# lv/06maZDmGztKT.xml.gz
# ru/06maZDmGztKT.xml.gz
(src)="1"> Cilvēki sāk viens otru likt dažādās kastēs jau no pirmā satikšanās brīža .
(trg)="1"> Люди начинают раскладывать друг друга по полочкам сразу , как только увидят друг друга .
(src)="2"> Vai šis cilvēks ir bīstams ?
(trg)="2"> Опасен ли этот человек ?
(src)="3"> Vai viņš ir pievilcīgs ?
(trg)="3"> Привлекателен ли он ?
(src)="4"> Vai viņa ir potenciāla dzīvesbiedrene ?
(trg)="4"> Может ли он стать половым партнёром ?
(src)="5"> Vai viņi ir iespēja dibināt darba sakarus ?
(trg)="5"> Можно ли с ним наладить контакт ?
(src)="6"> Satiekot cilvēkus , mēs veicam nelielu nopratināšanu ,
(src)="7"> lai izveidotu par viņiem garīgu rezumē .
(trg)="6"> Мы задаёмся такими вопросами , когда встречаем людей , чтобы мысленно составить о них общее представление
(src)="8"> Kā tevi sauc ?
(trg)="7"> Как тебя зовут ?
(src)="9"> No kurienes esi ?
(trg)="8"> Откуда ты ?
(src)="10"> Cik tev gadu ?
(trg)="9"> Сколько тебе лет ?
(src)="11"> Ar ko nodarbojies ?
(trg)="10"> Чем занимаешься ?
(src)="12"> Tad mēs ķeramies pie personīgākiem jautājumiem .
(trg)="11"> Далее мы переходим к более личным вопросам .
(src)="13"> Vai tev kādreiz ir bijusi kāda slimība ?
(trg)="12"> Были у тебя какие- нибудь заболевания ?
(src)="14"> Vai tu esi kādreiz šķīries ?
(trg)="13"> Ты разводился ?
(src)="15"> Vai tava elpa nelabi ož , kamēr tu atbildi uz maniem nopratināšanas jautājumiem ?
(trg)="14"> Пахнет ли у тебя изо рта , пока ты отвечаешь на мои вопросы ?
(src)="16"> Kas tevi interesē ?
(trg)="15"> Чем ты увлекаешься ?
(src)="17"> Kurš tevi interesē ?
(trg)="16"> Кем ты увлекаешься ?
(src)="18"> Ar kura dzimuma pārstāvjiem tu guli ?
(trg)="17"> С людьми какого пола тебе нравиться спать ?
(src)="19"> Es saprotu .
(trg)="18"> Я понимаю .
(src)="20"> Mēs esam neiroloģiski ieprogrammēti meklēt sev līdzīgus cilvēkus .
(trg)="19"> На неврологическом уровне в нас зашито стремление искать себе подобных .
(src)="21"> Mēs sākam veidot kliķes no brīža , kad esam gana veci ,
(src)="22"> lai zinātu , ko nozīmē būt pieņemtam .
(trg)="20"> Мы начинаем объединяться по интересам , как только повзрослеем достаточно , чтобы познать чувство одобрения .
(src)="23"> Mēs rodam saikni viens ar otru , balstoties uz visu iespējamo — iecienīto mūziku , rasi , dzimumu , rajonu , kurā uzaugām .
(trg)="21"> Мы объединяемся по любым возможным признакам : музыкальные предпочтения , раса , пол , квартал , в котором мы выросли .
(src)="24"> Mēs tiecamies pēc vides , kas atspoguļo mūsu personīgās izvēles .
(trg)="22"> Мы ищем такое окружение , которое укрепляло бы наш личный выбор .
(src)="25"> Tomēr dažreiz vienkāršais jautājums :
(src)="26"> " Ar ko tu nodarbojies ? " var radīt sajūtu , ka kāds atver pavisam sīku kastīti un prasa tev tajā iestūķēt sevi iekšā .
(trg)="23"> Хотя , иногда один лишь вопрос " чем ты занимаешься ? " воспринимается так , словно кто- то открывает маленькую коробочку и просит тебя втиснуться в неё .
(src)="27"> Jo man šķiet , ka šīs kategorijas ir pārāk ierobežojošas .
(trg)="24"> Потому что категории , как я выяснила , слишком сильно ограничивают .
