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(src)="1"> Senhoras e senhores , no TED falamos muito de liderança e de como começar um movimento .
(trg)="1"> Na naradach TED rozprŏwio sie ło bele czym , na przikłŏd ło tym , jakŏ sie rŏbi firer a czelŏtka .

(src)="2"> Vamos observar um movimento a ocorrer , do início ao fim , em menos de três minutos e dissecar alguns pormenores do que assistirmos .
(trg)="2"> Przedstŏwiã wōm drapko , jako sie to rŏbi , a niskorzyj zbierã to do kupy .

(src)="3"> Primeiro , é óbvio que é preciso um líder com coragem de se chegar à frente e de ser ridicularizado .
(trg)="3"> Nŏjsōmpiyrw taki chop musi mieć opŏwŏgã , kejby mu gańba niy było , kej stŏnie przed ludkami .

(src)="4"> Mas o que ele está a fazer é muito fácil de seguir .
(trg)="4"> Rŏbi cosik , co inksi letko zmałpujŏm .

(src)="5"> Este é o primeiro seguidor , com um papel crucial .
(trg)="5"> Gibko za nim przidzie drugi .
(trg)="6"> Łōn je ważny .

(src)="6"> Ele vai mostrar a toda a gente como seguir o líder .
(trg)="7"> Pokŏże inkszym , jako rŏbić to , co łōn .

(src)="7"> Reparem que o líder o recebe como um igual .
(trg)="8"> Firer bydzie go miŏł za kamrata .

(src)="8"> Já não se trata de um líder , trata- se de um grupo , plural .
(trg)="9"> Tyn kamrat hnet sie zrŏbi taki ważny kej tyn firer .
(trg)="10"> Tyn kamrat hnet sie zrŏbi taki ważny kej tyn firer .

(src)="9"> Agora ele chama os amigos .
(trg)="11"> Kamrat wŏło swŏich kamratōw .

(src)="10"> Agora , se repararem , o primeiro seguidor é uma espécie de líder subestimado .
(trg)="12"> Po prŏwdzie , bez niygo nic by sie niy dziŏło .
(trg)="13"> Beztŏż zŏwżdy kery musi sie przekŏzać przed inkszymi .

(src)="11"> É preciso coragem para se evidenciar assim .
(trg)="14"> A małowiela je tych , co sie wyrychlōm przed inkszymi .

(src)="12"> O primeiro seguidor é o que transforma um maluco num líder .
(trg)="15"> Zŏwdy jak jedyn sie wyrychli , to ze pofyrtańca mŏmy firera .

(src)="13"> ( Risos ) ( Aplausos )
(trg)="16"> ( Śmiych ) ( Klackanie )

(src)="14"> Vemos aqui o segundo seguidor .
(trg)="17"> Potym mōmy nŏwego chyntnego .

(src)="15"> Não é um maluco , nem dois malucos , três é uma multidão , e uma multidão é notícia .
(trg)="18"> Tera to niy yno dwa gupielŏki .
(trg)="19"> Kej ich je trzech , to już je czelŏtka , a tam kŏżdy sie ciśnie .

(src)="16"> Um movimento deve ser público .
(trg)="20"> Jak sie cŏsik dzieje , to trza ło tym gŏdać .

(src)="17"> É importante , não apenas exibir o líder , mas também os seguidores porque os novos seguidores imitam os seguidores , e não o líder .
(trg)="21"> Yno trza pokŏzać niy yno firera , yno tyż tych , co mu wierzōm , bo nŏwi rŏbić to , co inksi pofyrtańcy , a niy to , co firer . bo nŏwi robiōm to , co inksi pofyrtańcy , a niy to , co firer .

(src)="18"> Agora , chegam mais duas pessoas e , logo a seguir , mais três pessoas .
(trg)="22"> Narŏz mŏmy cŏłkie nŏwe persōny , dali zaś trzi nŏwe ludziska .

(src)="19"> Agora temos força .
(src)="20"> É aqui que se dá o ponto de viragem .
(trg)="23"> I narŏz mŏmy wielkŏ czelŏtka .

