# ky/4GBaUQduFsng.xml.gz
# ta/4GBaUQduFsng.xml.gz
(src)="1"> Бир нече жыл мурун өзүмдү көнүмүш адат жашоомдо токтоп калгандай сездим .
(src)="2"> Ошондо , улуу Америкалык философ -
(trg)="1"> சில வருடங்களுக்கு முன்னால் , ஒரு பழக்கப்பட்ட தேய்ந்த பாதையிலேயே மீண்டும் மீண்டும் பயணிப்பது போல் உணர்ந்தேன் , அதனால் ஒரு தத்துவ மேதையின் வழியைப் பின்பற்ற எண்ணி , மாபெரும் அமெரிக்க தத்துவ ஞானி , மோர்கன் ஸ்பர்லோக்கை பின்பற்றலானேன் .
(src)="3"> Морган Спарлоктун кылган иштерин туурап , жаңы нерсени 30 күндүн ичинде баштайын деп чечтим .
(src)="4"> Бул ойдун мааниси абдан жөнөкөй .
(src)="5"> Өзүңүздүн жашооңузду байыта турган бир нерсе жөнүндө ойлонуп , ошону 30 күндүн ичинде ишке ашырганга аракет кылыңыз .
(trg)="2"> 30 நாட்களுக்கு புதியதாக ஏதாவதொன்றை முயன்று பார்க்க முடிவெடுத்தேன் . இந்த யோசனை மிகவும் எளிமையானது . நீங்கள் உங்கள் வாழ்க்கையில் எப்பொழுதும் செய்ய வேண்டும் என்று நினைத்திருந்த காரியத்தை அடுத்த 30 நாட்களுக்கு முயன்று பாருங்கள் . பொதுவாக , 30 நாட்கள் என்பது சரியான அளவு நேரம் உங்கள் வாழ்க்கையில் ஒரு புதிய பழக்கத்தை ஏற்படுத்திக்கொள்ளவோ அல்லது வேறொரு பழக்கத்திலிருந்து விடுபடுவதற்கோ -- உதாரணத்திற்கு , செய்திகள் காணும் பழக்கம் -- ஆகும் . இந்த 30- நாட்கள் சவாலில் நான் சில விஷயங்களை கற்றுக்கொண்டேன் . முதலாவது , பறந்து போய் , மறந்து போகும் மாதங்களுக்கு பதிலாக , நேரம் மேலும் நினைவு கூறத்தக்கது . இது நான் ஒரு மாதத்திற்கு தினமும் ஒரு நிழற்படம் எடுப்பதாக எடுத்துக்கொண்ட சவாலின் மூலம் கற்றுக்கொண்டது . எனக்கு சரியாக நினைவில் இருக்கிறது , நான் எங்கிருந்தேன் என்பதும் .. அன்றைய தினம் என்ன செய்து கொண்டிருந்தேன் என்பதும் . மற்றும் ஒன்றை கவனித்தேன் நான் மேலும் மேலும் கடினமான 30- நாட்கள் சவால்களை செய்யச் செய்ய , எனது தன்னம்பிக்கை மேலும் மேலும் வளர்ந்தது . இருக்கையை விட்டு நகராத கணினிப்பூச்சியான நான் அலுவலகத்திற்கு இரு சக்கர வாகனத்தில் செல்பவனாக மாறி மன சந்தோஷம் பெற்றுக் கொண்டேன் . கடந்த வருடம் கூட , கிளிமஞ்சாரோ மலை மீது நடைப்பயணமாக ஏறினேன் , அது ஆஃப்ரிக்காவின் உயரமான மலையாகும் . நான் அத்தனை துணிகரமாக இருந்ததில்லை .. எனது 30- நாட்கள் சவால்களை தொடங்குவதற்கு முன்னால் . நான் மேலும் கண்டு கொண்டது .. நீங்கள் தீவிரமாக எதையாவது அடைய விரும்பினால் , உங்களால் 30 நாட்களும் எதையும் செய்ய முடியும் . நீங்கள் எப்பொழுதாவது நாவல் எழுத விரும்பியதுண்டா ? ஒவ்வொரு நவம்பரிலும் , பல்லாயிரக்கணக்கினர் , சொந்தமாக 50, 000 சொற்கள் கொண்ட நாவலை எழுத முயல்கின்றனர் , 30 நாட்களில் . கணக்கிட்டு பார்த்தால் , நீங்கள் செய்ய வேண்டியது எல்லாம் ஒரு நாளைக்கு 1, 667 சொற்கள் எழுத வேண்டும் , ஒரு மாதத்திற்கு . அதையே நானும் செய்தேன் . இதன் இரகசியம் தூங்காமலிருப்பது நீங்கள் அன்றைய தினம் எழுத வேண்டிய உங்களது சொற்களை எழுதி முடிக்கும் வரை . உங்களது தூக்கம் குறைந்து போகலாம் , ஆனால் நீங்கள் உங்களது நாவலை முடிப்பீர்கள் . இப்பொழுது , எனது புத்தகம் அடுத்த மிகச்சிறந்த அமெரிக்க நாவலா ? இல்லை . நான் அதை ஒரு மாதத்தில் எழுதினேன் . அது பரிதாபமானதொன்றுதான் . ஆனால் இனி எனது வாழ்க்கையில் ,
(src)="27"> TED кечесинде Джон Ходжманды кезиксем ,
(trg)="3"> TED நிகழ்வில் ஜான் ஹோட்ஜ்மனை சந்திக்க நேர்ந்தால் , நான் சொல்ல வேண்டியதில்லை ,
(src)="28"> " Мен компьютер адисимин " деп айткаңга мажбур эмесмин .
