# id/03x3cvKrWYPc.xml.gz
# nl/03x3cvKrWYPc.xml.gz
(src)="1"> Perusahaan- perusahaan kini telah hilang kendali .
(trg)="1"> Bedrijven verliezen controle .
(src)="2"> Berita tentang apa yang terjadi di Wall Street tidak lagi berhenti di Wall Street .
(trg)="2"> Wat gebeurt op Wall Street blijft niet meer op Wall Street .
(src)="3"> Apa yang terjadi di Las Vegas akan terlihat di YouTube .
(trg)="3"> Wat gebeurt in Vegas eindigt op YouTube .
(src)="4"> ( tawa )
(trg)="4"> ( Gelach )
(src)="5"> Reputasi tidak lagi stabil .
(src)="6"> Loyalitas mudah berubah .
(trg)="5"> Reputaties zijn volatiel , loyaliteiten wispelturig .
(src)="7"> Tim manajemen menjadi lebih terlepas hubungannya dari staff .
(trg)="6"> Managementteams hebben steeds minder voeling met hun personeel .
(trg)="7"> ( Gelach )
(src)="9"> Survei mengatakan 27 persen dari para bos percaya bahwa pegawai mereka terinspirasi oleh perusahaannya .
(trg)="8"> Uit een recent onderzoek blijkt dat 27 procent van de bazen gelooft dat hun werknemers geïnspireerd worden door hun bedrijf .
(src)="10"> Namun , dalam survei yang sama , hanya empat persen dari pegawai tersebut menyetujuinya .
(trg)="9"> In hetzelfde onderzoek gingen slechts vier procent van de werknemers hiermee akkoord .
(src)="11"> Perusahaan- perusahaan kian hilang kendali akan pelanggan dan pegawainya .
(trg)="10"> Bedrijven verliezen controle over hun klanten en hun medewerkers .
(src)="12"> Tapi benarkah ini ?
(trg)="11"> Klopt dat ?
(src)="13"> Saya seorang tenaga pemasar dan saya tahu baik bahwa saya jarang sekali memiliki kendali .
(trg)="12"> Als marketeer weet ik dat ik nooit echt alles onder controle had .
(src)="14"> Kata pepatah , merek Anda adalah apa yang orang lain katakan tentang Anda saat Anda tidak ada di dalam ruangan .
(trg)="13"> Je merk is wat andere mensen achter je rug zeggen als je de kamer verlaat .
(src)="15"> Hyper- konektivitas dan transparansi memungkinkan perusahaan tersebut untuk terus berada di dalam ruangan tersebut , sepanjang waktu .
(trg)="14"> Hyperconnectiviteit en transparantie maakt dat bedrijven constant aanwezig zijn in die kamer .
(src)="16"> Mereka dapat mendengar dan berdiskusi bersama .
(trg)="15"> Ze luisteren en doen mee aan het gesprek .
(src)="17"> Bahkan , kini mereka lebih mempunyai kendali terhadap kehilangan kendali , lebih dari sebelumnya .
(trg)="16"> In feite hebben ze meer controle over het controleverlies dan ooit tevoren .
(src)="18"> Mereka dapat berencana untuk itu .
(trg)="17"> Ze kunnen zich aanpassen .
(src)="19"> Tapi bagaimana ?
(trg)="18"> Maar hoe ?
(src)="20"> Pertama , mereka dapat menyerahkan kendali kepada pegawai dan pelanggan .
(trg)="19"> Ze kunnen medewerkers en klanten meer controle geven .
(src)="21"> Mereka dapat berkolaborasi dengannya dalam penyusunan ide , pengetahuan , konten , desain dan produk .
(trg)="20"> Ze kunnen met hen samenwerken om ideeën te creëren , kennis , inhoud , ontwerpen en producten .
