# id/2QSXpBUexZPR.xml.gz
# km/2QSXpBUexZPR.xml.gz
(src)="1"> saya kira kita semua pernah mendengar kata , bakteri .
(src)="2"> Bakteri . dan biasanya kita mengaitkannya dengan hal- hal negatif . kamu sebut bakteri , sebagai kuman . jadi kita umumnya menghubungkannya dengan kuman , dan mereka memang kuman , dan mereka menyebabkan sejumlah hal negatif . atau setidaknya dari sudut pandang biasa , orang- orang percaya bhw mereka menyebabkan banyak hal- hal negatif . jadi mari kita daftarkan semua untuk memastikan kita mengetahui tentang mereka , kita dlm pemahaman yg sama . jadi ini hal buruk yg mereka lakukan , mereka menyebabkan banyak penyakit : tuberkulosis , penyakit Lyme .
(trg)="1"> ខ្ញុំគិតថាយើងទាំងអស់គ្នា ធ្លាប់លឺពាក្យថា បាក់តេរី ។ បាក់តេរី ហើយជាធម្មតាយើងតែង ភ្ជាប់វាទៅនឹង អ្វីៗ ដែលវិជ្ជមាន យើងនិយាយថា បាត់តេរី ទាំងនោះជា មេរោគ ។ អញ្ចឹងហើយជាទូទៅ ភ្ជាប់វាទាំងនោះទៅនឹង មេរោគ ហើយវា តាមពិតទៅជាមេរោគ ពួកវា បង្ក នូវរឿងអវិជ្ជមានជាច្រើន ។ ឬ យ៉ាងហោចណាស់ តាមចំណាប់អារម្មណ៍ទូទៅ មនុស្សយើង ជឿថា បាក់តេរីទាំងនោះ បង្ក រឿងអវិជ្ជមានច្រើន ។ អញ្ចឹងសូម ចុះបញ្ជីពួកវា ដើម្បីអោយប្រាកដថាយើងស្គាល់ ហើយ យើងស្គាល់ដូចគ្នា ។ ដូច្នេះរឿងអាក្រក់ដែលពួកវាធ្វើ ពួកវាបង្កនូវជំងឺជាច្រើន ដូចជា ៖ របេង , ជំងឺឡែម ។
(src)="3"> maksud saya , saya bisa teruskan ini . kau tahu kan , kapan saja -- oke , saya akan berhati- hati di sini . kapanpun orang berbicara tentang infeksi , hal itu sering kali disebabkan oleh bakteri . dapat pula disebabkan oleh virus . dan infeksi adl , secara umum , semua yg memasukimu dan mengambil keuntungan dari tubuhmu utk memperbanyak diri , dan dlm prosesnya , membuatmu sakit . tetapi infeksi bakteri , biar saya tuliskan itu .
(trg)="2"> ខ្ញុំមានន័យថា ខ្ញុំអាចបន្ត និង បន្ត ទៅទៀត ។ អ្នកដឹងទេ មានច្រើន ខ្ញុំត្រូវប្រយត្ន័ត្រង់ទីនេះ ។ នៅពេលណាគេ និយាយដល់ ជំងឺឆ្លង ជាញឹកញាប់វាបង្ករឡើង ដោយបាក់តេរី ។ វាក៏អាចបង្កឡើង ដោយ វីរុស ផងដែរ ។ ការឆ្លង ជាទូទៅ ជាអ្វីដែលចូលទៅក្នុងខ្លួនអ្នក ហើយ យកប្រៀបលើរាងកាយអ្នក ដោយចម្លងខ្លួនវា ហើយ នៅក្នុងដំណើរការនោះ ធ្វើអោយអ្នកឈឺ ។ ប៉ុន្តែ ការឆ្លងបាក់តេរី , ខ្ញុំសុំសរសេរ ។
(src)="4"> dan pandangan bahwa bakteri adl sesuatu yg buruk kemungkinan adl alasan mengapa hampir semua sabun yg kamu lihat sekarang menyebutkan antibakteri [ di kemasannya ] .
(trg)="3"> ហើយការយល់ឃើញថា បាក់តេរី ជារឿងអាក្រក់ ប្រហែលជាមូលហេតុល្អមួយ ដែលដូច្នេះហើយ បានជាសាប៊ូ ដែលអ្នកឃើញឥលូវនេះ នឹងសរសេរលើថា បាក់តេរី
(src)="5"> karena pembuat sabun tahu bhw dlm pemikiran kolot , bakteri dipandang sebagai hal negatif . dan kamu akan , OK , Sal , saya tahu ke mana arah penjelasanmu .
(src)="6"> Bakteri tidak seluruhnya jahat . ada beberapa sifat bakteri yg baik . contohnya , saya bisa menempatkan yogurt -- atau saya bisa menaruh bakteri di sejumlah susu dan mereka akan membantu menghasilkan yogurt , terkadang ditulis yoghurt .
(trg)="4"> ពីព្រោះ អ្នកផលិតសាប៊ូ ដឹងពីការសន្មត់ជាទូទៅ គិតថា បាក់តេរី ត្រូវបានគេគិតថា ជារឿងអវិជ្ជមាន ។ ហើយអ្នកចូលចិត្ត , OK ខ្ញុំដឹងកន្លែងណា ដែលអ្នកនឹងគឹតដល់ ។ បាក់តេរីមិនអាក្រក់ទាំងអស់នោះទេ ។ មានបាក់តេរីខ្លះល្អ ។ ឧទាហរណ៍ , ទឹកដោះគោជូរ ខ្ញុំអាចដាក់បញ្ចូលបាក់តេរី ទៅក្នុងទឹកដោះគោខ្លះ ហើយ វានឹងជួយ បង្កើតបានទឹកដោះគោជូរ
(src)="7"> dan tentu itu adl sesuatu yg baik . yogurt adl sesuatu yg enak dimakan . kamu bilang , oke , saya tahu ada bakteri di usus saya . mereka membantuku mencerna makanan . dan semua itu benar , tapi kamu bilang , lihat , kau tahu , jika ditimbang , saya masih berpikir bakteri adl hal yg buruk . saya tidak akan memihak manapun dlm perdebatan itu , karena saya cenderung menghindari memilih salah satu pihak dlm video sains ini . mungkin saya akan buat semua playlist di mana saya tidak melakukan hal selain memihak dlm perdebatan , tetapi di sini saya tidak akan memihak manapun . tetapi saya hanya akan tegaskan bhw kamu hingga tingkatan tertentu tersusun oleh bakteri . bukan hanya ususmu . bukan hanya usus atau yogurt yg mungkin kamu makan atau plak di gigimu , yg disebabkan oleh bakteri . ada sejenis film [ lapisan tipis ] yg dibentuk oleh bakteri yg pd dasarnya membentuk rongga2 dan yg lainnya . dan itu tidak hanya jerawat di wajahmu .
(src)="8"> bakteri sesungguhnya menyusun sebagian besar sel pd tubuhmu . jadi setiap -- dan ini adl fakta yg mencengangkan , untuk setiap satu sel tubuh manusia , setiap satu sel manusia -- jadi ini adl sel yg memiliki semua DNA- mu di dlmnya dan mereka punya inti sel , dan saya akan jelaskan itu sebentar lagi -- kamu punya 20 bakteri . sekarang , tanggapan yg kamu katakan , OK , itu cukup banyak , tetapi bakteri tsb tentunya jauh lebih kecil daripada sel manusia , jadi pastilah hanya bagian kecil dari massa . dan kamu benar . ini tidak berarti sebagian besar kita adl bakteri berdasarkan massa , meskipun kita sebagian besar adl bakteri berdasar jumlah sel . tetapi meskipun kamu mengeluarkan semua air dlm tubuhmu , maka berdasarkan massa , bakteri akan menyusun 10 % dari massa- mu . jadi jika berat saya 150 pon , saya memiliki 15 pon bakteri berjalan- jalan bersama saya . jadi kita selalu berpikir seakan bakteri menunggangi kita , tetapi hingga tingkat tertentu , kita ada dlm semacam simbiosis . kita bagai dua makhluk , atau bukan hanya dua makhluk , dua tipe makhluk hidup bersama , karena saya tidak mempunyai hanya satu tipe bakteri pd diri saya . saya memiliki ribuan tipe bakteri di diri saya . ada sejumlah besar keragaman , dan kita hanya memahami di permukaannya dlm hal jumlah dan tipe dan keragaman bakteri yg ada . jadi saya telah banyak membahas bakteri , dan saya harap , fakta ini akan membuatmu menyadari bahwa mereka super- penting untuk keberadaan kita sehari- hari . untuk memastikan kita memahami cakupan hal ini , di video sebelumnya , dan saya telah melihatnya lagi , kita memiliki antara 10 sampai 100 triliun sel , sel manusia .
