# lv/06maZDmGztKT.xml.gz
# sr/06maZDmGztKT.xml.gz


(src)="1"> Cilvēki sāk viens otru likt dažādās kastēs jau no pirmā satikšanās brīža .
(trg)="1"> Ljudska bića počnu da stavljaju jedni druge u kutije istog trenutka kada se vide -

(src)="2"> Vai šis cilvēks ir bīstams ?
(trg)="2"> Da li je ta osoba opasna ?

(src)="3"> Vai viņš ir pievilcīgs ?
(trg)="3"> Da li su privlačni ?

(src)="4"> Vai viņa ir potenciāla dzīvesbiedrene ?
(trg)="4"> Da li su potecijalni partneri ?

(src)="5"> Vai viņi ir iespēja dibināt darba sakarus ?
(trg)="5"> Da li su možda budući kontakti ?

(src)="6"> Satiekot cilvēkus , mēs veicam nelielu nopratināšanu ,
(src)="7"> lai izveidotu par viņiem garīgu rezumē .
(trg)="6"> Uradimo mali upitnik kada upoznamo ljude da bismo u glavi napravili njihov rezime .

(src)="8"> Kā tevi sauc ?
(trg)="7"> Kako se zoveš ?

(src)="9"> No kurienes esi ?
(trg)="8"> Odakle si ?

(src)="10"> Cik tev gadu ?
(trg)="9"> Koliko imaš godina ?

(src)="11"> Ar ko nodarbojies ?
(trg)="10"> Čime se baviš ?

(src)="12"> Tad mēs ķeramies pie personīgākiem jautājumiem .
(trg)="11"> Onda postanemo ličniji .

(src)="13"> Vai tev kādreiz ir bijusi kāda slimība ?
(trg)="12"> Da li si ikada imao neku bolest ?

(src)="14"> Vai tu esi kādreiz šķīries ?
(trg)="13"> Da li si se ikada razvodio ?

(src)="15"> Vai tava elpa nelabi ož , kamēr tu atbildi uz maniem nopratināšanas jautājumiem ?
(trg)="14"> Da li imaš loš zadah dok mi sada odgovaraš na pitanja ?

(src)="16"> Kas tevi interesē ?
(trg)="15"> Šta te interesuje ?

(src)="17"> Kurš tevi interesē ?
(trg)="16"> Ko te interesuje ?

(src)="18"> Ar kura dzimuma pārstāvjiem tu guli ?
(trg)="17"> Sa kojim polom voliš da spavaš ?

(src)="19"> Es saprotu .
(trg)="18"> Shvatam .

(src)="20"> Mēs esam neiroloģiski ieprogrammēti meklēt sev līdzīgus cilvēkus .
(trg)="19"> Neurološki smo programirani da tražimo ljude poput nas samih .

(src)="21"> Mēs sākam veidot kliķes no brīža , kad esam gana veci ,
(src)="22"> lai zinātu , ko nozīmē būt pieņemtam .
(trg)="20"> Počnemo da pravimo grupe čim odrastemo dovoljno da znamo šta znači prihvatanje .

(src)="23"> Mēs rodam saikni viens ar otru , balstoties uz visu iespējamo — iecienīto mūziku , rasi , dzimumu , rajonu , kurā uzaugām .
(trg)="21"> Spajamo se na osnovu bilo čega - muzičkog ukusa , rase , pola , kraja u kome smo odrasli .

(src)="24"> Mēs tiecamies pēc vides , kas atspoguļo mūsu personīgās izvēles .
(trg)="22"> Žudimo za sredinama koje pospešuju naše lične izbore .

(src)="25"> Tomēr dažreiz vienkāršais jautājums :
(trg)="23"> Mada ponekad samo pitanje :

(src)="26"> " Ar ko tu nodarbojies ? " var radīt sajūtu , ka kāds atver pavisam sīku kastīti un prasa tev tajā iestūķēt sevi iekšā .
(trg)="24"> " Čime se baviš ? " može da te navede da se osetiš kao da neko otvara malenu kutiju i traži ti da se uguraš unutra .

(src)="27"> Jo man šķiet , ka šīs kategorijas ir pārāk ierobežojošas .
(trg)="25"> Smatram da su kategorije previše ograničavajuće .

(src)="28"> Šīs kastes ir pārāk šauras .
(trg)="26"> Kutije su preuske .

