# sco/fbpZ98nxEgnj.xml.gz
# si/fbpZ98nxEgnj.xml.gz


(src)="1"> Walcom tae the video oan BASEEC ADDITION .
(src)="2"> Ah ken whit yer thinkin :
(trg)="1"> මූලික එකතු කිරීම් ගැන ඉදිරිපත් කිරීමට ඔයාව සාදරයෙන් පිළි ගන්නවා

(src)="3"> " Sal , addeetion isna sae baseec fer me . "
(trg)="2"> මම දන්නවා ඔයා සිතන්නේ මොකක්ද කියලා :
(trg)="3"> " සැල් , එකතු කිරීම් මට එතරම්ම සරල දෙයක් විදිහට පෙනෙන්නේ නැහැ . "

(src)="4"> Weel , Ah 'm sairrie .
(trg)="4"> හොදයි , මට සමාවෙන්න .

(src)="5"> Hopefulie , at the end o this video , or in twa- three weeks , it 'l seem baseec .
(trg)="6"> බලාපොරොත්තු වෙනවා , මෙම ඉදිරිපත් කිරීම අවසානයේ දී ,
(trg)="7"> හෝ සති කිහිපයකින් , එය සරල විදිහට පෙනේවි කියලා .

(src)="6"> Sae lats get gaun wi ,
(trg)="8"> ඉතිං අපි පටන් ගනිමු ,

(src)="7"> Ah guess we coud say , some proablems .
(trg)="9"> මම අනුමාන කරනවා අපට කියන්න පුළුවන් වේවි කියලා , ප්‍රශ්න කීපයකින් .

(src)="8"> Weel , hoo aboot we stairt wi aen auld classeec .
(trg)="10"> ඔව් , අපි කියමු මම පැරණි සම්මතයකින් පටන් ගන්නවා කියලා

(src)="9"> 1 + 1
(trg)="11"> 1 + 1

(src)="10"> N Ah think ye can awreddie dae this .
(trg)="12"> ඉතිං මම හිතනවා ඔයා දැනටමත් මේක කරන්නේ කොහොමද කියලා දන්නවා ඇති කියලා .

(src)="11"> But Ah 'l shaw ye ae waa o daein this , in case ye no hae it memorised , or ye 'v no awreddie maistered this .
(trg)="13"> ඒ වුණත් , මම දැන් පෙන්වන්න හදන්නේ මෙය කරන්න පුලුවන් ක්‍රමයක් ගැනයි ,
(trg)="14"> බැරි වෙලාවත් ඔයාට මෙය මතක් වුනේ නැතිනම් ,
(trg)="15"> එහෙම නැතිනම් ඔයා දැනට මේ ගැන ප්‍රගුණ කර නැතිනම් මෙය කරන විදිහක් .

(src)="12"> Lats say that Ah hae
(trg)="16"> ඔයා කියන්න , හොදයි , මට තියෙනවානම්

(src)="13"> Yin ( Lats crie this aen avacado . )
(trg)="17"> එකක්
(trg)="18"> ( අපි එයට අලිගැට පේර ගෙඩියක් කියා කියමු . )

(src)="14"> Gif Ah hae 1 avacado , n than ye gave me anither avacado hoo monie avacados hae Ah the nou ?
(trg)="19"> මට අලිගැට පේර ගෙඩි එකක් තියෙනවානම් ,
(trg)="20"> ඊට පස්සෙ ඔයා මට තවත් අලිගැට පේර ගෙඩියක් දුන්නොත් ,
(trg)="21"> දැන් මගේ ලඟ අලිගැට පේර ගෙඩි කීයක් තියෙනවාද ?

(src)="15"> Weel , lats see .
(src)="16"> Ah hae yin ... twa avacados .
(trg)="22"> ඔව් , අපි බලමු . මට අලිගැට පේර ගෙඩි 1 ... 2 තියෙනවා .

(src)="17"> Sae , 1 + 1 is the same aes twa .
(trg)="23"> ඉතිං 1 + 1 සමාන වෙනවා 2 ට .

(src)="18"> O . K . , Ah ken whit yer thinkin :
(trg)="24"> දැන් , මම දන්නවා ඔයා හිතන්නේ මොකක්ද කියලා :

(src)="19"> " That wis ower easie . "
(trg)="25"> " එය හුඟාක්ම ලේසියි . "

(src)="20"> Sae , lat me gie ye sommit ae wee bit harder .
(trg)="26"> එහෙනම් , ඔයාට ටිකක් අමාරු දෙයක් දෙන්න මට ඉඩ දෙන්න .

(src)="21"> Ah lik the avacados .
(src)="22"> Ah micht haud wi that theme .
(trg)="27"> මම කැමතියි අලිගැට පේර වලට , ඒ නිසා මම ඒවායින්ම කරන්න කැමතියි .

