# sco/fbpZ98nxEgnj.xml.gz
# tl/fbpZ98nxEgnj.xml.gz
(src)="1"> Walcom tae the video oan BASEEC ADDITION .
(src)="2"> Ah ken whit yer thinkin :
(trg)="1"> Maligayang pagdating sa " basic addition " !
(src)="3"> " Sal , addeetion isna sae baseec fer me . "
(trg)="2"> Alam ko ang iniisip mo :
(trg)="3"> " Di ganun ka- basic and addition para sa' kin ! "
(src)="4"> Weel , Ah 'm sairrie .
(trg)="4"> Paumanhin ...
(src)="5"> Hopefulie , at the end o this video , or in twa- three weeks , it 'l seem baseec .
(src)="6"> Sae lats get gaun wi ,
(trg)="5"> Nawa 'y sa dulo ng palabas , o sa ilang linggo , ay basic na 'to sa´yo
(src)="7"> Ah guess we coud say , some proablems .
(trg)="6"> Simulan natin siguro sa , maari mong sabihin , ilang mga katanungan
(src)="8"> Weel , hoo aboot we stairt wi aen auld classeec .
(src)="9"> 1 + 1
(trg)="7"> Simulan natin sa isang tanyag na problema :
(src)="10"> N Ah think ye can awreddie dae this .
(trg)="8"> 1 + 1
(trg)="9"> At alam ko na alam mo nang gawin ito
(src)="11"> But Ah 'l shaw ye ae waa o daein this , in case ye no hae it memorised , or ye 'v no awreddie maistered this .
(src)="12"> Lats say that Ah hae
(trg)="10"> Pero ipapakita ko yung paraan paano kung saka- sakaling hindi mo pa ito kabisado
(src)="13"> Yin ( Lats crie this aen avacado . )
(trg)="12"> Kung meron akong isa - ito ay isang ... avocado
(src)="14"> Gif Ah hae 1 avacado , n than ye gave me anither avacado hoo monie avacados hae Ah the nou ?
(trg)="13"> Kung meron akong isang avocado at binigyan mo pa ako ng isa
(trg)="14"> Ilang avocado ang meron ako ?
(src)="16"> Ah hae yin ... twa avacados .
(trg)="15"> Isa , dalawang avocado
(src)="17"> Sae , 1 + 1 is the same aes twa .
(trg)="16"> Kaya , ang 1 + 1 ay 2
(src)="18"> O . K . , Ah ken whit yer thinkin :
(trg)="17"> Ngayong , iniisip mo :
(src)="19"> " That wis ower easie . "
(trg)="18"> " Ang dali naman ! "
(src)="20"> Sae , lat me gie ye sommit ae wee bit harder .
(src)="21"> Ah lik the avacados .
(trg)="19"> Kaya bibigyan kita ng mas mahirap
(src)="22"> Ah micht haud wi that theme .
(trg)="20"> Ayos itong avocado
(src)="23"> Whit 's 3+4 ?
(trg)="21"> Ituloy nating ganito
(trg)="22"> Ano ang 3 + 4 ?
(src)="25"> Ah think this is ae harder proablem .
(src)="26"> Lats haud wi the avacados .
(trg)="23"> Heto , tingin ko , ay mas mahirap
(src)="27"> Incase ye didna ken whit an avacado is , it 's actualie ae verra delicious fruit .
(trg)="24"> Sige , sa avocado pa rin tayo
(trg)="25"> Kung sakaling di mo alam kung ano ang avocado ito 'y isa sa mga pinkamasasarap na prutas at isa ring sa mga pinakamalalangis
(src)="29"> Ye proablie didna een ken that it wis ae fruit, een gif ye 'v eaten yin .
(trg)="26"> Di mo nga siguro iisiping prutas kung makakita ka nito
(src)="30"> Sae lats say that Ah hae 3 avacados .
(src)="31"> 1 , 2 , 3 .
(src)="32"> Richt ? yin , twa , three .
(trg)="27"> Sabihin natin meron akong 3 avocado 1 2 3 at binigyan mo pa ko ng 4
(src)="34"> Sae lat me pit this 4 in yelloch , sae noo ye ken that thir 's the avacados that yer giein me .