(src)="29"> Un tas var kļūt patiesi bīstami .
(trg)="27"> Ovo može da postane zaista opasno .

(src)="30"> Pirms mēs ieslīgstam pārāk dziļi tajā visā , šeit būs nedaudz pamatinformācijas par mani .
(trg)="28"> Evo jednog upozorenja u vezi sa mnom pre nego što zađemo preduboko u temu .

(src)="31"> Es uzaugu ļoti pasargātā vidē .
(trg)="29"> Odrasla sam u vrlo zaštićenoj sredini .

(src)="32"> Es uzaugu Manhetenas centrā astoņdesmito gadu sākumā , divu kvartālu attālumā no pankroka mūzikas epicentra .
(trg)="30"> Odgajana sam u centru Menhentna početkom 1980- ih , dve ulice od epicentra pank muzike .

(src)="33"> Es biju pasargāta no neiecietības izraisītajām sāpēm un reliģiskas audzināšanas sociālajiem ierobežojumiem .
(trg)="31"> Bila sam zaštićena od netrpeljivosti i društvenih ograničenja pri vaspitavanju zasnovanom na religiji .

(src)="34"> Manā dzimtajā pusē , ja nebiji transvestīts vai cilvēks ar radikāliem uzskatiem , vai jebkāda veida mākslinieks , tu biji tas dīvainais .
(trg)="32"> Odakle dolazim , ako niste bili transvestit ili ako ne razmišljate radikalno ili ako niste nekakav izvođač performansa , vi ste bili čudak .

(src)="35"> ( Smiekli )
(trg)="33"> ( Smeh )

(src)="36"> Tā bija neparasta audzināšana , bet , esot bērnam Ņujorkas ielās , tu iemācies uzticēties saviem instinktiem , tu iemācies sekot savām idejām .
(trg)="34"> Bilo je to netipično uzgajanje , ali kao dete na ulicama Njujorka , naučite kako da verujete sopstvenim instinktima , naučite kako da se vodite sopstvenim idejama .

(src)="37"> Tāpēc sešu gadu vecumā es nolēmu , ka vēlos būt zēns .
(trg)="35"> Kada sam imala 6 godina , odlučila sam da želim da budem dečak .

(src)="38"> Vienu dienu es aizgāju uz skolu , un tur bērni man neļāva spēlēt basketbolu .
(trg)="36"> Jednog dana sam otišla u školu i deca mi nisu dozvolila da igram basket sa njima .

(src)="39"> Viņi teica , ka viņi neļaus spēlēt meitenēm .
(trg)="37"> Rekli su da devojčicama ne daju da igraju .

(src)="40"> Tādēļ es aizgāju mājās un noskuvu matus , es atgriezos nākamajā dienā un teicu :
(trg)="38"> Otišla sam kući , obrijala glavu i vratila sam se sledećeg dana i rekla :

(src)="41"> " Es esmu zēns . "
(trg)="39"> " Ja sam dečak " .

(src)="42"> Kas to lai zina , vai ne ?
(trg)="40"> Ko bi mogao da pretpostavi , zar ne ?

(src)="43"> Varbūt tā var darīt sešu gadu vecumā .
(trg)="41"> Kada imate 6 godina , možda i možete to da uradite .

(src)="44"> Es negribēju , lai kāds zinātu , ka esmu meitene , un viņi arī nezināja .
(trg)="42"> Nisam želela da iko zna da sam devojčica i nisu znali .

(src)="45"> Es turpināju šo izrādi astoņus gadus .
(trg)="43"> Nastavila sam sa pretvaranjem narednih osam godina .

(src)="46"> Šeit es esmu 11 gadu vecumā .
(trg)="44"> Ovo sam ja sa 11 godina .

(src)="47"> Es tēloju puiku vārdā Volters filmā " Džulians Po " .
(trg)="45"> Igarala sam dečaka po imenu Volter u filmu " Džulian Po " .

(src)="48"> Es biju sīks ielas zeņķis , kas visur sekoja Kristianam Sleiteram un kaitināja viņu .
(trg)="46"> Bila sam opako dete sa ulice koje je pratilo Kristijana Slejtera i gnjavilo ga .

(src)="49"> Es biju arī bērns- aktieris , kas vairākās kārtās pārklāja savas identitātes tēlojumu , jo neviens nezināja , ka es patiesībā esmu meitene , kas tēlo zēnu .
(trg)="47"> Bila sam i dete glumac , što je udvostručilo slojeve glume sopstvenog identiteta , jer niko nije znao da sam zapravo devojčica koja glumi dečaka .