(src)="23"> Whit 's 3+4 ?
(src)="24"> Hmm .
(trg)="28"> 3 + 4 කියන්නෙ මොකක්ද ?

(src)="25"> Ah think this is ae harder proablem .
(trg)="29"> ම් .... මෙය , මම හිතන්නෙ , වඩාත් අමාරු ප්‍රශ්නයක් .

(src)="26"> Lats haud wi the avacados .
(trg)="30"> ඔව් , අපි අලිගැට පේර එක්කම ඉමු .

(src)="27"> Incase ye didna ken whit an avacado is , it 's actualie ae verra delicious fruit .
(trg)="31"> ඒත් ඔයා අලිගැට පේර කියන්නෙ මොනවද කියලා දන්නේ නැත්නම් ,
(trg)="32"> ඒක , ඒක ඇත්තටම ඉතාමත් රසවත් පළතුරක් .

(src)="28"> In fact it 's the fattiest o aw fruits .
(trg)="33"> ඇත්තටම සියලුම පළතුරු වලින් තෙල් වැඩිම පළතුර අලිගැට පේරයි

(src)="29"> Ye proablie didna een ken that it wis ae fruit, een gif ye 'v eaten yin .
(trg)="34"> ඒක පළතුරක් කියලා සිතන්නත් නැතිව ඇති . --
(trg)="35"> ඔයා සමහර විට එකක් [ කාලා තිබුණත් ] .

(src)="30"> Sae lats say that Ah hae 3 avacados .
(trg)="36"> ඉති , අපි කියමු මට අලිගැට පේර ගෙඩි 3ක් තියෙනවා කියලා

(src)="31"> 1 , 2 , 3 .
(src)="32"> Richt ? yin , twa , three .
(trg)="37"> 1 , 2 , 3 . හරිද ?

(src)="33"> N lats say ye gie me 4 mair avacados .
(trg)="38"> 1 , 2 , 3 .
(trg)="39"> ඒ එක්කම අපි කියමු ඔයා මට තව වැඩිපුර අලිගැට පේර ගෙඩි 4 ක් දුන්නා කියලා .

(src)="34"> Sae lat me pit this 4 in yelloch , sae noo ye ken that thir 's the avacados that yer giein me .
(trg)="40"> ඉතිං මට මේ 4 කහ පාට කරන්න දෙන්න ,
(trg)="41"> එතකොට ඔයා දන්නවා මේවා තමයි ඔයා මට දුන්න ඒවා කියලා

(src)="35"> 1 2 3 4
(trg)="42"> 1
(trg)="43"> 2
(trg)="44"> 3

(src)="36"> Nou , hou monie avacados hae Ah aw up ?
(trg)="45"> 4
(trg)="46"> ඉතිං එතකොට දැන් මගේ ලඟ තියෙන මුළු අලිගැට පේර ගෙඩි ගණන කීයද ?

(src)="37"> That 's 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 , avacados .
(trg)="47"> මගේ ලඟ අලිගැට පේර ගෙඩි 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7

(src)="38"> Sae , 3 + 4 is the same aes 7 .
(trg)="48"> ඒ කියන්නේ 3 + 4 සමාන වෙනවා 7 ට .

(src)="39"> Nou Ah 'm gaun tae introduce ye tae anither waa o thinkin o this .
(trg)="49"> එහෙනම් මම දැන් ඔයාට හඳුන්වලා දෙන්න යන්නේ
(trg)="50"> මේ ගැන හිතන තවත් ක්‍රමයක්

(src)="40"> It 's cried the nummer line .
(trg)="51"> එයට සංඛ්‍යා පේළිය කියලා කියනවා

(src)="41"> N , Ah think this is hou Ah dae it in ma heid , whan Ah ferget -- gif Ah dinna hae it memorised .
(trg)="52"> ඇත්තටම , මම හිතන්නේ මම මගේ මනසින් එය කරන විදිහ තමයි මේ ,
(trg)="53"> මට අමතක වුණ වෙලාවට -- මට එය මතක් කරගන්න බැරිනම් .

(src)="42"> Sae oan the nummer line , Ah juist write aw o the nummers in order , n Ah gae hei enough sae that aw the nummers that Ah 'm uisin ar in it .
(trg)="54"> ඉතිං සංඛ්‍යා පේළිය [ මත ] , මම සියලුම සංඛ්‍යා අනුපිළිවෙළට ලියනවා ,
(trg)="55"> ඉතිං මම ප්‍රමාණවත් තරම් ඉහළට යනවා එවිට මට පුළුවන් විය හැකියි --
(trg)="56"> [ එම නිසා ] මම භාවිතා කරන සියලුම සංඛ්‍යා , විධි , එහි තියෙනවා

(src)="43"> Sae , ye ken that the first nummer is 0 , n this is nawthing .
(trg)="57"> ඉතිං , ඔයා දන්නවා පළමු අංකය 0 බව ,
(trg)="58"> එයට කිසිම වටිනාකමක් නැහැ

(src)="44"> Perhaps ye dinna ken , but nou ye ken .
(trg)="59"> සමහර විට ඔයා දන්නේ නැතිව ඇති ; නමුත් දැන් ඔයා දන්නවා .