(src)="28"> Šīs kastes ir pārāk šauras .
(trg)="25"> Коробочки слишком тесные .
(src)="29"> Un tas var kļūt patiesi bīstami .
(trg)="26"> И это может представлять серьёзную угрозу .
(src)="30"> Pirms mēs ieslīgstam pārāk dziļi tajā visā , šeit būs nedaudz pamatinformācijas par mani .
(trg)="27"> Сразу оговорюсь на свой счёт , пока мы ещё не совсем погрузились в эту тему .
(src)="31"> Es uzaugu ļoti pasargātā vidē .
(trg)="28"> Я росла в довольно беспечной обстановке .
(src)="32"> Es uzaugu Manhetenas centrā astoņdesmito gadu sākumā , divu kvartālu attālumā no pankroka mūzikas epicentra .
(trg)="29"> Это было в начале 80- х в Нижнем Манхэттене , в двух кварталах от эпицентра музыкальной панк- культуры .
(src)="33"> Es biju pasargāta no neiecietības izraisītajām sāpēm un reliģiskas audzināšanas sociālajiem ierobežojumiem .
(trg)="30"> Я была ограждена от страданий из- за зашоренности и социальных ограничений религиозного воспитания .
(src)="34"> Manā dzimtajā pusē , ja nebiji transvestīts vai cilvēks ar radikāliem uzskatiem , vai jebkāda veida mākslinieks , tu biji tas dīvainais .
(trg)="31"> В среде , из которой я вышла , если ты не трансвестит , не радикал или не выступаешь с какими- нибудь перформансами , ты какой- то чудак .
(src)="35"> ( Smiekli )
(trg)="32"> ( Смех )
(src)="36"> Tā bija neparasta audzināšana , bet , esot bērnam Ņujorkas ielās , tu iemācies uzticēties saviem instinktiem , tu iemācies sekot savām idejām .
(trg)="33"> Такое взросление было нетрадиционным , но , будучи ребёнком на улицах Нью- Йорка , ты учишься доверять своим инстинктам , учишься уживаться со своими идеями .
(src)="37"> Tāpēc sešu gadu vecumā es nolēmu , ka vēlos būt zēns .
(trg)="34"> В общем , когда мне было 6 лет , я решила , что хочу быть мальчиком .
(src)="38"> Vienu dienu es aizgāju uz skolu , un tur bērni man neļāva spēlēt basketbolu .
(src)="39"> Viņi teica , ka viņi neļaus spēlēt meitenēm .
(trg)="35"> Как- то раз я пришла в школу , а ребята не хотели играть в баскетбол со мной — говорили , что не играют с девчонками .
(src)="40"> Tādēļ es aizgāju mājās un noskuvu matus , es atgriezos nākamajā dienā un teicu :
(trg)="36"> Поэтому я пришла домой и обрила голову налысо , а на следующий день вернулась и сказала :
(src)="41"> " Es esmu zēns . "
(trg)="37"> " Я мальчик " .
(src)="42"> Kas to lai zina , vai ne ?
(trg)="38"> Ну , то есть , почему и бы нет ?
(src)="43"> Varbūt tā var darīt sešu gadu vecumā .
(trg)="39"> В шесть лет , наверное , такое возможно .
(src)="44"> Es negribēju , lai kāds zinātu , ka esmu meitene , un viņi arī nezināja .
(trg)="40"> Я не хотела , чтобы кто- то знал , что я девочка .
(trg)="41"> И никто не знал .
(src)="45"> Es turpināju šo izrādi astoņus gadus .
(trg)="42"> Я играла в эти игры восемь лет .
(src)="46"> Šeit es esmu 11 gadu vecumā .
(trg)="43"> И вот мне 11 лет .
(src)="47"> Es tēloju puiku vārdā Volters filmā " Džulians Po " .
(trg)="44"> Я играю мальчика по имени Уолтер в фильме " Джулиан По " .
(src)="48"> Es biju sīks ielas zeņķis , kas visur sekoja Kristianam Sleiteram un kaitināja viņu .
(trg)="45"> Я была уличным сорванцом , который преследовал Кристиана Слэйтера и изводил его .