(src)="50"> Patiesībā neviens manā dzīvē nezināja , ka esmu meitene .
(src)="51"> Ne skolotāji manā skolā , ne mani draugi , ne režisori , ar kuriem strādāju .
(trg)="48"> Zapravo , niko u mom životu nije znao da sam devojčica - ni moji nastavnici u školi , ni moji prijatelji , niti reditelji sa kojima sam radila .

(src)="52"> Bieži vien bērni manā skolā nāca man klāt un saķēra mani aiz kakla , lai pārbaudītu , vai man nav ādamābola , vai saķēra manu stakli , lai pārbaudītu , ko daba man devusi .
(trg)="49"> Deca bi mi često prilazila u razredu i zgrabila bi me za grlo da potraže Adamovu jabučicu , ili bi me zgrabili za međunožje da provere s čime raspolažem .

(src)="53"> Man ejot tualeti , es mēdzu kabīnē pagriezt kurpes otrādi ,
(src)="54"> lai izskatītos , ka es čurāju , stāvot kājās .
(trg)="50"> Kada bih otišla u toalet , okrenula bih cipele naopačke u kabini tako da izgleda kao da piškim stojećki .

(src)="55"> Paliekot pa nakti pie draugiem , man uznāca panikas lēkmes , cenšoties pateikt meitenēm , ka viņas nevēlas mani skūpstīt , sevi neatklājot .
(trg)="51"> Kada bih išla kod nekoga da prespavam , imala bih napade panike pokušavajući da ubedim devojčice da ne žele da me poljube a da se pri tom ne odam .

(src)="56"> Tomēr ir vērts pieminēt , ka es nenicināju savu ķermeni vai savus dzimumorgānus .
(trg)="52"> Vredno je pomena da nisam mrzela svoje telo niti genitalije .

(src)="57"> Es nejutos , it kā būtu nepareizā ķermenī .
(trg)="53"> Nisam se osećala kao da se nalazim u pogrešnom telu .

(src)="58"> Es domāju , ka es spēlēju ļoti smalku izrādi .
(trg)="54"> Osećala sam se kao da glumim u uvežbanoj predstavi .

(src)="59"> Es nekvalificētos kā transpersona .
(trg)="55"> Ne bih se okarakterisala kao tranvestit .

(src)="60"> Tomēr , ja mana ģimene būtu no tiem , kas tic psihoterapijai , man droši vien tiktu uzstādīta tāda diagnoze kā dzimuma dismorfija vai kas tamlīdzīgs un uzsākta hormonu terapija , lai aizkavētu pubertāti .
(trg)="56"> Da je moja porodica bila jedna od onih što veruju u lečenje , verovatno bi mi postavili dijagnozu kao poremećaj pola i stavili bi me na hormone da spreče pubertet .

(src)="61"> Bet manā gadījumā es vienkārši pamodos kādā dienā , kad man bija 14 gadu , un nolēmu , ka vēlos atkal būt meitene .
(trg)="57"> Ali u mom konkretnom slučaju , samo sam se probudila jednoga dana , kada sam imala 14 godina i odlučila sam da želim da opet budem devojčica .

(src)="62"> Bija sākusies pubertāte un man nebija ne jausmas , ko nozīmē būt meitenei , un es biju gatava noskaidrot , kas es patiesībā esmu .
(trg)="58"> Pubertet je počeo i nisam imala predstavu šta znači biti devojčica .
(trg)="59"> Bila sam spremna da shvatim ko sam zapravo .

(src)="63"> Kad bērns uzvedās tā , kā to darīju es , viņam nav īsti jāatklāj nekāds noslēpums , vai ne ?
(trg)="60"> Kada se dete ponaša kao što sam se ja ponašala , ne mora zapravo da se deklariše , zar ne ?

(src)="64"> Neviens nav pārāk pārsteigts .
(trg)="61"> Niko nije zaista šokiran .

(src)="65"> ( Smiekli )
(trg)="62"> ( Smeh )

(src)="66"> Tomēr mani vecāki nelika man sevi definēt .
(trg)="63"> Roditelji me nisu pitali da se definišem .