(src)="22"> Perusahaan dapat memberikan kendali tentang penentuan harga kepada karyawan & amp ; pelanggan , seperti yang dilakukan oleh band Radiohead dengan sistem bayar- sesuka- Anda saat merilis album mereka yang berjudul " In Rainbows . " Pembeli dapat menentukan harga , tetapi tawarannya ekslusif , dan hanya berlaku untuk jangka waktu pendek .
(trg)="21"> Ze kunnen hen meer controle geven over de prijzen .
(trg)="22"> Radiohead deed dat met zijn betaal- wat- je- wilt online release van hun album ´In Rainbows ' .
(trg)="23"> Kopers konden de prijs bepalen .
(src)="23"> Jumlah album yang terjual melebihi rilis- rilis mereka yang sebelumnya .
(trg)="25"> Het album verkocht beter dan vorige releases .
(src)="24"> Perusahaan coklat dari Denmark yang bernama Anthon Berg membuka " toko murah hati " di Copenhagen .
(trg)="26"> Het Deense chocoladebedrijf Anthon Berg opende een ´gulle winkel´ in Kopenhagen .
(src)="25"> Toko tersebut meminta para pembeli untuk membeli coklat dengan perjanjian akan melakukan hal baik terhadap orang- orang terdekat mereka .
(trg)="27"> De klanten kochten chocolade met de belofte goede daden te doen voor dierbaren .
(src)="26"> Hal ini merubah proses transaksi menjadi interaksi , dan kebaikan menjadi mata uang .
(trg)="28"> Het veranderde transacties in interacties en vrijgevigheid in valuta .
(src)="27"> Perusahaan- perusahaan bahkan dapat memberi kendali kepada para peretas .
(trg)="29"> Bedrijven geven zelfs controle aan hackers .
(src)="28"> Saat Microsoft Kinect dirilis , tambahan untuk mengatur gerakan di alat permainan Xbox , dengan segera mendapat perhatian dari para peretas .
(trg)="30"> Toen de Kinect van Microsoft uitkwam , trok de bewegings- gecontroleerde add- on voor de Xbox gaming console , onmiddellijk de aandacht van hackers .
(src)="29"> Microsoft pada awalnya melawan mereka , tetapi kemudian berganti arah saat mereka sadar bahwa memberi dukungan kepada komunitasnya dapat mendatangkan keuntungan .
(trg)="31"> Microsoft bevocht eerst de hackers , maar veranderde van koers toen het zich realiseerde dat het actief ondersteunen van de gemeenschap voordelen had . toen het zich realiseerde dat het actief ondersteunen van de gemeenschap voordelen had .
(src)="30"> Rasa hak- pemilik bersama , publisitas gratis , nilai tambahan , semua membantu meningkatkan penjualan .
(trg)="32"> Het gevoel van mede- eigendom , de gratis publiciteit , de toegevoegde waarde , het hielp de verkoop vooruit .
(src)="31"> Sumber pemberdayaan para pembeli adalah saat mereka diminta untuk tidak membeli .
(trg)="33"> De ultieme empowerment van klanten is hen vragen niet te kopen .
(src)="32"> Merek baju Patagonia mendorong calon pembeli supaya melihat eBay untuk mencari barang- barang bekas bermerek Patagonia dan untuk membetulkan sol sepatu sebelum membeli sepatu baru .
(trg)="34"> Patagonië , verkoper van buitenkledij , moedigde potentiële kopers aan om op eBay te zoeken naar hun gebruikte producten en nieuwe zolen op hun schoenen te zetten vooraleer nieuwe te kopen .
(src)="33"> Dalam posisi yang lebih ekstrim lagi melawan konsumerisme , perusahaan tersebut memasang iklan " Jangan Beli Jaket Ini " saat puncak musim berbelanja .
(trg)="35"> In een nog radicalere houding tegen het consumentisme , plaatste het bedrijf een ´deze- jas- niet- kopen ' - reclame tijdens het winkelpiekseizoen .
