# lv/06maZDmGztKT.xml.gz
# nl/06maZDmGztKT.xml.gz
(src)="1"> Cilvēki sāk viens otru likt dažādās kastēs jau no pirmā satikšanās brīža .
(trg)="1"> Mensen stoppen elkaar in hokjes zodra ze elkaar ontmoeten --
(src)="2"> Vai šis cilvēks ir bīstams ?
(trg)="2"> Is die persoon gevaarlijk ?
(src)="3"> Vai viņš ir pievilcīgs ?
(trg)="3"> Zijn ze aantrekkelijk ?
(src)="4"> Vai viņa ir potenciāla dzīvesbiedrene ?
(trg)="4"> Zijn zij een potentiële partner ?
(src)="5"> Vai viņi ir iespēja dibināt darba sakarus ?
(trg)="5"> Zijn zij een potentiële netwerkkans ?
(src)="6"> Satiekot cilvēkus , mēs veicam nelielu nopratināšanu ,
(src)="7"> lai izveidotu par viņiem garīgu rezumē .
(trg)="6"> Deze vragen stellen we als we mensen ontmoeten om een mentaal cv van hen te maken .
(src)="8"> Kā tevi sauc ?
(trg)="7"> Hoe heet je ?
(src)="9"> No kurienes esi ?
(trg)="8"> Waar kom je vandaan ?
(src)="10"> Cik tev gadu ?
(trg)="9"> Hoe oud ben je ?
(src)="11"> Ar ko nodarbojies ?
(trg)="10"> Wat voor werk doe je ?
(src)="12"> Tad mēs ķeramies pie personīgākiem jautājumiem .
(trg)="11"> Daarna wordt het persoonlijker .
(src)="13"> Vai tev kādreiz ir bijusi kāda slimība ?
(trg)="12"> Heb je ooit ziektes gehad ?
(src)="14"> Vai tu esi kādreiz šķīries ?
(trg)="13"> Ben je ooit gescheiden ?
(src)="15"> Vai tava elpa nelabi ož , kamēr tu atbildi uz maniem nopratināšanas jautājumiem ?
(trg)="14"> Stinkt je adem nu je mijn vragen beantwoordt ?
(src)="16"> Kas tevi interesē ?
(trg)="15"> Wat vind je leuk ?
(src)="17"> Kurš tevi interesē ?
(trg)="16"> Wie vind je leuk ?
(src)="18"> Ar kura dzimuma pārstāvjiem tu guli ?
(trg)="17"> Met welk geslacht ga je naar bed ?
(src)="19"> Es saprotu .
(trg)="18"> Ik snap het .
(src)="20"> Mēs esam neiroloģiski ieprogrammēti meklēt sev līdzīgus cilvēkus .
(trg)="19"> Wij zijn neurologisch ingesteld om mensen zoals onszelf uit te zoeken .
(src)="21"> Mēs sākam veidot kliķes no brīža , kad esam gana veci ,
(src)="22"> lai zinātu , ko nozīmē būt pieņemtam .
(trg)="20"> We beginnen kliekjes te vormen zodra we oud genoeg zijn om te weten hoe het voelt geaccepteerd te worden .
(src)="23"> Mēs rodam saikni viens ar otru , balstoties uz visu iespējamo — iecienīto mūziku , rasi , dzimumu , rajonu , kurā uzaugām .
(trg)="21"> We trekken naar elkaar toe op basis van wat dan ook -- muziekvoorkeur , ras , geslacht , de buurt waar we opgroeiden .
(src)="24"> Mēs tiecamies pēc vides , kas atspoguļo mūsu personīgās izvēles .
(trg)="22"> Wij kiezen omgevingen die onze persoonlijke keuzes versterken .
(src)="25"> Tomēr dažreiz vienkāršais jautājums :
(src)="26"> " Ar ko tu nodarbojies ? " var radīt sajūtu , ka kāds atver pavisam sīku kastīti un prasa tev tajā iestūķēt sevi iekšā .
(trg)="23"> Maar soms voelt de vraag " wat doe je ? " alsof iemand een klein hokje opendoet en vraagt of je jezelf erin wilt proppen .
(src)="27"> Jo man šķiet , ka šīs kategorijas ir pārāk ierobežojošas .
(trg)="24"> Want ik heb vastgesteld dat de categorieën te beperkend zijn .
(src)="28"> Šīs kastes ir pārāk šauras .
