# sco/msa8cqhVS9uZ.xml.gz
# zh/msa8cqhVS9uZ.xml.gz
(src)="1"> Walcom tae the video oan ' Baseec Subtraction ' .
(trg)="1"> 欢 迎 收 看 基 础 减 法 ！
(src)="2"> Lat 's think aneat some ' Baseec Addeetion´ first .
(trg)="2"> 我 们 先 复 习 一 下 基 础 加 法 。
(src)="3"> Gif Ah said ´4 plus 3 ' ( 4 + 3 ) , whit wid this mean ?
(trg)="3"> 4 加 上 3
(src)="4"> Whit dis that make ?
(trg)="4"> 等 于 多 少 呢 ？
(src)="5"> Weel , thaur 's 2- 3 waas that we coud hae seen this .
(trg)="5"> 我 们 可 以 有 几 种 方 法 来 看 这 个 问 题 。
(src)="6"> We coud hae said , " Ah had 4 o sommit " .
(trg)="6"> 我 可 以 说 我 有 4 个 某 种 东 西 ，
(src)="7"> Lat 's say that Ah had 4 circles , or
(trg)="7"> 比 方 说 我 有 4 个 圆 环 或 者 ，
(src)="8"> Ah had 4 lemons fer breakfast .
(trg)="8"> 我 早 饭 吃 了 4 个 柠 檬 ，
(src)="9"> Sae , 1 , 2 , 3 , 4 lemons fer breakfast .
(trg)="9"> 1 , 2 , 3 , 4 个 柠 檬 是 早 上 吃 的 。
(src)="10"> N lat 's say that Ah had anither 3 lemons fer lunch .
(trg)="10"> 然 后 ， 我 中 午 又 吃 了 3 个 柠 檬 。
(src)="11"> 1 , 2 , 3 .
(src)="12"> N sae ye coud see 4 + 3 aes
(trg)="11"> 1 , 2 , 3 ， 你 可 以 看 到 4 个 加 3 个 柠 檬 ，
(src)="13"> " Hou monie lemons hae Ah aw up ? "
(trg)="12"> 那 么 我 总 共 吃 了 几 个 柠 檬 呢 ？
(src)="14"> Ah 'm eikin 3 tae 4 .
(trg)="13"> 3 加 上 4 ，
(src)="15"> Sae hou monie hae Ah aw up ?
(trg)="14"> 我 总 共 吃 了 几 个 柠 檬 呢 ？
(src)="16"> Weel , it 's 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 .
(trg)="15"> 有 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 .
(src)="17"> Sae Ah hae 7 lemons aw up .
(trg)="16"> 所 以 我 一 共 吃 了 7 个 柠 檬 。
(src)="18"> Anither wa that we can see this is we can draw oor ´nummer line ' .
(trg)="17"> 另 一 种 方 法 ， 我 们
(trg)="18"> 画 一 条 数 轴 。
(src)="19"> N Ah 'l draw it in yelloch cause we 'r -
(trg)="19"> 我 用 黄 色 来 画 — — 现 在
(src)="20"> Weel , thon 's no wide enouch .
(trg)="20"> 它 不 够 宽 。
(src)="21"> Ah 'l darw it in yelloch , cause we 'r taukin aneat lemons .
(trg)="21"> 我 画 成 黄 色 是 因 为 我 们 正 说 到 柠 檬 。
(src)="22"> Sae lat 's say that that 's oor nummer line .
(trg)="22"> 这 是 数 轴 。
(src)="23"> N gif Ah stert at the nummer -
(src)="24"> Lat me draw aw o the nummers .
(trg)="23"> 如 果 我 们 从 数 字 （ ） 开 始 ， 我 先 标 出 所 有 的 数 。
(src)="25"> 0 , 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 .
(trg)="24"> 0 , 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 .
(src)="26"> Sae ye coud think o this aes sayin ,
(trg)="25"> 你 可 以 想 象 成 ，
(src)="27"> Weel , we 'r oan the nummer line .
(trg)="26"> 我 们 在 数 轴 上 。
(src)="28"> We stert at the nummer 4 , Aye ?
