# id/06maZDmGztKT.xml.gz
# lt/06maZDmGztKT.xml.gz
(src)="1"> Manusia mulai mengkotak- kotakan satu sama lain kali pertama mereka bertemu --
(trg)="1"> Žmonės pradeda skirstyti vieni kitus į tam tikras grupes iš pirmo žvilgsnio :
(src)="2"> Apakah orang itu berbahaya ?
(trg)="2"> Ar šis žmogus pavojingas ?
(src)="3"> Apakah mereka menarik ?
(trg)="3"> Ar patrauklus ?
(src)="4"> Apakah mereka calon jodoh yang cocok ?
(trg)="4"> Ar tinkamas partneris ?
(src)="5"> Apakah mereka bisa diajak kerja sama ?
(trg)="5"> Ar įmanoma su juo užmegzti socialinius ryšius ?
(src)="6"> Kita melakukan interogasi kecil- kecilan saat kita bertemu orang lain untuk membuat rangkuman riwayat hidup mereka di dalam pikiran kita .
(trg)="6"> Mes kiekvieną kartą atliekame šį nedidelį tardymą , kad mintyse susidarytume santrauką apie juos .
(src)="7"> Siapa nama anda ?
(trg)="7"> Kuo tu vardu ?
(src)="8"> Dari mana anda berasal ?
(trg)="8"> Iš kur tu ?
(src)="9"> Berapa usia anda ?
(trg)="9"> Kiek tau metų ?
(src)="10"> Apa pekerjaan anda ?
(trg)="10"> Ką veiki gyvenime ?
(src)="11"> Kemudian kita menanyakan hal- hal yang lebih pribadi .
(trg)="11"> Tada imamės dar asmeniškesnių detalių .
(src)="12"> Apakah anda pernah menderita penyakit parah ?
(trg)="12"> Ar kada nors sirgai kokiomis nors ligomis ?
(src)="13"> Apakah anda sudah pernah bercerai ?
(trg)="13"> Ar esi išsiskyręs ?
(src)="14"> Apakah mulut anda berbau tidak enak sementara anda menjawab interogasi ini sekarang ?
(trg)="14"> Ar tavo burnos kvapas negaivus tau atsakinėjant į šį mano tardymą ?
(src)="15"> Hal- hal apa yang menurut anda menarik ?
(trg)="15"> Kas tau patinka ?
(src)="16"> Orang- orang seperti apa yang menarik perhatian anda ?
(trg)="16"> Kuris žmogus tau patinka ?
(src)="17"> Anda suka berhubungan intim dengan jenis kelamin apa ?
(trg)="17"> Su kuria lytimi tau labiau patinka miegoti ?
(src)="18"> Saya mengerti .
(trg)="18"> Aš suprantu .
(src)="19"> Otak kita telah terprogram secara neurologis untuk mencari orang- orang yang menyerupai kita sendiri .
(trg)="19"> Mes visi esame neurologiškai užprogramuoti ieškoti žmonių , panašių į save .
(src)="20"> Kita mulai menjalin hubungan segera setelah kita mengerti seperti apa rasanya diterima oleh orang- orang lain .
(trg)="20"> Kai sulaukiame pakankamo amžiaus , pradedame formuoti grupes , kad pajaustume ką reiškia būti priimtam .
(src)="21"> Kita terhubung pada orang lain segala cara yang mungkin -- preferensi musik , ras , jenis kelamin , gang dimana kita pernah tinggal dan tumbuh besar .
(trg)="21"> Mes ieškome bendro ryšio , paremto muzikiniu skoniu , rase , lytimi , rajonu , kuriame užaugome .
(src)="22"> Kita mencari lingkungan yang membentuk pilihan- pilihan pribadi kita .
(trg)="22"> Ieškome aplinkos , kuri patvirtintų mūsų asmeninius pasirinkimus .
(src)="23"> Namun terkadang , pertanyaan sepele semacam , " Apa profesi anda ? " dapat membuat orang merasa seperti mereka dijejalkan ke dalam kotak yang sangat kecil .
