# kn/26WoG8tT97tg.xml.gz
# mr/26WoG8tT97tg.xml.gz
(src)="1"> " Xiang " ಎಂದರೆ ಒಳ್ಳೆಯ ಸುವಾಸನೆ ಎಂಬರ್ಥವನ್ನು ನೀಡುವ ಆ ರೀತಿಯ ಪದವು ಚೈನೀಸ್‌ನಲ್ಲಿದೆ ಇದು ಹೂವು , ಆಹಾರ , ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ವಿವರಿಸಬಹುದು ಆದರೆ ಇದು ವಿಷಯಗಳಿಗಾಗಿ ಯಾವಾಗಲೂ ಧನಾತ್ಮಕ ಅಂಶವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮಂದರಿನ್‌ಗಿಂತಲೂ ಬೇರಾವುದಕ್ಕಾದರೂ ಭಾಷಾಂತರಿಸುವುದು ಕಠಿಣವಾಗಿದೆ ಫಿಜಿ- ಹಿಂದಿಯಲ್ಲಿ " Talanoa " ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುವ ಈ ಪದವನ್ನು ನಾವು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ ಶುಕ್ರವಾರ ತಡ ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ , ನೀವು ಪಡೆಯುವ ಭಾವನೆ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಇದಾಗಿದೆ , ನಿಮ್ಮ ಗೆಳೆಯರಿಂದ ಸುತ್ತುವರಿದ ಮೆಲುಗಾಳಿಯನ್ನು ಸೆರೆಹಿಡಿಯುವುದು , ಆದರೆ ಇದು ಕೇವಲ ಒಂದು ರೀತಿಯ ಚಿಕ್ಕ ಮಾತಿನ ವಾರ್ಮರ್ ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಪರ ಆವೃತ್ತಿಯಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿರುವುದಕ್ಕಿಂತಲೂ ಹೆಚ್ಚಿನದಾಗಿ ಆಲೋಚಿಸುವುದರ ಬಗ್ಗೆ ಇದಾಗಿರುತ್ತದೆ
(trg)="1"> चीनीमध्ये " Xiang " एक शब्द आहे त्याचा अर्थ ते सुवासिक आहे ते एक फूल , खाद्यपदार्थ , खरोखर काहीही वर्णन करू शकते परंतु गोष्टींचे ते नेहमी एक सकारात्मक वर्णन करते मंदारीन व्यतिरिक्त कशामध्येही अनुवाद करणे कठीण आहे आमच्याकडे या शब्दास फिजी- हिंदीमध्ये " तलानोआ " म्हणतात खरोखर आपल्याला शुक्रवारी रात्री , ऊशीरा आपल्या मित्रांच्या सान्निध्यात मंद वार्यात शूटिंग करत असल्यासारखे वाटते , परंतु ते तसे नाही , आपण चौकटीबाहेर ज्या सर्व गोष्टींचा विचार करू शकता त्याबद्दल ही गप्पागोष्टींची उबदार आणि मित्रत्वाचे स्वरूप आहे
(src)="2"> " meraki " ಎಂಬ ಗ್ರೀಕ್ ಪದವಿದೆ ಅದರರ್ಥ ನೀವು ಮಾಡುತ್ತಿರುವುದು ನಿಮ್ಮ ಹವ್ಯಾಸವಾಗಿರಲಿ ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸವಾಗಿರಲಿ ಅದರಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಆತ್ಮ , ನಿಮ್ಮ ಸಂಪೂರ್ಣವನ್ನು ಅರ್ಪಿಸಬೇಕು ಇದನ್ನು ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರೀತಿಸಿ ಮಾಡುತ್ತಿರುವಿರಿ , ಆದರೆ ಇದು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿರುವ ಕಾರಣ ನನಗೆ ಎಂದಿಗೂ ಒಂದು ಉತ್ತಮ ಅನುವಾದವನ್ನು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ
(trg)="2"> " मेराकी " या ग्रीक शब्दाचा अर्थ खरोखर आपला आत्मा , आपले सर्वस्व आपण जे काही करत आहात त्यामध्ये ठेवणे मग एकतर ती आपली आवड असेल किंवा आपले कार्य असेल आपण ज्यासाठी करता त्यासाठी ते प्रेमाने करता परंतु हे त्या सांस्कृतिक गोष्टींपैकी आहे , ज्यामध्ये मी कधीही चांगल्या अनुवाद करण्यास सक्षम नाही
(src)="3"> " Meraki , " ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವುದರೊಂದಿಗೆ , ಪ್ರೀತಿಯೊಂದಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಪದಗಳು , ನಿಮ್ಮ ಭಾಷೆ - ಎಲ್ಲಿಯಾದರೂ 70 ಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಟೈಪ್ ಮಾಡಿ
(trg)="3"> " मेराकी , " तळमळीने , प्रेमाने
# kn/4UyatgQQoKNC.xml.gz
# mr/4UyatgQQoKNC.xml.gz
(src)="1"> ( ಪ್ರಶಂಸೆ ) ನನ್ನ ಹೆಸರು ಐಶಾ ಚೌಧರಿ ನನಗೆ ಜನ್ಮದಿಂದಲೆ ರೋಗ ನಿರೋಧಕ ಶಕ್ತಿ ಹೀತನೆ ನನ್ನ ಜೀವನನಿರೀಕ್ಷೆ ಕೆವಲ ಒಂದು ವರ್ಷ ನಾನು ಅಸ್ತಿಮಜ್ಜೆಯಿಂದ ಕಸಿಗೆ ( bone marrow transplant ) ಒಳಗಾಗಬೇಕಾಗಿ ಬಂತು ಆಗ ನನ್ನ ವಯಸ್ಸು ೬ ತಿಂಗಳು ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ನನಗೆ ಪಲ್ಮನರಿ ಫ಼ೈಬ್ರೊಸಿಸ್ ಎಂಬ ಗಂಭೀರವಾದ ರೋಗ ಕಸಿಯ ಉಪಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ನನ್ನ ಶ್ವಾಸಕೊಶ ( lungs ) ಗಟ್ಟಿಯಾಗುತ್ತದೆ ಕಸಿಯ ಉಪಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ನನ್ನ ಶ್ವಾಸಕೊಶ ( lungs ) ಗಟ್ಟಿಯಾಗುತ್ತದೆ ಈ ಕಾರಣದಿಂದ ನನ್ನ ಜೀವನ ಸವಾಲಾಗಿ ಉಳಿದಿದೆ ನನಗೆ ಪದೇ ಪದೇ ಒಡೆದಿರುವ ದೊಣಿಯಲ್ಲಿರುವಹಾಗೆ ಅನಿಸುತ್ತಿತ್ತು ಇವತ್ತು ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಜೊತೆ ನನ್ನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಕಲಿತ ೫ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಇಷ್ಟಟಪಡುತ್ತೆನೆ ಮೊದಲನೆ ಪಾಠ : ಪವಾಡಗಳಲ್ಲಿ ನಂಬಿರಿ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಪವಾಡಗಳು ಆಗುವುದು ಅಸಂಭವ ಕೊರತೆಯಿರುವ ನಿರೋಧಕ ಜನನದ ಸಂಭಾವನೆ ೧, ೦೦೦, ೦೦೦ ದಲ್ಲಿ ೧ ಕೊರತೆಯಿರುವ ನಿರೋಧಕ ಜನನದ ಸಂಭಾವನೆ ೧, ೦೦೦, ೦೦೦ ದಲ್ಲಿ ೧ ನನಗಿತ್ತು ಆದರೆ , ಪವಾಡ ಸಂಭವಿಸಿದೆ ಕಸಿಯಾದಮೇಲೆ ಉಳಿಯುವ ಅವಕಾಶ ಕೇವಲ 30 % ಕಸಿಯಾದಮೇಲೆ ಉಳಿಯುವ ಅವಕಾಶ ಕೇವಲ 30 % ನಾನು ಬದುಕಿದೆ ಆದರೆ , 10 % ಅವಕಾಶ ಇತ್ತು ನನಗೆ ಶ್ವಾಸಕೊಶದ ತೊಂದರೆ ಆಗುವುದು ಎಂದು ನನಗೆ ಇತ್ತು ನನ್ನ ಶ್ವಾಸಕೊಶ ಸರಿಹೊಗುವ ಅವಕಾಶ ಈಗ ಕೇವಲ 40 % ನನ್ನ ಶ್ವಾಸಕೊಶ ಸರಿಹೊಗುವ ಅವಕಾಶ ಈಗ ಕೇವಲ 40 % ಅದು ಸಾಧ್ಯ ಎಂದು ನನ್ನ ನಂಬಿಕೆ ಏಕೆಂದರೆ ನಾನು ಪವಾಡಗಳನ್ನು ನಂಬುತ್ತೇನೆ ( ಪ್ರಶಂಸೆ ) ನಾನು ಕಲಿತ ಎರಡನೆಯ ಪಾಠ ಯಾವಾಗಲು ಪ್ರತಿಕ್ಷಣದಲ್ಲು ಬದುಕಬೆಕು ಆರು ತಿಂಗಳ ಹಿಂದೆ , ನನ್ನ ಚಿತ್ರ ಇದು ಇದರಲ್ಲಿ ಕಾಣುವಂತೆ ನನ್ನ ಮೂಗಿಗೆ ಆಮ್ಲಜನಕನಾಳ( oxygen mask ) ಹಾಕಿದ್ದಾರೆ ಇಷ್ಟಾದರು ನಾನು ನನ್ನ ನಗುವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡಿಲ್ಲ ಎಲ್ಲಾ ಏಕೆಂದರೆ ನಾನು ನನ್ನ ಹೊಸ ನಾಯಿ , ರೊಲೊನನ್ನು ಹಿಡಿದಿದ್ದೇನೆ ನಾನು ನನ್ನ ನಯಿಯ ಜೊತೆ ಕಳೆದ ಪ್ರತಿಕ್ಷಣ ನನಗೆ ಅತ್ಯಾನಂದ ಆಗುತ್ತಿತ್ತು ನನ್ನ ನೋವುಗಳು ಮತ್ತು ದುಃಖಗಳು ಆ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಕರಗಿಹೊದವು ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಜೀವನದ ಬಗ್ಗೆ ಆಲೊಚಿಸಿದರೆ ನೀವು ಎದುರಿಸಬೆಕಾದ ಅನನ್ಯ ಕಷ್ಟಗಳು ಕಂಡುಬರುತ್ತವೆ ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿ ದಿನ , ಪ್ರತಿ ಗಂಟೆ ಅಥವ ಪ್ರತಿ ಕ್ಷನ ಅನುಭವಿಸಿದರೆ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸಂತೊಷಗಳು ದ್ವಿಗುಣಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ನಾನು ನಡೆದಾಡಲು ಆಗದೆ ಹಾಸಿಗೆ ಹಿಡಿದಾಗ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗಲು ಆಗದಿದ್ದಾಗ ನಾನು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾದ ಕೆಲಸಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚನೆ ಮಾಡಿದೆ ನಾನು ಕುಳಿತು ನಗುತ್ತಿದ್ದೆ ನನಗೆ ಮಾಡಲಿಂಗ್ ಅಂದರೆ ಆಸೆ ನನಗೆ ಮಾಡಲಿಂಗ್ ನಲ್ಲಿ ಏನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆಂದು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಇಶ್ಟವಿತ್ತು ನನ್ನ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಅಲ್ಲಿ ನೋಡಲು ಆಸೆ ಈ ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಕಂಡಂತೆ ನಾನು ಫೋಟೊ ಶೂಟ್ಗೆ ತಯ್ಯಾರಾಗಿದ್ದೇನೆ ಚಕ್ರ ಕುರ್ಚಿಯಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಂಡು ಆಮ್ಲಜನಕ ಒಳಗೆಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದೆ . ಅಲ್ಲಿ ಕುಳಿತು ಕ್ಯಾಮರಾಗೆ ಸೋಗು ಕೊಡುತಿದ್ದೆ , ಅದರಿಂದ ನಾನು ಮಾಡಲಾಗದ ಕೆಲಸಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮರೆತು ಬಿಟ್ಟೆ .
(src)="2"> ಅದರಿಂದ ನನಗೆ ಖುಶಿ ಸಿಕ್ಕಿತು . ಫೊಟೋ ಶೂಟ್ ನಡೆಯುವುದನ್ನು ನೋಡಿ ನನ್ನಗೆ ಆನಂದವಾಯಿತು . ಕೈಲಾಗದ ಕೆಲಸಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುವ ಬದಲು ನಮ್ಮ ಕೈಲಾಗುವುದನ್ನು ನಾವು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿದುಕೊಂಡೆ . ನಾನು ಕಲಿತ ಮೂರನೇ ಪಾಠ ಪ್ರತಿ ತೊಂದರೆಯಲ್ಲು ಒಂದು ಅವಕಾಷ ಹುಡುಕಿ ಕಳೆದ ಕೆಲವು ವರ್ಶಗಳಿಂದ ನನ್ನ ಸ್ನೆಹಿತರ ತರಹ ನಾನು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗಲು ಅಗಿಲ್ಲ ಕಳೆದ ಕೆಲವು ವರ್ಶಗಳಿಂದ ನನ್ನ ಸ್ನೆಹಿತರ ತರಹ ನಾನು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗಲು ಅಗಿಲ್ಲ ಈ ವರುಷ ನಾನು ಗಣಿತ ಮತ್ತು ಆರ್ಟನ್ನು ವಿಷಯಗಳಾಗಿ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವೆ ಅದರಿಂದ ನನಗೆ ಉಚಿತ ಸಮಯ ಸಿಗುತ್ತದೆ ಈ ಕಷ್ಟದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಾನು ಕಲೆಗಾಗಿ ನನ್ನ ಉತ್ಸಾಹವನ್ನು ಪೂರ್ತಿಗೊಳಿಸಲು ಅವಕಾಷವನ್ನು ಹುಡುಕಿದ್ದೇನೆ ಈ ಕಲೆಯನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಮುಂದುವರೆದೆ . ವಾಸ್ತವದಲ್ಲಿ ನಾನು ಸ್ವಸ್ಥವಾಗಿದ್ದಾಗಿಂತ ಅಸ್ವಸ್ಥಳಗಿದ್ದಾಗ ಹೆಚ್ಚು ಬಾರಿ ಚಿತ್ರಕಲೆ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ ಈ ಸ್ಲೈಡ್ನಲ್ಲಿ ನಾನು ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಮಾಡಿರುವ ಎರಡು ಚಿತ್ರಗಳಿವೆ ಈ ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಒಣ ಪಾಸ್ಟಲ್ಸ್ ಉಪಯೋಗಿಸಿ ಮಾಡಿರುವ ಒಬ್ಬ ಮಗುವ ಚಿತ್ರವಿದೆ ಇದು ನಮ್ಮ ಕುಟುಂಬ ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ನಾನೇ ತೆಗೆದ ಫೋಟೋ ನೋಡಿ ಮಾಡಿರುವುದು ಬಲಗಡೆ ಇರುವ ಚಿತ್ರವನ್ನು ನಾನು ನನ್ನ ಸಹೋದರನ ಸಂಗೀತದ ಆಲ್ಬಮ್ ಕಲೆಗಾಗಿ ಮಾಡಿದ್ದು ಅವನ ಹಾಡಿನ ಹೆಸರು ´Drowsy Elephants´ ನಾನು ಕಲಿತ ನಾಲ್ಕನೇ ಪಾಠ ಕನಸು ಕಾಣಲು ಮರೆಯಬೇಡಿ ಇದು ನನ್ನ ಚಕ್ರ ಕುರ್ಚಿಯಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಚಿತ್ರ ನಾನು ಎರಡು ಹಂತಗಳನ್ನು ನಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲದಿದ್ದಾಗಿಂದು ಪ್ರತಿ ರಾತ್ರಿ , ನಾನು ಕನಸು ಕಾಣುತ್ತಿದ್ದೆ ನಾನು ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ಚಿಕ್ಕ ವಸ್ತುವಿನ ಬಗ್ಗೆ ಯೊಚಿಸುತ್ತಿದ್ದೆ ನಾನು ಲಂಡನ್ ನಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಸ್ನೆಹಿತೆಯ ಜೊತೆ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯ ಸುತ್ತಾ ಮುತ್ತಾ ಓಡಾಡುವಂತೆ ಊಹಿಸುತ್ತಿದ್ದೆ ನಾನು ನನ್ನ ತಂದೆಯ ಸೋದರಸಂಬಂಧಿಯ ಮದುವೆಯಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲಿಸದೆ ನ್ರತ್ಯ ಮಾಡುವಂತೆ ಕನಸು ಕಾಣುತ್ತಿದ್ದೆ ನಾನು ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಸಣ್ಣ ವಿವರವನ್ನು ಊಹಿಸುತ್ತಿದ್ದೆ ನಾನು ಹಾಕಿದ ಬಟ್ಟೆಯ ಬಣ್ಣ , ನಾನು ನ್ರತ್ಯ ಮಾಡಬೆಕಾದ ಹಾಡು ವೇದಿಕೆಯ ಸಜ್ಜನೆ , ನನ್ನ ಕುಟುಂಬದ ಆಚರಣೆ ನಾನು ನನ್ನ ಎರಡೂ ನಾಯಿಗಳ ಜೊತೆ ಕೈತೋಟದಲ್ಲಿ ತಿರುಗಾಡುವ ಕನಸು ಕಂಡೆ ನಾನು ಆ ಚಕ್ರ ಕುರ್ಚಿಯಿಂದ ಹೊರಬರಬೇಕು ಎಂದು ಬಯಸಿದೆ ಮತ್ತು ನಿಜವಾಗಿ ನನ್ನ ಸ್ನಾನದ ಮನೆಗೆ ನಡೆದುಕೊಂಡು ಹೊಗಲು ಬಯಸಿದೆ ನಾನು ನನ್ನ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಒಂದು ಚಿತ್ರ ನಡೆಯುವಂತೆ ಊಹಿಸುತ್ತಿದ್ದೆ ಅದು ಆ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಅಸಂಭವ ಎನ್ನಿಸುತ್ತಿತ್ತು ಅದ್ಭುತ ಏನೆಂದರೆ ನಾನು ಲಂಡನ್ ನಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಸ್ನೆಹಿತೆಯ ಜೊತೆ ಓಡಾಡಿದೆ ನಾನು ನನ್ನ ತಂದೆಯ ಸೋದರಸಂಬಂಧಿಯ ಮದುವೆಯಲ್ಲಿ ನ್ರತ್ಯ ಮಾಡಿದೆ ನಾನು ಆ ಚಕ್ರ ಕುರ್ಚಿಯಿಂದ ಹೊರಗೆ ಬಂದೆ ಮತ್ತು ಈಗ ನನಗೆ ನಿಮ್ಮ ಮುಂದೆ ನಿಂತು ಮಾತನಾಡುವ ಅವಕಾಶ ಸಿಕ್ಕಿದೆ ಮನಸ್ಸಿನ ಶಕ್ತಿ ಅಪಾರ ನೆನಪಿರಲೀ , ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಘಟನೆಗಳು ಎರಡು ಬಾರಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತವೇ ಒಮ್ಮೆ , ನಿಮ್ಮ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ , ಮತ್ತು ಒಮ್ಮೆ , ವಾಸ್ತವದಲ್ಲಿ ( ಪ್ರಶಂಸೆ ) ಅಂತಿಮವಾಗಿ , ನಾನು ಕಲಿತ ಕೊನೆಯ ಪಾಠ ಎಲ್ಲ ವಿಫಲಗೊಂಡರೆ ನಯಿಯನ್ನು ಸಾಕಿಕೊಳ್ಳಿ ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳು ನಿಜವಾದ ಉತ್ತಮ ಔಷಧ ಅವರು ಅತ್ಯಂತ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಎಂದು ಹೇಳಲಾಗಿದೆ ನನ್ನ ನಾಯಿಗೆ ನನ್ನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಕಂಡರೆ ತಾದಾತ್ಮ್ಯಾನುಭೂತಿ ಇದೆಯೆಂದು ತಿಳಿದುಕೊಂಡೆ ಜನವರಿಯಲ್ಲಿ ನನಗೆ ಓಡಾಡಲು ಆಗದಿದ್ದಾಗಾ
(src)="3"> Koby ಸ್ವತಃ ಬಹಳ ಅಸ್ವಸ್ಥ ಆಯಿತು ಅವನ ಕಾಲುಗಳು ಕಮ್ಪಿಸುತ್ತಿದ್ದವೂ , ಮತ್ತು ನಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತಿರಲ್ಲಿಲ್ಲ ಅವನು ನನ್ನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತಿದ್ದ ಎಂದು ನನಗೆ ಅನಿಸಿತು ಅವನನ್ನು ಈ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ನೋಡಿ ನನಗೆ ಬಹಳ ಡುಃಖವಾಯಿತು ಮತ್ತು ಅವನಿಗೆ ಭಾರಿ ತೊಂದರೆ ಆಗುತ್ತದೆ ಎನಿಸಿತು ನಾನು ಕೊಬಿಯನ್ನು ನಡೆಯಲು ಬೇಡಿಕೊಂಡೆ ನೀನು ಓಡಾಡಿದರೆ , ನಾನೂ ಓಡಾಡುವೆಯೆಂದು ನಾನು ಅವನಿಗೆ ಹೆಳಿದೆ ಮುಂದಿನ ದಿನದಿಂದಲೇ ಅವನು ಓಡಾಡಲು ಶುರುಮಾಡಿದ ಅವನು ನನ್ನ ಸುತ್ತಾ ಮುತ್ತಾ ಓಡುತ್ತಿದ್ದಾ ಅವನನ್ನು ಈ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ನೋಡಿ ನನಗೆ ಆನಂದವಾಯಿತು ಅವನ ತರಹ ನಾನು ಒಂದು ದಿವಸ ಸರಿಯಾಗುವೆನು ಎಂದು ನನ್ನ ಹ್ರದಯದಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವಾಸವಿತ್ತು ಈಗ ನಮಗೆ ಗೊತ್ತಿರುವಂತೆ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಆನಂದಿಸಲು ಯಾವುದಾದರು ಒಂದು ವಿಷಯವು ಇರುತ್ತದೆ ನಾನು ನನ್ನ ಪ್ರೀತಿಯ ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ಕೃತಜ್ಞಳಾಗಿದ್ದೇನೆ ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರು , ನನ್ನ ನಾಯಿಗಳು ವಾಸ್ತವದಲ್ಲಿ , ನಾನು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಬಂದ ಸವಾಲುಗಳಿಗೆ ಸಹ ಕೃತಜ್ಞಳಾಗಿದ್ದೇನೆ ಅದಕ್ಕಾಗಿ ನಾನು ಜೀವನವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ತೀವ್ರತೆಯಿಂದ ಅನುಭವಿಸಿದೆ ನನ್ನ ಕಣ್ಣಲ್ಲಿ ನೀರು ಇರದಿದ್ದರೆ ನನ್ನ ಆತ್ಮದಲ್ಲಿ ಕಾಮನಬಿಲ್ಲು ಇರಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ನನ್ನ ನಂಬಿಕೆ ಕೇಳಿಸಿಕೊಂಡಿದಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು .
(trg)="1"> ...........
# kn/7opHWpu2fYcG.xml.gz
# mr/7opHWpu2fYcG.xml.gz
(src)="1"> ಈಗ ಒಂದು ವೇಳೆ ಅಧ್ಯಕ್ಷ ಒಬಾಮ ನನ್ನನ್ನು ಮುಂದಿನ ಗಣಿತದ ಚಕ್ರಾಧಿಪತಿಯಾಗಲು ಅಹ್ವಾನಿಸಿದರೆ ಅವರಿಗೆ ನೀಡಲು ನನ್ನಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸಲಹೆ ಇದೆ ನನಗನ್ನಿಸುತ್ತದೆ ಅದು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ನಮ್ಮ ದೇಶದ ಗಣಿತ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಉತ್ತಮಗೊಳಿಸಬಲ್ಲದು ಮತ್ತು ಅದು ಸುಲಭವಾಗಿ ಜಾರಿಗೆ ತರಬಹುದಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ವೆಚ್ಚದಾಗಿದೆ ನಮ್ಮಲಿರುವ ಗಣಿತ ಪಾಠಗಳು ಅಂಕಗಣಿತ ಮತ್ತು ಬೀಜಗಣಿತದ ಅಡಿಪಾಯ ಹೊಂದಿದೆ ಮತ್ತು ಅದರಿಂದ ಮುಂದಕ್ಕೆ ನಾವು ಕಲಿಯುವ ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ಒಂದು ವಿಷಯದ ಕಡೆಗೆ ನಿರ್ಮಾಣ ಮಾಡುವುದಾಗಿದೆ . ಮತ್ತು ಈ ಗೋಪುರದ ಎತ್ತರದ ತುದಿಯಲ್ಲಿರುವುದೇ ಕ್ಯಾಲ್ಕುಲಸ್ ಮತ್ತು ನಾನು ಇಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದೇನೆಂದರೆ ನನಗನ್ನಿಸುವುದು ಇದು ಗೋಪುರದ ತಪ್ಪು ತುದಿ ... ಸರಿಯಾದ ತುದಿಯೆಂದರೆ - ನಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು , ಪ್ರತಿ ಹೈಸ್ಕೂಲ್ ಪಧವೀದರು ತಿಳಿದುಕೊಂಡಿರಬೇಕು - ಸಂಖ್ಯಾಶಾಸ್ತ್ರವಾಗಿರಬೇಕು . ಸಂಭವನೀಯತೆ ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯಾಶಾಸ್ತ್ರ .
(trg)="1"> आता , जर अध्यक्ष ओबामा यानी मला पुढचा " गणित सम्राट " केला , तर मी त्याना असा एक प्रस्ताव देईन जो मला वाटतं या देशातील गणित शिक्षणात फार मोठी सुधारणा घडवून आणेल . आणि त्याची अंमलबजावणी करणेही सोपे आणि स्वस्त असेल . आपल्या गणिताच्या अभ्यासक्रमाचा पाया अंकगणित आणि बीजगणित आहे . आणि त्यानंतर आपण जे जे काही शिकतो ते एकाच विषयाकडे घेऊन जाते . आणि त्या प्रसूचीचा शिरोबिंदू असतो , कलनशास्त्र . आणि मी हे सांगायला इथे आलोय की माझ्या मते तो या प्रसूचीचा चुकीचा शिरोबिंदू आहे ... योग्य शिरोबिंदू - जो आपल्या सर्व विद्यार्थ्याना , प्रत्येक माध्यमिक शाळा उत्तीर्ण झालेल्याला माहीत असायला हवा -- तो म्हणजे संख्याशास्त्र : संभाव्यताशास्त्र आणि संख्याशास्त्र .
(src)="2"> ( ........ ) ನನ್ನನ್ನು ಅಪಾರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಡಿ . ಕ್ಯಾಲ್ಕುಲಸ್ ಒಂದು ಮುಖ್ಯವಾದ ವಿಷಯ . ಅದು ಮಾನವ ಮನಸ್ಸಿನಿಂದ ರಚಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಶ್ರೇಷ್ಠ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲೊಂದು . ಕ್ಯಾಲ್ಕುಲಸ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಪರಿಸರದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಬರೆಯಬಹುದು . ಗಣಿತ , ವಿಜ್ಞಾನ , ಇಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ , ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರ ಕಲಿಯುವ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯೂ ಖಂಡಿತವಾಗಿ ಕ್ಯಾಲ್ಕುಲಸ್ ಕಲಿಯಲೇಬೇಕು . ತಮ್ಮ ಕಾಲೇಜಿನ ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಕೊನೆಯೊಳಗೆ . ಆದರೆ ನಾನು ಗಣಿತದ ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ಆಗಿ ಇಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದೇನೆಂದರೆ ಕೆಲವೇ ಕೆಲವು ಜನ ಕ್ಯಾಲ್ಕುಲಸ್ ನ್ನು ನಿಜವಾಗಿ ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕವಾಗಿ , ಅರ್ಥಪೂರ್ಣ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ದಿನನಿತ್ಯದ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಉಪಯೋಗಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ . ಮತ್ತೊಂದು ಕಡೆ ಸಂಖ್ಯಾಶಾಸ್ತ್ರ - ಈ ವಿಷಯವನ್ನು ನೀವು ಪ್ರತಿದಿನ ಉಪಯೋಗಿಸಬಲ್ಲಿರಿ ಮತ್ತು ಉಪಯೋಗಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ . ಸರಿ ತಾನೇ ? ಇದು ಸಾಹಸದಾಯಕ . ಇದು ಲಾಭದಾಯಕ . ಇದು ಜೂಜಿನಾಟ . ಇದು ಡಾಟಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು . ನನಗನ್ನಿಸುತ್ತದೆ ಒಂದು ವೇಳೆ ನಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು , ನಮ್ಮ ಹೈಸ್ಕೂಲ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು - ಒಂದು ವೇಳೆ ಅಮೆರಿಕಾದ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಜೆಗಳು ಸಂಭವನೀಯತೆ ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯಾಶಾಸ್ತ್ರಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದಿದ್ದರೆ ನಾವು ಇಂದು ಇರುವ ಈ ಆರ್ಥಿಕ ಗೊಂದಲದಲ್ಲಿ ಇರುತ್ತಿರಲಿಲ್ಲ . ಅದು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ - ಧನ್ಯವಾದಗಳು - ಅದು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ ... [ ಆದರೆ ] ಅದನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಕಲಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ , ಅದು ತುಂಬಾ ಮಜವಾಗಿರುತ್ತದೆ . ನನ್ನ ಅರ್ಥ , ಸಂಭವನೀಯತೆ ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯಾಶಾಸ್ತ್ರ , ಅದು ಆಟದ ಮತ್ತು ಜೂಜಾಟದ ಗಣಿತ . ಇದು ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುತ್ತದೆ . ಇದು ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ಊಹಿಸುತ್ತದೆ . ನೋಡಿ , ಜಗತ್ತು ಬದಲಾಗಿದೆ ಅನಾಲಗ್ ಇಂದ ಡಿಜಿಟಲ್ ಕಡೆಗೆ . ಮತ್ತು ಇದು ನಮ್ಮ ಗಣಿತದ ಪಠ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಬದಲು ಮಾಡಬೇಕಾದ ಸಮಯ ಆನಲಾಗ್ ಇಂದ ಡಿಜಿಟಲ್ ಗೆ . ತುಂಬಾ ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ , ನಿರಂತರ ಗಣಿತದಿಂದ ಹೆಚ್ಚು ಅಧುನಿಕ , ವಿಭಿನ್ನ ಗಣಿತಕ್ಕೆ . ಅನಿಶ್ಬಿತ ಗಣಿತ , ಉಹೆಯ ಗಣಿತ , ಡಾಟ ಗಣಿತ - ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಂಭವನೀಯತೆ ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯಾಶಾಸ್ತ್ರ . ಸ್ಥೂಲವಾಗಿ , ನಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರದ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವ ಬದಲು ನನಗನ್ನಿಸುವುದು ಅತಿ ಹೆಚ್ಚು ಮಹತ್ವಪೂರ್ಣವಾದದ್ದು ಮಧ್ಯದಿಂದ ಉಂಟಾಗಬಹುದಾದ ಎರಡು ನಿಗದಿತ ತಿರುವುಗಳೆಂದರೆ ಏನು ಎಂಬುದನ್ನು ಎಲ್ಲರೂ ತಿಳಿಯುವುದಾಗಿದೆ . ಅದೇ ನನ್ನ ಮಾತಿನ ಅರ್ಥ . ನಿಮಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಧನ್ಯವಾಗಳು ( ಚಪ್ಪಾಳೆ )
(trg)="2"> ( टाळ्यांचा कडकडाट ) माझे मत चुकीच्या अर्थाने घेऊ नका . कलनशास्त्र हा महत्त्वाचा विषय आहे . मानवी मनातून निर्माण झालेल्या महान गोष्टींपैकी एक . निसर्गाचे नियम कलनशास्त्राच्या भाषेत लिहिलेले आहेत . आणि गणित , शास्त्र , अभियांत्रिकी , अर्थशास्त्र शिकणार्या प्रत्येक विद्यार्थ्याने कॉलेजचं पहिलं वर्ष पूर्ण व्हायच्या आत कलनशास्त्र नक्कीच शिकले पाहिजे . पण , गणिताचा प्राध्यापक म्हणून मी इथे हे सांगायला आलोय , की फार थोडे लोक वास्तवात कलनशास्त्र जाणीवपूर्वक , अर्थपूर्ण प्रकारे , रोजच्या आयुष्यात वापरतात . पण , संख्याशास्त्र -- हा असा विषय आहे जो तुम्ही रोज वापरू शकता आणि , वापरला पाहिजे . हो ना ?
(trg)="3"> ( संख्याशास्त्र म्हणजे ) धोका . बक्षीस . अनियमितता . माहिती समजून घेणे . मला वाटतं जर आपल्या विद्यार्थ्याना , आपल्या माध्यमिक शाळेतील विद्यार्थ्याना -- जर सर्व अमेरिकन नागरिकाना -- संभाव्यताशास्त्र आणि संख्याशास्त्र माहीत असतं , तर आपण आज ज्या आर्थिक विचक्यात आहोत त्यात अडकलो नसतो . इतकंच नाही -- धन्यवाद -- इतकंच नाही ... [ तर ] योग्य पद्धतीने शिकवल्यास , ते आनंददायी होऊ शकते . मला असं म्हणायचंय , संभाव्यताशास्त्र आणि संख्याशास्त्र , म्हणजे खेळ आणि जुगाराचं गणित . कलाचा बारकाईने अभ्यास . भविष्याचे भाकीत . बघा , जग बदललंय एनलॉग पासून डिजिटल झालंय . आणि वेळ आली आहे आपला गणिताचा अभ्यासक्रम एनलॉग पासून डिजिटल होण्याची . पारंपारीक , सलग गणितापासून , अधिक आधुनिक , सुट्या पृथक गणिताकडे . अनिश्चिततेचं गणित , अनियमिततेचं , माहितीचं गणित -- आणि ते म्हणजे संभाव्यताशास्त्र आणि संख्याशास्त्र . सारांश असा की , आपल्या विद्यार्थानी कलनशास्त्राचे तंत्र शिकण्याऐवजी , मला वाटतं , त्या सर्वांना मध्यापासून प्रमाणित विचलनाचे दोन प्रकार कोणते ते कळणं हे जास्त महत्त्वाचं ठरेल . आणि माझ्या म्हणण्याचा हाच अर्थ आहे . धन्यवाद .
# kn/E8uQz89NVFi4.xml.gz
# mr/E8uQz89NVFi4.xml.gz
(src)="1"> [ ಫೈರ್ಫಾಕ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಹೊಸತೇನಿದೆ ] ಇತ್ತೀಚಿನ ಫೈರ್ಫಾಕ್ಸಿನೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಮಾಡಬೇಕಿಂದಿರುವ ಕೆಲಸವನ್ನು ಈಗ ಸುಲಭವಾಗಿ ಮತ್ತು ವೇಗವಾಗಿ ಮಾಡಬಹುದು . ಮರುವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾದ ನೆಲೆಪುಟದಿಂದ , ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುವ ಮೆನು ಆಯ್ಕೆಗಳಿಗೆ ನೀವು ಸುಲಭವಾಗಿ ಹೋಗಬಹುದಾಗಿರುತ್ತದೆ . ಇಳಿಕೆಗಳು ( ಡೌನ್‌ಲೋಡ್‌ಗಳು ) , ಬುಕ್‌ಮಾರ್ಕುಗಳು , ಇತಿಹಾಸ , ಆಡ್- ಆನ್‌ಗಳು , ಸಿಂಕ್ ಮತ್ತು ಸಿದ್ಧತೆಗಳಂತವು .
(trg)="1"> [ फायरफॉक्समध्ये नवीन काय आहे ] सर्वात नवीन फायरफॉक्सचे वापर आता सोपे व वेगवान झाले आहे . नवीन स्वरूपाच्या मुख्य पृष्ठासह नेहमी वापरले जाणाऱ्या मेन्यु पर्यायकरीता आता प्रवेश व संचारन सोपे झाले आहे . जसे कि डाउनलोडस् , वाचखुणा , इतिहास , ॲडऑन्स् , सिंक व सेटिंग्स् .