(src)="34"> Mungkin iklan tersebut membahayakan penjualan jangka pendek , tetapi juga telah membangun loyalitas berjangka panjang berdasarkan kepercayaan yang sama .
(trg)="36"> Het bracht op korte termijn de verkoop in gevaar , maar het bouwt duurzame , langetermijn- loyaliteit op , gebaseerd op gedeelde waarden .
(src)="35"> Penelitian telah membuktikan bahwa dengan menyerahkan kendali kepada pegawai atas pekerjaannya membuat mereka lebih bahagia dan lebih produktif .
(trg)="37"> Uit onderzoek is gebleken dat medewerkers meer controle geven over hun werk , ze gelukkiger en productiever maakt .
(src)="36"> Perusahaan Brazil bernama Semco Group membolehkan pegawai mengatur jadwal jam kerja mereka sendiri , bahkan mengatur gaji mereka masing- masing .
(trg)="38"> Het Braziliaanse bedrijf ´Semco Group´
(trg)="39"> laat medewerkers zelf hun werktijden bepalen en zelfs hun salarissen kiezen .
(src)="37"> Hulu dan Netflix , diantara perusahaan yang lain , memiliki peraturan cuti terbuka .
(trg)="40"> Hulu en Netflix , en andere bedrijven , hebben een open- vakantie- beleid .
(src)="38"> Perusahaan dapat menyerahkan lebih banyak kendali , tetapi juga dapat mengambilnya lagi .
(trg)="41"> Bedrijven kunnen mensen meer controle geven , maar ze kunnen ook minder controle geven .
(src)="39"> Kebijakan berbisnis tradisional mengatakan bahwa kepercayaan diperoleh dengan sikap yang dapat diprediksi , tetapi saat semua telah menjadi konsisten dan distandardisasi , bagaimana caranya untuk membuat pengalaman yang bermakna ?
(trg)="42"> Traditioneel geldt dat vertrouwen wordt verdiend door voorspelbaar gedrag , maar als alles consistent en gestandaardiseerd is , hoe creëer je dan betekenisvolle ervaringen ?
(src)="40"> Menyerahkan sedikit kendali mungkin cara yang tepat untuk melawan adanya pilihan tak terbatas dan membuat orang- orang menjadi lebih senang .
(trg)="43"> Mensen minder controle geven , kan een prachtige manier zijn om de overvloed aan keuze tegen te gaan en ze gelukkiger te maken .
(src)="41"> Contohnya layanan perjalanan Nextpedition .
(trg)="44"> Neem de reisservice Nextpedition .
(src)="42"> Nextpedition menjadikan perjalanan seperti permainan , dengan berbagai kejutan dalam perjalanannya .
(trg)="45"> Zij maakt een spel van een reis , met verrassende wendingen langs de weg .
(src)="43"> Perusahaan tersebut tidak memberitahu tujuan wisata kepada wisatawan sampai detik terakhir , dan informasi diserahkan pada tepat waktu .
(trg)="46"> De reizigster weet niet waarheen ze gaat tot op het laatste moment .
(trg)="47"> De informatie wordt op het laatste moment gegeven .
(src)="44"> Demikian pula perusahaan penerbangan Belanda KLM yang mengadakan kampanye kejutan , yang secara acak memberi bingkisan kecil kepada wisatawan dalam perjalanan menuju tujuan .
(trg)="48"> De Nederlandse luchtvaartmaatschappij KLM
(trg)="49"> lanceerde ook een verrassingscampagne .
(trg)="50"> Schijnbaar willekeurig deelt ze kleine geschenken uit aan reizigers op weg naar hun bestemming .
(src)="45"> Interflora yang berbasis di UK mengamati Twitter untuk mencari pengguna yang sedang mengalami hari buruk , dan mengiriminya karangan bunga .
(trg)="51"> De Britse afdeling van Interflora zocht via Twitter gebruikers die een slechte dag hadden , en stuurde een gratis bos bloemen .