(trg)="23"> Nors kartais , paprastas klausimas " ką veiki gyvenime ? " priverčia pasijausti , lyg kažkas atidaro mažytę dėžutę ir liepia tau į ją įsisprausti .
(src)="24"> Karena menurut saya , pengelompokan tersebut sangatlah membatasi kita .
(trg)="24"> Nes aš supratau , kad kategorizavimas apriboja .
(src)="25"> Kotak- kotak tersebut sangatlah sempit .
(trg)="25"> Dėžutės yra per mažos .
(src)="26"> Dan ini bisa menjadi sesuatu yang sangat berbahaya .
(trg)="26"> Ir tai gali tapti labai pavojinga .
(src)="27"> Maka , sebelum kita melibatkan diri terlalu dalam , saya ingin membagikan secuplik mengenai diri saya .
(trg)="27"> Bet dabar - paaiškinimas apie mane , kol dar nenuėjome pernelyg giliai .
(src)="28"> Saya tumbuh di tengah lingkungan yang cukup terlindung .
(trg)="28"> Aš užaugau itin uždaroje aplinkoje .
(src)="29"> Saya dibesarkan di pusat kota Manhattan di tengah tahun 1980- an , yang berjarak hanya dua gang dari pusat musik punk .
(trg)="29"> Vaikystę 80- ųjų pradžioje praleidau pačiame Manheteno centre , kurį nuo punk muzikos epicentro skyrė tik du kvartalai .
(src)="30"> Saya terlindungi dari kefanatikan dan batasan ketat masyarakat mengenai pendidikan berdasarkan agama .
(trg)="30"> Aš buvau apsaugota nuo fanatizmo ir socialinių apribojimų , kurie būdingi religingam auklėjimui .
(src)="31"> Di tempat asal saya , kalau anda bukan seorang waria atau pemikir radikal atau artis dan semacamnya , andalah yang dicap sebagai orang aneh .
(trg)="31"> Mano aplinkoje , jeigu nebuvai transvestitas , nemąstei radikaliai ar nebuvai koks nors performanso menininkas - tada tu buvai keistuolis .
(src)="32"> ( Tawa )
(trg)="32"> ( Juokas )
(src)="33"> Hal tersebut merupakan pendidikan yang tidak lazim , tapi sebagai seorang anak yang tumbuh di jalanan New York , anda belajar untuk mempercayai insting anda sendiri .
(src)="34"> Anda belajar untuk mengandalkan ide- ide anda sendiri .
(trg)="33"> Mano auklėjimas nebuvo suvaržytas normų , bet kai esi Niujorko gatvių vaikas , išmoksti pasikliauti savo nuojauta ir turėti savo mąstyseną .
(src)="35"> Karenanya , saat saya berumur 6 tahun , saya memutuskan untuk menjadi anak laki- laki .
(trg)="34"> Taigi , būdama šešerių nusprendžiau , kad noriu būti berniuku .
(src)="36"> Suatu hari saya berangkat sekolah dan anak- anak lain tidak membiarkan saya untuk bermain basket bersama .
(trg)="35"> Vieną dieną mokykloje berniukai neleido man kartu žaisti krepšinio .
(src)="37"> Mereka bilang anak perempuan tidak boleh ikut bermain .
(trg)="36"> Jie pasakė , kad neleis žaisti mergaitėms .
(src)="38"> Jadi saya kembali ke rumah dan memangkas rambut saya .
(src)="39"> Keesokan harinya saya kembali dan saya berkata , " Saya anak laki- laki . "
(trg)="37"> Todėl grįžusi namo nusiskutau galvą plikai ir kitą dieną mokykloje pasakiau , kad aš berniukas .
(src)="40"> Siapa yang tahu , ya kan ?
(trg)="38"> Na , kas gi supras ?
(src)="41"> Mungkin anda bisa saja melakukan hal- hal serupa saat anda berumur 6 tahun .
(trg)="39"> Kai esi šešerių , galbūt gali taip padaryti .
(src)="42"> Saya tidak mau ada satu orang pun yang tahu bahwa saya seorang perempuan , dan tidak ada yang tahu .
(trg)="40"> Nenorėjau , kad kas nors sužinotų , jog esu mergaitė .
