# si/0BhMynRdRIk6.xml.gz
# zul/0BhMynRdRIk6.xml.gz
(src)="1"> Beni yaktın ve biliyorsun ne hissettiğimi .
(trg)="1"> Sana aşık oldum ve sende bunu biliyorsun
(src)="2"> Kaçmayı denedim ama sıcaklığınla beni erittin .
(trg)="2"> Uzak durmaya çalıştım ama aşkınla beni erityorsun
(src)="3"> Yolunu bulamayan ruh gibiydim ama şimdi geri dönüyorum .
(trg)="3"> Aşkın içinde kayb oldum ve şimdi çıkış yolu bulmaya çalışyorum .
(src)="4"> İçimdeki ateş tükenmeden duyguların en iyisini vereceğim .
(src)="5"> Ölüm hariç hiç bir güç durduramayacak beni .
(trg)="4"> Bu , beni yıkıp geçen duygular kayb olmadan önce, neyim varsa sana vericeğim . ve ölümden başka beni hiç birşey durduramaz
(src)="6"> Kazanma ve öğrenme sırası bende artık .
(trg)="5"> Sanırım birşey kazanmak ve öğrenmek için sıra bende .
(src)="7"> Lakin , bundan sonra tereddüt edip beklemeyeceğim . Seninim
(trg)="6"> Ama artık daha fazla dayanamicam ...
(trg)="7"> Aşk beklemez , Seninim !!
(src)="8"> Bırak akıp gitsin düşüncelerin , benim baktığım gibi bak , içini dök , kahretsin sen özgürsün !
(trg)="8"> Gözlerini aç ve beni takip et ,
(trg)="9"> Bana içini aç ve özgür ol !!
(src)="9"> Kalbine dokun orada aşkı hissediceksin . Yüreğinin aşkını ve aşkı .
(trg)="10"> Kalbinin derinliklerine bak , orada aşk bulacağından eminim .
(src)="10"> dans et , şarkı söyle ama anı yaşa
(trg)="11"> Etrafındaki insanların sesini dinle, şarkı söyle ve dans et !
(src)="11"> Biz kocaman bir aileyiz .
(trg)="12"> Biz bir büyük ayleyiz !
(src)="12"> Ve kahretsin ki bildiğimiz tek doğrumuz sevilmek, sevilmek sevilmek .
(trg)="13"> Allahın bize verdiği en güzel haklarda biri " sevilmek "
(src)="13"> Tereddüt etmeyeceğim daha fazla
(trg)="14"> Ve artık daha fazla dayanamicağım ...
(src)="14"> akıllandım beklemeyeceğim .
(trg)="15"> Aşk beklemez .
(trg)="16"> Artık eminim .
(src)="15"> Daha fazla güçleştirmenin anlamı yok , zamanımız çok az ve Bu bizim alın yazımız , ben seninim .
(trg)="17"> Herşeye zorlaştırmaya ne gerek var , hayatımız zaten kısa ,
(trg)="18"> Bu kaderimiz biliyorum !!
(trg)="19"> Ben seninim .
(src)="16"> Uzun bir süre aynada kendime baktım ...
(trg)="23"> Kendime aynalara bakarken çok fazla vakit harcadım ..
(src)="17"> ... ve geçmişimi daha net görmeye başladım .
(trg)="24"> Ve bakarken aynaya çok fazla yaklaştım ..
(src)="18"> Ama nefesim aynayı buğulandırdı .
(trg)="25"> Ama cam nefesimden buğlandı ..
(src)="19"> Bir yüz çizdim ve güldüm
(trg)="26"> Şimdide yeni bir yüz çiziyorum ve gülüyorum ..
(src)="20"> Söylediğimin üzerine daha iyi bir sebep yok .
(trg)="27"> Biliyorumki yaptığım şey için geçerli bir sebebim yok ..
(src)="21"> Temizle ruhumu kibirden , akışına bırak kendini .
(trg)="28"> Kendini rüzgarlara bırak ve mevsimlerle birlikte yaşa ..