(src)="49"> Es biju arī bērns- aktieris , kas vairākās kārtās pārklāja savas identitātes tēlojumu , jo neviens nezināja , ka es patiesībā esmu meitene , kas tēlo zēnu .
(trg)="46"> Вот , я ещё и актёром в детстве была , что удваивает грани проявлений моей личности , потому что никто не знал , что на самом деле я была девочкой , играющей мальчика .
(src)="50"> Patiesībā neviens manā dzīvē nezināja , ka esmu meitene .
(src)="51"> Ne skolotāji manā skolā , ne mani draugi , ne režisori , ar kuriem strādāju .
(trg)="47"> Вообще никто из моих знакомых не знал , что я девочка : ни учитель в школе , ни друзья , ни режиссёры , с которыми я работала .
(src)="52"> Bieži vien bērni manā skolā nāca man klāt un saķēra mani aiz kakla , lai pārbaudītu , vai man nav ādamābola , vai saķēra manu stakli , lai pārbaudītu , ko daba man devusi .
(trg)="48"> Ребята частенько подходили ко мне в классе и хватали за шею , проверяя , есть ли кадык , или за промежность , проверяя , что у меня там .
(src)="53"> Man ejot tualeti , es mēdzu kabīnē pagriezt kurpes otrādi ,
(src)="54"> lai izskatītos , ka es čurāju , stāvot kājās .
(trg)="49"> Заходя в туалетную кабинку , я разворачивала свою обувь , чтобы выглядело так , будто я писаю стоя .
(src)="55"> Paliekot pa nakti pie draugiem , man uznāca panikas lēkmes , cenšoties pateikt meitenēm , ka viņas nevēlas mani skūpstīt , sevi neatklājot .
(trg)="50"> Когда у нас были вечеринки с ночёвкой , меня охватывала паника , когда я пыталась дать понять девочкам , что им незачем меня целовать , не выдав себя .
(src)="56"> Tomēr ir vērts pieminēt , ka es nenicināju savu ķermeni vai savus dzimumorgānus .
(trg)="51"> Всё же , стоит отметить , что я не испытывала ненависти к своему телу и своим гениталиям .
(src)="57"> Es nejutos , it kā būtu nepareizā ķermenī .
(trg)="52"> У меня не было ощущения , что я в чужом теле .
(src)="58"> Es domāju , ka es spēlēju ļoti smalku izrādi .
(trg)="53"> Казалось , что я просто играю такую сложную роль .
(src)="59"> Es nekvalificētos kā transpersona .
(trg)="54"> Меня нельзя было отнести к трансгендерам .
(src)="60"> Tomēr , ja mana ģimene būtu no tiem , kas tic psihoterapijai , man droši vien tiktu uzstādīta tāda diagnoze kā dzimuma dismorfija vai kas tamlīdzīgs un uzsākta hormonu terapija , lai aizkavētu pubertāti .
(trg)="55"> Хотя , если бы моя родня была из тех , кто верит , что это лечится они , наверное , поставили бы мне какой- нибудь диагноз типа половой дисморфии и посадили бы на гормоны , чтобы оттянуть наступление половой зрелости .
(src)="61"> Bet manā gadījumā es vienkārši pamodos kādā dienā , kad man bija 14 gadu , un nolēmu , ka vēlos atkal būt meitene .
(trg)="56"> Но в моем конкретном случае я просто проснулась однажды , когда мне было 14 лет , и решила , что снова хочу быть девочкой .
(src)="62"> Bija sākusies pubertāte un man nebija ne jausmas , ko nozīmē būt meitenei , un es biju gatava noskaidrot , kas es patiesībā esmu .
(trg)="57"> Наступила половая зрелость , а я понятия не имела , что значит быть девочкой , и я была готова выяснить , кто я на самом деле .
(src)="63"> Kad bērns uzvedās tā , kā to darīju es , viņam nav īsti jāatklāj nekāds noslēpums , vai ne ?
(trg)="58"> Когда ребёнок ведёт себя так , как я себя вела , ему , по сути , ведь не нужно признаваться ни в чём предосудительном .
(src)="64"> Neviens nav pārāk pārsteigts .
(trg)="59"> Никто особо не шокирован .
(src)="65"> ( Smiekli )
(trg)="60"> ( Смех )
(src)="66"> Tomēr mani vecāki nelika man sevi definēt .