(src)="29"> Албетте эмесмин , бирок кааласам , " Мен жазуучумун " деп айтсам болот .
(trg)="4"> " நான் ஒரு கணினி விஞ்ஞானி " என்று . இல்லை , இல்லை , நான் விரும்பினால் " நான் ஒரு நாவல் எழுத்தாளன் . " என்று சொல்லலாம் .
(src)="30"> ( Күлкү )
(src)="31"> Дагы сизге айта турган акыркы сөзүм - мен жаңы , туруктуу өзгөрүүлөрдү кылганда , алар менин күнүмдүк адаттарыма батыраак айланганын түшүндүм .
(src)="32"> Чоң , шумдук өзгөрүүлөрдүн эч жаман нерсеси жок .
(trg)="5"> ( சிரிப்பலை ) இறுதியாக நான் சொல்லிக் கொள்ள விரும்புவது இது தான் . நான் சிறிய சீரான மாற்றங்களை செய்த போதும் , செய்யக்கூடியவற்றை தொடர்ந்து செய்த போதும் , அவை நிலைத்து நிற்பதற்கான சாத்தியக்கூறுகள் அதிகம் . பெரிய மற்றும் மாறுபட்ட சவால்களை மேற்கொள்வதில் தவறேதும் இல்லை . உண்மையில் , அவை மிகவும் உற்சாகம் ஊட்டக்கூடியவை . ஆனால் அவை நிலைத்து நிற்பதற்கான சாத்தியக்கூறுகள் குறைவு . நான் 30 நாட்களுக்கு சர்க்கரை சேர்த்துக்கொள்ளாமல் இருந்த போது , 31வது நாள் இப்படி இருந்தது .
(src)="36"> ( Күлкү )
(src)="37"> Анда эмесе менин суроом сизге мындай :
(src)="38"> Сиз эмнени күтүп жатасыз ?
(trg)="6"> ( சிரிப்பலை ) ஆக , இதோ உங்களுக்கான எனது கேள்வி : நீங்கள் எதற்காக காத்திருக்கிறீர்கள் ? நான் உங்களுக்கு உறுதி அளிக்கிறேன் , அடுத்த 30 நாட்கள் கடந்து போகும் நீங்கள் விரும்பினாலும் இல்லாவிட்டாலும் , அதனால் ஏன் யோசிக்கக் கூடாது நீங்கள் எப்போதும் செய்ய விரும்பியதை குறித்தும் , அதை செய்து பார்ப்பது குறித்தும் , அடுத்த 30 நாட்களுக்கு . நன்றி .
(src)="41"> ( Кол чабуу )
(trg)="7"> ( கைதட்டல் )
# ky/5SAQIXcUwqXW.xml.gz
# ta/5SAQIXcUwqXW.xml.gz
(src)="16"> Туурасында алар чыныгы дүйнөдөгү кандайдыр бир маанилүү нерсени чагылдырышкан .