(src)="22"> Bizim hedefimiz bu , erdemimiz bizim her şeyimiz .
(trg)="29"> Dünyaya bunun için geldik , ismimiz gururumuz ..
(src)="23"> Fakat , artık tereddüt etmyeceğim beklemeyeceğim .
(trg)="30"> Fakat daha fazla dayanamicağim ...
(trg)="31"> Aşk beklemez !
(trg)="32"> Ben seninim !
(src)="24"> Seninim
(src)="25"> Bırak akıp gitsin düşüncelerin , benim baktığım gibi bak .
(trg)="33"> Gözlerini aç ve beni takip et
(src)="26"> İçini dök , hadi ama sen özgürsün
(trg)="34"> Bana içini aç ve özgür ol !
(src)="27"> Kalbinin içini görüyorum , sana ait olan aşkı elbet bulacaksın .
(trg)="35"> Kalbin derinliklerine bak , orda gökyüzü görebilirsin ..
(src)="28"> Lütfen artık .
(trg)="36"> Lütfen yapma ...
(src)="29"> Daha fazla güçleştirme ... bu anlamsız , zamanımız tükeniyor .
(trg)="37"> Zorlaştırmaya ne gerek var ?
(trg)="38"> Hayat zaten çok kısa ...
(src)="30"> Bu bizim kaderimiz ve ben seninim .
(trg)="39"> Bu bizim Kaderimiz ..
(trg)="40"> Ve ben seninim .. !
# si/PI9pFp9ATLlg.xml.gz
# zul/PI9pFp9ATLlg.xml.gz
(src)="1"> පසුගිය වීඩියෝවෙන් අපිට යම් පුහුණුවක් ලබා ගත්තා අපි වඩාත් කුඩා විදිහට සලකන සංඛ්‍යා එකතු කිරීම ගැන
(src)="2"> උදාහරණයක් විදිහට , අපි 3+2 එකතු කරානම් අපිට මෙහෙම හිතන්න පුළුවන්කම තිබුනා මට සමහරවිට
(src)="3"> ලෙමන් ගෙඩි තුනක් තිබුනා නම් -- 1 , 2 , 3 - මම ඒ ලෙමන් ගෙඩි තුනට එකතු කරා නම් සමහර විට දෙහි ගෙඩි දෙකක් -- ඒවා දෙහිද එහෙම නැතිනම් දෙහි ගෙඩිද ?
(trg)="2"> Kwi sifundo esindlule sifunde ukuhlanganisa esikwaziyo masithathe izinumba ezincane isibonelo , uma sihlanganise ukuthathu nokubili , kuthathe ngalendlela mhlawumbe nginama lemoni -- enye , ezimbili , ezintathu futhi uma besi hlanganisa lawo ma lemon mhlawumbe nama lime amabili kuba yi lime noma amalime ? masivele , kuma lemoni amabili aluhlaza noma amabili futhi ama cephe esithelo mangakhi ama tart , izithelo ezimuncu engisele nazo ?
(src)="4"> අපි නිකමට මෙහෙම හිතමු -- හොදයි , කොළ පාට දෙහි ගෙඩි දෙකක් -- එහෙම නැතිනම් තිත්ත පළතුරු දෙකක් දැන් මගේ ලඟ තිත්ත , ඇඹුල් පළතුරු කොපමණ ගණනක් -- කොපමණ ප්‍රමාණයක් තියෙනවද ?
(src)="5"> හොදයි , අපි පසුගිය වීඩියෝවෙදි ඉගෙන ගත්තා අපි ලඟ පළතුරු 1, 2, 3, 4, 5 ක් තියෙනවා . ඉතින් 3 + 2 = 5
(trg)="3"> kahlekahle , sifunde kwi video endlule besinenye , amambili , amathathu
(src)="6"> ඒ වගේම අපි දැක්කා එය හරියටම සමාන වෙනවා අපි 2+3 එකතු කළාම ලැබෙන දේට .