(src)="2"> [ ಹೊಸ ಟ್ಯಾಬ್ ಪುಟ ] ನಿಮ್ಮ ಹೊಸ ಟ್ಯಾಬ್ ಪುಟಕ್ಕೆ ನಾವು ಹೊಸ ಸುಧಾರಣೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ . ಹೊಸ ಟ್ಯಾಬ್ ಪುಟದ ಸಹಾಯದಿಂದ ಈಗ ನೀವು ಇತ್ತೀಚಿಗೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಬಾರಿ ಭೇಟಿ ನೀಡಿದ ತಾಣಗಳಿಗೆ ಕೇವಲ ಒಂದು ಕ್ಲಿಕ್‌ನಲ್ಲಿಯೆ ತೆರಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿರುತ್ತದೆ . ಹೊಸ ಟ್ಯಾಬ್ ಪುಟವನ್ನು ಆರಂಭಿಸಲು ಬಳಸಲು , ನಿಮ್ಮ ಜಾಲವೀಕ್ಷಕದ ಮೇಲ್ಭಾಗದಲ್ಲಿನ ´+ ' ಎನ್ನುವುದರ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ ಹೊಸ ಟ್ಯಾಬೊಂದನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಿ . ಹೊಸ ಟ್ಯಾಬ್ ಪುಟವು ಈಗ ನಿಮ್ಮ ಆಸಮ್ ಬಾರ್ ಇತಿಹಾಸದಿಂದ ನೀವು ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಮತ್ತು ಪದೇ ಪದೇ ಭೇಟಿ ನೀಡಿದ ಜಾಲತಾಣಗಳ ಅಡಕಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ . ನಿಮ್ಮ ಹೊಸ ಟ್ಯಾಬ್ ಪುಟದಲ್ಲಿನ ಅಡಕಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ ನಂತರ ಎಳೆದು ನಿಮಗೆ ಬೇಕೆಂದ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿರುತ್ತದೆ . ತಾಣವನ್ನು ಒಂದು ಜಾಗದಲ್ಲಿ ಬಂಧಿಸಲು ಒತ್ತುಪಿನ್‌ ಅನ್ನು , ಅಥವ ತೆಗೆದುಹಾಕಲು ´X ' ಗುಂಡಿಯನ್ನು ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ . ಹೊಸತಾದ ಖಾಲಿ ಟ್ಯಾಬ್ ಪುಟಕ್ಕೆ ಮರಳಲು ಪುಟದ ಮೇಲ್ಭಾಗದ ಬಲಮೂಲೆಯಲ್ಲಿರುವ ´ಚೌಕಜಾಲ´ ( ಗ್ರಿಡ್ ) ಚಿಹ್ನೆಯ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ . ಇತ್ತೀಚಿನ ಫೈರ್ಫಾಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಈಗಲೆ ಪಡೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಈ ಹೊಸ ಸವಲತ್ತನ್ನು ಇಂದಿನಿಂದಲೆ ಬಳಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ !
(trg)="2"> [ नवीन टॅब पृष्ठ ] नवीन टॅब पृष्ठात सुधारणा देखील समाविष्टीत आहे . नवीन टॅब पृष्ठासह , सर्वात नवीन व वारंवार भेट दिलेल्या स्थळांकरीता एकाच क्लिकमध्ये संचारन अकदी सोपे झाले आहे . नवीन टॅब पृष्ठाचा वापर सुरू करण्यासाठी , ब्राउजरच्या शीर्षकातील ´+ ' चिन्हावर क्लिक करून नवीन टॅब निर्माण करा . नवीन टॅब पृष्ठ आता , ऑसम बार इतिहासपासून सर्वात नवीन व वारंवार भेट देणाऱ्या स्थळांचे थंबनेल्स् दाखवेल . क्रमवारी बदलण्याकरीता थंबनेल्स् ओढून नवीन टॅब पृष्ठला पसंतीचे करणे शक्य आहे . स्थळाला ठराविक ठिकाणी कुलूपबंद करण्यासाठी पुशपिनवर , किंवा स्थळाला काढून टाकण्यासाठी ´X ' बटनावर क्लिक करा . रिकाम्या नवीन टॅब पृष्ठावर पुनः जाण्यासाठी पृष्ठाच्या शीर्षातील उजव्या बाजूच्या ´ग्रिड´ चिन्हावर क्लिक करणे देखील शक्य आहे . सर्वात नवीन फायरफॉक्स प्राप्त करा व ह्या नवीन गुणविशेषांचा वापर आजच करा !
# kn/NmkV5cbiCqUU.xml.gz
# mr/NmkV5cbiCqUU.xml.gz
(src)="1"> ನಾವು ಏಕೆಂದರೆ ನಾವು ಯುನಿವರ್ಸಲ್ ಉಪಶೀರ್ಷಿಕೆಗಳು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು ವೆಬ್ ಪ್ರತಿ ವೀಡಿಯೊ ಉಪಶೀರ್ಷಿಕೆ- ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ . ಕಿವುಡ ಮತ್ತು ಹಾರ್ಡ್ ಯಾ ವಿಚಾರಣೆಯ ವೀಕ್ಷಕರನ್ನು ಲಕ್ಷಾಂತರ ಉಪಶೀರ್ಷಿಕೆಗಳು ವಿಡಿಯೋ ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಿದೆ . ವಿಡಿಯೋ ಮೇಕರ್ಸ್ ಮತ್ತು ವೆಬ್ಸೈಟ್ಗಳ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ತುಂಬಾ ಈ ವಿಷಯ ಕಾಳಜಿವಹಿಸುವ ಬೇಕು . ಉಪಶೀರ್ಷಿಕೆಗಳು ಅವರನ್ನು ವಿಶಾಲ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಹುಡುಕು ಶ್ರೇಯಾಂಕಗಳು ಪಡೆಯಲು ನೀಡಿ . ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಉಪಶೀರ್ಷಿಕೆಗಳು ಯಾವುದೇ ವೀಡಿಯೊಗೆ ಉಪಶೀರ್ಷಿಕೆಗಳು ಸೇರಿಸಲು ಅದನ್ನು ಮೀರಿ ಪಡೆಯಬಹುದು . ಅಂತರ್ಜಾಲದಲ್ಲಿನ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ವಿಡಿಯೋ ಟೇಕ್ , ನಮ್ಮ ವೆಬ್ಸೈಟ್ಗೆ URL ಅನ್ನು ಸಲ್ಲಿಸಲು ತದನಂತರ ಉಪಶೀರ್ಷಿಕೆಗಳು ರಚಿಸಲು ಸಂವಾದ ಜೊತೆಗೆ ನಮೂದಿಸಿ ನಂತರ , ವಿಡಿಯೋ ಅವುಗಳನ್ನು ಸಿಂಕ್ ನಿಮ್ಮ ಕೀಬೋರ್ಡ್ ಟ್ಯಾಪ್ ಮಾಡಿ .
(src)="2"> ನಂತರ ನೀವು ಮಾಡಿದ- ನಾವು ನೀವು ವೀಡಿಯೊ ಒಂದು ಎಂಬೆಡ್ ಕೋಡ್ ನೀಡಲು ನೀವು ನೀವು ಯಾವುದೇ ವೆಬ್ಸೈಟ್ ಮೇಲೆ ಎಂದು ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ , ವೀಕ್ಷಕರು ಉಪಶೀರ್ಷಿಕೆಗಳು ಬಳಸಲು ಮತ್ತು ಸಹ ಅನುವಾದಗಳು ಕೊಡುಗೆ . ನಾವು ಯೂಟ್ಯೂಬ್ , Blip . TV , Ustream ಹೆಚ್ಚು ರಂದು ವೀಡಿಯೊಗಳು ಬೆಂಬಲ . ಪ್ಲಸ್ ನಾವು ಹೆಚ್ಚು ಸೇವೆಗಳು ಸಾರ್ವಕಾಲಿಕ ಸೇರಿಸುವ ನೀವು ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಉಪಶೀರ್ಷಿಕೆಗಳು , ಅನೇಕ ಜನಪ್ರಿಯ ವಿಡಿಯೋ ಸ್ವರೂಪದ ಕೆಲಸ
(src)="3"> MP4 , Theora , webM ಹಾಗೂ HTML 5 ಇಂತಹ . ವೆಬ್ ಪ್ರತಿ ವೀಡಿಯೊ subtitlable ಎಂದು ನಮ್ಮ ಗುರಿ ಆದ್ದರಿಂದ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುವ ಯಾರು ಯಾರು ಬೇಕಾದರೂ ವಿಡಿಯೊ ಸುಲಭವಾಗಿ ಮಾಡಬಹುದು .
(trg)="1"> आम्ही युनिव्हर्सल सबटायटल्स सुरु केली कारण आमचा विश्वास आहे की , वेब वरील प्रत्येक व्हिडिओ हा सबटायटल- करण्यायोग्य आहे . लाखो बहिऱ्या( श्रवणदोष असणाऱ्या ) आणि ऐकू कमी येणाऱ्या लोकांना व्हिडीओ पर्यंत पोचण्यासाठी सबटायटल्स ची आवश्यकता आहे . चित्रफीत( व्हिडीओ) कर्ते आणि संकेतस्थळे( वेबसाईटस् ) यांनी या गोष्टीकडे सुद्धा लक्ष दिले पाहिजे . सबटायटल्स त्यांना विस्तृत प्रेक्षकांपर्यंत पोचवतात आणि शोधांत( search ) सुद्धा त्यांना चांगले अनुक्रमांक( Rankings ) मिळतात . युनिव्हर्सल सबटायटल्स जवळजवळ कोणत्याही व्हिडीओला सबटायटल्स जोडणे अतिशय सोपे करते . वेब वर असलेला एखादा व्हिडीओ घ्या , त्याची URL आमच्या संकेतस्थळावर सादर ( submit ) करा . आणि मग सबटायटल्स तयार करण्यासाठी संवादानुसार टंकलेखित( टाईप ) करा . त्यानंतर ती व्हिडीओला संलग्न करण्यासाठी कीबोर्डवर हलकेच बटन दाबा . झालं- आम्ही तुम्हाला त्या व्हिडीओसाठी एक संलग्न संकेत( कोड ) देतो जो तुम्ही कोणत्याही संकेतस्थळावर टाकू शकता . त्या वेळी , प्रेक्षक ती सबटायटल्स वापरू शकतात आणि भाषांतरात सहयोगही देऊ शकतात . आम्ही यूट्यूब , ब्लीप , टीव्ही , यूस्ट्रीम यांवरच्याआणि इतर अनेक व्हिडिओज् ना सहकार्य करतो . शिवाय आम्ही नेहमीच इतर सेवासुद्धा पुरवत असतो . युनिव्हर्सल सबटायटल्स अनेक प्रसिद्ध व्हिडिओ प्रकारांबरोबर काम करते . जसे की , एमपी- ४ , थिओरा , वेबएम आणि एचटीएमएल - ५ च्या पुढे वेब वरील प्रत्येक व्हिडीओसाठी आमचं ध्येय म्हणजे तो सबटायटल करण्याजोगा असणं त्यामुळे , कोणीही ज्याला त्या व्हिडिओबद्दल काळजी आहे तो , तो व्हिडिओ अधिकाधिक लोकांपर्यंत पोचवण्यासाठी मदत करू शकेल .
# kn/OrO0IsqyIEi3.xml.gz
# mr/OrO0IsqyIEi3.xml.gz
(src)="1"> ನಮಸ್ಕಾರ , ನನ್ನ ಹೆಸರು ಜೇಸನ್ ಕಾರ್ನ್‌ವೆಲ್ , Gmail ನ ಬಳಕೆದಾರ ಅನುಭವದ ವಿನ್ಯಾಸಕಾರ . ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಂತೆ ನಾವು Gmail ಗೆ ಹೊಸ ರೂಪವನ್ನು ಕೊಡಲು , ಅದನ್ನು ನವೀಕರಿಸಲು ನಾವು ಅವಿರತ ಶ್ರಮಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ . ಹೀಗೆ ನಾವು ಬಳಕೆಗೆ ತಂದ ಕೆಲವು ಅತಿಮುಖ್ಯ ಸುಧಾರಣೆಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಗಮನಕ್ಕೆ ತರಲು ಇಚ್ಛಿಸುತ್ತೇನೆ . ಮೊದಲಿಗೆ , Gmail ನ ಬಾಹ್ಯರೂಪವನ್ನು ಹಾಗೂ ಅದರ ವೀಕ್ಷಣಾನುಭವವನ್ನು ಇನ್ನಷ್ಟು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದ್ದೇವೆ . ಇನ್ನಷ್ಟು ಸರಳವಾಗಿ ಮತ್ತು ಅಷ್ಟೇ ಓಳನೋಟಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಮರುವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಿದ್ದೇವೆ . ಅಷ್ಟು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ , ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತವಾಗಿ ಯಾವುದೇ ಗಾತ್ರದ ವಿಂಡೋದಲ್ಲಿ ಸೊಗಸಾಗಿ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವಂತೆ ಈ ಹೊಸ Gmail ಅನ್ನು ರೂಪಿಸಲಾಗಿದೆ . ನೀವು ಯಾವುದಾದರೂ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರದರ್ಶನ ಸಾಂದ್ರತೆಯನ್ನು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟರೆ , ನೀವದನ್ನು ಚಿಟಿಕೆ ಹೊಡೆಯುವಷ್ಟರಲ್ಲಿ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದಾಗಿದೆ . ಕೆಲವರು ಲೇಬಲ್‌ಗಳನ್ನು , ಇನ್ನು ಕೆಲವರು ಚಾಟ್ ಅನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ . ಈಗ ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಅಗತ್ಯಕ್ಕೆ ತಕ್ಕಂತೆ ಲೇಬಲ್ ಮತ್ತು ಚಾಟ್ ಗಾತ್ರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಬಹುದು . ಹಾಗೊಂದು ವೇಳೆ ನೀವೇನು ಮಾಡದಿದ್ದರೂ Gmail ನಿಮಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುತ್ತದೆ . ಈ ಹೊಸ ಬಾಹ್ಯರೂಪವು ಈಗಾಗಲೇ ಇರುವ ಥೀಮ್‌ಗಳಿಗೆ ಹೊಸ ಜೀವ ತುಂಬುತ್ತದೆ . ಜೊತೆಗೆ , ನಾವು ಅವುಗಳಲ್ಲಿರುವ ಹಲವಾರು ಥೀಮ್‌ಗಳನ್ನು ಇನ್ನಷ್ಟು ಹೈ- ರೆಸಲ್ಯೂಶನ್‌ಗೆ ಹೊಂದಿಸಿದ್ದೇವೆ . ಈ ಎಲ್ಲಾ ಹೊಸದಾದ ಹಾಗೂ ಹೆಚ್ಚು ಡೆಫಿನೇಷನ್‌ ಥೀಮ್‌‌ಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದಾದರೂ ಒಂದರ ಮೇಲೆ ನೀವು ಕಣ್ಣಾಡಿಸಬಹುದು .
(trg)="1"> हाय , माझे नाव जॅसन कॉर्नवेल आहे आणि मी Gmail वर वापरकर्ता अनुभव डिझायनर आहे . आम्ही नवीन देखाव्यासह Gmail अद्यतनित करण्यासाठी कठोर परिश्रम करत आहोत आणि मी आपल्याबरोबर काही मोठ्या सुधारणा सामायिक करण्यासाठी उत्साहित आहे . प्रारंभ करण्यासाठी , आम्ही Gmail शक्य तितके साफ , सोपे आणि सहजज्ञ बनविण्यासाठी याचा देखावा आणि स्वरूप पूर्णपणे पुन्हा डिझाइन केला आहे . याव्यतिरिक्त , नवीन Gmail स्वयंचलितरित्या कोणत्याही आकाराच्या विंडोमध्ये चांगल्याप्रकारे बसण्यासाठी बदलते . आपण एक विशिष्ट प्रदर्शन घनत्वाला प्राधान्य दिल्यास , आपण सहजगत्या ते देखील सेट करू शकता . काही लोक बरीच लेबले वापरतात , इतर बर्याच गप्पा मारतात . आता आपण आपल्या आवश्यकतांप्रमाणे लेबलचा आकार आणि गप्पा क्षेत्र समायोजित करू शकता . आपण काहीही केले नाही तरीदेखील , Gmail आपल्या अनुकूल बनते . नवीन देखावा थीमना खरोखर उजळण्याची परवानगी देतो आणि आम्ही त्यापैकी बर्याच नवीन उच्च- रिजोल्यूशन प्रतिमांसह अद्यतनित केल्या आहेत . आपण बर्याच नवीन हाय डेफिनेशन थीमपैकी काही पाहण्यासाठी थोडा वेळ देऊ इच्छित असाल .
(src)="2"> Gmail ಸಂವಾದಗಳನ್ನು ಇನ್ನಷ್ಟು ಆಕರ್ಷಕಗೊಳಿಸಲು ಹಾಗೂ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಸಹಜತೆ ತರುವ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ಮರುವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ . ನಾವು ಪ್ರೊಫೈಲ್‌ನ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಕೂಡ ಸೇರ್ಪಡೆಗೊಳಿಸಿದ್ದು , ಇದರಿಂದ ಯಾರು ಏನು ಹೇಳಿದರು ಎನ್ನುವುದನ್ನು ಸಹಿತ ವೀಕ್ಷಿಸಬಹುದಾಗಿದೆ .
(src)="3"> Gmail ಕೇಂದ್ರಭಾಗದಲ್ಲಿಯೇ ಇರುವ ಹುಡುಕಾಟ . ಹೊಸ ಹುಡುಕಾಟ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯು ನಿಮ್ಮ ಹುಡುಕಾಟವನ್ನು ಇನ್ನಷ್ಟು ಸುಲಭವಾಗಿ ಕಸ್ಟಮೈಸ್‌ಗೊಳಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದರ ಜೊತೆಗೆ ನೀವೇನನ್ನು ಎದುರು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ ಎಂಬುದನ್ನೂ ಅದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಅರ್ಥ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ . ನೀವು ಹುಡುಕಾಟದ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯ ಮೂಲಕ ಫಿಲ್ಟರ್ ಅನ್ನೂ ಸಹ ರಚಿಸಬಹುದು . ಕೊನೆಯದಾಗಿ , ನಮ್ಮ ಈ ಹೊಸ Gmail ಅನ್ನು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ನಾವು ಕಾತುರರಾಗಿದ್ದೇವೆ . ಹಾಗೆಯೇ , ನಮ್ಮ ಈ ಹೊಸ ವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು ನಾವು ಎಷ್ಟು ಸಂಭ್ರಮದಿಂದ , ಸಡಗರದಿಂದ ರೂಪಿಸಿದ್ದೇವೆಯೋ ಅಷ್ಟೇ ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ನೀವದನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ನಾವು ಭಾವಿಸುತ್ತೇವೆ .
(trg)="2"> Gmail मध्ये संभाषणे वाचनीयता सुधारित करण्यासाठी आणि वास्तविक संभाषणासारखे वाटण्यासाठी पुन्हा डिझाइन केली गेली आहेत . आम्ही प्रोफाइल चित्रे देखील जोडली आहेत म्हणजे आपल्याला दिसेल की कोण काय म्हणत आहे . शोधणे हे Gmail च्या केंद्रस्थानी आहे . नवीन शोध बॉक्स आपला शोध सानुकूलित करणे सोपे बनवते आणि आपण काय शोधत आहात नेमके तेच शोधते . आपण शोध बॉक्समधून एक फिल्टर देखील तयार करू शकता . आम्ही अंतत : आपल्याबरोबर नवीन Gmail सामायिक करताना उत्साहित आहोत आणि आशा करतो की नवीन डिझाइनने जितका आनंद आम्हाला झाला तितकाच आपल्याला देखील होईल .
# kn/PNKDP529lrmb.xml.gz
# mr/PNKDP529lrmb.xml.gz
(src)="1"> ಚಪ್ಪಾಳೆ ಲಕ್ಷ್ಮಿ : ಆದ್ದರಿಂದ ಕಲ್ಕಿ ನಾನೂ ಗುರುತಿನ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತ್ತಾಡೋಣ ಅನುಕೊಂಡಿದೆ . ಕಲ್ಕಿ : ಹಮ್ .... ಲಕ್ಷ್ಮಿ : ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಕಾರ ಗುರುತು ಅಂದರೆ ಏನು , ಅಂದರೆ ನೀವು ನೀವು ಇಲ್ಲಿ ಅದ್ಭುತವಾದ ಮಿಶ್ರಣ ಹಿನ್ನೆಲೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದಿರಿ . ಆದ್ದರಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಹಿನ್ನೆಲೆಯನ್ನು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಿಶ್ರಣವನ್ನು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಗುರುತನ್ನು ನನಗೆ ಹೇಳಿ ? ಕಲ್ಕಿ : ಒಂದು ವೇಳೆ ನಾನು ಅದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದರೆ , ನಾನು ನಿಮ್ಮಗೆ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ . ಲಕ್ಷ್ಮಿ :
(trg)="1"> टाळ्या लक्ष्मी : तर कल्की मला व्यक्तिमत्वाबद्दल बोलायचे आहे कल्की : हम .. लक्ष्मी : तुझे , म्हणजे तुला व्यक्तित्व काय आहे , एका विलक्षण अशा पार्श्वभूमीचे मिश्रण तयार झाले आहे तुझे , तर मला तुझ्या पार्श्वभूमीबद्दल सांग आणि एकूणच तुझ्या व्यक्तिमत्वाबद्दल कल्की : जर मी ते मोजले , तर तुम्हाला सांगेन लक्ष्मी :
(src)="2"> [ ನಗುವುದು ] ಕಲ್ಕಿ : ಈಗ ನನ್ನಲಿ ಏನು ಪರಿಕಲ್ಪನೆ ಇಲ್ಲ . ನಿಮ್ಮಗೆ ಗೊತ್ತಿರುವ ಹಾಗೆ ನಾನು ದಕ್ಷಿಣ ಭಾರತದಲ್ಲಿ ಹುಟ್ಟಿದ್ದೇನೆ , ನನ್ನ ಪೋಷಕರಿಬ್ಬರು ಫ್ರೆಂಚ್ ಇದ್ದಾರೆ , ಆದರೆ ನಾನು ನನ್ನ ಜೀವನವೆಲ್ಲ ಭಾರತದಲ್ಲಿ ಬೆಳೆದಿದ್ದೇನೆ , ನನ್ನ ಜೀವನವೆಲ್ಲಾ ಇಲ್ಲೇ ಜೀವಿಸಿದೇನೆ , ಅವರು ೪೦ ವರ್ಷಗಳ ವರೆಗೆ ಇಲ್ಲೇ ಇದ್ದರು . ಆದರಿಂದ ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ನನ್ನ ಚರ್ಮವು ಬಿಳಿಯದು ಮತ್ತು ನನ್ನ ಹೃದಯವು ಕಂಡು ಬಣ್ಣದಾಗಿದೆ . ಲಕ್ಷ್ಮಿ : ನಿಮ್ಮಗೆ ಅನುಕೂಲವಾಗಿರುವ ಒಂದು ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಏನೋ ಹೇಳಿ . ಕಲ್ಕಿ : ತಮಿಳ , ನಿಮ್ಮಗೆ ತಮಿಳ ತಿಳಿಯುತ್ತದಾ ?
(trg)="2"> ( हसते ) कल्की : आता मला कल्पना नाही . जसे की तुम्हाला माहित आहे माझा जन्म दक्षिण भारतात झाला , माझे आईवडील दोघेही फ्रेंच आहेत , पण मी भारतातच लहानाची मोठी झाली , मी माझे संपूर्ण आयुष्य इथेच जगली , ते इथे चाळीस वर्षे होते त्यामुळे मुळातच माझी त्वचा गोरी आहे आणि माझं मन ब्राऊन लक्ष्मी : तुला सोयीस्कर असलेल्या भाषेबद्दल मला जाणून घ्यायचे आहे कल्की : तमिळ , तुम्हाला तमिळ कळते ?
(src)="3"> ( ತಮಿಳಿನಲ್ಲಿ ) ಲಕ್ಷ್ಮಿ : ಆಹ್ .... ಕಲ್ಕಿ : ಅದರಿಂದ ನೀವು ಸ್ವಲ್ಪ ಹೇಳಬಹುದು ( ತಮಿಳಿನಲ್ಲಿ ) ಲಕ್ಷ್ಮಿ : ಸ್ವಲ್ಪ .. ಸ್ವಲ್ಪವಾಗಿ .... ( ತಮಿಳಿನಲ್ಲಿ ) ಕಲ್ಕಿ : ನೀವು ಎಲ್ಲಿಂದ ಬಂದಿದಿರಿ ?
(trg)="3"> ( तमिळमध्ये ) लक्ष्मी : आ .... कल्की : तर तुम्ही थोडी कळते ( तमिळमध्ये ) लक्ष्मी : थोडी थोडी ...... ( तमिळमध्ये ) कल्की : तुम्ही कुठून आला आहात ?
(src)="5"> ( ನಗುತ್ತ ) ನೀವು ಇದ್ದನ್ನು ಯಾವಾಗ ಮಾಡಿದ್ದಿರಿ , ನಿಮ್ಮಗೆ ಯಾರಾದರೂ ತಮಿಳಿನಲ್ಲಿ ಎಂದಾದರೂ ಏನೋ ಹೇಳಿದ ಸಂದರ್ಭ ಸಿಗಲಿಲ್ಲವಾ . ಕಲ್ಕಿ : ಹೌದು ಲಕ್ಷ್ಮಿ : ಗೊತ್ತಿಲ್ಲವ , ನಿಮ್ಮಗೆ ಅರ್ಥವಾಯಿತ್ತಾ . ಕಲ್ಕಿ : ಹೌದು ಆಗಾಗ್ಗೆ , ಅಂದರೆ ನಾನು ಬಹಳ ಮನರಂಜನೆಯ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಎದುರಿಗೆ ಸಂಭವಿಸಿದವು . ಕಲ್ಕಿ : ಇಬ್ಬರು ಹುಡುಗರು ನನ್ನ ಕುರಿತು ಹೇಳಿಕೆ ನಿಡುತ್ತಿದರು . ನಿಮಗೆ ಗೊತ್ತು .... ಮತ್ತು ಇಲ್ಲ ...... ಅದನ್ನು ಹೊಗಳುವಿಕೆ ಎಂದು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದಾಗಿದೆ . ಕಲ್ಕಿ : ಸ್ವಲ್ಪವಾಗಿ ನಿಮ್ಮ್ಮಗೆ ಗೊತ್ತಾ , ಅವರು ನನ್ನ ಬಗ್ಗೆ lude ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಿದರು . ಕಲ್ಕಿ : ತದನಂತರ ಅವರ ಸಂಭಾಷಣೆಯ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ , ನಾನು ತಮಿಳಿನಲ್ಲಿ ಅವರಿಗೆ ಏನನ್ನಾದರೂ ಹೇಳಿದೆ . ಕಲ್ಕಿ : ಅವರ ಮುಕ್ತ ದವಡೆಯೂ ಇಳಿಯಿತ್ತು ಮತ್ತು ಅವರು ನನ್ನ ಓಹ್ ನನ್ನ ದೇವರ ಹಾಗೆ ಆಗಿದರು . ಕಲ್ಕಿ : ಆದರಿಂದ ಹೌದು . ಅದು ನಡೆಯಿತ್ತು . ಅದು ಬಹಳಷ್ಟು ನಡೆಯುತ್ತದೆ . ಲಕ್ಷ್ಮಿ : ಅದರಿಂದ ನೀವು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಇಲೇ ಬೆಳೆದಿರುವುದು . ಒಂದು ವಸತಿ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗಿದಿರಿ , ನೀವು ಮಗು ಇದ್ದಾಗ ನಿಮ್ಮಗೆ ಏನು ಇಷ್ಟವಾಯಿತು . ಲಕ್ಷ್ಮಿ : ಅಂದರೆ , ಒಬ್ಬ ನಟರಾಗಿ ನಾವು ಯಾವಾಗಲೂ ಅವರು ಅಲ್ಲಿ ಜನರು ತುಂಬಿ ತಳುಕುವ , ಬಹಳ ಉತ್ಸುಕರಾಗಿರುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಅವರ ಬಗ್ಗೆ ವಿಚಾರ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ . ಲಕ್ಷ್ಮಿ : ನೀವು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮರಿಯ ಹಾಗೆ ಜನಪ್ರಿಯವಾಗಿದಿರಿ . ನೀವು ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವಾಗ ನಿಮ್ಮಗೆ ಏನು ಇಷ್ಟವಾಯಿತ್ತು . ಕಲ್ಕಿ : ಏನು ಇಲ್ಲ . ಬಹಳ ಅತ್ಯಂತ ನೋವಿನಿಂದ ನಾಚಿಕೆ ಸ್ವಭಾವದವಳಾಗಿದೆ . ನಾನು ಬೆಳೆದಿರುವ ಶಾಲೆಯೂ ದಕ್ಷಿಣ ಭಾರತದ ಬ್ರಿಟಿಷ ಶಾಲೆ ಅದು ಇಂಗ್ಲಿಷ ಮಾದ್ಯಮದ ಶಾಲೆಯಾಗಿತ್ತು . ನಾನು ಮೊದಲು ಅಲ್ಲಿಗೆ ಹೋದಾಗ , ನಾನು ಫ್ರೆಂಚ್ ಉಚ್ಚಾರಣಾ ಶೈಲಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ . ಏಕೆಂದರೆ ನಾನು ಕೇವಲ ೬ ವರ್ಷದವಳು ಇದಾಗ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಫ್ರೆಂಚ್ ಮಾತಾಡುತ್ತಿದೆ . ಅದರಿಂದ ನಾನು ಕೆಲವು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಹೇಳಲು ಫ್ರೆಂಚ್ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಿದೆ .
(trg)="4"> ( तमिळमध्ये ) लक्ष्मी :
(src)="6"> Kumkumber ನ್ನು Cucumber ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಿದೆ . ಆದರಿಂದ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಜನರು ಅದನ್ನು ಮೋಜು ಮಾಡಲು ಬಳಸುತ್ತಿದರು . ಆದ್ದರಿಂದ ನಾನು ಬೇಗ ಬದಲಾಯಿಸಿದೆ . ಮತ್ತು ನಾನು ಅತ್ಯಂತ ಸಾಮಾನ್ಯವಾದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ತಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ . ಮತ್ತು ನನ್ನ ತಮಿಳವು ಹಾಗೆಯೇ ಹಿಂದಿನ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತದೆ . ಏಕೆಂದರೆ ಇಂಗ್ಲೀಷವು ತಂಪಾಗಿರುವ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲವೂ ಆಗಿದೆ . ಆದ್ದರಿಂದ , ಈ ಎಲ್ಲಾ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಇದ್ದವು . ನನಗೆ ಅನಿಸುತ್ತದೆ ನಾನು ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೇ ಎಲ್ಲರೂ ಏನು ಬಯಸುತ್ತಾರೋ ಕೇವಲ ಅದೇ ಆಗುವುದಕ್ಕೆ ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟದಿಂದಲೇ ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದೆ . ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ಸುಮ್ಮನೆ ಇರುತ್ತಿದ್ದೆ . ನಾನು ತುಂಬಾ ಸಂಕೋಚ ಪಡುತ್ತಿದೆ . ನಿಜವಾಗಿ ನನನಗೆ ಏನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವ್ಯಕ್ತ ಪಡಿಸುತ್ತಿರಲಿಲ್ಲ ಆ ರೀತಿಯಾಗಿ . ಮತ್ತು ನಾನು 5 ವರ್ಷಗಳ ಕಟ್ಟುಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೆ , ಅದರಿಂದ ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿರುವಂತೆ ನಾನು ಹೆಚ್ಚಿನ ಹುಡುಗರಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಹೊಂದಿರಲಿಲ್ಲ . ಮತ್ತು ನಾನು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಆಲೋಚಿಸುತ್ತೇನೆ ನಾನು ನನ್ನನು ರಕ್ಷಿಸಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಬಳಸುತ್ತಿದ್ದಿದ್ದು ಏನೆಂದರೆ ನನ್ನನು ಕೋಡಂಗಿಯಾಗಿಸಿಕೊಂಡು ಜನರನ್ನು ನಗೂ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ . ಆದರಿಂದ ಅದು ನನ್ನ ತಡೆಗೋಡೆಯ ರೀತಿಯಾಗಿತ್ತು , ಅದೊಂದು ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರು ಮಾಡುವ ಮಾರ್ಗವಾಗಿತ್ತು .. ಮತ್ತು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ನನ್ನ ಅಭದ್ರತೆಗಳನ್ನು ತೋರಿಸದೆ , ಅಥವಾ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ನಾನು ಒಳಗಿಂದ ಏನು ಆಗಿದಿನಿ ಎಂದು ತೋರಿಸದೆ . ನಾನು , ಆದರಿಂದ ಈ ನೋವಿನ ನಾಚಿಕೆ ಸ್ವಭಾವದ ಹುಡುಗಿಯಿಂದ DevDಯ ಅತ್ಯಂತ ಧೈರ್ಯವಿರುವ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನೂ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ತನಕ , ನನ್ನ ಪ್ರಕಾರ ಅದು ಒಂದು ಗದ್ದಲವಿಲ್ಲದೆ ವಿಸ್ತಾರಗೊಳಿಸುವುದಾಗಿದೆ . ನಾನು : ಆದ್ದರಿಂದ ಇದು ಏನು ? ನೀವು ಒಬ್ಬ ನಟಿಯಾಗ ಬಯಸುತ್ತೇನೆ ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಯಾವುದು ಮಾಡಿತ್ತು ? ನಮ್ಮಗೆ ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಹೇಳಿ , ನೀವು ಒಂದು ಹೋರಾಟ ಹೊಂದಿದ್ದಿರಾ ? ಅಥವಾ ನೀವು ನಟಿ ಆಗಲು ಬಯಸಿದರು , ಅದು ನಿಮ್ಮಗೆ ಸುಲಭವಾಗಿತ್ತಾ . ಇದೊಂದು ಸುಧೀರ್ಘ ಹೋರಾಟವಾಗಿದೆ . ನಾನು ಬುದ್ಧಿವಿಕಲ್ಪಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗಿಲ್ಲ ಎಂದು ನನ್ನ ತಾಯಿಗೆ ವಿಶ್ವಸನೀಯವಾಗುವುದು ಇದೊಂದು ಸುಧೀರ್ಘ ಹೋರಾಟವಾಗಿದೆ . ನಿಜವಾಗಿಯೂ , ನಾನು ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲೇ ಅದು ಒಂದು ಸ್ಥಳದಿಂದ ನಾನು ಏನನ್ನಾದರೂ ಮಾಡಬೇಕು ಎಂದು ಮತ್ತು ಅದು ಒಂದು ರಂಗಸ್ಥಳದ ಮೇಲೆ ಒಂದು ಪಾತ್ರವಾಯಿತು , ಆದ್ದರಿಂದ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ನಾವು ನಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ನಿರ್ಮಾಣವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಿದ್ದೇವೆ . ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ನಾನು ಬೇರೆ ಯಾರೋ ಆಗಿದ್ದೆ . ಮತ್ತು ಇದು ನನಗೆ ಬಹಳ ವಿನಿಯೋಗಿಸುತ್ತದೆ . ಏಕೆಂದರೆ ನನಗೆ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ ನಾನು ಆರುಯ್ ಅಂತ . ಮತ್ತು ನಾನು ಬೆಳೆದ ನಂತರ ಮತ್ತು ಇದ್ದಕ್ಕಿದಂತೆ ನಾನು ಒಬ್ಬ ಪ್ರೌಢವಾಗಿದ್ದು ಮತ್ತು ನನ್ನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಏನಾದರು ಮಾಡಬೇಕಾಗಿತ್ತು . ನಾನು ನನ್ನನು ಸ್ವಯಂ ಗಂಭೀರವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ . ಈಗ ಗಂಭಿರವಾಗಿ ಏನಾದರು ಮಾಡಲು , ಅದರಿಂದ ನಿಮ್ಮಗೆ ಗೊತ್ತಾ , ಎಲ್ಲ ರೀತಿಯಂತೆ ನಾನು ಮಾಡುತ್ತೇನೆ ಎಂದಾಗ ಕೆಲವು ಮೋಜು ಮಾಡಲು ನನಗೆ ಅವಕಾಸ ದೊರೆಯಿತ್ತು . ಮತ್ತು ನಿಜವಾಗಿಯೂ , ನಾನು ಗಂಭೀರವಾಗಿ ನನ್ನನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ . ನಾನೊಬ್ಬ ನನ್ನನ್ನು ಮತ್ತು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ನೋಡಿ ನಗುವುದು ಮೊದಲ ವ್ಯಕ್ತಿ . ಆದ್ದರಿಂದ ನನ್ನ ಮನಸ್ಸಿಗೆ ಬಂದ ಮೊದಲ ವಿಷಯ , ಏನೋ ಸೃಜನಶೀಲತೆ , ನಾಟಕ ಮತ್ತು ನಾನು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಕ್ಕೆ ಹೊದ್ದೆ . ನಾನು ಗೋಲ್ಡಸ್ಮಿತಗೆ ಹೊದೆ, ಮತ್ತು ಮತ್ತೆ ನನ್ನಗೆ ಅನಿಸಿತ್ತು , ನಾನು ಎಲ್ಲಿ ಇದ್ದೀನಿ , ನಾನು ಯಾರು ಎಂಬುದು ಗೊತ್ತಿರಲಿಲ್ಲ . ಇದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ನಾನು ಈ ದೇಶದಲ್ಲಿದೆ , ಅಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲರಿಗೆ ಅನ್ನಿಸಿತ್ತು ನಾನು ಈ ಇಲ್ಲಿನವಳೆಂದು . ಅವರು ಅಂದು ಕೊಂಡಿದರು ನಾನು ಇಂಗ್ಲಂಡದಿಂದ ಅಥವಾ ಫ್ರಾನ್ಸದಿಂದ ಇರಬಹುದು ಮತ್ತು ನಾನು ಭಾರತದವಳು ಮತ್ತು ನನ್ನ ಹೆಸರು ಕಲ್ಕಿ ಇದೆ ಹೇಳಿದಾಗ ಅವರು ಹೇಗೆದರೆ ನೀನು ಭಾರತದವಳು ಕಾಣುವುದಿಲ್ಲ , ನೀನು ಇಂಗ್ಲಿಷ ತರಹ ಮಾತ್ತಾಡುವುದು ಇಲ್ಲ , ಎಲ್ಲಿಂದ .. ಎಲ್ಲಿಂದ .. ನೀವು ಎಲ್ಲಿಂದ ಇದ್ದಿರಿ ? ಮತ್ತು ಹೌದು ನಾನು ಇನ್ನೂ ಅದಕ್ಕೆ ನನ್ನ ಹತ್ತಿರ ಉತ್ತರ ಇಲ್ಲ . ಹಾಗಾಗಿ ನಾನು ವಿಚಾರಗಳ ರೈಲನಲ್ಲಿ ಕಳೆದು ಹೊದೆ , ನಾವು ಎಲ್ಲಿ ಇದ್ದೇವೆ ? ಲಕ್ಷ್ಮಿ : ಹೌದು ಇದು ಓಕೇ , ಅದನ್ನು ಮುಂದು ವರೆಸುತ್ತಾ , ನಿಮ್ಮ ಮೊದಲು ಯಾವುದು , ಯಾವಾಗ ನೀವು ಧ್ವನಿ ನೀಡಿರುವುದು . ಕಲ್ಕಿ : ಅದರ ನಂತರ ನಾನು ನಾಟಕ ಅಧಯನವನ್ನು ಲಂಡನನಲ್ಲಿ ಮುಗಿಸಿದೆ , ಮತ್ತು ನಾನು ಮುಂದೆ ಹೊದೆ . ನಾನು ಮನೆಗೆ ವಾಪಾಸ ಬಂದೆ ಮತ್ತು ನಾನು ಇಲ್ಲಿ ನಾಟಕ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಬಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ನಾನು ಬಹಳಷ್ಟು ರೀತಿಯ ದೈಹಿಕ ನಾಟಕಗಳು , ಸುಧಾರಿತ ನಾಟಕಗಳನ್ನೂ ಮಾಡಿದ್ದೆ .