(trg)="41"> Niekas ir nesužinojo .
(src)="43"> Saya melanjutkan sandiwara ini selama delapan tahun ke depan .
(trg)="42"> Taip slapsčiausi aštuonis metus .
(src)="44"> Dan inilah saya di umur 11 tahun .
(trg)="43"> Čia - man 11 metų .
(src)="45"> Saya memerankan anak kecil bernama Walter di sebuah film berjudul " Julian Po . "
(trg)="44"> Vaidinau berniuką vardu Walteris filme " Julian Po " .
(src)="46"> Saya berperan sebagai seorang anak jalanan yang terus mengikuti Christian Slater dan menggodanya .
(trg)="45"> Mano herojus buvo mažas gatvės vaikis , visur sekiojantis Christianą Sleiterį ir jį erzinantis .
(src)="47"> Anda lihat , saya juga seorang aktor cilik .
(src)="48"> Dan ini membuat saya semakin bersandiwara untuk menutupi identitas saya karena tidak ada seorang pun yang tahu bahwa saya sebenarnya anak perempuan yang berakting sebagai anak laki- laki .
(trg)="46"> Matote , vaikystėje aš taip pat buvau aktorė , o tai padvigubino mano tapatybės vaidybos sudėtingumą , nes niekas nesuprato , jog aš esu mergaitė , vaidinanti berniuką .
(src)="49"> Malah , waktu itu tidak ada seorang pun dalam hidup saya yang tahu bahwa saya sebenarnya anak perempuan -- para guru di sekolah , teman- teman saya , dan para sutradara yang bekerja dengan saya waktu itu juga tidak tahu .
(trg)="47"> Iš tiesų , nei vienas žmogus mano gyvenime nežinojo , kad esu mergaitė - nei mokytojai bei draugai mokykloje , nei režisieriai su kuriais teko dirbti .
(src)="50"> Anak- anak lain akan mengunjungi saya di kelas saya dan memeriksa tenggorokan saya untuk mencari jakun saya , atau memegang selangkangan saya untuk mengecek aktivitas yang sedang berlaku .
(trg)="48"> Vaikai per pamokas dažnai čiupdavo man už gerklės ieškodami Adomo obuolio arba griebdavo už tarpkojo , kad patikrintų kas ten yra .
(src)="51"> Saat saya pergi ke kamar kecil , saya akan memutar balik sepatu saya saat di toilet supaya saya terlihat seperti sedang berdiri selagi buang air kecil .
(trg)="49"> Eidama į tualetą , kabinoje apsukdavau savo batus , kad atrodytų , jog šlapinuosi atsistojusi .
(src)="52"> Saat menginap di rumah teman , saya akan berusaha meyakinkan anak- anak perempuan di tengah kepanikan , agar mereka tidak mencium saya tanpa mengungkapkan identitas saya yang sebenarnya .
(trg)="50"> Kai likdavau nakvoti pas draugus , turėdavau panikos priepuolius , kai bandydavau neišsiduodama paaiškinti mergaitėms , kodėl nenoriu , kad jos mane bučiuotų .
(src)="53"> Tapi perlu dicatat bahwa saya tidak membenci tubuh saya ataupun alat kelamin saya .
(trg)="51"> Turiu paminėti , kad nejaučiau neapykantos savo kūnui ar genitalijoms .
(src)="54"> Saya tidak merasa seperti terperangkap di dalam tubuh yang salah .
(trg)="52"> Nemaniau , kad mano kūnui kažkas yra blogai .
(src)="55"> Saya merasa seperti sedang mementaskan sesuatu yang rumit .
(trg)="53"> Jaučiausi atliekanti įmantrų vaidmenį .
(src)="56"> Saya tidak memenuhi syarat sebagai seorang transgender .
(trg)="54"> Aš nebūčiau buvusi pripažinta transseksualia .
(src)="57"> Namun apabila keluarga saya mempercayai terapi , mereka mungkin akan mendiagnosa saya dengan kelainan gender atau semacamnya dan menyuntikkan hormon- hormon untuk membantu saya melewati pubertas .