(trg)="5"> Futhi sibonile ukuthi kuyafana nokuthi sihlanganise okubili nokuthathu .
(src)="7"> ඉතිං මම හිතනවා ඒකෙන් තේරුම් යන බව . ඒ කියන්නෙ මේක හරියටම සමාන වෙනවා පටන් ගත්තොත් --
(trg)="6"> Futhi ngicabanga ukuthi kwenza ingqondo ngoba kuyafana nokuqala ngokuthi , muhlawumbe unama lemoni amabili futhi uhlanganisa amalime amathathu kuwo .
(src)="8"> ඔයාට ලෙමන් ගෙඩි දෙකක් තියෙනවානම් ඒකට ඔයා දෙහි ගෙඩි දෙකක් එකතු කරන්න . ඒත් අන්තිමට ඔයාට තියෙන්නෙ ගෙඩි 5 ක් .
(trg)="7"> Uzogcina usele nezithele ezinhlanu .
(trg)="8"> Okunye , okubili , okuthathu , okune , okuhlanu ...
(src)="9"> 1 , 2 , 3 , 4 , 5 .
(trg)="9"> Kanjalo njalo
(src)="10"> ඒ විදිහට . ඒ කියන්නෙ ඔයා එකතු කරන්නෙ මොන පිළිවෙළට වුණත් ඔයාට ලැබෙන්නෙ පහයි . ඒ කියන්නෙ එකතු කිරීම් ගැන මේ හිතන විදිහ . මම දකින්නෙ එකතු කිරීම ගැන හිතන ගණන් කරන ක්‍රමයක් . පහුගිය වීඩියෝවෙදි අපි දැක්ක අනිත් දේ තමා සංඛ්‍යා රේඛා ක්‍රමය . ඒ වගේම ඒවා අත්‍යවශ්‍යයෙන්ම එකම දේයි .
(trg)="10"> Pho akunandaba indlela ohlanganisa ngayo , uzothola okuhlanu .
(trg)="11"> Futhi lendlela yokucabanga ngokuhlanganisa ngiyibona njengendlela yokucabanga ngendlela yokuhlanganisa .
(trg)="12"> Enye into esiyibonile kwi video yokugcina yinguquko yomugqa wezinombolo futhi ziyinto efanayo nje .
(src)="11"> ඉතිං අපිට පුළුවන් රේඛාවක් අඳින්න . සංඛ්‍යා රේඛාව කියන්නෙ , ඔක්කොම සංඛ්‍යා අනුපිළිවෙළට ලැයිස්තුගත කරන දෙයක් . ඒක සංඛ්‍යා සේරම ලැයිස්තුගත කරනවා . ඒ වගේම ඇත්තටම ඔයාට යන්න ඕන තරම් ඉහළට යන්න පුළුවන් . ඔයාට මිලියනයන් , ගැසිලියනයක් , ට්‍රිලියනයක් වෙනකම් යන්න පුළුවන් . අපි එහෙම කරන්නෙ නැහැ . ඒක කරන්න අපිට මේ වීඩියෝවෙ ඉඩත් නැහැ කාලයත් නැහැ . ඇත්තටම ඔයාට පුළුවන් තරම් අඩුවෙන් යන්න පුළුවන් . අපි 0 න් පටන් අරන් , හිතමු -- ඉදිරියේදී හන වීඩියෝ වලදී , මම ඔයාට කියන්නම් , 0 ට වඩා අඩු සංඛ්‍යා ගැන . සමහරවිට ඒකෙන් අදහස් කළේ මොකක්ද කියලා ඔයාට අද රෑට හිතන්න පුළුවන් .
(trg)="13"> Njalo singadweba umugqa .
(trg)="14"> Futhi konke umugqa wezinombolo oyikho , uhlela zonke izinombolo ngokulandelana .
(trg)="15"> Uhlela zonke izinombolo futhi ungaya phezulu njengoba ufuna .