(trg)="5"> ជាក់ច្បាស់ណាស់ នោះជារឿងល្អ ។ វាជារបស់ញុំាឆ្ងាញ់ ។ អ្នកអាចនិយាយថា ខ្ញុំដឹងហើយថា ខ្ញុំមានបាក់តេរី នៅនឹងពោះវៀនខ្ញុំ ។ វាជួយ រំលាយអាហារ អោយ ។ ហើយទាំងនោះជាការពិត បុ៉ន្តែអ្នកប្រហែល ជានិយាយថា បើថ្លឹងថ្លែងទៅ ខ្ញុំនៅតែគិតថា បាត់តេរី ជារបស់អាក្រក់ ។ ខ្ញុំសុំឈរទៅម្ខាង ក្នុងការ តតំាង មតិគ្នានេះ ដោយខ្ញុំមានទំនោរទៅ ការជៀសវាង ជ្រើសយកខាងណាមួយ នៃការតតាំង មតិ នៃវិទ្យាសាស្ត្រ វិដេអូនេះ ។ ប្រហែលជា ខ្ញុំនឹងធ្វើ បញ្ជីទាំងមូល ដែលខ្ញុំនឹងឈរលើ ការតតាំងមតិទាំងឡាយ ប៉ុន្តែ ខ្ញុំនឹងមិនយកផ្នែកណាមួយទេ ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ចង្អុលបង្ហាញថា អ្នកគឺជាផ្នែកដ៏ធំមួយ ដែលបង្កើតឡើងដោយបាក់តេរី ។ មិនមែនគ្រាន់តែ ពោះវៀនអ្នកទេ ។ វាមិនមែនគ្រាន់តែពោះវៀន ឬ ទឹកដោះគោជូរ ដែលអ្នកអាចនឹងញ្ញាំុ ឬក៏ កំណកជាប់ធ្មេញ ដែលបង្ករឡើងដោយ បាក់តេរីនោះទេ ។ រូបភាពបែបនេះ ហើយដែលបានបង្កើតឡើងដោយ បាក់តេរី ដែល នៅទីបំផុត បង្ករ ទៅជា ដង្កូវសីុធ្មេញ និង អ្វីៗ ផ្សេងៗទៀត ។ ហើយវាមិនមែនគ្រាន់តែជា មុន លើផ្ទៃមុខអ្នកទេ ។ តាមពិតទៅ បាក់តេរី តំណាងអោយ ភាគច្រើននៃ កោសិកា លើខ្លួនអ្នក ។ ដូច្នេះហើយ សំរាប់រាល់ .. ហើយការពិតដ៏គួរស្រឡាំងកាំងនេះ ។ សំរាប់រាល់ កោសិកា នីមួយៗ ក្នុងរាងកាយ មនុស្សយើង , រាល់ កោសិកាមនុស្ស .. ដូច្នេះទាំងនេះ ជាកោសិកា ដែលមាន DNA របស់អ្នក នៅក្នុងនោះ ។ ហើយពួកវាមានស្នូល , ខ្ញុំនឹងនិយាយអំពីរឿងនេះ នៅពេលបន្តិចទៀត .. អ្នកមាន បាក់តេរី ២០ ។ ឥលូវ ចំលើយរបស់អ្នកអាចនិយាយបានថា OK ដែលត្រឹមត្រូវល្មម ប៉ុន្តែ បាក់តេរីទាំងនេះ ត្រូវតែតូចជាង កោសិកា មនុស្ស យើងខ្លាំងណាស់ ដូច្នេះ វាត្រូវតែជាភាគតូចបំផុត នៃ ម៉ាស់របស់យើង ។ ត្រឹមត្រូវហើយ ។ វាមិនមែន ភាគច្រើននៃម៉ាស់របស់ខ្លួនយើង ជាបាក់តេរីនោះទេ ទោះជា យើងគឺជា បាក់តេរីភាគច្រើន ដោយផ្អែកលើ ចំនួន កោសិកា ជាក់ស្តែងក៏ដោយ ។ ប៉ុន្តែបើទោះជាអ្នក យកជាតិទឹកទាំងអស់ចេញពីខ្លួនអ្នក នោះ ធៀបនឹងម៉ាស់ បាក់តេរី នឹងមាន ប្រហាក់ប្រហែល ១០ % នៃម៉ាស់របស់អ្នក ។ ដូច្នេះ ខ្ញុំមានទំងន់ ១៥០ផោន ( ៦៨ គីឡូក្រាម ) , ខ្ញុំមាន ១៥ផោន( ៦, 8 គីឡូក្រាម ) បាក់តេរី សូមតាមខ្ញុំបន្តទៀត ។ ដូច្នេះ ជាទូទៅយើងតែងគិត ដល់ខ្លួនយើង ដូចជា បាក់តេរី និង កំពុងតែ ជិះលើយើង ប៉ុន្តែជាងនេះទៅទៀត យើងហាក់ដូចជាសម្ពន្ធ័ជីវិត ។ យើងហាក់ដូចជា សត្វពីរ ឬ មិនមែនគ្រាន់តែជាសត្វពីរទេ គឺ សត្វពីរប្រភេទដែលកំពុងរស់នៅជាមួយគ្នា ពីព្រោះខ្ញូំមិនមែនមាន ត្រឹមតែបាក់តេរីមួយប្រភេទ លើខ្លួនខ្ញុំទេ ខ្ញុំមានបាក់តេរីរាប់ពាន់ប្រភេទ លើខ្លួនខ្ញុំ ។ មានចំនួនប្រភេទខុសៗជាច្រើន ហើយយើងគ្រាន់តែ អេះផ្នែកផ្ទៃខាងលើ នៃទំរង់ និង ប្រភេទ ជាច្រើន និង ភាពចំរុះគ្នានៃបាក់តេរី ដែលមាន ។ ដូច្នេះ ខ្ញុំនឹងនិយាយច្រើនអំពី បាក់តេរី ហើយ សង្ឃឹមថា ការពិតទាំងនេះ នៅទីនេះ នឹងធ្វើអោយអ្នកយល់ថា ពួកវា សំខាន់ខ្លាំងណាស់ សំរាប់ភាពមានជីវិតរបស់យើងសព្វថ្ងៃ ។ គ្រាន់តែចង់បញ្ជាក់ថា យើងយល់អំពីកំរិតថាមពល របស់វា នៅក្នុងវិដេអូមុន ហើយខ្ញុំនឹងស្វែងរកមើលម្តងទៀត យើងមាន លើកំរិតលេខរៀង ១០ ទៅ ១០០ លានលាន កោសិកា , កោសិកា មនុស្ស ។
(src)="9"> jadi untuk setiap satu sel tsb kita punya 20 bakteri , kita berbicara tentang memiliki sekitar 200 hingga 2 . 000 triliun bakteri dlm tubuh kita kapanpun .
(trg)="6"> ដូច្នេះសំរាប់អ្នករាល់គ្នា យើងមាន ២០ បាក់តេរី យើងកំពុងនិយាយអំពី មានលេខរៀង នៃ ២០០ ទៅ ២០០០ លានលាន បាក់តេរី លើខ្លួនយើងនៅគ្រប់ពេល ។
(src)="10"> dan saya adl seorang yg higienis . saya mandi tiap hari , dan bahkan saya [ juga demikian ] . bagaimanapun kamu tidak bisa memberantasnya . dan terlebih lagi , bahkan kamu tidak ingin menyingkirkannya . tapi itu cukup adil . kamu mungkin bertanya , OK , Sal , saya percaya bakteri itu penting . seperti apa mereka tampak ? dan mereka adl organisme uniseluler yg kecil . itu adl bakteri saya di sana . dan mereka adl bentuk lain sel yg menyusun kita . ketika saya bilang kita , saya sertakan semua tanaman , hewan dan jamur , fungi . dan perbedaan besarnya , atau yg orang perhatikan pertama kali , adl bhw Eukakrya , yg meliputi tanaman , hewan dan fungi , semua DNA- nya ada di dlm inti sel , inti seluler . jadi itu adl inti sel di sana .
(src)="11"> dan semua DNA kita , normalnya dlm bentuk kromatin . mereka hanya tersebar seperti itu . pd bakteri , apa yg menjadikan orang mengelompokkan berdasar ada tidaknya inti sel , pd bakteri , tidak ada membran yg mengelilingi DNA . jadi apa yg mereka punya hanya segelundung besar DNA . mereka hanya punya gulungan besar DNA ini . terkadang [ DNA } ada dlm loop [ lengkungan ] pada suatu
(src)="12"> lingkaran yg disebut nukleoid .
(trg)="7"> ហើយខ្ញុំជាមនុស្សមានអនាម័យ ។ ខ្ញូំមុជទឹកជារៀងរាល់ថ្ងៃ ហើយសូម្បីតែនោះជាខ្ញុំ ។ វាមិនដូចជាអ្នក អាចបំបាត់ពួកវាចោលបានទេ ។ ហើយជាងនេះទៅទៀត វាមិនដូចជាអ្វីដែលអ្នកចង់ បំបាត់ពួកវាចោល ។ ប៉ុន្តែវាមិនទាន់ត្រឹមត្រូវគ្រប់គ្រាន់ទេ ។ អ្នកប្រហែលជាសួរថា OK ខ្ញុំជឿ ថា បាក់តេរីសំខាន់ ។ តើពួកវាមានរូបរាង យ៉ាងម៉េចដែរទៅ ? ហើយពួកវាជា សរីរ : ឯកកោសិកាទាំងនេះ ។ នោះ បាក់តេរីរបស់ខ្ញុំនៅទៅនោះ ។ ហើយពួកវាខុសប្លែកពី កោសិកាទាំងឡាយ ដែលបង្កើតបានជាខ្លួនយើង ។ ពេលខ្ញុំនិយាយថា ពួកយើង ខ្ញុំបោះបញ្ចូល ពពួករុក្ខជាតិ សត្វ និង ជំពូកផ្សិត ។ ហើយភាពខុសប្លែកគ្នាដ៏ខ្លាំង ឬ មួយដែលមនុស្សយើង ចាប់អារម្មណ៍ដំបូងគេ គឺពពួក យូកាយ៉ា ដែលរួមបញ្ចូល រុក្ខជាតិ សត្វ និង ពពួកផ្សិត , DNA របស់ពួកវាទាំងនោះ ស្ថិតនៅក្នុង ស្នូល កោសិកាស្នូល ។ អញ្ចឹងនេះជាស្នូល នៅទីនេះ ។ ហើយ DNA របស់យើងទាំងអស់ ជាធម្មតា ក្នុង ទំរង់ ក្រូម៉ាទីន របស់វា ។ ពួកវាទាំងនោះ លាតសន្ធឹងជំុវិញ ដូចនេះ ។ ក្នុងបាក់តេរី ដែលជាអ្វីដែលយើង ដើមឡើយយើងគ្រាន់តែ បែងចែកវា ថាវាមាន ឬ មិនមានស្នូល ក្នុងបាក់តេរី មិនមានស្រោម ពទ្ធ័ជុំវិញ DNA ទេ ។ អ្វីដែលវាមាន គ្រាន់តែជា បណ្តុំ DNA ធំមួយ ។ ពួកវាគ្រាន់តែមាន បណ្តុំ DNA ធំនេះ ។ នៅពេលខ្លះ វាស្ថិតក្នុង រង្វង់មួយទាំងអស់គ្នា ហៅថា នូគ្លាត់
(src)="13"> sekarang , kapan saja kita melihat sesuatu , dan kita berkata , oh , kita punya hal ini ; yg itu tidak ; ada anggapan bahwa kita mungkin adl makhluk yg lebih tinggi atau lebih maju . tetapi kenyataannya adl bakteri telah menyusupi
(src)="14"> lebih banyak ekosistem di setiap bagian planet dibandingkan Eukarya , dan ada jauh lebih banyak keragaman pd bakteri dibandingkan pd Eukarya . jadi ketika kamu memikirkannya dg sungguh2 , mereka adl organisme yg lebih sukses .