(trg)="25"> De hokjes zijn te smal .
(src)="29"> Un tas var kļūt patiesi bīstami .
(trg)="26"> Dat kan echt gevaarlijk worden .
(src)="30"> Pirms mēs ieslīgstam pārāk dziļi tajā visā , šeit būs nedaudz pamatinformācijas par mani .
(trg)="27"> Hier een disclaimer over mij , voordat we hier te diep op in gaan .
(src)="31"> Es uzaugu ļoti pasargātā vidē .
(trg)="28"> Ik ben opgegroeid in een zeer beschermde omgeving .
(src)="32"> Es uzaugu Manhetenas centrā astoņdesmito gadu sākumā , divu kvartālu attālumā no pankroka mūzikas epicentra .
(trg)="29"> Ik ben opgegroeid in het centrum van Manhattan in de vroege jaren 1980 , om de hoek van het centrum van punkmuziek .
(src)="33"> Es biju pasargāta no neiecietības izraisītajām sāpēm un reliģiskas audzināšanas sociālajiem ierobežojumiem .
(trg)="30"> Ik was afgeschermd van de bekrompenheid en de sociale beperkingen van een religieuze opvoeding .
(src)="34"> Manā dzimtajā pusē , ja nebiji transvestīts vai cilvēks ar radikāliem uzskatiem , vai jebkāda veida mākslinieks , tu biji tas dīvainais .
(trg)="31"> Waar ik vandaan kom , gold dat als je geen travestiet was of radicale denker , of een of andere performancekunstenaar , je vreemd was .
(src)="35"> ( Smiekli )
(trg)="32"> ( Gelach )
(src)="36"> Tā bija neparasta audzināšana , bet , esot bērnam Ņujorkas ielās , tu iemācies uzticēties saviem instinktiem , tu iemācies sekot savām idejām .
(trg)="33"> Het was een onorthodoxe opvoeding maar als kind op straat in New York ,
(trg)="34"> leer je te vertrouwen op je eigen instincten , om te gaan met je eigen ideeën .
(src)="37"> Tāpēc sešu gadu vecumā es nolēmu , ka vēlos būt zēns .
(trg)="35"> Dus toen ik zes jaar was , besloot ik dat ik een jongen wilde zijn .
(src)="38"> Vienu dienu es aizgāju uz skolu , un tur bērni man neļāva spēlēt basketbolu .
(trg)="36"> Op een dag ging ik naar school en de kinderen wilden niet met me basketballen
(src)="39"> Viņi teica , ka viņi neļaus spēlēt meitenēm .
(trg)="37"> Ze zeiden dat meisjes niet mee mochten doen .
(src)="40"> Tādēļ es aizgāju mājās un noskuvu matus , es atgriezos nākamajā dienā un teicu :
(trg)="38"> Dus ik ging naar huis , en ik schoor mijn hoofd , en kwam de volgende dag terug en zei :
(src)="41"> " Es esmu zēns . "
(trg)="39"> " Ik ben een jongen . "
(src)="42"> Kas to lai zina , vai ne ?
(trg)="40"> Ik bedoel , je weet maar niet ?
(src)="43"> Varbūt tā var darīt sešu gadu vecumā .
(trg)="41"> Op je zesde kun je dat misschien doen .
(src)="44"> Es negribēju , lai kāds zinātu , ka esmu meitene , un viņi arī nezināja .
(trg)="42"> Ik wilde dat niemand wist dat ik een meisje was , en ze wisten het niet .
(src)="45"> Es turpināju šo izrādi astoņus gadus .
(trg)="43"> Ik hield deze poppenkast acht jaar vol .
(src)="46"> Šeit es esmu 11 gadu vecumā .
(trg)="44"> Hier ben ik 11 .
(src)="47"> Es tēloju puiku vārdā Volters filmā " Džulians Po " .
(trg)="45"> Ik speelde een kind , Walter , in een film genaamd " Julian Po " .
(src)="48"> Es biju sīks ielas zeņķis , kas visur sekoja Kristianam Sleiteram un kaitināja viņu .
(trg)="46"> Ik was een straatschoffie dat Christian Slater achtervolgde en lastigviel .
(src)="49"> Es biju arī bērns- aktieris , kas vairākās kārtās pārklāja savas identitātes tēlojumu , jo neviens nezināja , ka es patiesībā esmu meitene , kas tēlo zēnu .
