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# sco/fbpZ98nxEgnj.xml.gz
(src)="1"> Bienvenue pwezantasyon sou ADISYON BASE .
(trg)="1"> Walcom tae the video oan BASEEC ADDITION .
(trg)="2"> Ah ken whit yer thinkin :
(src)="2"> Mwen konnen kisa w panse :
(src)="3"> " Sal , adisyon pa sanble afin de baz pou m . "
(trg)="3"> " Sal , addeetion isna sae baseec fer me . "
(src)="4"> Men , mwen regrete .
(trg)="4"> Weel , Ah 'm sairrie .
(src)="6"> Que , nan fen pwezantasyon sa a , ou nan anviron de semèn , sa w 'a fè yo wè de baz .
(trg)="5"> Hopefulie , at the end o this video , or in twa- three weeks , it 'l seem baseec .
(src)="7"> Pour vous obtenez te kòmanse avèk ,
(trg)="6"> Sae lats get gaun wi ,
(src)="8"> Mwen panse nou te kapab di , kèk pwoblèm .
(trg)="7"> Ah guess we coud say , some proablems .
(src)="9"> Byen , non , ann di mwen kòmanse avèk yon vye klasik .
(trg)="8"> Weel , hoo aboot we stairt wi aen auld classeec .
(src)="10"> 1 + 1
(trg)="9"> 1 + 1
(src)="11"> E mwen panse nou deja konnen kijan pou fè sa .
(trg)="10"> N Ah think ye can awreddie dae this .
(src)="12"> Men m ap ti jan montre ou yon fason ki ap fè sa , nan ka , ou pa gen men bien , ou , ou pa deja image sa a .
(trg)="11"> But Ah 'l shaw ye ae waa o daein this , in case ye no hae it memorised , or ye 'v no awreddie maistered this .
(src)="13"> Nou di :
(trg)="12"> Lats say that Ah hae
(src)="14"> Men , si mwen gen yonn ( An n rele sa yon pye zaboka . )
(trg)="13"> Yin ( Lats crie this aen avacado . )
(src)="15"> Si mwen gen pye zaboka 1 , e apre sa ou te ban m´ yon lòt pye zaboka
(src)="16"> Depi konben avocats mwen kounye a gen ?
(trg)="14"> Gif Ah hae 1 avacado , n than ye gave me anither avacado hoo monie avacados hae Ah the nou ?
(src)="17"> Byen , non , ann gade .
(trg)="15"> Weel , lats see .
(src)="18"> Mwen gen 1 ... 2 avocats .
(trg)="16"> Ah hae yin ... twa avacados .
(src)="19"> Pour 1 + 1 egal a 2 .
(trg)="17"> Sae , 1 + 1 is the same aes twa .
(src)="20"> Koulye a , mwen konnen sa ou panse :
(trg)="18"> O . K . , Ah ken whit yer thinkin :
(src)="21"> " Sa te twò fasil . "
(trg)="19"> " That wis ower easie . "
(src)="22"> Se konsa , pou m´ ba ou yon bagay yon ti jan pi difisil .
(trg)="20"> Sae , lat me gie ye sommit ae wee bit harder .
(src)="23"> Mwen renmen les avocats .
(trg)="21"> Ah lik the avacados .
(src)="24"> Mwen te ka kanmenm tèm sa .
(trg)="22"> Ah micht haud wi that theme .
(src)="25"> Nan ki sa wap 3 + 4
(trg)="23"> Whit 's 3+4 ?
(trg)="24"> Hmm .
(src)="26"> Hmm .
(src)="27"> Men , mwen panse ke , yon pwoblèm ki pi difisil .
(trg)="25"> Ah think this is ae harder proablem .
(src)="28"> Byen , an n kanmenm les avocats .
(trg)="26"> Lats haud wi the avacados .
(src)="29"> Et nan ka a , nou pa konnen ki pye yon zaboka se ,
(src)="30"> li genyen , se aktyèlman yon trè bon gou donnen .
(trg)="27"> Incase ye didna ken whit an avacado is , it 's actualie ae verra delicious fruit .
