# hy/0Ri6knbcAylb.xml.gz
# lv/0Ri6knbcAylb.xml.gz
(src)="1"> Երբ քեզ տրամադրված է ընդամենը 21 րոպե խոսելու համար , 2 միլիոն տարին իրապես շատ երկար է թվում :
(trg)="1"> Ja runāšanai piešķirta 21 minūte , 2 miljoni gadu šķiet patiesi ilgs laiks .
(src)="2"> Բայց էվոլյուցիայի տեսանկյունից 2 միլիոն տարին ոչինչ է :
(trg)="2"> Taču evolūcijas ziņā 2 miljoni gadu ir nieks .
(src)="3"> Եվ չնայած դրան 2 միլիոն տարվա ընթացքում մարդու ուղեղի ծավալն եռապատկվել է . նախամարդու 100 գրամանոց ուղեղից , հասնելով գիտակից մարդու ուղեղին´ մոտավորապես 1 . 5 կգ , որ բոլորս ունենք մեր ականջների միջև :
(trg)="3"> Un tomēr 2 miljonos gadu cilvēka smadzeņu masa ir teju trīskāršojusies , no puskilogramu mūsu senča Habilis smadzeņu
(trg)="4"> līdz gandrīz pusotra kilograma gaļas blāķim , kas ikvienam no mums ir starp ausīm .
(src)="4"> Ի՞ նչու էր բնությունն այդքան շտապում մեզ մեծ ուղեղ տալ :
(trg)="5"> Kādēļ daba tik aizrautīgi mūs apveltījusi ar lielām smadzenēm ?
(src)="5"> Պարզվում է , երբ ուղեղի ծավալը եռապատկվում է , այն ոչ միայն ֆիզիկապես է մեծանում , այլ նաև նոր կառուցվածք է ստանում :
(trg)="6"> Izrādās , smadzeņu izmēram trīskāršojoties , tās nekļūst vienkārši trīsreiz lielākas , rodas jaunas struktūras .
(src)="6"> Եվ մեր ուղեղի մեծանալու հիմնական պատճառը նոր մասի ավելացումն է , որը կոչվում է ճակատային մաս :
(trg)="7"> Viens no galvenajiem iemesliem , kādēļ mūsu smadzenes tā pieauga , ir to jaunā daļa — pieres daiva .
(src)="7"> Այդ մասը նաև անվանում են ուղեղի նախաճակատային կեղև :
(trg)="8"> Īpaši , tās daļa — prefrontālā garoza .
(src)="8"> Այժմ տեսնենք , թե մեր ուղեղի նախաճակատային կեղև ի՞ նչ է անում , արդարացնելու համար մարդու գլխի " ճարտարապետական կառուցվածքի " փոփոխությունը էվոլյուցիայի ընթացքում :
(trg)="9"> Ko gan spēj paveikt šī prefrontālā garoza , kas attaisnotu tādu arhitektonisku cilvēka galvaskausa pārbūvi evolūcijas laika acumirklī ?
(src)="9"> Պարզվում է , որ ուղեղի նախաճակատային կեղևը շատ բաներ է անում , բայց դրանցից ամենակարևորն այն է , որ նա տալիս է փորձի սիմուլյացիա :
(trg)="10"> Izrādās , prefrontālajai daivai ir visvisādu uzdevumu , taču viens no būtiskākajiem ir pieredzes simulēšana .
(src)="10"> Օդաչուները վարժվում են սիմուլյացիոն թռիչքներ կատարելով , որպեսզի անուղղելի սխալներ թույլ չտան իրական թռիչքի ժամանակ :
(trg)="11"> Lidmašīnu piloti trenējas lidojuma simulatoros ,
(trg)="12"> lai lidmašīnās nepieļautu īstas kļūdas .
(src)="11"> Մարդիկ օժտված են հարմարվելու հրաշալի կարողությամբ և նրանք կարող են ինչ- որ բանի փորձ ունենալ իրենց " գլխի մեջ " մինչև իրական կյանքում դա փորձելը :
(trg)="13"> Cilvēkiem piemīt brīnišķīga pielāgošanās spēja , ka viņi var patiesi izdzīvot kaut ko savās galvās , pirms to izmēģina īstajā dzīvē .