(trg)="47"> Ik was dus ook een kindacteur , waardoor ik de lagen van mijn toneelspel verdubbelde omdat niemand wist dat ik eigenlijk een meisje was dat een jongen speelde .
(src)="50"> Patiesībā neviens manā dzīvē nezināja , ka esmu meitene .
(src)="51"> Ne skolotāji manā skolā , ne mani draugi , ne režisori , ar kuriem strādāju .
(trg)="48"> In feite wist niemand in mijn leven dat ik een meisje was -- niet mijn leraren op school , niet mijn vrienden , niet de regisseurs met wie ik heb met gewerkt .
(src)="52"> Bieži vien bērni manā skolā nāca man klāt un saķēra mani aiz kakla , lai pārbaudītu , vai man nav ādamābola , vai saķēra manu stakli , lai pārbaudītu , ko daba man devusi .
(trg)="49"> Vaak kwamen kinderen naar me toe in de klas en grepen me bij de keel om te controleren of er een adamsappel was of in mijn kruis om te controleren wat daar voor zaakje zat .
(src)="53"> Man ejot tualeti , es mēdzu kabīnē pagriezt kurpes otrādi ,
(src)="54"> lai izskatītos , ka es čurāju , stāvot kājās .
(trg)="50"> Als ik naar de wc ging draaide ik mijn schoenen om in het hokje zodat het eruitzag alsof ik staand plaste .
(src)="55"> Paliekot pa nakti pie draugiem , man uznāca panikas lēkmes , cenšoties pateikt meitenēm , ka viņas nevēlas mani skūpstīt , sevi neatklājot .
(trg)="51"> Tijdens logeerpartijen had ik paniekaanvallen om meisjes zover te krijgen dat ze me niet zouden kussen zonder mezelf te verraden .
(src)="56"> Tomēr ir vērts pieminēt , ka es nenicināju savu ķermeni vai savus dzimumorgānus .
(trg)="52"> Het is belangrijk om te zeggen dat niet ik mijn lichaam of mijn genitaliën haatte .
(src)="57"> Es nejutos , it kā būtu nepareizā ķermenī .
(trg)="53"> Ik voelde me niet alsof ik in het verkeerde lichaam zat .
(src)="58"> Es domāju , ka es spēlēju ļoti smalku izrādi .
(trg)="54"> Ik voelde me alsof ik een ingewikkelde show opvoerde .
(src)="59"> Es nekvalificētos kā transpersona .
(trg)="55"> Ik zou niet hebben in aanmerking komen als transgender .
(src)="60"> Tomēr , ja mana ģimene būtu no tiem , kas tic psihoterapijai , man droši vien tiktu uzstādīta tāda diagnoze kā dzimuma dismorfija vai kas tamlīdzīgs un uzsākta hormonu terapija , lai aizkavētu pubertāti .
(trg)="56"> Als mijn familie echter van het soort was geweest dat gelooft in therapie , zouden ze me waarschijnlijk hebben gediagnosticeerd met zoiets als genderdysforie en me hormonen hebben voorgeschreven om de puberteit uit te stellen
(src)="61"> Bet manā gadījumā es vienkārši pamodos kādā dienā , kad man bija 14 gadu , un nolēmu , ka vēlos atkal būt meitene .
(trg)="57"> Maar in mijn specifieke geval werd ik gewoon op een dag wakker toen ik 14 was , en besloot ik dat ik weer een meisje wilde zijn .
(src)="62"> Bija sākusies pubertāte un man nebija ne jausmas , ko nozīmē būt meitenei , un es biju gatava noskaidrot , kas es patiesībā esmu .
(trg)="58"> De puberteit was beginnen , ik wist niet wat het was om een meisje te zijn en ik was klaar om erachter te komen wie ik echt was .
(src)="63"> Kad bērns uzvedās tā , kā to darīju es , viņam nav īsti jāatklāj nekāds noslēpums , vai ne ?
(trg)="59"> Wanneer een kind zich gedraagt zoals ik , hoeft het niet echt uit te kast te komen , toch ?
(src)="64"> Neviens nav pārāk pārsteigts .
(trg)="60"> Niemand is echt geschokt .
(src)="65"> ( Smiekli )
(trg)="61"> ( Gelach )
(src)="66"> Tomēr mani vecāki nelika man sevi definēt .
(trg)="62"> Maar mijn ouders vroegen me niet om mezelf te definiëren .