(src)="12"> ඒත් අප් 0 න් පටන් ගනිමු , 0 කියන එකෙන් අදහස් කරන්නෙ කිසිම දෙයක් නැහැ කියන දේ . මට ලෙමන් ගෙඩි 0 ක් තියෙනවා කියන්නේ , මට ලෙමන් ගෙඩි නැති බව .
(trg)="21"> Futhi masiqale kwi qanda , futhi iqanda lisho okungekho . uma ngineqanda lama lemoni , kusho ukuthi anginawo amalemoni .
(src)="13"> එහෙනම් :
(src)="14"> 0 , 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 , 8 , 9 , 10 , 11 ... අපි සෑහෙන්න උඩට යමු , 12 ... ඒ විදිහට මට ආයෙත් සංඛ්‍යා රේඛාව පාවිච්චි කරන්න පුළුවන් ... 13 , 14 .
(trg)="22"> Njalo iqanda , okunye , okubili , okuthathu , okune , okuyisithupha , isikhombisa , isishagalombili , isishagalolunye , ishumi nanye -- masiye phezulu kakhulu . ishumi nambili .
(src)="15"> මට පුළුවන් වෙයි දිගටම කරගෙන යන්න . ඒත් මේ වීඩියෝවට 14 ඇති වෙන්න පුළුවන් . ඒත් අපි සංඛ්‍යා රේඛාව පාවිච්චි කරමු මෙතන ඉඳලා එන එකතු කිරීමේ ගැටළු වලට . ඉතිං පසුගිය වීඩියෝවෙදි -- නිකමට ආයෙත් හැරිලා බැලීමක් විදිහට --
(trg)="23"> Ngaleyo ndlela ngingasebenzisa umugqa wezinombolo . ishumi nantathu , ishumi nane , ngingaqhubeka ngihambe , kodwa muhlawumbe ishumi nanye lizo kwanela kule video .
(trg)="24"> Kodwa masisebenzise umugqa wezinombolo kulokhu kuhlanganisa
(trg)="25"> lezinkinga lapha .
(src)="16"> 3+2 ඔයාට දකින්න පුළුවන් 3 න් පටන් අරන් -- ඒකට 2 ක් එකතු කරන විදිහට . එහෙම නැත්නම් 3 ට වඩා දෙකක් වැඩිවෙන විදිහට . ඉතිං වැඩිවෙමින් යනවා -- එහෙම නැතිනම් සංඛ්‍යා රේඛාව දිගේ එකතු කරනවා -- එහෙමත් නැතිනම් ඒකෙ දකුණු පැත්තට ගමන් කරනවා -- ඒ කියන්නෙ දෙකකින් ඉහළට ගමන් කරනවා . ඉතිං එහෙනම් අපි දෙකකින් ඉහළට ගමන් කරමු .
(trg)="26"> Njalo ku video yokugcina , uma sibuyekeza , ungabheka okuthathu ukuhlanganisa nokubili njengokuqala ngokuthathu futhi sihlanganisa okubili kukho . noma siya kokubili okukhulu kunokuthathu .
(trg)="27"> Futhi umasiya phezulu noma sihlanganisa kumugqa wezinombolo siya kwesokudla noma siya phezulu ngokubili .
(trg)="28"> Njalo masiye phezulu ngokubili .
(src)="17"> මම ඒක මේ තැඹිලි පාටින් කරන්නම් . ඉතිං අපි 2 කින් ඉහළට යමු . ඒ කියන්නෙ අපි තුනෙන් පටන් අරගෙන එකකින් ඉහළට යමු . ඊලඟට අපි 2 කින් ඉහළට යමු , එහෙම නැතිනම් අපි පැනගෙන , 5 ට යනවා , ඒක අපිට කලින් ලැබුණ දේමයි .
(trg)="29"> Ngizokwenza lokhu kulombala weolintshi .
(trg)="30"> Masiye phezulu ngokubili .
(trg)="31"> Njalo siqale kokuthathu futhi siya phezulu ngokunye .