(trg)="1"> பண்டைய எகிப்தின் . நாம் பிரிட்டிஷ் அருங்காட்சியகம் உள்ளோம் , மற்றும் நாம் பார்த்து வருகிறோம் சேகரிப்பு மிக முக்கியமான பொருட்கள் ஒன்று , ரொசெட்டா கல் . இது மக்கள் சூழப்பட்ட , ஒரு கண்ணாடி வழக்கில் தான் யார் அது படங்களை எடுத்து ... மக்கள் அதை விரும்புகிறேன் ! அவர்கள் செய்கிறார்கள் . அது பற்றி பரிசு கடையில் பரிசுகள் இருக்கிறது ... நீங்கள் , உங்கள் சொந்த சிறிய ரொசெட்டா கல் பெற முடியும் நீங்கள் , ஒரு குவளை அன்று , ரொசெட்டா கல் சுவரொட்டிகள் பெற முடியும் நான் நீ ரொசெட்டா ஒரு doormat ஸ்டோன் பெற முடியும் என்று நான் நினைக்கிறேன் . ஆனால் , கதை தன்னை வரலாற்று நம்பமுடியாத அளவிற்கு முக்கியம் இது , புரிந்து கொள்ள முடியும் முதல் முறையாக எங்களுக்கு அனுமதி பழங்கால எகிப்தியரின் சித்திர வடிவ எழுத்துக்கள் பற்றிய ஆய்வு மொழிபெயர்க்க முடியும் , படிக்க முடியும் . எழுதப்பட்ட மொழி பழங்கால எகிப்தியரின் சித்திர வடிவ எழுத்துக்கள் பற்றிய ஆய்வு இருந்தது மற்றும் , நடுப்பகுதியில் பத்தொன்பதாம் நூற்றாண்டின் வரை , நாம் உண்மையில் அது என்ன சொன்னார் என்று எனக்கு தெரியாது . மொழி தன்னை , காரணியாலான இருந்தது உண்மையில் அது , உண்மையான குழப்பங்களை ஒரு வழிவகுத்தது நான் ஆரம்பத்தில் தொல்பொருள் நம்பினார் என்று இருந்தது , மற்றும் மொழியறிஞர்கள் , படங்கள் அவர்கள் பார்க்க முடியும் என்று நம்பினார் நீங்கள் , பறவைகள் மற்றும் பாம்பு அவுட் செய்ய முடியும் மற்றும் வடிவங்களில் பல்வேறு வகையான , உண்மையில் உலகில் ஒரு குறிப்பிட்ட விஷயம் சில வழியில் குறிப்பிடப்படுகிறது .
(trg)="2"> நீங்கள் ஒரு பறவை பார்த்தால் சரி , எனவே , அதை எப்படியாவது ஒரு பறவை குறிப்பிடப்படுகிறது .
(src)="18"> Бирок факт боюнча бул анчеин андай эмес бул абдан татаал тил .
(src)="19"> Розета ташы Египеттердин иероглифтери тартылган сүрөттөр эмес экенин түшүнүүгө жардам берди .
(src)="20"> Алар пиктограммалар эмес .
(trg)="3"> மற்றும் , உண்மையில் , அது அப்படியில்லை . இது மிகவும் சிக்கலான மொழி ஆகும் . மற்றும் ரொசெட்டா கல் உண்மையில் அவர்களுக்கு உதவியது என்ன எகிப்திய பழங்கால எகிப்தியரின் சித்திர வடிவ எழுத்துக்கள் பற்றிய ஆய்வு உருவமாக இல்லை என்பதை புரிந்து கொள்ள , அவர்கள் புகைப்படங்கள் இல்லை அவர்கள் உண்மையில் ஒலிப்பு இருக்கிறோம் . எனவே , படங்கள் போல் அந்த பொருட்கள் உண்மையில் , ஒலிகள் பிரதிநிதித்துவம் மற்றும் அவர்கள் இறுதியாக அவுட் உருவம் முடிந்தது எப்படி மற்றும் எகிப்திய பழங்கால எகிப்தியரின் சித்திர வடிவ எழுத்துக்கள் பற்றிய ஆய்வு பண்டைய மொழிபெயர்க்க . மற்றும் நாம் அதை செய்ய முடிந்தது காரணம் கல் இருந்தது
(src)="24"> Жана биз муну жасай алганыбыздын максаты анткени бул таш ошол эле билдирүүнү үч ирет үч башка тилдерде айткан .
(src)="25"> Демек үч тилдерибиз булар :
(trg)="4"> அதே அறிக்கை மூன்று மொழிகளில் மூன்று முறை கூறினார் . எனவே , மூன்று மொழிகளில் உள்ளன : கீழே கீழே இது பண்டைய கிரேக்கம் , .
(src)="27"> Ал административтик тил болгон .
(src)="28"> Ал мамлекеттик тил болгон .
(src)="29"> Анын себеби - Египетти
(trg)="5"> இப்போது , அந்த , நிர்வாகத்தின் மொழி இருந்தது என்று , அரசாங்கத்தின் மொழி இருந்தது மற்றும் அந்த காரணம் என்பதால் மகா அலெக்சாண்டர் எகிப்து வெற்றி , மற்றும் இந்த கிரேக்கம் ஆட்சி அமைத்தது இந்த ஹெல்லனிஸ்டி காலத்தில் , மற்றும் பண்டைய எகிப்து தன்னை பராமரிக்கப்படுகிறது .
(src)="32"> Келгиле эске салалы , биз болжол менен б . з . ч 200 ж . ж . жөнүндө айтып жатабыз .
(trg)="6"> நாம் 200 கி . மு . சுற்றி பேசுகிறீர்கள் ஞாபகம் இங்கே . உண்மையில் நெருங்கிய வாழ்க்கை முடிவுக்கு வருகிறது , இது போல் , பழங்கால எகிப்தியரின் சித்திர வடிவ எழுத்துக்கள் பற்றிய ஆய்வு .
(src)="34"> Алар таптакыр жоголгончо дагы бир нече жүздөгөн жылдар өтөт .