(src)="67"> Kad man bija 15 gadu un es zvanīju tēvam ,
(src)="68"> lai pateiktu , ka esmu iemīlējusies , pēdējā lieta , kas mums abiem ienāktu prātā , būtu apspriest sekas tam , ka mana pirmā lielā mīlestība bija meitene .
(trg)="63"> Toen ik 15 was , en mijn vader riep om te vertellen hem dat ik verliefd was , kwam het niet bij ons op om de gevolgen te bespreken van het feit dat mijn eerste liefde een meisje was .
(src)="69"> Arī trīs gadus vēlāk , kad iemīlējos vīrietī , mani vecāki pat nepamirkšķināja acis .
(trg)="64"> Drie jaar later , toen ik verliefd werd op een man , knipperde geen van mijn ouders met hun ogen .
(src)="70"> Redziet , viena no manas neparastās bērnības lielajām svētībām bija tā , ka man nevienā brīdī nelūdza sevi ielikt kādā vienā kategorijā .
(trg)="65"> Een van de grote zegeningen van mijn zeer onorthodoxe jeugd is dat mij nooit gevraagd werd mezelf als één ding te definiëren .
(src)="71"> Man ļāva vienkārši būt sev pašai , nepārtraukti augt un mainīties .
(trg)="66"> Ik mocht gewoon mezelf zijn , ieder moment groeiend en veranderend .
(src)="72"> Tā pirms četriem , gandrīz pieciem gadiem 8 . priekšlikums , lielā laulību vienlīdzības diskusija visā valstī pamatīgi sakūla gaisu .
(trg)="67"> Vier , bijna vijf jaar geleden , was er een hoop commotie in het land rondom Propositie 8 , het debat van huwelijksgelijkheid .
(src)="73"> Tajā laikā precēšanās nebija no tām lietām , par kurām es īpaši daudz domātu .
(trg)="68"> Op dat moment was trouwen niet echt iets waar ik me mee bezighield .
(src)="74"> Bet mani satrieca fakts , ka Amerika , valsts ar tik aptraipītu cilvēktiesību vēsturi , spēj tik rupji atkārtot savas kļūdas .
(trg)="69"> Maar ik werd getroffen door het feit dat Amerika , een land met een geschiedenis van burgerrechtenschendingen , zijn fouten zo schaamteloos zou kunnen herhalen .
(src)="75"> Es atceros , ka vēroju diskusiju televīzijā un domāju , cik interesanti , ka baznīcas un valsts nošķirtība būtībā vilka ģeogrāfiskas robežas pāri visai valstij starp vietām , kur cilvēki tic baznīcai , un vietām , kur cilvēki tai netic .
(trg)="70"> Ik herinner me dat ik de discussie op televisie volgde en bedacht hoe interessant het was dat de scheiding van kerk en staat in wezen geografische grenzen trok in het land tussen waar mensen er wel in geloofden en plaatsen waar mensen er niet in geloofden .
(src)="76"> Tad es sapratu , ka šī diskusija velk ģeogrāfiskas robežas apkārt man .
(trg)="71"> En dat deze discussie geografische grenzen om mij heen tekende .
(src)="77"> Ja tas būtu karš starp divām dažādām pusēm , es automātiski nokļūtu homoseksuāļu pusē , jo es noteikti nebiju 100 % heteroseksuāla .
(trg)="72"> Als dit een oorlog met twee verschillende kanten was , viel ik standaard in het team homo 's , omdat ik zeker niet 100 procent hetero was .
(src)="78"> Tajā laikā es tikko sāku izkļūt no 8 gadu identitātes krīzes līčločiem , kad es no zēna kļuvu par neveiklu meiteni , kas izskatījās pēc zēna meitenes drēbēs , tad par pilnīgi pretēju — atkailinātu , pārlieku centīgu meitenīgu meiteni , kas dzenas pakaļ puišiem , un visbeidzot par piesardzīgu savas patiesās būtības pētnieku , puicisku meiteni , kam patīk gan zēni , gan meitenes atkarībā no viņu personības .
(trg)="73"> Op dat moment kwam ik net uit een acht jaar durende persoonlijke identiteitscrisis waarin ik veranderde van een jongen in een vreemd meisje dat eruit zag als een jongen in meisjeskleren tot het tegenovergestelde van een overdreven , over- compenserend mannenjagend meisje- meisje tot uiteindelijk een voorzichtige zoektocht naar wat ik echt was , een jongensachtig meisje dat jongens en meisjes leuk vond , afhankelijk van de persoon .