(src)="67"> Kad man bija 15 gadu un es zvanīju tēvam ,
(src)="68"> lai pateiktu , ka esmu iemīlējusies , pēdējā lieta , kas mums abiem ienāktu prātā , būtu apspriest sekas tam , ka mana pirmā lielā mīlestība bija meitene .
(trg)="64"> Kada sam imala 15 godina i kada sam pozvala oca da mu kažem da sam se zaljubila , poslednja stvar na mom i njegovom umu bila je da raspravljamo koje su posledice toga da mi je prva ljubav jedna devojčica .

(src)="69"> Arī trīs gadus vēlāk , kad iemīlējos vīrietī , mani vecāki pat nepamirkšķināja acis .
(trg)="65"> Nakon tri godine , kada sam se zaljubila u muškarca , moji roditelji nisu bili iznenađeni .

(src)="70"> Redziet , viena no manas neparastās bērnības lielajām svētībām bija tā , ka man nevienā brīdī nelūdza sevi ielikt kādā vienā kategorijā .
(trg)="66"> Veliki blagoslov mog vrlo neobičnog detinjstva bio je to što me nikada nisu pitali da se definišem kao bilo šta bilo kada .

(src)="71"> Man ļāva vienkārši būt sev pašai , nepārtraukti augt un mainīties .
(trg)="67"> Bilo mi je dozvoljeno da budem ja , da odrastam i da se menjam svakog trenutka .

(src)="72"> Tā pirms četriem , gandrīz pieciem gadiem 8 . priekšlikums , lielā laulību vienlīdzības diskusija visā valstī pamatīgi sakūla gaisu .
(trg)="68"> Pre skoro 4 godine ,
(trg)="69"> Predlog 8 , velika debata o jednakosti brakova , dizala je mnogo prašine u ovoj zemlji .

(src)="73"> Tajā laikā precēšanās nebija no tām lietām , par kurām es īpaši daudz domātu .
(trg)="70"> U to vreme nisam mnogo razmišljala o venčavanju .

(src)="74"> Bet mani satrieca fakts , ka Amerika , valsts ar tik aptraipītu cilvēktiesību vēsturi , spēj tik rupji atkārtot savas kļūdas .
(trg)="71"> Ali me je iznenadila činjenica da Amerika , zemlja sa toliko nečistim postupcima sa ljudskim pravima , može tako napadno da ponavlja svoje greške .

(src)="75"> Es atceros , ka vēroju diskusiju televīzijā un domāju , cik interesanti , ka baznīcas un valsts nošķirtība būtībā vilka ģeogrāfiskas robežas pāri visai valstij starp vietām , kur cilvēki tic baznīcai , un vietām , kur cilvēki tai netic .
(trg)="72"> Sećam se da sam gledala rasparavu na televiziji i razmišljala koliko je zanimljivo to što je razdvajanje crkve i države ocrtavalo geografske granice kroz ovu zemlju , između mesta gde su ljudi verovali i mesta gde nisu .

(src)="76"> Tad es sapratu , ka šī diskusija velk ģeogrāfiskas robežas apkārt man .
(trg)="73"> A zatim i to što je ova rasprava ocrtavala geografske granice oko mene .

(src)="77"> Ja tas būtu karš starp divām dažādām pusēm , es automātiski nokļūtu homoseksuāļu pusē , jo es noteikti nebiju 100 % heteroseksuāla .
(trg)="74"> Da se radilo o ratu između dve različite strane , ja bih automatski pala u gej tim , jer svakako nisam bila 100 % strejt .

(src)="78"> Tajā laikā es tikko sāku izkļūt no 8 gadu identitātes krīzes līčločiem , kad es no zēna kļuvu par neveiklu meiteni , kas izskatījās pēc zēna meitenes drēbēs , tad par pilnīgi pretēju — atkailinātu , pārlieku centīgu meitenīgu meiteni , kas dzenas pakaļ puišiem , un visbeidzot par piesardzīgu savas patiesās būtības pētnieku , puicisku meiteni , kam patīk gan zēni , gan meitenes atkarībā no viņu personības .
(trg)="75"> U to vreme sam tek počinjala da se izvlačim iz ove osmogodišnje krize identiteta koja je oscilirala , u toku koje sam se menjala od dečaka do čudne devojčice koja je izgledala kao dečak u odeći devojčice , do potpuno suprotne razgolićene , ženskaste devojčice koja juri za dečacima do najzad samo neodlučnog istraživanja ko sam zapravo - muškobanjasta devojčica , kojoj su se sviđali i dečaci i devojčice u zavisnosti od osobe .