(trg)="7"> அது முற்றிலும் இறக்கும் முன் இது மற்றொரு சில நூறு ஆண்டுகள் நீடித்தது .
(trg)="8"> எனவே , இந்த உண்மையில் இந்த 3000 ஆண்டு நீண்ட மொழி வால் இறுதியில் உள்ளது .
(src)="36"> Ошентип орто ченде - демотик жазма , тактап айтканда " Элдин тили " дегенди билдирет .
(trg)="9"> எனவே , நடுத்தர பிரிவு உண்மையில் மக்கள் மொழி , அதாவது டெமோட்டிக் உள்ளது .
(src)="37"> Бул Египеттиктер колдонгон жалпы тил болгон .
(src)="38"> Албетте башкысы , ыйык жазма .
(trg)="10"> இது எகிப்தியர்கள் பயன்படுத்தப்படும் இந்த பொதுவான மொழி இருந்தது . மற்றும் மேல் , நிச்சயமாக , புனித எழுத்து இருந்தது . இந்த பழங்கால எகிப்தியரின் சித்திர வடிவ எழுத்துக்கள் பற்றிய ஆய்வு செய்யப்பட்டது .
(src)="40"> Бул ушундай тил болгон , Розеттик таш пайда болгуча биз аны окуй алган эмеспиз .
(src)="41"> Ошентип биз Розеттик таштан жазма картуштарды көрө алчубуз , алар башкаруучулардын аттарынан турган .
(src)="42"> Картуштар - бул узун форма түрүндө , башкаруучулардын аттарынан турат .
(trg)="11"> என்று நாம் உண்மையில் படிக்க முடியவில்லை மொழி இருந்தது ... நாம் ரொசெட்டா கல் இருந்தது , மற்றும் நாம் பார்க்க முடியும் வரை ரொசெட்டா கல் , பொதியுறைகளில் , எழுதும் க்குள் இது ஆட்சியாளர்களின் பெயர்கள் நடைபெற்றது . பொதியுறைகளில் வடிவம் நிண்ட சதுரம் ஒரு வகையான அந்த ஆட்சியாளர் பெயர் உள்ளது . இந்த விஷயத்தில் என்று தாலமி ஐந்தாவது இருக்கும் . இந்த மூன்று வெவ்வேறு மொழிகளில் , அந்த ஆட்சியாளர் பெயர் அங்கீகரிப்பதன் மூலம் , நாம் பழங்கால எகிப்தியரின் சித்திர வடிவ எழுத்துக்கள் பற்றிய ஆய்வு திறப்பதற்காக தொடங்குவதற்கு ஒரு வழி கிடைத்தது . இப்போது , அந்த தசாப்தங்களாக எடுக்கும் . அது ஒரு நம்பமுடியாத அளவிற்கு கடினமாக பணி இருந்தது .
(src)="47"> Бул кантип табылганы тууралуу биз дагы эле айтып бүтө элекпиз .
(src)="48"> Наполеон өзүнүн армиясын
(src)="49"> Египетке алып келген .
(trg)="12"> நாம் கூட இதை எப்படி கண்டுபிடிக்கப்பட்டது பற்றி இன்னும் பேசவில்லை ! நெப்போலியன் எகிப்து தனது இராணுவம் உள்ளது , மற்றும் நெப்போலியன் கொண்டு நடக்கிறது சில , நான் தொல்பொருள் வகைகள் , அப்படி , நாம் அழைப்பு விடுக்கின்றோம் என நினைக்கிறேன் .
(src)="51"> Наполеондун алып келгендеринин бир нечесин археологдор деп атап койсок болот .
(src)="52"> Наполеонду коштоп жүргөндөрдүн бирөөсү
(src)="53"> Розеттик ташты капысынан таап алган же көрүп калган .
(trg)="13"> மற்றும் , நெப்போலியன் சேர்ந்து அந்த மக்கள் ஒன்று , இல்லை , அல்லது ரொசெட்டா கல் , முழுவதும் வந்தது . அது உண்மையில் ஒரு கோட்டையின் ஒரு அடித்தளத்தை ஒரு பகுதியாக , பயன்படுத்தப்பட்டது .
(src)="55"> Албетте , башында храмда же байыркы египеттик храмга катар коюлган .
(src)="56"> Жана , мен ушуну айтыш керек деп ойлойм , бул түпкү жагы абдан эле чоңураак же өзүнчө эле абдан бийик таш плитасы .
(trg)="14"> நிச்சயமாக , அது உண்மையில் , ஒரு கோவில் நிறுவப்பட்டுள்ளன அல்லது ஒரு பண்டைய எகிப்திய கோவில் அருகில் . மற்றும் , நான் இந்த கீழ் பகுதி என்று சொல்ல அது முக்கியம் என்று நினைக்கிறேன் ஒரு பெரிய கல்லில் பொதுவாக ஒரு நினைவு கல்வெட்டு அல்லது நிவாரண வடிவமைப்பு தாங்கி , அல்லது மிகவும் உயரமான இருந்திருக்கும் என்று கல் மாத்திரை , ஒரு மாதிரி .