(src)="12"> Սա մի հնարք է , որը մեր նախնիները չունեին և որ չունի ոչ մի այլ կենդանի էակ :
(trg)="14"> To nespēja paveikt neviens no mūsu priekštečiem , tā , kā mēs , to nespēj arī neviens cits dzīvnieks .
(src)="13"> Դա հարմարվելու հրաշալի կարողություն է :
(trg)="15"> Brīnišķīga pielāgošanās .
(src)="14"> Այն նույն շարքում է հետ շրջվող բութ մատի , ուղիղ կանգնելու և լեզվի հետ միասին որպես մի բան , որ մեզ ծառերի վրայից հասցրեց մինչև առևտրի կենտրոն :
(trg)="16"> Līdz ar pretnostatītiem īkšķiem , vertikālu stāju un valodu , tā ir viena no lietām , kas mūsu sugu nodabūja no kokiem un iedabūja lielveikalos .
(src)="15"> Այժմ ( Ծիծաղ ) դուք բոլորդ արել եք դա :
(trg)="17"> ( Smiekli )
(src)="16"> Ի նկատի ունեմ , որ դուք գիտեք , որ Ben and Jerry 's չունեն թոքի և սոխի պաղպաղակ :
(trg)="18"> Jūs visi to esat darījuši .
(trg)="19"> " Ben & amp ; Jerry 's " neražo tādu aknu un sīpolu saldējumu .
(src)="17"> Եվ ոչ այն պատճառով , որ նրանք փորձել ու հասկացել են , որ դա շատ զզվելի է :
(trg)="20"> Ne jau tādēļ , ka tādu pagatavoja , pagaršoja un teica :
(src)="18"> Այլ այն պատճառով , որ նույնիսկ առանց բազկաթոռից վեր կենալու դուք կարող եք պատկերացնել այդ համը :
(trg)="21"> " Pē " .
(trg)="22"> Tāpēc , ka , nepametot savu dīvānu , jūs spējat simulēt šādu garšu un pateikt " pē " , pirms to gatavojat .
(src)="19"> Եկեք տեսնենք , թե ինչպես է աշխատում փորձի սիմուլյացիան ։
(trg)="23"> Palūkosimies , kā strādā jūsu pieredzes simulatori .
(src)="20"> Եկեք մի արագ փորձարկում կատարենք մինչև իմ ելույթը շարունակելը :
(trg)="24"> Veiksim pavisam nelielu pārbaudi , pirms turpinu savu runu .
(src)="21"> Ահա ես ձեզ առաջարկում եմ երկու տարբեր ապագաներ , և դուք կարող եք պատկերացնել դրանք և ասել ինձ , թե որը կնախընտրեիք :
(trg)="25"> Lūk , divas dažādas nākotnes , ko aicinu jūs apdomāt .
(trg)="26"> Jūs tās varat censties simulēt un paziņot , kuru , jūsuprāt , izvēlētos .
(src)="22"> Դրանցից մեկը վիճակախաղ հաղթելն է :
(trg)="27"> Viens no tiem ir laimests loterijā .
(src)="23"> Մոտ 314 միլիոն դոլար :
(trg)="28"> Aptuveni 314 miljoni dolāru .
(src)="24"> Մյուսը´ մարմնի ներքևի մասի շարժունակությունը կորցնելն է ։
(trg)="29"> Un otrs ir apakšējo locekļu paralīze .
(src)="25"> Մի պահ մտածեք :
(trg)="30"> ( Smiekli )
(trg)="31"> Vienkārši brītiņu padomājiet .
(src)="26"> Հավանաբար ձեզ մտածելու ժամանակ անհրաժեշտ չի լինի :
(trg)="32"> Jums droši vien nešķiet , ka brītiņš pārdomām vajadzīgs .
(src)="27"> Հետաքրքիր է , այս երկու խմբերի մարդկանց մասին կան տվյալներ , նրանց երջանկության չափի մասին :
(trg)="33"> Interesanti , ka par šīm divām cilvēku grupām ir ievākti dati , dati par to , cik viņi ir laimīgi .
(src)="28"> Եվ սա հենց այն է , ինչ դուք սպասում էիք , այնպես չէ ՞ :
(trg)="34"> Tieši tā , kā jūs iedomājāties , vai ne ?