(src)="31"> Li se aktyèlman la fattiest de tout rekòt yo .
(trg)="28"> In fact it 's the fattiest o aw fruits .
(src)="32"> Ou kapab byen pa t menm panse se te yon pitit ki menm si ou [ èske manje ] yonn .
(trg)="29"> Ye proablie didna een ken that it wis ae fruit, een gif ye 'v eaten yin .
(src)="33"> Se konsa , an n di mwen gen 3 avocats .
(trg)="30"> Sae lats say that Ah hae 3 avacados .
(src)="34"> 1 , 2 , 3 . pa vre ?
(trg)="31"> 1 , 2 , 3 .
(trg)="32"> Richt ? yin , twa , three .
(src)="35"> 1 , 2 , 3 .
(src)="36"> E an n ap di ou te ban m´ 4 plis avocats .
(trg)="33"> N lats say ye gie me 4 mair avacados .
(src)="37"> Se pou m´ mete 4 sa a nan jòn ,
(src)="38"> Se konsa , ou konnen , ke sa se ak ou ap ba m .
(trg)="34"> Sae lat me pit this 4 in yelloch , sae noo ye ken that thir 's the avacados that yer giein me .
(src)="39"> 1 2 3 4
(trg)="35"> 1 2 3 4
(src)="40"> Se konsa ki kantite total de avocats mwen gen koulye a ?
(trg)="36"> Nou , hou monie avacados hae Ah aw up ?
(src)="41"> Sa se 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 avocats .
(trg)="37"> That 's 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 , avacados .
(src)="42"> Se konsa 3 + 4 egal a 7 . .
(trg)="38"> Sae , 3 + 4 is the same aes 7 .
(src)="43"> Koulye a m´ ap kouri pou yo prezante w pou yon lòt wout panse ak swen sou sa .
(trg)="39"> Nou Ah 'm gaun tae introduce ye tae anither waa o thinkin o this .
(src)="44"> Li te rele liy nimewo a .
(trg)="40"> It 's cried the nummer line .
(src)="45"> E aktyèlman , mwen panse sa se jan m fè l nan tèt mwen ,
(src)="46"> Lè mwen bliye si m pa gen sa bien .
(trg)="41"> N , Ah think this is hou Ah dae it in ma heid , whan Ah ferget -- gif Ah dinna hae it memorised .
(src)="47"> Se konsa [ sou a ] liy nimewo , mwen sèlman ekri tout moun te yo nan lòd , mwen ale byen sèlman pou mwen kapab - [ konsa ] tout numéros map , kalite , ladan l .
(trg)="42"> Sae oan the nummer line , Ah juist write aw o the nummers in order , n Ah gae hei enough sae that aw the nummers that Ah 'm uisin ar in it .
(src)="48"> Se konsa , ou konnen nimewo premye a se 0 , ki gen anyen .
(trg)="43"> Sae , ye ken that the first nummer is 0 , n this is nawthing .
(src)="49"> Petèt nou pa konnen , Men , koulye a nou konnen .
(trg)="44"> Perhaps ye dinna ken , but nou ye ken .
(src)="50"> Lè sa a ou fè pou 1 ( yon ) 2 ( de ) 3 ( twa )
(trg)="45"> N than ye gae tae 1 ( yin ) 2 ( twa ) 3 ( three )
(src)="51"> 4 ( kat ) 5 ( senk ) 6 ( sis ) 7 ( sèt ) 8 ( 8 ) 9 ( nèf ) 10 ( dimil )
(trg)="46"> 4 ( fower ) 5 ( five ) 6 ( sax ) 7 ( se 'en ) 8 ( eicht ) 9 ( nine ) 10 ( ten )
(src)="52"> Kenbe sa ap , 11 ( 11 )
(trg)="47"> It keeps gaun , 11 ( ele 'en )
(src)="53"> Se konsa , nou ap sayng 3 + 4 .
(trg)="48"> Sae , we 'r sayin 3 + 4 .
(src)="54"> Se konsa nou kòmanse nan 3 .