(src)="15"> Jika komet menghantam bumi -- na' udzubillah -- organisme yg lebih mungkin bertahan hidup adl bakteri dibandingkan Eukarya , lebih [ mungkin ] dari yg lebih besar -- tidak selalu lebih besar , tetapi organisme yg memiliki nukleus dan memiliki organel terikat membran seperti mitokondria dan sejenisnya . kita akan bahas hal ini lebih jauh nanti . bakteri , sebagian besarnya , adl kantong sitoplasma yg besar . mereka punya DNA- nya di sana . mereka juga memiliki ribosom karena mereka juga harus mengkode protein seperti yg juga kita lakukan . sebagian dari proteinnya , mereka membuatnya menjadi -- bakteri , mereka membuat flagela ini , yg merupakan ekor yg memungkinkan mereka bergerak .
(trg)="8"> ឥលូវ រាល់ពេលយើងមើលទៅកាន់អ្វីមួយ ហើយយើងនិយាយថា អូ ! យើង មានរបស់នេះ ; វាមិន ; នោះជាការសន្និដ្ឋាន ដែល យ៉ាងណាមិញ យើងជាមេដឹកនាំ ឬ យើងជា ជីវិតដែលរីកលូតលាស់ជាង ។ ប៉ុន្តែការពិតគឺ បាក់តេរីអាច ចូលទៅខាងក្នុង ប្រពន្ធ័បរិដ្ឋានជ្រៅ ទៅក្នុងរាល់ផ្នែកទាំងអស់នៃភព ជាង យូកាយ៉ា ហើយ ភាពសំបូរចំរុះរបស់បាក់តេរី មាន ច្រើនលើសលប់ ជាង ភាពចំរុះដែល យូកាយ៉ា មាន ។ ដូច្នេះពេលដែលអ្នក ពិតជាគិត ដល់វា , ទាំងនេះជា សីរ : ដែលទទួលបានជោគជ័យ ។ ប្រសិនបើអាចមន៍ផ្កាយ ត្រូវបុកនិងផែនដី ព្រះជាម្ចាស់ ហាមឃាត់ -- នោះ សរីរ : ដែលនឹងអាចមានជីវិត នៅរស់រានបាន នឹងជាបាក់តេរី ជាជាង យូកាយ៉ា ជាជាង អ្វីមួយផ្សេងទៀត ដែលធំជាង មិនតែងតែធំជាង ប៉ុន្តែ សរីរ : ដែល មាន ស្នូលនេះ ហើយ មានរុំពទ្ធ័ ជុំវិញដូច ម៉ៃក្រូខុនឌ្រៀដែរ ។ យើងនឹងនិយាយ ពីវាបន្ថែមទៀត នៅពេលខាងមុខ ។ ផ្នែកភាគច្រើន បាក់តេរី គ្រាន់តែជា ថង់ធំ របស់ សីុតូផ្លាសឹម ។ វាមាន DNA ។ វាមាន រីបបូសាំ ពីព្រោះវាត្រូវ សរសេរកូដ អោយ ប្រូតេអីុន ដូចដែលយើងគ្រប់គ្នាធ្វើ ។ ប្រូតេអីុនមួយចំនួន ពួកវាបង្កើតចេញពី បាក់តេរី ពួកវាបង្កើត ព្រុយទាំងនេះ ជាកន្ទុយដែល អនុញ្ញាតអោយពួកវា ធ្វើចលនាបំលាស់ទីបាន ។ ពួកវាក៏មានរបស់ទាំងនេះ ដែលហៅថា pili( រោម ) ផងដែរ ។ pili ជាពហុវជន : នៃ pilus ។ បន្តិចទៀតនេះយើងនឹងឃើញថា រោមនោះ ជារបៀបដែល បាក់តេរីអាចធ្វើទំរង់មួយ ដែលបង្ហាញពី ការផ្លាស់ប្តូរបស់ហ្សែន ទៅក្នុងបណ្តាគ្នាវា ។ តាមពិតទៅ ខ្ញុំចង់កត់ចំណាំ ត្រង់នេះបន្តិច ។ ខ្ញុំកំពុងចង្អុលបង្ហាញ ថាបាក់តេរី មិនមាន ជញ្ជាំងកោសិកាទេ ។ ការពិត មានជំពូកមួយផ្សេងទៀត ដែលធ្លាប់ត្រូវបានចាត់ទុកថាជា ប្រភេទ នៃបាក់តេរី ហើយ ពួកនោះគេហៅថា អាកឃី ។ ខ្ញុំគួរតែផ្តល់យុត្តិធម៌ អោយពួកវាបន្តិច ។ ជាទូទៅពួកវា របៀបដូចជា កូនចុង ។
(src)="18"> mereka dulu disebut Arcahea bacteria , tetapi sekarang orang2 menyadari , mereka mengamati DNA- nya , karena ketika mengamati hal tersebut , mereka berkata , OK , mereka juga tidak punya inti sel dan DNA- nya berserakan . mereka pastilah bakteri . tetapi sekarang kita telah berhasil mengamati DNA makhluk hidup , kita melihat bhw mereka sebenarnya cukup berbeda . tetapi semua ini , baik bakteri maupun Archaea , sama- sama dianggap prokariota .
(trg)="9"> ពួកវាត្រូវបាន គេហៅថា បាក់តេរី អាកឃី ប៉ុន្តែ ឥលូវ គ្រប់គ្នា ទើបដឹង តាមពិតទៅពួកគេ បានមើលទៅលើ DNA ពីព្រោះ ពេលដើមឡើយគេមើល លើពួកទាំងនេះ គេនិយាយ ថា OK ពួកនេះ ក៏មិនមាន ស្នូល និង ចង្កោម DNA រត់ជុំវិញនោះដែរ ។ ទាំងនេះប្រាកដជា ទំរង់បាក់តេរី ។ ប៉ុន្តែឥលូវ ដោយយើងអាចមើលទៅក្នុង DNA នៃអ្វីៗ យើងឃើញថា ពួកវា តាមពិតទៅ ខុសគ្នាឆ្ងាយ ។ ប៉ុន្តែទាំងនេះ ទាំង បាក់តេរី និង អាកឃី ត្រូវបានចាត់ទុកជា ប្រូការីយុត ។
(src)="19"> dan ini artinya tidak memiliki inti . tidak ada inti , dan secara lebih umum , inilah yg paling diacu orang , tetapi secara lebih umum , mereka tidak memiliki organel terikat membran ini yg dimiliki sel- sel kita . sekarang , pertanyaan yg mungkin kamu lontarkan adl , oke , bagaimana bakteri ini bereproduksi ? dan sebagian besarnya , mereka melakukan sesuatu yg tidak sepenuhnya berbeda dari mitosis , walaupun saya ingin menyebutnya mitosis . kita sebut itu pembelahan biner .
(trg)="10"> ហើយនេះ មានន័យថា គ្មានស្នូល ។ គ្មានស្នូល ហើយ ជាទូទៅ នេះគឺជាអ្វីដែល មនុស្សភាគច្រើន សំដៅទៅ ប៉ុន្តែ ទូទៅជាងនេះទៀត ពួកគេមិនមាន ភ្នាសទាំងនេះ - សរីរូប ជុំវិញកោសិកាដែល យើងមាន ។ ឥលូវ សំនួរបន្ទាប់អ្នកអាចនឹងនិយាយថា តើបាក់តេរីទាំងនេះ បង្កើតកូនចៅយ៉ាងដូចម្តេច ? ភាគច្រើន ពួកវា ធ្វើអ្វីៗ មិនខុសគ្នាទាំងស្រុង ពីការបំបែកកោសិកា ទោះជាខ្ញុំ ចង់ ហៅវាថា ជាការបំបែកកោសិកា ។ យើងហៅវាថា ការបែងចែកគូ ។
(src)="20"> saya tidak akan membahas mekanismenya secara dalam di sini , tetapi konsepnya sangat sederhana . saya punya bakteri di sini . ia mereplikasi DNA- nya , sehingga ia punya dua nukleotida di sini , lalu sitoplasma terbagi , atau terbentuk belahan di sana . mereka terbelah sehingga kamu punya dua . kamu punya dua sekarang . dan masing- masingnya , mereka dapat mengkode protein yg penting utk menghasilkan perlengkapan tambahan , flagela , yaitu yg mirip ekor panjang yg membantu pergerakan . dan sesungguhnya mengagumkan karena ia bekerja pd skala yg sangat kecil , tetapi kamu masih bisa melakukan pergerakan motorik . bahkan pd skala yg sangat sangat kecil , menggunakan hal primitif -- saya tidak ingin menyebutnya primitif , karena akan memberikan penilaian pd benda ini , tetapi menggunakan -- kau tahu , flagela ini dlm ukuran beberapa nanometer , dlm kisaran
(src)="21"> lebar puluhan nanometer . jadi kamu tidak berurusan dg banyak atom , tetapi kamu masih bisa menghasilkan gerakan bergelombang ini yg dapat menggerakkan bakteri . sekarang , kamu berkata , hey , Sal , di video pertama tentang evolusi , kamu memberitahukan bahwa kita melihat evolusi setiap hari dan bakteri adl satu contohnya . ketika kita menggunakan antibiotik , kita mengira hal itu membantu memusnahkan bakteri , tetapi satu baktei yg memiliki suatu jenis kekebalan , akan bertahan , karena lebih sesuai . bagaimana mereka mendapatkan variasi ? oke , salah satu caranya , dan ini cara semuanya bisa memperoleh variasi , adl mengalami mutasi . dan bakteri bereplikasi sangat cepat , mereka bereproduksi sangat cepat shg bahkan jika kamu punya mutasi satu dlm setiap seribu kali , sebelum kamu mencapai sejuta bakteri , kamu telah memiliki ribuan mutasi . jadi mereka memiliki mutasi , tetapi mereka juga memiliki cara ini . saya tidak ingin menyebutnya reproduksi seksual , karena bukan reproduksi seksual . mereka tidak membentuk gamet dan gamet tidak membuahi satu sama lain dan menghasilkan zigot . tetapi dua bakteri dapat mendekati satu sama lain dan satu dari pili- nya -- saya gambarkan di sini . jadi pili- nya struktur kecil di samping bakteri . mereka adl saluran kecil ini . satu dari pili dapat terhubung dari satu bakteri ke yg lain ,
(src)="22"> lalu menggabungkan yg ada di salah satu bakteri dg yg lain . jadi biar saya gambar nukleoidnya .