(trg)="5"> ( हसते ) तर तू तमिळ केव्हा बोलते , कोणी तुझ्याशी तमिळमध्ये काही बोलतात तेव्हा कल्की : हो लक्ष्मी : तुला कळते हे कोणाला माहित नाही कल्की : हो खूप वेळा , म्हणजे माझ्यासमोर फार मजेशीर संभाषण घडलेले आहे कल्की : दोन मुले माझ्यावर कॉमेण्ट करत होती .... माहित नाही काय म्हणत होती ..... फलर्टींग सारखे काहीतरी करू पाहत होती कल्की : किंचित , तुम्हाला माहित आहे .... लुड कॉमेण्ट्स करत होते ते माझ्यावर कल्की : आणि तेव्हा त्यांचे संभाषण झाल्यावर , मी त्यांना तमिळमध्ये काहीतरी बोलले कल्की : आणि ते आ वासून पाहत राहिले आणि म्हणाले ओ माय गॉड कल्की : तर हो , असे घडते , असे घडते खूप वेळा लक्ष्मी : सहाजीकच तू इथे वाढली , वसतिगृहात राहिलीस , एक लहान मुलगी म्हणून तुला काय आवडत होते लक्ष्मी : मला असे म्हणायचे आहे , एक अभिनेत्री म्हणून , आपण नेहमी त्या लोकांचा विचार करतो जे अतिशय उत्सुक असतात . लक्ष्मी : तू शाळेत असतांना सर्वांची लाडकी होतीस ? मोठी होत असतांना तू कशी होतीस . कल्की : अजिबात नाही , मी अतिशय लाजाळू होते . मी दक्षिण भारतातल्या एका इंग्रजी माध्यमाच्या ब्रिटीश शाळेत शाळेत वाढले . पहिल्यांदा मी तिथे गेले तेव्हा माझे उच्चारण फ्रेंच होते , कारण मी तेव्हा फक्त 6 वर्षांची होते आणि घरी मी फ्रेंच बोलायचे त्यामुळे मी कुकुंबर साठी " कुमकुमबर " ( फ्रेंच उच्चार ) असा उच्चार करीत असे . त्यामुळे लोक त्या गोष्टीची खरोखर चेष्टा करत असत . म्हणून मी लगेच त्यात बदल केला आणि सामान्यपणे बोलायला लागले माझे तमिळ दुय्यम दर्जाचे होते कारण इंग्रजी अतिशय कुल आणि सर्वकाही होते . त्यामुळे या सर्व गोष्टी होत्या . मी होते , मला असे वाटते अतिशय तरुण वयापासूनच मी प्रत्येकाला मी काय बनावे असे वाटते आणि वाटत होते त्यासाठी खूप प्रयत्न करत आहे मी कायमच शांत होते . मी अतिशय लाजाळू होते . मला काय वाटते आणि अजून काही मी कधीच प्रत्यक्षात व्यक्त केले नाही . आणि 5 वर्षे मला बंधने होती , त्यामुळे तुम्हाला माहित आहे की अनेक मुलांसह मला काही संधी नव्हती आणि मला असे वाटते की , मी एक मस्करी करणारी व्यक्ती बनून स्वतःचे रक्षण करीत असे . लोकांना हसवून . त्यामुळे ते माझ्या प्रकारचं कुंपण होतं , तो मित्र बनविण्याचा माझा मार्ग होता . आणि मी कधीही लोकांना मी आतून खरोखर असुरक्षित असल्याचे किंवा मी प्रत्यक्षात आतून कशी होते हे कधी दाखवले नाही . लक्ष्मी : म्हणून या अति लाजाळू मुलीकडून देव डी सारख्या चित्रपटात एक अतिशय साहसी असा रोल केला गेला , म्हणजे मला म्हणायचे आहे की , ते थोडे विरुद्ध होते . तर काय होते ते ? कशामुळे तू एक अभिनेत्री बनण्याचे ठरवले ? आम्हाला त्याबद्दल थोडे सांगू शकतेस , तुला संघर्ष करावा लागला किंवा एक अभिनेत्री बनण्यासाठी ते तुझ्यासाठी सोपे होते . कल्की : तो एक मोठा संघर्ष होता . मी खरोखर वडी नाही आहे हे माझ्या आईला पटवणे हा एक खूप मोठा संघर्ष होता , अगदी तरुण वयात मला कायमच काहीतरी करावे आणि एक विशेष व्यक्ती बनावे असे वाटत होते . एका विशिष्ट टप्प्यावर साधारणपणे आपल्याला स्वतःचे काहीतरी करावेसे वाटते , तेव्हाच अचानक मी कोणीतरी वेगळी होते आणि ते माझ्यासाठी फार सुखावणारे होते कारण आला माहित नव्हते की मी कोण आहे आणि मग जेव्हा मी मोठी झाले तेव्हा अचानकपणे प्रौढ झाले आणि जीवनासाठी काहीतरी करायला लागले मी स्वतःला आता आपल्याला काहीतरी गंभीर करायचे आहे असे कधी गंभीरपणे घेत नाही , त्यामुळे तुम्हाला माहितच आहे मी जे काही करते ते मजा घेऊन करते . आणि प्रत्यक्षात सुद्धा , मी स्वतःला कधी गंभीरपणे घेत नाही . जसे मी स्वतःवर आणि स्वतःच्या गोष्टींवर हसणारी पहिली व्यक्ती आहे . तर सर्वात आधी माझ्या डोक्यात काय आले असेल तर काहीतरी सर्जनशील , नाटक करावे आणि मी लंडन विद्यापीठात गेले मी गोल्डस्मिथला गेले आणि तिथे नाटक शिकले आणि पुन्हा मला असे वाटले की , मला माहित नव्हते मी कुठे आहे आणि काय आहे . लगेच मी या देशात होते , जिथे प्रत्येकाला वाटते की , मी तिथून आले आहे . मी भारतीय असल्याचे आणि माझे नाव कल्की असल्याचे सांगून सुद्धा त्यांना असे वाटते की , मी इंग्लंडची किंवा फ्रांसची आहे . ते असे म्हणतात की , तुम्ही भारतीय दिसत नाही , पण तुमची भाषा इंग्रजी नाही .... कुठल्या .... कुठल्या आहात तुम्ही ? आणि हो त्याचे उत्तर माझ्याकडे अजूनही नाही . तर मी काय म्हणत होते विसरले , कुठे होतो आपण ? लक्ष्मी : हो हरकत नाही , चालू दे . जेव्हा तू पहिल्यांदा ऑडीशन दिली तो तुझा अनुभव कसा होता ? कल्की : लंडन मधून मी माझा थिएटरचा अभ्यास पूर्ण केला , आणि नंतर पुढे गेले . मी घरी परतले आणि इथे थिएटर करण्यास सुरुवात केली आणि इथे मी अनेक प्रकारचे फिजिकल थिएटर , इम्प्रोव्हायझेशनल थिएटर केले .
(src)="7"> ಮತ್ತು ನನಗೆ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ ಎಲ್ಲಿಗೆ ನಾನು ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಆದರೆ ನನ್ನಗೆ ಒಂದು ವಿಷಯ ಗೊತ್ತು ಇತ್ತು ಏನೆಂದರೆ ನಾನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಹಸಿದುಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ . ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕಾಗಿ , ನಿಮ್ಮಗೆ ಗೊತ್ತಾ ಕಥೆ ಹೇಳುವುದು , ಮತ್ತು ಮತ್ತೊಬ್ಬರು ಯಾರೋ ಒಬ್ಬರು ಆಗುವುದು ಮತ್ತು ಅದರಲ್ಲಿ , ನಿಮ್ಮಗೆ ಪ್ರಾರಂಭದಲ್ಲಿ ಯಾರೋ ಮತ್ತೊಬ್ಬರು , ನಾನು ವಿಚಾರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅದು ಏನು ಎಂದರೆ ನಾನು ಪ್ರೀತಿಸಿದ್ದು ಏನು ಎಂದರೆ ನಟಿಸುವುದು . ನಟನೆಯೂ ಒಂದು ಚಿಕಿತ್ಷೆಯಾಗಿದೆ , ಇದು ಒಂದು ನೀವು ಮತ್ತೊಬ್ಬರ ಮೆದುಳು ಮತ್ತು ನೀವು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಿರಿ ಜನರಿಂದ ಬಹಳ ದೂರ ಇರಲು ಈಕ್ಷೆ ಪಡುವುದು ಇಲ್ಲ . ಏಕೆಂದರೆ ಯಾರು ರಕ್ಷಣೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಒಂದು ವೇಳೆ ಅವರು ಅದೇ ರೀತಿಯಾಗಿ ವಿಚಾರಿಸಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಅವರು ವಿಚಿತ್ರವಾಗಿ ವರ್ತಿಸಿಲ್ಲ . ಬಹುಶ ಅವರು ನೀವು ಮೊದಲು ವಿಚಾರಿಸಿದ ಬಹಳಷ್ಟು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು . ಏಕೆಂದರೆ ಇದನ್ನು ನೋಡಿಯೇ ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ಬಹಳಷ್ಟು ಸರಳವಾಗಿದೆ . ಮತ್ತು ನನ್ನಗೆ ಅನ್ನಿಸುತ್ತೆ , ನೀವು ನಟನೆಯನ್ನು ಗಂಬೀರವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಂಡಾಗ , ನೀವು ಅದನ್ನು ಮುರಿದು ಹಾಕಬಹುದು . ನೀವು ಮಾನವಿಯತ್ತೆಯನ್ನು ಮತ್ತು ಅದರ ಹಿಂದೆ ಇರುವ ಜನರನ್ನು . ಹಾಗಾಗಿ ಅದನ್ನು ನಾನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ . ಆವಾಗ , ಹೌದು , ನಾನು ಹಿಂತಿರುಗಿ ಭಾರತಕ್ಕೆ ಬಂದೆ ಮತ್ತು ಬಹಳಷ್ಟು ನಾಟಕಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದೆ ಮತ್ತು ನಾನು ಹೊದೆ ಮತ್ತು ಇದು ಶ್ರವಣ ಶಕ್ತಿ ಪರೀಕ್ಷೆಗಾಗಿ ದೇವ ಡಿಗೆ ಹೋದೆವು . ದೇವ್ ಡಿಗಾಗಿ ಶ್ರವಣ ಶಕ್ತಿಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯೂ ತಮಾಷೆಯಾಗಿತ್ತು . ಮತ್ತು ನಾನು ಬರವಣಿಗೆಯನ್ನು ನೋಡಿದೆ , ಮತ್ತು ಇದು ಹಿಂದಿಯಲ್ಲಿ ಇತ್ತು . ಹಾಗಾಗಿ ನಾನು ಹೇಳಿದೆ ನಾನು ನಿಜವಾಗಿ ಕ್ಷಮೆ ಕೇಳುತ್ತೇನೆ . ನೀವು ತಪ್ಪು ಮನುಷ್ಯನನ್ನು ಹೊಂದಿದಿರಿ . ನನ್ನ ಹಿಂದಿಯೂ ನಿಜವಾಗಿ ಕೆಟ್ಟದ್ದು ಇತ್ತು ಮತ್ತು ನನ್ನಗೆ ಅನಿಸುವುದಿಲ್ಲ ನಾನು ಇದು ಮಾಡಬಹುದು . ಅದರಿಂದ ಅವರು ನನಗೆ ಒಂದು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ನಲ್ಲಿ ಇರುವ ಬರವಣಿಗೆಯನ್ನು ಕೊಟ್ಟರು . ಮತ್ತು ನಾನು ಅದನ್ನು ಮಾಡದೆ . ಮತ್ತು ೧೦ ನಿಮಿಷಗಳು ಅದರ ನಂತರ ನಾನ್ನು ಅವರ ಕಛೇರಿಯನ್ನು ಬಿಟ್ಟೆ . ನನಗೆ ಸಿನೆಮಾದ ನಿರ್ದೇಶಕ ಅನುರಾಗನಿಂದ ಕರೆ ಬಂತ್ತು , ನಿಸ್ಸಂಶಯವಾಗಿ ನೀವು ಅವ್ರಿಗೆ ನೋಡಿರಬಹುದು . ಮತ್ತು ಅವರು ಏನು ಹೇಳಿದರು ಅಂದರೆ , ಇದೊಂದು ವೈಶ್ಯೆಯ ನಡತೆ ಇದೆ . ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರೂ ಈ ದ್ವನಿ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಬಂದಿರುವ ಎಲ್ಲರೂ , ಅವರು ಎರಡು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದರು . ಒಂದು ಅವರೂ ಕೈಬರಹವನ್ನು ವಿವೇಚನೆ ಮಾಡಿದರು . ಮತ್ತು ಹೇಳಿದರು ಇದು ಆಶಹ್ಯವಾಗ್ದೇ ಎಂದರು ಮತ್ತು ಇದೊಂದು ಕಾಮಪ್ರಚೋದಕವಾಗಿರುವಂತೆ ಇದೆ ಎಂದರು . ಹೇಗೆ ನೀವು ಈ ರೀತಿಯ ಸಿನೆಮಾಗಳನ್ನೂ ಮಾಡಬಹುದು . ಅಥವಾ ಅವರು ವಿಚರಿಸುತ್ತಿದರು ವೈಶ್ಯೆ ಯಾಗಿ ನಟಿಸುವುದು , ಅದರಲ್ಲಿ ಫೋನ್ ಸೆಕ್ಸ್ ದೃಶ್ಯಗಳು ಇದ್ದವು . ಲಕ್ಷಮಿ : ಹೌದು ಕಲ್ಕಿ : ಹಾಗಾಗಿ ಅವರು ಅದನ್ನು ಆಡುತ್ತಿದರು ಬಹಳವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಲೈಂಗಿಕ ಅಂದರೆ ಓಹ ನನ್ನ ದೇವರೆ , ನಾನು ಇದನು ಪ್ರಿತಿಸುತ್ತೇನೆ , ಅದೊಂದು ಬಹಳ ಅದ್ಭುತ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲ " ನಿಮ್ಮಗೆ ಗೊತ್ತಾ . ಮತ್ತು ನಿಜವಾಗಿ ಯಾರಾದರು ಒಳ್ಳೆಯ ರೀತಿಯಾಗಿ ಪ್ರತಿದಿನ ಹೇಗೆ ಮಾಡುವುದು ವೈಶ್ಯಯೂ ಈ ರಿತಿಯಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ . ಅವಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬೇರೆ ವಿಷಯವೇ ಮಾಡುತಿರಬೇಕಾಗಿತ್ತು . ಮತ್ತು ಇದೊಂದು ಕಾಲ್ ಸೆಂಟರ್ ತರಹ ಇತ್ತು , ಅವಳು ನಿಜವಾಗಿ ಬೇರೆಯದನ್ನು ಮಾಡುತಿರಬೇಕ್ಕಾಗಿತ್ತು .. ಮತ್ತು ಅವಳು ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ಹೌದೂ ಹೌದು ಬೇಬಿ , ಇದೊಂದು ಅದ್ಭುತ , ಇದೊಂದು ಪ್ರಿತಿಯವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳುವುದಾಗಿತ್ತು . ಮತ್ತು ಅವಳು ತನ್ನ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಅಥವಾ ಏನೋ ಒಂದು ಮಾಡುತ್ತಾ , ಮತ್ತು ಅದು ನನ್ನಗೆ ಅಂದರೆ ಅದು ಹೀಗೆ ಇದೆ ಎಂದು ನಾನು ತಿಳಿಯುತ್ತೇನೆ . ಮತ್ತು ಹಿಗ್ಗಾಗಿ ನಾನು ಪಾತ್ರಗಳನ್ನೂ ಪಡೆದೆ . ಲಕ್ಷ್ಮಿ : ಹೌದು ನೀವು ಹೇಗೆ ಪತ್ರಗಳಿಗೆ ಹೇಗೆ ತಯಾರಿಕೆ ಮಾಡುತ್ತಿದಿರಿ ? ಕಲ್ಕಿ : ನಾನು ಅಂದರೆ , ನಾನು ನನ್ನಗೆ ಅನ್ನಿಸುತ್ತದೆ . ನಾನು ಬಹಳ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಹರ್ಷವಾಗಿತ್ತು ನನ್ನಗೆ ಪಾತ್ರ ಸಿಕ್ಕಿದಾಗ . ಅದನ್ನು ನಾನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೆ . ನಾನು ಅತೀ ಹೆಚ್ಚು ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ನಂಬುತ್ತೇನೆ ನಾನು ಸಂಶೋಧನೆ ಮತ್ತು ಅಗೆದು ತಗೆಯುವ ನಂಬಿಕೆಯನ್ನು ಹೊದಿದ್ದೇನೆ . ಮತ್ತು ನನ್ನ ನಿರ್ದೇಶಕರನ್ನು ಕಿರಿಕಿರಿ ಕೊಡುತ್ತಿದ್ದೆ . ಮತ್ತು ಅವರನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕರೆಯನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೆ . ಮತ್ತು ಹೇಳಿ ಮತ್ತೆ ಏನು ತಾನೆ ನಾನು ಮಾಡಬಹುದು . ನನಗೆ ಹೇಳಿ , ಹೇಳಿ ನನಗೆ ಕೆಲವು ಸೆನೆಮವನ್ನು ನೋಡಬಹುದಾ , ಕೆಲವು ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ನೋಡಬಹುದಾ , ಅದು ಮದುವುದುದಾ , ಇದು ಮಾಡುವುದಾ , ನಾನು ಸಂಶೋಧನೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲವನ್ನು ಮತ್ತು ನಾನು ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ಅತಿ ಹೆಚ್ಚು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ . ಅದನ್ನು ನಾನು ಯಾವತ್ತು ಉಪಯೋಗಿಸಲು ಆಗುತ್ತಿರಲಿಲ್ಲ . ಮತ್ತು ಆವಾಗ ನಾನು ಅದು ಎಲ್ಲ ಹೊಗಲೂ ಬಿಟ್ಟೆ ನಾನು ಸೆಟ್ ಮೇಲೆ ಬಂದಾಗ ನಿಮ್ಮಗೆ ಗೊತ್ತಾ , ನಾನು ವಿಚಾರಿಸುತ್ತೇನೆ ನೀವು ಬಹಳಷ್ಟು ಅತಿರಿಕ್ತ ಪೂರ್ವತಯಾರಿ ಮಾಡಬೇಕು . ಮತ್ತು ಆವಾಗ ಅನಿರೀಕ್ಷಿತತೆಗಾಗಿ ಕಾಯಬೇಕು . ನಿಮ್ಮಗೆ ವಿಷಯಗಳು ಅನಿರೀಕ್ಷಿತ ಗೊಳಿಸಲಿ . ನಿಮ್ಮಗೆ ಮತ್ತೊಬ್ಬ ಬೇರೆ ನಟರು ನಿಮ್ಮಗೆ ಅನಿರೀಕ್ಷಿತ ಗೊಳಿಸಲಿ . ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮಗೆ ನಿರ್ದೇಶಕ ಹೇಳಲಿ ಇಲ್ಲ , ನಾನು ನೀವು ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ಮಾಡಲು ಬಿಡುವುದಿಲ್ಲ . ನಾನು ಅದನ್ನು ಆ ರೀತಿಯಾಗಿ ಮಾಡಲು ಬಿಡುತ್ತೇನೆ . ಲಕ್ಷ್ಮಿ : ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಗೊತ್ತು ನೀವು ಒಬ್ಬ ನಟಿ ಅಂತ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಗೊತ್ತು . ಹಾಗಾಗಿ ಹೇಳಿ ನಿಮ್ಮ ಇತರೆ ಅವತಾರಗಳನ್ನು . ಒಬ್ಬ ಬರಹಗಾರ , ಒಬ್ಬ ಕವಿ , ನೀವು ಮತ್ತೆ ಏನು ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ ನೀವು ಸಮಾನವಾಗಿರುವುದನ್ನು ಹರ್ಷವಾಗುತ್ತದೆ . ಕಲ್ಕಿ : ನಾನು ಕಾಲುಗಳನ್ನು ಹೀಗೆ ಹಾಕಿಕೊಳ್ಳುವುದು ನಾನು ಬರೆಯಲು ಬಯಸುತ್ತೆನೆ . ಆದರೆ ನಿಮ್ಮಗೆ ಗೊತ್ತಾಗಿದ್ದು , ಒಂದು ವೇಳೆ ನಾನು ಬರೆಯಲು ಬಯಸಿದರೆ ನಾನು ಬಹಳವಾಗಿ ಇಷ್ಟವಿರಲಿಲ್ಲ ಲೇಖಕ . ನಾನು ಎಲ್ಲ ನನ್ನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಬರೆದಿದ್ದೇನೆ . ಆದರೆ ನೋಡಿದ್ದು ಏನು ಅಂದರೆ ಕೇವಲ ನಾನು ಬರೆಯುವುದು ಕೇವಲ ನಿರುದೋಗಿವಿದಾಗ ಅಥವಾ ಖಿನ್ನತೆಗೆ ಒಳಗಾದಾಗ . ಹಾಗಾಗಿ ನನ್ನಗೆ ಗೊತ್ತು ಇಲ್ಲ , ನಾನು ಬರೆಯುವುದು ಇಷ್ಟ ಪಡುತ್ತೇನೆ ಎಂದು ಇನ್ನೂ ನನ್ನಗೆ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ . ಲಕ್ಷ್ಮಿ : ಸದ್ಯದಲ್ಲಿ ಏನಾದರು ಬರೆದಿದಿರಾ ? ಕಲ್ಕಿ : ನಾನು ಯಾವುದೋ ಒಂದು ಬರೆಯುತ್ತಿದ್ದೆ , ಕೆಲವು ತಿಂಗಳ ಹಿಂದೆ . ಲಕ್ಷ್ಮಿ : ಯಾವುದಾಗಿತ್ತು ಅದು , ಖಿನ್ನತೆ ಅಥವಾ ನಿರುದ್ಯೋಗಿ ? ಕಲ್ಕಿ : ಎರಡು ಅಥವಾ ಬೇಜಾರು ಇತ್ತು . ಏನು ಅಂದರೆ ಅದು ಹಿನೋಂದು ಆಗಿತ್ತು . ಆದರೆ ಹೌದು , ನಾನು ಸದ್ಯದಲ್ಲಿ ಒಂದು ನಾಟಕವನ್ನು ಬರೆದಿದ್ದೇನೆ . ಆದರೆ , ಉಹ್ , ನನ್ನಗೆ ಗೊತ್ತು ಇಲ್ಲ . ಇದು ಒಂದು ವಿಷಯವನ್ನು ಉಚ್ಚಾಟಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ವಿಷಯಗಳ್ಳನ್ನು ಹೊರಹಾಕಲು ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ . ಅಷ್ಟೇ ಅಲ್ಲದೆ , ನಿಮ್ಮಗೆ ಗೊತ್ತು , ಇದು ಬಹಳ ವಯಕ್ತಿಕ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ . ನನ್ನ ಬರವಣಿಗೆ . ನಿಜವಾಗಿ ಇದು ಯಾವುದು ಅಂದರೆ ಅದನ್ನು ನಾನು ಮತ್ತೊಬ್ಬರಿಗಾಗಿ ಮಾಡುವುದು ಅಲ್ಲ . ಉಮ್ , ನಿಜವಾಗಿ , ನೀವು ಒಂದು ನಾಟಕವನ್ನು ಮಾಡಿದರೆ ನೀವು ಅದನ್ನು ನೋಡುಗರಿಗೆ ಮಾದುತ್ತಿರಿ . ಆದರೆ ನಾನು ಇದನ್ನು ಬರೆಯುವಾಗ , ನಾನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ನನ್ನ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಿಂದ ಹೊರಗೆ ಬರುತ್ತೇನೆ . ಲಕ್ಷ್ಮಿ : ಹಾಗಾಗಿ , ಓದಲು ನಿಮ್ಮ ಹತ್ತಿರ ಏನಾದರೂ ಇದೆಯಾ ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ನಾಟಕದ ಬಗ್ಗೆ ನನ್ನಗೆ ಹೇಳಿ . ಕಲ್ಕಿ : ಹೌದು , ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್ ನೀವು ಏನೋ ಮುದ್ರಿಸಿಕೊಂಡು ಬನ್ನಿ ಅಂತ ಹೇಳಿದಿದಿರಿ . ಲಕ್ಷ್ಮಿ : ಹೌದು , ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಪದ್ಯ ಓದುವುದನ್ನು ಇಷ್ಟ ಪಡುತ್ತೇನೆ .. ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ನೋಡುವುದಿಲ್ಲ . ಕಲ್ಕಿ : ನನ್ನಗೆ ಗೊತ್ತು ಇಲ್ಲ . ಒಂದು ವೇಳೆ ನೀವು ಇದನ್ನು ಒಂದು ಪದ್ಯ ಎಂದು ಕರೆಯಬಹುದೋ ಏಕೆಂದರೆ ತಾಂತ್ರಿಕವಾಗಿ ಇದು ಒಂದು ಶೂನ್ಯವಾಗಿದೆ . ಆದರೆ ನಿನಗೆ ಗೊತ್ತು , ಇದು ಒಂದು ಅಭಿನಯಾತಿರೇಕ , ಇದನ್ನು ಕೇವಲ ನಾನು ಬರೆದೆ ಮತ್ತು ಹೌದು , ನಾನು ಕೇವಲ ಇದಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತೆನೆ .
(trg)="6"> आणि मला माहित नव्हते की , मी कुठे जात आहे पण मला हे माहित होते की , मी त्याबद्दल आणि त्यासाठी फार भुकेली आहे . तुम्हाला माहित आहे गोष्ट सांगतांना आणि कोणीतरी वेगळे बंतांनाच्या प्रक्रियेतून तुम्ही एखाद्याला समजण्यास सुरुवात करता , मला वाटतं आणि मी अभिनयाच्या प्रेमात पडले . अभिनय एक उपचार प्रक्रिया आहे , हे असे आहे की , एखाद्याच्या मनात शिरता आणि लोकांना तुम्ही अतिशय जवळून अनुभवता कारण कोणाला माहित ते सुद्धा असाच विचार करत असतील किंवा ते विचित्र वागत असतील अशा अनेक वेगळ्या गोष्टी असू शकतात ज्याचा विचार तुम्ही पहिल्यांदा केला . कारण कोणालाही नुसते पाहून गृहीत धरणे फार सोपे आहे . आणि मला असे वाटते जेव्हा तुम्ही अभिनयाला गंभीरपणे घ्यायला सुरुवात करता , तेव्हा खरोखर त्यात अनेक प्रकारचे अडथळे येतात . तुम्ही मानवता आणि त्यामागील लोक पाहता . तर त्यावर माझे प्रेम आहे तेव्हा हो , मी परत भारतात आले आणि भरपूर थिएटर केले आणि मी गेले आणि देव डी साठी ऑडीशन दिली देव डी ची ऑडीशन फार मजेशीर होती . कारण मला फोन आला आणि ते म्हणाले की , हो अमुक अमुक साठी तुमची ऑडीशन आहे आणि मी स्क्रिप्ट पाहिले आणि ती हिंदीमध्ये होती , त्यामुळे मी म्हणाले की , मला खरच माफ करा तुम्ही चुकीच्या व्यक्तीला फोन निवडले आहे . माझी हिंदी खरोखर फार वाईट आहे आणि मला नाही वाटत मी हे करू शकेल . म्हणून त्यांनी मला इंग्रजी मधली स्क्रिप्ट दिली आणि मी त्यानुसार तयारी केली आणि त्यानंतर मी त्यांच्या कार्यालयात गेले मला चित्रपट दिग्दर्शक अनुराग कडून फोन आला होता , सहाजिकच तुम्हाला माहित असेल त्यांच्याबद्दल आणि त्यांनी मला एका वेश्येची भूमिका करण्यास सांगितले आणि ऑडीशनसाठी तिथे आलेल्या प्रत्येकीने दोन गोष्टी ठरवून टाकल्या होत्या एक त्यांनी स्क्रिप्ट गृहीतच धरली होती आणि ती वाईट आणि अश्लील असल्याचे म्हटले . तुम्ही असा चित्रपट कसा बनवू शकता किंवा त्यांना असे वाटत होते की , वेश्येची भूमिका म्हणजे फोन सेक्स सीन होता . लक्ष्मी : हो कल्की : तर त्या ती भूमिका अति जास्त लैंगिकतेने करत होत्या जसे , " ओ माय गॉड , आय ऍम लव्हिंग धिस . धिस इस सो वंडरफुल ऍण्ड ऑल " तुम्हाला माहित आहे आणि प्रत्यक्षात एखादी व्यक्ती जी वेश्या आहे ती तिच्या दैनंदिन जीवनात अशी नाही आहे ती बहुतेक या पेक्षा वेगळ्या प्रकारे काही करत असेल . आणि कॉलसेंटर कॉलचे सुद्धा काही असेच आहे , ती सुद्धा प्रत्यक्षात काही वेगळे करत असेल आणि ती अशी म्हणत असेल , " या या बेबी , इट्स वंडरफुल , इट्स लव्हली " आणि ती तिच्या संगणकावर किवा इतर कोणत्या माध्यमावर करत असेल आणि माझ्यासाठी , ते मी जसा अर्थ लावला तसे होते . आणि त्यामुळे ती भूमिका मला मिळाली लक्ष्मी : हो तर तू त्या भूमिकेसाठी कशा प्रकारे तयारी केली ? कल्की : म्हणजे , मला असे वाटते की , मला भूमिका मिळाली तेव्हा मी अति उत्साहित होते . त्यावर मी खूप काम केले एखाद्या गोष्टीवर जास्त काम करण्यावर मी माझा विश्वास आहे मी प्रत्यक्षात तिथे जाऊन संशोधन आणि अभ्यास करण्यावर विश्वास करते माझे दिग्दर्शक त्रासतात मी त्यांना रोज फोन करते आणि म्हणते आणखी काय करू शकते मी सांगा मला , सांगा मला मी काही चित्रपट पाहू शकते का , काही पुस्तके वाचू शकते का , हे करू का , ते करू का मी माझे संपूर्ण संशोधन आणि सर्वकाही करते आणि मला माझा मार्ग सापडला जी गोष्ट करण्यास मी कधीही पात्र नव्हते त्याबद्दल मला भरपूर माहिती मिळाली आणि मी जेव्हा सेट वर गेले तेव्हा ते सगळे बाहेर आले तुम्हाला माहित आहे , मला वाटते की , तुम्ही नेहमी एखाद्या गोष्टीसाठी अति तयार असणे आवश्यक आहे आणि नंतर आश्चर्याची प्रतिक्षा करा काही गोष्टींचे तुम्हाला आश्चर्य होऊ द्या इतर कलाकारांना तुम्ही आश्चर्यचकित करा किंवा तुमच्या दिग्दर्शकाला म्हणू द्या नाही , मला तू हि भूमिका या प्रकारे केलेली नको आहे , मला तू ती या प्रकारे केलेली हवी आहे लक्ष्मी : प्रत्येकाला तू एक अभिनेत्री म्हणून माहित आहे , त्यामुळे तू तुझ्या इतर अवतारांबद्दल सांग एक लेखिका म्हणून , एक कवियत्री म्हणून , त्या इतर गोष्टी काय आहेत , ज्याबद्दल तू अभिनयाप्रमाणेच अतिशय उत्सुक आहेस . कल्की : मला पायांची घडी घालून बसायला आवडते मला लिहायला आवडते पण तुम्हाला माहित आहे काय , मला माहित नाही जर मी लिहायला लागले मी अतिशय अनुत्साही लेखिका आहे मी माझे संपूर्ण आयुष्य लिहिले आहे पण मला असे लक्षात आले की , मी फक्त तेव्हाच लिहिते जेव्हा मी खूप दु : खी असते त्यामुळे मला माहित नाही मी खरच लिहायला लागले तर लक्ष्मी : अलीकडे काही लिहिले आहे का ? कल्की : मी काहीतरी लिहित आहे , होय काही महिन्यांपूर्वी लक्ष्मी : बेकार किंवा दू : खी यापैकी काय आहे ते ? कल्की : दोन्ही किंवा कंटाळवाणे कदाचित ते दुसरे काही होते पण होय , मी अलीकडेच एक नाटक लिहिले पण , हं , मला माहित नाही , मला असे वाटते की , ते विचार बाहेर काढण्यासाठी आणि आत घेण्यासाठी लिहिले गेले आहे . त्यापेक्षा , तुम्हाला माहीत आहे का , ते माझे लिखाण अतिशय व्यक्तिगत आहे . खरेतर ते असे काही नाही जे मला एखाद्यासाठी करायचे आहे हं , अर्थातच , जेव्हा तुम्ही एखादं नाटक मांडता तेव्हा ते प्रेक्षकांसाठीच असते पण जेव्हा मी ते लिहिते , तेव्हा ते मी फक्त माझ्या चौकटीबाहेर लिहिते लक्ष्मी : तर , असे काही आहे का जे तुला वाचावेसे वाटते किंवा तुझ्या नाटकाबद्दल सांग कल्की : होय , दुर्दैवाने तुम्ही मला काही बाहेर काढण्यास सांगितले लक्ष्मी : होय , मला तुझी कविता वाचायला आवडेल मी ते तुझ्या हातात पाहू शकत नाही कल्की : मला माहित नाही तुम्ही त्याला कविता म्हणणार का कारण माझ्या मते शून्य आहे पण ते एक नाटकीपणा सारखे आहे , तुम्हाला माहित आहे , ते फक्त जसे मी लिहिले तसे काहीतरी आहे आणि होय , मी फक्त तेच लिहू शकते .
