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(src)="1"> किसान ने ५३१ टमाटर उगाये और १७६ टमाटर बेचे तीन दिन में
(trg)="1"> Еден фармер расте 531 домат и може да продаде 176 домати за три дена
(src)="2"> यह देखते हुए की १७६ टमाटर की आपूर्ति कम हो गयी है किसान के पास अब कितने टमाटर बचे है ? तिन दिन के बाद ? शुरुआत में उस के पास ५३१ टमाटर थे में खुद को यहाँ पर थोड़ी सी और जगहे देता हूँ काम करने के लिए
(trg)="2"> Ако е дадено дека неговата залиха на домати се намалува за 176 , колку домати ќе му останат на крајот од третиот ден ?
(trg)="3"> Значи , тој ќе започне со 531 домат , .. да направам малку простор за работа ..
(src)="3"> -- किसान के पास ५३१ है और १७६ तो वहो बेच सका यह अनिवार्य है की वह यहाँ पर घटा करने जा रहा है १७६ का जो उस ने बेचे अगर हमें इस का पता लगाना है कि उस के पास कितने बचे है हमें १७६ को घटना होगा . यह हमे बतायेगा कि तिन दिन में वह कितने बेचता है| हम से पूषा जा रहा है : तिन दिन के बाद उस के पास कितने टमाटर बचे ? हम सिर्फ उन १७६ को घटाना है उस मात्र से जो उस ने उगाई | यह सीधा सेष निकालने का प्रशन निकला | देखे अगर हम कर सकते है | अगर हम सीधा एक सथानिये मान पर जाते है यहाँ पर और मुझे समान्तर में कर के दीखता हूँ क्यूँ कि यह यहाँ दिलचस्प हो सकता है | में इसे इस तरह से करें जा रहा हूँ जो आप प्रथानुकूल बांये में करते हैं और फिर में आप को दिखाऊंगा दाहिने तरफ क्या हो रहा है | तो ५३१ एकाकार है जैसे ५०० + ३० + १ और अगर आप १७६ को घटते है यह १०० घटाने के समानिये है और दूसरा ७० घटना और दूसरा ६ घटना मैं ने इसे इस पारकर लिखा है क्युंकि ५ , ५३१ में ५०० के समानिये है ३ , ५३१ में दस सथानिये मान पर है कि यह ३० का प्रतिनीधि है १ , ५३१ में एक सथानिये मान पर है तो यह एक का प्रतिनिधि है और अब यह थोडा स्पष्ट हो जायेगा कि हम क्या कर रहें है जब हम उधार लेते या फिर से इकट्ठा करते है इस प्रशन में यहाँ पर तो फिर हम एक सथानिये मान से शुरू करते हैं १ , ६ से कम है अच्हा होता अगर हम कुछ मनो को फिर से इकट्ठा कर सकते बाकी जगहों से तो हम दस सथानिये मान पर सीधा जाते है हम दस सथानिये मान से उधार ले सकते है या फिर दस को फिर से इकट्ठा कर सकते है तो अगर हम यहाँ से दस लेते हैं यह २० बन जायेगा हम वह १० लेंगे और १ में जोड़ देंगे ताकि वह ११ बन जाये हमने सिर्फ १० जोड़ा हम १० को दस साथ्निये मान से ले गये एक सथानिये मान पर अगर आप यहाँ पर देखेंगे आप कह सकते हैं : देखो ! हम १० को ३० से घटा रहें है कि वह २० हो जाता है और फिर १ , ११ हो जाता है इस तरह जब में स्कूल में था लोग कहते थे कि आप १ उधार लो ३ से और आप यह एक यहाँ लिख देते थे लेकिन वास्तव में आप यह कर रहे है कि आप १० को ३० में से ले रहे हैं और उसे बीस बना रहें है और आप को मिल रहा है - आप दस को एक में जोड़ रहें है ११ मिल रहे है पर दोनों तरह से आप को ११ ही मिलेंगे एक सथानिये मान पर और अब आप घटा सकते है ११- ६ होता है 5 अब हम दस सथानिये मान पर चलते हैं दस सथानिये मान पर अब आप के पास है २- 7 जो कि दर्शाता है २०- 70 ठीक है हम - ७० , २० से बड़ा है इस लिए हमें थोडा और जोड़ना पड़ेगा दस सथानिये मान पर ठीक है ! हम सौं सथानिये मान पर जा सकते हैं थोड़ी और संख्या को इकट्ठा करने के लिए चलो देखते