(src)="57"> Ошентип Наполеон аны өзү менен ала келген ...
(src)="58"> Мындан тышкары , секундка күтсөңүздөр , себеби биз Луврда эмеспиз биз Лондондо , Британдык музейдебиз .
(trg)="15"> எனவே , நெப்போலியன் மீண்டும் எடுத்து ... நாம் லோவ்ரியின் இல்லை என்பதால் தவிர , இரண்டாவது பிடித்து வைத்து , நாம் லண்டன் உள்ளோம் ஒரு பிரிட்டிஷ் அருங்காட்சியகம் . எனவே , அந்த வேலை எப்படி இருக்கிறது ?
(src)="60"> Британдыктар Наполеонду талкалашып ташты алышкан жана бир же эки жылдан кийин 1801 же 1802 ж . ж .
(trg)="16"> சரி , பிரிட்டிஷ் , நெப்போலியன் தோற்கடித்து , மற்றும் ஸ்டோன் மீண்டும் கொண்டு மற்றும் ஒரு வருடம் அல்லது இரண்டு பின்னர் , அல்லது 1801 அல்லது 1802 , பிரிட்டிஷ் அருங்காட்சியகம் கொண்டுவரப்பட்ட அது எப்போதும் இங்கே ஆகிவிட்டது .
(src)="62"> Негизгиси ал ушул убакка чейин өтө эле белгилүү .
(trg)="17"> சரி , அது தெளிவாக இன்னும் மிகவும் பிரபலமான தான் .
# ky/G3Mcfu0B5hUN.xml.gz
# ta/G3Mcfu0B5hUN.xml.gz
(src)="1"> Бул жана кийинки видеонун максаты - сиздерге
(src)="2"> Жер планетасынын жана Күн системасынын көлөмү тууралуу баштапкы түшүнүк берүү .
(trg)="1"> இந்த வீடியோ மற்றும் அடுத்த வீடியோ என் இலக்கு தொடங்க உள்ளது அளவு ஒரு உணர்வு ( உண்மையில் , வெறும் ) பூமியின் கொடுத்து மற்றும் சூரிய அமைப்பு , மற்றும் நாம் ஏறுவதை ஆரம்பிக்க நாம் பார்க்க போன்ற ( போன்றவை ) மண்டலம் மற்றும் பிரபஞ்சத்தின் அது வெறும் கற்பனை கிட்டத்தட்ட கூடாத காரியம் ஆனால் நாம் குறைந்த பட்சம் நமது சிறந்த அளிக்க வேண்டும் . அதனால் எங்களுக்கு மிகவும் இந்த வீடியோ தெரியும் பார்த்து நினைக்கிறேன் இங்கே இது சரியான பூமி என்று . இங்கே இது சரியான பூமி உள்ளது . மற்றும் நான் இங்கே அளவிலான ஒரு உணர்வு பெற , நான் அநேகமாக , நினைக்கிறேன் ... ஒருவேளை , நாம் எப்படியாவது தொடர்பு கொள்ள முடியும் , என்று பெரிய தூரம் ... நூறு மைல் [ 100 மைல் ~ 161 கிமீ ] ஆகும் . உங்களை பற்றி ஒரு மணி நேரம் , ஒரு மணி நேரத்திற்கு ஒரு அரை ஒரு வண்டியில் ஏறி முடியும் மற்றும் ஒரு நூறு மைல்கள் பற்றி போய் . மற்றும் பூமியில் , இந்த இதுவரை பற்றி இருக்கும் . அப்படி ஒன்று இருக்கும் என்று ஒரு புள்ளி இருக்கும் . ஒரு நூறு மைல்கள் ! மேலும் , எங்களை அளவிலான ஒரு பிட் பெற நாம் நாம் புரிந்து வகையான முடியும் என்று ஒரு வேகம் பற்றி யோசிப்போம் . மற்றும் அந்த ஒருவேளை ஒரு வேகம் இருக்கும் ... நாம் ஒரு வேகம் என்று நாம் ... புல்லட் . ஒரு புல்லட் வேகம் . ஒருவேளை நாம் புரிந்துகொள்ள முடியாது . ஆனால் நான் இந்த நாம் ஒருவேளை வகையான புரிந்துகொள்ள முடிகிறது என்று வேகமாக விஷயம் என்று நான் கூறுவேன் . இது பற்றி செல்கிறது ... ( மற்றும் தோட்டாக்கள் பல்வேறு வகைகள் உள்ளன துப்பாக்கி வகையை பொறுத்து மற்றும் அனைத்து ) விநாடிக்கு 280 மீட்டர் , இது ஒரு மணி நேரத்தில் 1000 கிலோமீட்டர் தொலைவில் உள்ளது . இந்த ஒரு ஜெட் கிட்டத்தட்ட வேகம் . ஒரு ஜெட் ... அதனால் தான் இங்கே அளவிலான ஒரு உணர்வு கொடுக்க , பூமியின் சுற்றளவு , நீங்கள் , கிரகத்தை சுற்றி சென்றால் பூமியின் சுற்றளவு , அது போல் , 40, 000 கிமீ தொலைவில் உள்ளது 