# lt/1lIDsnsLfT0O.xml.gz
# uz/1lIDsnsLfT0O.xml.gz

(src)="1"> Viskas yra susiję .
(trg)="1"> Hamma narsa bir biriga bog' langan .
(src)="2"> Kaip Šinekokų indėnė buvau taip auklėta .
(trg)="2"> Men Shinnekokli Hind sifatida , bu so 'z bilan ulg' aydim .
(src)="3"> Esame maža žvejų gentis , gyvenanti Long Ailando apylinkės pietryčių gale netoli Sautamptono miesto Niujorko valstijoje .
(trg)="3"> Bizlar baliq ovlovchi kichik qabilamiz , va New Yorkning Southampton shahri yonidagi ,
(trg)="4"> Long Island orolining janubiy sharqida joylashganmiz .
(src)="4"> Kai buvau dar maža mergaitė , senelis mane išsivedė laukan , pasėdėti karštoje vasaros saulėje .
(trg)="5"> Yoshligimda , issiq bir yoz kuni bobom bilan tashqarida o' tirgandik .
(src)="5"> Dangus buvo giedras .
(trg)="6"> Osmonda hech bulut yo 'q edi .
(src)="6"> Pamažu mane išmušė prakaitas .
(trg)="7"> Biroz so' ngra men terlay boshladim .
(src)="7"> Senelis pirštu bakstelėjo į dangų ir pasakė :
(trg)="8"> Bobom esa osmonni ko' rsatip , dedi ki ,
(src)="8"> " Pažvelk , ar matai tai ?
(trg)="9"> " Qara , ko' ryapsanmi ?
(src)="9"> Ten esti dalelė tavęs .
(trg)="10"> U sening bir parchang .
(src)="10"> Tai tavo vanduo , jis padeda kurtis debesims , kurie virsta augaliją maitinančiu lietumi , girdančiu gyvūnus . "
(trg)="11"> Sendan chiqqan bug 'dan o´sha bulut paydo bo' ladi va u yomg 'irga aylanib o' simliklarning va jonivorlarning chanqog 'ini bosadi . "
(src)="11"> Beieškant reiškinių gamtoje , kurie gali iliustruoti sąsają su visa gyvastimi , 2008- aisiais pradėjau medžioti audras , po to kai dukra pasakė :
(src)="12"> " Mama , tau reiktų tai pabandyti . "
(trg)="12"> Men hayotta hamma narsaning bir biriga bog' langanligini ko´rsatuvchi tabiat hodisalari ustida tadqiqot yuritishni davom ettirdim , va 2008- yili to' fonlarni taqib qilishni boshladim , o' shanda qizim menga qarap dedi , " Oyi , siz bu kasb bilan shugullaning . "
(src)="13"> Taigi , po trijų dienų , važiuojant be galo greitai , prigavau save spoksančią į vieną debesų rūšį , vadinamą sūkurinių audrų superakimi , galinčia suformuoti greipfruto dydžio krušos gabalus ir įspūdingus tornadus , nors tik su dviem procentais taip nutinka .
(trg)="13"> Shunday qilip , uch kun so' ngra men mashinamni juda tez haydagan holda super hujayra dep nomlangan bahaybat bir bulutni taqib qilishni boshladim .
(trg)="14"> Bahaybatligidan greypfrut kabi do 'l va ajoyib quyun hosil qila oladigan bulut turi , garchi faqat ikki foizi bunday qiladi .
(src)="14"> Šie debesys gali susiformuoti milžiniški , iki 50- ies mylių pločio ir siekti net 65- ių tūkstančių pėdų aukštį atmosferoje .
(trg)="15"> Bu tur bulutlar 50 milyagacha kengaya oladi , va 65000 futgacha ( 20000ga yaqin metr ) atmosferaga erisha oladi .
(src)="15"> Gali būti tokie dideli , kad užstotų saulės šviesą , sukurdami visišką tamsą , kartu ir nerimą stovint po jais .
(trg)="16"> Kunduzgi yorug 'likni to´sip qoyadigan darajada kattarip , hammayoqni qorong 'ulikka burkab , ostidagilarni dahshatga soladi .