(src)="35"> 1 2 3 4
(trg)="28"> Gawin nating dilaw yung 4 , para alam mo na ito yung binigay mo sa' kin 1 2 3 4
(src)="36"> Nou , hou monie avacados hae Ah aw up ?
(trg)="29"> Ilang mga avocado ang meron ako ngayon ?
(src)="37"> That 's 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 , avacados .
(trg)="30"> Bilangin natin , 1 2 3 4 5 6 7 avocados
(src)="38"> Sae , 3 + 4 is the same aes 7 .
(trg)="31"> Kaya ang 3 + 4 ay 7
(src)="39"> Nou Ah 'm gaun tae introduce ye tae anither waa o thinkin o this .
(trg)="32"> Ngayon naman , simulan natin ang isa pang paraan para isipin ´to
(src)="40"> It 's cried the nummer line .
(trg)="33"> Ang tawag dito 'y :
(src)="41"> N , Ah think this is hou Ah dae it in ma heid , whan Ah ferget -- gif Ah dinna hae it memorised .
(trg)="34"> Ang Number Line
(trg)="35"> Ganito ko gagawin sa utak ko , kapag nakalimutan ko , kapag di ko kabisado ,
(src)="42"> Sae oan the nummer line , Ah juist write aw o the nummers in order , n Ah gae hei enough sae that aw the nummers that Ah 'm uisin ar in it .
(trg)="36"> Gamit ang number line , isusulat ko ang mga numero nang sunud- sunod , hanggang sa lahat ng numerong gamit ko 'y naisulat na
(src)="43"> Sae , ye ken that the first nummer is 0 , n this is nawthing .
(src)="44"> Perhaps ye dinna ken , but nou ye ken .
(trg)="37"> Ang unang numero ay 0 , na ang ibig sabihi 'y wala ... ngayon alam mo na ,
(src)="45"> N than ye gae tae 1 ( yin ) 2 ( twa ) 3 ( three )
(src)="46"> 4 ( fower ) 5 ( five ) 6 ( sax ) 7 ( se 'en ) 8 ( eicht ) 9 ( nine ) 10 ( ten )
(trg)="38"> Pagkatapos 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 , 8 , 9 , 10
(src)="47"> It keeps gaun , 11 ( ele 'en )
(trg)="39"> Patuloy sa :
(src)="48"> Sae , we 'r sayin 3 + 4 .
(trg)="40"> 11 , ...
(src)="49"> Sae lats stairt wi 3
(trg)="41"> Sabi natin 3 + 4
(src)="50"> Sae Ah hae 3 here .
(trg)="42"> Simulan natin sa 3
(src)="51"> N we 'r gaun tae eik 4 tae that 3 .
(trg)="43"> Heto ang 3
(src)="52"> Sae aw we dae is gae up the nummer line , or we gae tae the richt oan the nummer line , 4 mair .
(trg)="44"> Idadagdag natin yung 4 sa 3
(trg)="45"> Ang gagawin natin , punta tayo sa number line dito sa number line 4 pa
(src)="53"> Sae we gae 1 ... 2 ... 3 ... 4 .
(trg)="46"> Kaya , 1 2 3 4
(src)="54"> See , aw that we did wis we increesed it bi 1 , bi 2 , bi 3 , bi 4 .
(trg)="47"> Dinagdagan lang natin ito ng 1 2 3 4
(src)="55"> N we foon oorsels at 7 .
(trg)="48"> Napunta tayo sa 7
(src)="56"> N that wis oor answer .
(trg)="49"> At yan ang sagot .
(src)="57"> We coud dae twa- three differant proablems .
(trg)="50"> Pwede pa tayong tumalakay ng iba pang tanong
(src)="58"> Whit gif Ah speired ye whit 's 8 + 1 ?
(trg)="52"> Ano ang ...
(trg)="53"> Kung itanong ko sa 'yo , " ano ang 8 + 1 ? "
(src)="59"> Hmm .
(src)="60"> 8 + 1 .
(trg)="54"> Hmmm ... 8 + 1
(src)="61"> Weel , ye micht awredie ken . + 1 is simplie the neix nummer .
(src)="62"> But gif ye luik at the nummer line , ye stairt at 8 , n ye eik 1 .
(src)="63"> 8 + 1 is the same aes 9 .