40, 000 கிமீ நீங்கள் , ஒரு புல்லட் வேகத்தில் பயணிக்க இருந்தது என்றால் ஒரு புல்லட் வேகம் , அல்லது ஒரு ஜெட் லைனர் வேகம் , மணி நேரம் 1000 கிமீ அது பூமியை சுற்றி நீங்கள் 40 மணி நேரம் எடுக்கும் 40 மணி பூமியை சுற்றி செல்ல ... மற்றும் நான் ( இந்த ) இந்த- இந்த தகவல்களை யாரும் கூட ஆச்சரியம் இருக்கிறது என்று நான் நினைக்கிறேன் அல்லது 15 மணி நேரம் விமானம் - நீங்கள் ஒரு 12 எடுத்திருக்கவேண்டும் என்று ,, பூமியை சுற்றி அனைத்து வழி நீ கிடைக்கும் ஆனால் நீங்கள் அழகாக இதுவரை கிடைக்கும் : ஆஸ்திரேலியா , அல்லது அப்படி ஒன்று சான் பிரான்சிஸ்கோ . எனவே இப்போது இந்த , மிகவும் பைத்தியம் என்று செதில்கள் இல்லை ( உங்களுக்கு தெரியுமா ) , எனக்காக கூட , கூட பூமி தன்னை ஒரு அழகாக இருக்கிறது என்றாலும் அள்ளுகிறது பெரிய பொருள் . இப்போது , ( வழி என்று வெளியே ) , பற்றி யோசிப்போம் சூரியன் சூரியன் மிக பெரிய ஒன்று நோக்கி தொடங்குகிறது ஏனெனில் . இந்த அதனால் , இங்கே , " சூரியன் " ஆகும் . மற்றும் நான் மிகவும் மக்கள் சூரியன் பெரிய பாராட்டுகிறோம் நினைக்கிறேன் , அது , பூமியை விட பெரிய தான் என்று , அழகான தொலைவில் பூமியில் இருந்து அது ஆனால் நான் நினைக்கவில்லை நானே உட்பட பெரும்பாலான மக்கள் , முழுமையாக சூரியன் எப்படி உள்ளது , அல்லது எவ்வளவு தூரம் அது பூமியிலிருந்து அப்பால் உள்ளது பாராட்டுகிறோம் . அதனால் தான் நீங்கள் ஒரு உணர்வு கொடுக்க :
(src)="9"> Жана жөн гана анын көлөмүн элестетүү үчүн менимче биз жакшы элестете алчу аралык бул болжол менен 100 миль ( 100 миль=161 км )
(trg)="2"> ( பூமி ) சூரியன் , சூரியன் உள்ளது பூமியின் 109 * சுற்றளவு ! முறை பூமியின் சுற்றளவு ! நாம் அங்கே அதே சிந்தனை பயிற்சி செய்ய என்றால் நாம் சொன்னால் : சரி , நான் ஒரு புல்லட் வேகம் , அல்லது ஒரு ஜெட் லைனர் என்ற வேகத்தில் பயணிக்கும் நான் இருந்தால் , அது பூமியை சுற்றி செல்ல எனக்கு 40 மணி நேரம் எடுக்கும் நன்றாக , எவ்வளவு காலம் அது சூரியனை சுற்றி செல்ல எடுக்கும் ? நீங்கள் ஒரு ஜெட் விமானத்தில் கிடைக்கும் , மற்றும் , சூரியனை சுற்றி செல்ல முயற்சி இருந்தன என்றால் அல்லது நீங்கள் எப்படியோ ஒரு புல்லட் சவாரி , மற்றும் சூரியனை சுற்றி செல்ல முயற்சி இருந்தால் சூரியன் ஒரு முழுமையான சுற்றி செய்ய அதை நீங்கள் எடுத்து நடக்கிறது 109 , முறை , நீண்ட நீங்கள் பூமியின் செய்ய சென்றிருப்பார் என்று . அது ( நான் தோராயமான வெறும் 109 செய்ய , ஆனால் முடியவில்லை ) , 100 , முறை என்று இது பூமியின் சுற்றளவு கிட்டத்தட்ட 100 * தான் 100 * 40 = 4000 ஆக 4000 மணி நேரம் ! மற்றும் வெறும் 4000 என்ன ஒரு உணர்வு பெற நான் வெளியே கணக்கிட வேண்டும் உண்மையில் , முதல் துல்லியமான கணக்கு செய்வோம் : இது பூமியின் சுற்றளவு 109 * தான் 109 * 40 மணி நேரம் அது பூமியின் ஒரு சுற்றளவு செய்ய நீங்கள் எடுக்கும் என்ன . எனவே , சூரியன் சுற்றி வரை 4360 மணி நேரம் தான் ஒரு புல்லட் வேகம் , அல்லது ஒரு ஜெட் லைனர் செல்கிறாள் ! அதனால் , தான் :
(trg)="3"> ( நாள் 24 மணி நேரம் ) அந்த 181 நாட்கள் ! அது கிட்டத்தட்ட அரை ஆண்டு நீங்கள் எடுக்கும் அது ஒரு ஜெட் லைனர் என்ற வேகத்தில் , சூரியனை சுற்றி செல்ல அரை ஆண்டு எடுக்கும் .