(src)="16"> Audrų medžiojimas yra maloni patirtis .
(trg)="17"> To' fon taqib qilish sezgirlikni talap qiladi .
(src)="17"> Šiltas , drėgnas vėjas pučia tau į nugarą ir tas dirvos , kviečių , žolės , krūvį turinčių dalelių kvapas .
(trg)="18"> Orqangizda iliq va nam shamol esishi , tuproq hidi , bug 'doy , maysa va boshqa zaryadlangan zarralar .
(src)="18"> Ir tos spalvos debesyse , besiformuojant krušai , tai žalios , tai turkio mėlynumo .
(trg)="19"> So' ngra ranglar paydo bo' ladi bulutlarda , do' ldan oldingi yashil va zangori- ko' kish ranglari .
(src)="19"> Aš išmokau gerbti žaibą .
(trg)="20"> Men chaqmoqlarni hurmat qilishni o' rgandim .
(src)="20"> Seniau mano plaukai buvo tiesūs .
(trg)="21"> Sochim ilgari tep- tekis edi .
(src)="21"> ( Juokas )
(trg)="22"> ( Qahqaha )
(src)="22"> Aš tik juokauju .
(trg)="23"> Shunchaki hazillashtim .
(src)="23"> ( Juokas )
(trg)="24"> ( Qahqaha )
(src)="24"> Kas , iš tiesų , jaudina mane apie audras , tai jų judėjimas , kaip jie sūkuriuoja , sukasi , banguoja ,
(trg)="25"> Meni to' fonlar haqida eng ko 'p hayajonlandirgan narsa bu ularning harakati , to' lqinsimon , gir- gir aylanishi , burulishi ,
(src)="25"> lavos lempas primenančiais mammatus debesimis .
(trg)="26"> lavaning dabdurustdan otilishiga o' hshagan haybatli bulutlari .
(src)="26"> Jie tampa mielomis pabaisomis .
(trg)="27"> Ular sevimli maxluqqa aylanishadi .
(src)="27"> Kuomet juos fotografuoju , negaliu neprisiminti senelio pamokos .
(trg)="28"> Suratga olish vaqtida , bobomning aytgan so' zlarini eslamay qo' yolmayman .
(src)="28"> Stovint po jais , matau ne tik debesis , o kartu suvokiu , jog tai , ką turiu galimybę liudyti yra tos pačios jėgos , tie patys procesai , mažu masteliu , kurie padėjo susikurti mūsų galaktikai , saulės sistemai , saulei ir netgi šitai planetai .
(trg)="29"> Ularning ostida turarkan , faqatgina bulutlar emas , balki ko' rayotganlarim galaktika , quyosh sistemasi , quyosh , va hatto shu sayyoramizning yaratilishining sahnalashtirilgan shakli ekanligiga va men bunga guvoh bo' lish sharafiga musharraf bo' layotganimligimni his qilaman .
(src)="29"> Visos mano sąsajos .
(src)="30"> Dėkoju .
(trg)="30"> Tashakkur .
(src)="31"> ( Plojimai )
(trg)="31"> ( Olqish )

# lt/4GBaUQduFsng.xml.gz
# uz/4GBaUQduFsng.xml.gz

(src)="1"> Prieš keletą metų aš jaučiausi įstrigęs rutinos vėžiose , taigi nusprendžiau pasekti didžio Amerikos filosofo , Morgan Spurlock , pėdomis ir išbandyti ką nors naujo per 30 dienų .
(trg)="1"> Bir necha yil avval
(trg)="2"> Men o' zimni , boshi berk ko' chaga kirib qolgandek sezdim , va buyuk Amerkalik faylasuf Morgan Spurlok 'ning izidan borishga qaror qildim , va 30 kun ichida yangi narsalar qilib ko' rdim .
(src)="2"> Pati idėja , iš tiesų , yra pakankamai paprasta .
(trg)="3"> G' oya - juda oddiy edi .
(src)="3"> Prisiminkite ką nors , ką visada norėjote pridėti prie savo gyvenimo ir pamėginkite tai daryti 30 dienų .
(trg)="4"> Hayotingizda , bajarib ko' rmoqchi bo´lgan biror- narsani eslang va keyingi 30 kun davomida bajarib ko' ring .