(src)="79"> Es pavadīju veselu gadu fotogrāfējot šo sev līdzīgo jauno meiteņu paaudzi , kas it kā atradās starp dažādām līnijām .
(src)="80"> Meitenes , kas brauc ar skrituļdēli mežģīņu apakšveļā , meitenes ar zēnu frizūrām , bet meitenīgām nagu lakām , meitenes , kas pieskaņo acu ēnas saviem nobrāztajiem ceļgaliem , meitenes , kam patīk meitenes , un zēnus , kam visiem patīk zēni un meitenes , kas visi ienīst , ja viņus ievieto jebkādās kastēs .
(trg)="74"> Ik had een jaar foto 's gemaakt van een nieuwe generatie meisjes die op mij leken , die er niet helemaal in pasten -- meisjes die skateboarden in kanten ondergoed , meisjes met jongenskapsels , maar meisjesachtige nagellak , meisjes met oogschaduw die bij hun kapotte knieën paste , meisjes die meisjes en jongens leuk vonden die allemaal jongens en meisjes leuk vonden die er allemaal een hekel aan hadden in hokjes gestopt te worden .
(src)="81"> Es mīlu šos cilvēkus , un es apbrīnoju viņu brīvību , bet es vēroju , kā pasaule ārpus mūsu utopiskā burbuļa , uzsprāgst niknās debatēs , kurās mācīti vīri valsts televīzijā pielīdzina mūsu mīlestību lopiskumam .
(trg)="75"> Ik hield van deze mensen en ik bewonderde hun vrijheid , maar ik zag hoe de wereld buiten onze utopische zeepbel explodeerde in razende debatten waar experts onze liefde op de nationale televisie met bestialiteit vergeleken .
(src)="82"> Mani pārņēma spēcīga atklāsme , ka es piederu minoritātei un ka savā dzimtenē , balstoties uz vienu manas personības šķautni , es likumīgi un neapstrīdami esmu otrās šķiras pilsonis .
(trg)="76"> Het krachtige besef begon te dagen dat ik een minderheid was in mijn eigen land , op basis van één facet van mijn persoonlijkheid .
(trg)="77"> Ik was wettelijk en onbetwistbaar een tweederangsburger .
(src)="83"> Es neesmu aktīviste .
(trg)="78"> Ik was geen activist .
(src)="84"> Es savā dzīvē nevicinu nekādus karogus .
(trg)="79"> Ik zwaai niet met vlaggen in mijn eigen leven .
(src)="85"> Bet mani nomāca šis jautājums :
(src)="86"> Kā vispār kāds var balsot par to , lai atņemtu tiesības visam plašajam cilvēku lokam , ko pazīstu , balstoties uz viņu personības atsevišķu elementu ?
(trg)="80"> Maar ik werd geplaagd door deze vraag : hoe kan iemand stemmen om rechten te ontnemen van de grote verscheidenheid aan mensen die ik kende op basis van één element van hun persoonlijkheid ?
(src)="87"> Kā viņi var teikt , ka mēs kā grupa neesam pelnījuši tādas pašas tiesības kā jebkurš cits ?
(trg)="81"> Hoe kon ze zeggen dat wij als goep niet evenveel rechten verdienden als iemand anders ?
(src)="88"> Vai mēs vispār esam grupa ?
(trg)="82"> Waren we zelfs een groep ?
(src)="89"> Kas tā ir par grupu ?
(trg)="83"> Welke groep ?
(src)="90"> Vai šie cilvēki vispār ir apzināti satikuši savas diskriminācijas upurus ?
(trg)="84"> En hadden deze mensen ooit bewust een slachtoffer van hun discriminatie ontmoet ?
(src)="91"> Vai viņi apzinās , pret ko viņi balso un kādas tam būs sekas ?
(trg)="85"> Wisten zij tegen wie ze stemden en wat de impact was ?
(src)="92"> Tad man ienāca prātā , ka varbūt , ja viņi varētu ielūkoties acīs cilvēkiem , kurus viņi padara par otrās šķiras pilsoņiem , varbūt viņiem būtu grūtāk to izdarīt , var būt tas liktu viņiem vilcināties .
(trg)="86"> Toen bedacht ik : als ze in de ogen konden kijken van de mensen die ze tot tweederangsburgers maakten , zou dit het misschien moelijker voor hen maken .
(trg)="87"> Het zou ze pauze kunnen geven .