(src)="29"> Բայց սրանք այդ տվյալները չեն :
(trg)="35"> Taču šie nav tie dati .
(src)="30"> Ես դրանք հնարել եմ :
(trg)="36"> Šos es izgudroju !
(src)="31"> Ահա իրական տվյալները :
(trg)="37"> Lūk , dati .
(src)="32"> Դուք տապալեցիք հարցը , և սա ընդամենը դասախոսության առաջին 5 րոպեների ընթացքում :
(trg)="38"> Pagājušas tikai 5 minūtes no lekcijas , un jūs jau esat izgāzušies pārbaudē .
(src)="33"> Որովհետև փաստն այն է , որ ոտքերի շարժունակությունը կորցնելուց 1 տարի հետո , ինչպես նաև վիճակախաղում հաղթելուց մեկ տալի հետո , հաղթողը և հաշմանդամը հավասարապես երջանիկ են իրենց զգում :
(trg)="39"> Jo lieta tāda , ka gadu pēc kāju kustību zaudēšanas un gadu pēc loterijas laimesta , laimētāji un paralizētie ir vienlīdz apmierināti ar dzīvi .
(src)="34"> Շատ վատ մի զգացեք առաջին հարցը տապալելու պատճառով , քանի որ բոլորս էլ սխալվում ենք տարբեր հարցերում ։
(trg)="40"> Pārlieku neskumstiet par neveiksmi pārbaudē , jo visi šajās pārbaudēs vienmēr kļūdās .
(src)="35"> Հետազոտությունը , որ իմ լաբորատորիայում այժմ անում ենք , այն ինչ- որ անում են տնտեսագետները և հոգեբանները երկրի մասշտաբով , ցույց տվեց մեզ համար լիովին ապշեցուցիչ արդյունքներ :
(src)="36"> Մի բան , որ մենք կոչում ենք " ազդեցության կողմնակալություն " , այն է սիմուլյատորի վատ աշխատելու տենդենցիան :
(trg)="41"> Pētījums , ko veic manā laboratorijā , ko veic ekonomisti un psihologi visā valstī , atklājis ko visai pārsteidzošu , ko dēvējam par ietekmes neobjektivitāti , kas ir simulatoru tieksme nedarboties , kā nākas .
(src)="37"> Սիմուլյատորը ստիպում է ձեզ հավատալ , որ տարբեր արդյունքներ շատ ավելի տարբեր են , քան դրանք իրականում են :
(trg)="42"> Simulatoram likt mums noticēt , ka dažādi iznākumi ir daudz atšķirīgāki nekā patiesībā .
(src)="38"> Դաշտային հետազոտություններից մինչև լաբորատոր հետազոտություններ , բոլորը ցույց են տալիս , որ հաղթանակը կամ պարտությունը ընտրություններում , սիրային հարաբերություններում , մասնագիտական կյանքում , քոլեջի քննության հանձնելը կամ ձախողելը , այս ամենը շատ ավելի քիչ ազդեցություն , պակաս ինտենսիվություն և պակաս տևողություն ունի , քան մարդիկ սպասում են :
(trg)="43"> No lauka līdz laboratorijas pētījumiem , redzam , ka uzvarai vai zaudējumam vēlēšanās , romantiska partnera iegūšanai vai zaudēšanai , paaugstinājuma iegūšanai vai neiegūšanai , koledžas testa nokārtošanai vai nenokārtošanai un tā tālāk , ir daudz mazāka ietekme , spēks un ilgums , nekā cilvēki sagaida .
(src)="39"> Իրականում , վերջին հետազոտությունը , որը շփոթեցրեց ինձ , ցույց տվեց , թե ինչպես են կյանքի հիմնական հարվածներն ազդում մարդկանց վրա , ցուցադրելով , որ եթե ինչ- որ բան տեղի է ունեցել 3 ամիս առաջ , որոշ բացառություններով , այն ոչ մի ազդեցություն չունի մեր երջանկության վրա :
(trg)="44"> Tas mani teju vai apstulbina — nesens pētījums , kas rāda , kā lielas traumas iespaido cilvēkus , rosina domāt , ka , ja tas noticis pirms vairāk nekā 3 mēnešiem , ar vien retiem izņēmumiem , tas nekādi neietekmē jūsu laimes sajūtu .