(src)="4"> Pasirodo , 30 dienų yra puikus laiko tarpas įsigyti arba atsikratyti naujo įpročio - tarkim , žinių žiūrėjimo - jūsų gyvenime .
(trg)="5"> Vaholanki , yangi odat orttirish yoki eskisidan voz kechish uchun — 30 kun - aynan yetarli muddat , masalan , yangiliklarni ko' rishdan — butunlay voz kechish kabi .
(src)="5"> Kol atlikinėjau šiuos 30- ties dienų iššūkius , išmokau keletą dalykų .
(trg)="6"> Shu 30 kunlik sinovdan oz- moz o' rnak o´ldim .
(src)="6"> Pirmiausia , vietoj to , kad mėnesiai nepastebimai praskrietų ,
(src)="7"> laikas pasidarė daug įsimintinesnis .
(trg)="7"> Birinchisi , oy mobaynida bekor yurgandan ko 'ra , vaqt ancha esda qolarlik bo' ldi .
(src)="8"> Tai buvo dalis išbandymo , kuri nusistačiau - visą mėnesį fotografuoti kiekvieną dieną .
(trg)="8"> Bu oyning har kunida rasmga olish odatim bo' lgan sinovning bir qismi edi .
(src)="9"> Ir aš tiksliai prisimenu , kur buvau ir ką tą dieną veikiau .
(trg)="9"> Va men aynan qayerda bo' lganligimni va o' sha kuni nima qilayotganimni eslayman .
(src)="10"> Taip pat pastebėjau , kad kai pradėjau daryti sudėtingesnius 30- ties dienų išbandymus , išaugo mano pasitikėjimas savimi .
(trg)="10"> Shuningdek , 30 kunlik sinovlarim ko' payib , qiyinlashib borganini va o' zimga bo´lgan ishonch kuchayganini sezdim .
(src)="11"> Nuo nuolat prie kompiuterio stalo sėdinčio nuobodos , aš tapau tokiu vaikinu , kuris į darbą atvažiuoja su dviračiu - kad būtų linksmiau .
(trg)="11"> Man endi doim kompyuter yonida o' tiradigan texnik odam emas , balki , ishga velosipedda boradigan odamga aylandim — bundan zavq olishni o' rgandim .
(src)="12"> Netgi galų gale praeitais metais aš užkopiau į Kilimandžaro kalną - aukčiausią kalną Afrikoje .
(trg)="12"> Va mana o' tgan yili men Kilimandjaro cho' qqisiga chiqdim , u Afrikaning eng baland tog 'ida .
(src)="13"> Aš niekada nebūčiau toks ištroškęs nuotykių , jeigu nebūčiau pradėjęs savo 30- ties dienų išbandymų .
(trg)="13"> Mana shu 30 kunlik sinovlardan avval , men hech qachon bunchalik sarguzashtli inson bo' lmagan edim .
(src)="14"> Aš taip pat išsiaiškinau , kad jeigu tikrai kažko labai norite , jūs galite padaryti bet ką per 30 dienų .
(trg)="14"> Shuningdek men shuni angladimki , agar biror narsani juda qattiq xohlasangiz , bunga 30 kunda erishishingiz mumkin .
(src)="15"> Ar kada nors norėjote parašyti novelę ?
(trg)="15"> Siz biror marta roman yozishni xohlaganmisiz ?
(src)="16"> Lapkričio pradžioje , dešimtys tūkstančių žmonių bando parašyti savo 50 000 žodžių novelę nuo nulio per 30 dienų .
(trg)="16"> Har yili Noyabrda , o 'n minglab kishilar o' zlarining 50 000 so' zlik romanini 30 kun ichida yozishga harakat qiladi .
(src)="17"> Pasirodo , viskas , ką jums reikia daryti , yra parašyti 1, 667 žodžius per dieną ir taip visą mėnesį .
(trg)="17"> Buni qarasak , bir oy mobaynida har kuni atigi 1667 so 'z yozishingiz kifoya .
(src)="18"> Aš tai ir padariau .
(trg)="18"> Men ham shunday qildim .