(src)="46"> Apakah ada yang bisa dilakukan perusahaan untuk membuat pegawainya tidak merasa terlalu diburu- buru ?
(trg)="52"> Kunnen bedrijven iets doen om ervoor te zorgen dat hun werknemers minder tijdsdruk voelen ?
(src)="47"> Ya .
(trg)="53"> Ja .
(src)="48"> Paksa mereka untuk membantu sesama .
(trg)="54"> Dwing hen om anderen te helpen .
(src)="49"> Riset menyatakan , jika pegawai sekali- kali membantu orang lain dalam satu hari akan menambah rasa produktifitas secara keseluruhan .
(trg)="55"> Een recente studie toonde aan dat als medewerkers af en toe een altruïstische taak vervullen , dit hun gevoel van productiviteit verhoogt .
(src)="50"> Di Frog , tempat saya bekerja , kami mengadakan sesi pertemuan- singkat yang menyatukan pegawai baru dan lama , yang membantu mempercepat proses berkenalan .
(trg)="56"> Bij Frog , het bedrijf waar ik werk , houden we interne snelle ontmoetingsmomenten om oude en nieuwe medewerkers te verbinden .
(trg)="57"> Het helpt hen om elkaar snel te leren kennen .
(src)="51"> Dengan memberi proses yang ketat , kami memberinya lebih sedikit kendali ,
(src)="52"> lebih sedikit pilihan , tetapi kami membangun interaksi sosial yang lebih sering dan lebih bermakna .
(trg)="58"> Door een strikt proces toe te passen , geven we ze minder controle , minder keuze , maar we krijgen rijkere sociale interacties .
(src)="53"> Perusahaanlah yang membuat peruntungan mereka sendiri , dan seperti kami semua , mereka sangat terbuka terhadap keberuntungan .
(trg)="59"> Bedrijven maken hun fortuin , en net als wij allemaal , zijn ze volkomen blootgesteld aan serendipiteit .
(src)="54"> Hal ini membuat mereka lebih rendah hati , lebih rentan dan lebih manusiawi .
(trg)="60"> Dat zou hen meer bescheiden , meer kwetsbaar en menselijker moeten maken .
(src)="55"> Pada akhirnya , karena hyper- konektivitas dan transparansi membuka sikap perusahaan- perusahaan terhadap publik , menjadi diri sendiri adalah ajaran yang paling berkesinambungan .
(trg)="61"> Uiteindelijk legt hyperconnectiviteit en transparantie het gedrag van bedrijven bloot
(trg)="62"> Trouw blijven aan hun ware zelf is de enige duurzame waardestelling .
(src)="56"> Seperti yang dikatakan penari balet Alonzo King ,
(trg)="63"> Of zoals de balletdanser Alonzo King zei :
(src)="57"> " Yang menarik tentang diri Anda adalah Anda sendiri . "
(trg)="64"> " Wat interessant is aan jou ben jij . "
(src)="58"> Untuk mengeluarkan jati diri perusahaan yang sesungguhnya , keterbukaan sangatlah penting , tetapi keterbukaan yang berlebihan bukanlah solusinya , karena saat semuanya terbuka , tidak ada yang terbuka .
(trg)="65"> Om het ware zelf van de bedrijven waar te maken , is openheid van het grootste belang , maar radicale openheid is geen oplossing .
(trg)="66"> Als alles open is , is niets open .
(src)="59"> " Senyuman adalah sebuah pintu yang setengah terbuka dan setengah tertutup , " kata penulis Jennifer Egan .
(trg)="67"> " Een glimlach is een deur die half open en half gesloten is , " schreef de auteur Jennifer Egan .
(src)="60"> Perusahaan dapat menyerahkan atau mengurangi kendali kepada pegawai dan pembeli .
(trg)="68"> Bedrijven kunnen hun werknemers en klanten meer of minder controle geven .
(src)="61"> Mereka dapat menentukan seberapa banyak keterbukaan yang pas , dan apa yang harus tetap tertutup .