(trg)="11"> ខ្ញុំនឹងមិនទៅជ្រៅ ពីរបៀបធ្វើ នៅទីនេះទេ ប៉ុន្តែ គំនិត នោះគឺសាមញ្ញ សមរម្យ ។ ខ្ញុំមាន បាក់តេរី នៅទីនេះ ។ វាចម្លង DNA វា ដូច្នេះវាមាន ២ នៃ នូគ្លាត់ នៅទីនេះ ហើយបន្ទាប់មក សីុតូផ្លាសឹម បំបែកខ្លួន ឬ វាជាប្រភេទនៃទំរង់ នៃការបំបែកជាចំណែក នៅទីនោះ ។ វាបំបែក ហើយ បន្ទាប់មក អ្នកនឹងមាន ២ ចំណែក ។ អ្នកមានវាពីរ បន្ទាប់មក ។ ហើយបន្ទាប់មក ពួកវាមួយៗ , ពួកវាអាចសរសេរកូដ អោយប្រូតេអីុន ដែលចាំបាច់ ដើម្បីបង្កើត រាល់អ្វីៗដែលត្រូវដាក់បន្ថែម , ព្រុយ , ដែលជារបស់ដូចជាកន្ទុយវែង ដែលអាចជួយវាអោយធ្វើចលនា ។ ហើយតាមពិតវាគួរអោយអស្ចារ្យណាស់ ដោយសារ វាអាចដំណើរការបាន នៅក្នុងទំហំដ៏តូច ប៉ុន្តែ អ្នកនៅតែអាចអោយ ម៉ាសីុននេះ ធ្វើចលនាទៅមុខ ។ សូម្បីតែ នៅក្នុងទំហំដ៏សែនតូច , ការប្រើតាំងពីដើមដំបូង ខ្ញុំនឹងមិននិយាយថាពីដើមដំបូង ពីព្រោះ វាធ្វើអោយមានតំលៃក្នុងការវិនិច្ឆ័យ ។ ម្យ៉ាងវិញទៀត ប៉ុន្តែប្រើ -- អ្នកដឹងទេ ព្រុយទាំងនេះ ក្នុងជំពូកកំរិត បីបួន ភាគពាន់លាន ម៉ែត្រ , ទំហំខ្លួន ខ្ទង់ដប់ ភាគពាន់លាន ។ ដូច្នេះអ្នកមិនមាន អាតូម ច្រើនដែលត្រូវ ដោះស្រាយជាមួយទេ ប៉ុន្តែអ្នក នៅអាចទទួលយកចង្វាក់បែបនេះ ដូចចលនាដែលផ្លាស់ទី បាក់តេរីជុំវិញ ។ ឥលូវ អ្នកអាចនិយាយថា អេ Sal នៅក្នុងវិដេអូដំបូង អំពីការវិវឌ្ឍន៍ អ្នកបានប្រាប់ខ្ញុំថា យើងឃើញការវិវឌ្ឍន៍ ជារៀងរាលថ្ងៃ ហើយ បាក់តេរី គឺជាឧទាហរណ៍មួយ ។ នៅពេលយើងប្រើ អង់ទីប៊ីយ៉ូទិក យើងគិតថាវាជួយកំចាត់ បាក់តេរី ប៉ុន្តែ បាក់តេរី មួយប្រភេទនោះ ដែលមានប្រភេទ ស៊ាំ វានឹងនៅរស់ ។ ហេតុអី បានជាពួកនេះ ទទួលការផ្លាស់ប្តូរ ? វិធីមួយនោះ ហើយ នោះជាវិធី ដែលអ្វីៗ អាចទទួលយក ការផ្លាស់ប្តូរ គឺ គេអាច ទទួលយក ការផ្លាស់ប្តូរថ្មី ។ ហើយបាក់តេរី ចំលង ខ្លួន យ៉ាងលឿន ពួកវាអាចបង្កើតកូនចៅ យ៉ាងលឿន ដែលសូម្បីតែ អ្នកមានការផ្លាស់ប្តូរ មួយនោះ ជារៀងរាល់ ពាន់ដង នៅពេល អ្នកមាន បាក់តេរី មួយលាន អ្នកនឹងមាន មួយពាន់ ការផ្លាស់ប្តូរ ។ ដូច្នេះពួកគេ មានការផ្លាស់ប្តូរ ប៉ុន្តែពួកគេក៏មានទំរង់នេះ ។ ខ្ញុំមិនចង់ហៅវាថា ការបង្កកំណើត ដោយការរួមភេទ ប៉ុន្តែវាមិន បង្ករកំណើតដោយរួមភេទទេ ។ ពួកវាមិនមានទំរង់ ហ្គាម៉ែត ហើយ ហ្គាម៉ែត ក៏មិនបង្កើត គ្នាទៅវិញទៅមក ហើយ បន្ទាប់មក ផលិត កោសិការពីរ ដែលរួមបញ្ចូលគ្នាមួយ ។ ប៉ុន្តែបាក់តេរីពី អាចខិតមកជិតគ្នា ហើយបន្ទាប់មក រោមមួយក្នុងចំណោមរោមជាច្រើន -- ខ្ញុំនឹងធ្វើវានៅកន្លែងនេះ ។ ដូច្នេះរោមទាំងនេះ ជាទ្រង់ទ្រាយតូច នៅជាយខាង នៃបាក់តេរី ។ ពួកវាជា បំពង់តូចៗនេះ ។ រោមមួយ អាច ភ្ជាប់ពីបាក់តេរីមួយ ទៅមួយទៀត ហើយបន្ទាប់មក សំខាន់នោះ អ្នកបានច្របាច់បញ្ចូល ផ្នែកខាងក្នុងនៃ បាក់តេរីមួយ ទៅ មួយទៀត ។ អញ្ចឹងខ្ញុំសុំគូរ នូគ្លាត់ ពួកវា ។
(src)="23"> lalu mereka memiliki unit DNA yg disebut plasmid . mereka adl unit DNA sirkuler [ melingkar ] . mungkin yg ini punya plasmid tambahan . ia memperolehnya dari suatu tempat , dan itu membuatnya mampu melakukan hal yg tidak bisa dilakukan yg ini . mungkin ini adl plasmid R , yg dikenal membuat bakteri kebal terhadap banyak antibiotik . dan yg terjadi adl , bakteri itu -- dan sebenarnya , ada mekanisme di mana bakteri tahu bahwa , hey , yg ini tidak punya plasmid R . dan kita baru mulai memahami bagaimana sesungguhnya hal ini bekerja , tetapi yg ini akan menggandakan diri dan memberikan yg ini satu versi dari plasmd R . kamu juga bisa memiliki yg ini , transposon , dan saya mestinya membuat video terpisah tentang ini karena kita punya transposon juga . tetapi ada bagian DNA yg dapat melompat dari satu bagian potongan DNA ke yg lain , dan ini dapat mencapai yg lainnya . jadi yg kamu punya adl -- bukan reproduksi seksual yg sesungguhnya , tetapi yg sebenarnya kamu punya adl hubungan , dan bakteri tsb terus- menerus bertukar
(trg)="12"> ហើយបន្ទាប់មក ពួកវាមានបំណែកផ្សេងទៀត នៃ DNA ដែល នៅក្រៅហៅថា ផ្លាសមីដ ។ ទាំងនេះគ្រាន់តែជា បំណែក DNA វិលជុំ ។ ប្រហែលជាអាមួយនេះ បានទទួលយក ផ្លាសមីដ បន្ថែមទៀត ។ គាត់នេះ បានទទួលយកវាពីកន្លែងណាមួយ ហើយ វាធ្វើអោយគាត់អាចធ្វើ អ្វីៗដែលអាមួយនេះមិនអាចធ្វើបាន ។ ប្រហែលជានោះជា R ផ្លាសមីដ ដែលត្រូវបានគេស្គាល់ សំរាប់ធ្វើអោយ បាក់តេរី សា៊ំ ទៅនិង អង់ទីប៊ីយ៉ូទិក ជាច្រើន ។ ហើយអ្វីកើតឡើងគឺ បាក់តេរីនោះ -- ហើយតាមពិតទៅ មានរបៀប ដែលបាក់តេរី ដឹងថា អាមួយនេះ មិនមាន R ផ្លាសមីដ ។ ហើយ យើងទើបតែចាប់ផ្តើមយល់ របៀបដែលវា ធ្វើការតាមពិតទៅ ប៉ុន្តែនេះនឹង ចម្លងខ្លួនឯង ហើយ ផ្តល់អោយ អាមួយនេះ នូវ កំណែថ្មី នៃ R ផ្លាសមីដ ។ អ្នកក៏អាចមានរបស់ទាំងអស់នេះផងដែរ ត្រេនស្ពន់សន់ ហើយ ខ្ញុំ គួរតែផលិតវីដេអូទាំងមួល ទៅលើរឿងនេះ ពីព្រោះយើងមាន ត្រេនស្ពន់សន់ ផងដែរ ។ ប៉ុន្តែមានផ្នែកខ្លះនៃ DNA ដែលអាចលោត ពីផ្នែកមួយ នៃ បំណែកមួយរបស់ DNA ទៅមួយទៀត , ហើយទាំងនេះអាច បញ្ចប់នៅក្នុង មួយផ្សេងទៀត ។ ដូច្នេះអ្វីដែលអ្នកមានហាក់ដូចជា -- វាមិនមែន ការបង្កកំណើតដោយភេទ ប៉ុន្តែ អ្វីដែលអ្នកចាំបាច់ត្រូវមានគឹ ការភ្ជាប់មួយ ហើយ បាក់តេរីទាំងនេះ បន្តដោះដូរទៅវិញទៅមក
(src)="24"> DNA satu sama lain dan DNA bolak- balik melompat , jadi kamu bisa membayangkan beragam kombinasi DNA yg terjadi bahkan di dlm apa yg dulu kamu sebut satu spesies bakteri dan bisa sangat cepat berubah menjadi berbagai spesies dan menjadi kebal terhadap berbagai hal . jika ini membuat resisten terhadap suatu antibiotik , lalu ia dapat menyebarkan informasi untuk menghasilkan protein kebal atau apapun itu ke bakteri lain . jadi ini adl salah satu bentuk introduksi variasi . maka ketika kamu mentransfer sesuatu lewat pilus , atau jamaknya pili , cara ini disebut konjugasi , konjugasi bakteri .