(src)="19"> Beje , paslaptis yra neiti miegoti tol , kol neparašote dienos žodžių normos .
(trg)="19"> Aytmoqchi , buni siri bir kunlik so' zlarni yozib bo' lguningizcha uhlab qolmaslik .
(src)="20"> Galbūt jums ir trūks miego , bet jūs pabaigsite savo novelę .
(trg)="20"> Siz uyqusiz bo' lishingiz mumkin ,
(trg)="21"> lekin romanni tugatasiz .
(src)="21"> Bet ar mano knyga yra busima didi Amerikos novelė ?
(trg)="22"> Ho 'sh , mening romanim Amerikaning keyingi mashhur romanimi ?
(src)="22"> Ne .
(trg)="23"> Yo 'q albatta .
(src)="23"> Aš ją parašiau per mėnesį .
(trg)="24"> Men uni bir oydagina yozdim .
(src)="24"> Ji baisi .
(trg)="25"> Bu juda hunuk roman .
(src)="25"> Bet visą likusį gyvenimą , jeigu sutiksiu John Hodgman TED vakarėlyje , neturėsiu sakyti ,
(trg)="26"> Lekin bundan buyon hayotim davomida , agar John Hodgman 'ni TED bazmida uchratib qolsam ,
(src)="26"> " Aš esu kompiuterių mokslininkas . "
(trg)="27"> " Men kompyuter olimiman " deb aytishim shart emas .
(src)="27"> Ne ne , jeigu norėsiu , galėsiu sakyti " Aš esu romanų rašytojas " .
(trg)="28"> Yo 'q , yo 'q , xohlasam " Men romanlar yozuvchisiman " deyishim mumkin .
(src)="28"> ( Juokas )
(trg)="29"> ( Kulgilar )
(src)="29"> Taigi , štai paskutinis dalykas , kurį norėčiau paminėti .
(trg)="30"> Ha , sizga aytmoqchi bo' lgan ohirgi narsam .
(src)="30"> Aš pasimokiau , kad kai darydavau mažus , tvirtus pasikeitimus , dalykai , kuriuos galėčiau vis daryti ,
(src)="31"> labiau tikėtina , kad jie išliks .
(trg)="31"> Shuni bildimki , men bajarishni davom ettira oladigan , kichik va muntazam ravishda o' zgarishlar qilganimda , ular ko' proq mening odatiy ishimdek bo' lib qolardi .
(src)="32"> Dideli , beprotiški išbandymai taip pat nėra nieko blogo .
(trg)="32"> Katta va ahmoqona sinovlardan qo' rqmang .
(src)="33"> Iš tikrųjų , jie suteikia be galo daug malonumo .
(trg)="33"> Ular juda zavqli bo' lishi mumkin .
(src)="34"> Bet yra mažiau šansų , kad jie išliks .
(trg)="34"> Lekin ularning ko' pchiligi odatga aylanib qolmaydi .
(src)="35"> Kai 30- čiai dienų atsisakiau cukraus , 31- ma diena atrodė šitaip .
(trg)="35"> Men 30 kun shirinlik yemaganimda , 31- kun mana bunday edi .
(src)="36"> ( Juokas )
(trg)="36"> ( Kulgilar )
(src)="37"> Taigi štai mano klausimas jums :
(trg)="37"> Va mening sizga savolim shunday :
(src)="38"> Ko jūs laukiate ?
(trg)="38"> Siz nimani kutyapsiz ?
(src)="39"> Aš garantuoju jums , kad ateinančios 30 dienų praeis , norite jūs to ar ne , taigi kodėl nesugalvoti ko nors , ką visados norėjote išmėginti ir pabandykite tai daryti ateinančias 30 dienų .
(trg)="39"> Ishoning , keyingi 30kun xohlaysizmi yo' qmi o´tib ketadi , shunday ekan , biror yangi narsani , bir umr bajarib ko' rishni xohlagan narsangizni keyingi 30 kun mobaynida harakat qilib , bajarib ko' ring .
(src)="40"> Ačiū .
(trg)="40"> Rahmat .