(trg)="49"> Sae lats stairt wi 3
(src)="55"> Se konsa , mwen gen 3 isit la .
(trg)="50"> Sae Ah hae 3 here .
(src)="56"> E nou pral pou ajoute ke 4 3 .
(trg)="51"> N we 'r gaun tae eik 4 tae that 3 .
(src)="57"> Se konsa tou sa nou fè nou mache sou liy nimewo , ou , nou fè bò dwat sou liy nimewo a , 4 ankò .
(trg)="52"> Sae aw we dae is gae up the nummer line , or we gae tae the richt oan the nummer line , 4 mair .
(src)="58"> Se konsa nou ale 1 ... 2 ... 3 ... 4 .
(trg)="53"> Sae we gae 1 ... 2 ... 3 ... 4 .
(src)="59"> Avi , tou sa nou te fè se nou jis renmen l´ pa 1 , 2 , 3 , pa pa 4 .
(trg)="54"> See , aw that we did wis we increesed it bi 1 , bi 2 , bi 3 , bi 4 .
(src)="60"> Et , lè sa a nou te fini nan 7 .
(trg)="55"> N we foon oorsels at 7 .
(src)="61"> Ak sa li te genyen reponn nou .
(trg)="56"> N that wis oor answer .
(src)="62"> Nou te kapab fè yon koup nan diferan yo .
(trg)="57"> We coud dae twa- three differant proablems .
(src)="63"> Nou te kapab di , sa se -
(src)="64"> E si m te mande ou + 1 8 ki se ?
(trg)="58"> Whit gif Ah speired ye whit 's 8 + 1 ?
(src)="65"> Hmmm .
(trg)="59"> Hmm .
(trg)="60"> 8 + 1 .
(src)="66"> 8 + 1 .
(src)="67"> Men , ou te ka deja konnen l .
(src)="68"> 8 + 1 se sèlman a pwochen [ après 8 ] .
(trg)="61"> Weel , ye micht awredie ken . + 1 is simplie the neix nummer .
(src)="69"> Men , si ou gade ak liy nimewo a , ou konmanse a 8 è , e ou adisyone 1 .
(trg)="62"> But gif ye luik at the nummer line , ye stairt at 8 , n ye eik 1 .
(src)="70"> 8 + 1 egal a 9 .
(trg)="63"> 8 + 1 is the same aes 9 .
(src)="71"> An n fè kèk pwoblèm di .
(trg)="64"> Lat 's dae some harder proablems .
(src)="72"> Et , sèlman pou nou konnen .
(src)="73"> Si ou gen yon ti daunted sa au , ou kapab toujou trase milieux yo , ou ka toujou fè liy nimewo
(src)="74"> Et , evantyèlman sou tan , plis pwatik lan n´ ap fè , ou ap , mémoriser sa yo ,
(trg)="65"> N juist sae ye ken , gif yer ae wee bit afeart or nervous at first , ye can aye draw the circles , ye can aye dae the nummer line , n eventualie , the mair practice that ye dae , ye 'l hopefulie memorise thir , n ye 'l dae thir proablems in , hauf ae seicont .
(src)="76"> Mwen pwomèt ou .
(trg)="66"> Ah promise .
(src)="77"> Nou te fèk mete pou kenbe kap fè komès .
(trg)="67"> Ye juist hae tae keep practicin .
(src)="78"> An n ap di ...
(trg)="68"> Lat 's say ...
(src)="79"> Mwen vle trase liy nimewo a ankò .
(trg)="69"> Ah want tae draw the nummer line again .
(src)="80"> Mwen gen yon liy outil , aktyèlman ,
(src)="81"> Se konsa mwen pa ta dwe ba ou tout moun ap chache lignes lèd ke m te gen te ban nou .
(trg)="70"> Actualie , Ah 'v ae line tuil ; sae Ah shidna gie ye thae uglie lines that Ah 'v been drawin ye .
(src)="82"> Gade sa .
(trg)="71"> Luik at that .
(src)="83"> Gade sa .