(src)="21"> Agora temos um movimento .
(trg)="24"> Tako kupa lutkŏw , co rŏbiōm tako samo .

(src)="22"> Ora , reparem que , à medida que mais pessoas se juntam , o risco diminui .
(trg)="25"> I kej mŏmy w czelŏtce wincy ludzi , to sie niy bojymy .

(src)="23"> Os que estavam apreensivos , já não têm razão para isso .
(trg)="26"> A ci , co yno brelali , tyż przidōm do nŏs .

(src)="24"> Eles não se vão destacar .
(src)="25"> Não vão ser ridicularizados .
(trg)="27"> Bo w kupie kŏżdy je taki sōm i niy wadzi to inkszym .

(src)="26"> Vão fazer parte da multidão se se apressarem .
(trg)="28"> I bier sie chopie do rŏbŏty , bo bydziesz po zadku .

(src)="27"> ( Risos )
(trg)="29"> ( Śmiych )

(src)="28"> Dentro de instantes , veremos todos os que preferem juntar- se à multidão porque acabariam por ser ridicularizados se não se juntassem .
(trg)="30"> Bo za chwila przilecōm ci , co im je żŏl .
(trg)="31"> Bo kŏżdy kce być we czelŏtce keby ło nim niy klachali , że z nimi niy ma .

(src)="29"> É assim que se cria um movimento .
(trg)="32"> I mŏmy kupa kamratōw .

(src)="30"> Mas vamos recapitular algumas lições disto .
(trg)="33"> A na co to było ?

(src)="31"> Em primeiro , se vocês forem como aquele rapaz sem camisola que está a dançar sozinho ,
(src)="32"> lembrem- se da importância de tratar o vosso primeiro seguidor como igual pois o importante é o movimento , não são vocês .
(trg)="34"> Jedyn gŏły gupielŏk abo pofyrtaniec , co przaje kamratōm , dŏwŏ im fŏry , pokŏzŏł , że kce być z kamratami , a niy reskirŏwać .

(src)="33"> Mas talvez nos tenha escapado a lição principal .
(trg)="35"> Jeszcze wōm porozprŏwiōm .

(src)="34"> A maior lição , se repararam é que a liderança é sobreglorificada .
(trg)="36"> Po prŏwdzie powiym wŏm , iże to niy firer je nŏjważniyjszy . iże to niy firer je nŏjważniyjszy .

(src)="35"> O rapaz sem camisola foi o primeiro e ficará com o crédito , mas foi o primeiro seguidor que transformou o maluco solitário num líder .
(trg)="37"> To tyn sagi gupielŏk wyrychlił sie piyrszy i łōn zbiere szprymy .
(trg)="38"> Yno dejcie se pozōr , bo to tyn drugi kamrat z pofyrtańca zrobiŏł firera
(trg)="39"> Yno dejcie se pozōr , bo to tyn drugi kamrat z pofyrtańca zrobiŏł firera

(src)="36"> Dizem- nos que todos devemos ser líderes , isso seria realmente ineficaz .
(trg)="40"> A kŏżdy je mōndry , kŏżdy kce reskirować .
(trg)="41"> Yno z tego nic niy przidzie .

(src)="37"> Se querem realmente criar um movimento , tenham a coragem de seguir e de mostrar aos outros como seguir .
(src)="38"> Quando encontrarem um maluco a fazer algo fantástico , tenham a coragem de ser o primeiro a levantar- se e a juntar- se .
(trg)="42"> Co by we waszi czelŏtce wszistko pasŏwało do kupy , niy mŏgecie sie bŏć , yno trza sie przekŏzać i pokŏzać inkszym , jak to trza rŏbić , bo kej jedyn gupielŏk błŏznuje , to niy siedź , ino gibko rōb to , co łŏn .

(src)="39"> E que lugar perfeito é o TED para fazer isso .
(trg)="44"> TED jes richtig łŏd tego .

(src)="40"> Obrigado .
(trg)="45"> Pyrsk , ludkowie .

(src)="41"> ( Aplausos )
(trg)="46"> ( Klackanie )