(trg)="55"> Alam mo na siguro 8 + 1 ay ang susunod na bilang kung titignan ang number line simulan natin sa 8 dagdagan ng 1 ang 8 + 1 ay 9 hirapan natin at para sa iyong kaalaman , kung medyo hindi ka pa sanay , pwede mong iguhit ang mga bilog o kaya ang number line paglipas ng panahon , kapag nasanay ka na , madali mo itong maisasaulo kaya mo itong pagsasagutin ng wala pang isang segundo
(src)="66"> Ah promise .
(src)="67"> Ye juist hae tae keep practicin .
(src)="68"> Lat 's say ...
(trg)="56"> Promise . kailangan mo lang magsanay lagi
(src)="69"> Ah want tae draw the nummer line again .
(trg)="57"> Sabihin natin
(src)="70"> Actualie , Ah 'v ae line tuil ; sae Ah shidna gie ye thae uglie lines that Ah 'v been drawin ye .
(src)="71"> Luik at that .
(src)="72"> That 's amazin .
(trg)="58"> Nais kong iguhit muli ang number line meron nga pala akong line tool kaya hindi dapat pangit yung mga linya ko kung pwede namang ... ayan ang ganda ...
(src)="76"> That 's ae braw luikin line .
(trg)="59"> Matinu- tinong linya
(src)="77"> Ah 'm gaun tae feel bad delytin that later .
(src)="78"> Sae lat me draw ae nummer line .
(src)="79"> 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
(trg)="60"> Parang ayoko nang burahin gumuhit tayo ng number line 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
(src)="80"> Sae lat 's dae ae hard proablem .
(trg)="61"> Mahirap na tanong :
(src)="81"> Whit is --
(src)="82"> Ah 'l dae it in differant colours the nou .
(trg)="62"> Ano ang ... ( palitan din natin ang kulay )
(src)="83"> 5 + 6
(src)="84"> Gif ye want , ye can pause the video n gie this ae shot .
(trg)="63"> Ano ang 5 + 6 ? kung gusto mo , i- pause mo yung video at subukan ito .
(src)="85"> Ye micht awredie ken the answer .
(trg)="64"> Baka nga alam mo na yung sagot
(src)="86"> N Ah 'm sayin this is ae haurd proablem cause the answer is mair than the nummer o fingers that ye hae oan twa haunds .
(src)="87"> Sae ye canna realie dae it oan yer fingers .
(trg)="65"> Kaya ko inisip na mahirap ito dahil ang sagot ay mas marami sa bilang ng iyong daliri para di mo ito bilangin gamit ang iyong kamay
(src)="88"> Sae lat 's get gaun wi this proablem .
(src)="89"> Actuallie , ma phone 's ringin .
(src)="90"> Bit Ah 'l ignore the phone , cause ye 'r mair important .
(trg)="66"> OK , simulan na natin ( tumutunog yung cellphone ko ... ) ( pero di ko sasagutin kasi mas mahalaga ka ! )
(src)="92"> O . K .
(src)="93"> Lat 's start at the 5 .
(src)="94"> Sae we start at the 5 .
(trg)="67"> Simulan natin 5
(src)="95"> N we 'r gaun tae eik 6 ti it .
(src)="96"> Sae we gang :
(src)="97"> 1 2 3 4 5 6
(trg)="68"> Dito sa may 5 dadagdagan natin ng 6 bilangin natin 1 2 3 4 5 6
(src)="98"> We 'r at ele 'en !
(trg)="69"> Nasa 11 tayo
(src)="99"> Sae 5 + 6 is ele 'en .
(trg)="70"> Ang 5 + 6 ay 11
(src)="100"> Nou Ah 'l speir ye ae speirin .
(trg)="71"> Ngayon , tatanungin kita
(src)="101"> Whit 's 6 + 5 ?
(trg)="72"> Ano ang 6 + 5 ?
(src)="104"> Can ye swap the twa mummers n get the same answer ?
(trg)="73"> Pwede mo bang baligtarin ang dalawang numero at kunin ang sagot ?
(src)="105"> Weel , lats gie that ae shot .
(src)="106"> Ah 'l dae it in ae differant colour , sae that we dinna get confused .
(trg)="74"> Subukan natin pero ibahin rin natin yung kulay para di tayo malito
(src)="107"> Sae , lat 's start at 6 .
(src)="108"> Richt ?
