# ms/C0arftqsv79h.xml.gz
# or/C0arftqsv79h.xml.gz
(src)="1"> kita berada di masalah 27 . dan soalannya ialah , persamaan yang manakah paling tepat mewakili graf di atas
(src)="2"> Oleh sebab itu , sebelum melihat pilihan , mari kita lihat apa yang kita boleh fikirkan tentang graf . apakah , pemintas- y nya ?
(trg)="2"> Ame 27 number problem re achhu . ebong question heuchhi , keun prasna ti upara graph pain upajukta tenu uttara dekhiba agaru , dekha jan âme kana kana âge bahara kari pariba , ehi graph ru kahi pariba ki , ehi graph ra y- axis ta kauthi pain ? jade line ra equation ti heuchhi y equal to mx jukta b , taha hele m heuchhi slope , au b heuchhi y- axis re jeuthi cut heuchhi setika bhaga .
(src)="3"> Jika dikatakan ini adalah persamaan sesebuah garis , y adalah sama dengan mx + b dimana , m merupakan kecerunan dan b ialah pemintas- y sudah terlambat , dan saya mula kelam kabut .
(src)="4"> Oleh itu , apakah pemintas- y ?
(trg)="3"> tikie late hoi gala , au tikiye confusing bi hoi jauchhi . kahipariba ki y- axis cut ra bhagata kete ?
(src)="5"> Apabila x adalah sifar , y adalah sifar oleh itu , nilai ini adalah sifar pemintas- y adalah sifar juga
(trg)="4"> Jetebele x is equal to 0 , y is equal to 0 .
(trg)="5"> Setebele eita 0 hoi jiba .
(trg)="6"> Y- axis cut bhagata sete bele 0 .
(src)="6"> Apabila x adalah sifar , y adalah sifar oleh itu , pemintas- y adalah sifar juga sekarang , kita mengetahui bahawa sebuah bentuk y=mx , dimana m adalah kecerunan
(trg)="7"> Jete bele x is equal to 0 , sete bele y- intercept ta 0 kahinki heuchhi ?
(trg)="8"> Y- intercept ta 0 .
(trg)="9"> Tenu âme janichhu je ei équation ta y is equal to mx ra form heba , jauthiki m is a slope .
(src)="7"> Mari kita mencari kecerunannya kecerunan sama dengan perubahan dalam y berdasarkan sesebuah perubahan yang ditetapkan dalam x , perubahan dalam y per perubahan dalam x
(trg)="10"> Slope ti ku bahara kariba .
(trg)="11"> Slope is heuchhi y ra kete change heuchhi , jete bele x ra tikiye change heuchhi .
(src)="8"> Jika kita menambah x dengan 1 , berapakah kita perlu tambah atau tolak y dengan ? y bertambah sebanyak 2 .
(trg)="12"> jete bêle âme x ku 1 unit change kariba , sete bele y re kete change heuchhi ? y kete unit badhuchhi kimba kamuchhi ?
(trg)="13"> Y sete bele 2 unit badhi jauchhi .
(src)="9"> Jadi , boleh dikatakan bahawa penukaran y adalah sebanyak 2 iaitu y bertambah 2 apabila x tukar kepada +1
(trg)="14"> Tenu âme kaki pariba je , jeté bele x re 1 unit change heuchi , sete bele y re 2 unit change heuchhi .
(trg)="15"> Tenu ama kahi pariba he slope it 2 .
(src)="10"> Jadi , kita mengetahui kecerunannya adalah 2 , jadi persamaan untuk garis adalah y=2x iaitu pilihan ke- dua
(trg)="16"> Tenu line ra equation heuchhi y is equal to 2x .
(trg)="17"> Jeun ta ki choice B .
(src)="11"> Masalah seterusnya koordinate mana yang terletak pada garis :
(trg)="18"> Para question ta heuchhi kau point ta line 3x plus 6y equal to 2 upare paduchi ?
(src)="13"> Cara paling mudah adalah menggantikan nombor- nombor ini ke dalam x dan y dan melihat yang mana boleh
(trg)="19"> Sei ta bahariba karibara best upaya heuchhi , x au y ku ei numbers gudakare replace kari dekhiba .
(src)="14"> Di sini , x = 0 , y = 2
(trg)="20"> Tenu jadi âme x is 0 and y is 2 kariba taha hele 3 gunana 0 jukt 6 gunana 2 samana 0 jukta 12 .
(src)="15"> Mari kita lihat ( 3 ) ( 0 ) + ( 6 ) ( 2 ) = 0 + 12 bukannya 2 , tetapi 12 yang ini salah saya hanya ( 3 ) ( x ) + ( 6 ) ( y ) dan melihat apakah hasilnya dalam hal ini , kita mempunyai ( 3 ) ( 0 ) + ( 6 ) ( y ) y ini adalah 6 , oleh itu ( 6 ) ( 6 ) iaitu 0 + 36 iaitu bukanlah 2 pilihan ini salah
(trg)="21"> 2 sahita samana nuhe , 12 sahi ta samana heuchhi .