(src)="18"> අපිට ලෙමන් ගෙඩි තුනක් තිවයනවානම් , අපි එක ලෙමන් ගෙඩියක් එකතු කළොත් , අපිට තියෙනවා ලෙමන් ගෙඩි හතරක් . අපි තවත් ලෙමන් ගෙඩියක් එකතු කළොත් , අපිට තියෙනවා ලෙමන් ගෙඩි 5 ක් -- එහෙම නැතිනම් දෙහි ගෙඩි -- එහෙමත් නැතිනම් තිත්ත පළතුරු . ඔබට කියන්න අවශ්‍ය ඕනෑම දෙයක් .
(trg)="34"> Uma sinama lemoni amathathu , songeza ngeyodwa , sibe nama lemoni amane .
(trg)="35"> Sifaka enye ilemon , sinama lemoni amahlanu noma ama lime noma amaphisi amuncu .
(trg)="36"> izithelo , noma yini ongafuna ukuyisho .
(src)="19"> ඉතිං ඔයා ඒකෙ මේ ක්‍රමය දිහා බලද්දි -- ඔයා අනුපිළිවෙළ මාරු කළාම -- අපි 2 න් පටන් අරන්
(src)="20"> ඒකට ද්‍රව්‍ය 3ක් එකතු කරමු . මෙම අවස්ථාවෙදි , ඒවා ලෙමන් හෝ දෙහි වෙන්න පුළුවන් . ඉතිං අපි ඒකට තුනක් එකතු කරන්නයි යන්නෙ .
(trg)="37"> Futhi uma ubheka kulenguqulo yakho uma uguqula uhlelo , siqala kokubili sihlanganisa izinto ezintathu kukho . kulokhu , bekunama lemoni noma amalimes
(src)="21"> 1 , 2 , 3 .
(trg)="39"> Okunye , okubili , okuthathu
(trg)="40"> Futhi njengoba besilindele , sithole into eyodwa .
(src)="22"> අපි බලාපොරොත්තු වුණ විදිහටම , අපිට එකම දේ ලැබුණා . අපිට ආයෙමත් ලැබුණෙ 5 .
(trg)="41"> Sithela okuhlanu futhi .
(src)="23"> මම මේක විශ්වාස කරන්නෙ නිකම් ආපසු හැරිලා බැලීමක් විදිහට -- දැන් මට මේ වීඩියෝවෙදි කරන්න ඕන වෙන්නෙ -- -- වඩාත් අමාරු ගැටළු කරන්න . මට ඕන ටිකක් විශාල සංඛ්‍යා ගන්න . ඊට පස්සෙ ඊලඟ වීඩියෝවෙදි -- වගේම මේ වීඩියෝවෙදි මට ඕන ඔයාව පුහුණු කරන්න ටිකක් විශාල සංඛ්‍යා එක්ක වැඩ කරන්න . ඊට පස්සෙ , ඊලඟ වීඩියෝවෙදි -- අපි ටිකක් ගැඹුරට යන්නයි ඉන්නෙ , ඒ වගේම සංඛ්‍යා කියන්නෙ මොනවද කියන දේ ගැන පවා හිතන්න . ඒත් අපි ටිකක් අවබෝධ කර ගැනීමට පුහුණුව ලබා ගනිමු , " ඔයා වඩාත් විශාල සංඛ්‍යා ඇති එකතු කිරීමේ ගැටළු කරන්නේ කොහොමද ? " කියලා පුහුණු වෙමු ඉන්න මම ලස්සන . හිත සනසවන , දම් පාටින් ලියන්න .
(trg)="42"> Manje engifuna ukukwenza kule video futhi engithemba bekuyindlela yokuzikhumbuza , uma ngifuna ukusukela izinkinga ezinzima .
(trg)="43"> Ngifuna ukusukela izinamba eziningana .
(trg)="44"> Futhuke kule video elandelayo -- futhi kule video ngifuna ukukunikeza umsebenzi wokuzijwayeza ngokusebenza ngezi namba ezinkulu .