(src)="40"> Ինչու ՞ :
(trg)="45"> Kāpēc ?
(src)="41"> Որովհետև երջանկությունը կարող է սինթեզվել :
(trg)="46"> Jo laimes sajūtu iespējams sintezēt .
(src)="42"> Սըր Թոմաս Բրաունը 1642թ- ին գրել է .
(trg)="47"> Sers Tomass Brauns 1642 . gadā rakstīja :
(src)="43"> " Ես ամենաերջանիկ մարդն եմ :
(trg)="48"> " Esmu laimīgākais starp dzīvajiem .
(src)="44"> Ես իմ ներսում ունեմ մի բան , որը կարող է աղքատությունը դարձնել հարստություն , ձախողումը´ բարգավաճում :
(trg)="49"> Man piemīt spējas nabadzību vērst bagātībā , postu — pārticībā .
(src)="45"> Ես ավելի անխոցելի եմ , քան Աքիլլեսը , ճակատագիրը ոչ մի կերպ չի կարող ինձ խոցել " :
(trg)="50"> Esmu neievainojamāks par Ahilleju , neveiksme nespēj mani skart . "
(src)="46"> Ինչպիսի ՞ հրաշալի մեխանիզմ ունի այս մարդն իր գլխում :
(trg)="51"> Kas tie par ievērojamiem mehānismiem šī zeļļa prātā ?
(src)="47"> Պարզվում է , որ նա ունի այն նույն հրաշալի մեխանիզմը , ինչ ունենք մենք բոլորս :
(trg)="52"> Izrādās , tieši tādi paši ievērojamie mehānismi , kādi ir mums visiem .
(src)="48"> Մարդիկ ունեն ինչ- որ մի բան , որ մենք կանվանենք հոգեբանական իմունային համակարգ :
(trg)="53"> Cilvēkiem piemīt kas tāds , ko var uzskatīt par " psiholoģisko imūnsistēmu " .
(src)="49"> Իմացական գործընթացների մի համակարգ , հիմնականում անգիտակից իմացական գործընթացներ , որոնք օգնում են մարդկանց փոխել պատկերացումներն աշխարհի մասին , այնպես , որ նրանք աշխարհն ավելի լավ գույներով տեսնեն ։
(trg)="54"> Izziņas procesu , lielākoties neapzinātu izziņas procesu sistēma , kas palīdz mainīt viņu pasaules redzējumu ,
(trg)="55"> lai viņi justos labāk pasaulēs , kurās atrodas .
(src)="50"> Ինչպես սըր Թոմասը , դուք նույնպես ունեք այդ մեքենան :
(trg)="56"> Gluži kā seram Tomasam , jums ir šis mehānisms .
(src)="51"> Բայց ի տարբերություն նրա , դուք այդ մասին չգիտեք :
(trg)="57"> Atšķirībā no sera Tomasa , jūs to , šķiet , neapzināties .
(src)="52"> Մենք սինթեզում ենք երջանկությունը , բայց կարծում ենք , որ այն մի բան է , որ պետք է գտնել :
(trg)="58"> Mēs sintezējam laimi , taču domājam , ka tā jāmeklē .
(src)="53"> Կարծում եմ կարիք չկա բերել երջանկությունը սինթեզող մարդկանց օրինակներ , սակայն , ես պատրաստվում եմ ցույց տալ ձեզ որոշ փորձնական վկայություն , կարիք չկա շատ երկար փնտրել փաստեր գտնելու համար :
(trg)="59"> Pieļauju , man nav jāsniedz pārāk daudz piemēru par to , kā cilvēki sintezē laimi .
(trg)="60"> Tomēr es jums piedāvāju eksperimentos gūtas liecības , pēc kurām nav ļoti tālu jāmeklē .
(src)="54"> Որպես մարտահրավեր , սա ասում եմ դասախոսությունների ժամանակ , ես վերցրեցի New York Times- ի մի օրինակ և սկսեցի փնտրել երջանկությունը սինթեզելու դեպքեր :
(src)="55"> Ահա 3 տղաներ , որոնք այդպես էլ անում են :
(trg)="61"> Kā izaicinājumu pats sev , kā laiku pa laikam minu savās lekcijās , es paņēmu " New York Times " eksemplāru un centos atrast laimi sintezējošu cilvēku gadījumus .