(src)="8"> ( ಬರವಣಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಬವಾಗುತ್ತೆ ) " ನಾವು ಈ ಜಗತ್ತಿನ ಸಾಮೂಹಿಕ ಜನರು , ಜನಸಾಮಾನ್ಯರು ಬಂಡವಾಳಶಾಹಿಗಳು , ಕೋಮು ಫ್ಯಾಸಿಸ್ಟರು ನಾವು . ನಾವು ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ,, ದುರಂತಕ್ಕಾಗಿ , ದುಷ್ಕೃತ್ಯಕ್ಕಾಗಿ , ಹಗೆತನ ಮತ್ತು ಫ್ಯಾಷನಗಾಗಿ ತಾಯಾರು ಇದ್ದವೆ . ನಾವು ನಿರಾಕಾರವಾಗಿದೇವೆ , ನಾವು ದೊಡ್ಡ ಚಲನ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇವೆ . ಆದರೆ ನಾವು ದೊಡ್ಡ ಜೀವನ ಜೀವಿಸುವುದಿಲ್ಲ . ನಾವು ನಾಟಕ ರಚಿಸುತೇವೆ ಆದರೆ ನಿಜ ಜೀವನದಿಂದ ದೂರ ಸರಿಯುತ್ತೇವೆ . ನಾವು ಕುರಿಗಳ ಸೈನ್ಯಗಳಂತೆ ಇದ್ದೇವೆ . ನಾವು ಕಾರಣಗಳಿಗೆ ಹೋರಾಟ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಬೀದಿಗಳಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತೇವೆ . ನಾವು ಷರತ್ತುಗಳಿಗೆ ಹೋರಾಟ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ . ನಾವು ಕಲ್ಲುಗಳನ್ನೂ ಮತ್ತು ಬಾಂಬಗಳನ್ನೂ ಎಸೆಯುತ್ತೇವೆ . ತದನಂತರ ನಮ್ಮ ಪಾದಗಳಿಂದ ಗೋರಿಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತೇವೆ . ನಾವು ಒಂದು ಅಸ್ಫಾಟಿಕ ಬ್ಲಾಗಗಳು ನಾವು ಒಂದು ಸರದಿಯಲ್ಲಿ ನಿಂತಿರುವ ಯಾರಿಗೂ ಗಮನಿಸದೇ ಇರುವ ದುರಾಸೆಯ ಕೊಬ್ಬುಭರಿತ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿದೇವೆ . ಮತ್ತು ಯಾರೂ ಒಬ್ಬ ಪೆದ್ದರು ಅಲ್ಲದ , ನಮ್ಮಗೆ ಹೆಸರು ಇಲ್ಲ ಆದರಿಂದ ನಾಚಿಕೆ ಇಲ್ಲದ ಒಂದು ಜನಸಮೂಹ ಇದ್ದೇವೆ . ನಾವು ತಲೆ ಇಲ್ಲದ ದೇವರು , ನಾವು ನಿರಪರಾಧಿ ಚರ್ಚೆಗಳು ಇದ್ದೇವೆ . ಚಾಟ್ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು , ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಮತಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಯಾವುದೇ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ . ಆನ್ಲೈನ್ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು , ಸಾಲಗಾರ ಎರವಲು ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿಕೊಂಡು ಟೈಪಿಂಗ ಮಾಡುವರು . ಸಾಲಗಾರರ ಆಯ್ಕೆ , ವಿದ್ಯಾವಂತ ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕೃತಿಚೌರ್ಯ ಆಲೋಚನೆಗಳು , ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಬೇಸಗಳು , ಟೈಪ ಮಾಡಿದ , ನಕಲು ಮಾಡಿದ , ನಕಲು ಮಾಡಿ ಅಂಟಿಸಿದ . ಒಂದು ವಾಸ್ತವ ಅಮುದ್ರಿತ ವೆಬನ ಪುಟಗಳಲ್ಲಿ ಅಂಟಿಸಲಾಗಿದೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಾಂದ್ರವಾದ ಕಪ್ಪು ವಯಸ್ಸಿನ ನಾವು ನಕಲು ಮಾಡುವ ಆಲೋಚನೆಗಳು , ನಾವು ನಾವು ನಕಲಿಸಿ ಆಲೋಚನೆಗಳು , ನಾವು ಹಕ್ಕುಸ್ವಾಮ್ಯ ಹೊಂದಿದ ಆಲೋಚನೆಗಳು , ನಾವು ಸ್ವಂತ ಹೊಂದಿದ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಲೋಚನೆಗಳು ನಾವು ಒಬ್ಬರೇ ಮಾಡದ ಚಿಂತನೆಗಳು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ , ಎಲ್ಲರೂ ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುತ್ತಾರೆ , ಎಲ್ಲರೂ ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತ್ತಾಡುತ್ತಾರೆ ಆದರೆ ಯಾರಾದರೂ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಇದು ಮಾಡಿದಾಗ ಯಾರೂ ಒಂದು ಶಿಟ್ ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ . ನಾವು , ಅಲಂಕಾರಿಕವಾದ ನಾವು ಜೀವನ , ನಾವು ಲಿಪ್ಸ್ಟಿಕಗಾಗಿ ಸುದ್ದಿ ಮಾಡುವರು ನಾವು ಐಸ್ ಕ್ರೀಮ್ ಆಯ್ಕೆಗಾಗಿ ಪ್ರಯಾಣ ಮಾಡುವರು ಎಲ್ಲಾ ನಿಷ್ಪ್ರಯೋಜಕ ಸುದ್ದಿಗಳು ನಮ್ಮ ಜೆಬುಗಳಿಂದ ಬರುವುದು . ಮತ್ತು ರಾಷ್ಟ್ರದ ಹಸಿವಿನ ಎಲೆಗಳು ನಾವು ನಾವು ಜನರು , ನಾವು ವರ್ಗಗಳು , ನಾವು ಉದ್ಯಮಿಗಳು , ನಾವು ಬಡವರು , ನಾವು ಸ್ತ್ರೀಯರು , ಅವರ ಕತ್ತೆಗಳ ಕೊಬ್ಬುವಿನ್ನೊಂದಿಗೆ ತುಟಿ ಮುಂದೆ ಮಾಡುವರು . ನಮ್ಮ ಪ್ರತಿಷ್ಠೆಯೂ ನಿಯತಕಾಲಿಕೆಯ ಮುಖಪುಟಗಳಲ್ಲಿ ಇರುವ ಇತರರ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳ ಮೇಲೆ ನಿಂತಿದೆ . ಹೆಚ್ಚು ಎಷ್ಟು , ಆಗಾಗ್ಗೆ ಪ್ರೇಮಿಗಳು ನಾವು ಜನಸಾಮಾನ್ಯರೂ , ಜನರು , ವ್ಯವಸ್ಥೆ , ಬೆಂಬಲಿಗರು , ನಾವು ಆಜ್ಞಾಧಾರಕ ತೆರಿಗೆ ಕಟ್ಟುವರು ನಾವು ಹೊಣೆಗಾರರು ನಾವು ನಾಚಿಕೆ ಹೊಂದಿದವರು ನಾವು ನೆರೆಹೋರೆಯವರನ್ನು ಹೊಂದಿದೆವೆ , ನಾವು ಹಣವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ , ನಾವು ಬಡತನವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ , ನಾವು ಪರಸ್ಪರತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೇವೆ . ನಾವು ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೇವೆ , ಮತ್ತು ನಾವು ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಹೊಂದಿದೇವೆ . ನಾವು ಯಾರು ಎಂದು ತಿಳಿಯಲು ನಮ್ಮಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ , ಒಂದು ವೇಳೆ ನಾವು ಕೇವಲ ನಾವು ಎಂದು ನಿಲ್ಲಿಸಿದಾಗ ನಾವು ದೂರ ಹೋಗಬಹುದು . " ( ಬರವಣಿಗೆ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವಿಕೆ ) ( ಚಪ್ಪಾಳೆ ) ಲಕ್ಷ್ಮಿ : ಆದರಿಂದ ನನ್ನ ಕೊನೆಯ ಪ್ರೆಶ್ನೆ ನಿಮ್ಮಗೆ ಕಲ್ಕಿ ನೀವು ಯುವ ವ್ಯಕ್ತಿ/ ತರುಣಿಯಾಗಿ ಬಹುಷ್ಯದಲ್ಲಿ ನೀವು INKಯ ಸಹ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಭಾಗವಾಗಿರುವರೂ . ನೀವು ಒಬ್ಬ ಯುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ ನೀವು ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ಹೇಗೆ ನೋಡಲು ಬಯಸುತ್ತಿರಿ . ನೀವು ಏನು ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟ ಪಡುತ್ತಿರಿ ? ನಿಮ್ಮಗೆ ಏನು ಆಗಬೇಕು ಅಂತ ಇಚ್ಛೆ ಆಗುತ್ತದೆ ? ಕಲ್ಕಿ : ಇದು ಹೇಳುವುದು ಬಹಳ ಬೇಗ ಎಂದು ನನ್ನಗೆ ಅನಿಸುತ್ತದೆ . ನನ್ನಗೆ ಏನು ಆಗಬೇಕು ಅಂತ , ನನನಗೆ ಏನು ಆಗಬೇಕು ಎಂದು ನಾನು ಇಚ್ಚಿಸುವುದಿಲ್ಲ . ನಾನು ಯೋಜನೆ ಮಾಡುವಲ್ಲಿ ಬಹಳ ಭಯಾನಕ . ಮತ್ತು ನಾನು ಏನು ಅಂದಾಜುಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ . ನಾನು ಭಾವಿಸುವುದೆನೆಂದರೆ ಎಲ್ಲರೂ ನಿಮ್ಮಗೆ ಗೊತ್ತಾ , ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಅಂದರೆ ನಾವು ತಮ್ಮನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತಿರುವ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಮಯ ಹೆದರಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ . ಉಮ್ಮ್ , ನಿಮ್ಮಗೆ ಗೊತ್ತಾ , ನಿಜವಾಗಿ ಅಂದರೆ ನಾವು ಯಾವಾಗಲೂ ಬೇರೊಬ್ಬರು ಜನರಿಗಾಗಿ ಇರುತ್ತೇವೆ . ಮತ್ತು ಇದು ನಾನು ಮತ್ತು ನನ್ನ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ , ನಾನು ಅದರ ಬಗ್ಗೆಯೂ ಕೂಡ ಮಾತ್ತಾಡುತ್ತಿರುವುದು . ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ಯಾರಾದರಿಗಾಗಿ ಯಾರಾದರೂ ಆಗಿದ್ದೇನೆ . ನಿನಗೆ ಗೊತ್ತಾ , ನಾನು ಇತರರಿಗೆ ಜನರಿಗೆ ಆಡಿದ ಯಾರಾದರೂ . ಮತ್ತು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ ನಟನೆಯನ್ನು ಮತ್ತು ಏನೋ ಹುಡುಕುವುದು ಸಂಶೋದನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನಮ್ಮಗೆ ಆಸಕ್ತಿಕರಾಗಿರಬೇಕು ಅದೊಂದು ದಾರಿ ನಿಮ್ಮ ಆಸಕ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮ್ಮಗೆ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ನೀವೇ ಸತ್ಯವಾಗಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ನಿಮಗಾಗಿ ನೀವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿರಿ ಅದೇ ಒಂದು ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ . ನಿಜವಾಗಿ ನಾನು ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಜೀವನ ಮಾರ್ಗ ಇಲ್ಲ . ಜೀವನ ತತ್ವಜ್ಞಾನ ಇಲ್ಲ . ಅದುನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ನಿಮ್ಮಗೆ ಗೊತ್ತ , ಜಪಾನನಲ್ಲಿ ಒಂದು ಹೇಳಿಕೆ ಇದೆ, ಅದು ಹೇಳುವುದು ಏನು ಎಂದರೆ , ನಿನ್ನೆ ಇಂದಿನ ದಿನಕ್ಕಿಂತಲೂ ಕೆಟ್ಟದಾಗಿದೆ , ಇಂದಿನಗಿಂತ ನಾಳೆ ಬಹಳ ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ . ಅಥವಾ ಆ ರೀತಿಯಾಗಿ , ಮೂಲತಃ ನಿಮಗೆ ಗೊತ್ತ , ಅಲ್ಲಿ ಮತ್ತೊಂದು ದಿನ ಬರತ್ತಾ ಇದೆ . ನೀವು ಕೇವಲ ಮುಂದುವರಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಮತ್ತು ನೀವು ಉತ್ತಮ ಪಡೆಯಬೇಕಾಗಿರುತ್ತದೆ . ಮತ್ತು ಅದು ಅಷ್ಟೇ ಎಂದು ನನ್ನಗೆ ಅನಿಸುತ್ತದೆ . ನಾವು ಮತ್ತೊಬ್ಬರನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ಬಹಳ ನಿರತರಾಗಿದ್ದೇವೆ . ಅಥವಾ ನಾವು ಇತರ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಹೇಗೆ ಇರಬೇಕು ಎಂಬ ನಿರ್ಣಯದೊಂದಿಗೆ ನಮ್ಮ ಎದುರಿಗೆ ಇರುವುದರ ಮೇಲೆ ಅಷ್ಟೇ ಹೆಚ್ಚು ಗಮನಿಸುವುದನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ನಿಮ್ಮ ಎದುರಿಗೆ ಇರುವುದಕ್ಕೆ ಒಂದು ಹೆಜ್ಜೆ ತಗೊಂಡು ಮುಂದಕ್ಕೆ ಹೋಗಿ , ಏನಾದರೂ ಮಾಡಿ . ಲಕ್ಷ್ಮಿ : ಶ್ರೇಷ್ಠ . ಇಲ್ಲಿ ಬಂದಿದಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು ಕಲ್ಕಿ . ಕಲ್ಕಿ : ಧನ್ಯವಾದಗಳು ( ಚಪ್ಪಾಳೆ )
(trg)="7"> ( लिखाणास सुरुवात होते ) " आपण या जगातील सामुदायिक , एकत्रित लोक आपण भांडवलदार जातीय हुकुमशाही आहोत आपण शोकांतिका , अत्याचार , वैरत्व , हौस आणि फॅशन , कृतीस तयार आहोत आपण व्यक्तिनिरपेक्ष आहोत आपल्याला उत्तम चित्रपट आवडतात पण उत्तम जीवन जगत नाही आपण नाटक बनवतो पण जीवनाच्या वास्तवापासून दूर पळतो आपण मेंढरांच्या कळपाप्रमाणे आहोत आपण क्षुल्लक कारणांसाठी भांडतो , रस्त्यावर उतरतो आपण न्यायासाठी भांडतो , बॉम्ब , दगडफेक करतो आणि पश्चात्ताप करतो आपण बेढब गट आहोत आपण एखाद्या रांगेत जिथे कोणीही मूर्ख माणूस नाही उभ्या असलेल्या एका लोभी लठ्ठ माणसासारखे आहोत आपण बेनाम आहोत आणि त्यामुळे निर्लज्ज असू शकतो आपण बिनडोक प्रमुख असलेल्या लोकांचा जमाव आहोत , आपण निर्दोष आहोत वादविवाद , गप्पांची मैफिल , लोकांचे मत आणि स्वतःचे काही मत नाही ऑनलाइन वस्तू विकत घेतो , एखाद्या विचारवांताचे विचार लिहितो निवडक , अभ्यासू आणी वाड्मयीन विचार , केलेले आणि विषम , टाईप केलेले , कॉपी पेस्ट केलेले , आभासी वेबवर धूसर आणि अस्पष्ट अर्धवट छापील भूतकाळाची पाने आपण नकल करत असलेले विचार , कॉपीराईट केलेले विचार , स्वतःचे विचार आणि स्वतःचा विचार करत नाहीत तेव्हाचे विचार प्रत्येकजण त्याबद्दल लिहितो , विचार करतो , बोलतो पण कोणीतरीते प्रत्यक्षात करत असेल तर कोणीही मूर्खपणा समजत नाही आम्ही , आमचे स्वैर जगण्याने आपण प्रत्येकाला नावे ठेवण्यास जागा देतो आईस्क्रिमच्या निवडीतील प्रवास आपल्या पाकिटातून बाहेर येणाऱ्या सर्व क्षुल्लक बातम्या आणि देश उपाशी आपण जनता , आपण वर्ग , आपण व्यावसायिक , आपण गरिब माणूस , आपण नाखूष चेहऱ्याच्या चारबीने भरलेल्या बुडाच्या स्त्रिया आहोत आपली स्वतःची लायकी मॅगझीन कव्हर वरील दुसऱ्याच्या , नेहमीच्या आवडत्या लोकांच्या , इतर अनेकांच्या मातांपूरतीच मर्यादित आहे . आम्ही जनता , लोक , प्रणाली , समर्थक , देवाचे ऋणी आपण दोषी आहोत आपल्याला लाज वाटली पाहिजे आपल्याला शेजारी आहेत , आपल्याकडे पैसा आहे , गरिबी आहे , आपण एकमेकांसाठी आहोत आपण समस्या आहोत , आपण समाधानही आहोत आपण कोण आहोत हे आपल्याला माहित असावे , आम्ही आपण बनणे थांबवल्यास खूप दूर जाऊ शकतो . " ( लिखाण संपले ) ( टाळ्या ) लक्ष्मी : तर , माझा तुला शेवटचा प्रश्न कल्की तू भविष्य तरुण आहे , जसे की तुला माहित आहे तू आयएनके फेलो कार्यक्रमाचा भाग आहेस एक तरुण व्यक्ती म्हणून तू तुझ्या भविष्याकडे जशी पाहतेस तुला काय करायला आवडेल आणि काय व्हावे अशी तुझी इच्छा आहे ? कल्की : मला वाटतं मला काय व्हायची इच्छा आहे हे गणे फार घाईचे होईल . मी काहीही होण्याची इच्छा ठेवत नाही , मी नियोजनाच्या बाबतीत खूप वाईट आहे . आणि मला कोणत्याही गोष्टीचे भाकीत करायचे नाही मला असे वाटते की , तुम्ही ओळखत असलेली प्रत्येक व्यक्ती अनेक वेळा स्वतःला तोंड देतांना प्रत्यक्षात खूप घाबरलेली असते अम , तुम्हाला माहित आहे आपण नेहमी इतर कोणासाठी तरी बनलेले लोक आहोत आणि वैयक्तिकरित्या मी ही आहे जशी आहे त्याबद्दल बोलतेय मी कायमच कोणासाठी कोणीतरी बनली आहे जसे तुम्हाला माहित आहे इतर लोकांसाठी कोणीतरी खेळला आणि मला वाटते अभिनय आही काहीतरी शोधणे ते आहे ज्यासाठी तुम्ही उस्तुक असता . प्रत्यक्षात तुमच्या स्वतःसाठी खरा आणि प्रामाणिक असा मार्ग आहे जीवनाचे तत्त्वज्ञान किंवा जीवन जगण्याची माझी स्वतःची अशी कोणतीही पद्धत नाही एका जापानी म्हणीचा अपवाद वगळता , मला सांगायला आवडेल आजपेक्षा काल वाईट , आजपेक्षा उद्या चांगला किंवा यासारखेच काही मुळात तुम्हाला माहित आहे , तेथे एक नवीन दिवस उगवतोय आणि तुम्हाला फक्त चालत राहणे आणि चांगले घेणे आवश्यक आहे आणि माझ्या मते ते असे आहे आपण दुसऱ्या लोकांना गृहीत धरण्यात फार व्यस्त आहोत किंवा आपण दुसऱ्यांशी कसे असायला पाहिजे हे गृहीत धरण्यात फार व्यस्त आहोत त्यापेक्षा आपल्या समोर काय आहे त्यावर फक्त लक्ष केंद्रित करा पाउल उचला , पुढे चला , काहीतरी करा लक्ष्मी : छान . वेळ दिल्याबद्दल धन्यवाद कल्की कल्की : धन्यवाद ( टाळ्या )
# kn/cS20a1NwdyeJ.xml.gz
# mr/cS20a1NwdyeJ.xml.gz
(src)="1"> ಜನರನ್ನು ಅವರ ನೆಚ್ಚಿನ ಸಂಗತಿಗಳ ಜೊತೆ ಸಂಪರ್ಕ ಸಾಧಿಸಲು ಹಾಗೂ ಅವರು ತಮ್ಮ ಅಭಿರುಚಿಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ನಾವು ಫ್ಯಾನ್ಸಿ ಸಂಗತಿಯೊಂದಕ್ಕೆ ಚಾಲನೆ ನೀಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ . ಒಳ್ಳೆಯ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಅತ್ಯದ್ಭುತ ಸಂಗತಿಗಳನ್ನೊಳಗೊಂಡ ಅನುಭವವೊಂದನ್ನು ರಚಿಸುವುದು ನಮ್ಮ ಇರಾದೆ . ಹಾಗು ಅದೆಲ್ಲವೂ ಒಂದೇ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ದೊರೆಯಬೇಕು ಎಂಬುದು ನಮ್ಮ ಅಭಿಲಾಷೆ . ನಮ್ಮ ಸೈಟ್‌ ಜೊತೆ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಲು Google Plus ಸೈನ್‌ ಇನ್‌ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಹಾಗೂ ಸುರಕ್ಷಿತ ಹಾದಿಯಾಗಿರುತ್ತದೆ . ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ Google ಖಾತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವಿರಿ . ಆದ್ದರಿಂದ ನಿಮಗೆ ಹೊಸದಾಗಿ ಬಳಕೆದಾರ ಹೆಸರು ಹಾಗೂ ಪಾಸ್‌ವರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವ ಅನಿವಾರ್ಯತೆ ಇಲ್ಲ . ಸುಮ್ಮನೇ ಬಟನ್‌ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ ಅಷ್ಟೇ . ನೀವು ಸಿದ್ಧರಾಗಿದ್ದೀರಿ ಎಂದೇ ಅರ್ಥ . ನಿಮ್ಮ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಂದ ನಿಮ್ಮಿಚ್ಛೆಯ ಸಂಗತಿಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿ . ಬಳಕೆದಾರರಿಗೆ ಗೌಪ್ಯತೆ ಮುಖ್ಯವಾದದ್ದು . ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ . ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಕುಟುಂಬದೊಂದಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ . ಆದ್ದರಿಂದ , ನೀವು Google ಮೂಲಕ ಸೈನ್‌ ಆಗುವುದರಿಂದ ನೀವು ಯಾರೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ ಎಂಬುದರ ಲಗಾಮು ನಿಮ್ಮ ಕೈಯಲ್ಲಿಯೇ ಇರುತ್ತದೆ . ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಎಂದರೆ ಕೇವಲ ವೀಕ್ಷಿಸುವುದಲ್ಲ . ಅದು ಕ್ರಿಯಾಶೀಲವಾಗುವುದೂ ಹೌದು . ಆದ್ದರಿಂದ , ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ಗೆ ಮಾತ್ರ ಕರೆತರುತ್ತಿಲ್ಲ . ಬದಲಿಗೆ , ನೀವು ಅವರನ್ನು ಪೋಸ್ಟ್‌ ಮೂಲಕ ನೇರವಾಗಿ ಖರೀದಿಸಲು ಅಥವಾ ಅನುಸರಿಸಲು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಲು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಿ ಎಂದರ್ಥ . ಹಾಗೆಯೇ , ಮೊಬೈಲ್ ಇಂಟಗ್ರೇಶನ್‌ ಕೂಡ ದೊಡ್ಡದಿದೆ . ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಕೇವಲ ಒಂದೇ ಒಂದು ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡುವುದರಿಂದ ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಯಾವುದೇ Android ಸಾಧನಕ್ಕೆ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ ಡೌನ್‌ಲೋಡ್‌ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಹಾಗೂ ಪ್ರಯಾಣದಲ್ಲೂ ಅನುಭವದಿಂದ ವಂಚಿತನಾಗದೇ ಇರಬಹುದು .
(trg)="1"> आम्ही लोकांना आवडणाऱ्या गोष्टीं आणि जे लोक त्यांचे सामायिक करतात त्याच्यांसाठी काही रूचीपूर्ण सुरू केले आम्हाला असे तयार करावयाचे होते जिथे आपण चांगल्या लोकांनी तयार केलेल्या चांगल्या गोष्टी , जे सर्व एका ठिकाणी असेल .
(trg)="2"> Google Plus साइन- इन हे आमच्या साईटशी जोडण्याचा एक चांगला आणि अधिक सुरक्षित मार्ग आहे . आपणाकडे अगोदरपासूनच Google खाते आहे , त्यामुळे आपणाला नविन वापरकर्ता नाव तयार करण्याची आवश्यकता नाही आणि संकेतशब्द . बटणावर क्लिक करा आणि आपण जाण्यासाठी तयार व्हाल . आपणाला विश्वास असणाऱ्या लोकांनाकडून आपणाला आवडणाऱ्या गोष्टी शोधा वापरकर्त्यासाठी गोपनियता अतिशय महत्वाची आहे . काहीवेळा आपण फक्त आपल्या मित्रांसोबत सामायिक करू इच्छिता . काहीवेळा आपण फक्त आपल्या कुटुंबासोबत सामायिक करू इच्छिता .
(trg)="3"> Google मध्ये साइन इन केल्याने आपणाला कोणाबरोबर काय शेअर करावयाचे याचे पूर्ण नियंत्रण मिळते . सामायिक करणे हे फक्त पाहण्याबद्दल नसते . तर ते काही कृती करण्याबद्दल असते . म्हणून , आपण आपल्या मित्राला फक्त त्या अॅपकडे परत पाठवित नाही तर . आपण त्यांना आमंत्रित करता विकत घेण्यासाठी, अथवा अनुसरण करण्यासाठी , अतवा पोस्ट पासून ते योगदान देऊ शकतात . आणि होय , मोबाईल एकात्मिकीकरण प्रचंड आहे . वेबसाईचवर केलेल्या एका क्लिक ने आपण अॅप आपल्या अन्ड्राईड डिव्हाईससाठी डाऊनलोड करू शकता आणि लगेचच त्याचा अनुभव घेऊ शकता .
(src)="2"> Google Plus ಸೈನ್‌ ಇನ್‌ ಎಂದರೆ ಸರಳತೆ ಹಾಗೂ ಸುರಕ್ಷತೆ . ಹಾಗೂ ನಿಮ್ಮನ್ನು ನಮ್ಮ ಸೈಟ್‌ ಜೊತೆ ಜೋಡಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ , ಹಾಗೂ ಅದನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಸುಲಭ ಹಾಗೂ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಮಾರ್ಗದಲ್ಲಿ ಮಾಡಲು ಇಚ್ಛಿಸುತ್ತೇವೆ . ಆದ್ದರಿಂದ , ನೀವು ನಿರಾತಂಕವಾಗಿ ನಿಮ್ಮಿಚ್ಛೆಯ ಸಂಗತಿಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುವಲ್ಲಿ ಮಗ್ನವಾಗಬಹುದು .
(trg)="4"> Google Plus साईन- इन म्हणजेच सुलभता आणि सुरक्षितता आणि आम्ही आपणाला आमच्या वेबसाईटशी कनेक्ट करतो आम्ही हे शक्य असलेल्या सोप्या , विश्वसनीय मार्गाने करू इच्छितो . म्हणून आम्ही आपणाला आवड असलेल्या गोष्टी शोधण्यावर भर दिला .
# kn/e41kFqsETIRz.xml.gz
# mr/e41kFqsETIRz.xml.gz
(src)="1"> ನಾವು ಬೆಳೆದಿದ್ದೇವೆ ನಮ್ಮ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಅನೇಕ ಭೌತಿಕ ವಸ್ತುಗಳ ಜೊತೆಗಿನ ಸಂವಹನದೊಂದಿಗೆ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಅಗಾಧವಾದ ಸಂಖ್ಯೆಯ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ನಾವು ದಿನನಿತ್ಯ ಬಳಸುತ್ತೇವೆ . ಅನೇಕ ಗಣಕ ಸಂಬಂಧೀ ವಸ್ತುಗಳಿವೆ , ಇವುಗಳ ಬಳಕೆ ಆನಂದದಾಯಕವಾದದ್ದು . ನಾವು ವಸ್ತುಗಳ ಬಗೆಗೆ ಮಾತನಾಡುವಾಗ ಒಂದು ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ್ದಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅದೇ ನಮ್ಮ ಭಾವ- ಭಂಗಿಗಳು . ನಾವು ಇವುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಬಳಸುತ್ತೇವೆ , ನಾವು ಇವುಗಳನ್ನು ನಮ್ಮ ದೈನಂದಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸುವುದು ಹೇಗೆ ? ನಾವು ಭಾವ ಭಂಗಿಗಳನ್ನು ಇವುಗಳ ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಬಳಸುವುದಲ್ಲ , ನಾವು ಇವುಗಳನ್ನು ಇನ್ನೊಬ್ಬರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲೂ ಬಳಸುತ್ತೇವೆ . ನಮಸ್ಕರಿಸುವ ಭಂಗಿ , ಕೆಲವರನ್ನು ಗೌರವಿಸುವಾಗ ಅಥವಾ -- ಭಾರತದಲ್ಲಿ ನಾನು ಕ್ರಿಕೆಟ್‌ನ ಬಗೆಗೆ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತಿಳಿಸಬೇಕೆಂದಿಲ್ಲ !! " ನಾಲ್ಕು ರನ್" ನ ಭಾವ- ಭಂಗಿ ಅವರಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ . ಅದು ಅವರ ದಿನನಿತ್ಯದ ಬದುಕಿನಲ್ಲಿ ಕಲಿತದ್ದು ಹಾಗಾಗಿ ನಾನು ಇದರಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೆಚ್ಚಿಸಿಕೊಂಡೆ , ಮೊದಲಿನಿಂದಲೂ , ಅದು ಹೇಗೆ -- ನಮ್ಮ ಜ್ಞಾನವು ಹೇಗೆ ವಸ್ತುಗಳ ಜೊತೆಗಿನ ದಿನನಿತ್ಯದ ಸಂವಹನದಲ್ಲಿನ ಭಾವ ಭಂಗಿಗಳು ಮತ್ತು ನಾವು ಈ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಬಳಸುತ್ತೇವೆ ಎಂಬ ಬಗ್ಗೆ , ಡಿಜಿಟಲ್ ವಿಶ್ವದಲ್ಲಿ ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಪರಸ್ಪರ ಸಂವಹನ ಮಾಡಬಹುದು ಕೀಬೋರ್ಡ್ ಮತ್ತು ಮೌಸ್ ಮಾತ್ರ ಬಳಸುವುದರಿಂದಲ್ಲ ! ನಾನು ನನ್ನ ಗಣಕಯಂತ್ರವನ್ನು ಬಳಸದೆ ಇದನ್ನು ಮಾಡಬಹುದೇ ? ಅದೇ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಭೌತಿಕ ವಿಶ್ವದೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಬಹುದೇ ? ಹಾಗಾಗಿ ಇದರ ಬಗೆಗಿನ ಹುಡುಕಾಟದಲ್ಲಿ ಎಂಟು ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ನನ್ನನ್ನು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡೆ , ಮತ್ತು ಇದಕ್ಕಾಗಿ ನಾನು ಮೌಸ್ ಒಂದನ್ನು ಮಾತ್ರ ಬಳಸಿದೆ ಗಣಕಯಂತ್ರ ಬಳಸಿದೆ ಅನ್ನೋದಕ್ಕಿಂತ , ನಿಜವಾಗಿ ಅದನ್ನು ತೆರೆದೆ . ಬಹಳಷ್ಟು ಜನಗಳಿಗೆ ತಿಳಿದಿರಬಹುದು ಹಿಂದೆ ನಾವು ಬಳಸುತ್ತಿದ್ದ ಮೌಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಒಂದು ಬಾಲ್ ಇರುತ್ತಿತ್ತು , ಮತ್ತು ಅದರಲ್ಲಿ ಎರಡು ರೋಲರ್‌ಗಳು ಇರುತ್ತಿತ್ತು ಅದು ಗಣಕಯಂತ್ರವನ್ನು ಬಾಲ್ ಚಲಿಸುವಾಗ ನಿರ್ದೇಶಿಸುತ್ತಿತ್ತು ಹಾಗೂ ಮೌಸ್ ಚಲಿಸಿದಂತೆ ಅದು ವರ್ತಿಸುತ್ತಿತ್ತು ಹಾಗಾಗಿ , ನಾನು ಆ ಎರಡು ರೋಲರ್‌ಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಆಸಕ್ತಿ ಬೆಳೆಸಿಕೊಂಡೆ ನನಗೆ ಇನ್ನಷ್ಟು ರೋಲರ್‌ಗಳು ಬೇಕಾದ ಕಾರಣ ನನ್ನ ಗೆಳೆಯನ ಬಳಿಯಿಂದ ಮೌಸ್ ತಂದೆನು ಆದರೆ ಇನ್ನೂ ಹಿಂತಿರುಗಿಸಿಲ್ಲ ! ಮತ್ತು ಈಗ ನನ್ನ ಬಳಿ ನಾಲ್ಕು ರೋಲರ್‌ಗಳು ಇವೆ . ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾದದ್ದೇನೆಂದರೆ , ನಾನು ಇದನ್ನು ಏನು ಮಾಡಿದೆ ಎಂಬುದು , ನಾನು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಅದರಿಂದ ರೋಲರ್‌ಗಳನ್ನು ಹೊರತೆಗೆದೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಒಂದು ರೇಖೆಯಂತೆ ಜೋಡಿಸಿದೆ ಇದು ಕೆಲವು ತಂತಿಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಪುಲ್ಲೀ ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಸುರುಳಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ . ನಾನು ಇವುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ಭಾವ ಭಂಗಿಗಳ ಜೊತೆಗೆ ಸಂಪರ್ಕ ಏರ್ಪಡಿಸುವ ಸಾಧನ ತಯಾರಿಸಿದೆ ಇದು ಮೂಲತಃ ಚಲನ ಸಂವೇದಿ ಸಾಧನ . ಕೇವಲ ಎರಡು ಡಾಲರ್ ಬೆಲೆಯದ್ದು ! ಹಾಗೆ , ನಾನು ನನ್ನ ಭೌತಿಕ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಚಲಿಸಿದರೆ ಅದು ಗಣಕ ವಿಶ್ವದಲ್ಲಿ ಪುನಃ ನಕಲಾಗುತ್ತದೆ ! ಇದು ನಾನು ಎಂಟು ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ತಯಾರಿಸಿದ ಈ ಪುಟ್ಟ ಸಾಧನದಿಂದ . ಅಂದರೆ ಕ್ರಿ . ಶ .