(trg)="27"> 起 点 是 4 ，
(src)="29"> ( thon 's 4 )
(trg)="28"> 这 是 4 ，
(src)="30"> N we 'r eikin 3 tae it .
(trg)="29"> 我 们 要 在 4 上 加 3 。
(src)="31"> Sae we 'l increase alang the nummer line bi 3 .
(trg)="30"> 那 么 我 们 沿 着 数 轴 增 加 3 个 数 字 ，
(src)="32"> Sae we 'l gae 1 , 2 , 3 - n ye get tae 7 .
(trg)="31"> 我 们 走 3 步 然 后 到 达 数 字 7 的 位 置 。
(src)="33"> Sae ye can say ,
(src)="34"> " Gif Ah hae 4 , n ah get 3 mair , than ah get 7 " .
(trg)="32"> 那 么 你 可 以 说 如 果 我 有 4 ， 然 后 我 增 加 了 3 ， 我 得 到 了 7 .
(src)="35"> Or , " Gif Ah increase 4 bi 3 , than Ah get 7 n aw " .
(trg)="33"> 或 者 说 如 果 把 4 增 加 3 ， 同 样 得 到 7 .
(src)="36"> Sae whit 's ´subtraction´ the nou ?
(trg)="34"> 那 么 减 法 是 什 么 样 呢 ？
(src)="37"> ( Cause thon 's whit this video 's aneat . )
(trg)="35"> 因 为 这 个 视 频 是 关 于 减 法 的 。
(src)="38"> Ah shidna wast oor time talkin aneat addition .
(trg)="36"> 我 不 应 该 浪 费 所 有 的 时 间 来 讲 加 法 。
(src)="39"> Sae lat 's tak the exaumple o 4 minus 3 ( 4 - 3 ) .
(trg)="37"> 我 们 以 4 减 3 为 例 。
(src)="40"> Whit 's this the sam aes ?
(trg)="38"> 它 等 于 多 少 ？
(src)="41"> Lat me chynge colours , juist tae keep things interesting .
(trg)="39"> 为 了 不 至 于 乏 味 ， 我 们 换 种 颜 色 。
(src)="42"> Sae whit 's 4 - 3 ?
(trg)="40"> 4 减 3 等 于 几 ？
(src)="43"> Subtraction - or ´minus´ - is the oposite o addeetion .
(trg)="41"> 减 法 与 加 法 是 相 反 的 。
(src)="44"> Sae in addeetion , ye 'r dae sommit mair .
(src)="45"> Ye 'r eikin .
(trg)="42"> 加 法 是 你 多 做 一 些 ， 是 在 增 加 ，
(src)="46"> ( Ah dinnae want tae use the word ´eikin´ fer tae define ´addeetion´ - bit thon 's whit ye 'r daein . )
(trg)="43"> 我 不 想 用 增 加 这 个 词 来 定 义 加 法 ， 但
(trg)="44"> 做 加 法 的 时 候 确 实 是 这 样 。
(src)="47"> Ah haed 4 lemons , an than ah haed 3 mair .
(trg)="45"> 我 吃 了 4 个 柠 檬 ， 然 后 又 吃 了 3 个 。
(src)="48"> In ´subtraction ' , ye 'r takin thaim awa .
(trg)="46"> 减 法 是 拿 走 。
(src)="49"> Sae in this exaumple , gif Ah stertit wi 4 lemons -
(trg)="47"> 比 方 说 ， 我 有 4 个 柠 檬 ，
(src)="50"> Lat 's say that Ah haed 4 lemons oan a plate .
(trg)="48"> 盘 子 里 原 本 有 4 个 柠 檬 ，
(src)="51"> Gif Ah 'm subtractin 3 -
(trg)="49"> 如 果 我 减 去 3 个 ， 我 是 说 如 果 减 去 3 个 ， 不 是
(src)="52"> Gif Ah 'm sayin minus 3 ,
(trg)="50"> 增 加 3 个 使 盘 子 里 的 柠 檬 变 成 7 个 ， 而 是 拿 走 3 个 。
(trg)="51"> 可 能 我 吃 掉 了 ， 又 或 者 作 为
(trg)="52"> 收 看 这 些 视 频 的 回 报 我 把 这 3 个 柠 檬 给 了 你 们 。