# hy/0Ri6knbcAylb.xml.gz
# sl/0Ri6knbcAylb.xml.gz
(src)="1"> Երբ քեզ տրամադրված է ընդամենը 21 րոպե խոսելու համար , 2 միլիոն տարին իրապես շատ երկար է թվում :
(trg)="1"> Ko imate 21 minut na voljo za predstavitev , se dva milijona let zdi dolga doba .
(src)="2"> Բայց էվոլյուցիայի տեսանկյունից 2 միլիոն տարին ոչինչ է :
(trg)="2"> Vendar sta dva milijona let evolucijsko komaj kaj .
(src)="3"> Եվ չնայած դրան 2 միլիոն տարվա ընթացքում մարդու ուղեղի ծավալն եռապատկվել է . նախամարդու 100 գրամանոց ուղեղից , հասնելով գիտակից մարդու ուղեղին´ մոտավորապես 1 . 5 կգ , որ բոլորս ունենք մեր ականջների միջև :
(trg)="3"> Kljub temu se je v tem času teža človeških možganov potrojila , s pol kilograma , kolikor so tehtali možgani našega prednika Habilisa , na 1, 3 kilogramsko gibanico , ki jo nosimo med ušesi .
(src)="4"> Ի՞ նչու էր բնությունն այդքան շտապում մեզ մեծ ուղեղ տալ :
(trg)="4"> Kaj je takšnega na velikih možganih , da jih je narava človeku priskrbela ?
(src)="5"> Պարզվում է , երբ ուղեղի ծավալը եռապատկվում է , այն ոչ միայն ֆիզիկապես է մեծանում , այլ նաև նոր կառուցվածք է ստանում :
(trg)="5"> Ko se možganom potroji velikost , ne postanejo samo trikrat večji , ampak hkrati pridobijo nove strukture .
(src)="6"> Եվ մեր ուղեղի մեծանալու հիմնական պատճառը նոր մասի ավելացումն է , որը կոչվում է ճակատային մաս :
(trg)="6"> Naši možgani so se tako povečali predvsem zato , ker so dobili nov del , imenovan čelni reženj .
(src)="7"> Այդ մասը նաև անվանում են ուղեղի նախաճակատային կեղև :
(trg)="7"> Zlasti pa področje imenovano prefrontalna skorja .
(src)="8"> Այժմ տեսնենք , թե մեր ուղեղի նախաճակատային կեղև ի՞ նչ է անում , արդարացնելու համար մարդու գլխի " ճարտարապետական կառուցվածքի " փոփոխությունը էվոլյուցիայի ընթացքում :
(trg)="8"> Čemu sploh služi prefrontalna skorja , da lahko upraviči celotno preobrazbo človeške lobanje v tako kratkem času ?
(src)="9"> Պարզվում է , որ ուղեղի նախաճակատային կեղևը շատ բաներ է անում , բայց դրանցից ամենակարևորն այն է , որ նա տալիս է փորձի սիմուլյացիա :
(trg)="9"> Izkaže se , da ima prefrontalna skorja številne naloge .
(trg)="10"> Ena najpomembnejših med njmi je , da deluje kot simulator doživljanja .
(src)="10"> Օդաչուները վարժվում են սիմուլյացիոն թռիչքներ կատարելով , որպեսզի անուղղելի սխալներ թույլ չտան իրական թռիչքի ժամանակ :
(trg)="11"> Piloti vadijo v simulatorjih , da ne bi naredili napak med pravimi leti .
(src)="11"> Մարդիկ օժտված են հարմարվելու հրաշալի կարողությամբ և նրանք կարող են ինչ- որ բանի փորձ ունենալ իրենց " գլխի մեջ " մինչև իրական կյանքում դա փորձելը :
(trg)="12"> Človek je razvil to čudovito prilagoditev , da lahko dejansko doživlja dogodke preden jih izkusi v resničnem življenju .
(src)="12"> Սա մի հնարք է , որը մեր նախնիները չունեին և որ չունի ոչ մի այլ կենդանի էակ :
(trg)="13"> To je veščina , ki je naši predniki niso imeli in je nobena druga žival ne obvlada tako kot mi .
(src)="13"> Դա հարմարվելու հրաշալի կարողություն է :
(trg)="14"> To je čudovita prilagoditev .
