo eminye .
(src)="7"> Simulan natin sa isang tanyag na problema :
(src)="8"> 1 + 1
(trg)="7"> 1 + 1
(src)="9"> At alam ko na alam mo nang gawin ito
(trg)="8"> Ngicabanga kade wazi ngani ukuxazulula lo .
(src)="10"> Pero ipapakita ko yung paraan paano kung saka- sakaling hindi mo pa ito kabisado
(trg)="9"> Kodwa nokho , ngiyakuqondisa indlela ukuzazulula lo
(trg)="10"> Uthi , pho , uma nginedwala elilodwa .
(src)="12"> Kung meron akong isa - ito ay isang ... avocado
(src)="13"> Kung meron akong isang avocado at binigyan mo pa ako ng isa
(src)="14"> Ilang avocado ang meron ako ?
(trg)="11"> Uma nginedwala elilodwa bese unginika idwala elinye manje ngingedwala elingaki ?
(src)="15"> Isa , dalawang avocado
(trg)="12"> Ngingedwala kunye ... kubili .
(trg)="13"> Idwala elibili .
(src)="16"> Kaya , ang 1 + 1 ay 2
(trg)="14"> Ngakhoke 1 + 1 ukulingana na 2 .
(src)="17"> Ngayong , iniisip mo :
(trg)="15"> Ngazi ucabanga :
(src)="18"> " Ang dali naman ! "
(trg)="16"> " Lohko ngokweqile ukulula . "