(trg)="61"> Но мои родители не просили меня определиться .
(src)="67"> Kad man bija 15 gadu un es zvanīju tēvam ,
(trg)="62"> Когда мне было 15 , я обратилась к отцу , чтобы рассказать ему , что влюбилась .
(src)="68"> lai pateiktu , ka esmu iemīlējusies , pēdējā lieta , kas mums abiem ienāktu prātā , būtu apspriest sekas tam , ka mana pirmā lielā mīlestība bija meitene .
(trg)="63"> Последнее , что нам могло бы прийти в голову обсудить , это то , что влечёт за собой тот факт , что моей первой любовью стала девушка .
(src)="69"> Arī trīs gadus vēlāk , kad iemīlējos vīrietī , mani vecāki pat nepamirkšķināja acis .
(trg)="64"> Через три года , когда я влюбилась в мужчину , опять ни у кого из родителей глаза не округлились .
(src)="70"> Redziet , viena no manas neparastās bērnības lielajām svētībām bija tā , ka man nevienā brīdī nelūdza sevi ielikt kādā vienā kategorijā .
(trg)="65"> Вот одно из величайших благ моего очень нетрадиционного детства — то , что меня никогда не просили определить себя как- либо конкретно .
(src)="71"> Man ļāva vienkārši būt sev pašai , nepārtraukti augt un mainīties .
(trg)="66"> Мне просто дали быть собой , расти и меняться каждое мгновение .
(src)="72"> Tā pirms četriem , gandrīz pieciem gadiem 8 . priekšlikums , lielā laulību vienlīdzības diskusija visā valstī pamatīgi sakūla gaisu .
(trg)="67"> Итак , четыре , почти пять лет назад
(trg)="68"> Предложение 8 , великий спор о брачном равенстве , подняло большой переполох по всей стране .
(src)="73"> Tajā laikā precēšanās nebija no tām lietām , par kurām es īpaši daudz domātu .
(trg)="69"> Тогда тема вступления в брак не относилась к тем , над которыми я помногу размышляла .
(src)="74"> Bet mani satrieca fakts , ka Amerika , valsts ar tik aptraipītu cilvēktiesību vēsturi , spēj tik rupji atkārtot savas kļūdas .
(trg)="70"> Но меня поразило то , что Америка , страна с такой запятнанной историей гражданских прав , может так вопиюще повторять свои ошибки .
(src)="75"> Es atceros , ka vēroju diskusiju televīzijā un domāju , cik interesanti , ka baznīcas un valsts nošķirtība būtībā vilka ģeogrāfiskas robežas pāri visai valstij starp vietām , kur cilvēki tic baznīcai , un vietām , kur cilvēki tai netic .
(trg)="71"> Я помню , как смотрела обсуждение по телевизору и думала , как интересно , что разделение церкви и государства , по сути , вычерчивало географические границы внутри этой страны между местами , где люди считают так и местами , где считают иначе .
(src)="76"> Tad es sapratu , ka šī diskusija velk ģeogrāfiskas robežas apkārt man .
(trg)="72"> И , значит , этот спор вычерчивает географические границы вокруг меня .
(src)="77"> Ja tas būtu karš starp divām dažādām pusēm , es automātiski nokļūtu homoseksuāļu pusē , jo es noteikti nebiju 100 % heteroseksuāla .
(trg)="73"> Если это война двух непримиримых сторон , я по умолчанию оказываюсь на стороне гомосексуалов , потому что я точно не являюсь на 100 процентов натуралом .
(src)="78"> Tajā laikā es tikko sāku izkļūt no 8 gadu identitātes krīzes līčločiem , kad es no zēna kļuvu par neveiklu meiteni , kas izskatījās pēc zēna meitenes drēbēs , tad par pilnīgi pretēju — atkailinātu , pārlieku centīgu meitenīgu meiteni , kas dzenas pakaļ puišiem , un visbeidzot par piesardzīgu savas patiesās būtības pētnieku , puicisku meiteni , kam patīk gan zēni , gan meitenes atkarībā no viņu personības .