(trg)="69"> Ze kunnen zich zorgen maken over hoeveel openheid goed is voor hen , en wat er gesloten moet blijven .
(src)="62"> Atau mereka bisa saja tersenyum , dan tetap terbuka terhadap semua peluang .
(trg)="70"> Of ze kunnen gewoon lachen en openstaan voor alle mogelijkheden .
(src)="63"> Terimakasih ( tepuk tangan ) ( tepuk tangan )
(trg)="71"> Dank je .
(trg)="72"> ( Applaus ) ( Applaus )
# id/06maZDmGztKT.xml.gz
# nl/06maZDmGztKT.xml.gz
(src)="1"> Manusia mulai mengkotak- kotakan satu sama lain kali pertama mereka bertemu --
(trg)="1"> Mensen stoppen elkaar in hokjes zodra ze elkaar ontmoeten --
(src)="2"> Apakah orang itu berbahaya ?
(trg)="2"> Is die persoon gevaarlijk ?
(src)="3"> Apakah mereka menarik ?
(trg)="3"> Zijn ze aantrekkelijk ?
(src)="4"> Apakah mereka calon jodoh yang cocok ?
(trg)="4"> Zijn zij een potentiële partner ?
(src)="5"> Apakah mereka bisa diajak kerja sama ?
(trg)="5"> Zijn zij een potentiële netwerkkans ?
(src)="6"> Kita melakukan interogasi kecil- kecilan saat kita bertemu orang lain untuk membuat rangkuman riwayat hidup mereka di dalam pikiran kita .
(trg)="6"> Deze vragen stellen we als we mensen ontmoeten om een mentaal cv van hen te maken .
(src)="7"> Siapa nama anda ?
(trg)="7"> Hoe heet je ?
(src)="8"> Dari mana anda berasal ?
(trg)="8"> Waar kom je vandaan ?
(src)="9"> Berapa usia anda ?
(trg)="9"> Hoe oud ben je ?
(src)="10"> Apa pekerjaan anda ?
(trg)="10"> Wat voor werk doe je ?
(src)="11"> Kemudian kita menanyakan hal- hal yang lebih pribadi .
(trg)="11"> Daarna wordt het persoonlijker .
(src)="12"> Apakah anda pernah menderita penyakit parah ?
(trg)="12"> Heb je ooit ziektes gehad ?
(src)="13"> Apakah anda sudah pernah bercerai ?
(trg)="13"> Ben je ooit gescheiden ?
(src)="14"> Apakah mulut anda berbau tidak enak sementara anda menjawab interogasi ini sekarang ?
(trg)="14"> Stinkt je adem nu je mijn vragen beantwoordt ?
(src)="15"> Hal- hal apa yang menurut anda menarik ?
(trg)="15"> Wat vind je leuk ?
(src)="16"> Orang- orang seperti apa yang menarik perhatian anda ?
(trg)="16"> Wie vind je leuk ?
(src)="17"> Anda suka berhubungan intim dengan jenis kelamin apa ?
(trg)="17"> Met welk geslacht ga je naar bed ?
(src)="18"> Saya mengerti .
(trg)="18"> Ik snap het .
(src)="19"> Otak kita telah terprogram secara neurologis untuk mencari orang- orang yang menyerupai kita sendiri .
(trg)="19"> Wij zijn neurologisch ingesteld om mensen zoals onszelf uit te zoeken .
(src)="20"> Kita mulai menjalin hubungan segera setelah kita mengerti seperti apa rasanya diterima oleh orang- orang lain .
(trg)="20"> We beginnen kliekjes te vormen zodra we oud genoeg zijn om te weten hoe het voelt geaccepteerd te worden .
(src)="21"> Kita terhubung pada orang lain segala cara yang mungkin -- preferensi musik , ras , jenis kelamin , gang dimana kita pernah tinggal dan tumbuh besar .