(trg)="4"> ( எழுதி விடுங்கள் ) அரை ஆண்டு ! அரை ஆண்டு ... சூரியன் பெரியது ! சூரியன் பெரியது ! இப்போது , அந்த தானாகவே அல்லது வினோதமான இருக்கலாம் உண்மையில் , என்னை இங்கே நீங்கள் அளவிலான ஒரு உணர்வு வழங்கட்டுமா நான் ஒரு சூரியன் இந்த மற்ற விளக்கப்படம் வேண்டும் . ஒரு சூரியன் இந்த மற்ற விளக்கப்படம் ... நாம் அடுத்த வீடியோ சூரிய Sytem மீதமுள்ள பற்றி பேசுகிறேன் . ஆனால் இங்கே , இந்த அளவில் , சூரியன் நான் அதை முடிக்க இருந்தால் என் திரையில் சூரியன் , குறைந்தது , அது விட்டம் சுமார் 20 அங்குலங்கள் இருக்கும் . பூமி இங்கு இந்த சிறிய விஷயம் ! ஒரு மழை வீழ்ச்சியை விட சிறிய , சிறிய இங்கு தான் இந்த சின்ன விஷயம் . நான் சூரியன் கூட சிறிய எங்கே இந்த அளவில் , இதை வரைய வேண்டும் என்றால் , பூமி , அதை பற்றி என்று பூமியின் என்று பெரிய பற்றி சரியான இருக்கும் . இப்போது , ஏனெனில் , வெளிப்படையான என்ன அல்ல நாம் அனைத்து , 3 வது மற்றும் 4 வது வகுப்பு படிக்கும் நம் அறிவியல் திட்டங்கள் செய்துவிட்டேன் ( அல்லது நீங்கள் ) நாம் எப்போதும் ஏதாவது இதை போல் தெரிகிறது , சூரிய மண்டலம் , இந்த வரைபடங்கள் பார்க்க : கிரகங்கள் வே மேலும் தூரத்தில் தான் என்றாலும் இந்த , ( இவை ) ( இது ) உள்ளன இது தோற்றமளிப்பதாக விட அளவு சித்தரிக்கப்படுகிறார் , அவர்கள் வே மேலும் விட்டு சூரியன் இருந்து . எனவே சூரியன் ( மன்னிக்கவும் ) , பூமி ; சூரியனிடம் இருந்து 150 மில்லியன் கிலோமீட்டர் தொலைவில் உள்ளது . பூமியின் எனவே , பூமியின் : எனவே இந்த இடைவெளி , ( இது ) இது சரியான இங்கே சூரியன் என்றால் இது சரியான இங்கே சூரியன் இருந்தால் , நீங்கள் கூட இல்லையா இந்த அளவில் , நீ கூட பூமி பார்க்க முடியாது ! பூமியின் பார்க்க முடியாது ... அது ஒரு சிறிய பொருள் இருக்க முடியாது . ஆனால் அது ஒரு 150 இருக்கும் , அது இருக்கும் 150 மில்லியன் பூமியில் இருந்து 150000000 கிமீ . மற்றும் சரியான இங்கே இந்த தூரம் ஒரு வானியல் அலகு என அழைக்கப்படுகிறது நாம் அடுத்த சில வீடியோக்களில் அந்த கால பயன்படுத்தி அதை தூரத்தில் பற்றி நினைக்க ஒரு எளிய வழி ஏற்படுத்தும் . " வானியல் அலகு " : சில நேரங்களில் " ஏயூ " சுருக்கினார் . வானியல் ... வானியல் அலகு ... மற்றும் இது எவ்வளவு தூரம் ஒரு உணர்வு கொடுக்க நாம் என்று ஏதாவது இது ஒளி , கிட்டத்தட்ட எண்ணற்ற வேகமாக உடனடியாக தெரிகிறது ( என்று உங்களுக்கு தெரியுமா , ) ஒன்று அந்த சூரியன் பூமிக்கு பயணிக்க 8 நிமிடங்கள் எடுத்து கொள்கிறது ! சூரியன் காணாமல் இருந்தால் , அது , அந்த விளக்கு 8 நிமிடங்கள் எடுக்கும் எங்களுக்கு அது பூமியில் காணாமல் என்று தெரியும் , . அல்லது வேறு வழி , இந்த ஜெட் விமான விமானம் உணர்வு அதை போட மீண்டும் கணிப்பு வெளியே நாம் நாம் ஒரு நூறு அதனால் , நாம் 150 பற்றி பேசுகிறாய் என்று மில்லியன் , ஆயிரம் தான் ! அந்த 150 மில்லியன் கிமீ தான் . நாம் 1000 கிமீ / மணி நேரத்தில் போகிறோம் என்றால் 1000 கிமீ / மணி செல்கிறாள் , அது நம்மை அழைத்து :
# ky/NcEHxEaB3o7c.xml.gz
# ta/NcEHxEaB3o7c.xml.gz
(src)="1"> Бул роликте мен сиздерди терс сандар менен тааныштырам жана терс сандарды кантип кошуп , кемитүүнү карайбыз
(src)="2"> Терс сандар менен биринчи иштегенде алар силерге жагымсыз жана табышмактуу көрүнөт
(src)="3"> Биз санаганды үйрөнгөндө , оң сандарды гана санайбыз .