(trg)="75"> Simlan natin sa 6
(src)="109"> Ignore the yelloch fer the nou n eik 5 tae it .
(src)="110"> 1 ... 2 ... 3 ... 4 ... 5 .
(src)="111"> Och .
(trg)="76"> Wag mo munang pansinin yung dilaw dagdagan natin ng 5 1 2 3 4 5
(src)="112"> We get tae the same place .
(trg)="77"> Ha !
(src)="113"> N Ah think that ye micht want tae gie this ae shot wi ae heap o proablems .
(trg)="78"> Pareho !
(src)="114"> N ye 'l see that it aye works
(trg)="79"> Maari mo itong subukan sa iba pang mga tanong at makikita kung bakit ito gumagana
(src)="115"> -- that it disna dae scaeth in whit order that ye --
(src)="116"> " 5 + 6 " is the same aes " 6 + 5 " .
(trg)="80"> Hindi mahalaga kung ano ang nauna ang 5 + 6 ay pareho lang sa 6 + 5
(src)="117"> N that maks sense .
(trg)="81"> Hindi ba ?
(src)="118"> Gif Ah 'v 5 avacados n ye gie me 6 ,
(src)="119"> Ah 'l hae 11 .
(trg)="82"> Kung may 5 akong avocado at bigyan mo ako ng 6 , 11
(src)="120"> Gif Ah 'v 6 avacados n ye gie me 5 ,
(src)="121"> Than Ah 'l hae 11 .
(trg)="83"> At kung 6 at bigyan mo 'ko ng 5 , 11 pa rin
(src)="122"> Lats dae twa- three , Aes this nummer line 's sae braw ,
(trg)="84"> Dahil mabisa ang number line
(src)="123"> Ah 'd like tae dae 2- 3 mair proablems uisin it . thouch Ah 'm siccar that Ah 'l juist confuse ye , cause Ah 'l sceeve sic ae heap oan tap o it .
(trg)="85"> Sumagot pa tayo ng ilang tanong gamit ´to
(trg)="86"> Pero sigurado akong malilito ka na kasi patung- patong na ang sulat ko
(trg)="87"> Tignan natin ... ( puti naman )
(src)="124"> Bit , lats see the nou .
(src)="125"> Whit 's 8 + 7 ?
(trg)="88"> Ano ang 8 + 7 ?
(src)="126"> Weel , gif ye can still read this , 8 is here .
(src)="127"> Richt ?
(src)="128"> We 'r gaun tae eik 7 tae it .
(trg)="89"> Well ... ( kung nababasa mo pa 'to ) ang 8 ay narito dadagdagan natin ng 7 1 2 3 4 5 6 7
(src)="130"> We get tae 15 .
(src)="131"> 8 + 7 is 15 .
(trg)="90"> Andito tayo sa 15 8 + 7 ay 15
(src)="132"> Sae , hopefulie , that gies ye ae sense o hou tae dae thir types o proablems .
(trg)="91"> Kaya sana , maunawaan mo kung paano gagawin ang mga problemang ito
(src)="133"> N mair than , Ah, m guessin -- n ye 'r gaun tae learn multipleecation in ae wee while .
(trg)="92"> At higit pa - hula ko matututunan mo rin ang multiplication maya- maya
(src)="134"> Bit thir types o proablems ar , whan yer gettin yer stert in maths , they need the maist practice .
(trg)="93"> Ang mga ganitong tanong ,
(trg)="94"> Kapag nagsisimula ka palang sa sipnayan ( maths )
(src)="135"> N tae some digree , ye hae tae stert memerysin thaim .
(src)="136"> Bit , ower time , ken , whan ye luik back ,
(src)="137"> Ah want ye tae mynd hou ye feel while ye 'r watchin this video richt nou .
(trg)="95"> Heto ang nangangailangan ng matinding pagsasanay kalaunan kelangan mo rin itong kabisaduhin pero pag tagal , at tinignan mo ito uli , gusto kong maalala mo kung paano mo pinanood ito , at panoorin mo ito uli pagkatapos ng tatlong taon at gusto kong maalala mo kung ano ang iyong naramdaman noong pinapanood mo 'to ngayon at sasabihin mo " Oh my God , ang dali naman nito ! " dahil mabilis kang matututo anyway ... sa tingin ko alam mo na 'to