(trg)="74"> Тогда я только начинала выходить из того восьмилетнего зигзага личностного кризиса , в ходе которого я из мальчика становилась такой нелепой девочкой , похожей на мальчика в девчачьей одежде , впадая затем в другую крайность такой очень откровенно одетой , чрезмерно компенсирующей , бегающей за парнями девочки- припевочки , наконец , придя просто к неуверенному осознанию того , кто я на самом деле — пацанка , которой нравятся как мальчики , так и девочки , в зависимости от человека .
(src)="79"> Es pavadīju veselu gadu fotogrāfējot šo sev līdzīgo jauno meiteņu paaudzi , kas it kā atradās starp dažādām līnijām .
(src)="80"> Meitenes , kas brauc ar skrituļdēli mežģīņu apakšveļā , meitenes ar zēnu frizūrām , bet meitenīgām nagu lakām , meitenes , kas pieskaņo acu ēnas saviem nobrāztajiem ceļgaliem , meitenes , kam patīk meitenes , un zēnus , kam visiem patīk zēni un meitenes , kas visi ienīst , ja viņus ievieto jebkādās kastēs .
(trg)="75"> В течение года я фотографировала это новое поколение девушек , во многом , таких как я , которые ощущают себя где- то между , девушек , которые катаются на скейте , но при этом на них кружевное белье , девушек , у которых мальчишеские стрижки , но девчачий маникюр , девушек , которые подбирают тени для век в тон ободранных коленок , девушек , которым нравятся девушки и парни , которым самим нравятся девушки и парни , которые не любят , когда их раскладывают по всяким полочкам .
(src)="81"> Es mīlu šos cilvēkus , un es apbrīnoju viņu brīvību , bet es vēroju , kā pasaule ārpus mūsu utopiskā burbuļa , uzsprāgst niknās debatēs , kurās mācīti vīri valsts televīzijā pielīdzina mūsu mīlestību lopiskumam .
(trg)="76"> Я люблю таких людей , и меня восхитила их свобода , но я видела , как мир вне нашего утопического пузыря взорвался этими неистовыми спорами , когда комментаторы стали равнять нашу любовь со скотством по национальному телевидению .
(src)="82"> Mani pārņēma spēcīga atklāsme , ka es piederu minoritātei un ka savā dzimtenē , balstoties uz vienu manas personības šķautni , es likumīgi un neapstrīdami esmu otrās šķiras pilsonis .
(trg)="77"> И меня охватило мощное осознание того , что я являюсь меньшинством , в своей родной стране , по признаку одной из граней моего характера .
(trg)="78"> Юридически я , бесспорно , гражданка второго сорта .
(src)="83"> Es neesmu aktīviste .
(trg)="79"> Я не была активисткой .
(src)="84"> Es savā dzīvē nevicinu nekādus karogus .
(trg)="80"> Никогда в своей жизни я не размахивала флагами .
(src)="85"> Bet mani nomāca šis jautājums :
(trg)="81"> Но меня беспокоил один вопрос :
(src)="86"> Kā vispār kāds var balsot par to , lai atņemtu tiesības visam plašajam cilvēku lokam , ko pazīstu , balstoties uz viņu personības atsevišķu elementu ?
(trg)="82"> Как может кто- то голосовать за урезание прав самых разных людей , которых я знаю , по признаку одной составляющей их характера ?
(src)="87"> Kā viņi var teikt , ka mēs kā grupa neesam pelnījuši tādas pašas tiesības kā jebkurš cits ?
(trg)="83"> Как могут они говорить , что мы , как группа людей , не заслуживаем равных прав со всеми остальными ?
(src)="88"> Vai mēs vispār esam grupa ?
(trg)="84"> Мы вообще группа ?
(src)="89"> Kas tā ir par grupu ?
(trg)="85"> Какая группа ?
(src)="90"> Vai šie cilvēki vispār ir apzināti satikuši savas diskriminācijas upurus ?
(trg)="86"> А эти люди хоть раз целенаправленно общались с жертвами своей дискриминации ?
(src)="91"> Vai viņi apzinās , pret ko viņi balso un kādas tam būs sekas ?
(trg)="87"> Они знают , против чего голосуют , и чем это обернётся ?
(src)="92"> Tad man ienāca prātā , ka varbūt , ja viņi varētu ielūkoties acīs cilvēkiem , kurus viņi padara par otrās šķiras pilsoņiem , varbūt viņiem būtu grūtāk to izdarīt , var būt tas liktu viņiem vilcināties .