(src)="14"> Այն նույն շարքում է հետ շրջվող բութ մատի , ուղիղ կանգնելու և լեզվի հետ միասին որպես մի բան , որ մեզ ծառերի վրայից հասցրեց մինչև առևտրի կենտրոն :
(trg)="15"> Kosa se lahko s oprijemalnim palcem , pokončno držo in govorom ter je ena tistih stvari , ki nas je z dreves spravila v nakupovalna središča .
(src)="15"> Այժմ ( Ծիծաղ ) դուք բոլորդ արել եք դա :
(trg)="16"> - ( Smeh ) - To veščino vsi uporabljamo .
(src)="16"> Ի նկատի ունեմ , որ դուք գիտեք , որ Ben and Jerry 's չունեն թոքի և սոխի պաղպաղակ :
(trg)="17"> Na primer , ni mogoče najti sladoleda z okusom jeter in čebule .
(src)="17"> Եվ ոչ այն պատճառով , որ նրանք փորձել ու հասկացել են , որ դա շատ զզվելի է :
(trg)="18"> Ne zato , ker bi ga kdo naredil , poizkusil in se zgrozil .
(src)="18"> Այլ այն պատճառով , որ նույնիսկ առանց բազկաթոռից վեր կենալու դուք կարող եք պատկերացնել այդ համը :
(trg)="19"> Ampak si lahko , ne da bi pomignili , predstavljate ta okus in se zgrozite preden ga naredite .
(src)="19"> Եկեք տեսնենք , թե ինչպես է աշխատում փորձի սիմուլյացիան ։
(trg)="20"> Poglejmo , kako deluje vaš simulator doživljanja .
(src)="20"> Եկեք մի արագ փորձարկում կատարենք մինչև իմ ելույթը շարունակելը :
(trg)="21"> Naredimo kratek preizkus , preden nadaljujem s predstavitvijo .
(src)="21"> Ահա ես ձեզ առաջարկում եմ երկու տարբեր ապագաներ , և դուք կարող եք պատկերացնել դրանք և ասել ինձ , թե որը կնախընտրեիք :
(trg)="22"> Razmislite o dveh različnih življenjskih poteh , simulirajte ju in povejte , katera pot vam je ljubša .
(src)="22"> Դրանցից մեկը վիճակախաղ հաղթելն է :
(trg)="23"> Prva je dobitek na loteriji .
(src)="23"> Մոտ 314 միլիոն դոլար :
(trg)="24"> Ta je vreden 314 milijonov dolarjev .
(src)="24"> Մյուսը´ մարմնի ներքևի մասի շարժունակությունը կորցնելն է ։
(trg)="25"> Druga možnost je postati paraplegik .
(src)="25"> Մի պահ մտածեք :
(trg)="26"> Vzemite si trenutek za razmislek .
(src)="26"> Հավանաբար ձեզ մտածելու ժամանակ անհրաժեշտ չի լինի :
(trg)="27"> Verjetno se vam zdi , da ne potrebujete razmisleka .
(src)="27"> Հետաքրքիր է , այս երկու խմբերի մարդկանց մասին կան տվյալներ , նրանց երջանկության չափի մասին :
(trg)="28"> Zanimivo je , da obstajajo podatki o teh dveh skupinah ljudi , o tem kako srečni so .
(src)="28"> Եվ սա հենց այն է , ինչ դուք սպասում էիք , այնպես չէ ՞ :
(trg)="29"> In to je natančno , kar ste pričakovali , kaj ne ?
(src)="29"> Բայց սրանք այդ տվյալները չեն :
(trg)="30"> Vendar to niso pravi podatki .
(src)="30"> Ես դրանք հնարել եմ :
(trg)="31"> Te sem si sam izmislil !
(src)="31"> Ահա իրական տվյալները :
(trg)="32"> To so pravi podatki .
(src)="32"> Դուք տապալեցիք հարցը , և սա ընդամենը դասախոսության առաջին 5 րոպեների ընթացքում :
(trg)="33"> Po petih minutah predstavitve ste že padli na preizkusu znanja .
(src)="33"> Որովհետև փաստն այն է , որ ոտքերի շարժունակությունը կորցնելուց 1 տարի հետո , ինչպես նաև վիճակախաղում հաղթելուց մեկ տալի հետո , հաղթողը և հաշմանդամը հավասարապես երջանիկ են իրենց զգում :
(trg)="34"> Dejstvo je , da po enem letu od izgube sposobnosti uporabe nog in eno leto po zmagi na lotu , so dobitniki na lotu in paraplegiki enako srečni s svojim življenjem .