(trg)="55"> Nors , jeigu mano šeima būtu tikėjusi psichoterapija , tikriausiai man būtų buvę priskirtas
(trg)="56"> lyties dismorfinis sutrikimas ir man būtų paskirta brendimą stabdančių hormonų terapija .
(src)="58"> Tapi dalam kasus saya , tiba- tiba saja saya terbangun dan memutuskan untuk kembali menjadi anak perempuan saat saya berusia 14 tahun .
(trg)="57"> Bet mano atveju , tiesiog būdama 14- kos vieną dieną atsibudau ir nusprendžiau , kad vėl noriu būti mergaite .
(src)="59"> Saya mengalami pubertas dan saya sama sekali tidak tahu apapun mengenai cara menjadi seorang anak perempuan .
(src)="60"> Tapi saya siap untuk mencari jati diri saya yang sebenarnya .
(trg)="58"> Prasidėjus brendimui aš neturėjau supratimo , ką reiškia būti mergaite , bet buvau pasiryžusi pagaliau tai išsiaiškinti .
(src)="61"> Saat seorang anak bertingkah seperti saya , mereka tidak perlu menyibakkan identitas aslinya , ya ´kan ?
(trg)="59"> Kai vaikas taip elgiasi , jam turbūt nereikia atsiskleisti ?
(src)="62"> Tidak ada seorang pun yang terkejut .
(trg)="60"> Niekam tai nebuvo didelė staigmena .
(src)="63"> ( Tawa )
(trg)="61"> ( Juokas )
(src)="64"> Tapi orang tua saya tidak meminta saya untuk mendefinisikan diri saya sendiri .
(trg)="62"> Tėvai man neliepė savęs tiksliai apibrėžti .
(src)="65"> Saat saya berumur 15 , saya menelepon ayah saya untuk memberitahu beliau bahwa saya sedang jatuh cinta .
(src)="66"> Kami berdua sama sekali tidak memikirkan apa konsekuensi dari fakta bahwa cinta pertama saya adalah seorang perempuan .
(trg)="63"> Kai man buvo 15- ka ir paskambinau savo tėčiui kad pasakyčiau , jog įsimylėjau , mums net neatėjo į galvą aiškintis , kokias pasekmes gali turėti tai , kad mano pirmoji meilė yra mergina .
(src)="67"> Pun tiga tahun kemudian , ketika saya jatuh cinta dengan seorang lelaki , kedua orang tua saya tidak ada yang kaget .
(trg)="64"> Po trejų metų , kai įsimylėjau vyrą , mano tėvai vėl net nesumirksėjo .
(src)="68"> Anda lihat , inilah salah satu berkat yang saya dapatkan dari masa kecil saya yang tidak lazim , dimana saya tidak pernah diminta untuk mendefinisikan diri saya sebagai apapun juga .
(trg)="65"> Matote - viena geriausių dalykų mano neįprastoje vaikystėje buvo tai , jog man niekada nebuvo liepta savęs apibrėžti vienpusiškai .
(src)="69"> Saya dibiarkan untuk hanya menjadi diri saya sendiri , bertumbuh dan berubah setiap saat .
(trg)="66"> Aš turėjau galimybę būti savimi - augančia ir besikeičiančia .
(src)="70"> Jadi empat tahun yang lalu -- hampir lima ,
(trg)="67"> Taigi , prieš keturis , jau beveik penkis metus ,
(src)="71"> Proposition 8 , debat heboh mengenai persamaan pernikahan telah menimbulkan banyak kontroversi di seantero negeri ini .
(trg)="68"> " Proposition 8 " - didieji debatai dėl tos pačios lyties asmenų santuokų šioje valstybėje sukėlė didelį šurmulį .
(src)="72"> Dan waktu itu , menikah bukanlah sesuatu yang sering saya pikirkan .
(trg)="69"> Aš tuo metu neturėjau daug minčių apie vedybas .
(src)="73"> Tapi saya terganggu dengan fakta bahwa Amerika , negara dengan sejarah mengenai hak- hak sipil yang telah ternoda , masih saja mengulangi kesalahan yang sama secara terang- terangan .