(src)="41"> ( Plojimai )
(trg)="41"> ( Qarsaklar )

# lt/7opHWpu2fYcG.xml.gz
# uz/7opHWpu2fYcG.xml.gz

(src)="1"> Taigi , jei tik Prezidentas Obama pakviestų mane būti kitu matematikos Caru , tai aš pasiūlyčiau jam tai , kas , manau , žymiai pagerintų matematikos išsimokslinimą šioje šalyje ( JAV ) .
(trg)="1"> Agar Prezident Obama meni matematikaning keyingi Qiroli bo' lishga taklif etsa , bu davlatda matematika ta' limini juda ham rivojlantirar edim , deb o' ylayman .
(src)="2"> Ir tai būtų lengva įgyvendinti ir nebrangu .
(trg)="2"> Buni amalga oshirish oson bo' lardi va ko 'p mablag´ talab qilmas edi .
(src)="3"> Matematikos mokymo programa , esanti dabar , yra pagrįsta aritmetika ir algebra .
(trg)="3"> Bizda mavjud bo' lgan matematika o' quv rejasi arifmetika va algebra asoslarida tuzilgan .
(src)="4"> Ir viskas , ką mes studijuojame po to , yra kelias link vienos srities .
(trg)="4"> Shundan beri o' rganadiganimiz bitta fanga olib boradi .
(src)="5"> Ir tos piramidės pačioje viršūnėje yra integralinis ir differencialinis skaičiavimas .
(trg)="5"> O' sha piramidaning eng yuqorisida esa oliy matematika .
(src)="6"> Ir aš esu čia pasakyti , kad aš manau , jog tai yra neteisinga piramidės viršūnė ... kad teisinga viršūnė ( ir visi mūsų studentai , kiekvienas abiturientas turėtų žinoti ) turėtų būti statistika : tikimybių teorija ir statistika .
(trg)="6"> Men shuni aytmoqchimanki , mening o' ylashimcha , bu oliy matematika piramidaning noto 'g' ri cho' qqisi ... hamma o' quvchilar , har bir o' rta maktab bitiruvchisi bilishi kerak bo' lgan fan -- statistika -- piramidaning to 'g' ri cho' qqisi bo´lishi kerak : taxminiylik va statistika .
(src)="7"> ( Plojimai )
(trg)="7"> ( Qarsaklar )
(src)="8"> Nesupraskite manęs klaidingai .
(trg)="8"> Meni noto 'g' ri tushunmanglar .
(src)="9"> Integralinis ir diferencialinis skaičiavimas yra svarbi sritis .
(trg)="9"> Oliy matematika muhim fan .
(src)="10"> Tai - vienas iš iškiliausių žmogiškojo proto produktų .
(trg)="10"> Bu inson ongining buyuk mahsulotlaridan biridir .
(src)="11"> Gamtos dėsniai yra parašyti skaičiavimo kalba .
(trg)="11"> Tabiat qonunlari oliy matematika tilida yozilgan .
(src)="12"> Ir kiekvienas studentas , studijuojantis matematiką , gamtos mokslus , inžineriją , ekonomiką , visi neabejotinai turi išmokti integralinį ir diferencialinį skaičiavimą pirmaisiais studijų metais .
(trg)="12"> Matematika , tabiiy fanlar , muhandislik va iqtisod sohalarida o' qiydigan har bir talaba universitetning birinchi kursini tugallashiga qadar albatta oliy matematikani o' rganishlari kerak .
(src)="13"> Tačiau aš čia esu tam , kad kaip matematikos profesorius pasakyčiau , jog labai mažai žmonių sąmoningai ir tikslingai naudoja integralinį ir diferencialinį skaičiavimą savo kasdieniame gyvenime .
(trg)="13"> Lekin , matematika professori sifatida aytmoqchimanki , juda kam insonlar oliy matematikadan kundalik hayotda mazmunli ravishda foydalanadilar .
(src)="14"> Kita vertus , statistika - tai yra sritis , kurią jūs galite , ir turėtumėte , naudoti kasdien .
(trg)="14"> Boshqa bir tomondan esa , statistika -- siz odatiy kun mobaynida ishlata oladigan va ishlatishingiz kerak bo' lgan fandir .
(trg)="15"> Shundaymi ?