(src)="34"> Շատ վատ մի զգացեք առաջին հարցը տապալելու պատճառով , քանի որ բոլորս էլ սխալվում ենք տարբեր հարցերում ։
(trg)="35"> Naj vas ne skrbi preveč , ker ste padli na preizkusu , saj vsi vedno znova padejo na vseh preizkusih .
(src)="35"> Հետազոտությունը , որ իմ լաբորատորիայում այժմ անում ենք , այն ինչ- որ անում են տնտեսագետները և հոգեբանները երկրի մասշտաբով , ցույց տվեց մեզ համար լիովին ապշեցուցիչ արդյունքներ :
(trg)="36"> Raziskave , ki smo jih naredili v mojem laboratoriju in ki jih delajo ekonomisti in psihologi po celi državi , so razkrile nekaj zelo vznemirljivega .
(src)="36"> Մի բան , որ մենք կոչում ենք " ազդեցության կողմնակալություն " , այն է սիմուլյատորի վատ աշխատելու տենդենցիան :
(trg)="37"> Nekaj , kar imenujemo vpliv nagnjenosti , in označuje težnjo simulatorja k napakam .
(src)="37"> Սիմուլյատորը ստիպում է ձեզ հավատալ , որ տարբեր արդյունքներ շատ ավելի տարբեր են , քան դրանք իրականում են :
(trg)="38"> Simulator vas prepriča v to , da so različni izidi bolj različni , kot v resnici drži .
(src)="38"> Դաշտային հետազոտություններից մինչև լաբորատոր հետազոտություններ , բոլորը ցույց են տալիս , որ հաղթանակը կամ պարտությունը ընտրություններում , սիրային հարաբերություններում , մասնագիտական կյանքում , քոլեջի քննության հանձնելը կամ ձախողելը , այս ամենը շատ ավելի քիչ ազդեցություն , պակաս ինտենսիվություն և պակաս տևողություն ունի , քան մարդիկ սպասում են :
(trg)="39"> Od opazovalnih do laboratorijskih raziskav , vse kaže , da zmaga ali poraz na volitvah , začetek ali konec romantične zveze , uspeh ali neuspeh pri napredovanju v službi in pri opravljanju izpitov in tako dalje , imajo veliko manjši učinek , manjšo globino in so krajši , kot ljudje pričakujejo .
(src)="39"> Իրականում , վերջին հետազոտությունը , որը շփոթեցրեց ինձ , ցույց տվեց , թե ինչպես են կյանքի հիմնական հարվածներն ազդում մարդկանց վրա , ցուցադրելով , որ եթե ինչ- որ բան տեղի է ունեցել 3 ամիս առաջ , որոշ բացառություններով , այն ոչ մի ազդեցություն չունի մեր երջանկության վրա :
(trg)="40"> Najnovejša raziskava -- ki me zelo preseneča -- preučuje , kako velike travme vplivajo na ljudi , je pokazala , da po treh mesecih , s samo nekaj izjemami , travma nima več nikakršnega vpliva na vašo srečo .
(src)="40"> Ինչու ՞ :
(trg)="41"> Zakaj ?
(src)="41"> Որովհետև երջանկությունը կարող է սինթեզվել :
(trg)="42"> Ker je srečo mogoče sintetizirati .
(src)="42"> Սըր Թոմաս Բրաունը 1642թ- ին գրել է .
(src)="43"> " Ես ամենաերջանիկ մարդն եմ :
(trg)="43"> Sir Thomas Brown je leta 1642 napisal , " Sem najsrečnejši človek na svetu .
(src)="44"> Ես իմ ներսում ունեմ մի բան , որը կարող է աղքատությունը դարձնել հարստություն , ձախողումը´ բարգավաճում :
(trg)="44"> V meni je tisto , kar spreobrne revščino v bogastvo , nesrečo v blaginjo .
(src)="45"> Ես ավելի անխոցելի եմ , քան Աքիլլեսը , ճակատագիրը ոչ մի կերպ չի կարող ինձ խոցել " :
(trg)="45"> Bolj sem neranljiv od Ahila ; usoda me nima kam udariti . "
(src)="46"> Ինչպիսի ՞ հրաշալի մեխանիզմ ունի այս մարդն իր գլխում :
(trg)="46"> Kakšno izredno mašinerijo ima ta človek v glavi ?
(src)="47"> Պարզվում է , որ նա ունի այն նույն հրաշալի մեխանիզմը , ինչ ունենք մենք բոլորս :
(trg)="47"> Izkaže se , da ima natanko enako izredno mašinerijo , kot jo imamo vsi ostali .