है कि अगर हम यह कर सकते है यहाँ पर हमारे पास ५०० है तो क्या होगा अगर हम १०० यहाँ से निकाल देते है तो यहाँ पर हमरे पास ४०० रह जायेगा और हम यह १०० ले कर और इसे डालते है दस सथानिये मान पर कि २० के स्थान पर हमारे पास १२० है अगर हम इस प्रशन को देखते है और क्यूँकि हम यहाँ पर सथानिये मान का प्रयोग कर रहे है हम १०० को ५०० से निकालेंगे और हमारे पास है ४०० और फिर हम वह १०० लेंगे जो हम ने निकाला था और उसे दस सथानिये मान पर ले जायेंगे देखा जय तो १०० , १० दस है इस लिए हम इस में १० को जोड़ेंगे तो यह १२ बन जायेगा फिर से एक बार , इस तरह - यांत्रिक रसी की तरह सोचा जाये तो
(trg)="4"> -- значи , тој почнал со 531 домат и можи да продава 176
(trg)="5"> Во основа , тој ќе ги зема од залихата 176- те домату што ги продал .
(trg)="6"> Ако сакаме да знаеме колку домати ќе му останат , ние ќе одземаме 176 .
(src)="4"> - ओह - आपने एक तो चार से निकाला और आपने यह एक को दो के सामने लिखा पर वास्तव में आप १०० को ५०० में से निकाल रहें है , उसे ४०० बनाने के लिए और फिर १०० को २० में जोड़ा १२० बनाने के लिए लेकिन आप यहाँ पर १२ लिख रहें है क्युंकि यह १२ दस है आप दस सथानिये मान पर है तो में लिखता हूँ यह एक सथानिये मान है यह दस सथानिये मान है और यह सौ सथानिये मान है अब जब हमारी ऊपर की संख्याये जो दस सथानिये मान पर है नीचे की संखयायो से बड़ी है हम शेष निकाल सकते है तो हमे १२०- ७० से ५० मिलता है या १२ मिनुस ७ होता है ५ ५ दस सथानिये मान पर है तो वास्तव में यह ५० को दर्शाता है मुझे वही रंग से चक्र बनाने दीजिये जैसे आप पहचान सकते है कि यह ५ , ५० को दर्शाता है फिर अंत में हम सौ सथानिये मान पर है कि ४००- 1०० , 300 होता है ४- १ , ३ होता है पर ये ३ , ३०० को दर्शाता है यह ५ , ५० को दर्शाता है यह ५ , ५ को दर्शाता है तो हमारा प्रशन हल हो गया हमें ३५५ मिलते है किसान के पास ३५५ टमाटर बचे है तिन दिन के बाद या ३००+५०+५ टमाटर |
(trg)="15"> Гледај ! земаме 10 од 30 па тоа станува 20 и тогаш 1 станува 11 кога јас бев во училиште луѓето велеа дека " позајмуваат еден " од трите и така го стававте еден токму овде ама тоа што навистина го правиме е дека земаме 10 од 30 и ги правиме 20 и тоа што го земате ... го додавате десет на единицата и добивате 11 во секој случај , ќе добиете 11 на местото на единиците и сега може да одземате 11 минус 6 се 5 сега одиме кај десетките кај десетките имаме 2 минус 7 што уствари е 20 минус 70 тука исто 70 е поголемо од 20 па пак сакаме да додадеме повеќе на десетките така меоже да одиме кај стотките за да најдеме малку вредност за да је прегрупираме па да видиме дали може да го направиме имаме 500 тука што се случува кога ќе земиме стотка од таму ќе останат само 400 таму и ќе земиме 100 и ќе ги ставиме кај местото од десетките па место 20 ќе имаме 120 ако гледате на овој проблем пошто ги користиме местата овде ние ќе одземеме 100 од 500 и ќе имаме 400 и тие 100 што ги одзедовме ги носиме кај десетките пошто 100 се 10 десетки значи ќе додадеме 10 десетки и ќе добиеме 12 пак , на овој начин ... механички ако размислувама за ова ..