(src)="56"> " Ես շատ ավելի լավ եմ ինձ զգում ֆիզիկապես , ֆինանսապես , էմոցիոնալ և մտավոր և գրեթե մյուս բոլոր տեսանկյուններից " :
(trg)="62"> Lūk , trīs vīrieši , kuri sintezē laimi .
(trg)="63"> " Fiziski , finansiāli , emocionāli , garīgi un teju visās citās jomās man klājas ievērojami labāk . "
(src)="57"> " Ես մի վայրկյան անգամ չեմ ափսոսում :
(src)="58"> Դա փառահեղ փորձառություն էր " :
(trg)="64"> " Nenožēloju ne mirkli .
(src)="59"> " Ես գիտեմ , որ կատարվածը լավագույն տարբերակն էր " :
(trg)="65"> Tā bija debešķīga pieredze . "
(src)="60"> Ովքե՞ ր են այս երեք կերպարները , որոնք այսքան երջանիկ են :
(trg)="66"> " Es uzskatu , ka viss notika uz labu . "
(src)="61"> Դե , առաջինը Ջիմ Րայթն է :
(trg)="67"> Kas tad ir šie nolāpīti laimīgie personāži ?
(src)="62"> Ձեզանից ոմանք կհիշեն . նա Ներկայացուցիչների Պալատի նախագահն էր և խայտառակ կերպով հեռացվեց , երբ երիտասարդ հանրապետական Նյուտ Գինգրիչը բացահայտեց նրա ստվերային գործարքը :
(trg)="68"> Pirmais ir Džims Raits .
(trg)="69"> Daži ir gana veci , lai atcerētos : viņš bija Pārstāvju nama priekšsēdis un ar negodu atkāpās , jaunam republikānim vārdā Ņūtam Gingričam atklājot kādu viņa šaubīgu darījumu .
(src)="64"> Երկրի ամենահզոր դեմոկրատը կորցրեց ամեն ինչ . դրամ , իշխանություն :
(trg)="70"> Viņš zaudēja visu .
(trg)="71"> Visietekmīgākais demokrāts valstī zaudēja visu .
(trg)="72"> Viņš zaudēja naudu , viņš zaudēja varu .
(src)="65"> Ի՞ նչ է նա ասում այսքան տարի հետո :
(trg)="73"> Kas viņam pēc visiem šiem gadiem sakāms ?
(src)="66"> " Ես ինձ շատ ավելի լավ եմ զգում ֆիզիկապես , ֆինանսապես , մտավոր և գրեթե մյուս բոլոր տեսանկյուններից " ։
(trg)="74"> " Fiziski , finansiāli , garīgi un teju jebkurā citā jomā man klājas ievērojami labāk . "
(src)="67"> Իսկ ի՞ նչ այլ տեսանկյուն կարող է լինել :
(trg)="75"> Kādā jomā viņam vēl varētu klāties labāk ?
(src)="68"> Բուսակա՞ ն , հանքայի՞ ն , կենդանակա՞ ն :
(trg)="76"> Augu ?
(trg)="77"> Minerālā ?
(trg)="78"> Dzīvnieciskā ?
(src)="69"> Նա բոլոր հնարավոր տեսանկյունները նշել է ։
(trg)="79"> Viss tā kā jau ietverts .
(src)="70"> Մորիս Բիկհեմի մասին ոչ ոք չի լսել :
(trg)="80"> Par Morīsu Bikhamu jūs nekad nebūsiet dzirdējuši .
(src)="71"> Մորիս Բիկհեմն այս բառերն արտասանել է կալանքից ազատվելու ժամանակ :
(trg)="81"> Morīss Bikhems izdvesa šos vārdus pēc izlaišanas brīvībā .
(src)="72"> Նա 78 տարեկան էր :
(trg)="82"> Viņam bija 78 gadi .
(src)="73"> Եվ 37 տարի անց էր կացրել
(src)="74"> Լուիզիանայի բանտում մի հանցագործության համար , որ չէր գործել :
(trg)="83"> Viņš bija pavadījis 37 gadus Luiziānas pavalsts labošanas iestādē par noziegumu , ko nebija pastrādājis .