(src)="48"> Մարդիկ ունեն ինչ- որ մի բան , որ մենք կանվանենք հոգեբանական իմունային համակարգ :
(trg)="48"> Človek ima nekaj , kar si lahko predstavljamo kot psihološki imunski sistem .
(src)="49"> Իմացական գործընթացների մի համակարգ , հիմնականում անգիտակից իմացական գործընթացներ , որոնք օգնում են մարդկանց փոխել պատկերացումներն աշխարհի մասին , այնպես , որ նրանք աշխարհն ավելի լավ գույներով տեսնեն ։
(trg)="49"> Sistem miselnih procesov , večinoma nezavednih , ki človeku pomaga spremeniti pogled na svet , zato , da se lahko bolje počuti v danih okoliščinah .
(src)="50"> Ինչպես սըր Թոմասը , դուք նույնպես ունեք այդ մեքենան :
(trg)="50"> Kot g .
(trg)="51"> Thomas imate tudi v to sposobnost .
(src)="51"> Բայց ի տարբերություն նրա , դուք այդ մասին չգիտեք :
(trg)="52"> Za razliko od g .
(trg)="53"> Thomasa se je verjetno ne zavedate .
(src)="52"> Մենք սինթեզում ենք երջանկությունը , բայց կարծում ենք , որ այն մի բան է , որ պետք է գտնել :
(trg)="54"> Srečo sintetiziramo , prepričani pa smo , da jo moramo iskati .
(src)="53"> Կարծում եմ կարիք չկա բերել երջանկությունը սինթեզող մարդկանց օրինակներ , սակայն , ես պատրաստվում եմ ցույց տալ ձեզ որոշ փորձնական վկայություն , կարիք չկա շատ երկար փնտրել փաստեր գտնելու համար :
(trg)="55"> Ne potrebujete me , da bi vam pokazal veliko primerov , kako ljudje sintetizirajo srečo .
(trg)="56"> Čeprav vam bom pokazal nekaj eksperimentalnih dokazov , jih ni potrebno iskati daleč .
(src)="54"> Որպես մարտահրավեր , սա ասում եմ դասախոսությունների ժամանակ , ես վերցրեցի New York Times- ի մի օրինակ և սկսեցի փնտրել երջանկությունը սինթեզելու դեպքեր :
(trg)="57"> Kot izziv samemu sebi , to namreč občasno rečem med predavanji , sem vzel izvod New York Timesa in poizkusil najti primere , ko ljudje sintetizirajo srečo .
(src)="55"> Ահա 3 տղաներ , որոնք այդպես էլ անում են :
(trg)="58"> Tukaj so trije , ki so sintetitzirali srečo .
(src)="56"> " Ես շատ ավելի լավ եմ ինձ զգում ֆիզիկապես , ֆինանսապես , էմոցիոնալ և մտավոր և գրեթե մյուս բոլոր տեսանկյուններից " :
(src)="57"> " Ես մի վայրկյան անգամ չեմ ափսոսում :
(trg)="59"> " Bolje sem fizično , finančno , emocionalno , mentalno in na skoraj vseh ostalih področjih . " " Niti malo mi ni žal .
(src)="58"> Դա փառահեղ փորձառություն էր " :
(trg)="60"> To je bila veličastna izkušnja " .
(src)="59"> " Ես գիտեմ , որ կատարվածը լավագույն տարբերակն էր " :
(trg)="61"> " Verjamem , da se je izšlo najbolje . "
(src)="60"> Ովքե՞ ր են այս երեք կերպարները , որոնք այսքան երջանիկ են :
(trg)="62"> Kdo so te osebe , ki so tako prekleto srečne ?
(src)="61"> Դե , առաջինը Ջիմ Րայթն է :
(trg)="63"> Prvi je Jim Wright .
(src)="62"> Ձեզանից ոմանք կհիշեն . նա Ներկայացուցիչների Պալատի նախագահն էր և խայտառակ կերպով հեռացվեց , երբ երիտասարդ հանրապետական Նյուտ Գինգրիչը բացահայտեց նրա ստվերային գործարքը :
(trg)="64"> Nekateri ste dovolj stari , da se ga spomnite : bil je predsednik spodnjega doma ameriškega kongresa .
(trg)="65"> Nečastno je odstopil , ko je mlad republikanec z imenom Newt Gingrich razkril njegove sumljive posle .