(trg)="16"> О ! ... одзедовме еден од пет и го ставивме тој еден пред два ама во реалност земаме 100 од 500 па ги правиме 400 и му додаваме 100 на 20 па ги правиме 120 ама пишуваме 12 зато што се 12 десетки пошто работиме со десетките ајде да запшам : ова е местото на единиците ова се десетките а ова се стотките па пошто нашиот број на горното место на десетките е поголем од долниот број ние можиме да го одземеме значи имаме 120 минус 70 , тоа се 50 или 12 минус 7 се 5 5 е на место на десетките значи во реалност имаме 50 ајде да го заокружам со иста боја за да може да го препознаете ова 5 е во стварност 50 и на крај се најдуваме кај стотките па 400 минус 100 се 300 или 4 минус 1 е 3 ама 3 претставува 300 ова 5 претставува 50 а ова 5 претставува 5 па завршивме со работа и добивме 355 фармерот има 355 домати на крајот од третиот ден или 300 плус 50 плус 5 домати
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(src)="1"> मैंने ये सोचा था की मैं एक साधारण अनुरोध के सांथ प्रारंभ करूँ | मैं चाहता हूँ की आप सभी एक पल के लिए शांत हों , और कमजोर मनहूसों , अपने दुखी अस्तित्व को परखो | ( हँसी ) यह सलाह पांचवी सताब्दी में संट बेनेडिक्ट ने अपने अनुयायियों को दी थी | जब इस सलाह को मैंने पालन करने का फैसला किया तब मैं ४० वर्ष का था | तब तक मैं एक उत्कृष्ट कॉर्पोरेट योद्धा था | मैं बहूत ज्यादा खा रहा था , मैं बहूत ज्यादा पी रहा था मैं बहूत ज्यादा मेहनत कर रहा था , और अपने परिवार की उपेछा कर रहा था | और फिर मैंने अपने जीवन में परिवर्तन लाने का प्रयत्न करने का फैसला किया | मैंने विशेषकर यह निर्णय लिया की मैं कार्य और जीवन में समन्वय के जटिल मुद्दे पर ध्यान दूंगा | इस लिए मैंने नौकरी छोड़ दी और मैंने १ वर्ष घर पर अपनी पत्नी और चार छोटे बच्चों के सांथ व्यतीत किये | किन्तु उस एक वर्ष में कार्य और जीवन में समन्वय के बारे में मैंने यह सीखा कि तब कार्य और जीवन में समन्वय रखना काफी सरल था जब मेरे पास नौकरी नहीं थी | ( हंसी ) यह एक उपयोगी कला नहीं है विशेष रूप से जब आपके पैसे खत्म होने लगें | इसलिए मैंने फिर से नौकरी प्रारंभ कर दी | और मैं संघर्ष के सांथ पिछले सात वर्षों से कार्य और जीवन में समन्वय के बारे में अध्यन और लेखन कर रहा हूँ | और इस पर मेरे चार निष्कर्ष हैं जो कि मैं आज आप लोगों को बताऊंगा | सबसे पहले है , यदि समाज को इस विषय में प्रगति करना है , तो इसके लिए हमें ईमानदारी से सोचना होगा | किन्तु समस्या यह कि कार्य और जीवन में समन्वय के बारे में बहूत से लोग बहुत सी व्यर्थ बातें करते हैं | ऑफिस का समय आप के अनुसार हो , शुक्रवार का परिधान आप के अनुसार हो और आप के पिता बनने पर छुट्टी मिलाना ये सारी चर्चाएँ उस मुख्य विषय को दर्शाती हैं जो यह है कि कुछ कार्य और कार्य क्षेत्र में विकास के विकल्प मौलिक रूप से अनुचित हैं जिसमे एक परिवार के सांथ प्रतिदिन सार्थक रूप से सकारात्मक रहा जा सके | किसी भी समस्या के समाधान का प्रथम चरण है कि हम स्थिति की वास्तविकता