(trg)="13"> DNA ជាមួយគ្នា ហើយ DNA លោតទៅមក ដូច្នេះអ្នក អាចស្រម៉ៃ រាល់ប្រភេទ នៃការរួមបញ្ចូលគ្នា របស់ DNA កើតមានឡើង សូម្បីតែ នៅក្នុងអ្វីដែលអ្នកធ្លាប់ប្រើ ហៅ បាក់តេរី ប្រភេទមួយ ហើយ យ៉ាងលឿន វាអាច ត្រលប់ទៅជា ប្រភេទជាច្រើន ហើយ ក្លាយជា ស៊ាំ ទៅនឹងអ្វីៗខុសគ្នា ។ ប្រសិនបើទាំងនេះ ធ្វើអោយវាស៊ាំ ទៅនឹង អង់ទីប៊ីយ៉ូទិក នោះវាអាច រីករាលដាល ពត៌មាន ដើម្បី បង្កើត ភាពសា៊ំ ប្រូតេអីុនទាំងនោះ ឬ អ្វីៗទៅបាក់តេរីផ្សេងទៀត ។ ដូច្នេះនេះជាប្រភេទទំរង់ នៃការណែនាំពី ការប្រែប្រួល ។ ដូច្នេះពេលអ្នកបញ្ចួន អ្វីៗតាមរយ : រោម គេហៅ ថា ជាគូ , បាក់តេរី ជាគូ ។
(src)="25"> sekaran , hal terakhir yg ingin saya bahas , karena ini adl sesuatu yg banyak kamu dengar , adl antibiotik . banyak orang , menjadi sakit . hal pertama yg mereka ingin dapatkan adl antibiotik .
(trg)="14"> ឥលូវ រឿងចុងក្រោយ ដែលខ្ញុំចង់និយាយ ពីព្រោះវាជា អ្វីម៉្យាង ដែលអ្នកធ្លាប់លឺជាញឹកញយ នោះគឺ អង់ទីប៊ីយ៉ូទិក ។ មនុស្សជាច្រើន ដែលឈឺ ។ រឿងដំបូងដែលគេចង់បានគឺ អង់ទីប៊ីយ៉ូទិក ។
(src)="26"> dan antibiotik adl kelas bahan kimia dan senyawa , beberapa diantaranya didapat secara alami , beberapa tidak , yg membunuh bakteri . jadi sekarang jika seseorang menjalani operasi dan mereka teriris , alih- alih khawatir tentang tekena infeksi , mereka meminum antibiotik utk mencegah bakteri tumbuh pd dirinya . tetapi pertanyaannya adl bagaimana hal ini ditemukan atau dari mana asalnya ? sebenarnya [ antibiotik ] digagas oleh Alexander Fleming .
(src)="27"> Biar saya tuliskan namanya . sangat penting , karena penemuan antibiotik adl , menurut saya , penemuan yg paling penting di dunia kedokteran sejauh ini . jadi , Alexander Fleming .
(src)="28"> dia mempelajari -- saya kira Staphylococcus . saya lupa bakteri apa itu , tetapi bakteri pada cawan Petri . ia menggunakan cawan Petri . saya gambarkan cawan Petri .
(trg)="15"> ហើយ អង់ទីប៊ីយ៉ូទិក គ្រាន់តែជា ជាតិគីមី គ្រប់យ៉ាង ហើយនិង សមាសធាតុ , មួយចំនួននៃពួកវា ទាញយកមកដោយធម្មជាតិ , ខ្លះទៀត មិនទេ , ដែលនឹង សំលាប់បាក់តេរី ។ ប្រសិនបើអ្នកណាម្នាក់ ត្រូវទទួលការវះកាត់ ហើយពូកគេ មានស្នាមកាត់ , ជំនួសអោយការបារម្ភ អំពី ការឆ្លង គេនឹងលេប អង់ទីប៊ីយ៉ូទិក ដើម្បីបង្ការ បាក់តេរី កំុអោយលូតលាស់ ។ ប៉ុន្តែសំនួរនោះគឹ គេរកឃើញដោយរបៀបណា ឬ វាមកពីកន្លែងណា ? ការពិតទៅ វាមកពី អាឡិចសេនដ័រ ហ្វ្រេមមីញ ។ ខ្ញុំសូមសរសរស ។ សំខាន់ណាស៉ ព្រោះរបកគំហើញនៃ អង់ទីប៊ីយ៉ូទិក តាមការយល់ឃើញរបស់ខ្ញុំ ជារបកគំហើញសំខាន់បំផុត សំរាប់ ថ្នាំពេទ្យ កន្លងមក ។ អាឡិចសេនដ័រ ហ្វ្រេមមីញ ។ គាត់ធ្វើការសិក្សា -- ខ្ញុំគិតថា ស្តេភីឡូកូកូស ។ ខ្ញុំភ្លេចបាក់តេរីមួយណា ប៉ុន្តែវា នៅក្នុង ចាន ផេតទ្រី ។ គាត់បានប្រើប្រាស់ ចាន ផេតទ្រី ។ ខ្ញុំសូមគូ ចាន ផេតទ្រី ។ មានរង្វង់តូចមួយ ។ មានជីវជាតិ បំប៉នខ្លះ ដែល បាក់តេរី អាចលូតលាស់បាន ។ ឧបមាថា បាក់តេរី វារីកលូតលាស់ នៅលើ ចាន ផេតទ្រី ។ ហើយគាត់ចេញទៅក្រៅ ហើយគាត់ត្រលប់មកបន្ទប់វិញ ហើយគាតឃើញ មាន ពុម្ភខ្លះ ពពួកផ្សិតបានលូតលាស់លើវា ដូចជា ផ្សិត រាង ខៀវ បៃតង បានលូតលាស់ លើផ្នែកកណ្តាលនៃ ចាន ផេតទ្រិ ។ ហើយបាក់តេរី ដូចជាមាន គំលាតជុំវិញវា ហើយ បាក់តេរីមិនអាច ចូលទៅជិត ។ ហើយពុម្ភនោះ , ផ្សិតនោះ គេហៅថា ពេនីសីុលីន ផ្សិត ពេនីសីុលីន ។ គាត់អាចស្វែងរកឃើញ ។ គាត់យក គំរូវិភាគ មួយ ហើយ គាត់ អប់រំវា ដែលមានន័យថា អោយវាលូតលាស់ បន្ទាប់មក មើលថាវាជាអ្វី ។ នោះគឺ ពេនីសីុលីន ។ ហើយគាត់រកឃើញថា ផ្សិតនេះត្រូវតែមាន អ្វីម្យ៉ាង ជាតិគីមីម្យ៉ាង ដែល វាបញ្ចេញ នោះមានសារ : សំខាន់ ណាស់ សំរាប់ សំលាប់ បាក់តេរី ជុំវិញខ្លួនវា ដែលមិន អនុញ្ញាតអោយ បាក់តេរី ចូលមកជិតវា ។ ដូចនេះ នាំទៅរក របកគំហើញ ពេនីសីុលីន ។
(src)="30"> ini terjadi di akhir tahun 20- an , 1920- an . saat Perang Dunia II meletus , orang mengalami
(src)="31"> luka tembak dan harus diamputasi , tetapi , untuk pertama kalinya , mereka bisa memberikan antibiotik dan tidak khawatir tentang -- atau mungkin mereka masih khawatir entangitu , tetapi mereka tidak perlu khawatir tentang hal ini seperti sebelumnya . dan sekarang , kau tahu , jika kamu memiliki bakteri , jika kamu memiliki tuberkulosis atau penyakit Lynn atau lainnya , semua penanganannya melibatkan pemberian antibiotik . dan ada banyak , lebih banyak tipe antibiotik saat ini berasal dari banyak , banyak ragam sumber , tetapi prinsip dasarnya adl sama . kamu ingin membunuh bakteri . meskipun kamu tidak ingin membunuh semua bakteri , karena sebagian bermanfaat . faktanya , kita tersusun atas sejumlah besar bakteri . saya tidak tahu apakah saya sebutkan ini di awal video . ada bakteri di kulit kita yg membantu menyerap minyak dan melembabkan dan membuat kulit kita bagus dan lentur . jadi , kamu tahu , cara kamu memikirkannya , kamu dapat memandangnya sebagai hal negatif atau kamu bisa memandangnya positif atau kamu bisa memandangnya sebagai sesuatu di antara keduanya , tetapi hal yg sangat menakjubkan adl , setidaknya menurut saya , adl kita hidup di dlm simbiosis dg mereka . saya ingat menonton satu episode Star Trek di mana kamu punya orang- orang ini . kamu punya orang- orang ini , dan mereka adl suatu ras alien .