(src)="64"> Երկրի ամենահզոր դեմոկրատը կորցրեց ամեն ինչ . դրամ , իշխանություն :
(trg)="67"> Najvplivnejši demokrat v državi , je izgubil vse .
(src)="65"> Ի՞ նչ է նա ասում այսքան տարի հետո :
(trg)="69"> Kaj ima za povedati po vseh teh letih ?
(src)="66"> " Ես ինձ շատ ավելի լավ եմ զգում ֆիզիկապես , ֆինանսապես , մտավոր և գրեթե մյուս բոլոր տեսանկյուններից " ։
(trg)="70"> " Toliko sem bolje fizično , finančno , mentalno in na skoraj vseh ostalih področjih . "
(src)="67"> Իսկ ի՞ նչ այլ տեսանկյուն կարող է լինել :
(trg)="71"> Na katerih področjih je sploh lahko bolje ?
(src)="68"> Բուսակա՞ ն , հանքայի՞ ն , կենդանակա՞ ն :
(trg)="72"> Zelenjavno ?
(trg)="73"> Mineralno ?
(src)="69"> Նա բոլոր հնարավոր տեսանկյունները նշել է ։
(trg)="74"> Živalno ?
(trg)="75"> Je kar pokrit .
(src)="70"> Մորիս Բիկհեմի մասին ոչ ոք չի լսել :
(trg)="76"> Za Moreesea Bickhama še niste slišali .
(src)="71"> Մորիս Բիկհեմն այս բառերն արտասանել է կալանքից ազատվելու ժամանակ :
(trg)="77"> Ko je bil izpuščen , je povedal naslednje .
(src)="72"> Նա 78 տարեկան էր :
(trg)="78"> Star je bil 78 let .
(src)="73"> Եվ 37 տարի անց էր կացրել
(src)="74"> Լուիզիանայի բանտում մի հանցագործության համար , որ չէր գործել :
(trg)="79"> 37 let je preživel v Louisianskem zaporu za zločin , ki ga ni zagrešil .
(src)="75"> Նա վերջ ի վերջո ազատ արձակվեց 78 տարեկան հասակում , ԴՆԹ- ի ապացույցի հիման վրա :
(trg)="80"> Na koncu je bil osvobojen , pri 78ih , zaradi DNK dokazov .
(src)="76"> Եվ ի՞ նչ է նա ասում իր փորձառության վերաբերյալ :
(trg)="81"> Kaj je povedal o svoji izkušnji ?
(src)="77"> " Ես մի րոպե անգամ չեմ ափսոսում :
(trg)="82"> " Niti malo mi ni žal .
(src)="78"> Դա փառահեղ փորձ էր " :
(trg)="83"> To je bila veličastna izkušnja . "
(src)="79"> Փառահեղ :
(trg)="84"> Veličastna !
(src)="80"> Այս մարդը չի ասում
(trg)="85"> Ni rekel :
(src)="81"> " Դե , գիտեք , այնտեղ կային որոշ լավ տղաներ :
(trg)="86"> " Spoznal sem par prijaznih ljudi .
(src)="82"> Նրանք մարզասրահ ունեին " :
(trg)="87"> Imeli so telovadnico . "
(src)="83"> Դա " փառահեղ " է մի բառ , որ մենք սովորաբար օգտագործում ենք հոգևոր փորձառության ժամանակ :
(trg)="88"> " Veličastna " , beseda , ki jo navadno uporabljamo za na primer religiozna doživetja .
(src)="84"> Հարի Լանջերմանն ասել է այս խոսքերը , նա մի մարդ է , որ դուք պետք է որ իմանայիք , բայց չգիտեք , քանի որ 1949- ին թերթում նա մի փոքրիկ հոդված էր կարդացել
(trg)="89"> Harry S .
(trg)="90"> Langerman je nekdo , ki bi ga lahko poznali ampak ga ne .
(trg)="91"> Leta 1949 je prebral članek o stojnici s hamburgerji v lasti nekih dveh bratov z imenom McDonalds .
(src)="86"> Եվ նա մտածել էր .
(src)="87"> " Սա իսկապես հրաշալի միտք է " ։
(trg)="92"> Mislil si je , " to je kar dobro zamisel ! "
(src)="88"> Եվ գնացել է եղբայրներին գտնելու :
(trg)="93"> Poiskal jih je .
(src)="89"> Նրանք ասացին .