(trg)="70"> Bet mane sukrėtė faktas , kad Jungtinės Amerikos Valstijos , valstybė su ne itin blizgančia žmogaus teisių istorija , galbūt vėl akivaizdžiai pakartos tas pačias klaidas .
(src)="74"> Dan saya ingat pernah menonton sebuah diskusi di TV yang saya pikir sangatlah menarik , karena mereka membahas mengenai pemisahan antara gereja dan pemerintahan telah membuat batas secara geografis di negeri ini , antara tempat- tempat dimana penduduknya beragama dan tempat- tempat dimana penduduknya tidak beragama .
(trg)="71"> Prisimenu , kaip žiūrėjau diskusijas per televiziją ir galvojau , kaip įdomu , kad valdžios ir bažnyčios atsiskyrimas iš tikrųjų šioje valstybėje braižo geografines ribas tarp regionų , kuriuose žmonės tiki ir tų , kuriuose netiki .
(src)="75"> Dan saya menyadari bahwa diskusi ini telah membuat batas- batas geografis di sekitar saya .
(trg)="72"> Ir galiausiai , kad ši diskusija braižo ribas aplink mane .
(src)="76"> Apabila ini merupakan perang antara dua sisi yang berbeda , maka saya , secara otomatis , akan masuk ke dalam kelompok gay , karena saya sudah pasti tidak 100 persen heteroseksual .
(trg)="73"> Jei tai reiškė karą tarp dviejų priešingų pusių , tada aš automatiškai būčiau buvusi priskirta prie homoseksualų , nes tikrai nesu 100 % heteroseksuali .
(src)="77"> Dan saat saya baru saja mendapatkan jati diri saya setelah mengalami krisis identitas selama delapan tahun dimana saya memulai sebagai seorang anak laki- laki dan kemudian menjadi anak gadis yang kikuk dan terlihat seperti anak laki- laki mengenakan pakaian anak perempuan , sampai kepada titik ekstrim lain dimana saya jadi wanita feminin yang suka pakai baju mini , yang tergila- gila dan mengejar- ngejar pria dan bersedia memberikan apapun untuk pria itu , dan akhirnya sampai pada pencarian penuh keraguan mengenai jati diri saya yang sebenarnya , yakni seorang wanita tomboy , yang menyukai baik pria maupun wanita , tergantung pada orang tersebut .
(trg)="74"> Tuo metu aš dar tik pradėjau atsiskleisti po aštuoneris metus trukusios asmens tapatybės krizės , kurios metu berniuko tapau keista mergina , kuri atrodė kaip berniukas mergaitiškais rūbais , vėliau - visiškai priešingybe - itin mergaitiška mergaite , kuri vilkėjo ankštus drabužius ir vaikėsi vaikinų dėmesio .
(trg)="75"> Kol galiausiai per neryžtingus ieškojimus atradau tikrąją save - berniokišką merginą , kuriai vienodai patiko ir merginos , ir vaikinai .
(src)="78"> Saya menghabiskan satu tahun mengabadikan citra diri para wanita dari generasi baru ini , para wanita seperti saya yang berada di garis abu- abu , mereka yang bermain skateboard sambil mengenakan pakaian dalam berenda , mereka yang memiliki potongan rambut seperti pria tapi mengenakan kuteks yang sangat feminin , menggunakan eyeshadow yang sewarna dengan lutut mereka yang terluka , mereka yang menyukai wanita dan pria yang juga menyukai kedua gender yang benci dikotak- kotakkan ke dalam salah satu kategori apapun .
(trg)="76"> Metus praleidau fotografuodama šią naują į mane panašių merginų kartą , kurių neįmanoma priskirti grupėms , merginos , kurios važinėjo riedlentėmis dėvėdavoms nėriniuotus apatinius , merginos , kurios šukuodavosi kaip berniukai , bet mergaitiškai lakuodavo nagus , merginos , kurios akių šešėlius derino prie nubrozdintų kelių , merginos , kurioms patiko ir vaikinai , ir merginos , kuriems patiko ir vaikinai , ir merginos , ir kurios nekentė būti rūšiuojamos į lentynėles .