(src)="75"> Նա վերջ ի վերջո ազատ արձակվեց 78 տարեկան հասակում , ԴՆԹ- ի ապացույցի հիման վրա :
(trg)="84"> [ Viņu ieslodzījuma vidū galu galā atbrīvoja par labu uzvedību . ]
(src)="76"> Եվ ի՞ նչ է նա ասում իր փորձառության վերաբերյալ :
(trg)="85"> Kas viņam bija sakāms par piedzīvoto ?
(src)="77"> " Ես մի րոպե անգամ չեմ ափսոսում :
(trg)="86"> " Nenožēloju ne mirkli .
(src)="78"> Դա փառահեղ փորձ էր " :
(src)="79"> Փառահեղ :
(src)="80"> Այս մարդը չի ասում
(trg)="87"> Tā bija debešķīga pieredze . " Debešķīga !
(src)="81"> " Դե , գիտեք , այնտեղ կային որոշ լավ տղաներ :
(trg)="88"> Viņš nesaka :
(src)="82"> Նրանք մարզասրահ ունեին " :
(trg)="89"> " Nu , daži veči bija tīri neko .
(src)="83"> Դա " փառահեղ " է մի բառ , որ մենք սովորաբար օգտագործում ենք հոգևոր փորձառության ժամանակ :
(trg)="90"> Tur bija sporta zāle . "
(trg)="91"> " Debešķīgi " , vārds , ko parasti pietaupām kādai reliģiskai pieredzei .
(src)="84"> Հարի Լանջերմանն ասել է այս խոսքերը , նա մի մարդ է , որ դուք պետք է որ իմանայիք , բայց չգիտեք , քանի որ 1949- ին թերթում նա մի փոքրիկ հոդված էր կարդացել
(trg)="92"> Harijs S .
(trg)="93"> Langermens izrunāja šos vārdus .
(src)="85"> Մաք Դոնալդս անունով երկու եղբայրների համբուրգերի կրպակի մասին :
(src)="86"> Եվ նա մտածել էր .
(trg)="94"> Jūs viņu būtu pazinuši , taču nepazināt , jo 1949 . gadā viņš laikrakstā izlasīja rakstiņu par hamburgeru novietni , kas piederēja diviem brāļiem Makdonaldiem .
(src)="87"> " Սա իսկապես հրաշալի միտք է " ։
(trg)="95"> " Tā ir patiesi jauka doma ! " viņš nodomāja .
(src)="88"> Եվ գնացել է եղբայրներին գտնելու :
(src)="89"> Նրանք ասացին .
(trg)="96"> Tādēļ viņš devās viņus satikt .
(src)="90"> " Մենք կարող ենք քեզ տալ այս ապրանքանիշն օգտագործելու իրավունք 3000 դոլարի դիմաց " :
(trg)="97"> Viņi teica :
(trg)="98"> " Mēs jums franšīzi pārdosim par 3 tūkstošiem zaļo . "
(src)="91"> Հարին վերադարձավ Նյու Յորք , խնդրեց իր եղբորը , ով ներդրումային գործակալ էր , 3000 դոլար պարտքով տրամադրել իրեն և նրա եղբոր անմահ բառերն այսպիսին էին .
(trg)="99"> Harijs atgriezās Ņujorkā , lūdza savam brālim , investīciju baņķerim , aizdot viņam 3000 dolāru , un viņa brāļa mūžībā iegājusī atbilde bija :
(src)="92"> " Դու հիմար ես , ոչ ոք համբուրգեր չի ուտում " :
(trg)="100"> " Stulbenis tāds , neviens neēd hamburgerus . "
(src)="93"> Նա փող չտվեց եղբորը և իհարկե 6 ամիս հետո
(src)="94"> Ռեյ Քրոքն ունեցավ հենց նույն միտքը :
(trg)="101"> Viņš naudu neaizdeva , un , protams , pēc sešiem mēnešiem Rejam Krokam radās tieši tā pati doma .
(src)="95"> Պարզվեց , որ մարդիկ ուտում են համբուրգերներ , և Ռեյ Քրոքը , որոշ ժամանակ անց , դարձավ Ամերիկայի ամենահարուստ մարդը :
(trg)="102"> Izrādās , cilvēki tomēr ēd hamurgerus , un Rejs Kroks uz laiku kļuva par bagātāko cilvēku Amerikā .