(trg)="1"> இந்த காணொளியில் நான் உங்களுக்கு எதிர்மறை எண்கள் குறித்து விளக்கப்போகிறேன் மேலும் அவற்றை எப்படி கூட்டுவது மற்றும் கழிப்பது என்றும் காணலாம் . நீங்கள் முதலில் அவற்றை எதிர்கொள்ளும் பொழுது , அவை ஆழமாகவும் புதிராகவும் தோன்றும் . நாம் முதலில் எண்ணும் பொழுது , நேர்மறை எண்களை எண்ண போகிறோம் . எதிர்மறை எண்கள் என்றால் அதற்கு என்ன அர்த்தம் ? நாம் அதை பற்றி சிந்திக்கும் பொழுது , உங்கள் தினசரி வாழ்வில் அதனை உணர்ந்து இருப்பீர்கள் . நான் சில எடுத்துக்காட்டுகள் தருகிறேன் . அதற்கு முன்னர் , எதிர்மறை எண்கள் என்றால் என்று ஒரு பொது விளக்கம் அளிக்கிறேன் . இது பூஜ்யத்தை விட குறைவானது . அது உங்களுக்கு விசித்திரமாகவும் தெளிவில்லாமலும் தோன்றலாம் . நாம் இதனை ஓரிரு உதாரணத்துடன் யோசித்து பார்போம் . நாம் வெப்பத்தை அளவிட முயன்றால் ( அது செல்சிஸ் அல்லது பாரேன்ஹெய்ட்டில் இருக்கும் . ) ஆனால் நாம் செல்சிஸ் - ல் அளப்பதாக வைத்து கொள்வோம் . நான் ஒரு சிறிய அளவுகோளை வரைகிறேன் , அதில் வெப்பத்தை அளக்கலாம் . எனவே இது 0° செல்சிஸ் , அது 1° செல்சியஸ் , 2° , 3° என எடுத்து கொள்வோம் .. இது சற்று குளிரான நாள் எனலாம் . இப்போது 3° செல்சியஸ் என்று எடுத்து கொள்வோம் .. வெப்ப முன்னறிவிப்பு செய்பவர் யாராவது , மறுநாள் குளிர் 4° மேலும் அதிகமாக குளிரும் என்று கூறுகிறார் . எனவே அது எவ்வளவு குளிராக இருக்கும் ? அதன் அளவை எப்படி குறிப்பது ? அது 1° மட்டும் குறையும் என்றால் 2° ஆக இருக்கும் . ஆனால் அது மேலும் 4° குளிரும் என்று நமக்கு தெரியும் . மேலும் 2° குளிரும் என்றால் , நாம் அதனை 1° என குறிக்கலாம் . அது 3° மேலும் குளிர்ந்தால் , நாம் 0° என்று குறிக்கலாம் . ஆனால் 3° மட்டும் குறையவில்லை . அது 4° என்பதால் 0 வை விடவும் மேலும் ஒரு எண் கீழே போக வேண்டும் . அந்த 0 விலும் குறைந்த 1 என்பதை எதிர்மறை 1° என்று கூறுகிறோம் . இதை நீங்கள் எண் கோட்டில் பார்க்கலாம் . நாம் வலது பக்கம் எண்ணிக்கொண்டே நேர்மறை யாக வருவதை காணலாம் . ஆனால் 0 - க்கு இடது புறம் நகர்ந்து கொண்டே போனால் நமக்கு - 1 , - 2 , - 3 . கிடைக்கும் . மேலும் , நாம் எவ்வளவு அதிகமாக எண்ணுகிறோமோ அவ்வளவு பெரிய எதிர்மறை எண் கிடைக்கும் . ஆனால் ஒன்றை நான் தெளிவாக இங்கு கூறுகிறேன் , - 3 என்பது - 1 விட குறைவானது .