(src)="79"> Saya menyukai orang- orang ini , dan saya mengagumi kebebasan mereka , tapi saya mengamati mereka sementara dunia di luar dunia idealis kami meledakkan diri menjadi perdebatan seru dimana para cendekiawan mulai menyamakan cinta yang kami punyai dengan perilaku seksual yang melibatkan hewan dalam siaran TV nasional .
(trg)="77"> Mylėjau šiuos žmones ir žavėjausi jų laisvumu , bet tuo pačiu stebėjau , kaip pasaulis už mūsų utopinio burbulo sienų buvo paniręs į karštas diskusijas , kur " žinovai " per nacionalinę televiziją ėmė mūsų meilę prilyginti zoofilijai .
(src)="80"> Dan ini membuat mata saya terbuka lebar : saya adalah kaum minoritas di negeri saya sendiri , hanya berdasarkan salah satu segi karakter saya .
(trg)="78"> Ir tada mane persmelkė gilus supratimas , jog savo gimtojoje šalyje esu priskiriama mažumai , ir tik dėl vieno mano asmenybės aspekto .
(src)="81"> Secara legal dan tanpa keraguan , saya merupakan penduduk kelas dua .
(trg)="79"> Aš teisėtai ir neginčijamai tapau antrarūše piliete .
(src)="82"> Saya bukanlah seorang aktivis .
(trg)="80"> Aš nebuvau aktyvistė .
(src)="83"> Saya tidak mengibarkan bendera apapun di dalam hidup saya .
(src)="84"> Namun pertanyaan berikut ini selalu mengganggu saya :
(src)="85"> Bagaimana mungkin ada orang yang bisa memilih untuk mengambil hak dari banyak orang yang saya kenal hanya berdasarkan salah satu elemen dari karakter mereka ?
(trg)="81"> Aš per savo gyvenimą nekovojau už jokias idėjas , bet mane kankino klausimas : kaip kas nors gali balsuoti už tai , jog būtų atimamos teisės daugeliui mano pažįstamų žmonių , vien tik dėl tam tikro jų charakterio aspekto ?
(src)="86"> Bagaimana mungkin mereka dapat berkata bahwa kami sebagai satu kelompok orang- orang yang sama tidak layak mendapat hak yang sama dengan orang- orang lain ?
(trg)="82"> Kaip galima teigti , kad mes visi , kaip grupė , nenusipelnome tokių pat teisių , kaip ir visi kiti ?
(src)="87"> Apakah kami bahkan sebuah kelompok ?
(trg)="83"> Ar mes išvis esame grupė ?
(src)="88"> Kelompok apa ?
(trg)="84"> Kokia grupė ?
(src)="89"> Dan pernahkah orang- orang tersebut bahkan bertemu empat mata dengan korban diskriminasi mereka ?
(trg)="85"> Ar tie balsuojantys žmonės bent kartą buvo sutikę jų diskriminacijos auką ?
(src)="90"> Apakah mereka tahu pilihan mereka merupakan perlawanan terhadap siapa ?
(src)="91"> Dan apa akibatnya ?
(trg)="86"> Ar jie suprato , prieš ką balsuoja ir kokią tai turės įtaką ?
(src)="92"> Dan kemudian saya terpikir bahwa mungkin apabila mereka dapat menatap mata orang- orang yang mereka kelompokkan ke dalam kelas dua mereka akan berpikir ulang .
(trg)="87"> Tada aš supratau , kad galbūt jeigu jie galėtų pažvelgti žmonėms , kuriuos priskyrė antros rūšies piliečiams į akis , galbūt jiems būtų sunkiau tai daryti .
(src)="93"> Mungkin mereka akan terdiam sejenak .
(trg)="88"> Galbūt jie akimirkai sustos pagavoti .
(src)="94"> Tentu saja tidak mungkin saya bisa mengundang 20 juta orang ke acara makan malam yang sama , maka saya mencari cara untuk memperkenalkan mereka satu sama lain melalui pencitraan tanpa manipulasi , tanpa pencahayaan , tanpa efek apapun dari pihak saya sendiri .