(src)="16"> Tai - riziką .
(trg)="16"> Bu tavakkalchilik .
(src)="17"> Tai - atlygis .
(trg)="17"> Bu mukofot .
(src)="18"> Tai - atsitiktinumas .
(trg)="18"> Bu duch kelgan , tartibsizlik .
(src)="19"> Tai - duomenų suvokimas .
(trg)="19"> Bu ma' lumotni tushunishdir .
(src)="20"> Aš galvoju , jei mūsų studentai , jei mūsų vidurinių mokyklų mokiniai , jei visi Amerikos piliečiai žinotų apie tikimybių teoriją ir statistiką , mes nebūtume tokioje ekonominėje netvarkoje , kurioje mes esame šiandien .
(trg)="20"> Agar yuqori sinf o' quvchilari -- agar hamma Amerika fuqarolari -- taximiylik va statistikani bilganida , biz bugungidagidek iqtisodiy tartibsizlikda bo' lmas edik , deb o' ylayman .
(src)="21"> Ne tik - dėkoju jums - ne tik tai ... bet jei tai dėstoma tinkamai , tai gali būti linksmas dalykas .
(trg)="21"> Nafaqat bu -- rahmat -- nafaqat bu ...
(trg)="22"> [ lekin ] agar buni to 'g' ri o' qitsak , bu fan juda ham qiziqarli bo' ladi .
(src)="22"> Aš turiu galvoje , tikimybių teorija ir statistika - tai žaidimų ir lošimų matematika .
(trg)="23"> Aytmoqchimanki , taxminiylik va statistika , bu o' yin va tavakkalchilik matematikasi .
(src)="23"> Ji analizuoja tendencijas .
(trg)="24"> Bu yo' nalishlarni tahlil qilish .
(src)="24"> Ji numato ateitį .
(trg)="25"> Bu kelajak haqida taxmin qilish .
(src)="25"> Pažiūrėkite , pasaulis pasikeitė iš analoginio į skaitmeninį .
(trg)="26"> E' tibor beringlar , dunyo analog modeldan diskretga o' zgardi .
(src)="26"> Ir laikas mūsų matematikos mokymo programai pasikeisti nuo analoginės į skaitmeninę .
(trg)="27"> Shunday ekan , matematika o' quv rejasining ham modeldan ( namunadan ) elektronikaga o' zgarish payti keldi .
(src)="27"> Nuo labiau klasikinės , tolydžiosios matematikos , į modernesnę , diskretesnę matematiką ; į neapibrėžtumo , atsitiktinumo , duomenų matematiką - o tai ir yra tikimybės ir statistika .
(trg)="28"> An' anaviy , davomiy matematikadan zamonaviy , aniq matematikaga o' tish payti yetib keldi .
(trg)="29"> Noma' lumlik matematikasi , ma' lumotning tartibsizligi , duch kelgan tartibda bo' lishi -- bu esa taximiniylik va statistikadir .
(src)="28"> Apibendrinant , mūsų studentams vietoj integralinio ir diferencialinio skaičiavimo mokymosi , manau , būtų žymiai prasmingiau jei jie visi žinotų , ką reiškia du standartiniai nuokrypiai nuo vidurkio .
(src)="29"> Ir aš būtent tai turiu galvoje .
(trg)="30"> Hullas , o' quvchilarimiz oliy matematikaning uslublarini o' rganganidan ko´ra , mening fikrimcha , agar ular o' rtacha ko´rsatkichdan ikkita standard uzoqlik nimaligini bilsalar , ana bu ancha muhimroq bo' lar edi .
(src)="30"> Labai jums ačiū .
(trg)="32"> Katta rahmat .
(src)="31"> ( Plojimai )
(trg)="33"> ( Qarsaklar )

# lt/BhT0XnBD94o6.xml.gz
# uz/BhT0XnBD94o6.xml.gz

(src)="1"> Taigi , ponios ir ponai , čia TED 'e mes daug kalbame apie lyderystę bei , kaip pradėti judėjimą .
(trg)="1"> Xonimlar va janoblar , biz TEDda
(trg)="2"> Liderlik va yangi harakatlar boshlash haqida gapiramiz .