(src)="32"> Jean- Luc Picard bertemu dg mereka . mereka tampak humanoid seperti itu . tetapi ternyata -- biar saya gambarkan manusia -- mereka memiliki serangga kecil ini di dlm batang otak mereka . jadi mereka memiliki serangga ini di batang otak dan serangg tsb mulai menginfeksi kru Enterrprise , dan mereka mengendalikan otak merea dan membuat mereka bertindak aneh , dan ini seperti konsep alien aneh yg hidup merayap dlm diri kita dan mempengaruhi otak kita dan mempengaruhi kita dlm beberapa hal . tetapi jika kamu renungkan benar- benar , kita mengalami hal ini , dan tidak hanya oleh satu serangga kecil , ada triliunan . ratusan triliun ada bersama kita setiap hari dan mereka membentuk diri kita . maksud saya , saya merekam video saat ini bersama -- atau mungkin saya harusnya berkata bakterilah yg merekam video ini atau mungkin bakteri turut berperan dlm pengendalian . dan telah diketahui bahwa bakteri bahkan dapat mempengaruhi keadaan mental kita . ada sejumlah penelitian sekarang mengenai jenis bakteri tertentu yg menyebabkan schizophrenia . sebenarnya , syphilis- lah itu bakteri dapat menyebabkan depresi . penyakit Lyme , diketahui bahwa fase akhir penyakit Lyme , akan mempengaruhi kondisi mental orang yg terinfeksi , jadi ia mempengaruhi setiap bagian [ yg menentukan ] siapa kita . maksud saya , akan sulit utk menyatakan sebagai manusia tanpa 10 % massa kita atau 2 . 000 triliun sel atau 2 . 000 triliun bakteri yg menyusun kita .
(trg)="16"> ទាំងនោះ នៅក្នុងរវាង ចុង ទសវត្សទី ២០ ។ នៅពេលសង្គ្រាមលោកលើកទីពីរ ចាប់ផ្តើម ពេលនោះមនុស្សយើង មានរបួស គ្រាប់កាំភ្លើង ហើយពួកគេត្រូវការកាត់អាវ : យវ : ប៉ុន្តែ ជាលើកទីមួយ ដែលគេអាចអោយមនុស្សយើង អង់ទីប៊ីយ៉ូទិក ហើយមិនបារម្ភអំពី -- ឬ ពួគគេប្រហែលជានៅតែ បារម្ភអំពីវាដែរ ប៉ុន្តែមិនចាំបាច់បារម្ភអំពីរឿងនេះ ខ្លាំងដូចពីមុននោះទេ ។ ហើយឥលូវនេះ អ្នកដឹងទេ ប្រសិនបើអ្នកមានបាក់តេរី ហើយអ្នកមាន ជំងឺរបេង ឬ ជំងឺឡែម ឬ អ្វីផ្សេងទៀត , ការព្យាបាលទាំងនោះ ជាប់ទាក់ទិន និង ការប្រើអង់ទីប៊ីយ៉ូទិក ។ ហើយមាន អង់ទីប៊ីយ៉ូទិក ច្រើន ច្រើន ប្រភេទៀតណាស់ សព្វថ្ងៃនេះ មកពីប្រភពខុសៗគ្នាជាច្រើន ប៉ុន្តែ គំនិតទូទៅគឺដូចគ្នា ។ អ្នកចង់សំលាប់បាក់តេរី ។ ទោះអ្នកមិនចង់សំលាប់បាក់តេរីទាំងអស់ក៏ដោយ ពីព្រោះ មានខ្លះល្អ ។ តាមពិតទៅ យើងត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយបាក់តេរីជាច្រើន ។ ខ្ញុំមិនដឹងថា ខ្ញុំបាននិយាយពីរឿងនេះ នៅវីដេអូមុនហើយឬ នៅ ។ មានបាក់តេរី នៅក្នុងស្បែករបស់យើង ដែលជួយជំរុញជាតិប្រេង និង សំណើម ហើយធ្វើអោយស្បែករបស់យើង ទន់ស្អាត ។ អ្នកដឹងទេ របៀបដែលអ្នកគិតអំពីវា អ្នកអាចឃើញ ពួកវា អវិជ្ជមាន ឬ អ្នកអាចឃើញពួកវា វិជ្ជមាន ឬ អ្នក អាចឃើញពួកវា នៅរវាងនោះ ប៉ុន្តែ អ្វីដែលអស្ចារ្យ យ៉ាងហោចណាស់ តាមការយល់ឃើញ របស់ខ្ញុំ គឺយើងកំពុងតែរស់នៅក្នុង សម្ពន្ធ័ជីវិតជាមួយពួកវា ។ ខ្ញុំចាំបាន ខ្ញូំបានមើល កុនវគ្គ ស្តាត្រេក ម្តង ដែលយើងមាន មនុស្សទាំងអស់នេះ ។ យើងមានមនុស្សទាំងអស់នេះ ហើយពួកគេជាមនុស្សពិភពផ្សេង ។ ជីនលុក ភីខាត -- ពួកគេរត់សំដៅទៅពួកនោះ ។ ពួកគេមើលទៅស្រដៀងទៅនឹងមនុស្សដែរ ។ ប៉ុន្តែវាប្រែជា -- ខ្ញុំសូមគូរ មនុស្សនេះ -- ដែលគេមាន សត្វល្អិតតូចៗទាំងនេះ នៅក្នុងខួរក្បាលគេ ។ អញ្ចឹង ពួកគេមាន សត្វល្អិតធំៗ នៅក្នុងខួរក្បាលគេ ហើយ សត្វល្អិតទាំងនេះ ចាប់ផ្តើម ចំលងមេរោគ ទៅយានិក អិុនថើប្រាយ ហើយ ពួកវាគ្រប់គ្រង ខួរក្បាលរបស់ពួកគេ ហើយធ្វើអោយពួកគេ សំដែង ចេញចំលែក ហើយមិនខ្វល់ថា យ៉ាងមេ៉ចទេ , នេះមើលទៅ ជាគំនិតមនុស្សភពផ្សេងដ៏ចំលែក នៃរបស់ដ៏គួរអោយខ្លាច រស់នៅ ក្នុងខ្លួនយើង ហើយប៉ះពាល់ដល់ខួរក្បាលយើង ហើយប៉ះពាល់ដល់យើងតាមវិធីផ្សេងៗ ។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើ អ្នកគីតអំពីវា យើងធ្វើរឿងនេះ ហើយ វាមិនមែនគ្រាន់តែជាមួយ សត្វល្អិត តូចមួយ នោះទេ វាស្ថិត នៅកំរិត មួយលានលាន ។ រាប់រយ លានលាន នៃសត្វល្អិត នៅជាមួយយើងជារៀងរាល់ថ្ងៃ ហើយពួកវា ជាអ្នកបង្កើតយើង ។ ខ្ញុំមានន័យថា ខ្ញុំកំពុងតែថតវិដេអូ ជាមួយនិង -- ឬ ប្រហែលជាខ្ញុំ គួរនិយាយថា បាក់តេរី កំពុងថតវិដេអូ ឬ ផ្នែកខ្លះអាចនឹង ទទួលខុសត្រូវ ចំពោះការគ្រប់គ្រង បាក់តេរី ។ ហើយវាដឹងថា បាក់តេរីអាចប៉ះពាល់ដល់ ស្ថានភាពខួរក្បាលរបស់យើង ។ សព្វថ្ងៃ មានការស្រាវជ្រាបធំៗ ជាច្រើនដែល ប្រភេទបាក់តេរីជាក់លាក់ខ្លះ អាចបង្ក ជាជំងឺបែកខ្ញែកស្មារតី ។ តាមពិតទៅ សីុលភីលីស ធ្វើរឿងនេះ ។ បាក់តេរី អាចបង្ករ ជា ជំងឺបាក់ទឹកចិត្ត ។ ជំងឺ ឡែម , ត្រូវបានស្គាល់ថា នៅពេលអ្នកវិវឌ្ឍន៍ ទៅដំណាក់កាលចុងក្រោយ នៃជំងឺឡែម វាអាចប៉ះពាល់ដល់ស្ថានភាពខួរក្បាល របស់ មនុស្ស ដែលមានឆ្លងជំងឺ , ដូច្នេះវាប៉ះពាល់ ដល់គ្រប់ផ្នែក នៃខ្លួនយើង ។ ខ្ញុំមានន័យថា វាប្រហែលជាពិបាក សូម្បីតែនិយាយអំពីភាពជាមនុស្ស ដោយគ្មាន ១០ % នៃ ម៉ាសរបស់យើង ឬក៏ ២០០០ លានលាន កោសិកា ឬ ២០០០ លានលាន បាក់តេរី ដែល បង្កើតបានជាយើង ។
# id/7chKngEvF7Zc.xml.gz
# km/7chKngEvF7Zc.xml.gz
(src)="1"> Dimana 30 pada garis bilangan ?