(src)="79"> Es pavadīju veselu gadu fotogrāfējot šo sev līdzīgo jauno meiteņu paaudzi , kas it kā atradās starp dažādām līnijām .
(src)="80"> Meitenes , kas brauc ar skrituļdēli mežģīņu apakšveļā , meitenes ar zēnu frizūrām , bet meitenīgām nagu lakām , meitenes , kas pieskaņo acu ēnas saviem nobrāztajiem ceļgaliem , meitenes , kam patīk meitenes , un zēnus , kam visiem patīk zēni un meitenes , kas visi ienīst , ja viņus ievieto jebkādās kastēs .
(trg)="76"> Provela sam godinu dana fotografišući novu generaciju devojčica , vrlo sličnih meni , koje su zapale negde između linija - devojčice koje voze skejt u čipkanom vešu , devojčice sa muškom frizurom , ali koje su lakirale nokte , devojčice sa senkom na očima koja ide uz izgrebana kolena , devojčice kojima su se sviđale devojčice i dečaci kojima su se sviđali dečaci i devojčice i svi mrzeli da ih stavljaju u bilo koju kategoriju .

(src)="81"> Es mīlu šos cilvēkus , un es apbrīnoju viņu brīvību , bet es vēroju , kā pasaule ārpus mūsu utopiskā burbuļa , uzsprāgst niknās debatēs , kurās mācīti vīri valsts televīzijā pielīdzina mūsu mīlestību lopiskumam .
(trg)="77"> Volela sam ove ljude , divila sam se njihovoj slobodi , dok sam posmatrala kako svet , izvan našeg utopijskog mehura , vatreno reaguje u toku debata , dok su eksperti počinjali da upoređuju našu ljubav sa bestijalnošću na nacionalnoj televiziji .

(src)="82"> Mani pārņēma spēcīga atklāsme , ka es piederu minoritātei un ka savā dzimtenē , balstoties uz vienu manas personības šķautni , es likumīgi un neapstrīdami esmu otrās šķiras pilsonis .
(trg)="78"> Ova moćna svest naterala me je da shvatim da sam manjina i u mojoj zemlji , na osnovu jednog pogleda na moj karakter , bila sam legalno i neosporivo građanin drugog reda .

(src)="83"> Es neesmu aktīviste .
(trg)="79"> Nisam bila aktivista .

(src)="84"> Es savā dzīvē nevicinu nekādus karogus .
(trg)="80"> Nisam se razmetala svojim mišljenjem .

(src)="85"> Bet mani nomāca šis jautājums :
(src)="86"> Kā vispār kāds var balsot par to , lai atņemtu tiesības visam plašajam cilvēku lokam , ko pazīstu , balstoties uz viņu personības atsevišķu elementu ?
(trg)="81"> Ali me je mučilo pitanje : kako iko može da glasa da se oduzmu prava mnogim ljudima koje poznajem , na osnovu jednog elementa njihovog karaktera ?

(src)="87"> Kā viņi var teikt , ka mēs kā grupa neesam pelnījuši tādas pašas tiesības kā jebkurš cits ?
(trg)="82"> Kako mogu da kažu da mi , kao grupa , ne zaslužujemo jednaka prava kao neko drugi ?

(src)="88"> Vai mēs vispār esam grupa ?
(trg)="83"> Da li smo mi uopšte grupa ?

(src)="89"> Kas tā ir par grupu ?
(trg)="84"> Kakva grupa ?

(src)="90"> Vai šie cilvēki vispār ir apzināti satikuši savas diskriminācijas upurus ?
(trg)="85"> Da li su uopšte ovi ljudi ikada svesno upoznali žrtvu svoje diskriminacije ?

(src)="91"> Vai viņi apzinās , pret ko viņi balso un kādas tam būs sekas ?
(trg)="86"> Da li su bili svesni protiv čega su glasali i kakav su uticaj imali ?

(src)="92"> Tad man ienāca prātā , ka varbūt , ja viņi varētu ielūkoties acīs cilvēkiem , kurus viņi padara par otrās šķiras pilsoņiem , varbūt viņiem būtu grūtāk to izdarīt , var būt tas liktu viņiem vilcināties .
(trg)="87"> A onda mi je palo na pamet , možda , kada bi mogli da pogledaju u oči
(trg)="88"> ljudi koje su klasifikovali kao građane drugog reda , možda bi im bilo teže da ih tako klasifikuju .
(trg)="89"> Možda bi zastali .