(trg)="22"> Eita thik kama karuni .
(trg)="23"> Mun just 3 gunana x junta 6 gunana y kari ki dekhuchhi seita kete heuchhi .
(src)="16"> Yang ini kita ada tiga , ini ( 3 ) ( 1 ) +6 ( y ) 6 ( - 1/ 6 )
(src)="17"> Jadi kita lihat
(src)="18"> Itu tiga .
(trg)="25"> seita thin choice heba ni . ei ta , ama pakhare 3 , ei ta 3 gunana 1 jukta 6 gunana y 6 gunana negative 1/ 6 tenu dekha jau ei ta 3 . seita 3 sahita saman . ta pare , 6 gunana 1/ 6 is 1 , kintu sethare minus rahichhi . tenu seita minus 1 . seita 2 sahita saman heuchhi . seita thik laguchhi .
(src)="25"> ( 3 ) ( 1) +( 6 ( - 1/ 6 )) =2
(trg)="26"> 3 gunana 1 jukta 6 gunana negative 1/ 6 2 sahita saman .
(src)="26"> Jadi jawapan kita ialah C .
(trg)="27"> Tenu amarre answer heuchhi C .
(src)="27"> Soalan 29 .
(trg)="28"> Problem 29 .
(src)="28"> Biar saya tengok kalau saya kena potong dan tampal , yang ini .
(trg)="29"> Dekha jauchu mote cut and paste kari baku padi ba ki .
(src)="29"> Baik .
(trg)="30"> Thik achi .
(src)="30"> Jadi , saya rasa ia adalah idea yang baik .
(trg)="31"> Laguchhi , ei ta good idea .
(src)="31"> Mari saya tengok .
(src)="32"> Copy dan tampalkannya .
(trg)="32"> Dekha jau . copy au paste karuchhi .
(src)="33"> Biar saya salin dan tampal beberapa soalan berikutnya .
(trg)="33"> Mote copy and paste kariba ku diya . just move kara .
(src)="34"> Kita boleh aje bergerak -- selaras tentangnya .
(trg)="34"> Thik thak rasta dhara .
(src)="35"> OK , semuanya muat .
(trg)="36"> Good , bhala dekha jauchhi .
(src)="37"> Apakah persamaan garis yang mempunyai kecerunan 4 dan melalui titik ( 3 , - 10 ) ?
(trg)="38"> Jete bele slope ti 4 , sete bele ame line ra y- intercept formula re equation la lekhiba jeuta ki y equal to mx plus b .
(src)="39"> Mereka bagi tahu bahawa kecerunan ialah 4 .
(src)="40"> Jadi kita tahu yang persamaan garisan ialah y=4x+ pintasan- y .
(trg)="39"> semane amaku kahuchhanti , slope ti 4 . tenu line ra equation heuchhi y is equal to 4x junta the y- intercept .
(src)="41"> Kemudian kita boleh cari pintasan- y dengan
(trg)="40"> Ta pare âme y- intercept ta jani pariba kau point through re jauchhi seti point re sasei ki .
(src)="43"> Jadi garis melalui titik ( 3 , - 10 ) .
(trg)="41"> Ei line ti jauchhi point 3 au negative 10 thorugh deiki jauchhi .
(src)="44"> Jadi y= - 10 bila x =3 .
(src)="45"> Jadi 4( x ) x=3
(src)="46"> Tambah b .
(trg)="42"> Tenu y heuchhi minus 10 , jete bele ki x heuchhi 3 . tenu x ra 4 guna , x heuchhi 3 . jukta b . tenu seita kete ?
(src)="48"> Jawapannya , - 10=12 + b
(src)="49"> Kita boleh tolakkan 12 dari kedua- dua belah persamaan ini dan kita akan dapat - 22 .
(trg)="43"> Seita heuchhi minus 10 is equal to 12 jukta b . ame 12 ku bijukta kariba dui patu au amaku miliba 22 .
(src)="50"> - 10 - 12= - 22 12 ini akan disingkirkan .
(src)="51"> Sama dengan b .
(src)="52"> Jadi persamaan garisan ialah y=4x+b , iaitu
(trg)="44"> Minus 10 minus 12 heuchhi minus 22 . ei 12 tiye dui patu gala . jeuta ki b . tenu amara line ra equation heuchi 4x jukta b . jauta ki ama bahara karichhi minus 22 .
(src)="54"> 4x- 22 .
(trg)="45"> 4x mins 22 .
(src)="55"> Iaitu pilihan A .