(src)="2"> Pada garis bilangan ini
(src)="3"> Tanda pertama 3 bukan 1
(trg)="1"> បញ្ហា : តើលេខ៣០នៅឯណាលើ់បន្ទាប់ក្រិត ? ដូច្នេះយើងឃើញថានៅបន្ទាប់ក្រិតនៅទីនេះ ពេលដែលយើងទៅពីលេខ០ក្រិតទីមូយមិនជាលេខ១ទេ វាជាលេខ៣ ដូច្នេះរាល់ដងយើងទៅក្រិតខាងស្តាំទៀតលេខកំណើន៣ អញ្ចឹងយើងចង់ដឹងលេខ៣០នៅឯណា ឯឡូវក្រិតនេះមានលេខ៣ហើយ ដូច្នេះមួយនេះកំណើន៣ទៀត អញ្ចឹងមួយនេះជា៦- ៩- ១២- ១៥ - ១៨- ២១- ២៤- ២៧- ៣០ នៅរបៀបផ្សេងទៀត យើងអាចគិតអំពីវា ពីព្រោះក្រិតដាំងអស់មានលេខ៣កើង ពី០យើងត្រូវការទៅខាងស្តាំ១០ដង អញ្ចឹងយើងទៅ១- ២- ៣- ៤- ៥- ៦- ៧- ៨- ៩- ១០ ឯឡូវយើងធ្វើបន្ថែមទៀត បញ្ហា : តើ លេខ២៤នៅឯណានៅលើក្រិតលេខ ? អញ្ចឹងក្រិតទាំងអស់ជាលេខ៣ដូចមុន អញ្ចឹងវានឹងគឺជា៣- ៦- ៩- ១២- ១៥- ១៨- ២១- ២៤ ឯឡូវយើងធ្វើមូយទៀត ឯឡូវក្រិតទាំងអស់ជាលេខ៤ ដូច្នេះយើងនឹងទៅ៤- ៨- ១២- ១៦- ២០ ម្យ៉ាងមូយទៀតយើងអាចគិតអំពីវា ថាបើនីមួយក្រិតជា៤ ដើម្បីទៅឡើង២០អ្នកត្រូវការទៅខាងស្តាំ៥ដង ដូច្នេះវាជា១- ២- ៣- ៤- ៥ មូយណាក៏បាននេះជាចំលើយត្រឺមត្រូវ
# id/BxDoaAHJnwTI.xml.gz
# km/BxDoaAHJnwTI.xml.gz
(src)="1"> Visualisasi juga merupakan inti dari pekerjaanku .
(trg)="1"> Na hapa juu , ni watu matajiri na wenye afya kutumia darubini la macho , ni kiini muhimu cha kazi yangu
(src)="2"> Aku mengajar kesehatan global .
(trg)="2"> Nafunza somo la afya idhidiyo kila kitu( kiulimwengu )
(src)="3"> Dan aku tahu , memiliki data saja tidaklah cukup .
(trg)="3"> Na na jua , kuwa na fununu ya mambo haitoshi
(src)="4"> Saya harus menunjukkannya dengan cara yang orang akan nikmati , dan pahami .
(trg)="4"> Nataka kuionyesha kinamna ambayo itaburudisha watu na pia wataielewa .
(src)="5"> Sekarang , aku akan mencoba sesuatu yang belum pernah aku lakukan sebelumnya : menganimasikan data dalam ruang nyata , dengan sedikit bantuan teknis dari kru .
(trg)="5"> Kwa sasa , naenda kujaribu kitu amabacho sijakifanya abadani . kuieleza hiyo habari katika pahali halisi . kututumia usaidizi wa mahodari .
(src)="6"> Jadi , mari kita mulai : pertama sumbu untuk kesehatan .
(trg)="6"> Basi twende , kwanza laini ya afya
(src)="7"> Harapan Hidup dari 25 tahun sampai 75 tahun .
(trg)="7"> Urefu wa misha toka miaka ishirini na mitano hadi miaka sabini na tano .
(src)="8"> Dan di bawah sini , sumbu untuk kekayaan :
(trg)="8"> Na kwa chini , laini ya utajiri .
(src)="9"> Pendapatan per orang :
(trg)="9"> Uingizi wa mali :
(src)="10"> 400 , 4 . 000 , dan 40 . 000 dollar .
(trg)="10"> Mia nne , elfu nne na elfu arubaini Hela ya Kiamerika
(src)="11"> Jadi di bawah sini , adalah miskin dan sakit , dan di atas sini adalah kaya dan sehat .
(trg)="11"> Hapa chini , ni watu maskini na wagonjwa
(src)="12"> Sekarang aku akan tunjukkan kepada Anda dunia ini 200 tahun yang lalu , pada tahun 1810 .
(trg)="12"> Na sasa naenda kukuonyesha namna dunia ilivyokuwa miaka mia mbili iliyopota .
(trg)="13"> Mwaka 1810
(trg)="14"> Namna nchi zote zilivyokuwa .
(src)="13"> Berikut ini adalah semua negara :
(src)="14"> Coklat Eropa , merah Asia , hijau Timur Tengah ,
(src)="15"> Afrika Sahara bagian selatan biru dan kuning Amerika .
(trg)="15"> Bara la Yuropa burauni , Asia nyekundu , Mashariki ya Kati kijani kibichi na Afrika Kusina ya Sahara bilu
(src)="16"> Dan ukuran gelembung dari suatu negara menunjukkan jumlah penduduknya .
(trg)="16"> Na Amerika ni yelo
(trg)="17"> Na kiwango cha doti cha onyesha kiwango cha watu katika kila nchi .
(src)="17"> Dan pada tahun 1810 , cukup ramai di bawah sana , bukan ?
(trg)="18"> Mwaka 1810 , idadi ya watu huko chini ilikuwa imefinyana .
(src)="18"> Semua negara berstatus sakit dan miskin , harapan hidup di bawah 40 di semua negara dan hanya Inggris dan Neatherlands sedikit lebih baik , tapi tidak banyak .
(trg)="19"> Nchi zote zilikuwa gonjwa na maskini .
(trg)="20"> Urefu wa maisha ulikuwa chini ya miaka arubaini katika nchi zote
(trg)="21"> Na Uingereza na Uholanzi zilikuwa zenye ubora kidogo .
(src)="19"> Dan sekarang , aku jalankan dunia .
(trg)="23"> Na sasa , naanza na dunia nzima
(src)="20"> Revolusi industri menjadikan negara- negara di Eropa dan di tempat lainnya menjauh dari sebagian yang lain , namun negara- negara yang terjajah di Asia dan Afrika , mereka tidak bergerak di bawah sana .
(trg)="24"> Mabadiliko ya kimawanda yanafanya nchi za bara la ulaya na kwingine . ziendelee mbele kiliko nchi zingine .
(trg)="25"> Lakini nchi zilizo chini ya utawa wa wazungu barani Asia na Afrika zimebaki huko chini .
(src)="21"> Dan selanjutnya , negara- negara Barat menjadi lebih sehat dan lebih sehat lagi .
(src)="22"> Dan sekarang , kita perlambat untuk melihat dampak
(src)="23"> Perang Dunia pertama dan epidemi flu Spanyol .
(trg)="26"> Ambapo nchi za Kazkazini zazidi kuwa na afya ya hali ya juu na sasa twatuliza ili tuonyesha mahadhara ya Vita vya kwanza vya Dunia na homa ya Kispanishi .
(src)="24"> Benar- benar bencana !
(trg)="27"> Mkasa gani huu !
(src)="25"> Dan sekarang aku percepat ke 1920- an dan 1930- an .
(src)="26"> Dan , meskipun ada Great Depression , negara- negara barat merayap menuju kekayaan yang lebih besar dan lebih sehat .
(trg)="28"> Na sasa , naendelea kwa uharaka kuelezea miaka ya 1920 hadi 1930 na ijapokuwa na ududumishi wa kiuchumi mkubwa duniani nchi za Kikazkazini zilizindi kuendelea katika takahadi za kiutajiri na afya .
(src)="27"> Jepang dan beberapa yang lainnya mencoba untuk mengikuti tetapi sebagian besar negara tetap tinggal di bawah sini .
(trg)="29"> Nchi ya Japani na zinginezo zilifuata
(trg)="30"> lakini , nchi nyingi zilizidi kubaki chini
(src)="28"> Kini , setelah tragedi Perang Dunia II , kita berhenti sebentar untuk melihat dunia pada tahun 1948 .
(trg)="31"> Na sasa , baada ya madhara ya Vita vya pili vya Dunia ni vizuri tupumzike kidogo na kupiga darubini dunia ya mwaka wa 1948
(src)="29"> 1948 merupakan tahun yang bagus : perang berakhir ,
(trg)="32"> Mwaka wa 1948 , ulikuwa mwaka mzuri kwani vita vilikuwa vimekwisha
(src)="30"> Swedia meraih juara Olimpiade Musim Dingin , dan aku lahir di tahun itu .
(trg)="33"> Na Swdeni ilishinda kwa makombe mengi katika michezo ya Kiolimpiki ya wakati wa ubaridi
(trg)="34"> Na hapo ndipo nilipozaliwa
(src)="31"> Namun perbedaan negara- negara di dunia ini menjadi lebih lebar .
(trg)="35"> Lakini tofauti kati ya nchi za dunia ilizidi kupanuka na kupanuka
(src)="32"> Amerika Serikat berada di depan , Jepang mengejar ,
(trg)="36"> Muunganao wa Kiamerika ulikuwa usoni na Japani ikiwafuatiya
(src)="33"> Brasil jauh di belakang
(trg)="37"> Brazili ilikuwa i nyuma bado
(src)="34"> Iran mulai sedikit lebih kaya dari minyak tetapi masih memiliki usia yang pendek .
(trg)="38"> Irani ilikuwa yawa tajiri kutokana na hela ya mafuta lakini urefu wa maisha nchini ulikuwa chini bado
(src)="35"> Dan raksasa asia :
(trg)="39"> Na Majitu ya Kieshia
(src)="36"> China , India , Pakistan , Banglades , dan Indonesia , mereka masih miskin dan sakit di bawah sini , tapi lihat apa yang sebentar lagi terjadi !