(src)="2"> ೨೦೦೦ದಲ್ಲಿ . ಏಕೆಂದರೆ ನಾನು ಎರಡು ವಿಶ್ವಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸಲು ಬಯಸಿದ್ದೆ , ನಾನು ಸ್ಟಿಕ್ಕಿ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಿದೆ . ನಾನು ಇದರ ಬಗ್ಗೆಯೂ ಯೋಚಿಸಿದೆ " ಏಕೆ ಇದನ್ನು ಅಂದರೆ ಸ್ಟಿಕ್ಕಿ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ಭೌತಿಕ ಸ್ಪರ್ಶದಿಂದ ಗಣಕ ವಿಶ್ವಕ್ಕೆ ವರ್ಗಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲವೇ ಎಂದು . ಒಂದು ಸಂದೇಶವನ್ನು ನನ್ನ ತಾಯಿ ಸ್ಟಿಕ್ಕಿ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ಬರೆದರೆ ಅದೂ ಕಾಗದದಲ್ಲಿ ಅದು ನನ್ನ ಜಂಗಮವಾಣಿಗೆ ಸಂದೇಶವಾಗಿ ಬರಬಹುದೇ ? ಅಥವಾ ಸಭೆಯ ಬಗೆಗಿನ ಜ್ಞಾಪನ ನನ್ನ ಗಣಕ ಪಂಚಾಂಗ ಸ್ವಚಾಲಿತವಾಗಿ ವಿನಿಮಯವಾಗುವಂತೆ ಒಂದು ನಿಮ್ಮ ಕಾರ್ಯಗಳ ಪಟ್ಟಿಯು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಗಣಕಕ್ಕೆ ವಿನಿಮಯವಾಗಬೇಕು . ಇಷ್ಟು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ ಗಣಕ ವಿಶ್ವದೊಂದಿಗೆ ಹುಡುಕಬಹುದು ಸಹ ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಧ್ವನಿಯ ಮೂಲಕವೂ ಉತ್ತರ ಹುಡುಕಬಹುದು
(trg)="1"> आपला विकास आपल्या चहुबाजूच्या वस्तूंबरोबरच्या संबंधांतून झाला आहे . यांपैकी बर्याचशा वस्तू आपण दररोज वापरतो . आपल्या बहुतांश कम्प्युटिंग यंत्रांच्या ऐवजी या वस्तू वपरणे खूप मजेशीर वाटते . या वस्तूंबाबत बोलताना , त्यांच्याशी संबंधित आणखी एक गोष्ट समोर येते , आणि ती आहे संकेत : आपण या वस्तूंपासून कसं काम करून घेतो , आपण या वस्तूंचा दैनंदिन कामांसाठी कसा वापर करतो . आपण संकेतांद्वारे या वस्तूंकडून फक्त कामच करून घेतो असं नाही , तर यांचा वापर करून आपण एकमेकांशी संपर्कही प्रस्थापित करतो . हा संकेत आहे " नमस्कारा" चा , एखाद्याबद्दल आदर दाखवण्यासाठी किंवा -- मला भारतातल्या कुठल्याही मुलाला शिकवायची गरज नाही की ह्याचा अर्थ क्रिकेट मध्ये " चौकार " आहे . हे आपल्या दररोजच्या शिकण्यातून येतं . तर , मला नेहमीच याची उत्सुकता वाटत आली आहे , की कसं काय आपण आपल्या दैनंदिन वस्तू आणि संकेतांची माहिती , आणि या वस्तूंचा वापर करू शकतो , डिजिटल जगाशी संपर्क करण्यासाठी . आपल्या कीबोर्ड आणि माऊस शिवाय , मी माझा कॉम्प्युटर वापरु शकतो का ? प्रत्यक्ष जगाशी संपर्क करतो तसंच ? म्हणूनच मी हे संशोधन आठ वर्षांपूर्वी सुरु केलं , आणि खरं तर याची सुरुवात झाली माझ्या टेबलावरच्या एका माऊसपासून . त्याचा माझ्या कॉम्पुटरसोबत वापर करण्याऐवजी , मी त्याला उघडलं . आपल्यापैकी बर्याच लोकांना माहिती असेल की त्या काळी माउस मध्ये एक गोळा असायचा , आणि बरोबर दोन रोलर असत जे प्रत्यक्षात गोळ्याची दिशा कॉम्प्युटरपर्यंत पोहोचवत , आणि त्यानुसाराच माउसच्या हालचालींचं मार्गदर्शन करत . तर , मला या दोन रोलरमध्ये रस वाटू लागला , मला खरंतर आणखी हवे होते , मग मी एका मित्राकडून एक माऊस मागून घेतला -- आणि कधी परत दिलाच नाही -- तर आता माझ्याकडं चार रोलर होते . मजेशीर गोष्ट म्हणजे मी या रोलर्सचं हे केलं , मी त्यांना ह्या माउसमधून काढून घेतलं आणि त्यांना एका रेषेत ठेवून दिलं . त्याबरोबर काही तारा आणि कप्प्या व काही स्प्रिंग्ज होते . आणि मला मौल्यवान असा एक इंटरफेस ( मध्यस्थी ) मिळाला जो खरा तर एका संवेदक यंत्राचं काम करत होता आणि तो बनला होता २ डॉलर मध्ये . तर ज्या क्रिया मी इथं प्रत्यक्षात करतो त्याची नक्कल डिजिटल दुनियेत होते आहे फक्त ह्या छोट्याश्या यंत्राच्या सहाय्याने , जे मी आठ वर्षांपूर्वी बनवले होते , सन २००० मध्ये . कारण की या दोन विश्वांना जोडण्यासाठी मी अतिशय उत्सुक होतो , मी स्टिकी नोट्सबद्दल विचार केला . मी विचार केला कि " मी एका भौतिक स्टिकी नोटच्या सामान्य माध्यमाला डिजिटल जगाशी जोडू शकतो का ? " माझ्या आईला एका स्टिकी नोटवर लिहिलेला संदेश एका कागदावर एका एसेमेसच्या रुपानं मिळू शकतो , किंवा एका बैठकीचं रिमाइन्डर जे आपोआप माझ्या डिजिटल कॅलेंडरशी जुळवून घेईल -- एक कामाची यादी जी माझ्याशी स्वतःहून जुळवून घेईल . पण आपण डिजिटल जगामध्ये संशोधनही करु शकता किंवा आपण एक प्रश्न लिहू शकता , जसे कि ,
(src)="3"> " ಡಾ|ಸ್ಮಿತ್‌ರವರ ವಿಳಾಸವೇನು ? " ಮತ್ತು ಗಣಕ ಅದಕ್ಕೆ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಿ ಮುದ್ರಿಸಿ ಕೊಡುತ್ತದೆ ಇದು ಈ ಕಾರಣದಿಂದ ಕಾಗದವನ್ನು ಕೊಟ್ಟು ಉತ್ತರ ಪಡಕೊಂಡಂತೆ ಕೇವಲ ಕಾಗದದಿಂದ ಮಾಡಿದಂತಹುದು .
(trg)="2"> " डॉ . स्मिथचा पत्ता काय आहे ? " आणि ही छोटीशी यंत्रणा जी खरंतर प्रिंट करू शकते , तर हे एका इनपुट- आउटपुट पद्धतीप्रमाणे कार्य करते , कागदापासून बनलेले .
(src)="4"> ನನ್ನ ಇನ್ನೊಂದು ಸಂಶೋಧನೆಯಲ್ಲಿ , ಒಂದು ಮೂರು ಆಯಾಮಗಳಲ್ಲಿ ಬರೆಯುವ ಲೇಖನಿ ನಿರ್ಮಾಣದ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಿದೆ . ಹಾಗಾಗಿ ಇದರಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾದೆ ಸಹ ಇದು ವಿನ್ಯಾಸಗಾರರಿಗೆ ಮತ್ತು ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪಿಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯಕವಾದುದಾಗಿದೆ ನಾನು ಕೇವಲ ಮೂರು ಆಯಾಮಗಳ ಬಗೆಗೆ ಮಾತ್ರ ಯೋಚಿಸಿದ್ದಲ್ಲ ಆದರೆ ಅವರು ಅದರ ಸಹಾಯದಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಬಹುದು ಸಹಾ ಹಾಗಾಗಿ ಇದು ಒಂದು ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಬಹಳ ಅರ್ಥಗರ್ಭಿತವಾದುದು . ಮತ್ತೆ ನಾನು ಯೋಚಿಸಿದೆ " ಗೂಗಲ್ ನಕಾಶೆ ತಯಾರಿ ಅಂತೆಯೇ ಭೌತಿಕ ವಿಶ್ವದ ನಕಾಶೆ . ನಾನು ಕೆಲವು ಪದಗಳನ್ನು ಬ್ರೌಸರ್‌ನಲ್ಲಿ ಟೈಪಿಸುವುದಕ್ಕಿಂತ ಆ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಗಣಕದ ಮೇಲೆ ಇಡುವಂತಹುದು . ನಾನು ಒಂದು ಬೋರ್ಡಿಂಗ್ ಪಾಸ್ ಅನ್ನು ಗಣಕದ ಮೇಲಿಟ್ಟಾಗ ಅದು ವಿಮಾನ ಯಾವ ಗೇಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಇದೆ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತದೆ . ಒಂದು ಕಾಫೀ ಕಪ್‌ನ್ನು ಮೇಲಿಟ್ಟರೆ ಇನ್ನಷ್ಟು ಎಲ್ಲಿ ಸಿಗುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿ ದೊರೆಯುತ್ತದೆ , ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಕಾಫೀ ಕಪ್‌ನ್ನು ಎಲ್ಲಿ ಎಸೆಯಬಹುದು ಎಂಬ ಮಾಹಿತಿಯೂ ಲಭ್ಯ . ಇವೆಲ್ಲಾ ನನ್ನ ಹಿಂದಿನ ಕೆಲವು ಸಂಶೋಧನೆಗಳು . ಆದರೆ ... ನನ್ನ ನಿಜವಾದ ಗುರಿ ಈ ಎರಡು ವಿಶ್ವಗಳನ್ನು ಕೊನೆಯಿಲ್ಲದೆ ಸೇರಿಸುವುದು . ಈ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಯೋಗಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ವಿಷಯವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾದುದಾಗಿದೆ : ನಾನು ಭೌತಿಕ ವಿಶ್ವವನ್ನು ಡಿಜಿಟಲ್ ವಿಶ್ವದ ಒಂದು ಭಾಗವಾಗಿ ತರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದೆ . ನಾನು ಕೆಲವು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಅವುಗಳ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಈಗ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ . ಅಥವಾ ನಮ್ಮ ನಿಜ ಜೀವನದ ಯಾವುದಾದರೂ ಅಂತರ್ಬೋಧ ಶಕ್ತಿ , ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಗಣಕ ವಿಶ್ವಕ್ಕೆ ತರುವ ಬಗ್ಗೆ , ಏಕೆಂದರೆ ನಮ್ಮ ಗುರಿ ನಮ್ಮ ಲೆಕ್ಕಾಚಾರವನ್ನು ಇನ್ನಷ್ಟು ಅರ್ಥಗರ್ಭಿತವನ್ನಾಗಿಸುವುದು . ಆದರೆ ಮತ್ತೆ ಅರಿವಾಯಿತು ನಾವು ಮನುಷ್ಯರು ನಿಜವಾಗಿ ಲೆಕ್ಕಾಚಾರದ ಬಗೆಗೆ ಆಸಕ್ತಿ ಬೆಳೆಸಿಕೊಂಡಿಲ್ಲ ಎಂಬುದು . ನಾವು ನಿಜವಾಗಿ ಮಾಹಿತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಮತ್ತು ಇತರ ವಸ್ತುಗಳ ಬಗೆಗೆ ಅರಿಯುವುದರ ಬಗ್ಗೆ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ . ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಸುತ್ತ ಮುತ್ತಲಿನ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಚಲನಶೀಲ ವಸ್ತುಗಳ ಬಗೆಗೆ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸಿದ್ದೇವೆ . ಹಾಗಾಗಿ ನಾನು ಯೋಚಿಸಿದೆ ಕಳೆದ ವರ್ಷ - ಕಳೆದ ವರ್ಷದ ಪ್ರಾರಂಭದಲ್ಲಿ -- ನಾನು ಯೋಚಿಸಲಾರಂಭಿಸಿದೆ " ನಾನೇಕೆ ಇದರ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ತಲುಪಬಾರದು " ಎಂದು ಬಹುಶಃ " ನಾನು ಗಣಕ ಲೋಕಕ್ಕೆ ಹೇಗೆ ಇದನ್ನು ಕೊಂಡೊಯ್ಯಬಹುದೆಂದು ಮತ್ತು ನನ್ನ ಭೌತಿಕ ವಿಶ್ವವನ್ನು ಹೇಗೆ ಗಣಕ ವಿಶ್ವದಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಬಹುದು ? " ಎಂದು ಪಿಕ್ಸೆಲ್‌ಗಳು ಆಯತಾಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ನಿರ್ಬಂಧಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿವೆ , ಗಾತ್ರದಲ್ಲಿ ಹಿರಿದಾಗಿವೆ ಅವುಗಳು ನಮ್ಮ ಕಿಸೆಗೆ ಹೊಂದುವಂತಿರಬೇಕು . ಮತ್ತು ನಿರ್ಬಂಧಗಳನ್ನು ಏಕೆ ಕಿತ್ತೆಸೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಯೋಚಿಸಿ ಅದನ್ನು ದಿನ ನಿತ್ಯದ ಬಳಕೆಯತ್ತ ಪೂರೈಸಲು ನಾವು ಬೇರೆ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಯುವ ಅವಶ್ಯಕತೆ ಇಲ್ಲದೆ ಈ ಪಿಕ್ಸೆಲ್ ಬಳಕೆ ಸಾಧ್ಯವೇ ಎಂದು ಯೋಚಿಸಿದೆ . ಹಾಗಾಗಿ ಕನಸನ್ನು ನನಸಾಗಿಸಲು ನಾನು ಬಹಳ ದೊಡ್ಡ ಪ್ರೊಜೆಕ್ಟರ್ ಒಂದನ್ನು ತಲೆಯ ಮೇಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವ ಬಗೆಗೆ ಯೋಚಿಸಿದೆ . ಹಾಗಾಗಿ ನೀವು ಈಗ ಅರಿತಿರಬಹುದು ಇದನ್ನು ಏಕೆ ಓವರ್ ಹೆಡ್ ಪ್ರೊಜೆಕ್ಟರ್ ಎನ್ನುವರು ಎಂದು ಅಲ್ಲವೇ ? ಆದರೆ ನಾನು ಬಹಳವಾಗಿ ಯೋಚಿಸಿದೆ , ನನ್ನ ಬೈಕ್‌ನ ಹೆಲ್ಮೆಟ್ ಯಾಕೆ ಬಳಸಬಾರದೆಂದು ! ಅದನ್ನೇ ಒಂದಿಷ್ಟು ಸರಿಪಡಿಸಿ ನನ್ನ ಪ್ರೊಜೆಕ್ಟರ್ ಅದರ ಮೇಲೆ ಸರಿಯಾಗಿ ನಿಂತುಕೊಳ್ಳುವಂತೆ ಮಾಡಿದೆ . ಹಾಗಾಗಿ ಈಗ ನಾನು -- ನನ್ನ ಸುತ್ತ ಮುತ್ತಲಿನ ಜಗತ್ತನ್ನು ಡಿಜಿಟಲ್ ಜ್ಞಾನದ ಆಕರವಾಗಿ ಬಳಸಬಹುದು . ಆದರೆ ಬಳಿಕ , ನನಗೆ ಬಳಿಕ ಅರಿವಾಯಿತು , ನಾನು ಪಿಕ್ಸೆಲ್ ಗಳ ಜೊತೆ ಮಾತನಾಡಬೇಕಿತ್ತು ಎಂದು . ಹಾಗಾಗಿ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಕೆಮೆರಾವನ್ನು ಅದರ ಮೇಲಿಟ್ಟೆ , ಅದು ಒಂದು ಅದ್ಭುತ ಗಣಕನೇತ್ರದಂತೆ ಕಾರ್ಯವೆಸಗಿತು . ಬಳಿಕ ನಾನು ಅದನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದರತ್ತ ದಾಪುಗಾಲಿಟ್ಟೆ , ಈಗ ಗ್ರಾಹಕರು ಬಯಸುವ/ ಬಳಸುವ ಪೆಂಡೆಂಟ್ ರೂಪದ ವಸ್ತು ಇದು , ಇದನ್ನು ನೀವು ಬಹಳಷ್ಟು ಜನ ಆರನೆಯ ಇಂದ್ರಿಯ ಎಂದೇ ಕರೆಯುತ್ತೀರಿ . ಆದರೆ ಈ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಹಿಂದಿನ ಅತ್ಯಂತ ಕುತೂಹಲಕಾರಿ ಅಂಶವೆಂದರೆ ಇದು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಗಣಕ ವಿಶ್ವವನ್ನೇ ಕೊಂಡೊಯ್ಯುತ್ತದೆ . ನೀವೇಲ್ಲೇ ಚಲಿಸಿದರೂ . ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಯಾವುದೇ ಮೇಲ್ಮೈಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಮಾಧ್ಯಮವಾಗಿ ಇದನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು . ಇದರ ಕೆಮೆರಾ ನಿಮ್ಮ ಭಂಗಿಗಳನ್ನು ಸೆರೆಹಿಡಿಯುತ್ತದೆ ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳಿಂದ ಏನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಾ ಎಂಬುದನ್ನು ಗಮನಿಸಿ ಆ ಭಂಗಿಯನ್ನು ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ . ಮತ್ತು ನಿಜವಾಗಿ ನೀವಿಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಬಣ್ಣದ ಮಾರ್ಕರ್ ಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಿ ಇದು ಈ ಸಾಧನದ ಮೊದಲ ಆವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಬಳಸಿದ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ . ನಿಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಗೋಡೆಯಲ್ಲಿ ನೀವೀಗ ಚಿತ್ರಿಸಬಹುದು . ಗೋಡೆ ಕಂಡ ಕ್ಷಣ ಅಲ್ಲೇ ನಿಂತು ಚಿತ್ರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು . ಆದರೆ ಕೇವಲ ಒಂದು ಬೆರಳಿನಿಂದ ಇದು ಸಾಧ್ಯವೇ ಎನ್ನಬೇಕಿಲ್ಲ , ಇಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಎರಡೂ ಕೈಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ನೀಡಲಾಗಿದೆ !! ಹಾಗಾಗಿ ಚಿತ್ರವನ್ನು ದೊಡ್ಡ- ಸಣ್ಣ ಮಾಡಲು ನಿಮ್ಮೆರಡೂ ಕೈಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು ಕೇವಲ ಚಿತ್ರದ ಮೇಲೆ ಚಿವುಟುವುದರಿಂದಲೂ ಇದು ಸಾಧ್ಯ ! ನಿಮ್ಮ ಛಾಯಾಚಿತ್ರ ಗ್ರಾಹಕ ( ಕೆಮೆರಾ) ವು ನಿಜವಾಗಿ -- ಎಲ್ಲಾ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡು -- ಅದನ್ನು ಕೂಲಂಕುಷವಾಗಿ ಬಣ್ಣ ಸಹಿತವಾಗಿ ಗುರುತಿಸಿ ಸಣ್ಣ ಪುಟ್ಟ ಲೆಕ್ಕಾಚಾರಗಳನ್ನು ತನ್ನೊಳಗೆ ಮುಗಿಸುತ್ತದೆ . ಆದರೆ ತಾಂತ್ರಿಕವಾಗಿ ಇದು ಕ್ಲಿಷ್ಟಕರವಾದದ್ದು , ಆದರೆ ಇದು ಕೊಡುವ ಉತ್ಪಾದನೆಯು ಬಳಕೆಗೆ ಬಹಳ ಯೋಗ್ಯವಾದುದಾಗಿದೆ . ಆದರೆ ನಾನು ಬಹಳ ಹರ್ಷದಿಂದ ಹೇಳುವುದೇನೆಂದರೆ ನೀವಿದನ್ನು ಹೊರಾಂಗಣದಲ್ಲೂ ಬಳಸಬಹುದು . ನಿಮ್ಮ ಕೆಮೆರಾವನ್ನು ಕಿಸೆಯಿಂದ ಹೊರತೆಗೆವ ಬದಲು , ನೀವು ಛಾಯಾಚಿತ್ರ ತೆಗೆಯುವಂತೆ ನಟಿಸಿದರಾಯಿತು , ನಿಮಗಾಗಿ ಇದೊಂದು ಛಾಯಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಕೊಡುತ್ತದೆ .
(trg)="3"> अजून एका शोधामध्ये , मी एक असा पेन बनवायचा विचार केला कि जो त्रिमितीय चित्र बनवू शकेल . तर , मी हे पेन चालू केलं जे केवळ डिझायनर आणि वास्तुकारांना त्रिमितीय दृष्टी देण्यातच मदत करते असे नाही , तर प्रत्यक्ष रचनादेखील करु शकते तर हे वापरणं अजून सोपं आहे . आता मी विचार केला , " एक गुगल मॅप बनवूया , पण खरोखरचा ! " काही शोधण्यासाठी एखादा की- वर्ड लिहिण्याऐवजी मी ती वस्तू त्याच्यावर ठेऊन दिली . जर मी एक बोर्डिंग पास ठेवला , तर तो मला फ्लाइट गेट दाखवेल . एक कॉफी कप दाखवेल मला कुठे कॉफी मिळू शकेल , किंवा मी कोठे कप फेकू शकतो . तर हे माझे काही जुने शोध होते ज्यांच्यामार्फत मी या दोन जगांना बेमालूम जोडू इच्छित होतो . या सगळ्या प्रयोगांमध्ये एक समानता होती : मी प्रत्यक्ष जगातला एक भाग डिजिटल जगामध्ये आणण्याचा प्रयत्न करीत होतो . मी काही वस्तूंचे भाग घेई , किंवा वास्तविक जीवनातली कोणतीही गोष्ट , आणि त्यांना डिजिटल जगात आणे , कारण उद्देश होता आपल्या कॉम्पुटर्सना अजून सोपे बनवणे . पण तेव्हा मला असे वाटले कि मानवाला खरंतर कॉम्प्युटिंगमध्ये रस नाहीये . आपल्याला रस आहे माहितीमधे . आपल्याला वस्तूंबद्दल माहिती हवी असते . आपल्याला आजूबाजूच्या वस्तूंबद्दल माहिती पाहिजे असे वाटत असते . तर मी विचार केला , गेल्या वर्षी , गेल्या वर्षीच्या सुरुवातीला -- मी विचार करू लागलो , " हे मी वेगळ्या पद्धतीने करु शकतो का ? " " मी डिजिटल विश्व सोबत घेऊन प्रत्यक्ष जग डिजिटल माहितीनं रंगवलं तर ? " कारण पिक्सल खरेतर , आत्ता या यंत्रांमध्ये बंद आहेत जे आपल्या खिशामध्ये मावतात . ह्यांना मुक्त का करू नये ? आणि ह्यांना आपल्या दैनंदिन जीवनामध्ये आणू जेणेकरुन त्या पिक्सलांचा वापर करण्यासाठी मला कुठली नवी भाषा शिकायची गरज पडणार नाही ? तर , हे स्वप्न पूर्ण करण्यासाठी मी माझ्या डोक्यावर खरंच एक प्रोजेक्टर ठेवायचा विचार केला . माझ्या मते , ह्याचमुळे याला हेड- माउंटेड प्रोजेक्टर म्हणतात , हो ना ? जसे मी म्हटले , मी माझ्या गाडीचं हेल्मेट घेतलं , त्याला थोडं कापलं ज्यामुळे प्रोजेक्टर व्यवस्थित बसवला जाईल . तर आता , मी या डिजिटल माहितीद्वारे माझ्या विश्वाचा प्रसार करू शकतो . पण नंतर , मला जाणीव झाली कि मी ह्या डिजिटल पिक्सलबरोबर पण काम करू इच्छित होतो . तर मी तिथे एक छोटा कॅमेरा लावला , जो एका डिजिटल डोळ्यासारखं काम करतो . नंतर , आम्ही याची एक चांगली , ग्राहकांना आवडेल अशी पेन्डण्ट आवृत्ती काढली , ज्याला आपण आता सिक्स्थ सेन्स नावानं ओळखता . पण या तंत्राची सगळ्यात रोचक गोष्ट ही आहे की आपण आपलं डिजिटल जग आपल्याबरोबर घेऊन जाऊ शकता आपण जाल तिथं . आपण कुठल्याही पृष्ठभागाचा , जवळच्या भिंतीचा वापर करू शकता , एका इंटरफेस प्रमाणे . कॅमेरा आपल्या सगळ्या संदेशांचे अनुसरण करत आहे . जे काही आपण आपल्या हातानी करत आहात , त्याला ते संदेश समजत आहेत . आणि जसे आपण बघू शकता , आम्ही प्रारंभिक आवृत्तीमधे काही रंगीत मार्कर वापरले आहेत . आपण कुठल्याही भिंतीवर चित्र काढू शकता . भिंतीच्या समोर थांबून त्यावर चित्र काढू शकता . पण आम्ही इथे एकाच बोटावर काम नाही करत . आम्ही तुम्हाला दोन्ही हात वापरायचं स्वातंत्र्य देत आहोत . यामुळे आपण दोन्ही हात वापरून एखाद्या नकाशाचा आकार कमी- जास्त करू शकता , फक्त ह्या सगळ्यांना दाबून . खरे तर कॅमेरा हे काम करत आहे -- सगळ्या चित्रांना एकत्र करणं -- व कडा आणि रंगांना ओळखणं आणि त्याच्या आत अनेक प्रक्रिया घडताहेत . तर , तांत्रिकदृष्ट्या हे थोडेसे किचकट आहे , परंतु हे आपल्याला वापरण्यास सोपी अशी एक वस्तू देईल . पण मी उत्साही आहे कारण आपण याला बाहेरही घेऊन जाऊ शकता . आपला कॅमेरा खिशातून न काढता , तुम्ही फक्त फोटो काढायचा इशारा करा आणि हे आपल्यासाठी फोटो घेईल .
(src)="5"> ( ಚಪ್ಪಾಳೆ ) ಧನ್ಯವಾದಗಳು ಬಳಿಕ ನಾನು ಎಲ್ಲಾದರೊಂದು ಗೋಡೆ ಹುಡುಕಿ , ಛಾಯಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಲಾರಂಭಿಸುತ್ತೇನೆ ಅಥವಾ ನನಗೆ ಆ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಬದಲಿಸ ಬೇಕೆಂದರೆ , ಅಥವಾ ಗೆಳೆಯನಿಗೆ ಮಿಂಚಂಚೆಯ ಮೂಲಕ ಕಳಿಸಬೇಕೆಂದರೆ ಅದೂ ಸಾಧ್ಯ ! ಹಾಗಾಗಿ ನಾವಲ್ಲಿ ಒಂದು ಹೊಸ ಶಕೆಯನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇವೆ ಗಣಕೀಕರಣವೂ ನಿಜವಾಗಿ ಭೌತಿಕ ವಿಶ್ವದೊಂದಿಗೆ ವಿಲೀನವಾಗಬೇಕು . ಅಥವಾ ನಿಮಗೆ ಯಾವ ಮೇಲ್ಮೈಯೂ ಸಿಗಲಿಲ್ಲವೆಂದಾದಲ್ಲಿ , ನಿಮ್ಮ ಅಂಗೈಯನ್ನೆ ಬಳಸಿ ಸರಳ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು . ಇಲ್ಲಿ ನಾನು ಒಂದು ದೂರವಾಣಿ ಸಂಖ್ಯೆಗೆ ನನ್ನ ಅಂಗೈ ಬಳಸಿ ಕರೆ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ
(trg)="4"> ( टाळ्या ) धन्यवाद . आणि नंतर कुठेही , कुठल्याही भिंतीवर , मी फोटो बघू शकतो , किंवा " मी हे चित्र थोडंसं सुधरवून माझ्या मित्राला ई- मेल करू शकतो . तर आपण एका अश्या युगाकडे निघालो आहोत जिथे , कम्प्युटिंग खरंच भौतिक जीवनात मिसळून जाईल . आणि जर आपल्याकडे कुठला पृष्ठभाग नसेल , तर आपण आपला हात वापरू शकता सोप्या कामांसाठी . इथे मी माझा हात वापरून एक नंबर डायल करत आहे .
(src)="6"> ನಿಮ್ಮ ಕೆಮೆರಾವು ಕೇವಲ ನಿಮ್ಮ ಕೈಯ ಚಲನೆಯನ್ನು ಅರ್ಥ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಲ್ಲದೆ ಬಹಳ ಆಶ್ಚರ್ಯಜನಕವಾಗಿ , ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಏನು ಹಿಡಿದಿರುವಿರಿ ಎಂಬುದನ್ನೂ ಗುರುತಿಸುತ್ತದೆ . ಇಲ್ಲಿ ಈ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಗಮನಿಸಿ ನಾವಿಲ್ಲಿ ಪುಸ್ತಕದ ಹೊರಪುಟವನ್ನು ಹೊಂದಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಇದು ಹಲವಾರು ಸಾವಿರ ಅಥವಾ ಮಿಲಿಯನ್ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಅಂತರ್ಜಾಲದಿಂದ ಹುಡುಕಿ , ಇದಾವ ಪುಸ್ತಕ ಎಂಬುದನ್ನು ಪತ್ತೆ ಹಚ್ಚುತ್ತದೆ . ಒಮ್ಮೆ ಇದು ಈ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪತ್ತೆ ಹಚ್ಚಿದರೆ , ಇದು ಪುಸ್ತಕದ ಬಗೆಗಿನ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ವಿಮರ್ಶೆಯನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತದೆ , ಒಂದುವೇಳೆ ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ಟೈಮ್ಸ್ ಅದರ ಧ್ವನಿ ವಿಮರ್ಶೆ ಹೊಂದಿದ್ದಲ್ಲಿ , ನೀವು ಪುಸ್ತಕದ ಮೂಲಕ ಅದನ್ನು ಆಲಿಸಬಹುದು , ನೇರವಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಕಿವಿಗಳಿಂದ ಮನಮುಟ್ಟುವಂತೆ !
(trg)="5"> इथे कॅमेर्याला फक्त हाताची हालचालच समजतेय असं नाही , तर , गंमत म्हणजे , तो आपल्या हातात असलेल्या वस्तुलाही ओळखतो आहे . इथे खरंतर असे होत आहे -- उदाहरणार्थ , इथे , पुस्तकाच्या कव्हरला काही हजार किंवा लाख पुस्तकांत मिसळून टाकले आणि हे कुठले पुस्तक आहे ते पण ओळखले . एकदा याला ही माहिती मिळाली , नंतर ते त्याच्याबद्दल पुनरवलोकन प्राप्त करून घेते , किंवा न्यूयॉर्क टाईम्सकडे त्याचा एखादा ध्वनी पुनरवलोकन आहे , तर आपण त्याला एका पुस्तकावर ध्वनीच्या रुपात ऐकू शकता .
(src)="7"> ( " ಹಾರ್ವರ್ಡ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಚರ್ಚೆ ... " ) ಇದು ಒಬಾಮಾ ಅವರ ಕಳೆದ ವಾರದ ಎಂ ಐ ಟಿಯ ಭೇಟಿ .
(trg)="6"> ( " हार्वर्ड विश्वविद्यालयामध्ये सुविख्यात गोष्ट " ) ही ओबामांची एम . आय . टी मधली मागच्या आठवड्यातली मुलाखत होती .
(src)="8"> ( " .... ಮತ್ತು ನಾನು ಎಂ ಐ ಟಿಯ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಅವಕಾಶಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳನ್ನು ಸಮರ್ಪಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ .... " ) ನಾನು ಇಲ್ಲಿ ಒಂದು ಈ ಮಾತುಕತೆಯ ನೇರ ಪ್ರಸಾರದ ಚಲನಚಿತ್ರವನ್ನು ಹೊರಗಡೆ ಅದೂ ಒಂದು ವಾರ್ತಾಪತ್ರಿಕೆಯ ಹೊರಭಾಗದಲ್ಲಿ ನೋಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ . ನಿಮ್ಮ ವಾರ್ತಾ ಪತ್ರಿಕೆಯು ಹವಾಮಾನದ ಬಗ್ಗೆ ನೇರ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ನಿಮಗೆ ಹಂಚಬಹುದು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಗಣಕ ಯಂತ್ರ ನಿಮಗೆ ನೀಡುವಂತೆ ಹಾಗಾಗಲು ಕಾರಣ ?
(trg)="7"> ( " आणि मी आभार व्यक्त करतो दोन उत्तम एम . आय . टी " ) तर , मी याचा व्हिडीओ बघत होतो बाहेर फक्त एका वर्तमानपत्रावर . आपले वर्तमानपत्र हवामानाचा ताजा अहवाल दाखवेल त्याला अपडेट न करता -- जसे आपल्याला हे करण्यासाठी आपला कॉम्प्युटर बघावा लागतो , बरोबर ?
(src)="9"> ( ಚಪ್ಪಾಳೆ ) ನಾನು ಹಿಂತಿರುಗುವಾಗ , ನನ್ನ ಬೋರ್ಡಿಂಗ್ ಪಾಸ್ ಬಳಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ ನನ್ನ ವಿಮಾನವು ಎಷ್ಟು ತಡವಾಗಿ ಹೊರಡುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನೂ ತಿಳಿಯಲು , ಏಕೆಂದರೆ ಆ ಅಮೂಲ್ಯವಾದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ , ನನ್ನ ಐಫೋನ್ ಅನ್ನು ಬಳಸುವ ಕಾತರವಿರಬಹುದು ! , ಅಥವಾ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾದ ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುವ ಅವಸರವಿರಬಹುದು . ನಾನು ಈ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವನ್ನು ಈ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ -- ಸರಿ ತಾನೇ ?
(src)="10"> ( ನಗು ) . ಇದು ಜನರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವ ವಿಧಾನವನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೇ , ಭೌತಿಕ ಜಗತ್ತಿನೊಂದಿಗೆ ವ್ಯವಹರಿಸುವ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬದಲಿಸಿದೆ . ಬಹಳ ವಿನೋದದ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ನನ್ನ ಬೋಸ್ಟನ್ ಮೆಟ್ರೋ ಪ್ರಯಾಣ , ನಾನು ರೈಲಿನ ಒಳಭಾಗದಲ್ಲಿ ಪಾಂಗ್ ಆಟವಾಡುತ್ತಿದ್ದೆ ಅದೂ ನೆಲದಲ್ಲಿ ಸರಿ ತಾನೇ ?
(trg)="8"> ( टाळ्या ) मी परत जाईन तेव्हा , मी फक्त माझा बोर्डिंग पास वापरु शकतो हे बघण्यासाठी की माझी फ्लाईट यायला किती वेळ आहे , कारण त्यावेळेस मला नाही वाटत की मी माझा आय- फोन काढेन , आणि कुठलं आयकॉन शोधेन . आणि मला वाटते की हे तंत्र फक्त याच पद्धतीला नाही बदलणार -- होय . आपण लोकांशी जे व्यवहार करतो त्याचीसुद्धा पद्धत हे बदलेल , फक्त भौतिक विश्वच नाही . मजेची गोष्ट आहे , मी बोस्टन मेट्रोमध्ये जातो आणि पोंग खेळू शकतो ट्रेन मध्ये पृष्ठावर , बरोबर ?
(src)="11"> ( ನಗು ) ಮತ್ತು ನಾನು ಯೋಚಿಸಿದೆ ಊಹನೆಗೂ ಒಂದು ಮಿತಿಯಿದೆಯೇ ? ನೀವು ಏನನ್ನು ಯೋಚಿಸುತ್ತೀರೋ ಅದನ್ನು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವೇ ಎಂದು . ಆದರೆ ಇಂತಹ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನಿಜ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆ . ಆದರೂ ನೀವು ವಾದಿಸಬಹುದು , ಅದು ಏನೆಂದರೆ ಎಲ್ಲ ಕಾರ್ಯಗಳು ಮುಗಿಸಲು ಚಲನೆಯಿಂದ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು . ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಲೆಕ್ಕಾಚಾರಗಳು , ಲೇಖನದ ಸಂಪಾದನೆ ಇತ್ಯಾದಿ ಮತ್ತು ಇವುಗಳನ್ನು ಮಾಡುವ ವಿಧಾನ ಹೇಗೆ ಎಂದು . ಆದರೆ ನೀವು ಬಹಳ ಆಶ್ಚರ್ಯ ಪಡುವ ಮುಂದಿನ ಪೀಳಿಗೆಯ ಟಾಬ್ಲೆಟ್ ಗಣಕಯಂತ್ರಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅದಾಗಲೇ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಲಭ್ಯವಿದೆ . ಆದರೆ ಅದನ್ನೇ ಕಾಡು ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುವುದಕ್ಕಿಂತ , ನಾನು ನನ್ನದೇ ಆದ ಕಾಗದದಿಂದಲೇ ಬಳಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾದ ಟಾಬ್ಲೆಟ್ ಗಣಕಯಂತ್ರ ತಯಾರಿಸಿದೆ . ನಾನು ಇಲ್ಲಿ ಕೆಮೆರಾವನ್ನು ಕಳಚಿದೆ -- ಎಲ್ಲ ವೆಬ್ ಕೆಮೆರಾಗಳಲ್ಲಿ ಧ್ವನಿ ಗ್ರಾಹಕವು ಅಡಕವಾಗಿದೆ . ಆ ಧ್ವನಿ ಗ್ರಾಹಕವನ್ನು ನಾನು ಬೇರ್ಪಡಿಸಿದೆ , ಮತ್ತು ನಾನು ಅದನ್ನು -- ಕಾಗದಕ್ಕೆ ಕ್ಲಿಪ್‌ನಂತೆ ಅಳವಡಿಸಿದೆ . ಮತ್ತು ಕಾಗದ ಅಂದರೆ ಸಾಧಾರಣವಾಗಿ ನಿತ್ಯ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಬಳಸುವಂತಹುದೇ ಆಗಿತ್ತು . ನಾನು ಈಗ ಕಾಗದಲ್ಲಿ ಸ್ಪರ್ಶದಿಂದ ಮೂಡಿಸಿದ ಧ್ವನಿ ಅದೇ ಅನುಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ನನಗೆ ಅರಿವಾಗುತ್ತಿತ್ತು . ಆದರೆ ಕೆಮೆರಾವು ನನ್ನ ಬೆರಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತಿತ್ತು . ನೀವು ಚಲನಚಿತ್ರವನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಬಹುದು .
(trg)="9"> ( हशा ) आणि मला वाटते की कल्पना हीच सीमा आहे की आपण काय विचार करू शकता जेव्हा हे तंत्रज्ञान दैनंदिन जीवनात मिसळून जाईल . पण आपल्यातले बरेचजण म्हणतील की आमचे सगळे काम वस्तूंबरोबर तर नाही होत . आम्ही बरीच गणितं आणि संपादन आणि बर्याच अशा गोष्टी करतो , त्यांचं काय ? आणि तुमच्यापैकी बरेचजण टॅब्लेट कॉम्प्युटर बाजारामध्ये येण्याबाबत उत्सुक आहात . तर त्यांची वाट बघत बसण्यापेक्षा मी स्वतःच ते बनवले आहे , फक्त एक कागद वापरून . तर इथे मी माझा कॅमेरा काढून टाकला -- प्रत्येक वेबकॅम कॅमेर्यामध्ये एक मायक्रोफोन लावलेला असतो . मी तो मायक्रोफोन तिथून काढला , आणि त्याला फक्त दाबले -- जसे मी माझ्या मायक्रोफोनपासून एक क्लिप बनविली -- आणि त्याला एका कसल्याही कागदाबरोबर जोडून टाकलं . तर आता स्पर्शाची ध्वनी मला सांगते की मी कागदाला हात लावत आहे . पण कॅमेरा खरंतर बघत आहे माझी बोटे कुठे जात आहेत ते . आपण चित्रपटदेखील बघू शकता .
(src)="12"> ( ಶುಭ ಅಪರಾಹ್ನ . ನನ್ನ ಹೆಸರು ರಸೆಲ್ ...... ಮತ್ತು ಗುಂಪು ೫೪ರಲ್ಲಿ ಪಾಳುಭೂಮಿ ಅನ್ವೇಷಕ . ) ಮತ್ತು ನೀವು ಆಟವನ್ನೂ ಆಡಬಹುದು .
(trg)="10"> ( " गुड आफ्टरनून . माय नेम इज रसेल ... " ) ( " ... ऍन्ड आय ऍम अ वाइल्डरनेस एक्स्प्लोरर इन ट्राइब ५४ . " ) आणि आपण गेमपण खेळू शकता .
(src)="13"> ( ಕಾರ್ ಯಂತ್ರ ) ಇಲ್ಲಿ ಕೆಮೆರಾವು ನೀವು ಹೇಗೆ ಕಾಗದವನ್ನು ಹಿಡಿದುಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ ಎಂಬುದನ್ನೂ ಗಮನಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನೀವು ಕಾರ್ ರೇಸ್ ಆಡುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ !
(trg)="11"> ( कार इंजिन ) इथे खरंतर कॅमेर्याला कळतंय मी कागद कसा पकडला आहे ते आणि आपण एक कार- रेसिंग गेम खेळत आहात .
(src)="14"> ( ಚಪ್ಪಾಳೆ ) ನೀವು ಬಹಳಷ್ಟು ಜನ ಅಂತರ್ಜಾಲ ಜಾಲಾಟದ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಿರಬಹುದು , ಇದೂ ಸಾಧ್ಯ . ನೀವು ಅಂತರ್ಜಾಲದ ಯಾವುದೇ ಜಾಲತಾಣವನ್ನು ಜಾಲಾಡಬಹುದು . ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ ಕಾಗದದ ಚೂರಿನೊಂದಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಲೆಕ್ಕಾಚಾರವನ್ನು ಸಹ ಮಾಡಬಹುದು . ನಿಮಗೆ ಅವಶ್ಯಕತೆ ಬಿದ್ದಾಗಲೆಲ್ಲಾ ! ಮತ್ತೂ ಆಶ್ಚರ್ಯದಾಯಕವಾಗಿ , ನಾನು ಇದನ್ನು ಮತ್ತಷ್ಟು ಚಲನಶೀಲವಾಗಿಸುವುದರಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಬೆಳೆಸಿದೆ . ನಾನು ನನ್ನ ಮೇಜಿನ ಕಾಗದ ಬಳಸುವಾಗ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಚಿವುಟಿ ನನ್ನ ಗಣಕಯಂತ್ರಕ್ಕೆ ಹಿಂದಿರುಗಿಸಬಹುದು ಹಾಗೆಯೇ ನನ್ನ ಗಣಕಯಂತ್ರವನ್ನು ಸಹ .
(trg)="12"> ( टाळ्या ) आपल्यापैकी बर्याच जणांनी हा विचार केला असेल की , ठीक आहे , आपण कुठलीही वेबसाईट ब्राउज करू शकता , किंवा आपण कसलंही कॉम्प्युटिंग करू शकता एका कागदावर , तुम्हाला पाहिजे तिथे . तर , गंमत म्हणजे , याला अजून एका परिवर्तनात्मक पद्धतीने वापरायला मला आवडेल . मी परत येईन तेव्हा त्या माहितीला फक्त पकडून माझ्या डेस्कटॉपवर आणू शकतो जेणेकरून ती मी माझ्या कॉम्प्युटरवर वापरु शकेन .
(src)="15"> ( ಚಪ್ಪಾಳೆ ) ಕೇವಲ ಗಣಕಯಂತ್ರಗಳು ಮಾತ್ರ ಏಕೆ ? ನಾವು ಕಾಗದದ ಚೂರುಗಳಲ್ಲೂ ಆಟವಾಡಬಹುದು !! ನಿಜಕ್ಕೂ ಕಾಗದದ ಚೂರುಗಳೊಂದಿಗಿನ ಆಟ ಮಜಾ ನೀಡುತ್ತದೆ !! ಇಲ್ಲಿ ನಾನೊಂದು ಮಾಹಿತಿಯ ತುಣುಕೊಂದನ್ನು ಆರಿಸಿದ್ದೇನೆ ಅದನ್ನು ನನ್ನ ಆಯ್ಕೆಯ ಇನ್ನೊಂದು ಮಾಹಿತಿಯ ತುಣುಕಿನ ಮೇಲೆ ಇರಿಸುತ್ತೇನೆ -- ಅಂದರೆ ಇಲ್ಲಿ ಮಾಹಿತಿಯ ಸಂಪಾದನೆ ಆಗುತ್ತಿದೆ ಅದನ್ನೇ ನಾನು ಇಲ್ಲಿ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ . ಸರಿ , ಮತ್ತು ನಾನೀಗ ಓಕೆ , ಇದು ಬಹಳ ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ ಇದರ ಮುದ್ರಣ ಮಾಡಬೇಕು ಎಂದೆನಿಸಿದೆ . ಹಾಗೆ ಮಾಡಿದೆ ಅದರ ಪ್ರತಿ ಇದೀಗ ನೀವು ನೋಡುತ್ತಿರುವಿರಿ -- ಇಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಬಹಳ ಸುಲಭವಾಗಿ ಮುಗಿಯಿತು , ಮತ್ತು ಬಳಸಿದ ವಿಧಾನವೂ ಅಷ್ಟೇ ಸರಳ . ಆದರೆ ಸುಮಾರು ೨೦ ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ , ಈಗ ನಾವು ಈ ರೀತಿ ಎರಡು ವಿಭಿನ್ನ ಲೋಕಗಳ ನಡುವೆ ಕೊಂಡಿ ಬೆಳೆಸುವ ಮೊದಲು ಇದು ಕ್ಲಿಷ್ಟಕರವಾಗಿತ್ತು . ಹಾಗಾಗಿ ನಾನು ಯೋಚಿಸಿದೆ , ಈ ದಿನ ನಿತ್ಯದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸುವುದರ ಬಗ್ಗೆ ಆಸಕ್ತಿ ಹೆಚ್ಚಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದರ ಬಗ್ಗೆ ಇದು ನಿಜಕ್ಕೂ ಈ ಭೌತಿಕ ಡಿಜಿಟಲ್ ವಿಶ್ವಗಳ ನಡುವಿನ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟನ್ನು ನಿವಾರಿಸುವುದು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ , ಇವುಗಳ ನಡುವಿನ ಅಂತರವನ್ನು ನಿವಾರಿಸುತ್ತದೆ , ಆದರೆ ಇದು ನಮಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಮಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ಸಹಾಯಕವೂ ಆಗಿದೆ . ಮಾನವರಾಗಿಯೇ ಉಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು , ಮತ್ತು ಭೌತಿಕ ವಿಶ್ವದೊಂದಿಗಿನ ಸಂಪರ್ಕ ಹೆಚ್ಚಿಸಿಕೊಂಡು .
(trg)="13"> ( टाळ्या ) आणि कॉम्प्युटरच का ? आपण फक्त कागदांसोबतही खेळू शकतो . कागदांच्या दुनियेशी खेळणं अधिक मनोरंजक आहे . इथे मी एका पत्राचा एक भाग घेतोय -- आणि इथे दुसऱ्या पत्राचा भाग घेतोय -- आणि मी खरच त्या माहिती मध्ये बदल करत आहे जी तिथे माझ्याजवळ आहे . हां , आणि मी म्हणालो , " ठीक आहे , हे चांगलं वाटतंय , याला प्रिंट का करु नये . " तर आता माझ्याकडे तिची प्रिंटेड प्रत आहे आणि आता -- कामाची पद्धत खूपच सहजसोपी झाली आहे आजपासून २० वर्षापूर्वीच्या तुलनेत , आपल्याला या दोन्ही जगांना बदलायची गरज नाहीये . तर , मला वाटतं , दररोज लागणाऱ्या वस्तूंची माहिती एकत्र करून , आपल्या फक्त डिजिटल विभाजनातून सुटका नाही मिळणार , तर या दोन्ही जगातील अंतर , उलट हे एकप्रकारे आपली मदतपण करेल , माणूस बनून राहण्यासाठी , भौतिक जगाशी आणखी मिसळून राहण्यासाठी .
(src)="16"> ಇನ್ನೊಂದು ಯಂತ್ರದ ಮುಂದಿರುವಾಗ ಮಾನವರನ್ನು ಯಂತ್ರಗಳನ್ನಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸುವುದನ್ನು ತಡೆಯುವುದರಲ್ಲೂ ಸಹಕಾರಿ . ಅಷ್ಟೇ ! ಧನ್ಯವಾದಗಳು .
(trg)="14"> आणि खरंतर हे आपल्याला मदत करेल की आपण मशीन बनून मशिनसमोर बसू नये . तर एवढंच . धन्यवाद .
(src)="17"> ( ಚಪ್ಪಾಳೆ ) ಧನ್ಯವಾದಗಳು .
(trg)="15"> ( टाळ्या ) धन्यवाद .
(src)="18"> ( ಚಪ್ಪಾಳೆ ) ಕ್ರಿಸ್ ಆಂಡರ್ಸನ್ : ಹಾಗಾಗಿ ಪ್ರಣವ್ , ಮೊದಲಿಗೆ ನೀವೊಬ್ಬ ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತ ಎಂದು ಹೇಳಬಯಸುತ್ತೇನೆ . ಇದು ನಿಜಕ್ಕೂ ನಿಜಕ್ಕೂ ಅಮೂಲ್ಯವಾದುದು . ನೀವು ಇದರಿಂದ ಏನು ಮಾಡಬಯಸುತ್ತಿರಿ ? ಯಾವುದಾದರೂ ಕಂಪನಿ ತೆರೆಯುವ ಯೋಚನೆ ಇದೆಯೇ ? ಅಥವಾ ಒಬ್ಬ ಸಂಶೋಧಕನಾಗಿಯೇ ಉಳಿಯಬಯಸುತ್ತೀರಾ ? ಪ್ರಣವ್ : ಈಗಾಗಲೇ ಹಲವು ಕಂಪನಿಗಳು -- ನಿಜವಾಗಿ ಸಹಕರಿಸಿದ ಮೀಡಿಯಾ ಲಾಬ್ -- ಇದನ್ನು ಇನ್ನೊಂದು ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಕೊಂಡೊಯ್ಯುವುದರತ್ತ ಯೋಚಿಸುತ್ತಿವೆ . ಮೊಬೈಲ್ ದೂರವಾಣಿ ಸೇವಾದಾರರು ಇದನ್ನು ಭಾರತದ ಸ್ವಯಂ ಸೇವಾ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಯೋಚಿಸಿರುವ ವಿಧಾನದ ಬದಲು ಲಾಭದಾಯಕವಾಗುವತ್ತ ಚಿಂತಿಸುತ್ತಿವೆ . ಯಾರು ಆಗ ಇದನ್ನು ´ಆರನೆಯ ಇಂದ್ರಿಯ´ ಮಾಡುವುದರತ್ತ ಯೋಚಿಸುತ್ತಾರೆ ? ನಾವು ಪಂಚೇಂದ್ರಿಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದು ಅವುಗಳಿಲ್ಲದ ಜನರಿಗೆ ಅಂದರೆ ಯಾರಿಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಅಸಾಧ್ಯವೋ , ಈ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಅವರಿಗೆ ಹೊಸ ವಿಧಾನದಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡುವ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಕೊಡುತ್ತದೆ . ಅದು ಧ್ವನಿವರ್ಧಕದ ಮೂಲಕವಾದರೂ . ಕ್ರಿಸ್ : ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಯೋಚನೆಗಳೇನು ? ಎಂ ಐ ಟಿಯಲ್ಲಿ ಉಳಿಯುವಿರೋ ಅಥವಾ ಈ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಮೂಲಕ ಬೇರೇನನ್ನಾದರೂ ಮಾಡಬಯಸುವಿರೋ ? ಪ್ರಣವ್ : ನಾನು ಇದನ್ನು ಜನ ಸಾಮಾನ್ಯರಿಗೆ ತಲುಪಿಸಬಯಸುತ್ತೇನೆ ಯಾರು ಬೇಕಾದರೂ ಅವರದೇ ಆದ ಆರನೆಯ ಇಂದ್ರಿಯ ತಯಾರಿಸುವಂತೆ , ಏಕೆಂದರೆ ಇದರ ಯಂತ್ರಾಂಶಗಳ ತಯಾರಿ ಕ್ಲಿಷ್ಟಕರವಲ್ಲ ಅಥವಾ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ತಯಾರಿಸಲು ಅಡಚಣೆಯೂ ಇಲ್ಲ . ನಾವು ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಈ ತಂತ್ರಾಂಶವನ್ನು ಉಚಿತವಾಗಿ ನೀಡಬಯಸುತ್ತೇವೆ , ಇದು ಬಹುಶಃ ಬರುವ ತಿಂಗಳಿಂದ ಲಭ್ಯವಾಗಬಹುದು . ಕ್ರಿಸ್ : ಮುಕ್ತ ತಂತ್ರಾಂಶ ವಾವ್ !!
(trg)="16"> ( टाळ्या ) क्रिस एंडर्सन : तर , प्रणव , सर्वप्रथम , तू प्रतिभाशाली आहेस , हे अविश्वसनीय आहे , खरंच . तू याचं काय करणार आहेस ? कुठल्या कंपनीची योजना आहे ? का हा एक शोधच बनून राहील ? प्रणव मिस्त्री : खरेतर बर्याच कंपन्या आहेत -- मीडिया लॅबच्या प्रायोजक कंपन्या -- ज्या याला कुठल्या न कुठल्या पद्धतीने पुढे नेण्यासाठी उत्सुक आहेत . मोबाईल फोन कंपन्या ज्या याला वेगळ्या रुपात बघतात जसे की भारतातील संस्था , ज्या विचार करतात , " आपल्याजवळ फक्त सिक्स्थ सेन्सच का ? आपल्याजवळ फिफ्थ सेन्स पण असणे जरुरी आहे , अपंग लोकांसाठी जे बोलू शकत नाहीत . या तंत्राचा वापर वेगळ्या प्रकारे बोलण्यासाठी केला जाऊ शकतो जसे एका स्पीकर सिस्टीम बरोबर . " क्रिस एंडर्सन : आपली योजना काय आहे ? आपण एम . आय . टी . मध्ये राहणार , का याबरोबर काही करणार आहात ? प्रणव मिस्त्री : मी हे जास्त लोकांना उपलब्ध करून देऊ इच्छितो , जेणेकरून कुणीही आपलं एक सिक्स्थ सेन्स यंत्र तयार करू शकेल कारण हे हार्डवेअर बनवायला अवघड नाहीये , ना स्वतःला बनवणं . आम्ही त्यांच्यासाठी सगळे ओपन सोर्स सॉफ्टवेअर देऊ , बहुतेक पुढच्या महिन्यापासून . क्रिस एंडर्सन : ओपन सोर्स , वाह । ( टाळ्या ) क्रिस एंडर्सन : तुम्हाला यासोबत भारतात यायला आवडेल ? प्रणव मिस्त्री : हो हो , जरूर . क्रिस एंडर्सन : काय योजना आहे आपली ?
(src)="19"> ( ಚಪ್ಪಾಳೆ ) ಕ್ರಿಸ್ : ನೀವು ಭಾರತಕ್ಕೆ ಈ ಯೋಜನೆಯೊಂದಿಗೆ ಹಿಂತಿರುಗಲು ಬಯಸಿದ್ದೀರಾ ? ಪ್ರಣವ್ : ನಿಜ , ನಿಜ , ನಿಜವಾಗಿಯೂ ! ಕ್ರಿಸ್ : ನಿಮ್ಮ ಎಂ ಐ ಟಿಯ ಮುಂದಿನ ಯೋಜನೆಗಳು ? ಮತ್ತು ಭಾರತ ? ನೀವು ಇದನ್ನು ಹೇಗೆ ಹೊಂದಿಸುತ್ತೀರಿ ? ಪ್ರಣವ್ : ಇಲ್ಲದಕ್ಕೆ ಬೇಕಾದಷ್ಟು ಶಕ್ತಿಯಿದೆ , ಮತ್ತು ಕಲಿಯುವುದಕ್ಕೂ ಇದೆ . ನೀವು ಇಲ್ಲಿ ವೀಕ್ಷಿಸಿದ ಎಲ್ಲ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ನಾನು ಭಾರತದಲ್ಲಿಯೇ ಕಲಿತೆ . ಮತ್ತು ಹಣಕಾಸಿನ ವಿಚಾರದ ಬಗೆಗೆ ಭಾರತವೆ ಉತ್ತಮ ! ಈ ಮಾದರಿ ಸುಮಾರು $೩೦೦ ಬೆಲೆ ಬಾಳುವಂತಹುದು . ಸುಮಾರು $೨೦, ೦೦೦ರಷ್ಟು ಬೆಲೆಬಾಳುವ ಮೇಜು ಇತ್ಯಾದಿ . ಅಥವಾ ಸುಮಾರು $೨ರಷ್ಟು ಬೆಲೆಬಾಳುವ ಮೌಸ್ ಇತ್ಯಾದಿ ನಾವು ಇದನ್ನು ತಯಾರಿಸುವಾಗ ಸುಮಾರು $೫೦೦೦ದಷ್ಟು ಮೌಲ್ಯ ಹೊಂದಿತ್ತು . ಹಾಗಾಗಿ ಒಂದು ಸಮ್ಮೇಳನದಲ್ಲಿ ನಾವಿದನ್ನು ನಮ್ಮ ರಾಷ್ಟ್ರಪತಿ ಶ್ರೀ ಅಬ್ದುಲ್ ಕಲಾಂರಿಗೆ ತೋರಿಸಿದೆವು , ಆಗ ಅವರು " ನಾವಿದನ್ನು ಭಾಭಾ ಅಣುಶಕ್ತಿ ಸಂಶೋಧನಾ ಕೇಂದ್ರದಲ್ಲಿ ಬಳಸೋಣ " ಎಂದು ಹೇಳಿ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿದರು . ಹಾಗೆ ನಾನು ಇದನ್ನು ಜನ ಸಾಮಾನ್ಯರಿಗೆ ತಲುಪಿಸುವುದರತ್ತ ಕಾರ್ಯಪ್ರವೃತ್ತನಾದೆ ಇದನ್ನು ಕೇವಲ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯದಲ್ಲಿ ಇರಿಸುವುದಕ್ಕಿಂತ ಪ್ರಯೋಜನವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸಿದೆ .
(trg)="17"> MIT ? भारत ? पुढच्या वाटचालीसाठी आपण वेळ कसा द्याल ? प्रणव मिस्त्री : इथे बरीच उर्जा आहे . बरेच ज्ञान आहे . जे काही काम आज आपण बघितले ते सगळे भारतात माझ्या ज्ञानाविषयी आहे . आणि आपण जर खर्चाबद्दल विचार केला तर . या तंत्रज्ञानासाठी फक्त ३०० डॉलर लागतात .
(trg)="18"> २०, ००० डॉलरच्या सरफेस टेबल्सच्या , किंवा त्यासारख्या कशाच्या तरी तुलनेत . किंवा माउस- संदेश पद्धत जी त्या काळी ५००० डॉलरची होती ? तर , आपण -- मी , एका सभेमध्ये , राष्ट्रपती अब्दुल कलाम यांना हे दाखवले तेव्हा , आणि ते म्हणाले , " ठीक आहे , आपण हे भाभा ऑटोमिक रिसर्च सेंटरमध्ये आणलं पाहिजे कुठल्या तरी उपयोगासाठी . " तर मी खूप उत्सुक आहे , या तंत्रज्ञानाला सामान्य माणसांपर्यंत पोहोचवण्यासाठी याला फक्त प्रयोगशाळेत ठेवण्याऐवजी .
(src)="20"> ( ಚಪ್ಪಾಳೆ ) ಸಿಎ : ನಾವು TEDಯಲ್ಲಿ ಸಂದರ್ಶಿಸಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಆಧಾರದಲ್ಲಿ ನೀವು ವಿಶ್ವದ ಅತ್ಯದ್ಭುತ ಸಂಶೋಧಕರಲ್ಲೊಬ್ಬರು ಎಂಬುದನ್ನು ನಾನು ಹೇಳಬಯಸುತ್ತೇನೆ . ನೀವು TEDಗೆ ಬಂದಿರುವುದು ನಿಜಕ್ಕೂ ಸಂತಸದಾಯಕವಾದದ್ದು . ಕೃತಜ್ಞತೆಗಳು ಅದು ನಿಜಕ್ಕೂ ಅತ್ಯದ್ಭುತ .
(trg)="19"> ( टाळ्या ) क्रिस एंडर्सन : जसे लोक मी ´टेड´वर बघितले आहेत त्या आधारावर मी हे सांगू इच्छितो की आपण सध्या या जगातल्या दोन किंवा तीन चमत्कारांमधील एक आहात . आपलं ´टेड´वर असणं हा आमचा सन्मान आहे . खूप खूप धन्यवाद . हे अद्भुत आहे .
(src)="21"> ( ಚಪ್ಪಾಳೆ )
(trg)="20"> ( टाळ्या )
# kn/mJdrn8O78Mzk.xml.gz
# mr/mJdrn8O78Mzk.xml.gz
(src)="1"> 1 ವರ್ಷದ ಹಿಂದೆ ನೀವಿಲ್ಲದೆ ಮನೆಯು ಹಾಗೇ ಇರುವುದಿಲ್ಲ ಅಪ್ಪ , ಇದೀಗ ಅಪಾರ್ಟ್‌ಮೆಂಟ್‌ನಲ್ಲಿ . ನೀವು ಮಾತನಾಡಬಹುದೇ ? ಖಚಿತವಾಗಿ ನಾನು ಸಿದ್ಧವಾಗಿದ್ದೇನೆ ಅಪ್ಪ ಅಪ್ಪ , ಅದು ಆಕೃತಿಯೇ ? ಅಪ್ಪ ನಿಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಸಹಾಯಕ್ಕಾಗಿ ಧನ್ಯವಾದಗಳು ಜನ್ಮದಿನದ ಶುಭಾಶಯಗಳು ಸಹೋದರಿ ! ಪ್ರಿಯೆ ನೀನು ಇರುವೆಯಾ ? ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಮಿಸ್ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ . ನಾಳೆ ನಾವು ಶಾಪಿಂಗ್ ಮಾಡಲು ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಹಾಗೂ ಏನನ್ನಾದರೂ ಹುಡುಕಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇವೆ ... ಅದು ಯಾರು ? ಅವರ ಹೆಸರು ಡೇವಿಡ್ ನಾನು ಅವರನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ ಬಹುಶಃ ನಾವು ಮೊದಲು ಅವರನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಬೇಕು ಸರಿಯೇ . ಕಳವಳ ... ಹಾಯ್ ಅಷ್ಟೇನೂ ಕಳವಳವಾಗಿಲ್ಲ ! ಉಮ್ , ಸ್ನೇಹಿತರೇ ನೀವು ಇದ್ದೀರಾ ... ಖಚಿತವಾಗಿ ಪ್ರಿಯೆ , ನಾವು ಇಲ್ಲಿದ್ದೇವೆ ! ನಾನೂ ಸಹ ಹಾಗೇ ... ಹೌದು ನಾವು ಈಗಾಗಲೇ ಹೊರಟಿದ್ದೇವೆ ಜಾನ್ ಡೇವಿಸ್ ಅವರು ಡೇವಿಡ್ ಸ್ಟೋನ್ಸ್ ಅವರನ್ನು Hangout ಗೆ ಸೇರಿಸಿದ್ದಾರೆ . ಸ್ನೇಹಿತರೇ , ಸಹಾಯಕ್ಕಾಗಿ ಧನ್ಯವಾದಗಳು . ಇದು ತುಂಬಾ ಅದ್ಭುತವಾಗಿತ್ತು ! ನೀವು ಪ್ರೀತಿಸುವ ಜನರೊಂದಿಗೆ ನಡೆದ ಸಂವಾದಗಳು
(trg)="1"> 1 वर्षापूर्वी आपल्याशिवाय घर तसेच रहात नाही अहो बाबा , आता सदनिकेमध्ये आहे . आपण बोलू शकता ? नक्कीच मी तयार आहे बाबा बाबा , तो साचा आहे ? आपल्या मदतीबद्दल धन्यवाद बाबा ताई वाढदिवसाच्या शुभेच्छा ! प्रियतम आपण आहात ? आम्हाला आपली आठवण येते . उद्या आम्ही खरेदी करण्यासाठी जात आहोत आणि काही शोधण्याचा प्रयत्न करू ... तो कोण आहे ? त्याचे नाव डेव्हिड आहे मला तो आवडत नाही आम्ही प्रथम त्याला भेटू शकतो ठीक . अस्वस्थ ... हाय शेवटी इतकाही वाईट नाही ! अम्म , मुलांनो , आपण सभोवती आहात ... नक्कीच , प्रियतम आम्ही येथे आहोत ! मी सुद्धा तो हा आहे ... हा आहे आम्ही आमच्या मार्गावर आहोत जॉन डेव्हिसने डेव्हिड स्टोन्स ना Hangout मध्ये जोडले . मुलांनो आजच्यासाठी धन्यवाद . हे अद्भुत होते ! आपल्या आवडत्या लोकांसह , समाप्त होणारी संभाषणे
# kn/piNlNaPsDYC8.xml.gz
# mr/piNlNaPsDYC8.xml.gz
(src)="1"> ( ಲಕ್ಷ್ಮಿ ಪ್ರತುರಿ ) ಈ ಅಧಿವೇಶನವನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಹೋಗುತ್ತದೆ . ಏಕೆಂದರೆ , ಮನ್ಸುಖಭಾಯಿಯವರು ಹಿಂದಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ . ಆದರಿಂದ , ನಾವು ಸ್ವಲ್ಪ್ ಸಂವಾದವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ . ಮತ್ತು ನಾನು ಅದನ್ನು ಒಳ್ಳೆಯದಾಗಿ ಅನುವಾದ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ . ಆದರೆ ವಿಶೇಷವೇನೆಂದರೆ , ನೀವೆಲ್ಲರನ್ನು ಒಂದು ಬೇರೆಯ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕೇಳಲು ನಾವು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ . ಮತ್ತು ಇದು ಅವರು ಹೇಳುವ ರೀತಿಯಿಂದ ಏನು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ , ಮನ್ಸುಖಭಾಯಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ಶೀಘ್ರ ಹಿನ್ನೆಲೆ , ಅವರ ಕುಟುಂಬವು ಮಣ್ಣಿನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವರಲ್ಲಿ ಬರುತ್ತದೆ . ಅವರು ಜೇಡಿಮಣ್ಣಿನ ತಟ್ಟೆಗಳನ್ನೂ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದರು . ಅವನ ಸಂಪೂರ್ಣ ಕುಟುಂಬವು ಕೂಡಿಕೊಂಡು ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿತ್ತು . ಮತ್ತು ಒಂದು ದಿನದಲ್ಲಿ ೧೦೦ ತಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಅವರು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದರು . ಆದರೆ , ಅವನಿಗೆ ಆ ಕಾರ್ಯದಲ್ಲಿ ಇರಲು ಈಕ್ಷೆ ಇರಲಿಲ್ಲ . ಆದರಿಂದ , ಅವನ ತಂದೆಯು ಅವನನ್ನು ಚಾಹ ಅಂಗಡಿಯ ಮಾಲೀಕರಾಗಲು ಬಿಟ್ಟರು . ಆದರೆ ಆವಾಗ ಅವನು ಮದುವೆಯಾಗಲು ನಿಶ್ಚಯಿಸಿದಾಗ , ಅವರ ಮಾವನವರಿಗೆ ಅಷ್ಟೊಂದು ಬಗ್ಗೆ ಖುಷಿಯಾಗಿರಲಿಲ್ಲ .
(trg)="1"> ( लक्ष्मी प्रतुरी ) हे सत्र थोडेसे वेगळे असणार आहे कारण मनसुखभाईंना हिंदीत बोलायची इच्छा आहे . म्हणून आम्ही एक छोटेसे संभाषण करणार आहोत . आणि त्याचा चांगला अनुवाद करण्याचा मी प्रयत्न करेन . पण मुद्दा असा आहे , तुम्ही सर्वांनी एक वेगळी भाषा ऐकावी अशी आमची इच्छा आहे . आणि ते ज्याप्रकारे बोलत आहेत त्यावरून ते काय म्हणत आहेत हे समजावून घ्यावे . आता पटकन मनसुखभाईंच्या पार्श्वभूमीबद्दल , त्यांचे कुटुंब मातीबरोबर काम करणारे आहे . ते मातीपासून भांडी तयार करीत असत . त्यांचे संपूर्ण कुटुंब एकत्रितपणे काम करीत असे . आणि साधारणत : मातीची 100 भांडी ते बनवत . पण यांना हा व्यवसाय करायचा नव्हता . म्हणून त्यांच्या वडिलांनी त्यांना चहाच्या ठेल्याचा मालक बनू दिला . पण जेव्हा त्यांनी लग्न करायचे ठरवले तेव्हा , त्यांचे सासरे त्याबद्दल खूष नव्हते .
(src)="2"> ( ಮನ್ಸುಖಭಾಯಿಗೆ ) ನೀವು ಒಂದು ಚಾಹದ ಅಂಗಡಿಯನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಿದ್ದಿರಿ , ಹೌದು ಅಲ್ಲ ? ಅವನು ಯಾರಾದರೂ ಚಾಹದ ಅಂಗಡಿಯಲ್ಲಿರುವರಿಗೆ ಮಗಳನ್ನು ತಮ್ಮ ಕೊಡಲು ಬಯಸಿರಲಿಲ್ಲ . ಅದರಿಂದ , ಅವನು ಒಬ್ಬ ವಾಣಿಜ್ಯೋದ್ಯಮಿ ಆಗಲು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತಿದ . ಮತ್ತು ಮಣ್ಣಿನಲ್ಲಿ ಒಂದು ಕಾರ್ಖಾನೆಯನ್ನು ಆರಂಭಿಸಿದರು .
(trg)="2"> ( मनसुखभाईंना ) तुम्ही चहाचा ठेला चालवायचात . बरोबर ? त्यांची इच्छा नव्हती की त्यांच्या मुलीने अशा कोणाशी लग्न करावे जो चहाचा ठेला चालवे . म्हणून त्यांनी उद्योजक बनायचे ठरविले . आणि त्यांनी मातीपासून वस्तू बनविणारा कारखाना सुरू केला .
(src)="3"> ( ಮನ್ಸುಖಭಾಯಿಗೆ ) ಆದರಿಂದ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಹಿಂದಿಯು ನಿಜವಾಗಿವು ಬಹಳ ಕೆಟ್ಟದಾಗಿದೆ , ಹಾಗಾಗಿ , ಅದರಿಂದ , ಮನ್ಸುಖಭಾಯಿ ನೀವು ಹೇಳಿ ನಮ್ಮಗೆ , ಮಣ್ಣನ್ನು ನೀವು ಏನು ಮಾಡಲು ಉಪಯೋಗಿಸಿದಿರಿ ? ನನ್ನ ತಂದೆಯವರು ಮಣ್ಣಿನಿಂದ ಪಾತ್ರೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಬಳಸುತ್ತಿದರು . ಆದರೆ, ನಾನು ಇಚ್ಛಿಸುವ ಈ ಉತ್ಪನ್ನವು ನವೀನತ್ತೆಯಿಂದ ಇರಲು ನಾನು ಬಯಸಿದೆ . ಏಕೆಂದರೆ , ನಮ್ಮ ಪೂರ್ವಜರು ಮಣ್ಣನ್ನು ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಬಳಸಿದರು . ಆ ಕೆಲಸದಿಂದ ದಿನದಲ್ಲಿ 100 ಪಾತ್ರೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ . ಮತ್ತು ನಾನು ನನ್ನ ಮೆದುಳನ್ನು ಒಂದು ದಿನದಲ್ಲಿ ೬೦೦ ಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಪಾತ್ರೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಒಂದು ಒಂದು ಯಂತ್ರವನ್ನು ಮಾಡಲು ಬಳಸಿದ್ದೆ . ಆದರಿಂದ ನಮ್ಮ ಪೂರ್ವಜರು , ಈ ಕೆಲಸವನ್ನು ಬಿಡಲು ಪ್ರಾರಂಬಿಸಿದರು . ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಈ ಮಣ್ಣಿನ ಪಾತ್ರೆಗಳಿಂದ ಮರಳಿ ಏನನ್ನು ಸಿಗತಿರಲ್ಲಿಲ್ಲ . ನಾವು ಹಾಕಿದ ಪ್ರಯತ್ನದಿಂದ ಹೆಚ್ಚು ಹಣ ಗಳಿಸಲು ಆಗಲಿಲ್ಲ . ಅದರ ಬದಲಾಗಿ , ನಾನು ಮಾಡಿದ ಯಂತ್ರದಿಂದ ನಮ್ಮ ಪೂರ್ವಜರು ಬಿಟ್ಟ ಕೆಲಸವು ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಕುಂಬಾರ ಜನರು ಇನ್ನುಇದ್ದರು ಅವರು ಮತ್ತೆ ಈ ವ್ಯಾಪಾರಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗಿ ಬಂದರು . ಇದರ ಹೊರತ್ತಾಗಿ ನಾವು ಮಣ್ಣಿನಿಂದ ಗಡಿಗೆಯನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಿದೆವು . ಆ ಗಡಿಗೆಯನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ಹೊಸ ವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೆವು .
(trg)="3"> ( मनसुखभाईंना ) म्हणून - माझें हिंदी खरोखरच वाईट आहे - म्हणून आता मनसुखभाई तुम्ही आम्हाला सांगा , मातीपासून तुम्ही कायकाय बनवत होतात ? माझे वडील मातीपासून भांडी बनवायचे पण , मला बनवायचे होते असे उत्पादन जे मला नाविन्यपूर्ण असायला हवे होते . आपले पूर्वज कामासाठी माती वापरायचे म्ह्णून एक दिवस माती वापरून 100 भांडी बनवायचे . आणि मी माझी बुद्धी वापरून असे एक यंत्र तयार केले , जे प्रत्येक दिवशी 600पेक्षा जास्त भांडी तयार करायला मदत करेल . म्हणून आपल्या पूर्वजांनी , हे काम सोडायला सुरूवात केली होती कारण त्यांना या मातीच्या भांड्यांसाठी काही परतावा मिळत नसे . त्यांनी केलेल्या कष्टांच्या तुलनेत जास्त पैसा कधीही मिळत नसे . त्याऐवजी मी तयार केलेल्या या यंत्राने हे काम सोडलेल्या व्यक्तींना या व्यवसायात परत आणले . याच्या व्यतिरिक्त , आम्ही मातीपासून बनवत असलेल्या भांड्यांमध्ये मी नव्या घाटाच्या भांड्यांची रचना करणे सुरू केले .
(src)="4"> ( ಲಕ್ಷ್ಮಿ ಪ್ರತುರಿ ) ಆದರಿಂದ , ಇವರು ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದಾರೆ , ಇವರು ಒಂದು ಯಂತ್ರವನ್ನು ತಯಾರಿಸಿದ್ದಾರೆ , ಒಂದು ದಿನದಲ್ಲಿ ೧೦೦ ಪಾತ್ರೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುವ ಬದಲಾಗಿ ಯಂತ್ರವು ಒಂದು ದಿನದಲ್ಲಿ ೬೦೦ ಮಣ್ಣಿನ ಪಾತ್ರೆಯನ್ನು ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಬಿಸಲಾಯಿತ್ತು . ಆದರಿಂದ , ಹೆಚ್ಚು ಜನರು ಯತ್ರವನ್ನು ಕೊಂಡುಕೊಳ್ಳಲು ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ವಹಿಸಿದರು . ಅದರಿಂದ , ಅವರು ಅದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದ್ದರು . ನೀರನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವುದು ಮುಂತಾದವುಗಳನ್ನು ತಂಪಾಗಿ ಇಡಲು ಮಣ್ಣಿನ ಪಾತ್ರೆಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಭಾರತದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪರಂಪರೆಯಾಗಿದೆ . ಆದರೆ ಇದೊಂದು ಕೇವಲ ಒಂದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಂದು ಮಣ್ಣಿನ ಮಡಕೆಯಾಗಿದೆ . ಆದರೆ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಇವರು ಕೆಲವೊಂದು ಹೊಸ ಮಡಕೆಯ ಮೇಲೆ ವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು ರಚಿಸಿದರು . ಹೊಸ ವಿನ್ಯಾಸಗಳು .
(trg)="4"> ( लक्ष्मी प्रतुरी ) ते म्हणत आहेत की म्हणून त्यांनी असे यंत्र तयार केले , एका दिवसात 100 भांडी बनवण्याऐवजी , यंत्राने दिवसात 600 भांडी बनवायला सुरूवात केली . म्हणून , बहुतांश लोकांना ते यंत्र खरेदी करण्यात रस होता . म्हणून , त्यांनी हा शोध लावला . भारतात एक परंपरा आहे , पाणी थंड ठेवणे इत्यादिसाठी मातीची भांडी वापरण्याची . पण ते एक साधारण तपकिरी रंगाचे भांडे असते . पण त्यांनी प्रत्यक्षात काही नवे घाट वापरले आणि नवी भांडी निर्माण केली , नवे घाट .
(src)="5"> ( ಮನ್ಸುಖಭಾಯಿಗೆ , ) ಆದರಿಂದ , ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ನಮ್ಮಗೆ ಹೆಚ್ಚಿಗೆ ಹೇಳಿ , ( ಮನಸುಖಭಾಯಿ ) ನಾವು ಮಾಡುತ್ತಿದ ಮಣ್ಣಿನ ಪತ್ರೆಯು ಕೇವಲ ಸಾಧಾರಣ ನೀರನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ . ಆದರಿಂದ , ನಾನು ವಿಚರಿಸಿದೆನೆಂದರೆ , ಶ್ರೀಮಂತ ಜನರು , ತಮ್ಮ ಹಣದಿಂದ ( ನಗು ) ನೀರಿನ ಫಿಲ್ಟರಿನ ನೀರು ಕುಡಿಯಲೂ ಭರಿಸಬಹುದು . ಆದರೆ ಬಡ ಜನರಿಗಾಗಿ , ಅವರು ಹೇಗೆ ನೀರಿನ ಸೋಸುವ ಸಲಕರಣೆಯ ನೀರನ್ನು ಕುಡಿಯಲು ಹೇಗೆ ಭರಿಸಬಹುದು ? ಆದರಿಂದ , ನನ್ನ ಸ್ವಂತ ಕೈಗಳಿಂದ ನಾನು ಒಂದು 0 . 9 ಮೈಕ್ರಾನ ದೀಪ ಮಣ್ಣಿನಿಂದ ಮಾಡಿದೆ . ಅದರ ಮೂಲಕ ನೀರನ್ನು ಫಿಲ್ಟರ್ ಮಾಡಬಹುದಾಗಿತ್ತು . ಮತ್ತು ಸ್ವಚ್ಛ ನೀರು ಬರುವುದಾಗಿತ್ತು . ನಮ್ಮಗೆ ಆರೋಗ್ಯಕರವಾಗಿರಲು ನಿಗದಿಪಡಿಸಲಾಗಿರುವ ಬ್ಯಾಕ್ಟೀರಿಯಾವನ್ನು ಈ ಫಿಲ್ಟರ್ ನೀರಿನ ಮೂಲಕ ಸ್ವೀಕರಿಸಬಹುದು . ಮತ್ತು ಬೇಡವಾಗಿರುವ ಬ್ಯಾಕ್ಟೀರಿಯಾವನ್ನು ಅದು 1ಮೈಕ್ರಾನ್ ಕ್ಕಿಂತಲು ದೊಡ್ಡದಾಗಿರುವ ಫಿಲ್ಟರ್ ಆಗುತ್ತದೆ .
(trg)="5"> ( मनसुखभाईंना ) आता आम्हाला याबद्दल अधिक सांगा ( मनसुखभाई प्रजापती ) आम्ही मातीपासून जे भांडे बनवत असू ते सामान्यत : पाणी भरण्यासाठी फक्त वापरता येई म्हणून मी असा विचार केला की , मोठ्या व्यक्ती , ज्यांच्याकडे धन आहे ते करू शकतात , ( हसतात ) त्यांना पाणी गाळण्याचे साधन परवडते . परंतु गरीब लोकांसाठी त्यांना पाणी गाळण्याचे साधन कसे परवडणार ? म्हणून , मग मी माझ्या हातांनी तयार केली 0 . 9 दशलक्षांश मीटरची मातीपासून बनवलेली एक दांडी ज्यामधून पाणी गाळता येईल आणि स्वच्छ पाणी मिळेल . आपल्याला निरोगी राहण्यासाठी लागणारे जीवाणू आपल्याला या पाणी गाळण्याच्या साधनातून मिळतात , आणि जे जीवाणू आवश्यक नसतात जे 1 दशलक्षांश मीटरपेक्षा मोठे असतात , वेगळे केले जातात .
(src)="6"> ( ಲಕ್ಷ್ಮಿ ಪ್ರತುರಿ ) ಓಕೆ , ಇವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ , ಶ್ರೀಮಂತ ಜನರು ಯಾವಾಗಲು ಫಿಲ್ಟರ್ ನೀರನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ . ಆದ್ರಿಂದ ಇವರು ಮಣ್ಣಿನಿಂದ ನೀರಿನ ಫಿಲ್ಟರ್ ಅನ್ನು ತಯಾರಿಸಿದ್ದಾರೆ . ಮತ್ತು ಇವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ , ಇದರಲ್ಲಿ ೦ . ೯ ಮೈಕ್ರಾನ್ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವನ್ನು ಉಪಯೋಗಿಸಲಾಗಿದೆ . ಆದರಿಂದ ನಮ್ಮಗೆ ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿ ಬೇಕಾದಷ್ಟು ಬಾಕ್ಟೆರಿಯಾ ಅದರ ಒಳಗೆ ಬರುತ್ತದೆ . ಆದರಿಂದ ನಾವು ಹೆಚ್ಚು ಪಡೆಯುವುದಿಲ್ಲ , ನಿಮ್ಮಗೆ ಗೊತ್ತು ಆರೋಗ್ಯಕರ . ಆದರೆ , ಅವರಿಗ ಸಾಕಷ್ಟು ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ . ಮತ್ತು ಅದು ಅವರಿಗೆ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಉತ್ತಮವಾಗಿಸುತ್ತದೆ , ಏಕೆಂದರೆ ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿರುವ ಬ್ಯಾಕ್ಟೀರಿಯಾವು ಅವರಿಗೆ ದೊರೆಯುತ್ತದೆ . ಮತ್ತು ಅವರು ಎಲ್ಲರ ಕೈಗೆಟುಕುವ ಈ ನೀರಿನ್ನು ಸೋಸುವ ಸಲಕರಣೆಯನ್ನು ತಯಾರಿಸಿದರು .
(trg)="6"> ( लक्ष्मी प्रतुरी ) ठीक आहे , ते म्हणाले की , श्रीमंत लोकांकडे पाणी गाळण्याचे साधन नेहेमी असते . त्यामुळे त्यांनी मातीपासून पाणी गाळण्याचे साधन निर्माण केले , आणि ते म्हणाले की 0 . 9 दशलक्षांश मीटर तंत्रज्ञान वापरले आहे , त्यामुळे आपल्यासाठी आवश्यक पुरेसे जीवाणू आत येतात , जेणेकरून , तुम्हाला माहितेय , आपण खूप निरोगी होत नाही . पण , हे त्यांच्यासाठी पुरेसे चांगले आहे , आणि ते त्यांना खरोखरच निरोगी ठेवते , कारण आवश्यक जीवाणू आलेले असतात . आणि त्यांनी सर्वांना परवडेल असे गाळण्याचे साधन निर्माण केले .
(src)="7"> ( ಮನ್ಸುಖಭಾಯಿ ) ಇದರಲ್ಲಿ ಏನು ಆಗುತ್ತದೆ ಅಂದರೆ , ಮಣ್ಣಿನಿಂದ ನೀರು ತಂಪಾಗಿರುತ್ತೆ , ಮತ್ತು ತಿಳಿಯಾಗಿರುತ್ತೆ . ಒಂದು ವೇಳೆ ಅವರು ತಂಪಾದ ನೀರು ಕುಡಿದರೆ ಶರೀರಕ್ಕೆ ಯಾವುದೇ ತೊಂದರೆ ಇರುವುದಿಲ್ಲ . ಪಚನ ಕ್ರಿಯೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಹೊಂದುತ್ತಾರೆ . ಈ ಮಣ್ಣಿನ ಗಡಿಗೆಯಲ್ಲಿ ತಣ್ಣಗೆ ಮಾಡಿದ ನೀರು ನಮ್ಮ ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಒಳ್ಳೆಯದು ಆಗಿರುತ್ತೆ ಮತ್ತು ಕುಡಿಯಲ್ಲೂ ಸರಳವಾಗಿರುತ್ತೆ .
(trg)="7"> ( मनसुखभाई ) म्हणजे यामध्ये असे घडते की , मातीमुळे पाणी थंड होते आणि ते स्वच्छपण असते . आरोग्याबाबतच्या समस्या असणाऱ्या व्यक्तींसाठी जर त्यांनी गार पाणी प्यायले तर त्यांना पचनाच्या तक्रारी जाणवू शकतात . जे पाणी या मातीपासून बनवलेल्या भांड्यात असते , ते आपल्या आरोग्यासाठी चांगले असते आणि त्याच प्रमाणे प्यायलाही सुकर असते .
(src)="8"> ( ಮನ್ಸುಖಭಾಯಿಗೆ ) ಇದು ಏನು ಎಂಬುದನ್ನು ಹೇಳಿ ನಮ್ಮಗೆ ?
(trg)="8"> ( मनसुखभाईंना ) अशा रीतीने हे काय आहे ते आम्हाला सांगा ?
(src)="9"> ( ಮನ್ಸುಖಭಾಯಿ ) ನಾವು ಮಣ್ಣಿನ ಪಾತ್ರೆಯನ್ನು ಮಾಡುವಾಗ , ಮಣ್ಣಿನ ಗಡಿಗೆಯನ್ನು ಮಾಡುವಾಗ , ೨೦೦೧ರಲ್ಲಿ ಗುಜರಾತನಲ್ಲಿ ಭೂಕಂಪವಾದಾಗ , ಆ ಭೂಕಂಪದಿಂದ ಎಲ್ಲ ನಮ್ಮ ಗಡಿಗೆಗಳು ಒಡೆದವು . ನಮ್ಮ ಹತ್ತಿರವಿರುವ ಸ್ಥಳೀಯ ವರದಿಗಾರ ಅದನ್ನು ಜನರು ತಮ್ಮ ಫ್ರಿಡ್ಜನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡರು ಎಂದು ಬರೆದರು . ಅದರಿಂದ ನನ್ನಗೆ ಅನಿಸಿತ್ತೆನೆಂದರೆ , ಬಡ ಜನರಿಗೆ ಫ್ರಿಡ್ಜ ಆಗಿದ ಗಡಿಗೆಯು , ಬಡಜನರು ಕೂಡ ತಮ್ಮ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಫ್ರಿಡ್ಜನ್ನು ಇಡಲು ಕನಸು ಕಾಣುತ್ತಾರೆ . ಅವರು ಒಳ್ಳೆಯದಾಗಿ ಅದನ್ನು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ . ಆದರೆ ಅವರು ಫ್ರಿಡ್ಜ ಖರೀದಿಸಲು ಆರರಲ್ಲಿ ಹಣ ಇಲ್ಲ . ಅವರು ಫ್ರಿಡ್ಜನ್ನು ಖರೀದಿ ಮಾಡಿದರು , ವಿದ್ಯುತ್ತಿನ ದರವನ್ನು ಪಾವತಿಸಲು ಅವರಲ್ಲಿ ಹಣ ಇಲ್ಲ . ಆದರಿಂದ ಬಡವರ ಈ ಕನಸ್ಸುನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು , ನನಗೆ ಮಣ್ಣಿನ ಮಡಿಕೆ ಮಾಡುವುದು ಎಂದು ಅನಿಸುತ್ತದೆ .
(trg)="9"> ( मनसुखभाई ) आम्ही बनवत असलेली साधने , आम्ही बनवत असलेली भांडी , जेव्हा 2001मध्ये गुजरातमध्ये भूकंप झाला भूकंपामुळे सर्व भांडी फुटली . आमच्या जवळच्या स्थानिक वार्ताहराने लिहिले , की गरीबांचे शीतकपाट नाहीसे झाले . त्यामुळे तेव्हा मी विचार केला की गरीबांसाठी शीतकपाट असणारे हे भांडे गरीबांचीसुद्धा स्वप्ने असतात त्यांच्या घरात शीतकपाट असण्याचे , त्यामुळे त्यांना धन्य वाटेल . परंतु , त्यांच्याकडे शीतकपाट घेण्यासाठी धन नसते . आणि जरी त्यांनी हे शीतकपाट विकत घेतले तरी , विजेसाठी खर्च करण्यासाठी त्यांच्याकडे पैसा नसतो . त्यामुळे गरीबाच्या या स्वप्नाची पूर्ती करण्यासाठी , मी मातीपासून हे शीतकपाट बनवण्याचे ठरवले .
(src)="10"> ( ಲಕ್ಷ್ಮಿ ಪ್ರತುರಿ ) ಹೌದು , ಹಾಗಾಗಿ , - ( ಚಪ್ಪಾಳೆ ) .
(trg)="10"> ( लक्ष्मी प्रतुरी ) - हो , मग - ( टाळ्यांचा गजर ) - मग , जेव्हा 2001मध्ये गुजरातमध्ये भूकंप झाला तेव्हा , मातीची सर्व भांडी फुटली . आणि सर्वजण म्हणायला लागले की ,
(src)="11"> ೨೦೦೧ ರಲ್ಲಿ ಗುಜರಾತಿನಲ್ಲಿ ಭೂಕಂಪವಾದಾಗ ಎಲ್ಲ ಮಣ್ಣಿನ ಗಡಿಗೆಗಳು ಒಡೆದು ಹೋದವು . ಮತ್ತು " ಬಡವರ ಫ್ರಿಡ್ಜ ಒಡೆಯಿತ್ತು " ಎಂದು ಎಲ್ಲರೂ ಹೇಳುತ್ತಿದರು . ಆದರಿಂದ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ನಾವು ಬಡವರಿಗೆ ಫ್ರಿಡ್ಜ ತಯಾರಿಸಬೇಕು ಎಂದು ಇವರು ವಿಚಾರಿಸಿದರು . ಮತ್ತು ಈ ಫ್ರಿಡ್ಜನ್ನು ಮಣ್ಣಿನಿಂದ ಮಾಡಿದರು , ಅದು ಎಲ್ಲ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ತಾಜಾವಾಗಿ ಬಡ ಜನರಿಗಾಗಿ ಇಡುತ್ತದೆ . ಒಂದು ವೇಳೆ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ಫ್ರಿಡ್ಜನ್ನು ಖರೀದಿಸಿದರೆ , ಅದಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ವಿದ್ಯುತಶಕ್ತಿ ಬೆಲೆಯ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಹಣವನ್ನು ಕೊಡಬೇಕು . ಆದರಿಂದ ಮಣ್ಣಿನಿಂದ ಫ್ರಿಡ್ಜನ್ನು ಮಾಡುವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು ಎಂದು ಇವರು ವಿಚಾರಿಸಿದರು ಅದು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ತಾಜವಾಗಿ ಇಡುತ್ತದೆ . ಮತ್ತು ವಿದ್ಯುತಶಕ್ತಿಗಾಗಿ ನಿಮ್ಮಗೆ ಯಾವುದೇ ಹಣವನ್ನು ಪಾವತಿಸುವ ಅಗತ್ಯ ಇರುವುದಿಲ್ಲ , ( m p ) ಈ ನೀರು ಮೇಲಿನ ಅರ್ದ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ೧೦ ಲೀಟರಗಳ ಕುಡಿಯುವ ನೀರು ಬರುತ್ತದೆ , ೫- ೭ ದಿನಗಳ ವರೆಗೆ ತರಕಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ಹಣ್ಣುಗಳು ಕೂಡ ಕೆಟ್ಟು ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ . ಮತ್ತು ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯ ವಿದ್ಯುತ ಶಕ್ತಿಯ ಅವಶ್ಯಕತೆ ಇರುವುದಿಲ್ಲ . ಅಥವಾ ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಇಲ್ಲ . ಇದರಲ್ಲಿ ಏನು ತರಕಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ಹಣ್ಣು ಗಳು ಏನು ಇರುತ್ತದೆ ನಮ್ಮಗೆ ಎಷ್ಟು ಬೇಕೋ ಅಷ್ಟು ನಾವು ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು . ಅದರಲಿಂದ ನಾವು ಸ್ವಲ್ಪ ಹರಿದು ಪಡೆದು ಇದನ್ನು ನಾವು ಅದುಗೆಯಲ್ಲಿ ಹಾಕುತ್ತೇವೆ . ಆದರೆ ಇದು ಹೆಚ್ಚು ತಂಪು ಮಾಡಲು ಹೆಚ್ಚಿಗೆ ಸಮಯ ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ . ಆದರೆ ಈ ಫ್ರಿಡ್ಜನಿಂದ ನಾವು ಪಡೆದ ನಂತರ ತರಕಾರಿ ಪಲ್ಯ ಮತ್ತು ಏನಾದರು ನಾವು ತಿನ್ನುವುದು , ನಾವು ಹಣ್ಣು ಗಳ್ಳನ್ನು ತಿನ್ನುತ್ತೇವೆ , ಇದರ ರುಚಿಯು ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ .
(trg)="11"> " गरीब माणसाचे शीतकपाट फुटले . " त्यामुळे त्यांनी असा विचार केला की आपण खरोखरच असे शीतकपाट बनवले पाहिजे गरीब माणसासाठी . आणि हे पदार्थ ताजे ठेवणारे मातीपासून बनवलेले शीतकपाट तयार केले गरीब माणसांसाठी . जरी व्यक्तीने शीतकपाट खरेदी केले , वीजभाडे देण्यासाठी अजून खर्च येतो . त्यामुळे त्यांना असे वाटले की ते मातीपासून बनवणे अजून चांगले आहे ज्यात पदार्थ ताजे राहतात आणि तुम्हाला विजेसाठी अजून खर्च करावा लागत नाही .
(trg)="12"> ( मनसुखभाई प्रजापती ) वरील अर्ध्या भागातून पाणी मिळते 10 लीटर पेयजल , 5- 7 दिवसांपर्यंत भाज्या आणि फळे न नासता ठेवता येतात . आणि विजेची गरज नसते किंवा देखभालीचीही . शीतकपाटात ठेवलेल्या भाज्या आणि फळे आपल्याला जेवढी आवश्यक आहेत , जेव्हा आपण ती कापून शिजवायला ठेवतो ती अधिक थंड असल्यामुळे शिजायला जास्त वेळ घेतात . पण आपण जेव्हा ती काढतो या शीतकपाटातून भाज्या , आपल्याला खाण्यासाठी काही , जसे , आपण खातो ती फळे , त्याची आपली मूळचीच चव असते .
(src)="12"> ( ಲಕ್ಷ್ಮಿ ಪ್ರತುರಿ ) ಆದರಿಂದ ಈ ಫ್ರಿಡ್ಜ ವಸ್ತುಗಳನ್ನೂ ತಂಪಾಗಿ ಇಡುತ್ತದೆ . ಅದು ರುಚಿಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ . ಏಕೆಂದರೆ ಹಲವಾರು ಸಾರಿ ನೀವು ಫ್ರಿಡ್ಜನಲ್ಲಿ ಇಟ್ಟಿದ ವಸ್ತುಗಳು ತಮ್ಮ ರುಚಿಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತಾವೆ . ಮತ್ತು ಮೇಲಿನ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಅಲ್ಲಿ ಒಂದು ನೀರಿನ ವಸ್ತು ಇದೆ . ಅದರಿಂದ ನೀವು ತಂಪಾದ ನೀರನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು . ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಇದು ತರಕಾರಿಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಹಣ್ಣುಗಳನ್ನು ತಂಪಾಗಿ ಇಡುತ್ತದೆ . ಇದು ೫ ರಿಂದ ೭ ದಿನಗಳ ವರೆಗೆ ಇಡುತ್ತದೆ .
(trg)="13"> ( लक्ष्मी प्रतुरी ) म्हणजेच शीतकपाट पदार्थ पुरेसे थंड ठेवते आणि त्यांची चव नष्ट होता नाही . कारण बरेचदा तुम्ही पदार्थ शीतकपाटात ठेवता आणि ते चव गमावतात . आणि वरच्या भागात पाण्यासाठी जागा आहे , त्यामुळे तुम्हाला थंड पाणी मिळू शकते . आणि त्याच वेळी फळे आणि भाज्यांना ठेवते पुरेसे थंड ज्यामुळे त्या 5- 7 दिवस टिकतात .
(src)="13"> ( ಮನ್ಸುಖಭಾಯಿ ) ಇದು ಆದ ನಂತರ ನೀವು ಏನು ಮಾಡಿದಿರಿ ?
(trg)="14"> ( मनसुखभाईंना ) मग तुम्ही यानंतर काय केले ?
(src)="14"> ( ಮನ್ಸುಖಭಾಯಿ ) ಇದರ ನಂತರ , ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿರುವ ಯೋಜನೆ ಏನು ಅಂದರೆ ನಾವು ಬೇಯಿಸಲು ಪಾನ್ ಮಾಡಲು ಬಳಸಿದೆ . ನಾನು ಅದಕ್ಕೆ ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳದ ಕವಚವನ್ನು ಸೇರಿಸಿದೆ . ಬಡ ಜನರು ಅವರ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನೂ ಇದರಿಂದ ಪುರೈಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು . ಅವರು ಕೂಡ ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳದ ಕವಚವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಬೇಯಿಸುವ ಪಾನ್ ಅವರ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಇಡಬೇಕು . ಇದನ್ನು ನಾನು ೨೦೦೫ ರಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಬಿಸಿದಾಗ , ನಾನು ಇದನ್ನು ಕೇವಲ ೨೫ ರುಪಾಯಿಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಬಿಸಿದೆ . ನಾವು ಈಗ ಇದಕ್ಕೆ ಹಿಡಿಕೆಯನ್ನು ಸಹ ಅಂಟಿಸಬೇಕು . ಮತ್ತು ಕೆಲವು ನವಿನತೆಯನ್ನು ಇದಕ್ಕೆ ಹಚ್ಚಬೇಕು . ಆದರಿಂದ ಈಗ ೫೦ ರುಪಾಯಿಕ್ಕಿಂತ , ೧೦೦ ರುಪಾಯಿವರೆಗೆ ಮತ್ತು ೧೫೦ ರುಪಾಯಿಗಳವರೆಗೂ ಕೂಡಾ ನಾವು ಇದನ್ನು ಮಾರುತ್ತಿದೇವೆ .
(trg)="15"> ( मनसुखभाई प्रजापती ) यानंतरे आम्ही जी सामान्य कढई बनवत असू तीवर पदार्थ न चिकटणाऱ्या थराची भर दिली यामधून गरीब लोक आपली गरज भागवू शकतात त्यांच्या घरामध्येसुद्धा पदार्थ न चिकटणारी कढई असू शकते . जेव्हा 2005मध्ये मी याची सुरुवात केली तेव्हा फक्त रु . 25 पासून सुरुवात केली . आता आम्ही तिला एक दांडाही लावला आहे आणि काही नाविन्यपूर्ण भर घातली . त्यामुळे आता रु . 50 ते रु . 100 पासून रु . 150 पर्यंत आम्ही या विकत आहोत .
(src)="15"> ( ಲಕ್ಷ್ಮಿ ಪ್ರತುರಿ ) ಅವನು ಇದನು ನನ್ನಗೆ ನಿನ್ನೇನೆ ಹರಟೆ ಹೊಡೆಯುತ್ತಿರುವಾಗ ಹೇಳಿದಾರೆ . ಇವರ ಹೆಂಡತಿಯು ಇವರಿಗೆ ಹಿಡಿಕೆ ಇಲ್ಲದ ಪಾನ್ ವನ್ನು ತರಲು ಹೇಳಿದಾಗ . ಮತ್ತು ಇವರು ಅದನ್ನು ಖರೀದಿಸಲು ಅಂಗಡಿಗೆ ಹೋಗದರು . ಮತ್ತು ಇದು ೪೫೦ ರೂ . ಇತ್ತು . ಮತ್ತು ಇವರು ಹೇಳಿದರು ಇದು ಬಹಳ ಬೆಲೆವುಳ್ಳದ್ದು ಆಗಿದೆ . ಮತ್ತು ಇವರು ಹೋಗಿ ಮತ್ತು ಅವರು ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳದ ಕವಚವನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡುವುದು ಕಲಿತರು . ಅದರಿಂದ ಇವರು ಮಣ್ಣಿನಿಂದ ಮಾಡಿದ ಪಾನ್ ನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು , ಮತ್ತು ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳದ ಕವಚವನ್ನು ಅದಕ್ಕೆ ಸೇರಿಸಿದರು . ಮತ್ತು ೪೫೦ರೂ . ಗೆ ಬದಲು , ಇವರು ೨೫ ರೂ . ಗೆ ಮಾರಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಬಿಸಿದರು . ಈಗ ಹೊಸ ನಾವೀನ್ಯತೆಯೊಂದಿಗೆ ಇತ್ಯಾದಿ . ಹಿಡಿಕೆಯ ಜೋತೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲದರೊಂದಿಗೆ ಇವರು ಇದನ್ನು ೧೦೦ ರೂ . ಗೆ ಮಾರುತ್ತಾರೆ .
(trg)="16"> ( लक्ष्मी प्रतुरी ) मला प्रत्यक्ष त्यांनीच काल सांगितले जेव्हा आम्ही गप्पा मारत होतो की त्यांच्या पत्नीने पदार्थ न चिकटणारे भांडे त्यांना तिच्यासाठी आणायला सांगितले होते . आणि ते दुकानात खरेदी करण्यासाठी गेले , त्याची किँमत रु . 450 होती आणि ते म्हणाले की ती किँमत फार अधिक होती . नंतर ते गेले आणि पदार्थ न चिकटावा असा थर कसा द्यावा हे शिकून आले . मग त्यांनी मातीपासून बनवलेले भांडे घेतले , आणि त्यावर पदार्थ न चिकटणारा थर दिला . आणि रु . 450 ऐवजी रु . 25 ला विकायला सुरुवात केली . आता या नाविन्यपूर्ण दांडा आणि इतर गोष्टी असणाऱ्या शोधामुळे , ते ( त्याची ) विक्री रु . 100 ला करतात .
(src)="16"> ( ಚಪ್ಪಾಳೆ ) ( ಮನ್ಸುಖಭಾಯಿ ) ಇದರ ನಂತರ ನಾನು ಒಂದು ಕುಕ್ಕರನ್ನು ತಯಾರಿಸಿದೆ . ಇಂದು ನಾವು ಊಟ ಮಾಡುವ ಆ ಊಟವು ನಾವು ಅದನ್ನು ಕೇವಲ ಹೊಟ್ಟೆ ತುಂಬಿಕೊಳ್ಳಲು ತಿನ್ನುತ್ತೇವೆ . ಆದ್ರೆ ನಮ್ಮ ಪೂರ್ವಜರು ಊಟ ಮಾಡಲು ಏನು ಬಳಸುತ್ತಿದರು , ನಮ್ಮ ದೊಡ್ಡ ಅಜ್ಜರು ಊಟ ಮಾಡಲು ಏನು ಬಳಸುತ್ತಿದರು . ಅದು ಅವರಿಗೆ ಬಹಳ ಆರೋಗ್ಯಕರವಾಗಿರಲು ಸಹಾಯವಾಯಿತ್ತು . ಅವರು ತಮ್ಮ ಕಣ್ಣಿಗೆ ಸಂಖ್ಯೆ ಬಾರದಿರಲು ಉಪಯೋಗಿಸುತ್ತಿದರು . ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯದ ವರೆಗೆ ಅವರ ಕೂದಲು ಬಿಳಿಯದಾಗದಿರಲು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಿದರು . ಇದಕ್ಕೆಲ ಯಾವುದು ಮುಖ್ಯವಾದ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ ? ಅದರಲ್ಲಿ ಅದು ಮೂಲ ಅಂಶವಾಗಿದೆ , ಅದರಲ್ಲಿ ಅವರು ಉಳಿಯಲು . ನಾವು ಇವತ್ತಿಗೆ ಆ ಕುಕ್ಕರ ನಿಂದ ತಿನ್ನುತ್ತೇವೆ . ಅದು ಮೂಲ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ . ಅದಕ್ಕಾಗಿ ನಮ್ಮ ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಕಣ್ಣಿಗೆ ಸಂಖ್ಯೆ ಬರುತ್ತದೆ . ನಮ್ಮ ಕೂದಲು ಬಿಳಿಯಾಗುತ್ತದೆ . ಅದಕ್ಕಾಗಿ ನಮ್ಮ ಪೂರ್ವಜರು ಮಣ್ಣಿನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರು , ನಾನು ಒಂದು ಆವಿಷ್ಕಾರವನ್ನು ತಯಾರಿಸಿದೆ . ಇದೆ ರೀತಿಯಾಗಿ ಕುಕ್ಕರ್ ವು ಮಣ್ಣಿನಿಂದ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ .
(trg)="17"> ( टाळ्या ) ( मनसुखभाई ) यानंतर मी अन्न शिजवण्याचा डबा बनवला , आज आपण जे अन्न खातो , ते फक्त पोट भरण्यासाठी खातो पण आपले पूर्वज जे खात असत आपले पणजोबा जे खात असत ते अन्न त्यांना अत्यंत निरोगी करे . त्यांच्या डोळ्यांना कधीही चष्मा लागत नसे , खूप उशीरापर्यंत केस पांढरे होत नसत याचे मुख्य कारण काय आहे ? यामध्ये जे मूळ घटक आहेत , ते शिल्लक राहात . शिजवण्याच्या डब्यातील जे अन्न आज आपण खातो त्यात मूळ घटकांचा अभाव असतो . यामुळेच फार तरुण वयात आपल्या डोळ्यांना चष्मा लागतो , आपले केस पांढरे होतात . यामुळेच आपले पूर्वज जे काम करत असत माती वापरून , त्यात मी नाविन्य निर्माण केले . जसे मातीपासून अन्न शिजवण्याचा डबा .
(src)="17"> ( ಲಕ್ಷ್ಮಿ ಪ್ರತುರಿ ) , ಹಳೆಯ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ , ಊಟದ ರುಚಿವು ಒಳ್ಳೆಯದಾಗಿ ಇತ್ತು . ಯಾಕೆಂದರೆ ಅವರು ಮಣ್ಣಿನಿಂದ ಮಾಡಿದ ಪಾತ್ರೆಯಲ್ಲಿ ಅಡುಗೆ ಮಾಡುತ್ತಿದರು ಮತ್ತು ಈಗ ಏಕೆಂದರೆ ನಾವು ಅದನ್ನು ತಗೊಂಡು ಕಲೆರಹಿತ ಉಕ್ಕಿನ ಒತ್ತಡ ಪಾಕಪಾತ್ರೆಗಳು ಇತ್ಯಾದಿಗಳು , ಅ . ಆಹಾರವು ಅದರ ರುಚಿಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆ . ಇದು ಅಷ್ಟು ಆರೋಗ್ಯಕರವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ . ನಿಮ್ಮಗೆ ಗೊತ್ತಾ , ಅದಕ್ಕಾಗಿ ನಮ್ಮಗೆ ಬೇಗ ಕನ್ನಡಕ ಅಗತ್ಯವಿದೆ , ನಮ್ಮ ಕೂದಲು ನಿಮ್ಮಗೆ ಗೊತ್ತಾ ನಮ್ಮ ಕೂದಲು ಬೂದು ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ತಿರುಗುತ್ತವೆ . ಆದರಿಂದ , ಅವರು ಹೇಳಿದರು , ಈ ಕುಕ್ಕರ್ ನಲ್ಲಿ ಅಡುಗೆ ಮಾಡುವುದರಿಂದ ಇದು ಅಡುಗೆಯ ರುಚಿಯನ್ನು ಕಾಯಿದಿರಿಸುತ್ತದೆ , ಮತ್ತು ಇದು ಕೂಡ ನಮ್ಮಗೆ ಆರೋಗ್ಯಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ .
(trg)="18"> ( लक्ष्मी प्रतुरी ) म्हणजेच , जुन्या काळात , पदार्थांची चव चांगली राहात असे कारण ते मातीच्या भांड्यात शिजवलेले असत आणि आता आपण वापरतो स्टेनलेस स्टीलचे दबावाखाली अन्न शिजवायचे डबे इ . , अ . पदार्थांची चव नष्ट होते ब . ते पुरेसे आरोग्यदायी नसतात , तुम्हाला माहितेय , त्यामुळे आपल्याला चष्मा लवकरच लागतो , आपले केस , तुम्हाला माहितेय , पांढरे लवकर होतात . म्हणून , ते म्हणाले , की या डब्यात अन्न शिजवले असता , पदार्थाची चव तशीच राहाते , आणि ते आपल्यासाठी आरोग्यदायीही असतात .
(src)="18"> ( ಮನ್ಸುಖಭಾಯಿ ) ಆದರಿಂದ ಈಗ ನೀವು ತುಂಬಾ ಹೊಸತಾಣವನ್ನು ಮಾಡಿದಿರಾ . ಈಗ ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ಏನು ಮಾಡಲು ಬಯಸುವಿರಿ ?
(trg)="19"> ( मनसुखभाईंना ) तुम्ही असे अनेक नाविन्यपूर्ण शोध लावलेले आहेत - आता तुम्हाला अजून काय करायची इच्छा आहे ?