(trg)="21"> We trekken naar elkaar toe op basis van wat dan ook -- muziekvoorkeur , ras , geslacht , de buurt waar we opgroeiden .
(src)="22"> Kita mencari lingkungan yang membentuk pilihan- pilihan pribadi kita .
(trg)="22"> Wij kiezen omgevingen die onze persoonlijke keuzes versterken .
(src)="23"> Namun terkadang , pertanyaan sepele semacam , " Apa profesi anda ? " dapat membuat orang merasa seperti mereka dijejalkan ke dalam kotak yang sangat kecil .
(trg)="23"> Maar soms voelt de vraag " wat doe je ? " alsof iemand een klein hokje opendoet en vraagt of je jezelf erin wilt proppen .
(src)="24"> Karena menurut saya , pengelompokan tersebut sangatlah membatasi kita .
(trg)="24"> Want ik heb vastgesteld dat de categorieën te beperkend zijn .
(src)="25"> Kotak- kotak tersebut sangatlah sempit .
(trg)="25"> De hokjes zijn te smal .
(src)="26"> Dan ini bisa menjadi sesuatu yang sangat berbahaya .
(trg)="26"> Dat kan echt gevaarlijk worden .
(src)="27"> Maka , sebelum kita melibatkan diri terlalu dalam , saya ingin membagikan secuplik mengenai diri saya .
(trg)="27"> Hier een disclaimer over mij , voordat we hier te diep op in gaan .
(src)="28"> Saya tumbuh di tengah lingkungan yang cukup terlindung .
(trg)="28"> Ik ben opgegroeid in een zeer beschermde omgeving .
(src)="29"> Saya dibesarkan di pusat kota Manhattan di tengah tahun 1980- an , yang berjarak hanya dua gang dari pusat musik punk .
(trg)="29"> Ik ben opgegroeid in het centrum van Manhattan in de vroege jaren 1980 , om de hoek van het centrum van punkmuziek .
(src)="30"> Saya terlindungi dari kefanatikan dan batasan ketat masyarakat mengenai pendidikan berdasarkan agama .
(trg)="30"> Ik was afgeschermd van de bekrompenheid en de sociale beperkingen van een religieuze opvoeding .
(src)="31"> Di tempat asal saya , kalau anda bukan seorang waria atau pemikir radikal atau artis dan semacamnya , andalah yang dicap sebagai orang aneh .
(trg)="31"> Waar ik vandaan kom , gold dat als je geen travestiet was of radicale denker , of een of andere performancekunstenaar , je vreemd was .
(src)="32"> ( Tawa )
(trg)="32"> ( Gelach )
(src)="33"> Hal tersebut merupakan pendidikan yang tidak lazim , tapi sebagai seorang anak yang tumbuh di jalanan New York , anda belajar untuk mempercayai insting anda sendiri .
(trg)="33"> Het was een onorthodoxe opvoeding maar als kind op straat in New York ,
(src)="34"> Anda belajar untuk mengandalkan ide- ide anda sendiri .
(trg)="34"> leer je te vertrouwen op je eigen instincten , om te gaan met je eigen ideeën .
(src)="35"> Karenanya , saat saya berumur 6 tahun , saya memutuskan untuk menjadi anak laki- laki .
(trg)="35"> Dus toen ik zes jaar was , besloot ik dat ik een jongen wilde zijn .
(src)="36"> Suatu hari saya berangkat sekolah dan anak- anak lain tidak membiarkan saya untuk bermain basket bersama .
(trg)="36"> Op een dag ging ik naar school en de kinderen wilden niet met me basketballen
(src)="37"> Mereka bilang anak perempuan tidak boleh ikut bermain .
(trg)="37"> Ze zeiden dat meisjes niet mee mochten doen .
(src)="38"> Jadi saya kembali ke rumah dan memangkas rambut saya .
(trg)="38"> Dus ik ging naar huis , en ik schoor mijn hoofd , en kwam de volgende dag terug en zei :