(src)="84"> Sa dwòl .
(trg)="72"> That 's amazin .
(src)="85"> Bien , fè m´ wè . o . o .
(trg)="73"> Och .
(src)="86"> Wi , gade sa a . oke .
(trg)="74"> Ae , luik at that .
(src)="87"> Se konsa , sa se yon bon liy recherche .
(trg)="75"> O . K .
(trg)="76"> That 's ae braw luikin line .
(src)="88"> Mwen menm ki pral santi mwen byen pou efase sa ankò .
(trg)="77"> Ah 'm gaun tae feel bad delytin that later .
(src)="89"> Se pou m´ fè yon liy nimewo .
(trg)="78"> Sae lat me draw ae nummer line .
(src)="90"> 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
(trg)="79"> 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
(src)="91"> Se konsa nou fè tèt di yon pwoblèm .
(trg)="80"> Sae lat 's dae ae hard proablem .
(src)="92"> Sa se -
(trg)="81"> Whit is --
(src)="93"> Mwen pral fè l´ nan plizyè koulè koulye a .
(trg)="82"> Ah 'l dae it in differant colours the nou .
(src)="94"> 5 plis pase 6
(trg)="83"> 5 + 6
(src)="95"> Se konsa , si ou vle , ou ka jog videyo a epi eseye sa a .
(trg)="84"> Gif ye want , ye can pause the video n gie this ae shot .
(src)="96"> Ou kapab deja konnen repons .
(trg)="85"> Ye micht awredie ken the answer .
(src)="97"> Et la raison poukisa m´ ap di : sa se yon pwoblèm ki di se paske repons [ se ] plis [ pase a ] [ kantite dwèt ou gen nan men ou de ] .
(trg)="86"> N Ah 'm sayin this is ae haurd proablem cause the answer is mair than the nummer o fingers that ye hae oan twa haunds .
(src)="98"> Se konsa ou pa kapab nesesèman fè l sou ou .
(trg)="87"> Sae ye canna realie dae it oan yer fingers .
(src)="99"> Se konsa nou fè a ak pwoblèm sa a .
(trg)="88"> Sae lat 's get gaun wi this proablem .
(src)="100"> Èske li aktyèlman , telefòn mwen kònen .
(trg)="89"> Actuallie , ma phone 's ringin .
(src)="101"> Men , mwen pral inyore telefòn lan , paske ou gen pi enpòtan .
(trg)="90"> Bit Ah 'l ignore the phone , cause ye 'r mair important .
(src)="102"> Pèmisyon oke .
(trg)="91"> Sae .
(trg)="92"> O . K .
(src)="103"> An n kòmanse kòmanse nan 5 an .
(trg)="93"> Lat 's start at the 5 .
(src)="104"> Se konsa nou kòmanse a le 5 .
(trg)="94"> Sae we start at the 5 .
(src)="105"> E nou ap pral ajoute 6 pou li .
(trg)="95"> N we 'r gaun tae eik 6 ti it .
(src)="106"> Se konsa nou ale :
(trg)="96"> Sae we gang :
(src)="107"> 1 2 3 4 5 6
(trg)="97"> 1 2 3 4 5 6
(src)="108"> Nou ap nan 11 !
(trg)="98"> We 'r at ele 'en !
(src)="109"> Se konsa 5 plis pase 6 11 egal- ego .
(trg)="99"> Sae 5 + 6 is ele 'en .
(src)="110"> Koulye a mwen pral poze w yon kesyon .
(trg)="100"> Nou Ah 'l speir ye ae speirin .
(src)="111"> Nan ki sa wap 6 + 5
(trg)="101"> Whit 's 6 + 5 ?
(src)="112"> Bon ...
(trg)="102"> Hmm ...
(src)="113"> Men , nou koulye a pral wè sa , pa pi mal ?
(trg)="103"> Weel , we 'l nou see that ,
(src)="114"> Èske ou chanje numéros de yo
(src)="115"> Et obtenir menm repons lan ?
(trg)="104"> Can ye swap the twa mummers n get the same answer ?