को स्वीकार करें | और जिस समाज में हम रहे रहें हैं उसकी वास्तविकता यह है कि यंहा हजारों लोग हैं जो कि चुपचाप एक हताश जिन्दगी जी रहें हैं जन्हाँ वो कठिन परिश्रम के सांथ देर तक काम करते हैं ऐसी नौकरी पर हैं जो उन्हें पसंद नहीं है उस नौकरी से ऐसे चीजें खरीदने में सक्षम होते हैं जिसकी उन्हें जरुरत नहीं है | उस नौकरी में ऐसे लोगों को प्रभावित करते हैं जिन्हें वो पसंद नहीं करते हैं | ( हंसी ) ( तालियाँ ) मेरा तर्क यह है कि शुक्रवार को जींस और टी- शर्ट में कार्यालय जाना वास्तव में समस्या का समाधान नहीं है | ( हंसी ) मेरा दूसरा अवलोकन यह है कि हमें सच का सामना करना होगा कि प्राशसन और प्रबन्धन हमारे लिए इस समस्या का समाधान नहीं करेंगे | हमें इसके लिए दूसरों पर निर्भर नहीं होना है ; यह व्यक्तिगत रूप से हम पर निर्भर है कि हम इसे नियंत्रित करने की जिम्मेदारी लें कि हम किस प्रकार का जीवन जीना चाहते हैं | यदि आप अपने जीवन की रचना स्वयं नहीं करेंगे , तो कोई और आप के लिए इसकी रचना करेगा , और कार्य और जीवन में समन्वय के उनके विचार आप को पसंद ना आयें | यह विशेष रूप से महत्वपूर्ण है -- यह इन्टरनेट पर नहीं है ना, मुझे नौकरी से निकल दिया जायेगा -- यह विशेष रूप से महत्वपूर्ण है कि आप कभी अपने जीवन की गुणवत्ता व्यावसायिक प्रबंधनो के हाँथ में ना दें | मैं सिर्फ ख़राब कंपनियों की बात नहीं कर रहा हूँ -- जिन्हें मैं मनुष्य की आत्मा का कसाईखाना कहता हूँ | ( हंसी ) मैं सारी कंपनियों की बात कर रहा हूँ क्योंकि व्यावसायिक कंपनियां स्वाभाविक रूप से ऐसी बनाई गई हैं कि आप से जितना ज्यादा हो सके उतना कार्य कराया जाये यह उनके स्वभाव में है , यह उनके डीएनए में है , और वो यही करती हैं -- अच्छी और नेक कंपनियां भी यही करती हैं | एक ओर कार्यालय में बच्चों के देख रेख की सुविधा प्रदान करना बहुत अच्छा है | पर दूसरी ओर यह एक बुरे स्वप्न की तरह है ; इसके कारण आप ऑफिस में और ज्यादा समय व्यतीत करते हैं | अपने जीवन की सीमाओं को स्थापित करने और लागू करने के लिए हमें स्वयं ही उत्तरदायी होना होगा | तीसरा अवलोकन है कि हमें सावधानी के सांथ समय सीमा निर्धारित करना चाहिए जिसमे हम जीवन में समन्वय का आकलन करें | दोबारा ऑफिस में कार्य प्रारंभ करने से पहले जब एक वर्ष के लिए मैं घर पर था , तब एक दिन मैंने बैठ कर विस्तार से चरणबद्ध विवरण लिखा कि मैं किस प्रकार के एक आदर्श संतुलित दिन की अभिलाषा रखता हूँ | जो कि इस प्रकार है : रात की एक अच्छी नींद के बाद अछे विश्राम के बाद सुबह जागूं | सेक्स करूँ | सुबह की सैर पर जाऊं अपनी पत्नी और बच्चों के सांथ सुबह का नाश्ता करूँ | फिर से सेक्स करूँ | ( हंसी ) ऑफिस जाते हुए बच्चों को स्कूल ले कर जाऊं तीन घंटे तक ऑफिस में काम करूँ | दोपहर को दोस्तों के सांथ खेल का आनन्द लूँ | और तीन घंटे तक ऑफिस में काम करूँ | शाम को दोस्तों से पब में मिलूं | पत्नी और बच्चों के सांथ रात्रि भोजन के लिए घर जाऊं | आधे घंटे योग करूँ | सेक्स करूँ | शाम की सैर पर जाऊं | फिर से सेक्स करूँ | और फिर सोने जाऊं | ( तालियाँ ) आप क्या सोचते है कितनी बार मैंने ऐसा दिन व्यतीत किया होगा ?