(src)="19"> ( ಮನ್ಸುಖಭಾಯಿ ) ಈಗ , ಮಣ್ಣಿನ ವಸ್ತುಗಳಲ್ಲಿ ನಾನು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ನೀಮಮಗೆ ಹೇಳಿದ್ದೇನೆ . ನನ್ನ ಹೊಸತನವನ್ನು ನಾನು ಮಾಡಿದ್ದು . ಫೋರ್ಬ್ಸ್ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಲ್ಲಿಯೂ ನಾನು ಹೋಗಿದ್ದೇನೆ . ನಮ್ಮ ಫ್ರಿಡ್ಜ್ , ನಮ್ಮ ಕುಕ್ಕರ್ , ನಮ್ಮ ಬೈಯಿಸುವ ಪಾನ್ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ನೀರು ಸೂಸುವ ಯಂತ್ರ ನಾನು ಎಲ್ಲ ತಯಾರಿಸಿದೇನೆ . ನಾನು ರಾಷ್ಟ್ರಪತಿಯ ಪ್ರಶಸ್ತಿಯನ್ನು ಕೂಡ ಸ್ವಿಕರಿಸಿದೇನೆ . ಆದರಿಂದ ಈಗ ನಾವು ವಿಚರಿಸಿದೇನೆ ಮಣ್ಣಿನಿಂದ ಏನಾದರು ಮಾಡಬೇಕು ಎಂದು ಅಂದುಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ . ನಾವು ಒಂದು ಹೊಸ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ವಿಚಾರದಲ್ಲಿ ಇದ್ದೇವೆ .
(src)="20"> ೨೦೧೨ ರಲ್ಲಿ ನಾವು ಮಣ್ಣಿನಿಂದ ಒಂದು ಮನೆಯನ್ನು ಕಟ್ಟಲು ವಿಚರಿಸಿದ್ದೇನೆ , ಆ ಮನೆಯ ಒಳಗಡೆ ಅಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯುತ ಶಕ್ತಿ ಇಲ್ಲದೆ ಬೆಳಕು ಇರುತ್ತದೆ . ಮತ್ತು ಆ ಮೆನೆಯಲ್ಲಿ ಫ್ಯಾನನ ಬಳಕೆ ಇರುವುದಿಲ್ಲ .
(trg)="20"> ( मनसुखभाई प्रजापती ) आता , तुम्हाला सांगितलेल्या मातीपासून बनवलेल्या गोष्टी मी केलेले हे नाविन्यपूर्ण बदल फोर्ब्समध्ये झळकलेले आहेत आमचे शीतकपाट , आमचा अन्न शिजवण्याचा डबा , आमची कढई , आणि आमचे पाणी गाळण्याचे साधन सर्वांना जागा मिळाली आहे . मला राष्ट्रपती पुरस्कारही मिळालेला आहे आम्ही आता मातीपासून अजून काही तरी नवीन बनविण्याचा विचार करत आहोत , आम्हाला एक नवी कल्पना सुचली आहे 2012मध्ये आम्ही मातीपासून एक घर बनवणार आहोत त्या घरात विजेशिवाय लागणारा दिवा असेल तसेच या घरात पंख्याचा वापर नसेल .
(src)="21"> ( ಚಪ್ಪಾಳೆ ) ಇದರ ಒಳಗಡೆ , ಫ್ಯಾನ ಇಲದೆ ಗಾಳಿವು ತಂಪಾಗಿರುತ್ತದೆ . ನಾವು ಹೊರಗಿನಿಂದ ಒಳಗಡೆ ಬಂದಾಗ ನಮ್ಮ ಫ್ರಿಡ್ಜ ವಾತಾವರಣವು ೨೦ ಡಿಗ್ರಿ ಸೆಲ್ಷಿಯಸ್ ಆಗಿರುತ್ತೆ , ಆದರಿಂದ , ನಾವು ಒಂದು ಮನೆಯನ್ನು ಕಟ್ಟುತ್ತೇವೆ . ಒಂದು ತಂಪಾದ ಮನೆ ಅದು ೨೦ ಡಿಗ್ರಿ ಸೇಲ್ಸಿಸ ವಾತಾವರಣ ಇರುತ್ತದೆ . ಇದು ನಮ್ಮ ಹೊಸ ವಿಚಾರವಾಗಿದೆ .
(trg)="21"> ( टाळ्या ) आत , पंख्याशिवाय थंड असेल जेव्हा आपण बाहेरून येऊ आपल्या शीतकपाटात 20 अंश सेल्सिअस इतके तापमान असेल , म्हणून आम्ही एक घर बांधणार आहोत , तापमान 20 अंश सेल्सिअस असणारे एक शीतल घर . असा आमचा नवा विचार आहे .
(src)="22"> ( ಲಕ್ಷ್ಮಿ ಪ್ರತುರಿ ) ಆದರಿಂದ , ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ ಅವರ ಎಲ್ಲ ಶೋಧನೆಯನ್ನು ಅವರು ಫಾರ್ಬೇಸ್ ನಲ್ಲಿ ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ . ಅವನು ಬಹಳಷ್ಟು ರಾಷ್ಟ್ರಪತಿಯವರಿಂದ ಬಹಳಷ್ಟು ಪ್ರಶಸ್ತಿಗಳನ್ನೂ ಪದೆದುಕೊಂಡಿದಾರೆ . ಆದರೆ , ಅವರ ಕನಸ್ಸುವು ೨೦೧೨ ರಲ್ಲಿ , ಅವನು ಮಣ್ಣಿನಿಂದ ಮನೆ ಮಾಡಲು ಬಯಸಿದ್ದಾನೆ . ಆದರಿಂದ , ಅವನು ಮನೆ ಮಾಡಲು ಮುಂದಾಗಿದ್ದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಎಂದರೆ ನಿಮ್ಮಗೆ ಯಾವುದೇ ವಿದ್ಯುತ್ತಿನ ಅವಶ್ಯಕತೆ ಇರುವುದಿಲ್ಲ , ಯಾವುದೇ ಫ್ಯಾನ್ ನ ಅವಶ್ಯಕತೆ ಇರುವುದಿಲ್ಲ . ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಏನು ಬೇಕಾಗಲ್ಲ . ಮತ್ತು ಇದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಮಣ್ಣಿನಿಂದ ಮಾಡಲಾಗಿರುವುದು . ಇದನ್ನು ಮಣ್ಣಿನ ತಂಪಾದ ಮನೆ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುವುದು .
(trg)="22"> ( लक्ष्मी प्रतुरी ) म्हणून , आजपर्यंतच्या त्यांच्या नव्या शोधांमुळे , त्यांच्याबद्दल फोर्ब्समध्ये लिहिले गेलेय . त्यांना राष्ट्रपती पुरस्कार इ . अनेक पुरस्कार मिळाले आहेत . पण , त्यांचे स्वप्न आहे , 2012पर्यंत , मातीपासून घर बांधण्याची त्यांची इच्छा आहे . म्हणून , ते हे अशाप्रकारे करणार आहेत की , तुम्हाला वीज , पंखा यांची गरजच पडणार नाही , काहीसुद्धा घरात नाही . आणि हे पूर्णत : चिखलापासून बांधलेले असेल . त्याला ´मृत्तिका शीतल सदन´ म्हटले जाईल .
(src)="23"> ( ಚಪ್ಪಾಳೆ ) ( ಮನ್ಸುಖಭಾಯಿ ) ಧನ್ಯವಾದಗಳು , ಧನ್ಯವಾದಗಳು , ಧನ್ಯವಾದಗಳು .
(trg)="23"> ( टाळ्या ) ( मनसुखभाई प्रजापती ) धन्यवाद धन्यवाद धन्यवाद .
(src)="24"> ( ಚಪ್ಪಾಳೆ )
(trg)="24"> ( टाळ्या )
# kn/upxM7D4qxQXq.xml.gz
# mr/upxM7D4qxQXq.xml.gz
(src)="1"> ನನ್ನ ತಾಯಿ ನನನ್ನು ಅಜ್ಜಿಯ ಮನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗಿ ನನ್ನ ಆರೈಕೆ ಮಾಡಲು ಕೇಳಿಕೊಂಡಳು . ಅವರು ಸಹಾಯಕಿ ಹಾಗೆ ನನಗೆ ನಡೆದುಕೊಂಡಳು . ಆದ್ದರಿಂದ ನಾನು ಹನ್ನೊಂದು ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಮನೆಯಿಂದ ದೂರ ಓಡಿಹೋಗಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದೇನು . ನಾನು ನನ್ನ ಚಿಕ್ಕಪ್ಪನ ಪಾಕೆಟನಿಂದ , ಕೆಲವು Rs . 700- 800 ಹಣವನ್ನು ಪಡೆದು . ನಾನು ನನ್ನ ಮನೆರಿಂದ , ದೂರ ಓಡಿಹೋದೇನು , ೧೯೯೯ರಲ್ಲಿ ದೆಹಲಿಗೆ ಬಂದೆನು . ಮತ್ತು ಅದರ ನಂತರ ಅಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಇರಲಿಲ್ಲ . ಆದರಿಂದ ವೇದಿಕೆ ಮೇಲಿನ ಕೆಲವು ಮಕ್ಕಳು ನನ್ನ ಹತ್ತಿರ ಬಂದು ನನ್ನನ್ನು ಕೇಳಿದರು . ನೀವು ಮನೆಯಿಂದ ಬರತ್ತಾ ಇದ್ದೀರಾ ? ಅಂತ ಮತ್ತು ನಾನು ನನ್ನ ಕಥೆಯನ್ನು ಹೇಳಿದೆ . ಅದರ ನಂತರ ನಾನು ಅವರ ಹತ್ತಿರ ಹೊಸ ದೆಹಲಿಯ ರೈಲ್ವೆ ನಿಲ್ಧಾಣದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ . ನಾನು ಅಲ್ಲಿ ಚಿಂದಿ ಆರಿಸುವವನಾದೆ . ನಾನು ನೀರಿನ ಬಾಟಲಿಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸತ್ತಾ ಇದ್ದೆ . ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಪುನಃ ತುಂಬಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ರೈಲು ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ( ಬೋಗಿಗಳಲ್ಲಿ ) ೫ ರೂಪಾಯಿಗಳಿಗೆ ಮಾರಾಟ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೆ .
(trg)="1"> माझ्या आईने मला ताईकडे सोडले आणि तिची काळजी घेण्यास सांगितले ती माझ्याशी नौकरासारखे वर्तन करायची तर मी घरून पळून जाण्याचा विचार केला जेव्हा मी 11 वर्षांचा होतो . मी माझ्या काकांच्या पाकिटातून काही 700- 800 काढले मी पळून दिल्लीला आलो 1999 मध्ये त्या नंतर कोणतेच काम नव्हते तेथे प्लॅटफॉर्मवर काही मुलांनी विचारले
(trg)="2"> " काय तुम्ही घरून आला आहात ? " आणि मी बस त्यांना आपली गोष्ट सांगायचो त्यानंतर मी त्याच्या सोबत काय करायला लागलो नवी दिल्ली रेल्वेमध्ये मी कचरा वेचण्याचे काम करू लागलो , मी बॉटल्स उचलायचो आणि त्या भरून जनरल कंपार्टमेंटमध्ये 5 रुपयात विकायचो
(src)="2"> ೬ ತಿಂಗಳುಗಳ ನಂತರ , ನನ್ನ ಹತ್ತಿರ ಯಾವುದೇ ಉದ್ಯೋಗ ಇರಲಿಲ್ಲ .
(src)="3"> ಏಕೆಂದರೆ ಎಲ್ಲ ವೇದಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಖಳನಾಯಕರು ಇದ್ದರು ಅವರು ನನ್ನ ಎಲ್ಲ ಹಣವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಬಿಡುತ್ತಿದರು . ಹಾಗಾಗಿ ನಾನು ಬೇರೆ ಏನಾದರೂ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬೇಕು ಅಂತ ನಿರ್ಧರಿಸಿದೆ . ನಾನು ಓಡಿ ಹೊದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಪ್ರವಾಸ ಮಾಡಲು ನಾನು ಬಯಸಿದ್ದೆ . ನಾನು ಕೆಂಪು ಕೋಟೆ [ ಲಾಲ ಖಿಲಾ ] ಕುತುಬ್ ಮಿನಾರ್ ಮತ್ತು ಇತರ ಸ್ಥಳಗಳಿಗೆ ಪ್ರಯಾಣ ಮಾಡಿರಲಿಲ್ಲ . ಅದರಿಂದ ಆವಾಗ ನಾನು ರಸ್ತೆ ರೆಸ್ಟೋರೆಂಟಗೆ ಹೋದೆ . ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿ ೩- ೪ ತಿಂಗಳುಗಳು ತೊಳೆಯುವವನಾಗಿ ೩- ೪ ತಿಂಗಳು ಗಳು ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದೆ .
(src)="4"> ಅದರ ನಂತರ , ಮೀರಾ ನೈರ್ ಅವರು " ಸಲಾಮ ಬಾಂಬೆ ಎಂಬ ಹೆಸರಿನ ಒಂದು ಸಿನಿಮಾವನ್ನು ೧೯೮೮ ರಲ್ಲಿ ನಿರ್ಮಿಸಿದರು . ಇದರ ಯಶಸ್ವಿಯ ನಂತರ , ಅವಳು ಒಂದು ಸಲಾಂ ಬಾಲಕ ಟ್ರಸ್ಟ್ ಎಂಬ ಹೆಸರಿನ NGOವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು .
(trg)="3"> 6 महिन्या नंतर माझ्या जवळ कोणतीच कमाई नव्हती कारण प्रत्येक प्लॅटफॉर्मवर एखादा गुंडा असायचा जो आमचे सर्व पैसे घेऊन घ्यायचा तर मी दुसरे काम शोधायचे ठरवले मी पळून गेलो करण मला फिरायचे होते मी लाल किल्ला , कुतुब मिनार आणि दुसरी ठिकाणे पाहिली नव्हती तर मग मी एका रस्त्यावरील धाब्यात गेलो तेथे 3- 4 महिने भांडी धुण्याचे काम केले नंतर , मीरा नायर ने " सलाम बॉम्बे " फिल्म बनवली 1988 मध्ये त्याच्या यशानंतर , त्यांनी NGO सुरु केले " सलाम बालक ट्रस्ट " एका व्हॉलेंटीयर ने मला त्या धाब्यावरून उठवले तेथे मला सलाम बालक ट्रस्ट मध्ये पाठवले . मी तेथे शिकायला सुरुवात केली जेव्हा मी दहाव्या वर्गात होतो , माझे परसेंटेज खूप कमी होते , 48 % तर माझ्या शिक्षकांनी मला म्हटले - " तू अभ्यासात खूप चांगला नाही आहेस तर तू आपला मार्ग बदलव आणि काही दुसरे कर " तर मी असा विचार केला की , मी फोटोग्राफी केली तर मी फिरू शकतो तर मी शिक्षकांना सांगितले मी फोटोग्राफी करू इच्छितो तेव्हा एक ब्रिटीश फोटोग्राफर आला सलाम बॉम्बे ट्रस्ट मध्ये त्यांनी मला सर्व इंग्रजी मध्ये समजावले पण मला काहीच समजले नाही मी बस - " हो, हो " म्हटले 2004 च्या शेवटी ते आपल्या देशात परतत होते मी एका मित्रास म्हटले त्यांना विचारण्यास इंग्रजी मध्ये तेव्हा त्याने उत्तर समजावले मला हिंदी मध्ये मी विचारले , " व्यावसायिक फोटोग्राफर कसे बनावे ? " माझी इंग्रजी चांगली नाही आहे मी काय करू ? " डिक्सी ने सांगितले अनेक चीनी आणि जापानी फोटोग्राफर आहेत जे इंग्रजी बोलत नाहीत आणि उत्तम फोटोग्राफर आहेत तू भारतीय आहेस तर तू हिंदीत बोलशील " तर मी म्हटले - " ठीक आहे " सलाम बालक ट्रस्ट नंतर दुसरा गुरु तो एक पोर्ट्रेट स्पेशालीस्ट आहे तर 2007 मध्ये मी त्यांची मदत करण्यास सुरुवात केली , आणि आपला सोलो शो केला ज्याचे नाव होते " स्ट्रीट ड्रीम्स " जेव्हा मी रस्त्यावर होतो , माझी काही स्वप्न होती तर मी 18 वर्षे कमी वयाच्या मुळांना निवडले त्याचे नाव सुद्धा विक्की आहे तो माझ्या घरी यायचा सकाळी अभ्यासाला आणि संध्याकाळी बलून विकायचा तर मी पाहिले कि यांची काही स्वप्न आहेत काही मुले सकाळी शाळेत जायचे आणि न्यूजपेपर विकायचे मी तशा मुळांना शोधले आणि फोटो घ्यायला सुरुवात केली ते एक्झिबिशन खूप यशस्वी झाले जेव्हा मी 19 वर्षांचा होतो तेव्हा मी दिन देशांत गेलो एक्झिबिशन साठी - लंडन , साउथ आफ्रिका आणि व्हियेतनाम [ टाळ्या ]
(src)="8"> ಅದರ ನಂತರ , ೨೦೦೮ ರಲ್ಲಿ ನಾನು ವಿಶ್ವಾದ್ಯಂತ ಸ್ಪರ್ಧೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದೇನು , ನನ್ನಗೆ ಯಾರೋ ಒಬ್ಬರು ಅವರು ಯುವ ಛಾಯಾಗ್ರಾಹಕರನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿರುವುದಾಗಿ ಮಾಹಿತಿ ನೀಡಿದರು .
(src)="9"> ( ಇಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಿರುವಂತೆ ) ನಾನು ಭಾಗವಹಿಸಿದ್ದೆ . ಮತ್ತು ಈ ೬- ೭ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ವಿಶ್ವಾದ್ಯಂತ ಸ್ಪರ್ಧೆಯಲ್ಲಿ ಕಳುಹಿಸಿದೆ . ಅವರು ನನ್ನನು ಆಯೈ ಮಾಡಿದರೂ , ಅಗ್ರ 10 ರಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಆಯ್ಕೆಯಾಯಿತ್ತು . ಒಂದು ವೇಳೆ ನಾನು ಅವರಿಗೆ ಕೆಲವು " ನಿರ್ಮಾಣ" ದ ಛಾಯಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಖಳಿಸಿ ಎಂದು , ಅವರು ನನ್ನಗೆ ಕೇಳಿದರು . ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ದೆಹಲಿಯ ಮೆಟ್ರೋದ ನಿರ್ಮಾಣ ನಡೆಯುತ್ತಿತ್ತು , ನಾನು ಮೆಟ್ರೋ ಕಾಮಗಾರಿಯಲ್ಲಿ ಬಳಸಿದ ಕೊಕ್ಕರೆಗಳ ಹಲವಾರು ಛಾಯಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಕ್ಲಿಕ್ಕ್ ಮಾಡಿದೆ . ನಾನು " ನನ್ನ ಗುರುವಿಗೆ ಛಾಯಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಹೇಳಿದರು ಒಂದು ವೇಳೆ ನೀನು ಈ ಛಾಯಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಖಳಿಸಿದರೆ ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ನಿಮ್ಮ ಆಯೈಗೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ . ಏಕೆಂದರೆ ದೊಡ್ಡ ಕೊಕ್ಕರೆಯನ್ನು ನ್ಯೂಯಾರ್ಕನಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗಿದೆ . ಅದರಿಂದ ನೀವು ಈ ಛಾಯಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಏಕೆ ಖಳಿಸುತ್ತಿದ್ದಿಯಾ ? ನೀವು ಒಬ್ಬ ಭಾರತೀಯರು ಹಾಗಾಗಿಭಾರತೀಯ ಭಾವನೆಯಿಂದ ಕೆಲವು ಛಾಯಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಯಿರಿ . ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಕೆಲವು ಹೆಣ್ಣು ಮಕ್ಕಳು ಕೆಲಸ ಮಾಡುತಿರುವುದು ಮತ್ತು ಅವರ ಮಕ್ಕಳು ಅವರ ಸೆರಗನ್ನೂ ಹಿಡಿಯುತ್ತಿರುವ ಚಿತ್ರ . ಅದರ ನಂತರ ನಾನು ಅದೇ ರೀತಿಯ ೬ ಛಾಯಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಖಳಿಸಿದೆ . ಅವರು 4 ಛಾಯಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನೂ ವಿಶ್ವದಾದ್ಯಂತ ಆಯೈ ಮಾಡಿದರು . ಯು . ಎಸ್ . ಎ . ಯಿಂದ ೨ . ಹಾಂಗಕಾಂಗನಿಂದ ೧ ಮತ್ತು ಭಾರತದಿಂದ ನನ್ನದು .
(src)="10"> [ ಚಪ್ಪಾಳೆ ]
(trg)="4"> त्यानंतर 2008 मध्ये मी सहभाग घेतला एका स्पर्धेत जिच्या बद्दला लोकांनी मला सांगितले कारण त्यांना कोणी कमी वयाचा पाहिजे होता मी सहभाग घेतला . आणि हे 6- 7 चित्र पाठवले त्यांनी मला निवळले , मी टॉप मध्ये होतो त्यांनी मला विचारले काय मी तुम्हाला कंस्ट्रक्शनचे फोटो पाठवू शकतो त्यावेळी दिल्ली मेट्रोचे कंस्ट्रक्शन चालू होते मी खूप साऱ्या मेट्रो क्रेन चे फोटो घेतले मी तो होतो आपल्या गुरूला दाखवला , त्यांनी म्हटले , " जर तू हे चित्र पाठवशील तर तुझी बिलकुलच निवड होणार नाही , कारण न्युयॉर्क मध्ये यापेक्षा मोठमोठ्या क्रेन्स आहेत . तर तू हे फोटो का पाठवत आहेस ? तू भारतीय आहेस , तर फोटो घे भारतीय असल्याच्या भावनेसह . जसे एखादी काम करणारी स्त्री आणि तिची मुले तिची साडी पकडून असलेली . त्यानंतर मी 6 असे फोटो पाठवले जगभरातून त्यांनी 4 फोटो निवडले , 2 अमेरिकेतून , एक हॉंगकॉंग मधून आणि भारतातून एक माझा [ टाळ्या ]
(src)="11"> ಅದರ ನಂತರ ನಾನು ೬ ತಿಂಗಳುಗಳು ಯು . ಎಸ್ . ಎ . ಗೆ ಹೊದೆ . ಅಲ್ಲಿ ನಾನು ICP ನಲ್ಲಿ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ .
(src)="12"> ( International Center of Photography ) ಅವರು ನನ್ನಗೆ ಪ್ರತಿವಾರ ಒಂದು ದಿನದ ಎರಡು ಗಂಟೆಗಳು ವಿಶ್ವ ವಾಣಿಜ್ಯ ಕೇಂದ್ರದ ಮರು ನಿರ್ಮಾಣ ಛಾಯಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ತೆಗೆಯುವ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಒದಗಿಸಿ ಕೊಟ್ಟರು . ಅವರು ನನ್ನಗೆ ಛಾಯಾಚಿತ್ರ ಕ್ಲಿಕ ಮಾಡಲು ಪರವಾನಿಗೆಯನ್ನು ಕೊಟ್ಟರು .
(src)="13"> ೬ ತಿಂಗಳುಗಳ ನಂತರ , ನಾನು ನನ್ನ ಎರಡನೇ ಏಕವ್ಯಕ್ತಿ ಪ್ರದರ್ಶನವನ್ನು ಗೆದ್ದುಕೊಂಡೆ , ಆಗ ಅದು " ಈಗ ಡಬ್ಲುಟಿಸಿ " ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು .
(trg)="5"> त्यानंतर मी अमेरिकेला गेलो 6 महिन्यांसाठी मी ICP ( इंटरनॅशनल सेंटर ऑफ फोटोग्राफी ) मध्ये शिकू लागला त्यांनी मला वर्ल्ड ट्रेड सेंटर रिकन्स्ट्रक्शनची छायाचित्रे घेण्याची सुद्धा संधी दिली प्रत्येक आठवड्यात , एक दिवस 2 तासां साठी , त्यांनी परवानगी 6 महिन्यांनतर दुसरा सोलो शो मिळाला ज्याचे नाव होते " WTC नॉव " हे छायाचित्र मी कंस्ट्रक्शन साईटवर घेतले पण मी त्यास एक्झिबीट नाही केले कारण अमरेंकॅसची इच्छा नव्हती यास पुन्हा आठवा जेव्हा एक एक्झिबिट होते अमेरिकन सेंटर ऑफ दिल्ली मध्ये मी हे छायाचित्र वापरले या छायाचित्राचा उपयोग केल्यानंतर सुद्धा मी हा प्रोजेक्ट करत होतो ज्याचे नाव आहे " अपना घर " 2008 मध्ये पहिल्या एक्झिबिशन नंतर मी छायाचित्रे घेण्यास सुरुवात केली कारण माझ्या घरातील वातावरण दुसऱ्या वातावरणापेक्षा वेगळे आहे माझ्या अमेरिका ट्रीप मध्ये मी न्युयॉर्क शहराची छायाचित्रे घेतली न्युयॉर्क नंतर मी दिल्ली मध्ये आलो , त्यांनतर मला भेटला
(src)="16"> ( ಇಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಿರುವಂತೆ ) ನನ್ನ ಯು . ಎಸ್ . ಎ . ಪ್ರವಾಸದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ , ನಾನು ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ನಗರದಲ್ಲಿ ಹಾಗೆಯೇ ಕೆಲವು ಛಾಯಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿದ್ದೆ . ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ನಗರ ನಂತರ ನಾನು ದೆಹಲಿಗೆ ಮರಳಿ ಬಂದೆ , ನಂತರ ನಾನು " ಡಿನಬರ್ಗದ ಡ್ಯೂಕ್ " ಪ್ರಶಸ್ತಿ ಎಂಬ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಭಾಗವಾಗಿದೆ . ಮತ್ತು ನಾನು ಚಿನ್ನದ ಪ್ರಶಸ್ತಿ ಧಾರಕನಾದೆ . ಅವರು ನನ್ನಗೆ ಇ ಮೇಲ್ ಮಾಡಿ ಲಂಡನಗೆ ಒಂದು ಆಹ್ವಾನ ನೀಡಿದರು . ಮತ್ತು ಮೊದಲನೆಯ ದಿನವೇ ನಾನು ಬಕಿಂಗ್ಹ್ಯಾಮ್ ಅರಮನೆಯ ಒಳಗೆ ಹೋದೆ . ಮತ್ತು ಎಡ್ವರ್ಡ್ ಯುವರಾಜನ ಜೋತೆ ಊಟವನ್ನು ಮಾಡಿದ್ದೆ .
(src)="17"> [ ಚಪ್ಪಾಳೆ ]
(trg)="6"> " डूक ऑफ एडिनबर्ग " पुरस्कार मिळाला . त्यांनी मला इमेल पाठवून , मला लंडनला बोलावले मी बकिंघम पॅलेस मध्ये गेलो आणि प्रिन्स एडवर्ड सोबत जेवण केले [ टाळ्या ]
(src)="18"> ಅದರ ನಂತರ ೨೦೧೦ರ , ಬಹರೈನ್ ನಲ್ಲಿ ಒಂದು ಭಾರತೀಯ ಮಹಿಳಾ ಸಭೆ ನಡೆಯುತ್ತಿತ್ತು . ಅವರು ನನ್ನನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿ , ನನ್ನ ಪ್ರದರ್ಶನ ನಡೆಸಿ ಮತ್ತು ನನ್ನಗೆ ಪ್ರಶಸ್ತಿಯನ್ನು ನೀಡಿದರು . ನಾನು ಮರಳಿ ಬಂದ ನಂತರ ನಾನು ಅದೇ ನಮ್ಮ ಮನೆ ಎಂಬ ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದೆ , ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಮನೆ ... ಯ ಮೊದಲು ಈ ಪ್ರದರ್ಶನ , ಕೆಲವೊಂದು ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಅಯೈಮಾಡಲಾಯಿತ್ತು ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಂದು ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಲಂಡನಿನ The White Chapel ಚಿತ್ರಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಆಯೈ ಮಾಡಲಾಯಿತ್ತು . ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಂದು ಛಾಯಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಸ್ವಿಟ್ಜರ್ ಲ್ಯಾಂಡನ ಚಿತ್ರ ಸ೦ಗ್ರಾಲಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲಾಗಿದೆ . ಈಗ ಏನಾದರೂ ಮಾಡುವ ಒಂದು ಸಮಯ ಇದೆ , ನನ್ನಗೆ ಒಬ್ಬ ಸ್ನೇಹಿತ ಇದ್ದಾನೆ ಅವನ್ ಹೆಸರು ಚಂದನ ಗೋಮೇಸ್ ಅಂತ ಇದೆ . ಚಂದನ ಗೋಮೇಸ್ ಮತ್ತು ನಾನು ಒಂದು ಚಿತ್ರ ಗ್ರಂಥಾಲಯವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ್ದೇವೆ . ದೊಡ್ಡ ಛಾಯಾಚಿತ್ರಗಾರರು ಬಹಳ ದುಬಾರಿ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ . ಇದನ್ನು ಯುವ ಪೀಳಿಗೆಯೂ ಪಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ . ಅದರಿಂದ ನಾವು ದಯನಿತಾ ಸಿಂಗ್ ಗೆ ಇ ಮೇಲ್ ಮಾಡಿ ,
(src)="19"> " Ma 'am ನಾವು ಛಾಯಾಗ್ರಹಣ ಗ್ರಂಥಾಲ ತೆರೆಯಲು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನೂ ದಾನ ಮಾಡಬಹುದಾ ? " ಎಂದು ಕೇಳಿದೆವು . ಅವರು ನಮ್ಮ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯಲ್ಲೂ ಓದಿ ಮತ್ತು ಅವಳು ಅದನ್ನು ಇಷ್ಟ ಪಟ್ಟಳು . ಅವಳು ಹೇಳಿದಳು , " ನಾನು ಬಂದು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ನನ್ನ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಕೊಡುತ್ತೇನೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದರು . ಅದರ ನಂತರ ನನ್ನಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಆತ್ಮ ವಿಶ್ವಾಸ ಬಂತು , ನಾವು ಇ ಮೇಲ್ ಅನ್ನು ಪ್ರಾರಂಬಿಸಿದೆವು ಎಲ್ಲ ಛಾಯಾಚಿತ್ರಗಾರರು ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ದಾನವಾಗಿ ಕೊಡುಲು ಆಸಕ್ತಿರಾದರು . ಈಗ ಸದ್ಯದಲ್ಲಿ , ನಾವು ೫೦೦- ೭೦೦ ಛಾಯಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಪುಸ್ತಕಗಳ ಅನುಕ್ರಮಣಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೇವೆ .
(src)="20"> ( ಇಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಿರುವಂತೆ ) ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪರ್ಯಾಯ ಭಾನುವಾರ ನಾವು ಈ ಗ್ರಂಥಾಲಯದ ನಿರ್ಮಾಣ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ . ಇದು ನಮ್ಮ ಮುಕ್ತವಾದ ಗ್ರಂಥಾಲಯವಾಗಿದೆ , ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ನಾವು ಇದನ್ನು ಹೊರಗೆ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ . ಮತ್ತು ನಾವು ಒಬ್ಬ ಸಮರ್ಥವಾದ ಛಾಯಾಗ್ರಾಹಕನನ್ನು ಚರ್ಚೆಗೆ ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇವೆ . ಅಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿ ಸಲ ೩೦- ೪೦ ಮಕ್ಕಳು ಬರುತ್ತಾರೆ . ನಾವು ಒಂದು ಚಿತ್ರ ಪ್ರವಾಸವನ್ನು ಸಂಘಟಿಸುತ್ತೇವೆ . ಚಂದನ ಮತ್ತು ನಾನು ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಸಮೂಹದ ಹೆಸರು ರಂಗವಾಗಿದೆ .
(trg)="7"> त्यानंतर 2010 मध्ये बहरीन मध्ये , एक इंडियन लेडीज असोसिएशन होते त्यांनी मला बोलावले मी एक्झिबिशन केले तेथे आणि त्यांनी पुरस्कार दिला परतल्यानंतर सुद्धा मी आपल्या प्रोजेक्ट वर काम करत होतो " अपना घर " आणि अपना घर , ... या एक्झिबिशनपूर्वी काही छायाचित्रे निवडली गेली व्हाईट गॅलरी साठी आणि काही छायाचित्रांचे प्रदर्शन झाले स्वीझर्लॅण्डच्या फोटो म्युझियम मध्ये आता वेळ होती काही करण्याची , माझा एक मित्र त्याचे नाव आहे चंदन गोमेज चंदन गोमेज आणि मी एक फोटो लायब्रेरी सुरु केली मोठ्या फोटोग्राफर्स जवळ खूप महागळी पुस्तके असतात तरुण वर्ग ती पुस्तके विकत घेऊ शकतील तर आम्ही दयानिता सिंह यांना इमेल पाठवला म्हटले की , " मॅडम , आम्हाला एक फोटोग्राफी लायब्रेरी उघडायची आहे काय आपण आपले पुस्तक दान करू शकता " त्यांनी आमच्या विचारांबद्दल वाचले आणि त्यांना आवडले त्यांनी म्हटले , " मी नक्की येईल आणि आपले पुस्तक देईल " तेव्हा मला थोडा आत्मविश्वास आला आम्ही सर्व फोटोग्राफर्सना इमेल पाठवू लागलो , आणि सर्वे पुस्तक दान करू इच्छित होते आता आमच्याकडे 500- 700 फोटोग्राफी आणि कॅटलॉग पुस्तके आहेत प्रत्येक दुसऱ्या रविवारी आम्ही ही लायब्रेरी करतो ही खुली लायब्रेरी आहे , आम्ही या लायब्रेरीस बाहेर मांडतो आणि आम्ही एका मोठ्या फोटोग्राफरला बोलावतो चर्चेसाठी तेथे 30- 40 मुले येतात नेहमी आम्ही आमचा फोटो टूर ऑर्गनाइझ करतो , चंदन आणि माझ्या ग्रुप चे नाव आहे " रंग " फोटो टूर मध्ये आम्ही 100 पुस्तके घेऊन जाऊन लायब्रेरी बनवतो आता आम्ही या प्रकाच्या गोष्टी करत आहोत खूप खूप आभार
# kn/xCGXGZvlcpt4.xml.gz
# mr/xCGXGZvlcpt4.xml.gz
(src)="1"> Google+ ಸಹಾಯದೊಂದಿಗೆ ಅನ್ವೇಷಿಸಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಂಗತಿಗಳಿವೆ ದೊಡ್ಡದಾದ , ಸುಂದರವಾದ ಫೋಟೋ ಮತ್ತು ವೀಡಿಯೋಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಿ ಉಟಾಹ್‌ನಲ್ಲಿ ಬಣ್ಣಗಳ ಹಬ್ಬವನ್ನು ಆಚರಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ ! ನಿಮ್ಮ ಅನುಭವವನ್ನು ವೈಯಕ್ತಿಕಗೊಳಿಸಿ ಇದೀಗ ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿರುವ ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ಹ್ಯಾಂಗ್ ಔಟ್ ಮಾಡಿ 3 hangout ಆಹ್ವಾನಗಳು [ " Hangout " ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡುತ್ತದೆ ] ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲೆಲ್ಲಾ ಯಾವ ಸಂಗತಿಯ ಕುರಿತು ಚರ್ಚಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡಿ
(src)="2"> [ Google+ ನಲ್ಲಿ ಟ್ರೆಂಡ್‌ ಆಗಿರುವ ಚೆರ್‍ರಿ ಬ್ಲಾಸಮ್‌ ಹಬ್ಬವನ್ನು ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡುತ್ತದೆ ] ಹೊಸ ಪ್ರೊಫೈಲ್‌ ಪುಟದೊಂದಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಕಥೆಯನ್ನು ಹೇಳಿ
(trg)="1"> Google+ सह एक्सप्लोर करण्यासाठी येथे आणखी आहे मोठे , अधिक सुंदर फोटो आणि व्हिडिओ सामायिक करा यूटामध्ये रंगांचा उत्सव साजरा होत आहे ! आपला अनुभव वैयक्तिकृत करा जे मित्र आता ऑनलाइन आहेत त्यांच्यासह Hang out करा 3 Hangout आमंत्रणे [ " एक Hangout प्रारंभ करा " क्लिक करतो ] जग कशाविषयी बोलत आहे ते पहा ( चेरी ब्लॉसम फेस्टिव्हलवर क्लिक करा , Google+ वर प्रचलित आहे ) आणि एका नवीन प्रोफाईल पृष्ठासह आपली गोष्ट सांगा
# kn/y05tZwg1Mnih.xml.gz
# mr/y05tZwg1Mnih.xml.gz