(src)="96"> Եվ վերջապես , հնարավոր աշխարհներից լավագույնը , ձեզանից ոմանք կճանաչեն Փիթ Բեսթի երիտասարդ լուսանկարը , նա Beatles- ի հարվածային նվագողն էր , մինչև , որ նրան ուղարկեցին մի հանձնարարություն կատարելու և հեռացրին խմբից և փոխարենը վերցրեցին Ռինգոյին :
(trg)="103"> Tad visbeidzot , ziniet , labākā no iespējamām pasaulēm , daži atpazīs šo Pīta Besta jaunības fotogrāfiju , kurš bija bītlu sākotnējais bundzinieks ,
(trg)="104"> līdz viņi viņu kaut kur aizsūtīja , paši aizšmauca un tūres gaitā pieņēma Ringo .
(src)="97"> Այսպես , 1994- ին , երբ Փիթ Բեսթին հարցազրույցի ժամանակ հարցրեցին , այո նա դեռ նվագում է հարվածային գործիքներ , նա երաժիշտ է , նա այսպես պատասխանեց .
(trg)="105"> 1994 . gadā , kad Pītu Bestu intervēja ,
(trg)="106"> " jā , viņš joprojām spēlē bungas " , " jā , viņš ir studijas mūziķis , "
(trg)="107"> lūk , kas viņam bija sakāms :
(src)="98"> " Ես ավելի երջանիկ եմ , քան կլինեի Beatles- ի կազմում " :
(src)="100"> Մի շատ կարևոր բան կա , որ պետք է սովորենք այս մարդկանցից և դա երջանկության գաղտնիքն է :
(trg)="108"> " Esmu laimīgāks , nekā būtu bijis ar bītliem . "
(src)="101"> Ահա այն , վերջապես պիտի բացահայտվի :
(trg)="110"> No šiem cilvēkiem var mācīties ko nozīmīgu , un tas ir laimes noslēpums .
(trg)="111"> Te nu tas ir , beidzot taps atklāts .
(src)="102"> Առաջինը . կուտակեք հարստություն , իշխանություն և հեղինակություն և ապա կորցրեք այն ։ ( Ծիծաղ )
(trg)="112"> Pirmkārt , uzkrājiet mantu , varu un prestižu , tad tos pazaudējiet .
(trg)="113"> ( Smiekli )
(src)="103"> Երկրորդը . ինչքան հնարավոր է շատ ժամանակ անցկացրեք բանտում :
(trg)="114"> Otrkārt , pavadiet cietumā tik daudz dzīves , cik iespējams .
(src)="104"> ( Ծիծաղ ) Երրորդը . մի այլ մարդու իրապես շատ- շատ հարուստ դարձրեք ։ ( Ծիծաղ )
(trg)="115"> ( Smiekli )
(trg)="116"> Treškārt , padariet kādu citu no tiesas bagātu .
(src)="105"> Եվ վերջապես . երբեք մի միացեք Beatles- ին : ( Ծիծաղ )
(trg)="117"> Un visbeidzot : nekad , nekad nepievienojieties bītliem .
(trg)="118"> ( Smiekli )
(src)="106"> Լավ :
(trg)="119"> Labi .
(src)="107"> Այժմ ես , ինչպես Զե Ֆրանկը , կարող եմ գուշակել ձեր հաջորդ միտքը , այն է " Դե , իհարկե " :
(trg)="120"> Nu es kā Ze Frank varu paredzēt jūsu nākamo domu , kas ir :
(src)="108"> Որովհետև երբ մարդիկ սինթեզում են երջանկությունը , ինչպես այս մարդիկ են արել , մենք բոլորս ժպտում ենք , բայց այնուհետև ասում .
(trg)="121"> " Kā tad ! "
(trg)="122"> Jo , cilvēkiem sintezējot laimi , kā to šķietami paveikuši šie kungi , mēs viņiem uzsmaidām , taču izbolām acis un sakām :
(src)="109"> " Դե իհարկե , դու երբեք իսկապես այս աշխատանքը չես ցանկացել " :
(trg)="123"> " Kā tad , tu to darbu nemaz negribēji . "
(src)="110"> " Այո , իհարկե :
(trg)="124"> " Kā tad !