(trg)="94"> Odgovorili so mu ,
(src)="90"> " Մենք կարող ենք քեզ տալ այս ապրանքանիշն օգտագործելու իրավունք 3000 դոլարի դիմաց " :
(trg)="95"> " Franšizo ti lahko damo za 3000 dolarjev . "
(src)="91"> Հարին վերադարձավ Նյու Յորք , խնդրեց իր եղբորը , ով ներդրումային գործակալ էր , 3000 դոլար պարտքով տրամադրել իրեն և նրա եղբոր անմահ բառերն այսպիսին էին .
(trg)="96"> Harry se je vrnil v New York in prosil brata , ki je delal kot investicijski bankir , naj mu posodi 3000 dolarjev .
(trg)="97"> Nesmrtne besede brata so bile :
(src)="92"> " Դու հիմար ես , ոչ ոք համբուրգեր չի ուտում " :
(trg)="98"> " Ti bebec , nihče ne je hamburgerjev . "
(src)="93"> Նա փող չտվեց եղբորը և իհարկե 6 ամիս հետո
(src)="94"> Ռեյ Քրոքն ունեցավ հենց նույն միտքը :
(trg)="99"> Denarja mu ni posodil in seveda šest mesecev kasneje je imel Ray Croc povsem enako zamisel .
(src)="95"> Պարզվեց , որ մարդիկ ուտում են համբուրգերներ , և Ռեյ Քրոքը , որոշ ժամանակ անց , դարձավ Ամերիկայի ամենահարուստ մարդը :
(trg)="100"> Izkazalo se je , da ljudje jedo hamburgerje in Ray Croc je za nekaj časa postal najbogatejši Američan .
(src)="96"> Եվ վերջապես , հնարավոր աշխարհներից լավագույնը , ձեզանից ոմանք կճանաչեն Փիթ Բեսթի երիտասարդ լուսանկարը , նա Beatles- ի հարվածային նվագողն էր , մինչև , որ նրան ուղարկեցին մի հանձնարարություն կատարելու և հեռացրին խմբից և փոխարենը վերցրեցին Ռինգոյին :
(trg)="101"> Na koncu -- najboljša možnost -- nekateri boste prepoznali to sliko mladega Petea Besta , ki je bil prvi bobnar Beatlesov , dokler ga niso " poslali po opravkih " in skrivaj pobegnili ter na turi pobrali Ringa .
(src)="97"> Այսպես , 1994- ին , երբ Փիթ Բեսթին հարցազրույցի ժամանակ հարցրեցին , այո նա դեռ նվագում է հարվածային գործիքներ , նա երաժիշտ է , նա այսպես պատասխանեց .
(trg)="102"> Ko so imeli leta 1994 intervju s Pete Bestom
(trg)="103"> -- da , še vedno je bobnar in glasbenik v studiu -- je povedal sledeče :
(src)="98"> " Ես ավելի երջանիկ եմ , քան կլինեի Beatles- ի կազմում " :
(trg)="104"> " Srečnejši sem , kot bi bil z Beatlesi . "
(src)="100"> Մի շատ կարևոր բան կա , որ պետք է սովորենք այս մարդկանցից և դա երջանկության գաղտնիքն է :
(trg)="106"> Nekaj pomembnega se lahko naučimo od teh ljudi in to je skrivnost sreče .
(src)="101"> Ահա այն , վերջապես պիտի բացահայտվի :
(trg)="107"> Tukaj je , končno bo razkrita .
(src)="102"> Առաջինը . կուտակեք հարստություն , իշխանություն և հեղինակություն և ապա կորցրեք այն ։ ( Ծիծաղ )
(trg)="108"> Prvo : pridobite si bogastvo , moč in ugled , nato jih izgubite .
(trg)="109"> ( Smeh )
(src)="103"> Երկրորդը . ինչքան հնարավոր է շատ ժամանակ անցկացրեք բանտում :
(trg)="110"> Drugo : preživite čim daljši del življenja v zaporu .
(src)="104"> ( Ծիծաղ ) Երրորդը . մի այլ մարդու իրապես շատ- շատ հարուստ դարձրեք ։ ( Ծիծաղ )
(trg)="111"> ( Smeh ) Tretje :
(trg)="112"> Nekoga drugega naredite zelo bogatega .
(trg)="113"> ( Smeh )
(src)="105"> Եվ վերջապես . երբեք մի միացեք Beatles- ին : ( Ծիծաղ )
(trg)="114"> In končno : nikoli se ne pridružite Beatlesom .
(trg)="115"> ( Smeh )