(src)="45"> N than ye gae tae 1 ( yin ) 2 ( twa ) 3 ( three )
(trg)="60"> ඉතිං දැන් ඔයා පටන් ගන්නවා
(trg)="61"> 1 ( එක )
(trg)="62"> 2 ( දෙක )

(src)="46"> 4 ( fower ) 5 ( five ) 6 ( sax ) 7 ( se 'en ) 8 ( eicht ) 9 ( nine ) 10 ( ten )
(trg)="64"> 4 ( හතර )
(trg)="65"> 5 ( පහ )
(trg)="66"> 6 ( හය )

(src)="47"> It keeps gaun , 11 ( ele 'en )
(trg)="70"> 10 ( දහය )
(trg)="71"> ඒ විදිහට දිගටම කරගෙන යනවා

(src)="48"> Sae , we 'r sayin 3 + 4 .
(trg)="72"> 11 ( එකොළහ )

(src)="49"> Sae lats stairt wi 3
(trg)="73"> ඉතිං , අපි කියනවා 3 + 4 කියලා . එහෙනම් අපි 3 ක් පටන් ගනිමු .

(src)="50"> Sae Ah hae 3 here .
(trg)="74"> එහෙනම් මට මෙතන 3 ක් තියෙනවා .

(src)="51"> N we 'r gaun tae eik 4 tae that 3 .
(trg)="75"> දැන් අපි ඒ 3 ට 4 ක් එකතු කරන්නයි යන්නේ .

(src)="52"> Sae aw we dae is gae up the nummer line , or we gae tae the richt oan the nummer line , 4 mair .
(trg)="76"> එතකොට අපි කරන එකම දේ සංඛ්‍යා පේළිය දිගේ උඩට යාම ,
(trg)="77"> නැතිනම් අපි සංඛ්‍යා පේළියේ දකුණට , තව වැඩිපුර 4 ක් යමු .

(src)="53"> Sae we gae 1 ... 2 ... 3 ... 4 .
(trg)="78"> ඉතිං අපි යමු 1 ... 2 ... 3 ... 4 .

(src)="54"> See , aw that we did wis we increesed it bi 1 , bi 2 , bi 3 , bi 4 .
(trg)="79"> බලා ගන්න , අපි කළේ
(trg)="80"> ඒක 1 කින් , 2 කින් , 3 කින් , 4 කින් වැඩි කිරීමයි .

(src)="55"> N we foon oorsels at 7 .
(trg)="81"> එයින් පසුව අප අවසන් කළේ 7 දී .

(src)="56"> N that wis oor answer .
(trg)="82"> එතකොට එය තමයි අපේ උත්තරය

(src)="57"> We coud dae twa- three differant proablems .
(trg)="83"> අපට වෙනස් ඒවා කිහිපයක් කරන්න පුළුවන් .

(src)="58"> Whit gif Ah speired ye whit 's 8 + 1 ?
(trg)="84"> අපට කියන්න පුළුවන් , කුමක්ද කියලා --
(trg)="85"> මම ඔබගෙන් ඇහුවොත් 8 + 1 කීයද කියලා ?

(src)="59"> Hmm .
(src)="60"> 8 + 1 .
(trg)="86"> ම්ම් .... 8 + 1 .

(src)="61"> Weel , ye micht awredie ken . + 1 is simplie the neix nummer .
(trg)="87"> ඔව් , සමහර විට ඔයා දැනටමත් ඒක දන්නවා ඇති .
(trg)="88"> 8 + 1 කියලා කියන්නෙ 8 ට පස්සෙ එන ඊලඟ අංකයට

(src)="62"> But gif ye luik at the nummer line , ye stairt at 8 , n ye eik 1 .
(trg)="89"> නමුත් ඔයා සංඛ්‍යා පේළිය දිහා බැලුවොත් , ඔයා පටන් ගන්නෙ 8 න් ,
(trg)="90"> ඒකට ඔයා එකතු කරනවා 1 .

(src)="63"> 8 + 1 is the same aes 9 .
(trg)="91"> 8 + 1 සමාන වෙනවා 9 ට .