(src)="93"> Saprotams , ka es nevarēju uzaicināt 20 miljonus cilvēku uz vienām vakariņām , tāpēc es atradu veidu , kā viņus iepazīstināt ar fotogrāfiju palīdzību bez jebkādām viltībām , bez gaismas trikiem vai jebkādas manipulēšanas no manas puses .
(trg)="90"> Očigedno , nisam mogla da pozovem 20 miliona ljudi na istu večeru , tako da sam smislila način da predstavim jedne drugima kroz fotografije , bez bilo kakvih izmena , bez svetla i bez bilo kakve manipulacije s moje strane .

(src)="94"> Jo fotogrāfijā jūs varat izpētīt lauvas ūsas , nebaidoties , ka lauva noraus jums seju .
(trg)="91"> Na fotografiji možemo da proučavamo brkove lava bez straha da će nam istrgati lice .

(src)="95"> Man fotogrāfija nav tikai filmas ekspozīcija , tā ir skatītāja acu pavēršana uz kaut ko jaunu , uz vietu , kur viņi vēl nav bijuši , bet vēl svarīgāk — uz cilvēkiem , no kuriem varbūt viņi baidās .
(trg)="92"> Za mene , fotografija nije samo izlaganje filma , već je i izlaganje posmatrača nečemu novom , mestu gde nikada nije bio , ali ono što je najvažnije , ljudima kojih se možda plaši .

(src)="96"> " Life Magazine " ar attēlu palīdzību iepazīstināja vairākas cilvēku paaudzes ar tālām , noslēgtām kultūrām , par kuru esamību viņi nemaz nenojauta .
(trg)="93"> Časopis Lajf predstavio je generacijama ljudi kroz slike udaljene , daleke kulture , za koje nisu ni znali da postoje .

(src)="97"> Tādēļ es nolēmu uzņemt vairākas ļoti vienkāršus portretus , tā teikt aizturēšanas fotogrāfijas .
(trg)="94"> Odlučila sam da napravim niz vrlo jednostavnih portreta , kao slike iz zatvora .

(src)="98"> Būtībā es nolēmu fotografēt jebkuru cilvēku šajā valstī , kas nebija 100 % heteroseksuāls , kas ir bezgalīgs cilvēku skaits , ja to vēl nezinājāt .
(trg)="95"> Odlučila sam da fotografišem sve one koji nisu 100 % strejt u ovoj zemlji , što je , ako niste znali , neograničen broj ljudi .

(src)="99"> ( Smiekli )
(trg)="96"> ( Smeh )

(src)="100"> Tā bija ļoti liela uzņemšanās , un , lai to paveiktu , mums vajadzēja palīdzību .
(trg)="97"> Ovo je bio ogroman poduhvat i da bismo ga sproveli , bila nam je potrebna pomoć .

(src)="101"> Tā tajā februārī pirms diviem gadiem es devos ārā lielā aukstumā un fotogrāfēju katru cilvēku , kuram es varēju tikt klāt .
(trg)="98"> Istrčala sam po hladnoći i fotografisala sam svaku osobu koju sam mogla , u februaru , oko pre dve godine .

(src)="102"> Es uzņēmu šīs fotogrāfijas un devos uz cilvēktiesību kampaņu centru un lūdzu palīdzību .
(trg)="99"> Napravila sam te fotografije , a onda sam otišla u HRC i zamolila ih za pomoć .

(src)="103"> Viņi finansēja filmēšanu Ņujorkā 2 nedēļu garumā un mēs izveidojām šo .
(trg)="100"> Isfinansirali su dve nedelje snimanja u Njujorku .
(trg)="101"> A onda smo napravili ovo .

(src)="104"> ( Mūzika )
(trg)="102"> ( Muzika )

(src)="105"> Video :
(trg)="103"> Video :

(src)="106"> Es esmu iO Tileta Vraita un es esmu māksliniece , kas dzimusi un augusi Ņujorkā .
(trg)="104"> Ja sam Ajo Tajlet Rajt , umetnica sam , rođena i odrasla u Njujorku .

(src)="107"> ( Mūzika )
(trg)="105"> ( Muzika )