(src)="93"> Saprotams , ka es nevarēju uzaicināt 20 miljonus cilvēku uz vienām vakariņām , tāpēc es atradu veidu , kā viņus iepazīstināt ar fotogrāfiju palīdzību bez jebkādām viltībām , bez gaismas trikiem vai jebkādas manipulēšanas no manas puses .
(trg)="88"> Natuurlijk kon ik 20 miljoen mensen niet voor een feestje uitnodigen dus ik bedacht een manier om ze fotografisch aan elkaar voor te stellen zonder kunstgrepen , zonder enige belichting of zonder wat voor manipulatie dan ook van mijn kant .
(src)="94"> Jo fotogrāfijā jūs varat izpētīt lauvas ūsas , nebaidoties , ka lauva noraus jums seju .
(trg)="89"> Want op een foto kun je de snorharen van een leeuw bekijken zonder bang te zijn dat hij je gezicht eraf bijt .
(src)="95"> Man fotogrāfija nav tikai filmas ekspozīcija , tā ir skatītāja acu pavēršana uz kaut ko jaunu , uz vietu , kur viņi vēl nav bijuši , bet vēl svarīgāk — uz cilvēkiem , no kuriem varbūt viņi baidās .
(trg)="90"> Voor mij gaat fotografie niet alleen over het blootstellen van film , het gaat er ook om te kijker bloot te stellen aan iets nieuws , een plek waar ze nog niet geweest zijn , maar bovenal aan mensen voor wie ze misschien bang zijn .
(src)="96"> " Life Magazine " ar attēlu palīdzību iepazīstināja vairākas cilvēku paaudzes ar tālām , noslēgtām kultūrām , par kuru esamību viņi nemaz nenojauta .
(trg)="91"> Life magazine heeft generaties mensen kennis laten maken met verre , onbekende culturen , door middel van foto 's .
(src)="97"> Tādēļ es nolēmu uzņemt vairākas ļoti vienkāršus portretus , tā teikt aizturēšanas fotogrāfijas .
(trg)="92"> Dus ik besloot een serie heel simpele portretten te maken , politiefoto 's als je wil .
(src)="98"> Būtībā es nolēmu fotografēt jebkuru cilvēku šajā valstī , kas nebija 100 % heteroseksuāls , kas ir bezgalīgs cilvēku skaits , ja to vēl nezinājāt .
(trg)="93"> Ik besloot om iedereen in dit land te fotograferen die niet 100 procent hetero is , wat een oneindig aantal mensen is .
(src)="99"> ( Smiekli )
(trg)="94"> ( Gelach )
(src)="100"> Tā bija ļoti liela uzņemšanās , un , lai to paveiktu , mums vajadzēja palīdzību .
(trg)="95"> Dus dit was een zeer grote onderneming , en om het te doen hadden we wat hulp nodig .
(src)="101"> Tā tajā februārī pirms diviem gadiem es devos ārā lielā aukstumā un fotogrāfēju katru cilvēku , kuram es varēju tikt klāt .
(trg)="96"> Dus ik ging naar buiten in de vrieskou , en ik fotografeerde elke persoon die ik kon bereiken in februari ongeveer twee jaar geleden .
(src)="102"> Es uzņēmu šīs fotogrāfijas un devos uz cilvēktiesību kampaņu centru un lūdzu palīdzību .
(trg)="97"> Ik nam die foto 's mee naar de Human Rights Campaign en ik vroeg hen om hulp .
(src)="103"> Viņi finansēja filmēšanu Ņujorkā 2 nedēļu garumā un mēs izveidojām šo .
(trg)="98"> Zij financierden twee weken fotograferen in New York .
(trg)="99"> Toen maakten we dit .
(src)="104"> ( Mūzika )
(trg)="100"> ( Muziek )
(src)="105"> Video :
(trg)="101"> Video :
(src)="106"> Es esmu iO Tileta Vraita un es esmu māksliniece , kas dzimusi un augusi Ņujorkā .
(trg)="102"> Ik ben iO Tillett Wright , en ik ben een kunstenaar , geboren en getogen in New York City .
(src)="107"> ( Mūzika )
(trg)="103"> ( Muziek )
(src)="108"> " Pašsaprotamās patiesības " ir Amerikas LGBTQ fotogrāfisks pieraksts .
(trg)="104"> Self Evident Truths is een fotografische opname van het hedendaagse niet- hetero- Amerika .