(trg)="88"> И тогда я поняла : возможно , если бы они могли взглянуть в глаза этим людям , которых они обрекают быть гражданами второго сорта , возможно , им было бы тяжелее так поступить .
(trg)="89"> Возможно , это заставило бы их призадуматься .
(src)="93"> Saprotams , ka es nevarēju uzaicināt 20 miljonus cilvēku uz vienām vakariņām , tāpēc es atradu veidu , kā viņus iepazīstināt ar fotogrāfiju palīdzību bez jebkādām viltībām , bez gaismas trikiem vai jebkādas manipulēšanas no manas puses .
(trg)="90"> Конечно , я не могла собрать за ужином 20 миллионов человек , поэтому я нашла способ представить их друг другу посредством фотографии без всяких затей , без освещения и без каких- либо манипуляций с моей стороны .
(src)="94"> Jo fotogrāfijā jūs varat izpētīt lauvas ūsas , nebaidoties , ka lauva noraus jums seju .
(trg)="91"> Потому что благодаря фотографии можно рассматривать усы у льва , не боясь , что он сдерёт тебе лицо .
(src)="95"> Man fotogrāfija nav tikai filmas ekspozīcija , tā ir skatītāja acu pavēršana uz kaut ko jaunu , uz vietu , kur viņi vēl nav bijuši , bet vēl svarīgāk — uz cilvēkiem , no kuriem varbūt viņi baidās .
(trg)="92"> Для меня фотография — это не просто освещение плёнки , это просвещение зрителя , когда он узнает что- то новое : о месте , где никогда не был , но , самое важное , о людях , которых он , возможно , боится .
(src)="96"> " Life Magazine " ar attēlu palīdzību iepazīstināja vairākas cilvēku paaudzes ar tālām , noslēgtām kultūrām , par kuru esamību viņi nemaz nenojauta .
(trg)="93"> Журнал Life поколениям людей открывал далёкие культуры , о существовании которых они знали по фотографиям .
(src)="97"> Tādēļ es nolēmu uzņemt vairākas ļoti vienkāršus portretus , tā teikt aizturēšanas fotogrāfijas .
(trg)="94"> Поэтому я решила сделать серию очень простых портретов , как для полицейского архива .
(src)="98"> Būtībā es nolēmu fotografēt jebkuru cilvēku šajā valstī , kas nebija 100 % heteroseksuāls , kas ir bezgalīgs cilvēku skaits , ja to vēl nezinājāt .
(trg)="95"> И я решила , что буду фотографировать кого угодно в этой стране , кто не является 100- процентным натуралом , а таких , если вы не в курсе , безграничное множество .
(src)="99"> ( Smiekli )
(trg)="96"> ( Смех )
(src)="100"> Tā bija ļoti liela uzņemšanās , un , lai to paveiktu , mums vajadzēja palīdzību .
(trg)="97"> В общем , это было очень крупным начинанием , и для его осуществления нам была нужна некоторая помощь .
(src)="101"> Tā tajā februārī pirms diviem gadiem es devos ārā lielā aukstumā un fotogrāfēju katru cilvēku , kuram es varēju tikt klāt .
(trg)="98"> Я бегала на морозе и фотографировала всех подряд , до кого могла добраться в феврале позапрошлого года .
(src)="102"> Es uzņēmu šīs fotogrāfijas un devos uz cilvēktiesību kampaņu centru un lūdzu palīdzību .
(trg)="99"> Я взяла эти фотографии , отправилась в HRC [ Кампания за права человека ] и попросила помочь .
(src)="103"> Viņi finansēja filmēšanu Ņujorkā 2 nedēļu garumā un mēs izveidojām šo .
(trg)="100"> Они профинансировали две недели съёмок в Нью- Йорке .
(trg)="101"> А потом мы сделали вот это .
(src)="104"> ( Mūzika )
(trg)="102"> ( Музыка )
(src)="105"> Video :
(trg)="103"> Видео :
(src)="106"> Es esmu iO Tileta Vraita un es esmu māksliniece , kas dzimusi un augusi Ņujorkā .
(trg)="104"> Я iO Тиллет Райт , художник .
(trg)="105"> Я родилась и выросла в Нью- Йорке .
(src)="107"> ( Mūzika )
(trg)="106"> ( Музыка )