(src)="24"> අපි කියමු මට ඕන 9+3 එකතු කරන්න .
(trg)="48"> Masithi bengifuna ukuhlanganisa u 9 no 3 .
(src)="25"> හොදයි , අපිට ඒක කරන්න පුළුවන් විධි කීපයක් තියෙනවා . අපිට ආයෙමත් රවුම් අඳින්න පුළුවන් . අපිට කියන්න පුළුවන් , අපි බලමු , මට තියෙනවා -- සමහර විට මම තරු අඳින්නයි යන්නෙ .
(trg)="49"> Ziningi izindlela zokwenza lokho .
(trg)="50"> Singathi , asibone .
(src)="26"> 1 , 2 , 3 , 4 -- මගේ තරු ලස්සන නම් නැහැ , -- 5 , 6 , 7 , 8 , 9 . ඒ තරු 9 ක් .
(trg)="51"> Muhlawumbe ngingadweba izinkanyezi . okunye , okubili , okuthathu , okune ----- izinkanyezi zami ziyadumaza --- okuhlanu , isithupha , isikhombisa , 8 , 9 .
(trg)="52"> Izinkanyezi ezingu 9 futhi ngihlanganise ezintathu kuzo .
(src)="27"> මම දැන් ඒකට තරු 3 ක් එකතු කරනවා . එහෙනම් මම තරු එකතු කරනවා 1, 2, 3 .
(trg)="53"> Njalo ngihlanganise esisodwa , ezimbili , nezintathu izinkanyezi .
(src)="28"> දැන් ඊලඟට ඔබ ගණන් කරානම් මුළු තරු ගණන , ඔබ කියාවි -- එය වෙන පාටකින් කරන්න මට ඉඩ දෙන්න .
(trg)="54"> Futhi uma ubuzobala inani lenamba yezinkanyezi ubuzothi , ithi ngikwenze ngombala ohlukile -- okunye , okubili , okuthathu , okune ,
(src)="29"> -- 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 , 8 , 9 , 10 , 11 , 12 . මට දැන් තරු 12 ක් තියෙනවා .
(trg)="55"> Manje senginezinkanyezi eziyi shumi nambili .
(src)="30"> ඉතිං , ඔබ කියාවි 9+ 3 = 12 කියලා . ඒක 12 ට සමානයි .
(trg)="56"> Manje uzothi u 9 ngimuhlanganisa no 3 kulingana no 12 .
(trg)="57"> Kulingana no 12
(src)="31"> ඔයා සංඛ්‍යා රේඛාව දිහා බැලුවානම් -- ඔයා සංඛ්‍යා රේඛාව දිහා බැලුවානම් , ඔයා 9 න් පටන් ගන්නවා . ඔයාට තරු 9 ක් තියෙන්න පුළුවන්
(trg)="58"> Uma ubheka ulayini wezinombholo , uma ubheka ulayini wezinombholo uqala kunamba 9 , muhlawumbhe unezinkanyezi ezingu 9 futhi ofaka esisodwa , ezimbhili
(src)="32"> ඔයා ඒකට තරු 1 ක් , තරු 2 ක් , තරු 3 ක් එකතු කරන්වා . ඒ විදිහට ඉවර වෙන්නෙ තරු 12 කින් , ඒ තමා කලින් අපිට ලැබුණු හරිම උත්තරය .
(trg)="59"> ugcina unezinkanyezi ezingu 12 , okuyiyo impendulo esiyithole ngaphambilini .