(src)="64"> Lat 's dae some harder proablems .
(trg)="92"> අපි වඩාත් අමාරු ප්‍රශ්න ටිකක් කරමු .

(src)="65"> N juist sae ye ken , gif yer ae wee bit afeart or nervous at first , ye can aye draw the circles , ye can aye dae the nummer line , n eventualie , the mair practice that ye dae , ye 'l hopefulie memorise thir , n ye 'l dae thir proablems in , hauf ae seicont .
(trg)="93"> එතකොට , ඔයා දන්න නිසා ,
(trg)="94"> ඔයා මුලදීම මේ නිසා ටිකක් නලකිරීමට පත් වුණා නම් ,
(trg)="95"> ඔයාට හැම වෙලාවෙම රවුම් අදින්න පුළුවන් ,

(src)="66"> Ah promise .
(src)="67"> Ye juist hae tae keep practicin .
(trg)="100"> මම ඔයාට පොරොන්දු වෙනවා . ඔයාට තියෙන්නෙ දිගටම පුහුණු වෙමින් ඉන්නයි

(src)="68"> Lat 's say ...
(trg)="101"> අපි කියමු ....

(src)="69"> Ah want tae draw the nummer line again .
(trg)="102"> මට ඕනෑ ආයෙත් සංඛ්‍යා පේළිය අඳින්න .

(src)="70"> Actualie , Ah 'v ae line tuil ; sae Ah shidna gie ye thae uglie lines that Ah 'v been drawin ye .
(trg)="103"> ඇත්තෙන්ම , මට තියෙනවා රේඛා මෙවලමක් ;
(trg)="104"> ඒනිසා මම ඔයාට දෙමින් සිටින මේ සියලුම අවලස්සන රේඛා
(trg)="105"> දිය යුතු වන්නේ නැහැ .

(src)="71"> Luik at that .
(src)="72"> That 's amazin .
(trg)="106"> ඒක දිහා බලන්න . ඒක දිහා බලන්න . එය පුදුම සහගතයි

(src)="73"> Och .
(src)="74"> Ae , luik at that .
(trg)="108"> ෂා . ෂා . ඔව්මයි , ඒක දිහා බලන්න .

(src)="75"> O . K .
(src)="76"> That 's ae braw luikin line .
(trg)="109"> හරි . එහෙනම් , ඒක ලස්සනට පෙනෙන රේඛාවක් .

(src)="77"> Ah 'm gaun tae feel bad delytin that later .
(trg)="110"> පස්සෙ ඒක මකනකොට මට දුක හිතේවි .

(src)="78"> Sae lat me draw ae nummer line .
(trg)="111"> එහෙනම් මට සංඛ්‍යා රේඛාවක් අඳින්න ඉඩ දෙන්න .

(src)="79"> 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
(trg)="112"> 0
(trg)="113"> 1
(trg)="114"> 2

(src)="80"> Sae lat 's dae ae hard proablem .
(trg)="127"> 15
(trg)="128"> එහෙනම් අපි අමාරු ප්‍රශ්නයක් කරමු .

(src)="81"> Whit is --
(trg)="129"> ඒ මොකක්ද --

(src)="82"> Ah 'l dae it in differant colours the nou .
(trg)="130"> මම දැන් ඒක වෙනස් පාට වලින් කරන්න යන්නෙ .

(src)="83"> 5 + 6
(trg)="131"> 5 + 6

(src)="84"> Gif ye want , ye can pause the video n gie this ae shot .
(trg)="132"> ඉතිං ඔයාට ඕනෑනම් , ඔයාට වීඩියෝව තාවකාලිකව නවත්වලා මෙය කරන්න උත්සාහ කරන්න පුළුවන් .

(src)="85"> Ye micht awredie ken the answer .
(trg)="133"> ඔයා දැනටමත් උත්තරය දන්නවා වෙන්න පුළුවන් .

(src)="86"> N Ah 'm sayin this is ae haurd proablem cause the answer is mair than the nummer o fingers that ye hae oan twa haunds .
(trg)="134"> ඒ එක්කම ඇයි මම මේක අමාරු ප්‍රශ්නයක් කියලා කියන්නෙ
(trg)="135"> එයට හේතුව වෙන්නෙ උත්තරය
(trg)="136"> ඔයාගේ අත් දෙකේම ඇති ඇඟලි ගණනට වඩා වැඩි නිසයි

(src)="87"> Sae ye canna realie dae it oan yer fingers .
(trg)="137"> ඉතිං ඔයාට කොහොමටවත් ඔබගේ ඇඟිලි වලින් කරන්න බැහැ .

(src)="88"> Sae lat 's get gaun wi this proablem .
(trg)="138"> ඉතිං එහෙනම් අපි මේ ප්‍රශ්නය පටන් ගනිමු .