(trg)="40"> Uchina , India , Upakistani , Ubangladeshini na Indonesia walikuwa bado maskini na wagonjwa
(trg)="41"> Lakini anagalia kwa umakanini kile kitakachotokea
(src)="37"> Kita bergerak lagi !
(trg)="42"> Hapa twaenda tena
(src)="38"> Bekas koloni mendapatkan kemerdekaannya , dan kemudian , akhirnya mereka mulai lebih sehat , dan lebih sehat , dan lebih sehat .
(trg)="43"> Katika maisha yangu , nchi zilizokuwa chini ya utawala wa wabeberu zilijinyakulia uhuru hatimaye zilianza kuwa na afya na hata afya zaidi na afya zaidi
(src)="39"> Dan pada tahun 1970- an , negara- negara di Asia dan Amerika Latin mulai mengejar ketertinggalan dengan negara- negara Barat : mereka menjadi negara berkembang .
(trg)="44"> Na miaka ya 1970 , nchi za Asia na Amerika ya Kiulatini
(trg)="45"> Zilianza kuwa kama nchi za Kikazkazini kimaendeleo zilikuwa zazidi kukuwa kiuchumi na zingine za Afrika zilifuata za zingine za Afrika zilididimia katika vita vya kiwenyewe na zingine zilizogwa na janga la Ukimwi
(src)="40"> Beberapa di Afrika turut serta , beberapa negara Afrika terjebak dalam perang saudara , yang lainnya terkena HIV .
(src)="41"> Dan sekarang kita dapat melihat dunia saat ini , dengan statistik terkini .
(src)="42"> Sebagian besar penduduk saat ini hidup di tengah sini .
(trg)="46"> Na sasa twaweza kuona ulimwengu wa leo kutokana na habari na vipimo vya kisasa watu wengi hivi leo wanaishi katikati
(src)="43"> Tetapi pada saat yang bersamaan ada perbedaan yang sangat besar antara negara- negara terbaik dan terburuk dan juga ada kesenjangan yang sangat lebar di dalam suatu negara .
(trg)="47"> lakini kuna tofauti kubwa sana kati ya nchi zilizoendelea na nchi zilizobaki nyuma na pia , ndani ya kila nchi , hakuna usawa
(src)="44"> Gelembung ini menunjukkan rata- rata pada suatu negara , tapi aku bisa membaginya .
(trg)="48"> Na madoti haya yanaonyesha ulinganisha kwa nchi
(trg)="49"> lakini pia naweza kuyatenganisha
(src)="45"> Contohnya Cina , saya bisa membagi mereka ke dalam propinsi .
(trg)="50"> Angalia kama Uchina , naweza kuitenganisha kiwilaya
(src)="46"> Itu adalah Shanghai .
(trg)="51"> Waiona Shanghai
(src)="47"> Ia memiliki kekayaan dan kesehatan setara dengan Italia hari ini .
(trg)="52"> Iko na utajiri na afya mithili ya Uitalia ya leo
(src)="48"> Dan di situ ada pedalaman yang miskin , Provinsi Gansu , ia setara Pakistan dan jika aku membaginya lebih jauh bagian pedesaannya seperti Ghana di Afrika .
(trg)="53"> Na pia kuna wilaya maskini ya Gansu
(trg)="54"> Ni mithili ya Upakistani
(trg)="55"> N nikiigawanya zaidi pande za mashabani ni mithili ys Ghana barani Afrika
(src)="49"> Bagaimanapun , meski saat ini keburukan masih besar , kita telah melihat 200 tahun dari kemajuan yang luar biasa .
(trg)="56"> Na dhidi ya hizi tofauti za leo tumeona miaka mia mbili ya maendeleo yenye muhimu
(src)="50"> Bahwa kesenjangan historis yang besar antara Barat dan bagian lainnya sekarang berakhir .
(src)="51"> Kita telah menjadi sebuah dunia yang menyatu yang sama sekali baru , dan aku melihat tren yang jelas di masa depan , dengan bantuan , perdagangan , teknologi hijau , dan perdamaian .
(src)="52"> Sangat memungkinkan bahwa semua orang bisa bergerak ke sudut kaya- sehat .
(trg)="57"> Na nafasi kubwa ya kihistoria kati ya nchi za kikazkazini na zinginezo zafungika ulimwengu wa sasa unarudiana na naona namna mambo yakavyokuwa miaka ijayo na kupitia kwa usaidizi , amani na teknolojia safi sinashaka kuwa kila mtu ataendelea na kuwa na utajiri na afya
(src)="53"> Nah , apa yang baru saja Anda lihat dalam beberapa menit terakhir adalah kisah 200 negara ditampilkan dalam rentang lebih dari 200 ratus tahun dan seterusnya .
(src)="54"> Melibatkan 120 . 000 angka .
(trg)="58"> Basi , uliyoyaona kwa dakika chahe za mwisho ni hadithi ya nchi mia mbili ilioonyeshwa kupitia mia mia mbili na zaidi na inawezeshwa kutumia nambari 120 000
(src)="55"> Cukup rapi , kan ?
(trg)="59"> Ni vizurii eeh, ama waonaje shoga wangu ?
# id/E8uQz89NVFi4.xml.gz
# km/E8uQz89NVFi4.xml.gz
(src)="1"> [ Yang Baru di Firefox ]
(src)="2"> Kini lebih mudah dan cepat untuk menjelajah ke mana pun dengan Firefox terbaru .
(src)="3"> Dengan Laman Awal yang didesain ulang , kini Anda dapat dengan mudah mengakses dan menuju menu opsi yang biasa digunakan .
(trg)="1"> ( តើមានអ្វីថ្មីនៅក្នុងកម្មវិធី Firefox ) ឥឡូវវាកាន់តែវាយស្រួល និងរហ័សដើម្បីទៅកាន់កន្លែងដែលយើងចង់ទៅ ជាមួយនឹងកម្មវិធីចុងក្រោយរបស់Firefox ជាមួយនឹងការរចនាថ្មីឡើងវិញ លោកអ្នកអាចភ្ជាប់អិនធឺណែតកាន់ងាយ និងចូលប្រើប្រាស់ នូវជម្រើសដែលគេប្រើច្រើនបំផុត ។ ដូចជា ការទាញយក ការកត់ចំណាំ ប្រវត្តិសាស្រ្ត ចំណុចបន្ថឺម sync និងការកំណត់ផ្សេងៗ [ ផ្ទាំងទំព័រថ្មី ] យើងក៏អាចដាក់បន្ថែមនូវការរីកចម្រើនផ្សេងៗ ទៅក្នុងផ្ទាំងទំព័រថ្មីរបស់អ្នក ។ ជាមួយផ្ទាំងទំព័រថ្មី លោកអ្នកក៏អាចចូលទៅកាន់តែងាយក្នុងទំព័រ ដែលគេចូលមើលច្រើន និងញឹកញាប់បំផុតបំផុត ដោយចុចតែម្តងប៉ុណ្ណោះ ។ ដើម្បីចាប់ផ្តើមប្រើប្រាស់ ផ្ទាំងទំព័រថ្មីនេះ ចូរបង្កើតផ្ទាំងថ្មី ចុចលើ សញ្ញាបូក + នៅខាងចុងផ្ទាំងដែលកំពុងបើក ។ ផ្ទាំងទំព័រថ្មីនឹងបង្ហាញជារៀងតាមលំដាប់លើគេហទំព័រដែល គេចូលច្រើន និងញឹកញាប់បំផុត ។ អ្នកក៏អាចបង្រួមផ្ទាំងទំព័រថ្មីរបស់អ្នកឲ្យតូច ដោយផ្លាស់ទីនូវផ្ទាំងនីមួយៗទៅតាមលំដាប់ ។ ចុចលើពាក្យ Pushpin ដើម្បីចាក់សោរលើផ្ទាំងណាមួយ ចុច អក្សរ X ដើម្បីលុបផ្ទាំងនោះ ។ លោកអ្នកក៏អាចចុចលើ grid នៅខាងលើផ្នែកខាងស្តាំទំព័រ ដើម្បីត្រឡប់ទៅកាន់ផ្ទាំងទទេនោះវិញ ។ សូមទទួលយក កម្មវិធីចុងក្រោយរបស់ Firefox និងចាប់ផ្តើម ប្រើប្រាស់វានៅថ្ងៃនេះ !
# id/EaFmoX6tuGXC.xml.gz
# km/EaFmoX6tuGXC.xml.gz
(src)="1"> gen- genmu berasal dari orang tuamu , tentu saja . dan dari orang tua mereka . dan dari orang tuanya lagi . dan begitulah .. kamu tentu paham . kamu memiliki dua set yg terdiri dari 23 kromosom . satu set dari masing- masing orang tua .
(src)="2"> utk hampir setiap kromosom yg kamu warisi dari ibumu , kamu juga mewarisi satu dari ayahmu . versi darinya utk gen yg sama . bersama- sama mereka membentuk pasangan kromosom homolog .
(trg)="1"> ហ្សែនរបស់អ្នក បានមកពីឪពុកម្តាយរបស់អ្នក ហើយមកពីឪពុកម្តាយរបស់ពួកគាត់ ។ និងពីឪពុកម្តាយ នៃឪពុកម្តាយរបស់ពួកគាត់ និងតទៅទៀត .... អ្នកអាចយល់បានហើយ អ្នកមាន 2 សំរាប់ នៃ 23 ក្រូម៉ូសូម មួយសំរាប់ មកពីម្ខាងនៃឪពុកម្តាយ ស្ទើរតែគ្រប់ក្រូម៉ូសូមទាំងអស់ដែលអ្នកទទួលបានពីម្តាយរបស់អ្នក អ្នកក៏ទទួលបានមួយពីឪពុករបស់អ្នកដែរ ដែលមានជំនាន់ដូចគ្នាជាមួយហ្សែនរបស់គាត់ រួមបញ្ចូលគ្នាបង្កើតបានជា ក្រូម៉ូសូមដូចគ្នាមួយគូ