(src)="33"> ඉතිං ඔයාට ඒ ක්‍රියාවලියම විශාල සංඛ්‍යා එකතු කරන්න පටන් ගත්තමත් කරන්න පුලුවන් , ඒ වුණත් දැන් -- මට ඕන ඔයාගේ අවධානය යොදවන්න , දැන් වෙනස වෙන්නෙ අපේ උත්තරයට අංක 2 ක් තිබීම . අපි අනාගත වීඩියෝවකදි අංක ගැන වැඩි දුරට කතා කරමු . ඒත් අංක ඔක්කොම සංඛ්‍යා . හරිද ? ඒකට 1 ක් සහ 2 ක් තියෙනවා . ඒක තමා 12 . මම යන්නෙ නෑ -- මම දැන්මම වැඩිය ගැඹුරට යන්නෙ නෑ . මම හිතනවා ඔයාට හුඟක් හොඳට 12 කියන අංකය හුරුපුරුදුයි කියලා . ඒත් මට කරන්න ඕන දේ තමා -- දැන් ඔයා තවත් එකතු කරන්න පටන් ගත්තම මොනවා වෙයිද ? ඔයා එකතු කරන්න පටන් ගත්තම මේ වගේ අංක- දෙකේ සංඛ්‍යා ? උදාහරණයක් විදිහට , මම එකතු කරා නම්
(trg)="60"> Njalo ongakwenza , ungenza ngokufanayo uma usuqala ukuhlanganisa izinamba ezinkulu , namanje -- futhi ngifuna uqaphele , umehluko manje ukuthi impendulo inama dijithi amabili kuyo .
(trg)="61"> Sizokhuluma kabanzi ngama dijithi kumavideo azayo , kodwa wonke idijithi iyi nani .
(trg)="62"> Inokunye futhi nokubili .
(src)="34"> 27 ට එකතු කරා නම් -- අපි කියමු -- මම දන්නෙ නෑ -- එකතු කිරීම 15 .
(trg)="67"> Umzekelo , umangabe besihlanganisa u 27 no masithi angazi -- hlanganisa no 15 .
(src)="35"> දැන් , ඔබ ලඟ හුඟක් වෙලාව තිබුනා නම් ඒ වගේම අනිත් අය ඔයා දිහා බලන්නෙ කොහොමද කියලා ඔයා හිතුවේ නැත්නම් ඔයාට පුළුවන් රවුම් 27 ක් ඇඳලා , ඊලඟට තවත් රවුම් 15 ක් ඇඳලා ඔයාට තියෙන මුළු රවුම් සංඛ්‍යාව ගණන් කරන්න . ඒකෙන් ඔයාට උත්තරයක් ලැබේවි . එහෙම නැතිනම් ඔයාට පුලුවන් සංඛ්‍යා රේඛාවක් අඳින්න . ඔයාට පුළුවන් 27+15 මොකක් වුණත් එතරම් දිග සංඛ්‍යා රේඛාවක් අඳින්න . ඉතිං ඒක ඇත්තෙන්ම , විශාල සංඛ්‍යාවක් , ඒත් ඒක ඔයාව හැමදාම අරන් යාවි . ඒ නිසා මම කරන්න යන්නෙ ඔයාට මේ විදිහෙ ප්‍රශ්න විසඳන ක්‍රමයක් පෙන්වන්න ඔයා ඇත්තටම එකතු කිරීම් දන්නවනම් , දැනටමත් ඒවා මතක් කරගන්න පුළුවන්නම් , එහෙම නැතිනම් අඩු තරමේ ඒවා මතක නැති වුණත් මේ විදිහෙ යම් දෙයක් සාපේක්ෂව කුඩා සංඛ්‍යා වලින් කරන්න පුළුවන්නම් . ඒක සාපේක්ෂව කුඩා සංඛ්‍යා වලට කළාම , ඔයාට මේ වගේ අමාරු ප්‍රශ්න කරන්නත් හැකිවේවි . ඉතිං එයා මොකක්ද කරන්නෙ , මේ තමා විනෝදජනක කොටස . ඔයා එකතු කරනවා , ඒ වගේම අනාගතයෙදි ඔයා වැඩියෙන් කතා කරාවි මේකෙ තේරුම . ඔයා එක් එක් අංකය දිහා බලයි .
(trg)="68"> Manje , uma ubunesikhathi esiningi ezandleni zakho futhi ungazange ubenendaba abantu bazoku