(trg)="1"> Она што мислев да го направам е да започнам со просто барање до вас .
(trg)="2"> Би сакал сите вие да застанете за момент , вие бедни слабаци , и да размислите за вашето мизерно постоење .
(trg)="3"> ( Смеење )
(src)="2"> ( हंसी ) हमें वास्तविक होना होगा | आप सब कुछ एक ही दिन में नहीं कर सकते | हमें समय सीमा को बढाना होगा जिसमे हम कार्य और जीवन में समन्वय का सही आकलन कर सकें किन्तु हमें समय सीमा बढाते हुए इन बातों से खुद को बचाना होगा कि
(trg)="58"> ( Смеење )
(trg)="59"> Мораме да бидеме реални .
(trg)="60"> Сè тоа не можете да го направите во текот на еден ден .
(src)="3"> " मेरे जीवन में आनन्द होगा जब मैं रिटायर हो जाऊंगा जब मेरे बच्चे घर पर नहीं होंगे , मेरी पत्नी मुझे तलाक दे चुकी होगी , मैं बीमार रहने लगूंगा , मेरे कोई दोस्त नहीं होंगे और मुझे कोई इच्छाएं नहीं होंगी | " ( हंसी ) एक दिन बहूत कम है , और रिटायर होना बहुत दूर है | हमें एक बीच का रास्ता चुनना होगा | चौथा अवलोकन : हमें समन्वय स्थापित करने के लिए संतुलित दृष्टिकोण की जरूरत है | पिछले वर्ष मेरी एक मित्र मुझे मिली -- यह बात बताने में वह बुरा नहीं मानती -- पिछले वर्ष मेरी एक मित्र मुझे मिली और मुझसे बोली , " नाइजेल मैंने तुम्हारी किताब पढ़ी है | और मुझे अहसास हुआ कि मेरे जीवन में बिलकुल भी संतुलन नहीं है | मेरे जीवन में सिर्फ कार्य का ही वर्चस्व है | मैं 10 घंटे काम करती हूँ , प्रतिदिन 2 घंटे सफ़र में व्यतीत करती हूँ | मैं अपने सारे रिश्तों में विफल रही | मेरी जिंदगी में काम के अलावा कुछ भी नहीं है | इस लिए मैंने इसे ठीक करने का फैसला लिया है | इसलिए मैं एक व्यायामशाला( gym ) जाने लगी हूँ | " ( हंसी ) मैं दिखावटी नहीं होना चाहता किन्तु एक स्वस्थ , 10 घंटे ऑफिस में काम करने वाला कर्मचारी होना समन्वयित होना नहीं है , यह स्वस्थ होना है | ( हंसी ) स्वस्थ होना बहुत अच्छा है , किन्तु जीवन में और बहुत कुछ है | एक बौद्धिक पछ है , भावनात्मक पछ है , एक आध्यात्मिक पछ है | और समन्वयित होने के लिए मैं समझता हूँ कि हमें इन सभी क्षेत्रों में ध्यान देना चाहिए -- सिर्फ 50 दंडबैठक पर ही नहीं | यह चुनौतीपूर्ण हो सकता है . क्योंकि लोग यह कहते हैं " मेरे पास खुद को स्वस्थ रखने का समय नहीं है | और तुम कहते हो मैं चर्च जाऊं और अपनी माँ की देख रेख करूँ " मैं समझता हूँ | मैं सच में समझता हूँ यह कितना चुनौतीपूर्ण है | किन्तु कुछ वर्षों पहले