(trg)="89"> Žinoma , aš negalėjau sukviesti 20 milijonų žmonių vienai vakarienei , todėl sugalvojau kaip juos vienus su kitais supažindinti per fotografiją , be apsimetinėjimo , be įmantraus apšvietimo ir be jokių manipuliacijų iš mano pusės .
(src)="95"> Karena melalui foto anda dapat mengamati kumis seekor singa tanpa harus takut ia akan melukai wajah Anda .
(trg)="90"> Nuotraukoje galima iš arti tyrinėti liūto ūsus be baimės , jog jis jus sudraskys .
(src)="96"> Bagi saya , fotografi bukan sekedar mengekspos film tersebut , tapi juga mengekspos orang- orang yang melihat ke hal- hal baru , tempat- tempat yang tidak pernah mereka lihat sebelumnya , dan yang paling penting , ke orang- orang yang mungkin mereka takuti .
(trg)="91"> Man fotografija nėra tik juostelės ryškinimas , tai yra žiūrovo supažindinimas su kažkuo nauju , dar nematyta vieta , ir svarbiausia - su žmonėmis , kurių jie galbūt bijo .
(src)="97"> Majalah Life memperkenalkan kepada banyak generasi , tentang kebudayaan- kebudayaan yang jauh serta asing , yang tak pernah mereka ketahui keberadaannya lewat gambar- gambar .
(trg)="92"> Žurnalas " Life " , nuotraukų dėka , kelias kartas žmonių supažindino tolimomis kultūromis , kurių jie net neįsivaizdavo esant .
(src)="98"> Jadi , saya memutuskan untuk membuat beberapa seri potret- potret yang sederhana , semacam foto mugshots ( foto wajah seseorang yang ditangkap untuk data kepolisian ) , lah . dan saya memutuskan untuk memotret siapapun di negeri ini yang tidak 100 % heteroseksual , yang , bila Anda tidak tahu , ternyata merupakan angka yang tidak ada batasnya .
(trg)="93"> Todėl , aš nusprendžiau sukurti labai paprastų portretų seriją ,
(trg)="94"> - primenančių nusikaltėlių nuotraukas , daromas areštinėje .
(trg)="95"> Taigi , iš pradžių nusprendžiau nufotografuoti nevisiškai heteroseksualius šios valstybės gyventojus , kurių skaičius , jei nežinote , yra begalinis .
(src)="99"> ( Tawa )
(trg)="96"> ( Juokas )
(src)="100"> Jadi , ini sungguh proyek besar , dan untuk melakukannya kita membutuhkan bantuan .
(trg)="97"> Tai buvo milžiniškas projektas ir kad jį pabaigumėme , mums reikėjo pagalbos .
(src)="101"> Jadi , saya berlari- lari di dalam dingin yang membekukan , dan I memotret sebanyak mungkin orang yang saya bisa , di bulan Februari 2 tahun yang lalu .
(trg)="98"> Todėl aš bėgiojau per šaltį ir fotografavau kiekvieną savo pažįstamą , kurį tik galėjau .
(trg)="99"> Tai buvo vasario mėnesį prieš dvejus metus .
(src)="102"> Foto- foto ini lalu saya bawa ke HRC ( Human Rights Campaign ) , dan saya meminta bantuan dari mereka .
(trg)="100"> Padariusi tas nuotraukas , nuvykau į žmogaus teisių tarybą ir paprašiau jų pagalbos .
(src)="103"> Mereka lalu membiayai pemotretan saya selama 2 minggu di New York .
(trg)="101"> Jie finansavo dvi savaites fotosesijų Niujorke .
(src)="104"> Lantas kami membuat ini .
(trg)="102"> Ir mes sukūrėme štai ką .
(src)="105"> ( Musik )
(trg)="103"> ( Muzika )
(trg)="104"> Vaizdo įrašas :
(src)="107"> Saya iO Tillet Wright , dan saya adalah seorang seniman yang dilahirkan dan dibesarkan di New York .
(trg)="105"> Aš esu iO Tillet Wright , Niujorke gimusi ir augusi menininkė .
(src)="108"> ( Musik )
(trg)="106"> ( Muzika )
(trg)="107"> " Akivaizdžios tiesos " yra fotografijose įamžinta šių dienų LGBTQ Amerika .