(trg)="46"> Tenu choice heuchi A .
# ms/NmkV5cbiCqUU.xml.gz
# or/NmkV5cbiCqUU.xml.gz
(src)="2"> Berjuta penonton yang pekak dan mempunyai masalah pendengaran memerlukan sarikata untuk mengakses video .
(trg)="1"> ଆମେ ବିଶ୍ୱସ୍ତରୀୟ ଉପଶୀର୍ଷକ ଆରମ୍ଭ କଲୁ କାରଣ ଆମେ ବିଶ୍ୱାସ କରୁ ଯେ ଯାହା ଆପଣ ଯେକୌଣସି ୱେବ୍ସାଇଟ୍ରେ ପ୍ରୟୋଗ କରିପାରିବେ ଅନୁବାଦ ମଧ୍ୟ କରିପାରିବେ । ୱେବ୍ରେ ପ୍ରତ୍ୟେକ ଭିଡିଓର ଉପଶୀର୍ଷକ ରହିବା ଉଚିତ । ଲକ୍ଷ ଲକ୍ଷ ବଧିର ଦର୍ଶକ ଭିଡିଓ ଦେଖିବା ପାଇଁ ଉପଶୀର୍ଷକ ଆବଶ୍ୟକ କରନ୍ତି । ଭିଡିଓନିର୍ମାତା ଓ ୱେବ୍ସାଇଟ୍ମାନେ ଏ କଥା ଧ୍ୟାନରେ ରଖିବା ଉଚିତ ।
(src)="3"> Pembikin video dan laman sesawang perlu mengambil berat tentang perkara ini juga .
(src)="4"> Sarikata memberikan mereka capaian kepada lebih banyak penonton dan mereka juga mendapat kedudukan carian lebih baik .
(src)="5"> ' Universal Subtitles´ menjadikan ia sangat mudah untuk meletakkan sarikata pada hampir setiap video .
(trg)="2"> ଉପଶୀର୍ଷକ ଅଧିକ ଦର୍ଶକ ଓ ଭଲ ସନ୍ଧାନ କ୍ରମାଙ୍କନ ଦେଇଥାଏ । ବିଶ୍ୱସ୍ତରୀୟ ଉପଶୀର୍ଷକ କୌଣସି ଭିଡିଓରେ ଉପଶୀର୍ଷକ ତିଆରି କରିବା ପାଇଁ ସାହାଯ୍ୟ କରେ । ୱେବ୍ର କୌଣସି ଭିଡିଓ ବାଛନ୍ତୁ , ୟୁଆର୍ଏଲ୍ ଆମ ୱେବ୍ସାଇଟ୍ରେ ଦିଅନ୍ତୁ ଏବଂ ସଂଳାପ ଅନୁଯାୟୀ ଉପଶୀର୍ଷକ ତିଆରି କରନ୍ତୁ । ତା ପରେ , ଭିଡିଓ ଅନୁସାରେ ଉପଶୀର୍ଷକ ଦିଅନ୍ତୁ । କାମ ଶେଷ - ଆମେ ଆପଣଙ୍କୁ ଭିଡିଓର ଗୋଟେ କୋଡ୍ ଦେବୁ ଯେଉଁଠି , ଦର୍ଶକମାନେ ଉପଶୀର୍ଷକ ବ୍ୟବହାର କରିପାରିବେ ଏବଂ ଆମେ ୟୁଟ୍ୟୁବ୍ , ବ୍ଲିପ୍ ଟିଭି , ୟୁଷ୍ଟ୍ରିମ୍ ଇତ୍ୟାଦିର ଭିଡିଓ ସପୋର୍ଟ୍ କରୁଛୁ । ତା ସହିତ ଆମେ ସବୁବେଳେ ନୂଆ ସେବା ଆରମ୍ଭ କରୁଛୁ । ବିଶ୍ୱସ୍ତରୀୟ ଉପଶୀର୍ଷକ ଅନେକ ଲୋକପ୍ରିୟ ଭିଡିଓ ଫର୍ମାଟ୍ରେ କାମ କରେ , ଯଥା ଏମ୍ପି୪ , ଥିଓରା , ୱେବ୍ଏମ୍ ଓ ଏଚ୍ଟିଏମ୍ଏଲ୍୫ । ଆମର ଲକ୍ଷ୍ୟ ହେଉଛି ୱେବ୍ର ପ୍ରତ୍ୟେକ ଭିଡିଓ ଉପଶୀର୍ଷକଯୁକ୍ତ ହେବା ଯାହା ଫଳରେ ଆବଶ୍ୟକ କରୁଥିବା ବ୍ୟକ୍ତି ପାଇଁ ଭିଡିଓ କିଛି ଅଧିକ ସାହାଯ୍ୟ କରିବ ।