की एक घटना ने मुझे एक नया परिप्रेक्ष्य दिया . मेरी पत्नी , जो की आज दर्शक दीर्घा में मौजूद है , मुझे ऑफिस में फ़ोन किया और बोली " नाइजेल , तुम हमारे सबसे छोटे बेटे हैरी को स्कूल से घर ले जाना " क्योंकि उस शाम को उसे और तीन बच्चों के सांथ कंही और जाना था | तो मैं एक घंटे पहले ऑफिस से निकल गया और हैरी को स्कूल लेने गया | हम एक उद्यान में घूमने गए , झुला झूले , कुछ खेल खेले | फिर हम एक कैफ़े पर गए , और हमने वंहा चाय पी और पिज्जा खाया | फिर हम पहाड़ी रास्तों से नीचे आपने घर को आये | मैं उसे नहलाया उसे उसका batman पजामा पहनाया फिर मैंने उसे Roald Dahl की " James and the Giant Peach . " की कहानी पढ़ कर सुनाई | मैंने उसे उसके बिस्तर पर सुलाया और उसके माथे को चूम कर बोला " शुभ रात्रि दोस्त " और उसके कमरे से बाहर आ गया | जब मैं उसके कमरे से बाहर आ रहा था , तो उसमे बोला : " डैड ? " मैं उसके पास गया और बोला " हाँ बेटा " उसने कहा " डैड ये मेरी जिंदगी का सबसे अच्छा दिन था " | सबसे अच्छा | मैंने कुछ भी नहीं किया था | मैं उसे डिस्नी वर्ल्ड नहीं लेकर गया था , या playstation नहीं ख़रीदा था | मेरा यह मानना है कि छोटी छोटी चीजों का बहुत महत्व है | समन्वयित होने का यह मतलब नहीं है , की आप के जीवन में बहुत बड़ा परिवर्तन हो | आप एक बहुत छोटा सा निवेश सही जगह पर करके , अपने सम्बन्धों की गुणवत्ता में और अपने जीवन की गुणवत्ता में मौलिक परिवर्तन ला सकते हैं | इसके अलावा मुझे लगता है , यह पुरे समाज को बदल सकता है | क्योंकि यदि पर्याप्त लोग इसे करते हैं , तो हम समाज की सफलता की उस परिभाषा बदल सकते हैं जो कि बहूत ही बचकानी साधारण धारणा पर आधारित है कि वह व्यक्ति जो सबसे ज्यादा धन के सांथ मरता है वह जीतता है , हम इसे एक विचारशील और संतुलित परिभाषा दे सकते हैं कि एक अच्छा जीवन कैसा होता है | और मैं सोचता हूँ , कि यह एक विचार है जो प्रसार के लायक है | ( तालियाँ )
(trg)="61"> Потребна ни е продолжена временска рамка според која го цениме балансот во нашиот живот , но треба да ја продолжиме без да паднеме во стапицата на фразата " ќе имам живот кога ќе се пензионирам , кога децата ќе пораснат и ќе го напуштат домот , кога сопругата ќе се разведе од мене , моето здравје ќе се влоши , ќе немам повеќе ни пријатели ни интереси . "
(trg)="62"> ( Смеење )
(trg)="63"> Денот е прекраток , а " откако ќе се пензионирам " е предолго .